總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，有利于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展,?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦,。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的選錄,，希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師們:,。

大家上午好:。

作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛(ài)生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。通過(guò)此次幼兒園組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵麦w會(huì)：

需要關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子,，其一,，關(guān)心他們的生活，這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點(diǎn),。尤其當(dāng)個(gè)別孩子身體感到不適時(shí),，更要體貼、照顧好;其二,，熟悉孩子們的基本情況,，如家庭人員,，孩子的性格、脾氣,、生活環(huán)境,，這樣，在教育時(shí),，就可根據(jù)每位孩子的不同特點(diǎn),，尋找相應(yīng)的方法，因人而宜,，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,，平等對(duì)待每個(gè)孩子,，不管是頑皮的,，還是文靜的，不管是男孩,，還是女孩,，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件,，都一視同仁,，平等對(duì)待，這樣,，孩子們就會(huì)感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定,。

在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力,，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化,。我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們對(duì)幼兒教師的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人,、嚴(yán)中帶慈,、公平待人。嚴(yán)厲并不是苛刻,，老師也是有七情六欲的,，但不能把幼兒當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育孩子,。我覺(jué)得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的'變化。以前的兒童對(duì)教師要絕對(duì)服從,，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)幼兒尊重,，這是個(gè)進(jìn)步。

在教育教學(xué)過(guò)程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了兒童,，為了孩子的一切”，樹(shù)立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用獲得多少知識(shí)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子，與每一個(gè)孩子建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)孩子,，尊重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是“教書(shū)育人,，為人師表”。但隨著時(shí)代的發(fā)展,，師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵,，新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像《綱要》中提倡的“為每個(gè)受教育者奠定生存的基礎(chǔ),，做人的基礎(chǔ),，做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);換言之，就是為他們奠定一生持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)”,。

塑造師德風(fēng)范,，潛心練功?！敖o學(xué)生一杯水,，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話(huà)很有道理,。在幼兒教育中,，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物,，是最可值得依賴(lài)的人,，你的投手舉足,，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻(xiàn),，孜孜不倦追求精神,，看到社會(huì)的形象，師德不只是學(xué)識(shí)問(wèn)題,，更是塑造良好教師形象的問(wèn)題,。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德,。

通過(guò)這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí),，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綱要精神，遵循幼兒教育心理規(guī)律以及幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，努力做好教育工作,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇二

那么我們需要感謝誰(shuí)呢？首先,，我們要感謝自己的家人,。“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！笔悄銈兊母改?，為你們創(chuàng)造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦,，卻無(wú)怨無(wú)悔,。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大，還無(wú)微不至的照顧你們,，每天早上送你們到幼兒園,，下午來(lái)接你們回家。我們還要感謝老師,。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),。

“感謝,，這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單,，每個(gè)人都會(huì)說(shuō),，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記,。

孩子們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感謝,。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的小朋友們：

“人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)”講的是：人生下來(lái)原本都是一樣，但從小不好好教育,，善良的本性就會(huì)變壞,。所以，小朋友從小就要好好學(xué)習(xí),，區(qū)分善惡,，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。后面還有很多,，以后老師會(huì)慢慢將給你們聽(tīng)的,。

現(xiàn)在跟著老師一起來(lái)讀《三字經(jīng)》好不好？

“人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn),，茍不教,、性乃遷，教之道,，貴以專(zhuān)”（反復(fù)兩遍）,。

小朋友，記住了嗎,？下次老師再接著念給你們聽(tīng),。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇四

親愛(ài)小朋友們：

大家早上好！

我是陳xx老師,，10月16日是“世界糧食日”,，今天我國(guó)旗下演講的題目是《節(jié)約從糧食開(kāi)始》。

隨著時(shí)代的發(fā)展,，沒(méi)飯吃,、吃不飽飯的事已成了遙遠(yuǎn)的故事，那是爺爺和父親的故事了,。對(duì)我們而言,，吃飯?jiān)缫巡辉偈且粋€(gè)問(wèn)題。然而我們的生活水平是提高了，但生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象卻也增加了,。

據(jù)有關(guān)部門(mén)估計(jì),，全國(guó)每年浪費(fèi)的糧食，足夠五千萬(wàn)人吃一年,，多么驚人的浪費(fèi)啊!古人尚有“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”的徹骨感受，我們就更應(yīng)該從中領(lǐng)悟糧食的珍貴,。你可知道,，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧,，至少要經(jīng)過(guò)20道工序,，這中間包含了農(nóng)民伯伯多少辛勤的勞動(dòng)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯多少心血和汗水啊!土地資源有限,，糧食作物有限,，人口在增長(zhǎng)，糧食越來(lái)越寶貴,，它是人類(lèi)生存生活生命之源泉,，我們要愛(ài)惜糧食，把節(jié)約糧食看作生活中的大事,，使勤儉節(jié)約成為每一個(gè)同學(xué)的良好品德,。讓飯桌上、地面上,、垃圾桶里不再有剩余飯菜的影子,，看不到它們悲傷的身影，哭泣的聲音,。

同學(xué)們，你們是未來(lái)的建筑者,，你們身上有沉甸甸的責(zé)任,。人們把你們比作雛鷹，是希望你們能舒展理想的翅膀,，在祖國(guó)的大地上飛翔,，建設(shè)美好的家園，千萬(wàn)不能讓“浪費(fèi)”壓住你們稚嫩的羽翼,，不能讓“奢侈”迷住你們奮斗的方向,。

小朋友們，行動(dòng)起來(lái),，珍惜糧食,，從我做起，從現(xiàn)在做起，從不亂倒剩飯做起,，以節(jié)約為榮,，以浪費(fèi)為恥，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,，節(jié)約糧食的好習(xí)慣,。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：

您好,！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著收獲的氣息,，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意,！

在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入,；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,，每一次滿(mǎn)懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪(fǎng),，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的,。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)又快樂(lè)的現(xiàn)代教師！而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。

播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚,；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè),！

