總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇一
開學(xué)初,，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，召開了教研會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和校教導(dǎo)處的工作安排,，明確了工作目標(biāo),，總結(jié)上學(xué)期的成績(jī)與不足，制訂了本教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
1,、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)：按學(xué)校要求實(shí)行電子備課，電子備課的條理清晰,、認(rèn)真細(xì)致,，能按要求認(rèn)真完成。
作業(yè)方面：基本是上機(jī)操作隨堂完成,。
聽課方面：教研組教師采取互聽互評(píng)的方式,，不斷提高自身教學(xué)水平，并積極學(xué)習(xí)其它教研組教研活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。
2,、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作：
①教研組教師利用遠(yuǎn)教資源開發(fā)和組建校本教育資源網(wǎng)站，匯集教學(xué)課件、習(xí)題專集等,，供全校教師教學(xué)使用,。
②繼續(xù)完善ftp服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)的維護(hù)工作，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公,。
③做好學(xué)生機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護(hù)工作,，并協(xié)力完成班級(jí)、辦公室電腦的維修,，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。
④電教工作，雖然該項(xiàng)工作比較繁重,，但仍然盡力做好,，主要是多媒體教室及計(jì)算機(jī)教室維護(hù)，日常而繁瑣,。
⑤協(xié)助其他教研組,，如英語、化學(xué),、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善課件,，取得良好的反響。
1,、立足實(shí)際,、搞好教學(xué)：我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因?yàn)閾碛幸恍W(xué)生之前從沒有學(xué)過電腦,，在這方面是個(gè)空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法,，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識(shí)，我校進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2,、加強(qiáng)管理,，確保信息技術(shù)健康發(fā)展：調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作,，針對(duì)存在的問題和發(fā)展方向，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)多次組織召開會(huì)議,。對(duì)信息技術(shù)教學(xué)提出許多指導(dǎo)意見,。
3、調(diào)動(dòng)各方積極性,，加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐：我校的硬件投入一直遵循著"適度超前,、量力而行"的原則，每年都要規(guī)劃投入,，逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備,，力爭(zhēng)營造先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境，20xx年3月,，為了順利完成八年級(jí)信息技術(shù)水平考試,，我校新建了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室。
4,、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度,，提高教師信息技術(shù)教育操做能力：充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件，經(jīng)常組織教師培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合,；假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合,；集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則，為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證,。幾年來,，開設(shè)的講座有：《word的基本操作》、《windows98的基本操作》,、《怎樣使用wps編輯文件》,、《怎樣連接上網(wǎng)，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》,、《怎樣實(shí)現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡(luò)共享》,、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》、《怎樣運(yùn)用powerpoint制作幻燈片》,、《authorware入門》,、等十幾個(gè)課題，共計(jì)50多課時(shí),。
5,、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作，提高學(xué)生信息技術(shù)操作能力：為學(xué)生開設(shè)信息技術(shù)教育課,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，教師堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦研究,，增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的知識(shí)性和趣味性,，提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。
6,、加強(qiáng)軟件建設(shè),，不斷豐富信息技術(shù)教育資源。我們?cè)诎l(fā)展硬件建設(shè)的同時(shí),，更加注重軟件的開發(fā)和利用,，對(duì)教師的公開課、說課進(jìn)行錄像,，教師自制課件收集方面,，我校保存了較多的校本資源，并逐步擴(kuò)充資源庫,。
7,、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化，提高課程改革的質(zhì)量,。培養(yǎng)學(xué)生收集信息,、整理信息、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索知識(shí)的能力,。
我們雖然取得一些工作成效，但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段,，同時(shí)也存在一些問題,，歸納起來有以下3點(diǎn)：
1、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來,。
2,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,，二是還沒有做到經(jīng)?；Ｐ畔⒓夹g(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的能力和水平,，而且還要求教師具有不怕困難,、努力工作的奉獻(xiàn)精神。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每天需要花費(fèi)大量的時(shí)間,，這就為堅(jiān)持應(yīng)用信息技術(shù)帶來一定困難,，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠,。
3、信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和應(yīng)用還存在死角,。教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠,，由于沒有專職教師進(jìn)行維護(hù)，計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)不能及時(shí)排除,。
以上這些問題都需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑右钥朔屯晟啤?/p>
1.今后的教育教學(xué)工作中，將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，提高學(xué)生的教,、研、學(xué)素質(zhì)和探索精神,。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),，提高學(xué)生的上機(jī)操作能力。注意教學(xué)方法的運(yùn)用,，采用形式多樣的教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲,。
3,、積極參與教研教改工作：創(chuàng)造健康活躍教研氣氛，新教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法,、經(jīng)驗(yàn),，老教師主動(dòng)向新教師學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,，互相學(xué)習(xí),、共同提高，提高教師自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，力爭(zhēng)取更好的成績(jī),。積極參與教育教研，定時(shí)組織教研組活動(dòng),，討論教學(xué)方法,、研究教材內(nèi)容；積極撰寫教學(xué)論文,、參與綜合實(shí)踐活動(dòng),；并主動(dòng)參加省市舉辦的一系列教研教改活動(dòng)。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇二
