我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
拜訪老師的心得體會(huì)篇一
工作后不久,，我更有幸成為他的下屬,，在一個(gè)辦公室工作,，受到了他無微不至的兄長般的關(guān)懷。他為人勤奮,、儒雅,、謙遜、敬業(yè),，與他共事的幾年間,，我從他身上學(xué)到很多，也潛移默化地受他影響非常大,。
好幾年前,，他憑自己的努力考入某局副局長，后又憑實(shí)力考入上一級更高的部門任要職,。
春節(jié)期間,，我曾和先生拜訪過他，一看,，驚呆了,，他人消瘦的很，獲悉他因?yàn)檫^度操勞,，得了心肌炎,。閑談間，師母告訴我,，他這人對工作太負(fù)責(zé)任,，可惡的官場，有時(shí)為了辦成事情,，就得進(jìn)行酒文化,。他本不勝酒力,，可是為了能夠貸到銀行的巨款為局里辦實(shí)事,，面對一茶杯高度烈酒，脖子一仰就得飲盡;為了應(yīng)付上級檢查,，招待檢查團(tuán)的席間,，作為最年輕的局長和分管負(fù)責(zé)人，他同樣也是和顏相迎來賓,，敞胃笑納酒精,。加上分管事務(wù)的艱辛繁雜和自己追求完美的個(gè)性，久而久之，身體虧損了很多,。
這次造訪,，拉開門的瞬間，我見他人更消瘦,，身體依舊沒有還原,，蒼白取代了以前的紅潤，弱不禁風(fēng),，面黃肌瘦,。一時(shí)我感覺很心酸很心疼。先生也是他的學(xué)生,，僅高我兩屆,。噓寒問暖后，他問起我和先生的工作情況,，我回答自己很累,。他以自己的感受諄諄告誡我說：“你的性格和我很像。我現(xiàn)在很后悔我的勤奮與努力,。人就像一張弓,，不要拉滿，拉六七成就行了,?！?/p>
我聯(lián)想起自己，確實(shí),，近年來,，我本人客觀上工作很忙，但主觀上我太努力,、追求完美的個(gè)性,，雖然工作出色，但盛名之下的我身心疲憊不堪,。在我生活的城市,，因?yàn)槲业呐Γ苣贻p的我在政府機(jī)關(guān)小有名氣,，提到我,，別人都用艷羨的目光看我、評價(jià)我,，覺得我年輕有為,，前途無量，領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)我是好下屬,，下屬贊揚(yáng)我是好領(lǐng)導(dǎo),，近來也傳將要擢升之訊。殊不知我為了工作作出多少努力，回去還要擔(dān)當(dāng)一個(gè)好母親,、好妻子,。有誰知道一個(gè)月熬夜20個(gè)晚上到一點(diǎn)、兩點(diǎn)的我完成工作后的頭疼欲裂,，第二天白天仍然還得神采奕奕,。仗著年輕，我透支著我的健康和生命,。
今天,，看老師，我頓悟很多,，人不要太累,，身體永遠(yuǎn)是第一，不要追求太完美,，所有的功名利祿與健康生命相比,，真得是過眼云煙、糞土草芥,。
所以,，心底祝福恩師健康的同時(shí)，來好網(wǎng)談以上,，和勤奮努力,、忘我工作的上班媽媽共勉。
拜訪老師的心得體會(huì)篇二
