無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇一

大家早上好!

當(dāng)你在郊外踏青時,，如果你用心傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱,，昆蟲的鳴叫，泉水的嗚咽,，山風(fēng)的呼嘯??這一切,，會讓你尋找到內(nèi)心深處最美麗的真實,。當(dāng)你與朋友聊天時，如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,，一句嚴(yán)厲的批評,，將使你改正錯誤不至偏離原來的目標(biāo)。當(dāng)你與父母談心時,，如果你用心去聽父母的一次嘮叨,，一次對話，你將會明白,，生活之中處處充滿關(guān)愛,，使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望,，也給人帶來新生力量和希望之火,。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡,，送來愉悅輕松的感覺,。

好的傾聽者，用耳聽內(nèi)容,，用心“聽”情感,。在課堂上，我們需要學(xué)會傾聽,。學(xué)會傾聽要用“五心”,，即傾聽時做到：一要專心，無論是聽老師講課,，還是聽同學(xué)發(fā)言,，要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學(xué)，讓他知道你在認(rèn)真地聽,，尊重地聽,，而且聽清老師或發(fā)言同學(xué)說的每一句話，腦子里不想其他事,。二要耐心,，在上課時，不隨便插嘴,，要聽完別人的話,，如果要發(fā)表自己的見解，一定等別人說完后才能大聲發(fā)表,。三要細(xì)心,，當(dāng)別人的發(fā)言有錯時，要評價同學(xué)的發(fā)言,，評價時做到不重復(fù)他人的意見,，自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎(chǔ)上或者提出新穎的想法,。四要虛心，當(dāng)別人提出與自己不同的意見時,，要能虛心接受,，邊聽邊修正自己的觀點;五要用心，在聽取他人意見時不能盲從,，要有選擇地接受,，做到“說”、“聽”,、“思”并重,，相互促進(jìn)。如果我們保持“經(jīng)常聽,、耐心聽,、仔細(xì)聽、善于聽”的心態(tài),，就能進(jìn)入“學(xué)會傾聽”的最高境界,。

學(xué)會傾聽,，你學(xué)習(xí)的經(jīng)驗會更多一些,，所以，會少走一些彎路; 學(xué)會傾聽,，你身邊的朋友會更多一些,，所以，會獲得更多快樂

學(xué)會傾聽是一種美德,，一種修養(yǎng),，一種氣度。

播下一個習(xí)慣,，收獲一種性格,，播下一個性格，收獲一種命運,，播下一個命運,，收獲一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,，它可以讓人獲得智慧和尊重,。同學(xué)們，請讓學(xué)會傾聽成為你的一種良好習(xí)慣吧,，你會收獲到意想不到的成功與快樂!

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇二

同學(xué)們：早上好!我今天國旗下講話的題目是養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣

傾聽是一種重要的學(xué)習(xí)手段,，也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成對于你們的學(xué)習(xí)生涯會產(chǎn)生舉足輕重的作用,，而且善于傾聽是現(xiàn)代人必具備的素質(zhì),，也是你們學(xué)習(xí)知識必備能力,。只有學(xué)會傾聽、善于傾聽,，才能啟發(fā)思維,、獲取知識、培養(yǎng)能力,。 那么,，怎樣養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣哪?我想應(yīng)做到以下幾個小習(xí)慣：

1、做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,。做好課前準(zhǔn)備是養(yǎng)成傾聽的前提,，預(yù)備鈴響后應(yīng)把課本、本子等學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,，以免課堂上亂找學(xué)習(xí)用品而影響自己的聽課,。

2、學(xué)會正確坐姿的習(xí)慣,。學(xué)會坐姿是養(yǎng)成傾聽的基礎(chǔ),，課堂上要臀部坐正，兩腿自然放在桌下,，兩臂自然放在桌上,。這樣既預(yù)防駝背，又有利于集中精力聽課,。

3,、注意老師講話的習(xí)慣。在課堂上傾聽老師講話時,，眼睛要注意老師,。因為這樣便于集中精力，聽明白講話的內(nèi)容,，同時便與互動,。在現(xiàn)實生活中，我們發(fā)現(xiàn)大部分成績好的學(xué)生,，都非常專注于傾聽,，眼睛一刻也不離開老師。因此,，傾聽時,，注視老師講話是首先養(yǎng)成的習(xí)慣。