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇六

老師們、同學(xué)們：

正當(dāng)全國(guó)人民迎接奧運(yùn)健兒凱旋歸來(lái),，舉行隆重慶典的日子里,，我們迎來(lái)了九月十日——教師節(jié)，這是第二十個(gè)教師節(jié),。為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師深深的敬意,。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題為“老師，祝您快樂(lè)”,，以此敬獻(xiàn)給親愛(ài)的老師,，歡慶第二十個(gè)教師節(jié),。

老師，您受人尊敬,。你是人類(lèi)文明,、科學(xué)技術(shù)的傳播者；你是祖國(guó)興盛,、民族富強(qiáng)的奠基人,；你是培育人才、造就后代的巨匠,。因此老師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,、“人類(lèi)靈魂的工程師”。真是——教書(shū)育人,，功勛卓著,。

老師，您讓人欽佩,。校園里處處有你奔波忙碌的身影,。你忘我工作，精心備課,，認(rèn)真上課,，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo),，為提高教學(xué)質(zhì)量而孜孜不倦,；你好學(xué)上進(jìn)、刻苦鉆研,，探究教育教學(xué)方法,，為提升自己教學(xué)理念，豐富教學(xué)藝術(shù)而樂(lè)此不疲,。因此,，我們學(xué)校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)、張家港市文明單位,。一年中集體榮譽(yù)22項(xiàng),，教師發(fā)表文章及獲獎(jiǎng)69人次，學(xué)生獲獎(jiǎng)70人次,。真是——辛勤工作,，豐碩累累。

老師,，您受人愛(ài)戴,。你有慈母般的胸懷，愛(ài)生如子,，關(guān)愛(ài)著每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng),。學(xué)習(xí)上，耐心輔導(dǎo),，循循善誘,，真誠(chéng)幫助，為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步傾注愛(ài)心,，灑下汗滴,；生活上，問(wèn)寒問(wèn)暖,，關(guān)愛(ài)有加,，無(wú)微不至。為孤困兒童當(dāng)上了愛(ài)心媽媽?zhuān)瑸樯〉膶W(xué)生到醫(yī)院探望,、護(hù)理,，補(bǔ)習(xí)功課。博得社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生的一致好評(píng)。真是——師德高尚愛(ài)的奉獻(xiàn),。

同學(xué)們,，讓我們送上鮮花，獻(xiàn)上賀卡,，載歌載舞,，以表達(dá)我們對(duì)教師節(jié)的祝賀，祝老師節(jié)日快樂(lè),，身體健康,！

文檔為doc格式。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇七

尊敬的園長(zhǎng),、各位老師：

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。

我叫__。年畢業(yè)于,，在參加工作,，年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛(ài)幼教工作,，十分珍惜幼教崗位,。十多年里，我以飽滿(mǎn)的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線(xiàn),。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;,、被評(píng)為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛(ài)。

我今天競(jìng)聘的崗位是：保教主任,。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì)：

一是有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

二是有一線(xiàn)教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn),。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論,，在課堂上大膽實(shí)踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問(wèn)題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開(kāi)課,、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng),。平時(shí),，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師,。

三是有一定的管理工作實(shí)踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,，我任教過(guò)小,、中、大,、學(xué)前班;擔(dān)任過(guò)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,。特別是新《綱要》頒布以來(lái),，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。

假如我能夠成功競(jìng)聘,，我將不負(fù)眾望、不辱使命,。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手,，我將從以下四個(gè)方面的努力來(lái)充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：

一是樹(shù)立一個(gè)科學(xué)的工作理念,。樹(shù)立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念,。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研,、衛(wèi)生保健,、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,，并進(jìn)行量化管理,，做到有計(jì)劃、有組織,、有考核,、有結(jié)賬。

三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍,。

首先,，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心,，樹(shù)立“一切為了孩子”的思想。其次,，要加強(qiáng)教育管理,，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師,，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情,、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后,，保教處會(huì)深入一線(xiàn)了解她們的工作,。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后,，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐,，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件,。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,，保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。

幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，對(duì)照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》,。增加幼兒自由活動(dòng),、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間,，保證幼兒游戲,、體育活動(dòng)、戶(hù)外自由活動(dòng)時(shí)間,，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,，提倡多形式的教育過(guò)程。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，我深知競(jìng)聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),。我尊重大家的選擇,，將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷總結(jié),、提高自己,，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,、親愛(ài)的小朋友們：

大家晚上好！送走金色的五月,，我們迎來(lái)了“六·一”兒童節(jié),。這是孩子們的盛大節(jié)日！氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),，禮花帶著希望盡情綻放,，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園的全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀,，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),！向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的老師、阿姨致以衷心的感謝和崇高的敬意,！

是啊,，“六·一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，而“六·一”兒童節(jié)的快樂(lè)卻是屬于我們大家的,。今夜,，是我園第x屆親子文藝匯演，我園的每一名幼兒都將登臺(tái)亮相,，展風(fēng)姿,、獻(xiàn)才藝，讓歌聲與微笑同在,，祝福與快樂(lè)同行。歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章,，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們,，讓我們與孩子同唱,，讓我們和家長(zhǎng)共舞，讓美麗的夢(mèng)想從藝幼起航,。

最后預(yù)祝我們幼兒園慶“六·一”親子文藝匯演取得成功,，祝大家身體健康，合家幸福,，萬(wàn)事如意,！謝謝！

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇九

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力。一起來(lái)欣賞一些關(guān)于幼兒園教師節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿吧,。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編給大家整理的幼兒園教師節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿,，供大家參閱!

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、親愛(ài)的老師們：

大家好,！

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”,。是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲,，不哭不鬧有勇氣,。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子,，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好,，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”,，還會(huì)講“謝謝,、對(duì)不起”這些神奇的話(huà)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多,。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”,，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手,，所以,，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子,、自己穿衣穿襪子,、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子,。

第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”,，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū),，就不能變成一個(gè)真正的孩子,，我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人,。請(qǐng)小朋友好好收藏快樂(lè),、禮貌、能干,、聰明這四件禮物,，讓我們大家都做最棒的孩子。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我,，有沒(méi)有信心?我們充滿(mǎn)希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒!