雖然在論壇上仰慕王老師很久,，也從王老師那里學(xué)到了很多鋼琴教學(xué)的知識(shí),，但是從未與王老師本人謀面。帶著欣喜與期待,，寒假回蘇州,，終于得以有機(jī)會(huì)帶犬子松松去請教王老師了。
到了王老師家,，王老師很熱情地接待我們,。首先給松松進(jìn)行了練耳的測試，松松大體上還可以,，不過太高和太低的音以及和弦的轉(zhuǎn)位還有待提高,，因?yàn)槲覀冊诩覜]練過。另外還聽了兩首兒童歌曲,，王老師測試了拍子和調(diào)性,，松松把二拍子聽成了四拍子,，四拍子聽成了二拍子,，調(diào)性上面因?yàn)槭侵袊褡逦迓曊{(diào)式，b羽調(diào)松松聽成了b小調(diào)，我覺得也勉強(qiáng)可以,，畢竟我還沒教他五聲調(diào)式的感念,。接下來是視唱的測試，松松高音譜號(hào)的還可以,，低音譜號(hào)的一條錯(cuò)看成高音譜號(hào)了,，看譜不仔細(xì)。最后王老師讓松松彈了兩首鋼琴曲,，我們準(zhǔn)備了一首大湯二的《諧謔曲》和小湯八的《閑聊波爾卡》,，王老師大體上表示肯定松松的鋼琴技巧。
看過之后,，王老師還把松松抱到懷里談心,，問了他年齡、上學(xué),、彈琴等等問題,，非常和藹，還給松松糖果吃,，松松很靦腆,，還不敢要，王老師硬塞給他他才要了,。另外,，王老師給我們提了忠懇的建議，首先他肯定了我對松松的前期教育,，認(rèn)為是比較成功的,，已初具雛形。他的建議歸納起來有三條：
第一條,，進(jìn)一步加強(qiáng)視唱練耳,，練耳方面主要首先要記住標(biāo)準(zhǔn)音6再去聽，把鋼琴調(diào)準(zhǔn),，把練耳的音域范圍進(jìn)一步擴(kuò)大;視唱要重視起來,，視唱好的孩子彈鋼琴就不會(huì)錯(cuò)音錯(cuò)節(jié)奏，視奏能力很強(qiáng),，基本第一遍就能拿到滿分,。他說他兒子王之一考上音的時(shí)候視奏考試就得
了滿分。這一點(diǎn)我很贊同,。
第二條,，他說松松性格比較內(nèi)向，適合搞作曲,，不適合搞演奏,，因?yàn)檠葑嗉乙容^擅于表現(xiàn)自己,，但是思考往往不深入。搞作曲的人需要深入思考問題,。
第三條,，他建議我除了自己教之外，還要另外請名師指導(dǎo),，畢竟一個(gè)人的思維有局限性,，不要限制了孩子的發(fā)展。孩子的成長關(guān)鍵期也就這五六年,，錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期,，也就錯(cuò)過了一輩子，小學(xué)畢業(yè)以后也基本定型了,。所以現(xiàn)在孩子正處于頭腦快速發(fā)育,，需要大量灌入知識(shí)養(yǎng)分的時(shí)候，要舍得投資,，有舍必有得,。搞音樂這一行，要出人頭地,，不能流于一般,，必須拔尖，做頂級人才,。
我覺得王老師這番話還是發(fā)自肺腑的,，對我有很大的啟示和幫助，也為松松未來的發(fā)展指明的方向,。再次感謝王老師的真誠與幫助!