4,、邊聽邊思考的習(xí)慣,。注意聽是為了聽明白老師講的話，但僅停留在明白的層面上還不夠,，還要聽懂,。聽懂就要求你們一邊聽一邊思考,。思考老師的觀點是否正確，說理是否有據(jù),，敘事是否合理,，說明是否恰當(dāng)、準(zhǔn)確,，思考自己是否從中生成新的觀點等,。

5、表情示意的習(xí)慣,。傾聽中,，若聽懂了老師的話，善意的點點頭或笑一下或給一個眼神等都行,。若聽不明白皺一下眉或做一個苦臉狀等都可以,。課堂上，老師可以觀察這些表情反饋他所講的內(nèi)容學(xué)生是否聽懂,。你們也可以從老師的表情中知曉自己的觀點是否與同學(xué)相符,，從中再互相傾聽的過程中，碰撞出更多的思路或觀點,。

6,、文明反饋的習(xí)慣。傾聽既然是一個互動的過程,，那么傾聽完后,，不論是老師還是學(xué)生都要文明地反饋自己的觀點,，當(dāng)別人的觀點與自己不相符時,，要以文明協(xié)商的口吻來反饋。如：我以為&&,，我的看法是&&,，切不可在私下交頭接耳，大聲說話,。

同學(xué)們,，傾聽是一種本領(lǐng)，是一種能力,，是一種素養(yǎng),，是一種尊重。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都有一個過程,，傾聽習(xí)慣也是如此,，這就要求你們長久堅持，長期訓(xùn)練,。從一句話說起,，從一個坐姿做起,，如：小耳朵，認(rèn)真聽;手放平,，身坐直;小眼睛,，看老師。相信你們,，你們的傾聽習(xí)慣及各種學(xué)習(xí)品質(zhì)一定會大有長進(jìn),。

謝謝大家!

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇三

各位老師、同學(xué)們:大家上午好

今天是五四青年節(jié),，是在場的全體同學(xué)和青年教師的節(jié)日,，學(xué)校通過升旗儀式，紀(jì)念五四運動91周年,。

有人說,，青春是一首歌，回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,。

1919年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今,，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神,。在這種精神里,，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

今天,，我們偉大的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史發(fā)展時期：北京奧運會的成功舉辦，上海世博會的順利開幕,， 21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌,。振興中華的責(zé)任，已落在我們同學(xué)們的肩上，“五四”的火炬,，已傳到了我們同學(xué)們的手中,。“五四”的精神,，需要我們同學(xué)們發(fā)揚光大,。 “五四運動”告訴我們，青年學(xué)生要有正義感,、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,，青年學(xué)生要有愛國心，更要有進(jìn)取心,。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,，我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此,，弘揚“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上,，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范,，著裝得體,，展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研,，勇于拼搏,，彰顯青年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),，是一個機遇與成功并存的世紀(jì),。因此，一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天。

同學(xué)們,，讓我們拿出實際行動來,，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生,，因為拼搏而更加絢麗!

謝謝大家!

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇四

尊敬的各位評委老師：

大家好!

我叫李玉英,，來自北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué)。今天我演講的題目是《還你一片藍(lán)天》,。

地球——這顆美麗而又可愛的藍(lán)色星球在歷史的長河中淌過千千萬萬個春夏秋冬,。可自從我們踏上這片土地，地球母親無論如何也沒有想到這是她幸福的開端,，也是痛心的伊始,。我們毫無休止地索取，使我們曾經(jīng)溫柔的母親變得暴虐無常,，不可揣測,。更痛心的是她的貌美已是回憶，取而代之的竟是面目全非和臟亂不堪,。

就在今年2月底,，一次持續(xù)幾日的霧霾天氣席卷了整座北京城。那幾日,，湛藍(lán)的天空逝去了它以往的光彩,，好似一塊灰色的幕布籠罩著我們。有的市民甚至調(diào)侃道：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,，而是我們在北京牽著手,，你卻看不見我的臉”。陽光,，我是來向你道歉的,，雖然我們之間隔著厚厚的霾，但我還是想對你說：你是公平的,，是我們犯了錯,，讓自己陷入了深深的混沌里，我該怎么向你道歉,，才能回到童年的記憶里,。

