無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,一起來看看吧
大學讀書心得1000字左右篇一
古詩文是中華民族優(yōu)秀的文化資源寶庫,。它千百年來,,萬口傳誦,哺育了一代又一代人,,成為我們民族約定俗成的教科書,。對孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶,對民族精神的養(yǎng)育,,都有其他任何手段所無法代替的作用,。
正如國學大師南懷瑾先生所說的:在心靈純凈的童年時期記誦下來的東西,如同每天的飲食,,會變成營養(yǎng)成為生命的一部分,,長大之后學習、工作,、待人接物中自然運用出來,。至于成年后再來讀這些書,因為有了先入為主的觀念,,猶如脾胃不健康的人,,即便面對串盛的美食,也難以吸收其營養(yǎng)了,。
我們的經典琳瑯滿目,,經典詩文的誦讀,這項活動的開展,,孩子們受益匪淺,。
“會當凌絕頂,一覽眾山斜將杜老先生那種高-瞻遠矚和俯視一切的雄心彰顯出來,,那種豪邁的氣概又影響了多少后人,。“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者”孔老先生的這句話,,讓我更偏重理解的是學習者對學習內容的態(tài)度或感覺這一方面。正所謂“興趣是的老師”,。“少壯不努力,,老大徒傷悲”,,“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”,“白發(fā)不知勤學早,,白首方悔讀書遲”等等這些千古名句教育了一代又一代的人,,要珍惜時間,時間是寶貴的,?!熬痈呗曌赃h,非是藉秋風”,,“誰言寸草心,,報得三春暉”,這些古詩句教育人們要做一名愛國,,尊重他人,,孝敬父母的人。
通過經典誦讀,,孩子們從小就能體會“海內存知己,,天涯若比鄰”,“桃花潭水深千尺,,不及汪倫送我情”,,朋友間的深情厚意。
我希望今后在我的引導下,,孩子們能真正喜歡上古詩文,,真切的感受到古詩文之中的美,并將它發(fā)揚光大
大學讀書心得1000字左右篇二
最近,,我讀了《朝讀經典》這本書,,書中有很多教我們立志、學習,、做事情的好文章,、短篇小說和經典語錄,讓我百看不厭,。其中,,“學先立志”這篇文章讓我受益匪淺。
“學先立志”中說道:“夫學,,莫先于立志,。志之不立,猶不種其根而徒事培擁灌溉,,勞苦無成矣,。”意思是:對學習而言,沒有什么比立志更重要的了,。
不樹立志向,,就好比種莊稼時不先植根,而只顧著給它培土,、灌溉,。這樣做盡管付出了辛勤的勞動,最終還是一無所獲,。這是要告訴我們,,做事情要抓住根本,確定目標是成功的關鍵,。
是啊!我們做一件事,,首先要設定一個目標,然后不斷朝著目標前進,,最終會有收獲,。如果沒有目標,就像一只無頭蒼蠅,,整天飛來飛去,,無所事事,最終可能一事無成,??梢姡瑳Q心是非常重要的,。
縱觀歷的偉人,、圣賢,我們身邊的一些成功人士,,都是從小就樹立起遠大志向的,。鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球,她夢想有一天能在世界上展示她的才華,。
但由于身材矮小,、雙腿粗壯而被國家隊拒之門外。但她并沒有氣餒,,而是把失敗轉化為動力,,刻苦練習技巧,持之以恒的努力,,終于打開了夢想的花蕾——她站在世界冠軍的領獎臺上,。
對于我們的小學生來說,如果你想取得好成績,,在學習上取得成功,,你必須樹立遠大的志向和目標。在實現(xiàn)大目標的過程中,我們需要不斷地設定一些小目標,,近期的目標,,一個接一個地去實現(xiàn)。
就像我們要不斷提高,,鞏固自己的學習成果,先上班級第一,,然后上全年級第一……在提高學習成績的同時,,還要提高思想境界,自覺養(yǎng)成良好的習慣,,鍛煉身體,,實現(xiàn)德智體美和勞動的全面發(fā)展。