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、親愛(ài)的老師們：

大家好！

小時(shí)候,，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候,，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,，漸漸地在我心中,，生了根，發(fā)芽了,，長(zhǎng)大了——我也成了一位老師,，而且還是名幼兒教師。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時(shí),，在他的周?chē)倗蝗猸h(huán),，“春蠶”、“紅燭 ”,、“靈魂的工程師”,。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái),，成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員,，行走在童心的世界。

行走在童心的世界,，我見(jiàn)證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí)，曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念,，成為了一名普通的民辦幼教工作者,，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè),。

行走在童心的世界,，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教,，我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔,、善良,、幽雅、和藹的天使形象,，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有,，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),，就注定了工作的艱辛,，就注定了我不僅要做天使,，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作,，更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想,。在工作的幾年里,，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水,。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí)，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗。

多少次帶著沙啞的聲音進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng),，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜,，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂(lè)在一起……這一切,，有無(wú)數(shù)次,，我已經(jīng)記不清，但是我知道,，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認(rèn)可：孩子們對(duì)我很尊敬，我所教導(dǎo)的孩子也越來(lái)越多了,，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了,，我們?nèi)〉玫某煽?jī)，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了,。

行走在童心的世界,，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話(huà)：天空收容每一片云彩,，不論其美丑,，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小,，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比,。孩子就是孩子,，面孩子的失誤、缺點(diǎn),，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園,。

行走在童心的世界，我生活中的每一天都過(guò)得充實(shí),，每天都充滿(mǎn)了歡笑,。每當(dāng)我看著可愛(ài)的學(xué)生們，看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨“老師,，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候,，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn),?！苯o我留下明天的希望之光。每一天,，我都要面對(duì)這群天真無(wú)邪的孩子們,，他們有純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛(ài),，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè),。每每回首過(guò)去，我總是感到很甜蜜,，也覺(jué)得很慶幸，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、親愛(ài)的老師們：

大家好！

又是一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光勝似春光,。今天能和大家歡聚一堂共慶

教師節(jié)

，我感到十分榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位

領(lǐng)導(dǎo)

致以崇高的敬意,，向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候。

幼兒園是一個(gè)女性的天地,，在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷,，有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情,。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來(lái)回穿梭,。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,，處處流淌著大家的愛(ài)心與責(zé)任心。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲翩然起舞,，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去,。帶著童心攜著童真隨著童樂(lè)，我們行走在千奇百怪的童心世界里,；有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮,，但我們依然選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,，是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶,。于是在工作中,，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

隨著四季的輪回,，我們又一次步入了金秋的九月,，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在以后的日子里,，我們將和孩子們一道成長(zhǎng)。如果說(shuō)我們的付出是厚重的,，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的,；如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的，家長(zhǎng)們的支持則是龐大的,。在新的一年工作中,，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔,；不求碩果累累,，只愿無(wú)愧于心；不求點(diǎn)石為金,，只愿春風(fēng)化雨,；不求桃林滿(mǎn)天下，只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不??！

最后，我衷心地祝愿各位

領(lǐng)導(dǎo)

身體健康,，祝各位老師節(jié)日快樂(lè),！謝謝大家,！

尊敬的各位老師們：

大家下午好!

金秋沃野，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來(lái)了

教師節(jié)

。在此,，我代表教辦和幼兒園,，向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面："為了每一位幼兒健康幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)"，我們的教師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,，每一次滿(mǎn)懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪(fǎng),，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的,。

此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!老師們，三尺講臺(tái),、一塊黑板,，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利,，成就的是他人，奉獻(xiàn)的是自己,。希望全體教師不忘西流河12萬(wàn)人民的重托,，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,、扎實(shí)工作,，把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,，為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，讓我們共同譜寫(xiě)實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園的全體教師們：

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們迎來(lái)了

教師節(jié)

,。此時(shí)此刻,，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂(lè)!在此,，幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線(xiàn)上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,。

教師是人類(lèi)文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,，近年來(lái),，我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取,、勤奮敬業(yè),、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實(shí)踐中,，在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,，全體教師始終牢記"用愛(ài)和專(zhuān)業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗,，無(wú)私奉獻(xiàn),，無(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，為我園寶寶們的健康成長(zhǎng)，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,，你們的努力和奉獻(xiàn),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，寶寶們的茁壯成長(zhǎng),，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗,。

面對(duì)新形勢(shì),、新變化，我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì),、面對(duì)新挑戰(zhàn),，志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿(mǎn)意"的高水平幼兒園而努力工作,，不懈奮斗!

最后,，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康,、家庭幸福,、萬(wàn)事如意!

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：

大家好,！

在這個(gè)天高氣爽,，菊花飄香的日子里，我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂(lè),！

今天是個(gè)晴朗的日子,，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人

篇

章,，以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,，幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。

今天是個(gè)幸福的日子,，您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的人生,，此刻,，遙遙千里不守望，何至一個(gè)電話(huà)就能訴說(shuō)得了,！

今天是個(gè)特殊的日子,，有一堂課，不是您們站著,，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師,，您幸苦了！

回首歷史，我們的尊師孔先生,，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德,，就在那時(shí),，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。終于，流到了今天,，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,，特別地地向老師感恩。

老師,，您可曾聽(tīng)過(guò)：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

老師,，您可曾聽(tīng)過(guò)：落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花。

老師,，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎,？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,，千言萬(wàn)語(yǔ),，我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng)，是的,，一切都在變化,，不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”！

過(guò)了今天,，我們將不再有昨天的稚嫩,，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨,；過(guò)了今天,，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美,。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,，您那嚴(yán)厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,，縱使風(fēng)霜雨露,，縱使滄海桑田，都無(wú)法擱淺掉，今生今世,，此情無(wú)法消融,！

千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲：老師好！

最后讓我們一起高呼：老師,，節(jié)日快樂(lè),！

謝謝大家！

尊敬的老師：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了

教師節(jié)

,，在此，我謹(jǐn)代表園

領(lǐng)導(dǎo)

并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面："為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園,，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,，每一次滿(mǎn)懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪(fǎng)，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂(lè)業(yè),、專(zhuān)業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送

給大家

：

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng),、在同事,、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)，將自己的

思想

意識(shí),、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改x度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛(ài)的老師們，衷心盼

望大家

都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命

精神

,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的。發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者,。

播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法,、,、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園!