首先我們要意識到環(huán)保行動的重要性，有這樣一個式子“大自然——綠色——環(huán)?！恕约骸?，其實環(huán)保的最終受益人不是別人，而是我們自己,，這不僅關(guān)系到我們這一代人而且關(guān)系到我們的子子孫孫,。其次，我們就應(yīng)該行動起來,，從小事做起,，比如：平時，可以的話,，我們盡量走路,、騎自行車或者乘公交車上下學(xué)。這樣就不會將大量的汽車尾氣排放到空氣中,。

在學(xué)校里,，我們要節(jié)約紙張，切不可隨意浪費，可以把以前的課本,、試卷,、練習(xí)冊集中到一起送去回收場，循環(huán)使用,，減少樹木的大量砍伐,。在周末，我們還可以去郊外植樹,，這樣不僅可以為環(huán)保事業(yè)做一些事情,，還能放松心情、緩解學(xué)習(xí)壓力,，一舉兩得,。當(dāng)然，最后我們一定要號召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊伍中來,，比如建議父母少開私家車,，和同學(xué)一起辦一期有關(guān)環(huán)保的板報，只要是盡自己所能,，都可以算是為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)我們的一份力量,。

我們在同一所城市，呼吸著同一片土地的氣息;我們同是北京子女,，心系著同一件事情——那便是建造生態(tài)文明的綠色城市!北京啊,，你給了我們生長的土地，我們必定還你一片藍(lán)天!

謝謝大家!

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讓紅領(lǐng)巾飛揚》.

十月的日子紅紅火火!

十月的隊旗迎風(fēng)招展!

十月的鼓號陣陣激昂!

全體少先隊員,再過三天,我們就將迎來少先隊的建隊日.

1949年10月13日,是每個少先隊員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子,就在這一天,黨中央,、團中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國少年兒童隊的決議》.從此,少先隊員有了自己的節(jié)日,自己的組織,到今年,少先隊已經(jīng)建隊62周年了.從當(dāng)年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊,幾十年的風(fēng)雨歷程,在中國革命的各個時期,少年先鋒隊都發(fā)揮著自己的作用,承擔(dān)著自己的使命,中國革命的史冊上記錄了很多優(yōu)秀少先隊員的名字,他們的形象永遠(yuǎn)留在我們的記憶中.

我們是共產(chǎn)主義接班人

繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)

愛祖國,愛人民

鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸

我們清楚地記得上一年級時老師的諄諄教導(dǎo):嚴(yán)格要求自己,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,它代表紅旗的一角……從此,紅領(lǐng)巾在我們的心中,成為莊嚴(yán)神圣的象征,我們多么盼望早日帶上紅領(lǐng)巾啊!

忘不了入隊時,自己戴上紅領(lǐng)巾站在臺上的那份榮耀與自豪.回到家里也不愿意立即摘下紅領(lǐng)巾,每周都要親手清洗紅領(lǐng)巾,晾干后,還要叮囑媽媽把它燙平放好.

現(xiàn)在,胸前飄揚的,、鮮艷的紅領(lǐng)巾,就是每天都在看著我們的一雙眼睛.有了她,我們就會在課堂上踴躍積極,在知識的海洋里暢游;有了她,我們就會在別人需要幫助的時候,熱情上前;有了她,我們就會在父母疲憊的時候,輕輕地按摩他們的雙臂;有了她,我們就會在失敗的時候,經(jīng)受挫折的時候,重新振作,勇往直前!

一面面隊旗迎風(fēng)招展,一條條紅領(lǐng)巾向著太陽!今天,我們以我們是一名少先隊員而驕傲,明天,少先隊這個光榮的組織一定會為我們而自豪!

在10月13日建隊日即將到來之際,讓我們向偉大的黨,偉大的祖國致以崇高的敬禮!