當然,,實現(xiàn)既定目標并非易事,,但我們需要有堅定的信心、毅力,,不斷克服各種困難和矛盾,,排除各種“障礙”、“絆腳石”,。只要我們堅持,,堅持再堅持,奮斗,,奮斗再奮斗,,我們就會離成功越來越近。
南宋思想家朱熹說過:“立身先立學,,立學先立志”更有言云“有志不在年高”,。我們更應該珍惜大好時光,常立志不如立長志,,認真學習,,早日成為棟梁之才。
大學讀書心得1000字左右篇三
大學之道,,在明明德,,在親民,在止于至善,。這是古典詩文《大學》里的句子,。所謂大學,實質為大學問,人世間最重要的學問,。
原為《禮記》中的一篇,。相傳為曾子作,近代許多學者認為是秦漢之際儒家作品。全面總結了先秦儒家關于道德修養(yǎng),、道德作用及其與治國平天下的關系,。南宋朱熹把它與《論語》、《孟子》,、《中庸》合稱為四書,從此《大學》成為儒家經典,。朱熹把《大學》重新編排整理,分為經一章,,傳十章,。認為,經一章蓋孔子之言,,而曾子述之;其傳十章,,則曾子之意而門人記之也。
《大學》的版本主要有兩個體系:一是經朱熹編排整理,,劃分為經,、傳的《大學章句》本;一是按原有次序排列的古本,即《禮記》中的《大學》原文,。以朱熹《大學章句》本,,流傳最廣、影響,,本篇就是采用的《大學章句》本,。大學是對小學而言,是說它不是講詳訓詁,,明句讀的小學,而是講治國安邦的大學.大學是大人之學,。
《大學》為初學入德之門也.經一章提出了明明德、親民,、止于至善三條綱領,,又提出了格物、致知,、誠意,、正心、修身,、齊家,、治國、平天下八個條目,。八個條目是實現(xiàn)三條綱領的途徑,。在八個條目中,修身是根本的一條,,自天子以至于庶人,,壹是皆以修身為本.十章分別解釋明明德,、新民、止于至善,、本末,、格物、致知,、誠意,、正心、修身,、齊家,、治國、平天下,。明明德是指弘揚光明正大的品德。新民是指讓人們革舊圖新,。止于至善是指要達到的境界,。本末是指做事要分清主次,抓住根本,。格物,、致知是指窮究事物的原理來獲得知識。誠意就是勿自欺,不要掩其不善而著其善.正心就是端正自己的心思,。修身就是加強自身修養(yǎng),,提高自身素質。齊家就是管理好自己的家庭,、家族,。治國、平天下是談治理國家的事,。怎樣治理國家呢?首先要作表率;自己討厭的,,不加給別人;要得眾、慎得,、生財,、舉賢。得眾則得國,,失眾則失國;有德此有人,,有人此有土,有土此有財;見賢能舉,,舉而能先,。《大學》的的宗旨,,在于彰明人類天賦的光明純瑩的心靈,,光明正大的德行;在于以身作則,,樹立榜樣再通過禮樂教化,以啟迪人們的自覺,,去除物欲,,不斷更新自己的德行,而達到至善至美的境界,。對大學的綱領有所體會,,自然便會立定人生志向,以此為生命的理想方向,。確定了心中志向,,便不會輕易為外物所干擾,就會至死不渝的去追求,。不論面對何事何物,,都能認真思考,由此得到至善之理,,明白明明德和親民的關系如同根本和末梢的關系,。知止是開端,能得是結果,,對大學綱領有深切的認識和體會,,自然距離大學之道的實現(xiàn)不遠。
人們常說,,一屋不掃,,何以掃天下,又常說:修身,齊家,,治國,,平天下.兩者一樣,都被人用來表達自己所理解的君子之道,。這種君子之道,,用現(xiàn)在的話說,就是從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊做起。
《大學》中修齊治平的順序與此并不相同,。文章說:古之欲明明德于天下者先治其國,,欲治其國者先齊其家,欲齊其家者先修其身,,欲修其身者先正其心,,欲正其心者先誠其意,欲誠其意者先致其知,,致知在格物,。
順序不一樣,,境界也就迥異:修齊治平是四有新人們的個人修行之道,平治齊修則是古之圣王的基本國策了,。這種國策,,用一句歌詞說,就是:只要人人獻出一點愛,,世界將變成美好的明天.