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè)!

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

：

大家好,！

光陰荏苒，眨眼間,，我們迎來(lái)了新

中國(guó)

的

教師節(jié)

,。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,，我感到萬(wàn)分喜悅,。

大學(xué)期間，我一直謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師,，身正為范,。作為一名人民教師，為人師表是教師的基本道德,，教書(shū)育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱，教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。

俗話(huà)說(shuō)“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”，教師在自己的工作崗位上,，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,，照亮了別人,。于是，自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，傳道授業(yè)解惑的教師是人類(lèi)靈魂的工程師,。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬,，教師都用真情傳播著智慧的火種,。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿；海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,；80后鄉(xiāng)村教師楊可書(shū)堅(jiān)持公益教育,，7年時(shí)間靠一輛舊摩托、40雙鞋,，籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事，都見(jiàn)證了教師的偉大,，見(jiàn)證了教師的默默付出,，一切都是為了教育事業(yè)！不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,，我們一路同行著,！

剛剛?cè)谓蹋刻熳哌M(jìn)校門(mén),，當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好,！”的時(shí)候，我的臉上總是露著燦爛的笑容,，心里美滋滋的,。走進(jìn)教室，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我感到欣喜萬(wàn)分,，

精神

抖擻，巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然,，我知道：授人以魚(yú)不如授人以漁。于是,，在教學(xué)過(guò)程中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率,。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),，我想要發(fā)火的時(shí)候,，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己：學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的，每一個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)的一面,，只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，我們要包容理解，給學(xué)生多一份關(guān)愛(ài),，多一份呵護(hù),，多一份信心！

當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,，我會(huì)為他們高興,，為他們歡呼，為他們喝彩,，那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情,。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，學(xué)有所成,！

看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合，在教學(xué)過(guò)程中,，我的喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起,，因?yàn)橛辛怂麄儯矣X(jué)得我的人生更有價(jià)值,，生活更加精彩,！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去?！蔽蚁嘈?，只要我們所有的教師一起努力，璞玉終將會(huì)變成美石,！桃李滿(mǎn)天下,，會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳！教師節(jié)xxxx年,，我們一路同行,！

親愛(ài)的老師們：

大家好！

很快的,，一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,，所以,，首先，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂(lè)”,！

很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,，非常的辛苦和勞累，其實(shí),，也確實(shí)如此,，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛(ài)心,，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此,，因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝唬瑹o(wú)論是在

思想

水平和業(yè)務(wù)能力上,，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己,。正因

為大家

的努力，這些年來(lái),，我們也取得了不少的成績(jī),。

現(xiàn)在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,，這些困難和壓力，來(lái)自于人觀念,，來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,，來(lái)自于社會(huì)方方面面,。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,，接受著考驗(yàn)。但是,，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信,，我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,。

其實(shí)，幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧,，這個(gè)家，是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的,。所以,，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力,，我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕,，就能夠建造我們的大家庭。所以,，相信在大家的努力下,，我們幼兒園會(huì)一天比一天更好！

最后,，再次祝大家“萬(wàn)事如意,，合家幸福！”

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師：

大家好,！很高興能在這里和

大家分享

我對(duì)學(xué)前教育的感受,。

以前看過(guò)這樣一段話(huà)，記憶猶新,?！叭绻沂敲餍牵敲磳W(xué)前教育就是天空,。沒(méi)有天空,，再輝煌的恒星，也會(huì)變成隕石,。如果我是一棵大樹(shù),，學(xué)前教育就是沃土。沒(méi)有土壤,，強(qiáng)壯的樹(shù)會(huì)變成枯枝,。如果我是彩虹，那么學(xué)前教育就是太陽(yáng),。沒(méi)有陽(yáng)光,，絢麗的彩虹就無(wú)法綻放它迷人的色彩?！边@段話(huà)真實(shí)地展示了學(xué)前教育的偉大,。當(dāng)然，我不是星星,，不是樹(shù),，也不是彩虹。我只是一個(gè)普通的幼教老師,，這一刻覺(jué)得自己好渺小,。

六年前，帶著一顆懵懂的心,，踏上了學(xué)前教育的'神奇土地,。曾經(jīng)和外人有過(guò)類(lèi)似的想法，覺(jué)得學(xué)前教育簡(jiǎn)單快樂(lè)，陪孩子吃,、玩,、睡都那么愜意。但是,，事實(shí)告訴我,，只有進(jìn)入過(guò)，經(jīng)歷過(guò)的人,，才能體會(huì)其中的酸甜苦辣,。學(xué)前教育的事業(yè)，并不是波瀾壯闊的,，感性的,，絢麗的，忙碌的,，瑣碎的,，溫暖的，動(dòng)人的,。

記得剛參加工作的時(shí)候,，工作上很糾結(jié)，教學(xué)和班級(jí)管理都顯得很無(wú)奈,。好在在馬老師和

領(lǐng)導(dǎo)

的指導(dǎo)下,，我耐心的給我講了怎么上好一節(jié)課，怎么做好一個(gè)班主任,。慢慢的,，我學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題，自己解決問(wèn)題,。我感謝我的同事和

領(lǐng)導(dǎo)

,。你真誠(chéng)的幫助改善了我。在對(duì)待孩子和父母的時(shí)候,，我也知道自己肩負(fù)的使命,。當(dāng)我聽(tīng)到“老師,，謝謝,！”“你辛苦了！”暖流從心里蕩漾,，感謝父母對(duì)我的信任,！

一位哲學(xué)家說(shuō)得好：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天,。昨天叫無(wú)奈,，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔?！蔽蚁胝f(shuō),，今天我選擇了學(xué)前教育，此生無(wú)悔,。我愛(ài)學(xué)前教育,！

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

，親愛(ài)的老師：

人群里,，我平凡得不能再平凡,，普通的沒(méi)法再普通，就像所有的幼兒教師一樣,，是最憨厚的土,。

十九歲從濟(jì)南幼師畢業(yè)后便跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，做了一名幼兒教師,。每當(dāng)上課時(shí),，看到孩子們那一束束純真而帶著探究的目光，我就會(huì)不時(shí)的提醒著自己,，“別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者，是和他們一起嬉戲的伙伴……”于是我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和“小男了漢”腦門(mén)頂著腦門(mén),，手腕扳著手腕地比試,，跟“小公主們”一起唱呀、跳呀,。從孩子們那友好,、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們喜歡你,！