我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)》,。

我不知道他是怎樣走過來的,。因為我有健全的四肢，所以我無法理解那種痛楚,。那種在黑夜來臨時想要打開燈卻沒有雙手,，當(dāng)朋友難過時也沒有雙臂去擁抱她們，當(dāng)想要和家人一起奔跑時,，卻沒有雙腳,。可是他----做到了,，31歲的尼克做到了,。他總是微笑，用一種自信的,、快樂的態(tài)度感染著我們。他常說“我能做到這些，為什么你們不行呢?”其實我們當(dāng)然可以做到這些,，但是這都取決于我們是否用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。

31的尼克?胡哲生于澳大利亞布里斯班市，后來移居到了美國南加利福尼亞,。尼克出生時就沒有四肢,，只在身體左下方長出了一只有兩個腳趾頭的小腳。當(dāng)尼克長大以后上學(xué)時,，他經(jīng)常在學(xué)校里受到別人的嘲笑,。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死,。 尼克的母親建議他,，如果有人再盯著你看，那么你應(yīng)該主動和人家答話,，以友好的姿態(tài)來面對這個世界,。于是從那以后，尼克學(xué)會了怎樣微笑,，怎樣和身邊的朋友,，老師，陌生人打招呼,，怎樣走進(jìn)人們的心里,。尼克回憶說：“當(dāng)人們看到我說話時，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實,，而將我當(dāng)成一個普通人看待,。

現(xiàn)在，尼克已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的演講家,，在12個國家發(fā)表了1600場演講,，目前還有至少2500場演講的預(yù)約。尼克的成功無疑是一個最好的例子,。無論生活給予我們怎樣的打擊挫敗,，我們?nèi)砸肋~的微笑。用一種正確的,，良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。即使有失敗后的痛苦，但心中的信念絕不因此搖擺,?！?/p>

其實，每個同學(xué)都有過考試的失敗,，你是否想過重振雄風(fēng)?每個同學(xué)都成長在學(xué)校的精細(xì)化的管理之中,，你是否想過堅持“惜時高效”?每個高三的同學(xué)剛剛經(jīng)歷了第二次周測考試,，你是否想過查漏補缺，快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰(zhàn)其實就在我們身邊,，只要我們堅持早讀比別人快一分鐘,，早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，只要我們努力做到比別人利用課間多做一個題,，餐前讀操前讀多背一個單詞,，只要我們堅持比別人每天多做一點，積少成多,，厚積薄發(fā),，成功終將屬于我們!因為我們都懂得，冰凍三尺非一日之功,，成功并非一蹴而就,。只要每天都努力，每天都努力挑戰(zhàn)極限,，每天都超越昨天,，超越每分每秒，那么就會創(chuàng)造屬于自己的輝煌,，拼出自己卓越精彩的一生!

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇七

結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病,，可侵及許多臟器，以肺部受累形成肺結(jié)核最為常見,。排菌患者為其重要的傳染源,。人體感染結(jié)核菌后不一定發(fā)病，當(dāng)?shù)挚沽档突蚣?xì)胞介導(dǎo)的變態(tài)反應(yīng)增高時,，才可能引起臨床發(fā)病,。肺結(jié)核的基肺結(jié)核理特征為滲出、干酪樣壞死及其他增殖性組織反應(yīng),，可形成空洞,。除少數(shù)起病急聚外，臨床上多呈慢性過程,。表現(xiàn)為低熱,、消瘦、乏力等全身癥狀與咳嗽,、咯血等呼吸系統(tǒng)表現(xiàn),。若能及時診斷，并予合理治療,，大多可獲臨床痊愈,。50年代以來，我國結(jié)核病的流行趨勢雖有下降,，但各地區(qū)疫情的控制尚不平衡,，仍是當(dāng)前一個突出的公共衛(wèi)生問題,，是全國十大死亡病因之一。

癥狀介紹

呼吸道癥狀有咳嗽,，咳痰,，痰血或咯血,?？捎行赝矗貝灮蚝粑щy,?？忍盗坎欢啵锌斩磿r可較多,，有時痰中有干酪樣物,，約1/3～1/2肺結(jié)核有痰血或咯血，多少不一,，已穩(wěn)定,、痊愈者可因繼發(fā)性支擴或鈣化等導(dǎo)致咳血?？人?，咳痰，痰血或咯血2周以上,，是篩選80%結(jié)核傳染源的重要線索指征,。一般肺結(jié)核無呼吸困難，大量胸水,，自發(fā)氣胸,，或慢纖洞型肺結(jié)核及并發(fā)肺心，呼衰,，心衰者常有呼吸困難,。全身癥狀常有低熱，盜汗,，納差,，消瘦，乏力.