可是很遺憾,,偏偏有些人吝嗇于一點愛,有些人等著別人獻出愛,,還有人名為愛人,,實為害人??偠灾?,不誠其意、致其知者,,鉆營計較于片瓦只草,、蠅頭小利者,眾矣,。
大學讀書心得1000字左右篇四
我在生日那天,收到了媽媽特殊的禮物——高爾基的《我的大學》這本書,。打開書的首頁我被下面這幾句富有詩意的句子深深吸引了,。
送人玫瑰,手留余香,。
愛心閱讀,,從心開始。
在這部長篇小說中作者描寫了主人公在__時期的活動與成長經歷,。他滿懷著上大學的愿望來到了伏爾加河岸的喀山市,,但殘酷的現(xiàn)實生活使她的美好愿望化為泡影,于是__的貧民窟,、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他人生之路的第一所社會大學,。后來,他接觸到了大學生,、秘密團體的成員以及__流放回來的革命者,,他在思想上發(fā)生了重大變化。最后,,他終于成為一名革命知識分子,。
高爾基生活在大雜院的那段日子里,就常??吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西,,監(jiān)視人們的行動,。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看禁書,。但對于青年的高爾基來說,,那些所謂的禁書卻正是他的真正所求,因為只有它們能真正讓人民清醒,,讓人民明智,,讓人民有打倒推翻沙俄的信心。
高爾基的一生教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn),,我受到了一次靈魂的洗禮,,心靈如雨后的晴空,清新明凈,,一片蔚藍,。
一本好書,收獲百味人生,,它不僅能為我們排除心中的困擾,,為我們解開心中的謎團,,更能為我們指引前進的方向,,開闊我們的思維,提升我們的品味,。
名著是人類的精神糧食,,沒有它們的哺育滋養(yǎng),我們的生活是不完美的;沒有它們的意味深長,,我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實,,我們的精神是虛無的。名著是人類智慧的結晶,,是知識海洋的精華。閱讀它們,,不僅是對文辭的琢磨和品味,更是對一種歷史和現(xiàn)實的思考,。它們賦予我們的比現(xiàn)實更美,,他們把美好傳遞給了我們,讓我們觸景生情,,因情而賦,因景而歌,,用歌賦表達真我,。書一直是人類的朋友,,這位朋友與我們每個人的交情都不大一樣,,也許是泛泛之交,又或是惺惺相惜的難求知音,。這其中的原因太多了,,正所謂書海無涯,,浩瀚的書海,,實在是難以企及。時至今日,,個人的原因也不外乎“書非借不能讀”之類的,。
人類創(chuàng)造著歷史長河,又被其悄然淹沒,,文學這片記載著人類成長的沃土,,值得我們駐足,名著這些參天大樹,,更值得我們?yōu)橹畠A倒……
就像高爾基所說:“人撲在書上,,就像饑餓的人撲在面包上?!?/p>
大學讀書心得1000字左右篇五
《隋唐演義》講的是在隋朝末年,,因為隋煬帝非常殘暴,人民無法忍受,,便反抗隋煬帝,,一共有38個部落在反抗,。秦瓊,、程咬金、羅成,、徐茂公,、李密、李靖,、單雄信,、王伯當?shù)?9名好漢,在一家酒店里結義,,此后眾好漢南征北戰(zhàn),,反抗隋煬帝,并與其他藩王作戰(zhàn)爭王,。后來隋煬帝被消滅,,殺死隋煬帝的部落首領做皇帝,。其他的反抗部落便想盡方法殺他,讓自己的部落首領做皇帝,。最終秦王李世民做了皇帝,,建立了唐朝,自號唐太宗,。秦瓊,、徐茂公、程咬金等人則做了秦王的手下,。
在這部書中,,讓我印象最深刻的是隋煬帝。他是書中的主人公,,但卻是個兩面三刀的偽君子,。當初在和兄弟李勇公平競爭時,他表面上是個簡樸節(jié)儉,、循規(guī)蹈矩,、關心人民群眾的好君王,背地里卻驕奢淫逸,,而且還買通寵妾,,想陷害自己的親兄弟?;屎箝_始越來越喜歡楊廣,,而輕視了李勇。就這樣,,楊廣步步高升,,青云直上,最終做了皇帝,。但是,,做了皇帝后,隋煬帝的一些惡習開始暴露,。他變成了一個殘暴無情的暴君,。相傳有一次,聽說某地可以看到一種十分絢爛美麗的花(人稱瓊花),,隋煬帝當即迫不及待地要去觀看,。由于當時交通不發(fā)達,不能馬上到達,,隋煬帝便愚蠢地派人馬上從皇宮開始修一條大運河,。大運河的修建使人們由于勞動過度,加上士兵的鞭打而悲憤地死去。許多妻子沒有了丈夫,,許多孩子沒有了爸爸,,許多老人沒有了兒子……大運河的修建傷害了人民,但是卻絲毫沒有影響到隋煬帝觀看瓊花的興致,。由這件事可以看出,,隋煬帝是個只顧自己的感受,不考慮人們利益的暴君,。