在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”的工作精神,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，立足實(shí)際,、搞好教學(xué)，不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì),，現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī)。
教學(xué)活動(dòng)期間,，堅(jiān)持多媒體教室和電子備課室的開放,，在信息技術(shù)教師共同的努力下，為活動(dòng)提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),，確保了教學(xué)學(xué)?；顒?dòng)圓滿完成。
為不斷提升教師的科研水平,，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念，提高理念,，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。本學(xué)期在教科室的指導(dǎo)下，踏實(shí)開展《新教材新功能》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記,、撰寫心得，加強(qiáng)了自己的理論水平,。同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,，充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢(shì)，課前精心備課,、制作課件,，以此來解決教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，取得了良好的教學(xué)效果,。
本學(xué)期完成了對(duì)麗江市80名教師“internet未來教育”的培訓(xùn)工作,；同時(shí)在上個(gè)學(xué)期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，平時(shí)對(duì)老師在上課時(shí)或操作電腦時(shí)的各種技術(shù)方面的求教有求必應(yīng),，并進(jìn)行耐心指導(dǎo),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，指導(dǎo)學(xué)科教師和組內(nèi)教師積極參加省,、市,、校組織的信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)及省電教館組織的論文、課件,、說課比賽并取得了一定的成績(jī),，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
將光纖高速互聯(lián)網(wǎng)接入以多方式延伸到每間辦公室,、每個(gè)教室,，保證了教學(xué)的要求,；同時(shí)不斷充實(shí)我校資源庫的資源，及時(shí)更新資源庫內(nèi)容,，讓網(wǎng)絡(luò)資源和ip資源在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
使我校的信息技術(shù)教育及硬件設(shè)備又朝新的臺(tái)階邁進(jìn)了一步。
根據(jù)上述總結(jié),，我們深深感到：信息技術(shù)工作是集教學(xué),、服務(wù)、管理于一體的工作,，信息技術(shù)全體工作人員在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)，努力改正不足的基礎(chǔ)上,，將繼續(xù)扎實(shí)而有序開展各項(xiàng)工作，只要我們立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取。我相信：在全校師生中大力普及信息技術(shù),，以期把我校的教學(xué),、服務(wù)和管理水平推向一個(gè)更高的層次，讓我校早日實(shí)現(xiàn)以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇三
忙忙碌碌,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期,，立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí),，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì),，在這個(gè)基礎(chǔ)上，基本完成了設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方法,。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,，至于學(xué)習(xí)毫沒有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識(shí),，讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,，進(jìn)行了“分層教學(xué)”,，增強(qiáng)興趣，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的工作是非常正常的,，在開學(xué)初就嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始,，整體把握，有的放矢,。
為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,，切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修,，需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作,。
切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,，建立使用登記表冊(cè)，做到節(jié)節(jié)登記,，清晰明了,。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè)，嚴(yán)格按制度落實(shí),，做到課前定課,，課后登記,，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,，做到有理有據(jù)，不弄虛作假,。
5,、積極配合各部門活動(dòng)，做好音響,、攝像,、照相并歸類存檔工作
本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng)，有慶祝教師節(jié),、慶十一等一系列組織活動(dòng),。積極參與了各部門活動(dòng)，做好了照片攝像的資料采集工作,，并及時(shí)整理歸類,，做好學(xué)校資料庫，為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備,。做好音響器材的事先檢查，事中操作,，事后整理工作,，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。這一學(xué)期,，工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng),。但是檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。
主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高;
三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻,。
今后，一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇四
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際,、搞好教學(xué),，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作,，在這個(gè)基礎(chǔ)上,，還為學(xué)校資源庫的建設(shè)付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,，實(shí)行新課改后，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的,。在開學(xué)初,，全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極接受新的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念,，做學(xué)生的良師益友,。
（1）備課組按照學(xué)期計(jì)劃，每周進(jìn)行集體活動(dòng),，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,，和解決這些問題的方法對(duì)策，做好青年教師培訓(xùn)工作,。學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的,，但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村，他們從來就沒有接觸過計(jì)算機(jī),，在這方面是個(gè)空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法,，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識(shí)，我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,，達(dá)到共同進(jìn)步。
（2）以課堂教學(xué)為抓手，提高課堂效率,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深刻領(lǐng)會(huì)其精神，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,。通過開展集體備課,、互相聽課、交流體會(huì),，說課等活動(dòng),，讓教師在活動(dòng)中用理論指導(dǎo)教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高,。