粟粒型及重癥亞血播型肺結(jié)核病灶范圍大的干酪肺炎和大片播散,大量胸水的胸膜炎,可有持續(xù)高熱或弛張熱型,。

病灶小或位置深者多無異常體征,，范圍大者可見患側(cè)呼吸運動減弱，叩濁,，呼吸音減弱或有支氣管肺泡呼吸音,。大量胸水可有一側(cè)胸中下部叩診濁音或?qū)嵰簟ｆi骨上下及肩胛間區(qū)的羅音,，尤其是濕羅音往往有助于結(jié)核的診斷,。上胸內(nèi)陷,，肋間變窄，氣管縱隔向患側(cè)移位均有提示診斷的意義,。

秋季氣溫變化大,，初秋時，氣溫較高,，即“秋老虎”天,，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā),，甚至可能爆發(fā)流行;到了晚秋,，氣溫逐漸下降，風(fēng)大干燥,，這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié),。因此秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義,。

一般秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病,、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

常見的腸道傳染病有霍亂,、傷寒,、痢疾等。這類傳染病是“吃進(jìn)去”的傳染病,，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手,、飲水、餐具或食物等,，未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚?，吃進(jìn)去后發(fā)病。

常見的呼吸道傳染病有流感,、軍團菌病,、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,，是“吸進(jìn)去”的傳染病,。細(xì)菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫，經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病,。

常見蟲媒傳染病有乙腦,、瘧疾、登革熱,、流行性出血熱等,。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊,、螨蟲,、虱子,、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病,。昆蟲先叮咬病人,，然后再叮咬健康人，同時將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病,。

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們!大家好!我是初二(x)班的，今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),積極備考》,。

有一首歌唱得很動人：陽光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空，珍惜所有的感動,，每一份希望在你手中。的確,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹;沒有人能隨隨便便成功。再過一周,，期末考試悄然而至,，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下： 第一,， 爭分奪秒,，搶占制高點。

在歷史的長河中,，時間是最公正卻又最短暫的,。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會,。我們要把握住每一堂復(fù)習(xí)課,，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實,，難點知識要務(wù)實,。

第二，鍥而不舍,，鐵樹也開花

鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底,，不懈追求,，一切皆有可能,。正如《老人與海》中的主人公那樣,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。如果我們不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌,。 第三,， 平和心態(tài)，決勝千里外

同學(xué)們,，臨近考試,，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試,，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,，不以己悲”的曠達(dá)胸襟,，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚,。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場,，人生處處顯精彩,。 第四， 誠信考場,，成功的人生

面對考試，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠信做人”的意識,，我們要以飽滿地?zé)崆楹头e極地姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭,，誠信考試,，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績,。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整,，期末考試在即,，請同學(xué)們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”,，學(xué)習(xí)生活確實很苦,，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量,，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔,。讓我們大家行動起來,，互相提醒，互相督促,，勇敢進(jìn)軍,。向?qū)W校、老師,、家長交一份滿意的答卷,。

最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們在期末考試中取得好成績!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇九

老師們,、同學(xué)們：

你們好!今天我國旗下講話的題目是《要養(yǎng)成自立自理的好習(xí)慣》。

同學(xué)們,，你會洗衣服嗎?你會洗碗做飯嗎?你能自己鋪床疊被子嗎?你能獨立認(rèn)真完成作業(yè)嗎?

如果說不能，那么你必須從現(xiàn)在起開始培養(yǎng)自己的自立自理能力,。不要說自己年齡還小,，也不要說你有父母這把經(jīng)久耐用的保護傘，應(yīng)該想到,，你們長大后終究要離開這把保護傘,，獨自去面對世界，獨擋一面,。

你們知道嗎,，有大學(xué)生因為離開父母，生活不能自理而自殺或輟學(xué),，有中學(xué)生還要讓父母洗澡,、穿衣服、收拾學(xué)習(xí)用品,，有小學(xué)生飯來張口,、衣來伸手，不知勤勞自理為何物,。這樣的人就是學(xué)習(xí)再好,，還不是酒囊飯袋一樣。

同學(xué)們，養(yǎng)成自立自理的能力有利于你們的健康成長,。古代,，有一個叫司馬光的人就懂得這個道理，他雖然當(dāng)了大官,，仍然嚴(yán)格要求自己的孩子學(xué)會自理自立,。而同時代還有一個叫寇準(zhǔn)的大官，他生活奢華,，放任子孫,，最終，自己死后,，子孫窮困潦倒,。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起你們應(yīng)該培養(yǎng)自己的自理能力,，干些力所能及的事,，減輕家長的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,，自立自理不是一時高興,，干一下，事后就忘了,，它需要平時就養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,，需要堅持不懈。