當然,,惡人有惡報,隋朝宮廷的花天酒地生活沒有維持很久,,隋朝就滅亡了,。我認為隋煬帝的制度有一些不正確的地方。他不能只考慮自己的感受,,應該為人民著想,,尤其是貧苦人民。一個君主,,如果自己非常賢明,,但是卻得不到人們的支持的話,國家一樣會變得衰敗,。沒有人民的力量,,哪里有皇帝的威風!所以,我認為隋煬帝應該從獲得人民的信任和支持做起,。愛江山不愛美人,國家才會強大,。
讀了這部小說,我被書上的英雄身上特有的精神深深感動,。瓦崗寨眾兄弟為了推翻當時的封建社會,,創(chuàng)造一個民主的世界而招兵買馬,與另十七路反王一同征討隋朝,。瓦崗寨眾兄
弟這種為人民著想,、大公無私的精神值得我們學習。王伯當雖然跟錯了人,,但他一心為自己的主人效勞,,他這種忠于職守的精神讓我非常感動,。雄闊海托住千斤閘,,讓十八路反王安全逃離,讓我從中體會到不能只顧自己的安危,,不管他人的性命,。我想如果世上每一個人都學他們的一個優(yōu)點,這世界將變得更加美好。
有機會,,你也去看一看《隋唐演義》這本書,,保證你百看不厭、愛不釋手,。
大學讀書心得1000字左右篇六
經歷這一學年的學習鍛煉,,使我學到了不少知識。經過了一年的學,,我現(xiàn)在與從前的自己的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,,積極的參到各種組織活動中。
在這一學年,,班里的氣氛是和諧融洽的,。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性,。但我們還是學的不夠,,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步,,能感覺又一屆新生的朝氣,。歲月荏苒,白駒過隙,,我站在時光的邊緣,,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,,什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人,,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,,我盡情的施展自己的才華,。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,,我忙碌著,,也快樂著,向著自己追求的目標努力,,我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己",。
我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助,、甘于奉獻的同學,。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報,、無私奉獻,。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習,。在今后的日子里,,希望大家能夠進步。最后,,我工作不足,,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會,。
大學的第一個學年,,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,,也有成長的痛楚,。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年,。
回顧昨天,,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,,我任重道遠!