（3）本學(xué)期繼續(xù)以骨干教師上示范課，新教師上練兵課為主,，從教學(xué)目標(biāo),、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手,，優(yōu)化教學(xué)過程,，改進(jìn)教學(xué)方法，將教學(xué)研究一步步引向深入,。大家相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,，切實(shí)提高了信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平,。
盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準(zhǔn)則,，服務(wù)教學(xué)，充分利用好現(xiàn)有資源,，發(fā)揮最大的功效,。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定，對(duì)教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問題,，只要我們知道了,，都能及時(shí)去給以解決。對(duì)老師做課件遇到困難時(shí),，總能給予幫熱情指導(dǎo),；在這學(xué)期的大型活動(dòng)（如藝術(shù)節(jié)、全縣多媒體教學(xué)大賽等）中,，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,，如果有教師參加省市級(jí)賽課，我們信息技術(shù)組的老師也能給予相應(yīng)的保障。此外,，我們信息技術(shù)教研組,，作為一個(gè)服務(wù)全局的教研組，同時(shí)還承擔(dān)著信息技術(shù)各方面的服務(wù)工作：①音響多媒體系統(tǒng)：學(xué)校每次開會(huì),、搞活動(dòng),，音響、電腦是首先要解決的問題,。為了保證每次活動(dòng)順利地進(jìn)行,，我們必須提前準(zhǔn)備，認(rèn)真調(diào)試,。②信息采集：為了學(xué)校的每次活動(dòng)都有記錄,，能夠留下影音資料，我們還承擔(dān)了活動(dòng)信息的采集工作,，具體就是攝像和照相,。
組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用,，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài),，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,，才能更好的為教學(xué)服務(wù),。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁,，病毒庫的及時(shí)更新等等,。
為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教育的課程改革，一年中加強(qiáng)了信息技術(shù)教師教研活動(dòng)的組織,、研究和交流,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)管理和教材建設(shè),。每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織管理,，認(rèn)真制定了教研工作制度,，并組織教師擬定教研計(jì)劃，活動(dòng)方案,，每次教研活動(dòng)都有詳細(xì)的出勤記錄,、活動(dòng)紀(jì)要,。
在今后的工作之中要加強(qiáng)自律，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的組織和管理教研組的過程，讓我深深感覺到還有很多問題需要進(jìn)一步思考和解決：比如，教學(xué)上還需要更完善每個(gè)年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,，確定每個(gè)年級(jí)需要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)，讓每個(gè)孩子都能夠熟練地掌握信息技術(shù)的基本知識(shí),；二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高，特別是要加強(qiáng)把教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)理論方面的能力,，撰寫一定質(zhì)量教學(xué)論文,。
一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們信息技術(shù)教研組將繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干,、創(chuàng)新”的準(zhǔn)則，再接再厲,，在以后的教育教學(xué)實(shí)踐中,，將會(huì)把工作做得更好。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇五
20xx.3.我?，F(xiàn)有三名信息技術(shù)教師,，代課情況為：楊朋修九年級(jí)8個(gè)班，高克香八年級(jí)12個(gè)班,，侯振七年級(jí)12個(gè)班,。本學(xué)期，信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學(xué)校各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行教研室制定工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,，通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,，順利完成各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)研究工作做總結(jié)，希望能對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,。
一,、全面掌握教材,，認(rèn)真?zhèn)浣滩?，精?jiǎn)教材內(nèi)容。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)素材,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)輕松,、愉快的學(xué)習(xí),；注意精講精練，給學(xué)生充分的時(shí)間,，加強(qiáng)動(dòng)手能力,。課后及時(shí)對(duì)該課進(jìn)行總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。
二,、堅(jiān)持做好集體備課。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時(shí)間,，事先調(diào)好課,，盡量把其他事情安排到其他時(shí)間，保證集體備課時(shí)間內(nèi)三個(gè)人都能做在一起,，認(rèn)真討論下周的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法以及微機(jī)室的維護(hù)工作等,。
三、積極開展公開課,，每人每學(xué)期都要在全校內(nèi)開展一次公開課,。開課之前認(rèn)真準(zhǔn)備，先在組內(nèi)講,，相互提出改進(jìn)的意見,，完善各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，努力把最好的'一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前,，讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力。
四,、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),，積極開展興趣小組活動(dòng)。提高學(xué)生各種素養(yǎng)為教學(xué)宗旨,?！缎畔⒓夹g(shù)》主要以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為主，培養(yǎng)獨(dú)自收集信息,、處理信息,、加工信息的能力，從而提高解決問題的能力,。興趣小組開展的過程中,，發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學(xué)生，推出了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，提高了課堂教學(xué)的效率,。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和電腦維護(hù)工作,。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),、電腦維護(hù)方面的知識(shí)，不斷提高電腦維護(hù)能力,，并相互交流心得,，來提高全體成員的業(yè)務(wù)、技能水平加強(qiáng)自我能力的提高,。特別是在本學(xué)期中借助新上微機(jī)室的機(jī)會(huì),，申請(qǐng)改造了兩口舊微機(jī)室，認(rèn)真研究新微機(jī)室的教學(xué)軟件,，通過刷新舊電腦的bios,，成功移植了惠普電腦上的增霸卡，并且實(shí)現(xiàn)了功能的改進(jìn),，不同容量的硬盤也實(shí)現(xiàn)了相互傳遞系統(tǒng),。
五、機(jī)器維護(hù)方面,。為保證信息技術(shù)課的正常開展,，安裝一口新微機(jī)室；重新整理了有針對(duì)性的微機(jī)室管理制度和維修保養(yǎng)制度,，做好了微機(jī)室維修管理的分工,，落實(shí)每個(gè)人的責(zé)任。但是工作中又分工不分家,，有問題大家一起研究解決,，制定方案。
總結(jié),，以上是本學(xué)期的一些工作,，但也有很多不足之處，我們一定在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),，把教育教學(xué)工作做得更好,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇六