做幼師的，誰(shuí)都怕帶小班,，但再難做的事情也總得有人去做吧,，于是我主動(dòng)提出要求來(lái)帶小班，小班年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上,，剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，有部分孩子每天早上都要哭鬧,，我每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，可還是要耐心地處理好每件事情,。記得我班有位叫崔雪晴的小朋友，她剛來(lái)幼兒園不但哭鬧,，還有一個(gè)不好的習(xí)慣,，那就是老上廁所，有時(shí)候,，兩次上廁所的間隔時(shí)間連5分鐘都不到,，媽媽焦急，帶她到醫(yī)院去看,，可醫(yī)生說(shuō)很正常,，我看在眼里急在心上，我知道孩子造成這樣的原因是由于生活環(huán)境的驟然改變讓孩子感到極度的不適應(yīng)而造成的情緒緊張,。于是我蹲下來(lái)趴在她的耳邊對(duì)她說(shuō)：“崔雪晴小朋友,，老師早就認(rèn)識(shí)你了，我知道你在家是個(gè)好孩子,，來(lái)我們拉拉勾作個(gè)好朋友好嗎,？”原本以為根本不會(huì)伸手的她在用驚訝的目光瞪了我?guī)籽壑缶谷宦鹆怂男∈郑@喜之余我用我的手指緊緊勾住了他的手指,，并順勢(shì)抱起了她來(lái)到院子里,，我跟她談起了天，談他所有的親人,、所有認(rèn)識(shí)的小伙伴,，我?guī)接變簣@里的各個(gè)班去參觀，讓他親眼看到幼兒園里的所有小朋友都是健康快樂(lè)的,，同時(shí)我也不忘把所有的老師都介紹給她,，讓她知道她在我的心里是何等的重要，為了讓她盡快地熟悉環(huán)境,，我?guī)弑榱擞變簣@里的角角落落,。一段時(shí)間下來(lái)，她變得活潑了,，也開(kāi)始主動(dòng)和老師,、小朋友交流了，最值得讓我驚喜的是,，她不再老上廁所了,，現(xiàn)在他已是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,，健康活潑,、全面發(fā)展。

有挑剔的家長(zhǎng)、有個(gè)性鮮明的幼兒,、更有業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈的幼師群體,，我更加的起早貪黑,，不敢有半點(diǎn)的懈怠，很快的便融入了這個(gè)優(yōu)秀的集體,，并成為了幼兒園挑大梁的骨干教師,。隨著全縣大發(fā)展快發(fā)展的形式，教育行業(yè)也進(jìn)行了前所未有的改革創(chuàng)新,，節(jié)奏快了,、效率高了、活動(dòng)也多了,。今年五月的第三周我是這樣度過(guò)的,，周一執(zhí)教公開(kāi)課，周二參加辦事處的師德報(bào)告會(huì),，周三參加鄒平大舞臺(tái)節(jié)目錄制,，周四值中午班照顧幼兒午餐就寢，下午參加辦事處的教學(xué)擂臺(tái)賽周五進(jìn)行科藝課題結(jié)題匯報(bào),，每天下午都要輔導(dǎo)幼兒慶六一的節(jié)目等等,，每天的教學(xué)任務(wù)更是雷打不動(dòng)的。有時(shí)候真的覺(jué)得自己撐不住了,，很苦也很累但我沒(méi)有抱怨,，因?yàn)槲液臀业暮⒆觽冊(cè)谝黄穑坏鞓?lè)而且充實(shí),。

可正當(dāng)我沉迷和慶幸于我所選擇的事業(yè)時(shí),，正當(dāng)我滿(mǎn)懷激情的為之于奮斗時(shí)，老天卻跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,，我的孩子從一周歲零兩個(gè)月開(kāi)始,，慢慢變地變得不愛(ài)動(dòng)了，咿呀學(xué)語(yǔ)的小嘴變得無(wú)聲了,，手腳從開(kāi)始不玩玩具到不聽(tīng)使喚,，我和我的家人焦急萬(wàn)分，從此我便和丈夫就利用雙休和寒暑假的時(shí)間,，奔跑于全國(guó)各大省市醫(yī)院,，可是，將近兩年查不出病因,，治療就更無(wú)從談起,。去年暑假，我又帶孩子兩次往返于北京,，經(jīng)過(guò)北京兒童醫(yī)院三個(gè)星期的全面檢查,，最后確診,，特級(jí)

專(zhuān)家

給出的結(jié)論是“您的孩子得的是一種全國(guó)乃至世界罕見(jiàn)的怪病，叫reft綜合癥,，這種病根本不法治愈,，也沒(méi)有好的治療方法，癥狀就是隨著年齡的增長(zhǎng)智力日漸減退,，不會(huì)說(shuō)話(huà),，不會(huì)走路以至于將來(lái)生活不能自理，至于將來(lái)能延續(xù)多長(zhǎng)的壽命誰(shuí)也不敢給予保證,，”

專(zhuān)家

的話(huà)就像針扎一樣,，深深的直刺于我的心臟，把我全部的希望都給徹底的打滅了,，就在那一刻,，我真正的體會(huì)到了天昏地暗、撕心裂肺是一種什么樣的感受,，從此以后,，家里再也沒(méi)有了歡樂(lè)，多的是丈夫的煩躁,、婆婆的一成不變臉色和無(wú)休止的嘮叨,，工作了一天的我，拖著疲憊的身子回到家,，還要照顧帶病的孩子,。想想幼兒園里有那么多健康可愛(ài)的孩子，可再低下頭看看自己的孩子,，作為一位媽媽,、一位育人的老師，心里有說(shuō)不出的滋味,，說(shuō)句實(shí)話(huà),，在那個(gè)時(shí)候我曾經(jīng)想到過(guò)抱著孩子一死了之，也曾在親人的勸說(shuō)下想到過(guò)辭去工作來(lái)全心照顧孩子,，就在這時(shí),，中心園的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助，記得王園長(zhǎng)曾這樣對(duì)我說(shuō)：“人生的路本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,，年輕人就應(yīng)該有接受生活挑戰(zhàn)的能力,，只有走過(guò)逆境的人才會(huì)懂得生活的真諦呀”一次次地勸說(shuō)和談心，在我經(jīng)過(guò)自己的