大學讀書心得1000字左右篇七
那是一個知識匱乏的年代,,找本書很難。姐夫的父親是一位中學教師,,早年大學畢業(yè),,他家中有很多諸如《史記》《論語》《資治通鑒》之類我看不懂的書。能夠讀懂的就是《歐陽海之歌》《雷鋒的故事》《紅巖》《太陽照在桑干河上》《野火春風斗古城》等等,,都是一些印著時代痕跡的小說,。那時侯,小學生基本沒有作業(yè),。我把能看懂的每本書,,翻來復去地不知看過多少遍。
書讀多了,,慢慢地就有了收獲,。我上初中之后,作文水平明顯進步,。每篇作文后面,,都有一位名叫胡孔文的老先生的批語,用紅筆圈圈點點,,溢美之詞,,多是鼓勵。越是鼓勵,,越是得意,,越有信心,越是喜歡,。繼而上了高中之后,,作文經常被一位名叫吳福德的語文老師,在班上朗讀,。及至畢業(yè)以后多年,,吳老師還在埋怨:“怎么不考文科?”
70年代末,我漂泊到了外地,。接觸的第一本文學作品是《第二次握手》,。此書的作者張揚,是一位18歲的高中學生,,《第二次握手》起初叫《浪花》,,后題名《歸來》。在不許描寫愛情的年代,,作者以真誠,、直率、大膽的筆觸,,細膩描寫了丁潔瓊,、蘇冠蘭、葉玉菡三人之間的愛情糾葛及其獨特命運的跌宕起伏,,歌頌了他們美好的心靈和高尚的情操,。小說像一陣春風,吹遍大江南北,,喚醒了無數(shù)人對新生活的向往和對愛情的渴望,。
我記得,當時我是在長江大堤的路燈下,,連續(xù)幾個晚上讀完這本小說的,。讀完之后,沉思良久,,發(fā)誓當一位作家,。第一次真正感覺到文學的力量和文字的魅力。
于是,,我開始想法買書,。雖然生活困難,但我依然對書情有獨鐘,。硬是從家里寄來很少的零用錢里,,積攢一點零頭,寧愿餓著肚子,,也要去買本《老人與?!?。參加工作后,到上海,、廣州,、南京、長沙,、大連,、天津、北京,、武漢等城市出差,,新華書店總是我首先要去的地方。
后來,,慢慢發(fā)現(xiàn)花錢買新書不值得:一是錢不夠用,,二是沒有必要。于是,,就想方設法淘書,。在上海南京路、武漢沿江大道,、廣州火車站,、南京新街口、北京地鐵出站口以及宜昌的大街小巷,,我都像一個淘寶者,,孜孜不倦地淘我喜歡的書:托爾斯泰《苦難的歷程》、葉辛《蹉跎歲月》,、《契柯夫小說選》,、《拜倫舒情詩七十首》、雨果《九三年》,、米切爾《飄》,、賈平凹《靜水深流》、林白文集《寂靜與芬芳》,,還有《格蘭特船長的兒女》和小仲馬的《茶花女》……都是我從地攤上淘的,。
沒事的時侯,就一個人關起房門,,捧著書,,靜靜地讀著那些帶有音符的文字。情到深處,,或扼腕長嘆,,或捶胸頓足,或抑天望月,,或淚灑衣襟……與書中的主人同悲同樂,,癡迷到忘我境界,。讀書,漸漸地成了我生命不可或缺的部分,。
書讀多了,,視野開闊了,就有寫作的沖動,,總想把身邊的人或事記錄下來,。當一篇篇文章變成鉛字的時侯,,喜悅也隨之而來,,心胸也頓時為之開闊。誰說:讀書沒有快樂呢?
找到了讀書的樂趣,,于是,,我不再郁悶和糾結。每讀一本書,,就像乘一葉扁舟,,在歷史的長河中溯江而上,與一位久未謀面的朋友,,握手重逢,。
真想,天天都能捧一本書,,在清風習習的秋夜,,沐浴屋外溫柔的月光,放飛心情的故事……
書,,就這樣不離不棄,,充實了我的生活內涵,豐富了我的人生,,成了我朝夕相伴的朋友,。喜歡讀書,愛我所愛,。我很難想像:假如人生不讀書,,會是什么樣子?