拜訪老師的心得體會(huì)篇三
朱老師是從丹東日報(bào)社退休的,，今年69歲。原任丹東市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席,，是報(bào)社攝影美術(shù)組副高職編輯,。在我1979年從農(nóng)村又重新調(diào)回市內(nèi)工作后，勉勵(lì)并指導(dǎo)我重新拿起畫筆,，為各級報(bào)刊創(chuàng)作漫畫,，選編和發(fā)表了我不少漫畫作品的正是朱老師。記得那時(shí),，我經(jīng)常會(huì)構(gòu)思創(chuàng)作一些諷刺性較強(qiáng),、鋒芒畢露的漫畫作品，甚至具有政治性的諷刺漫畫不少,。是朱老師每次進(jìn)行評點(diǎn),，指導(dǎo)我怎么樣修改成可以公開見報(bào)的成品。他溫文爾雅的舉止,，耐心細(xì)致的態(tài)度,，誨人不倦的精神,，總是給我莫大的鼓勵(lì)和幫助。后來,，我參加過勞動(dòng)宮舉辦的漫畫講習(xí)班,，經(jīng)常與朱老師,、曹文才,、陳季先、李國祥等老畫家們一起活動(dòng),，還接觸過從北京來丹東和本溪講學(xué)的著名漫畫家方成先生,。
朱老師待人誠懇真摯，他和我同樣對社會(huì)上的種.種不公存在看不慣的想法,。但是,，我的表現(xiàn)則往往過于外露，從畫作中可見一斑,。朱老師往往站在黨報(bào)的立場上,，循循善誘地引導(dǎo)我怎樣從一種良好的愿望出發(fā)，用畫來表現(xiàn)出來,，引發(fā)出使人警覺醒悟的結(jié)果,，而不是極盡嘲諷之能事，無情打擊有錯(cuò)誤思想的人,。以此來設(shè)計(jì)和創(chuàng)作漫畫,，怎么樣能讓人在笑中樂于接受。這樣一種創(chuàng)作漫畫的思路,，使我啟動(dòng)了思維,，開發(fā)了能與時(shí)代相合的作品。
后來,，我在出版局工作期間的1992年,，發(fā)現(xiàn)丹東市沒有一份比較像樣的交通旅游圖，就萌發(fā)了設(shè)計(jì)繪制一種可以在全市發(fā)行的《丹東旅游交通圖》,，我在得到領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，找到了在報(bào)社工作的朱希彬老師，來請他給繪制《丹東市城區(qū)交通圖》和《丹東地區(qū)旅游景點(diǎn)示意圖》,。這份由敝人創(chuàng)意設(shè)計(jì),，由朱老師落筆繪制的《丹東旅游交通圖》，先后在丹東市出版發(fā)行了八年之久,，中間先后印刷過四次,。每次繪制都是請朱老師出山的。后幾次他雖然退休,，但是沒有閑著,，有各種各樣的事務(wù)要每天忙,，為了趕圖，他往往夜間燈下戴著花鏡,、伏案勾畫,。在印刷廠校對和修改圖樣是個(gè)很細(xì)致很累人的事情，也是朱老師陪我完成,。出版后所能支付給他的報(bào)酬雖然很微薄,，他卻從不計(jì)較?？偸潜憩F(xiàn)出一位“老布爾士維克”的本色,。
他是一位德藝雙馨的美術(shù)家，所以,，他擔(dān)任過幾屆丹東市美術(shù)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),輔導(dǎo)過大批青年畫家,，在丹東美術(shù)界享有很高的聲譽(yù)。朱老師人好畫也好,，本該出品很多精品巨制的,。但是，由于新聞工作的特點(diǎn),，他的絕大部分精力,，都在報(bào)社中為配合報(bào)紙的出版，而每天埋頭于設(shè)計(jì)繪制插圖中,。翻開他工作時(shí)期的丹東日報(bào),，幾乎每天每版都有他設(shè)計(jì)繪制的插花、插圖,、題頭等,。工作量之大，時(shí)間之緊迫,，壓力之大可以說難以想象,。每天都要埋頭畫很多的畫。所以如果說多產(chǎn)的話,，沒有比在報(bào)社搞美術(shù)的編輯多產(chǎn)了,。勞累也沒有比報(bào)社美術(shù)編輯那樣累!