20xx年，在局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,，在環(huán)保部信息中心的指導(dǎo)下，在局辦公室,、宣教中心的管理,、具體指導(dǎo)和機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位的支持下,，信息中心緊緊圍繞環(huán)境保護(hù)工作大局,，緊緊圍繞局黨組決策和中心工作，以信息技術(shù)保障為重點(diǎn),，做好信息技術(shù)服務(wù),、信息發(fā)布和信息技術(shù)應(yīng)用工作，全面推進(jìn)環(huán)境信息化工作進(jìn)展,，促進(jìn)環(huán)境管理水平提高,。信息中心認(rèn)真履行職能，不斷提高服務(wù)能力和工作水平,，求真務(wù)實(shí),，團(tuán)結(jié)奮斗，較好地完成了全年工作計(jì)劃,。
（一）,、局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境信息工作,，加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境信息工作的領(lǐng)導(dǎo),。
局黨組會(huì)議專題研究信息化建設(shè)工作，分析當(dāng)前信息化工作形勢(shì)和工作現(xiàn)狀,，對(duì)當(dāng)前信息化工作進(jìn)行安排部署,，調(diào)整自治區(qū)環(huán)保局信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)信息化工作協(xié)調(diào),，確定信息中心業(yè)務(wù)由辦公室代管,。局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化具體工作網(wǎng)站建設(shè)等多次做重要批示，給信息化建設(shè)指明了方向并提出具體的要求,。局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視環(huán)境信息工作，為進(jìn)一步做好信息化工作創(chuàng)造了有利的條件,。
（二）以信息技術(shù)保障為重點(diǎn),，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境
一是維護(hù)好黨政網(wǎng)絡(luò)及環(huán)保專網(wǎng)，保證與自治區(qū)黨委,、政府公文,、信息及與環(huán)保部信息暢通。
維護(hù)好自治區(qū)黨委,、政府網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)行,，保證環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間公文和政務(wù)信息的正常交換,，保障了環(huán)保局與自治區(qū)黨委,、政府間信息暢通。配合自治區(qū)政府辦公廳完成網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)容,、升級(jí)及備份電路的建設(shè)工作,，做好了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向黨政內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)切換的準(zhǔn)備工作,。
環(huán)保專網(wǎng)是自治區(qū)環(huán)保局與環(huán)保部聯(lián)系的一條網(wǎng)絡(luò)通道，日常做好維護(hù),，保證暢通,，在今年的三次視頻會(huì)議應(yīng)用及污染源普查數(shù)據(jù)上報(bào)應(yīng)用中順利完成了任務(wù)。
二是克服局機(jī)關(guān)與信息中心異地辦公困難,，積極想辦法做好機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)維護(hù)工作,，及時(shí)處理計(jì)算機(jī)使用中的故障，查殺病毒,，保證了局機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)處于良好運(yùn)行狀態(tài),。
三是做好環(huán)保局會(huì)議、活動(dòng)信息技術(shù)服務(wù)工作,，配合會(huì)議,、效能建設(shè)活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行音響,、投影,、影象等設(shè)備的調(diào)試和使用維護(hù)，年進(jìn)行維護(hù)服務(wù)50余次,。
四是維護(hù)局機(jī)關(guān)上互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常,。在局機(jī)關(guān)臨時(shí)辦公地點(diǎn)，在最小的投入情況下,，創(chuàng)造條件使局機(jī)關(guān)部分特殊崗位及每個(gè)處室有一臺(tái)計(jì)算機(jī)能上互聯(lián)網(wǎng),，目前上互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)近30臺(tái)，滿足了環(huán)境管理工作中查閱資料和收發(fā)郵件的需要,。日常工作中,，及時(shí)排除使用中的故障，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能,，提高服務(wù)的質(zhì)量,。
特別是在今年機(jī)關(guān)搬遷工作中，兩年來又面臨機(jī)關(guān)一個(gè)新的臨時(shí)辦公環(huán)境,，為了在新環(huán)境下辦公管理有良好計(jì)算機(jī)應(yīng)用環(huán)境,，并保證一些實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)（黨政文件信息傳遞、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)）不中斷,。在工作中主動(dòng)服務(wù),，早謀劃、早準(zhǔn)備,、加班加點(diǎn)做好實(shí)施工作,。在這項(xiàng)工作中，主動(dòng)出擊,，在得到搬遷的確切地址后,，立即到新址踏勘網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，做好新址下計(jì)算機(jī)應(yīng)用環(huán)境布設(shè)準(zhǔn)備，并同時(shí)與黨委,、政府網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)行線路運(yùn)營商電信部門協(xié)調(diào)電路搬遷問題,，公休日時(shí)間及時(shí)收集整理原址的網(wǎng)絡(luò)、音響,、計(jì)算機(jī)等公用設(shè)備，并負(fù)責(zé)將設(shè)備搬遷到新址進(jìn)行安裝布設(shè)調(diào)試,，協(xié)助管理人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)安裝,。緊緊張張加班加點(diǎn)，保證了機(jī)關(guān)在新址辦公的第一天與黨委,、政府文件信息傳遞正常,、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)正常、會(huì)議室音響環(huán)境的正常,，使大家都沒有感到機(jī)關(guān)搬遷計(jì)算機(jī)應(yīng)用等環(huán)境的變化,，保證了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的順利對(duì)接。
有效的維護(hù)及技術(shù)服務(wù)工作,，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境,，服務(wù)于環(huán)保中心工作。
（三）做好信息技術(shù)服務(wù),，服務(wù)環(huán)境信息化長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)之一,，預(yù)警應(yīng)急中心中信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是建設(shè)的關(guān)鍵之一，積極做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心信息化技術(shù)服務(wù)工作,，結(jié)合環(huán)境信息工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展對(duì)建設(shè)工作提出具體的應(yīng)用需求和要求,，多次與基建管理部門、設(shè)計(jì)部門交流溝通,，為信息化二次設(shè)計(jì)工作提供基礎(chǔ),。認(rèn)真的查閱土建設(shè)計(jì)圖紙，對(duì)土建設(shè)計(jì)中與信息化內(nèi)容相銜接的部分出現(xiàn)的問題（預(yù)留穿線孔,、穿線管,、弱電配線間）及時(shí)反饋基建管理部門，積極配合做好技術(shù)服務(wù)工作,。
環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目是三大體系能力建設(shè)項(xiàng)目之一,，項(xiàng)目建設(shè)全國環(huán)保系統(tǒng)專網(wǎng)并建設(shè)污染物減排應(yīng)用系統(tǒng)，項(xiàng)目由環(huán)保部辦公廳,、信息中心牽頭,、各省信息中心配合實(shí)施的國家發(fā)改委項(xiàng)目。信息中心積極做好項(xiàng)目配合工作,，組織進(jìn)行了可研階段和初步設(shè)計(jì)階段需求和現(xiàn)狀調(diào)查,，進(jìn)行了寧夏項(xiàng)目部分初步設(shè)計(jì)方案的征求意見和確認(rèn)工作,。項(xiàng)目預(yù)計(jì)年底前實(shí)施，做了區(qū)內(nèi)組網(wǎng)摸底工作,。服務(wù)污染源監(jiān)控中心建設(shè)項(xiàng)目,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃提供技術(shù)服務(wù)。
（四）寧夏環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站建設(shè)取得成效,，促進(jìn)信息發(fā)布工作開展,；