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇十

老師們,、同學(xué)們：

早上好,，今天我在國旗下講話的主題是“凈化校園弘揚正氣做一個合格的中學(xué)生”

同學(xué)們，你們看春天的陽光多么燦爛,，校園里的一切多么的美好,。你們在這所美麗的校園中，攀登書山,、遨游學(xué)海,。多么幸運;更值得慶幸的是，還有那么多甘為橋梁,、樂做渡工的好老師,，悉心教導(dǎo)、傾囊相授,。你們擁有無與倫比的優(yōu)越的外因條件,，可是就是有些同學(xué)不珍惜這美好的一切，他們給我們的校園抹黑,，給我們美麗的校園帶來不和諧的音符,，可能不少同學(xué)聽說了,，近來極少數(shù)同學(xué)漠視自己的身份，做出了有悖中學(xué)生人格的事,，抽煙,、斗毆、甚至偷盜敲詐,。如果說校園里抽煙是修養(yǎng)問題,，打架斗毆是品質(zhì)問題，那么偷盜敲詐就是犯罪了,。

校園應(yīng)該是一方凈土,，是同學(xué)們汲取知識，健全人格,，強壯體魄的樂土,。不是藏污納垢的地方，為了凈化校園環(huán)境,，弘揚校園正氣,，我們將和公安部門一道對參與斗毆的學(xué)生一個個追究法律責(zé)任，對那些偷盜敲詐的學(xué)生也要一個個追究法律責(zé)任,，對那些游蕩校園不思進(jìn)取大錯不犯小錯不斷的同學(xué)也要強化教育,，嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。

同學(xué)們,，我真的不知道你們心里想些什么,，難道你們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥，你們的所作所為對得起誰啊,。本該安度晚年的白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶專們?yōu)槟銦?，還要為你擔(dān)驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)含辛茹苦打工掙錢,，他們可能在他鄉(xiāng)忍辱負(fù)重、嘗遍辛苦,，還要為你操心慪氣,。他們?yōu)榱耸裁矗瑸榱俗约旱膬号怀孕量?。每一個夜晚,，累了一天的爸爸可能在千里之外夢中露出笑臉，因為他們有一份期盼,，自己的兒女此時正在燈下攻讀,，將來自己一定得到回報。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢抽煙喝酒,。用著自己的血汗錢網(wǎng)吧消磨,，靠著自己的血汗錢拉幫結(jié)派打架斗毆。他們該是多么的痛心。

你是否想到,，當(dāng)你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時,，還有你的父母在為你的身體健康而擔(dān)憂;當(dāng)你整夜泡在網(wǎng)吧網(wǎng)上沖浪的時候，還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點回家;當(dāng)你成天打架斗毆不思學(xué)業(yè)的時候,，你的父母不僅要供養(yǎng)你,，還要為你的今后的前途擔(dān)憂。你的每一步都有父母在背后的付出,。當(dāng)你遇到不順心事情的時候,，又是誰在與你共同分擔(dān)著痛苦?你們對得起他們嗎?

同學(xué)們，你們的價值觀怎么出了這么大的問題,，開學(xué)以來校園內(nèi)各類事件層出不窮,，抄襲作業(yè)，頂撞老師,，翻墻上網(wǎng),，糾結(jié)斗毆，偷盜敲詐,。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,，它將會深入你的心靈，將你的精神,、你的靈魂一點點腐蝕,，到那時，邪氣占據(jù)心靈的你難道不會成為“人人喊打的老鼠么?”還有在很多同學(xué)眼中,，盲目地追星,，穿時髦，扮帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時代中學(xué)生的形象，但是同學(xué)們,，這不是真正的中學(xué)生,。你們在網(wǎng)絡(luò)上是英雄,而在現(xiàn)實生活中，卻不敢面對，你們沒有什么責(zé)任心，不清楚自己的未來究竟想要什么?在網(wǎng)上一天天的消耗著自己的青春，消耗著父母的錢財,，同時也把自己的未來的希望悄悄地埋葬。除了在網(wǎng)絡(luò)中的虛幻,，你們在現(xiàn)實中正在逐漸變得一無所有,。