我有五六年沒有見到他了，退休后離開市內(nèi),，往往經(jīng)常想到要與他聯(lián)系,。可是,，過去留的電話號(hào)碼掛不通,，聽韓館長說朱老師還在那個(gè)樓住。于是我前些天到丹東去,，登門敲了半天門也沒人應(yīng)聲,，我只好在門上縫中留下了我的名片,，心想朱老師開門就會(huì)看到我已經(jīng)來過，并可以跟我聯(lián)系了,。
今天我買了點(diǎn)水果,，心想一定會(huì)見到他的。但也是敲門好長時(shí)間,，才有朱老師的老伴來開門,。這才驚訝地知曉，朱老師昨天剛剛從醫(yī)院“出院”回家休養(yǎng),。原來是他病得很嚴(yán)重,，并動(dòng)了手術(shù),，割除了息肉,。我敲門時(shí)，老伴正在給他的刀口處換藥呢,。我看到朱老師面色蒼白,，毫無血色地躺在床上，蓋了棉被在身上,。
朱老師見是我來看望他,，很虛弱地點(diǎn)點(diǎn)頭，面上顯現(xiàn)一些笑意,。我本不想打擾他,，但是他卻主動(dòng)跟我說起來。我詳細(xì)問訊了病情,，問訊了朱老師家中的情況,。看來有女兒女婿和老伴的護(hù)理,，只是在醫(yī)院病房得不到良好休息,，沒辦法才回家療養(yǎng)的。
隨后,，朱老師跟我談起了美術(shù),。他說自己確實(shí)因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，把一輩子都奉獻(xiàn)給黨報(bào)了,。而自己的美術(shù)創(chuàng)作就沒有什么“建樹”,，“東西不多”。自己也看到社會(huì)上不少后來者居上,，出名成才的年輕畫家層出不窮,。盡管這樣，“我并不后悔”,。朱老師說：“真正搞藝術(shù)的,，搞美術(shù)研究的人,，是沒有幾個(gè)能發(fā)財(cái)?shù)摹Ｒ驗(yàn)樗麄儼炎约阂呀?jīng)融入社會(huì),，奉獻(xiàn)給黨和國家了,，只能把有效的時(shí)間和才能，無私地奉獻(xiàn)給工作崗位,，才體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,。”朱老師還說：“沒病的時(shí)候,，我還有許多想法,，過去在職時(shí)期沒有時(shí)間畫創(chuàng)作。現(xiàn)在退休后有時(shí)間了,，就做了些計(jì)劃,，有許多畫想畫?？墒?，這一病就不行了，恐怕很難完成自己的設(shè)想,，這是沒有辦法的事情,。”我說：“現(xiàn)在您一定要靜心養(yǎng)病,，不要想的過多了,。將來病好后，你還是可以重新做起來的,，您還沒到古稀年齡呢!”“聽說,，你搞了個(gè)網(wǎng)站?做得不錯(cuò)啊!”這朱老師是報(bào)社老人兒了，消息能不“靈通”嗎?我說是,，堅(jiān)持了四年多了,，現(xiàn)在還在給一些企業(yè)和個(gè)人制作網(wǎng)站呢”接著又談了些關(guān)于網(wǎng)站的事情。
大概我在老師家中呆了有四十多分鐘,，我想不能再多和他談話了,。他身體依舊是很虛弱的。所以,，我最好是趕快離開,，讓他休息才對。
我道了別,，一再請朱老師“多多保重,，好好療養(yǎng)”并說，我一定會(huì)再來看您的!
臨行時(shí)，我對朱老師的身體也不大好的老伴說：您受累了,，您也要保重啊!
人都是要衰老的,，這是自然規(guī)律。但是,，老年人患病,，卻是很不幸的事情。我不知道自己熟悉的和不熟悉的老年人,，一生中做過很多業(yè)績,、尤其在文學(xué)藝術(shù)等各方有所建樹的人才中，身體非常健康之人還有多少呢?
在回家的車中,，我有些傷感地想,，像朱老師這樣的老人，將自己的一生都交付給黨和國家了,，而自己沒有積攢下錢財(cái),，沒有成為大款，甚至本來有條件成為名人的也無私地放棄了,。他們最后只剩下病弱的身體啊!我們的組織我們單位,，除解決他們的醫(yī)療問題之外,，還能不能再給予更多的關(guān)懷和照顧呢?而作為老師的學(xué)生,，我還能為老師做點(diǎn)什么有益的事情呢?
現(xiàn)在只能在心中默默地祝愿:親愛的朱老師，病體早日康復(fù),，歡樂愉快地度夕陽!