局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視網(wǎng)站建設(shè),，多次指示并對(duì)網(wǎng)站建設(shè)專門批示要求做好寧夏環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站建設(shè)工作,，信息中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)指示批示精神，查問題,、找差距,、想辦法，積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指示批示,。
一是做好現(xiàn)運(yùn)行網(wǎng)站工作,。針對(duì)網(wǎng)站信息來源不足、市縣信息少的問題,，積極與局辦公室協(xié)調(diào)聯(lián)系,，發(fā)揮其協(xié)調(diào)功能，組織機(jī)關(guān)處室,、事業(yè)單位的信息源,。積極出動(dòng)跟蹤局重要會(huì)議活動(dòng)自采自編信息，使網(wǎng)站反映區(qū)級(jí)環(huán)保部門工作動(dòng)態(tài)信息從數(shù)量,、質(zhì)量上有了一個(gè)提高,。主動(dòng)與市縣環(huán)保部門協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取反映市縣環(huán)保動(dòng)態(tài)信息,，積極爭(zhēng)取辦公室支持,，發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，對(duì)市縣部門為網(wǎng)站提供信息提出要求,，使網(wǎng)站反映市縣環(huán)保部門工作動(dòng)態(tài)信息從數(shù)量,、質(zhì)量上也有了一個(gè)提高。對(duì)現(xiàn)運(yùn)行網(wǎng)站結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改,，用戶界面,、形象上有了很大改觀，欄目設(shè)計(jì)更符合政府環(huán)境信息公開要求,，很大程度上改變網(wǎng)站形象,。
20xx年以來，網(wǎng)站做到每日更新，及時(shí)發(fā)布了全區(qū)環(huán)保工作會(huì)議,、建設(shè)項(xiàng)目,、農(nóng)村環(huán)境綜合整治建設(shè)會(huì)議、十大環(huán)保人物評(píng)選,、6.5世界環(huán)境日等會(huì)議活動(dòng),、效能建設(shè)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),、自治區(qū)50大慶環(huán)保調(diào)研,、部領(lǐng)導(dǎo)來寧等及環(huán)保工作動(dòng)態(tài)信息。及時(shí)發(fā)布全國環(huán)保動(dòng)態(tài)信息,，發(fā)布環(huán)境保護(hù)政策信息,、通知通告信息等。及時(shí)發(fā)布建設(shè)項(xiàng)目審批管理,、上市公司信息公開,、局事業(yè)單位錄用工作人員等公示信息,。及時(shí)處理網(wǎng)上各類留言信息,，投訴信息及時(shí)轉(zhuǎn)辦，得到答復(fù)及時(shí)回復(fù),；咨詢留言利用自身專業(yè)知識(shí)能回復(fù)自己回復(fù),，回復(fù)不了的咨詢機(jī)關(guān)處室及事業(yè)單位后回復(fù)。
網(wǎng)站日均發(fā)布各類信息10余條,，年累計(jì)發(fā)布信息近4000條,。全年瀏覽量達(dá)450余萬人次，日均瀏覽人次突破萬人,，比去年同期提高60%,。網(wǎng)站累積接到群眾留言200余條，咨詢類留言及時(shí)回復(fù),，涉及投訴的留言60 余條交信訪部門轉(zhuǎn)辦后也進(jìn)行了回復(fù),。
網(wǎng)站服務(wù)公眾效果顯現(xiàn)，網(wǎng)站辦事指南欄目發(fā)布的全區(qū)環(huán)保系統(tǒng)辦公電話信息,，閱讀人次年達(dá)4000余人次,。網(wǎng)站主頁面下部公布本用于網(wǎng)站維護(hù)的息中心電話平均每天接到群眾環(huán)保業(yè)務(wù)方面的咨詢電話10余個(gè)，全年3000余個(gè),，信息中心作為第一服務(wù)窗口,，熱情接待、耐心答復(fù),為群眾辦事提供了方便,。
二是積極做好網(wǎng)站改版建設(shè)工作,。環(huán)境信息中心從今年3月份起，籌劃網(wǎng)站改版建設(shè)工作。改版建設(shè)工作經(jīng)過了需求調(diào)查,、分析,、設(shè)計(jì)，編碼及信息移植幾個(gè)工作階段,。新改版網(wǎng)站在結(jié)構(gòu)上采用1024x768模式,，突出政府信息公開、公眾參與和在線服務(wù)三大功能,。在欄目設(shè)計(jì)上依據(jù)環(huán)保局系統(tǒng)職責(zé)分工及環(huán)境信息公開辦法要求均設(shè)置對(duì)應(yīng)的欄目,，針對(duì)環(huán)保當(dāng)前重點(diǎn)工作污染物減排、污染源普查,、效能建設(shè)也設(shè)置了相應(yīng)欄目,，增加了空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)、便民服務(wù),、視頻點(diǎn)播等內(nèi)容,。為了達(dá)到調(diào)試效果，新版網(wǎng)站移植信息5000余條,。11月起新改版網(wǎng)站進(jìn)入在線調(diào)試運(yùn)行階段,。
三是在做好寧夏環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站工作同時(shí)，積極收集信息為環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)站提供工作動(dòng)態(tài)信息,，年累計(jì)為環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)站提供并采用信息200余條,，該項(xiàng)工作受到環(huán)保部的表揚(yáng)，擴(kuò)大對(duì)寧夏環(huán)境保護(hù)工作的宣傳面,。
（五）做好信息技術(shù)應(yīng)用工作,，提升服務(wù)水平
發(fā)揮信息中心信息技術(shù)特長(zhǎng)，在環(huán)境業(yè)務(wù)應(yīng)用中做好服務(wù),。積極參加環(huán)保部,、區(qū)環(huán)保局重點(diǎn)工作（項(xiàng)目），充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)技術(shù)優(yōu)勢(shì),，參加環(huán)保部組織的“全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評(píng)估項(xiàng)目”,，寧夏飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評(píng)估項(xiàng)目技術(shù)報(bào)告、數(shù)據(jù)庫,、保護(hù)區(qū)圖集已通過國家環(huán)保部組織的技術(shù)驗(yàn)收,，作為三個(gè)試點(diǎn)省之一得到環(huán)保部領(lǐng)導(dǎo)和專家高度評(píng)價(jià)。專家組一致認(rèn)為：寧夏環(huán)保局精心組織,，認(rèn)真落實(shí)環(huán)保部關(guān)于開展《全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評(píng)估》工作的各項(xiàng)技術(shù)要求,，按時(shí)完成全區(qū)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、技術(shù)報(bào)告及圖集,，達(dá)到環(huán)保部的技術(shù)驗(yàn)收要求,，調(diào)查基礎(chǔ)工作扎實(shí),，調(diào)查范圍全面，調(diào)查數(shù)據(jù)翔實(shí)可靠,，地下飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查與評(píng)估分析達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平,；寧夏系統(tǒng)整理了全區(qū)飲用水水源地的空間信息資料，制作完成了全區(qū)城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地圖集,，圖集制作規(guī)范,。數(shù)據(jù)庫、地理信息圖集在項(xiàng)目中發(fā)揮重要作用,。參加區(qū)發(fā)改委組織的“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評(píng)價(jià)”課題,，制作生態(tài)環(huán)境脆弱性評(píng)價(jià)地理信息圖件?！皩幭纳鷳B(tài)環(huán)境脆弱性評(píng)價(jià)”課題已通過區(qū)內(nèi)專家驗(yàn)收,。制作地理信息環(huán)境保護(hù)專題圖30多張，為局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境管理和決策提供技術(shù)支持,。
制作上報(bào)自治區(qū)黨委要求的環(huán)保專題圖件,，配合辦公室進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)信息安全保密技術(shù)管理工作，完成安全廳,、公安廳計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保密檢查及計(jì)算機(jī)安全等級(jí)登記工作,，協(xié)助進(jìn)行直屬單位計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保密檢查工作。協(xié)助機(jī)關(guān)黨委完成黨員統(tǒng)計(jì)報(bào)表處理工作,。協(xié)助規(guī)劃處完成了環(huán)境狀況公報(bào)的編制印刷工作,，政府外債資金報(bào)表處理等工作,。協(xié)助污普查辦完成染源普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建設(shè)前期工作及普查專題網(wǎng)頁制作和日常數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)工作,。
（六）完善網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)環(huán)保專網(wǎng)應(yīng)用