思想

斗爭(zhēng)過(guò)后,，我沒(méi)有放棄,，我舍不得，真的是舍不得,，舍不得自己的親人也舍不得自己所喜歡的工作,，家里有自己的孩子在等著我,，幼兒園里也有那么多的孩子在等著我，為了他們,，我也要好好地活著,，現(xiàn)在,，我的女兒已經(jīng)5歲了,，什么話(huà)也不能講，連最起碼的爸爸媽媽都不會(huì)叫了,，走路要人攙扶,，吃喝拉撒已不能自理，時(shí)常伴有抽風(fēng)等癥狀,，有時(shí)候發(fā)作起來(lái)一天都抽到將近二十次,，身子抽得跟面條一樣，渾身冰涼冰涼,。即使這樣,，我也沒(méi)有耽誤一天的工作，我沒(méi)有要求幼兒園給我任何的特殊照顧,，工作中,，我和其他骨干教師一樣，出滿(mǎn)勤,、干滿(mǎn)點(diǎn),，不但如此，我自己還勇于承擔(dān)了國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題”幼兒科藝整合啟蒙教育”的實(shí)驗(yàn)研究,。

三年來(lái),，我園連續(xù)獲得了優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地光榮稱(chēng)號(hào)。以前我想不開(kāi),，總覺(jué)得老天爺對(duì)我實(shí)在是太不公平,，我為人正直、心地善良,、待人真誠(chéng),，為什么這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身上，現(xiàn)在我不這樣想了,，人的一生是坎坷的,，沒(méi)有鋪好的路讓你走，人活著,，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛,，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，我雖然自己沒(méi)有健康的孩子,，可在幼兒園里,，那些可愛(ài)的孩子,，他們就是我的孩子，那就是老開(kāi)爺對(duì)我的賞賜,，我要把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給他們,。

在這里我想說(shuō)的是：“幼兒教育事業(yè)是崇高的事業(yè)，如果注定我青春的道路是不平坦的,，我也會(huì)只顧風(fēng)雨兼程,。我將帶著這份對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，和我的孩子們一同成長(zhǎng),，引領(lǐng)他們共同接受生活的挑戰(zhàn),！

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、親愛(ài)的老師們：

大家上午好,！

天高云淡金秋爽,，春種秋收碩果香！在忙碌的腳步聲中,，我們又迎來(lái)了

教師節(jié)

,，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,！向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的各位

領(lǐng)導(dǎo)

表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福,！

一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,，在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園

領(lǐng)導(dǎo)

,，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波可愛(ài),、天真無(wú)邪的孩子們,。是

領(lǐng)導(dǎo)

的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮,。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)

領(lǐng)導(dǎo)

給予我的關(guān)愛(ài)和力量,，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān)，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開(kāi)心和快樂(lè),。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而豐滿(mǎn),，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩。

行走在色彩斑斕的童心世界里，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮,。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰；面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的頑童,，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非,；面對(duì)各種流行疾病的侵襲，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫,。在課外活動(dòng)中,，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴；在大型比賽中,，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象,；在六一兒童節(jié)中,，我們又如同是一位導(dǎo)演，服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時(shí)，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們是大家心目的主持人,，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性,；每逢演出時(shí)，我們

精心

打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑,。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛,；如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色,，而是角色如何扮演，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。

作為一名幼兒教師,，我深知自己肩上的責(zé)任重大，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國(guó)家未來(lái)的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn),。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響,，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,，力爭(zhēng)做到為人師表、率先垂范,。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長(zhǎng)，未來(lái)的日子里,，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

最后,，祝各位

領(lǐng)導(dǎo)

身體健康,、祝各位老師工作順利！謝謝大家,！

各位老師,，各位

領(lǐng)導(dǎo)：

大家晚上好！

今天是

教師節(jié)

,，在這特殊的日子里,，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

我知道,，從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,，幼兒園工作常常使我們身心疲憊，甚至情緒煩躁,。外行人常以“天底下最快樂(lè)的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來(lái)形容幼教,，其實(shí)，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀,！

有人說(shuō)：幼兒教師,，既是能哄好孩子，照顧好孩子的阿姨,；又是能歌善舞會(huì)作畫(huà)的藝術(shù)家,；也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家；會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家,；還是會(huì)撰寫(xiě)論文的作家……暫且不論這些說(shuō)法的正確與否,，它至少能說(shuō)明一點(diǎn)，幼兒教師的工作是復(fù)雜,，繁重,，多重性的。

是的,，我們的工作不象演員能贏來(lái)陣陣掌聲,，也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的，但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜,。

盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,，盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門(mén)檻，但我們依然應(yīng)該熱愛(ài)它,，因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛(ài)的孩子締造的,。

在我國(guó)的

第xx個(gè)教師節(jié)

的今天，我為我們和所有幼教同行們祈禱：希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜美的夢(mèng)境,，希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣,，真正為自己的職業(yè)而自豪，并由此而使自己的每一天都是快樂(lè)的教師節(jié),！

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇十

各位老師,，同學(xué)：

大家好！

我是一名幼兒教師,，所以我更懂得愛(ài),，愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人。

當(dāng)我走在路上,，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),，便不由得停下腳步,，不是為了別的,，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開(kāi)危險(xiǎn)地帶,，或許很多人都會(huì)不屑一顧,，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人更有?ài)心,；當(dāng)我坐在公交車(chē)上的時(shí)候，見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,，我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下,，雖然我自我也暈車(chē)，但我還是會(huì)這樣做,，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛(ài)心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài),，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心,。