你們知道嗎?這樣下去，你們將走向何方,，你們將憑什么在社會上立足,，與己,、與家、與國你們也該醒醒了,，與己,，你們是在提前消費自己的青春，難道你能永遠(yuǎn)做寄生的一代;與家,，你們是家庭的希望,，以后父母要依靠你們，你們這樣的表現(xiàn)父母能感到依靠嗎;說國家也許是大道理,，喜歡新聞的同學(xué)也許清楚,，分子氣焰囂張不斷挑釁，日本右翼反華勢力蠢蠢欲動咄咄逼人,，美國更是處心積慮處處打壓中國,。你們是中國將來的希望，你們現(xiàn)在的表現(xiàn)能挑起振興國家的擔(dān)子嗎?中華民族的未來需要我們的孩子做到“堅毅卓絕,，誠正信責(zé)”,，而不是象現(xiàn)在的所謂“酷”男孩、“靚”女孩這樣不學(xué)習(xí),、不吃苦,、只知享受。沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德的人永遠(yuǎn)是愚蠢的人;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的國家永遠(yuǎn)是貧弱的國家;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的民族永遠(yuǎn)是劣等的民族,，如你們現(xiàn)在這樣,，將來能成為優(yōu)秀的人嗎?

從小，父母就教育我們,，做人要誠實,，要敢于吃苦，做事情要有恒心,。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,，如何禮貌待人。然而,，隨著我們年齡漸漸增長,，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟,，我們的心靈是否依然潔凈?

知恥而后勇，面對過去我們羞愧,，面對將來應(yīng)該從羞愧中警醒,。同學(xué)們，該清醒了,，從謙遜有禮,，以禮相待,，講文明，講素質(zhì),，到有思想,，有道德，有風(fēng)度,，這對于我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說,，是不難的，就讓我們來比一比,，看誰能弘揚正氣,，做一個合格的中學(xué)生!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。同學(xué)們請注意你的行動,，因為行動能變成習(xí)慣，請留意你的習(xí)慣,，因為習(xí)慣能成為你的性格,，請留意你的性格，因為性格能決定命運,。小與大是相對的,，但善與惡卻是絕對的。質(zhì)變引起量變,。我們從現(xiàn)在做起,，重樹自己的形象，凈化自己的心靈,，培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),，這樣才能成為一個合格的中學(xué)生。

“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸,?！?我們只有嚴(yán)格要求自己，努力去做好應(yīng)該做的事情,，從我做起,，從小事做起，學(xué)會尊重自己,，尊重他人,，懂得什么是正確的，什么是錯誤的,，提高分辨是非,、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。

同學(xué)們,，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮,，在風(fēng)雨里迎接磨煉,，在正氣中健康成長，成為一個合格的中學(xué)生,，成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的中學(xué)生吧!

最后我以在今年“兩會”期間提出的“八榮八恥”結(jié)束我今天的講話,，也以此要求我們的老師們和同學(xué)們。

以熱愛祖國為榮,、以危害祖國為恥,，

以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,，

以崇尚科學(xué)為榮,、以愚昧無知為恥，

以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥,，

以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,，

以誠實守信為榮,、以見利忘義為恥，

以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥,，

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇十一

同學(xué)們：

國慶長假結(jié)束了,，但我們可能還沉浸在節(jié)日的氛圍里,。其實國慶不只是一個長假，我看到許多街道兩旁都懸掛了國旗,，許多同學(xué)都帶著國旗去旅行了,，說明愛國是不分時間和地點的，她應(yīng)該是個永遠(yuǎn)的話題,。所以今天還是想和大家談?wù)剣鴳c的事情,。

1949年的10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖,、新中國第一任主席毛澤東莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國成立了!于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節(jié),。

同學(xué)們，中華民族是一個偉大的民族,。但是也有屈辱的近代歷史,，我們不會忘記八國聯(lián)軍的燒殺搶劫，我們更不會忘記日本侵略者在我國犯下的罪行。但自從中華人民共和國誕生的那一天起,，中華民族又一次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方,。特別是今年來,，我國各方面的成就更是突飛猛進(jìn)：