根據(jù)當(dāng)前信息化工作發(fā)展的需要,，籌措資金,，在機(jī)關(guān)臨時(shí)辦公地點(diǎn)改建局域網(wǎng)絡(luò)，為環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行（公文及環(huán)保專網(wǎng)門戶網(wǎng)站）打下基礎(chǔ),。
環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行于11月開始啟用,，公文交換系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與環(huán)保部公文、信息的高效交換,，環(huán)保專網(wǎng)門戶網(wǎng)站系統(tǒng)為全國環(huán)保系統(tǒng)內(nèi)部信息交流提供了平臺(tái),。
一年來，信息中心圍繞自治區(qū)環(huán)保局的中心工作認(rèn)真做好信息化服務(wù)工作,，結(jié)合自治區(qū)政府和環(huán)保部信息化建設(shè)任務(wù)推進(jìn)環(huán)境信息化工作,。工作取得一些成效，但與局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo),、環(huán)境管理工作對(duì)信息中心的要求和對(duì)信息化的需求，工作還有很大差距，環(huán)境管理信息化工作與東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有很大差距,。環(huán)境信息服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高,，環(huán)境管理信息化工作有待進(jìn)一步推進(jìn)。
（一）,、做好信息技術(shù)服務(wù)保障工作,。
1、繼續(xù)做好各類運(yùn)行,、維護(hù)性工作（計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、環(huán)境保護(hù)網(wǎng),、公文交換,、環(huán)保專網(wǎng)、視頻會(huì)議等）,，為環(huán)境管理工作做好保障,。
2、根據(jù)黨政內(nèi)網(wǎng)建設(shè)進(jìn)度安排,，推進(jìn)黨政內(nèi)網(wǎng)環(huán)保局結(jié)點(diǎn)建設(shè)工作,。
（二）、做好網(wǎng)站建設(shè)工作,，推進(jìn)電子政府應(yīng)用,。
3、以寧夏環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站（互聯(lián)網(wǎng)）為平臺(tái),，以政府信息公開為抓手,，完善信息公開查詢系統(tǒng)，擴(kuò)充在線服務(wù)功能,，做好信息發(fā)布工作,。
4、推進(jìn)環(huán)保電子政務(wù)平臺(tái)應(yīng)用工作,。
（三）,、做好信息化項(xiàng)目工作，服務(wù)信息化長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。
5,、做好三大體系能力建設(shè)項(xiàng)目中環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目我區(qū)部分的實(shí)施工作，提高信環(huán)境息化基礎(chǔ)能力,。
6,、配合做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)信息化有關(guān)方面的工作，把信息化工作的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提高到一個(gè)新的水平,。
（四）,、推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用工作,。
7、完善污染源以及與環(huán)境管理有關(guān)的空間環(huán)境要素信息,，積極參與飲用水源地有關(guān)項(xiàng)目信息信息技術(shù)應(yīng)用工作,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇七
信息技術(shù)教學(xué)作沙長(zhǎng)為以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，自主探索能力和實(shí)踐能力為目標(biāo)取向的課程,，它強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生通過自主探索學(xué)習(xí),，提出問題、收集材料,，對(duì)學(xué)習(xí)主題進(jìn)行探索,、分析、研究,，從而在實(shí)踐操作中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀,，以及創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)造能力,，并學(xué)會(huì)解決生活中與信息技術(shù)學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)際問題，將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神作為總目標(biāo)之一,。
一學(xué)期來,，我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作,，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò),、微機(jī)室和多媒體教室等等硬件設(shè)施系統(tǒng)的管理和學(xué)校數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期來，全體組員認(rèn)真貫徹依法治校,、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī),，不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,，增強(qiáng)組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項(xiàng)工作的方法措施,，為本組各項(xiàng)工作的順利開展提供了根本保證,。
積極開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大,、經(jīng)驗(yàn)少,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討,，制定教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法,、設(shè)備合理使用方法,，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,，認(rèn)真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。并嘗試微課教學(xué)，取得不錯(cuò)的效果,。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽課，從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。推出一堂優(yōu)秀課并錄相,。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影,、攝像,；學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的征訂,、保管,、借用；學(xué)校多媒體上課系統(tǒng),、監(jiān)控系統(tǒng),、廣播系統(tǒng),、閱卷系統(tǒng)、視頻會(huì)議中心,、各類多媒體會(huì)議中心的維護(hù),、使用；人員少,，工作量大,，我組老師都是超負(fù)荷工作，任勞任怨,。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,。還參與了初三英語聽力,、口語的人機(jī)對(duì)話，網(wǎng)上志愿的填報(bào),，網(wǎng)上中招等等需要計(jì)算機(jī)支持的工作,。
本組的4名教師都是學(xué)校課題組的成員，平時(shí)注重教科研活動(dòng),，多篇論文獲獎(jiǎng)發(fā)表,。學(xué)校課改也寫出了本組的課題模式與相對(duì)應(yīng)的檢測(cè)。
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,，作為一名信息技術(shù)教師,，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì),，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù),，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
總之,，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些工作,，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用,。在今后的工作中，還要不斷努力,，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇八
忙忙碌碌,，一學(xué)年的工作即將結(jié)束，本學(xué)期,，我們信息技術(shù)組的三位老師在這個(gè)學(xué)期,，立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí),，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