每一天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉,，我就覺(jué)得世界是如此的完美,，她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們,，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他,，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤覍⑽业男娜谶M(jìn)所有的角落,，不管自我開(kāi)不開(kāi)心,，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱,，給他們一個(gè)輕輕的吻,。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視?huì)在他們不舒服時(shí),，給談們最細(xì)心的照料,。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ)，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自我的飯菜,，我們班上有一位幼兒,，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭,，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,，而且想吃什么就吃什么，素菜從來(lái)都不吃,，在這樣的狀況下,，我沒(méi)有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃,，開(kāi)始先喂,，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來(lái),，他不僅僅學(xué)會(huì)自我吃飯,，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫忙其他的小朋友好好的吃飯,。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的先導(dǎo),，將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子,，使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中,，從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓未來(lái)的世界充滿(mǎn)更多的愛(ài),，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,，當(dāng)離開(kāi)我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來(lái)祝福時(shí),，我真的很欣慰，我感覺(jué)我在必須的程度上我成功了,。

我慶幸我是一名幼兒教師,，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處煟冶葎e人更多了一份愛(ài),。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇十一

各位來(lái)賓：

你們好!

我是大二班的班主任,，陳老師。我有幸作為教師代表在這里,。

講話(huà),。

請(qǐng)?jiān)试S我代表全園的老師向新老師新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎歡迎你們加入我們新世紀(jì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭。流光溢彩的煙花清脆響亮的鞭炮燈籠紅紅火火感情厚福我們通過(guò)一個(gè)和平和歡樂(lè)的新年同時(shí)迎來(lái)了我們xx幼兒園20xx年開(kāi)學(xué)典禮此時(shí)此刻我的心情萬(wàn)分的激動(dòng)我們邁著輕快的步伐在燦爛的陽(yáng)光里背著書(shū)包我們又回到了美麗的校園開(kāi)始新學(xué)期的生活,。

新學(xué)期新面貌,，老師為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),，廚房的`阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,，希望小朋友們每天高高興興的來(lái)幼兒園，吃的飽飽的,，睡得香香的,，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，游戲,，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明能干的小博士!

在新學(xué)年里，我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，言傳身教，愛(ài)生如子,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，我們新世紀(jì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師會(huì)秉承老師愛(ài)的天職,，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每一個(gè)小朋友,，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加的健康,，活潑,。讓我們?cè)谛率兰o(jì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，健康的成長(zhǎng)吧!謝謝大家!

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇十二

孩子們好！引導(dǎo)孩子在園內(nèi)主動(dòng)和老師老師打招呼,，出園時(shí)主動(dòng)告別,，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)幼兒園小朋友,，互相幫助，不搶東西,，不打人,，認(rèn)錯(cuò)道歉，主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起,。

我是五班的張老師,。我會(huì)給大家讀一首兒歌。聽(tīng)完之后,，我會(huì)問(wèn)幾個(gè)小問(wèn)題,。5月5日是端陽(yáng)，門(mén)口放滿(mǎn)了艾,。吃粽子,，撒糖，賽龍舟,。孩子們,，你們知道兒歌里說(shuō)的是什么節(jié)日嗎？端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,。你知道端午節(jié)的起源嗎,？我來(lái)告訴你！端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一天，吃粽子,、品嘗咸蛋,、劃龍舟、掛蒿草,，形成了端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,。大家都很喜歡端午節(jié)。過(guò)幾天就是端午節(jié)了,。開(kāi)心嗎,？讓我們?cè)僮x一遍兒歌，感受端午節(jié)帶來(lái)的快樂(lè),！

5月5日是端陽(yáng),，門(mén)口放滿(mǎn)了艾。吃粽子,，撒糖,，老虎老虎，你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,。作為一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的孩子,，你已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,。可以畫(huà)有趣的圖,，給大家編故事,。和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，也可以認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)完自己的圖,，說(shuō)說(shuō)自己的想法,。

龍舟比賽，喜氣洋洋,。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇十三

親愛(ài)的老師,、小朋友們：

大家早上好!我是大一班的。

xxx,。

講話(huà),。

的題目是《學(xué)會(huì)感恩，你我同行》,。

小朋友們,，你們知道這禮拜的星期四是什么節(jié)日嗎?是感恩節(jié)。感恩節(jié)就是每年11月的第四個(gè)星期四,，是一個(gè)感謝他人的節(jié)日,。在這一天，大家歡聚在一起,，舉行各種慶?；顒?dòng),，感謝幫助過(guò)自己的人,，并且盡自己的力量去幫助別人。

那小朋友們,，感恩節(jié)馬上到了,，你們最想感謝誰(shuí)呀?

首先，我們要感謝自己的爸爸媽媽?zhuān)撬麄優(yōu)槟銈儎?chuàng)造了美好的生活,，他們每天工作總是那么辛苦,，卻無(wú)怨無(wú)悔。

第二,，就是要感謝你們的爺爺奶奶外公外婆,，他們雖然年紀(jì)很大了,，卻依然在無(wú)微不至的照顧我們,。

其次呢,，小朋友們還要感謝老師，是老師教給你們那么多的本領(lǐng),，和你們做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),。

最后呢,，我們還要感謝身邊的小伙伴，因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴,，小朋友才不會(huì)覺(jué)得孤單,，生活中才會(huì)有那么多的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩并不難,，只要一個(gè)會(huì)心的微笑,，只要一個(gè)信任的眼神，只要一個(gè)溫暖的擁抱……這就是感恩,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)感謝,，主動(dòng)地向關(guān)心你、幫助你的人說(shuō)謝謝,，主動(dòng)做一些力所能及的事情,，努力做一個(gè)會(huì)感恩的好孩子!謝謝大家!

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇十四

尊敬的園長(zhǎng)阿姨，親愛(ài)的老師,，小朋友們:,。

大家早上好！我是大五班的小朋友齊嘉璇,，今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話(huà),，在這陽(yáng)光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,，沐浴著陽(yáng)光冉冉升起,。

轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟,，小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,，大姐姐，我們的.知識(shí)一天天豐富,，我們的能力一步步提高,，我們每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一次成功，都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師,，在這里我代表所有的小朋友向老師們說(shuō)一聲“謝謝”,。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),，會(huì)獲得更多的進(jìn)步,。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上,，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！

在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗,。謝謝大家！

范文隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多,，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作,。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆......