在政治經(jīng)濟領(lǐng)域：我國是世界第二大經(jīng)濟體，gdp超10萬億美元,，是日本的2倍;“一帶一路”倡議是實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路,，受到國際社會普遍認(rèn)同;由中國主導(dǎo)的亞洲投行，打破了日本美國控制的亞洲開發(fā)銀行對亞洲基建方面的壟斷;西氣東輸,，保護環(huán)境,，將掃除霧霾;南水北調(diào)工程,史無前例;高鐵2萬公里，占世界6成,，高速公路12萬公里,，占世界的52%，力壓美國占世界第一;鋼鐵產(chǎn)量,，世界產(chǎn)量16億噸,，中國占了一半?？萍技败娛路矫娴某删停褐袊煅?，世界最大的望眼鏡;北斗衛(wèi)星，世界排名第二位;神威·太湖之光計算機,，計算能力世界第一;量子衛(wèi)星墨子號,，世界獨一無二，實現(xiàn)量子通訊后,，世界上將沒有國家能通訊密碼,，實現(xiàn)了我國的通訊安全;我自造航母，百年夢想終成真,，海軍軍事力量突飛猛進(jìn);東風(fēng)21d,，專打航母的彈道導(dǎo)彈;東風(fēng)41，只有中國和俄羅斯才有的陸上機動式洲際導(dǎo)彈;預(yù)警飛機,，從原來的進(jìn)口到現(xiàn)在能出口;四代隱形飛機殲20列裝部隊,，是世界第二個能造四代重型殲擊機的國家;雙體穿浪導(dǎo)彈艇，世界上第一種雙體穿浪軍用船只;萬噸大驅(qū),，世界只有2個國家能獨自建造萬噸神盾艦,。還有好多好多的令世界矚目的偉大成就，時間關(guān)系不一一羅列,。

同學(xué)們,，只有國家強盛了，才有我們美麗的家園和幸福的生活,。你們是祖國的未來,，我們要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，將來挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。同學(xué)們,，我們的祖國是那么的偉大,，今天讓我們在國旗下一起祝愿我們的祖國日益強大，繁榮昌盛,。

學(xué)會傾聽國旗下講話稿三年級篇十二

親愛的同學(xué)們敬愛的老師們：早上好!

今天國旗下講話的題目是：我們還需要寫一手好字嗎?

我們還需要寫一手好字嗎?答案是肯定,。

寫字，對于我們每個人來說都不陌生,，因為我們幾乎每天都寫無數(shù)的字,。但我們有些人卻不知道寫字的重要性，不但許多小學(xué)生,、中學(xué)生寫的字難看,、難認(rèn)，就是許多大學(xué)生,、碩士生,、博士生，盡管論文寫得非常漂亮,，但是寫得字卻十分難看,。 寫好中國字是一種習(xí)慣，更是一種教養(yǎng),。

書寫,，體現(xiàn)了一個人的文化素養(yǎng)。寫一手好字,，既是對傳統(tǒng)文化的主動繼承,，也是對傳統(tǒng)文化的致敬。漢字經(jīng)過幾千年文明的積累,，音,、形、義都達(dá)到了完美的組合,。把字寫得漂亮,，可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,、一絲不茍的品格.認(rèn)真寫字不僅能提高我們的觀察能力和結(jié)構(gòu)思維能力,，而且也能培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心。

對于學(xué)生來說字寫得好,，會減少許多差錯,，也會減少考試中不必要的丟分，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和性格的培養(yǎng)都有促進(jìn)作用。 把一份寫得工工整整的作業(yè),、文件交出去,，是對師長、對別人的一種尊重,?？赡苡型瑢W(xué)會問：“現(xiàn)在已經(jīng)都用電腦來處理文件了，寫好字還有必要嗎?”現(xiàn)在許多單位在招聘人才時,，特別申明，應(yīng)聘者的簡歷和應(yīng)聘書必須本人手寫,，不能用電腦打印,，就是想通過應(yīng)聘者親手寫得字，來審視一個人的一些內(nèi)在品格.就像有句話說的“字如其人”,。

同學(xué)們,，這世上本沒有天才的書法家，人人都離不開“勤學(xué)苦練”四個字,。 “字無百日功”,，要寫一手好字，不是一朝一夕的事,。如果每一次的作業(yè),，我們都能做到“眼到、手到,、心到”,，從字的筆畫、偏旁再到字的結(jié)構(gòu),，一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí),，那一定人人都能寫一手好字。

字如其人,，字是人的第二面孔,，一手好字，時時受益,，終生受益