開學(xué)初，各備課組便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際和學(xué)生具體情況,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。在教學(xué)過程中,，各備課組對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施有效的教學(xué)，利用教研組活動(dòng)時(shí)間開展集體備課,，收到了較好的效果,。各年級(jí)按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī),。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大,，好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng)、word,、powerpoint等操作,，而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢,？我們組的老師經(jīng)過多次教研,、分析，探索進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,，取得了較好的效果。張勇老師在參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),，同時(shí)還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié),。
在開展常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)期間，我組教師還積極配合學(xué)校各部門開展工作,，幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件,，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù)，確保了學(xué)?；顒?dòng)圓滿完成,。
在教科室的要求與指導(dǎo)下,，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn),，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)。每學(xué)期組內(nèi)至少有一節(jié)教學(xué)研究課,，每人都聽一定數(shù)量的課（同學(xué)科或跨學(xué)科）,，并做好聽課筆記。讓教學(xué)與科研并進(jìn),，不斷提升本組的科研水平,，加強(qiáng)本組素質(zhì)的鍛煉，更新觀念,，提高理念,，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。并積極撰寫論文,。全組老師平時(shí)能自覺學(xué)習(xí),，加強(qiáng)本組的業(yè)務(wù)水平。
對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí),、掌握和運(yùn)用,，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園,。執(zhí)教的同時(shí)能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性,，以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索，充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢(shì),，以此來解決教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，取得了良好的教學(xué)效果。本學(xué)年我們組教師撰寫的多篇論文再省,、市,、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新性
教學(xué)策略淺探》獲國家教育協(xié)會(huì)征文二等獎(jiǎng),，《使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動(dòng)態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò)管理論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，許凌娟老師的《提高小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)績(jī)效的原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。本學(xué)年我們組開展了兩個(gè)課題進(jìn)行研究,，分別是《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的案例研究》,、《小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)體系的建設(shè)與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課題過程管理系統(tǒng)的建立與實(shí)踐》，分別獲校級(jí)課題,、衢州電教課題,、浙江省教育裝備課題立項(xiàng),，現(xiàn)在正積極研究當(dāng)中,。
本學(xué)期，我們信息組分別承擔(dān)了家政網(wǎng),、畬族風(fēng)情網(wǎng),、二附小門戶網(wǎng)3個(gè)網(wǎng)站的制作任務(wù)，我們分別對(duì)家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進(jìn)行了全新的改版,，新增了相應(yīng)的欄目,，在浙江省網(wǎng)站評(píng)比中，家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎(jiǎng),。畬族風(fēng)情網(wǎng)獲得了區(qū)學(xué)科網(wǎng)站評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。也對(duì)我校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和辦公系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，提高了服務(wù)的性能,。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽,，總共收到了300來副高質(zhì)量作品，通過網(wǎng)絡(luò)投票等形式,，提高了學(xué)生的參與熱情,，也提高了學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽的水平。
a,、管理好電教設(shè)備
我們學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生機(jī)90臺(tái)，教師用機(jī)若干臺(tái),，2個(gè)機(jī)房,，還有其他各類電教設(shè)備班級(jí)多媒體設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,，我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作。
b,、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用
為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶,，極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,，為老師提供更善更完的服務(wù)。
c,、校園網(wǎng)站資源建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊，及時(shí)更新網(wǎng)站信息,，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺(tái),。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的學(xué)科網(wǎng)站，并能夠及時(shí)更新,，加強(qiáng)了信息的交流和資源共享,。
d、設(shè)備和安全管理
關(guān)注辦公室,、多功能教室和計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況,，及時(shí)排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng),。同時(shí)積極做好計(jì)算機(jī),，電教設(shè)備的管理、維護(hù),、維修工作記錄,。進(jìn)一步完善了電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度,，更好地為教學(xué)提供服務(wù),，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許。
1,、應(yīng)加強(qiáng)自身的理論知識(shí)和專業(yè)學(xué)習(xí),，努力提高師德和文化素養(yǎng)水平,。
2,、加強(qiáng)新課程新理念的滲透，在教育教學(xué)中善于思考,，大膽創(chuàng)新,，努力提高教育教學(xué)水平,，積極開展教育科研，認(rèn)真撰寫學(xué)科論文,，提高教育科研能力,。
3、積極開展信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組,，加強(qiáng)指導(dǎo),。
4,、更加認(rèn)真對(duì)軟、硬件進(jìn)行管理與維護(hù),。
本學(xué)期我們做了很多的工作,，也存在著許多的不足之處，但我們深深感到,，只要立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇九
一轉(zhuǎn)眼，又到了歲末了,。在這一年的信息技術(shù)課堂教學(xué)中,，我們信息技術(shù)教研組覺得平時(shí)最難控制的就是課堂的紀(jì)律。下面就圍繞信息技術(shù)課堂紀(jì)律來分析一下,，以及說說我們解決的措施,。
現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，大部分學(xué)科都是在教室進(jìn)行課堂教學(xué),，整日不變的學(xué)習(xí)場(chǎng)所已經(jīng)使學(xué)生失去了興趣,，因此學(xué)生非常喜歡體育課、信息技術(shù)課,、音樂課等,，可以離開教室，可以“透氣”,！又由于長(zhǎng)期以來形成的對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的偏見,，學(xué)生對(duì)本學(xué)科的認(rèn)識(shí)及重視程度有待提高，不少學(xué)生甚至老師都有著這樣的偏見：信息技術(shù)就是讓學(xué)生輕松的學(xué)科,，讓學(xué)生玩一玩是正常的,，造成學(xué)生只想著玩游戲，聊天……因而,，信息技術(shù)課對(duì)學(xué)生來說就是上機(jī)玩的課,，就是講話課，就是輕松課,！