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、家長(zhǎng)朋友們以及可愛(ài)的孩子們：

大家上午好!

這星期,，我們幼兒園舉行了第x屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。小朋友在競(jìng)技場(chǎng)上各抒其能,，拿了好多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，最重要的是孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài),、合作互助的精神,。

因?yàn)樵缟系捻?xiàng)目參加的人數(shù)有限，而且項(xiàng)目都是由幼兒自由選擇報(bào)名的,，部分能力差的幼兒,、膽子比較小、自信心不大的幼兒參加的機(jī)會(huì)就少,，但是他們還是希望自己能參加的,，不停地問(wèn)：“老師，什么時(shí)候到我啊?我要跑步,，怎么還不舉行跑步的?”黃俊杰小朋友還因?yàn)樯衔鐩](méi)有舉行他最強(qiáng)的拍球活動(dòng)而哭了,。從孩子那焦急的.眼神中就可以知道幼兒想?yún)⑴c活動(dòng)的那種欲望了。

為了滿(mǎn)足孩子的要求和欲望,，下午我們班繼續(xù)舉行跑步,、跳繩、踩平衡車(chē),、拍球,、轉(zhuǎn)呼啦圈等比賽，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)去參加比賽,，都拿到獎(jiǎng)品,，幼兒的參與度比上午還積極，氣氛更激烈,，比賽也更精彩,。

在比賽過(guò)程中，有一個(gè)最讓我回味的鏡頭,。梁潤(rùn)鋒和3個(gè)女孩比賽踩平衡車(chē),，他和黃靜琪踩得很快，鄧惠芬和李思穎比他們慢了一截,，可是,，他們踩了一半，突然把車(chē)搬到鄧惠芬和李思穎旁邊,，四個(gè)小伙伴手牽手并排著一起前進(jìn),。此刻在孩子心里已經(jīng)沒(méi)有了輸贏的概念了，體現(xiàn)的正是“友誼第一,，比賽第二”體育精神,。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒在活動(dòng)中得到了各方面的發(fā)展,，也培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則和紀(jì)律意識(shí)!

幼兒園教師參與科技節(jié)的國(guó)旗下講話(huà)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

隨著天氣漸漸地變冷,，為了抓好校園冬季安全，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供更好的安全保證,。借此機(jī)會(huì),，給同學(xué)們講講有關(guān)進(jìn)入冬季應(yīng)注意的問(wèn)題。

一,、怎樣防寒保暖,，預(yù)防感冒?

進(jìn)入冬季，氣溫較低,，是感冒病癥的高發(fā)季節(jié),，尤其是體質(zhì)較弱的，應(yīng)更加注意防寒保暖,，預(yù)防感冒,。

1、關(guān)注天氣變化，遇到降溫要提前做好防寒保暖準(zhǔn)備,，出門(mén)時(shí)要適當(dāng)多加衣物,，有必要時(shí)還應(yīng)戴上手套、帽子,、系上圍巾,。

2、適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量,，加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)自身抵抗力。在運(yùn)動(dòng)后許多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)身體發(fā)熱現(xiàn)象,，這時(shí)一定不能圖一時(shí)舒服,，隨意脫掉衣服。

3,、一旦發(fā)現(xiàn)感冒癥狀,，要及時(shí)就診，按時(shí)吃藥,，不要拖延,。

二、防滑,、防摔,。

冬天天氣寒冷，經(jīng)常會(huì)有結(jié)冰下雪天氣出現(xiàn),。為了好玩,，有的同學(xué)會(huì)在校園中追逐打鬧。這種嬉戲在冬季氣候條件下很容易出現(xiàn)滑倒摔倒的現(xiàn)象,，會(huì)造成身體損傷,，希望同學(xué)們不要追逐打鬧。

三,、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,，車(chē)輛比較多，必須十分注意交通安全,。

1,、在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走,，千萬(wàn)不能隨意橫穿馬路。需要過(guò)馬路,，要看好沒(méi)有車(chē)輛再過(guò),。

2、結(jié)伴行走時(shí)，不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r,，不要東張西望,、不要邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

3,、要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,。

四,、消防安全。

人們的生活離不開(kāi)火,?；鸾o我們帶來(lái)光明和溫暖，但如果使用不當(dāng)或者管理不善,，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),，嚴(yán)重威脅我們的生活，很容易給我們?cè)斐赡蟮膫?。所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提高防火意識(shí),。預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

1,、不玩火,，不吸煙。吸煙危害身體健康,，又容易誘發(fā)火災(zāi),，要遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙現(xiàn)象,。

2,、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),，防止火災(zāi)事故,，我們的教學(xué)樓和綜合樓等場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施,，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)這些消防設(shè)施,。

3、使用電器要符合安全要求,，不亂拆亂卸,，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

4,、在家庭中用煤取暖,，要注意防止煤煙中毒。

五,、上體育課應(yīng)注意的事項(xiàng),。

體育課是我們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容多種多樣的,，要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別,。不論練習(xí)什么樣的項(xiàng)目,，都要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行訓(xùn)練，不要擅自行動(dòng),。對(duì)于有器械的項(xiàng)目,，更要互相幫助做好保護(hù)。做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,，不能打鬧,，以免發(fā)生扭傷。在爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，要自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則,。鍛煉后，要注意保暖,，不要輕易脫掉外套,，防止感冒。

六,、社會(huì)生活安全,。

雖然我們年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì),。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決,，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象。所以,，我們很有必要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性,。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí),，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力,，使自己在遇到異常情況時(shí),，能夠冷靜,、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付,。防止意外防害情況的發(fā)生,。

在每天緊張的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們要始終樹(shù)立安全觀念：玩耍時(shí)要注意選擇安全的場(chǎng)所;要遠(yuǎn)離公路,、建筑工地;要避開(kāi)變壓器,、高壓電線(xiàn);不要到湖邊河上去撈冰、溜冰等,。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故,。

總之,，安全無(wú)處不在。做好安全工作是我們一切學(xué)習(xí)和生活的保證和前提,。讓我們齊心協(xié)力，共同做好冬季校園安全工作,，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園!

謝謝大家!