如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念,，認(rèn)真對(duì)待信息技術(shù)課呢,？
我們組就從平時(shí)教學(xué)時(shí)時(shí)提醒學(xué)生。如：在信息技術(shù)第一課《信息與信息技術(shù)》教學(xué)時(shí),，我們讓學(xué)生認(rèn)清楚我們的課,，不是電腦課，而是信息技術(shù)課,。在學(xué)生腦海中,，電腦主要用來玩游戲的，如果我們把信息技術(shù)課說成是電腦課,，那就會(huì)降低學(xué)生的重視程度,。
學(xué)生的水平參差不齊，這就導(dǎo)致了每一堂課總有一小部分學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度,，而教師一個(gè)人也不可能照顧到他們每一個(gè)人,，因此需要學(xué)生互幫互助，這樣課堂的紀(jì)律就很難維持,。況且,，上過計(jì)算機(jī)課的人都有體會(huì)，只要上課一不留神,，就很容易錯(cuò)過老師講的操作,，而看老師演示操作，本就很容易分心,。
如何解決學(xué)科本身的特點(diǎn),，帶來的困難呢？
經(jīng)過組內(nèi)的討論,，我們的教學(xué)模式采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”,，通過“任務(wù)”讓學(xué)生單獨(dú)自主探究。經(jīng)過自己的思考后,，再讓學(xué)生相互討論,，讓他們的思想相互碰撞，產(chǎn)生火花,。再此基礎(chǔ)上,，我們?cè)龠M(jìn)行教學(xué)。
教師如果不了解學(xué)生的情況,、學(xué)生的興趣,，沒有很好地處理教材，不能把教材內(nèi)容和學(xué)生興趣有機(jī)地結(jié)合起來,，就不能把學(xué)生的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)內(nèi)容上,。如果教師布置的課堂任務(wù)過于簡(jiǎn)單，學(xué)生很容易完成,，有太多的空閑時(shí)間,，卻不知道做什么,；如果教師布置的課堂任務(wù)太難，學(xué)生完成不了,，忘而卻步,，失去了信心，不想做,，就會(huì)把興趣轉(zhuǎn)移到其他容易實(shí)現(xiàn)的事情上,，如游戲，上網(wǎng)等,。
教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該注意挑選的“任務(wù)”,。如何挑選“任務(wù)”呢？
我們教研組定時(shí)開展教學(xué)研討,，組內(nèi)教師自主備課,，然后上公開課。課后征對(duì)選擇的“任務(wù)”集體討論,、交流,，一起出謀獻(xiàn)策。經(jīng)過集體討論后,，上課的老師整理、改進(jìn),，再次上公開課,，再次點(diǎn)評(píng)、討論,，精益求精,。
信息技術(shù)與科學(xué)教師組成了一個(gè)教研組，平時(shí)有老師開課,，我們組內(nèi)每個(gè)人都能夠一起聽課,、評(píng)課，并且討論時(shí)有的從信息技術(shù)考慮,，有的從科學(xué)考慮,。我們也嘗試著用上科學(xué)課的方式，來上信息技術(shù)課,。除了組內(nèi)公開課之外,，我們還一起觀看錄像課，有信息技術(shù)課,，也有科學(xué)課,，有時(shí)還看數(shù)學(xué)課堂實(shí)錄。理論知識(shí)是教學(xué)的基礎(chǔ),，我們會(huì)去網(wǎng)上找些知名人士的教學(xué)理念,，一起學(xué)習(xí),，并且還會(huì)圍繞某一個(gè)課堂進(jìn)行“理論支撐的探討”。平常的聊天內(nèi)容,，也會(huì)圍繞教學(xué)中的困難展開,，有時(shí)竟會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。
以上就是我們信息技術(shù)教研組在教學(xué)中存在的問題,，以及解決的措施,，還有一些開展的活動(dòng)。希望“同志”提點(diǎn),、指正,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十
本學(xué)期以來，我們組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際,，求實(shí)效為工作原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本，育人為本”的思想,。
3,、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,，現(xiàn)代社會(huì),，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。
校園網(wǎng)是我校走向社會(huì),、通向世界的窗口,，也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù),。為了做好這項(xiàng)工作，我們堅(jiān)持每天發(fā)布圖片新聞,，更新擴(kuò)充教育資源,，力求將工作做到最好，讓各方滿意,。
本學(xué)期,，在教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，共開辦了課件制作,、網(wǎng)頁網(wǎng)站建設(shè),、intel未來教育等教師培訓(xùn)班，都取得了較好的效果,。
通過本次比賽,，加強(qiáng)了教師對(duì)漢字輸入的基本功的訓(xùn)練，為辦公自動(dòng)化打下良好的基礎(chǔ),。
總之,，通過這個(gè)學(xué)期的共同努力，我們組較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，取得了一定的成績(jī),，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)年里，能做出更好,、更優(yōu)異的成績(jī),。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十一
這一學(xué)期以來，信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，努力工作，刻苦鉆研,，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和新的教育教學(xué)理論,，提高教研組素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動(dòng),，敬業(yè)樂教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，取得了一定的成績(jī),。主要總結(jié)為如下幾個(gè)方面：
開學(xué)初，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，召開了教研會(huì)議,，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和校教導(dǎo)處的工作安排，明確了工作目標(biāo),，總結(jié)上學(xué)期的成績(jī)與不足,，制訂了本教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)：按學(xué)校要求實(shí)行電子備課,，電子備課的條理清晰,、認(rèn)真細(xì)致，能按要求認(rèn)真完成,。
作業(yè)方面：基本是上機(jī)操作隨堂完成,。
聽課方面：教研組教師采取互聽互評(píng)的方式，不斷提高自身教學(xué)水平,，并積極學(xué)習(xí)其它教研組教研活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。
2、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作：
①教研組教師利用遠(yuǎn)教資源開發(fā)和組建校本教育資源網(wǎng)站,，匯集教學(xué)課件,、習(xí)題專集等，供全校教師教學(xué)使用,。
②繼續(xù)完善ftp服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)的維護(hù)工作,，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公。
③做好學(xué)生機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護(hù)工作,，并協(xié)力完成班級(jí),、辦公室電腦的維修，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。
④電教工作,，雖然該項(xiàng)工作比較繁重，但仍然盡力做好,，主要是多媒體教室及計(jì)算機(jī)教室維護(hù),，日常而繁瑣。
⑤協(xié)助其他教研組,，如英語,、化學(xué)、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善課件,，取得良好的反響,。
1、立足實(shí)際,、搞好教學(xué)：我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,，因?yàn)閾碛幸恍W(xué)生之前從沒有學(xué)過電腦，在這方面是個(gè)空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個(gè)文件夾共享,、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí),，我校進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2,、加強(qiáng)管理,，確保信息技術(shù)健康發(fā)展：調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作，針對(duì)存在的問題和發(fā)展方向,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)多次組織召開會(huì)議,。對(duì)信息技術(shù)教學(xué)提出許多指導(dǎo)意見。
3,、調(diào)動(dòng)各方積極性,，加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐：我校的硬件投入一直遵循著"適度超前、量力而行"的原則,，每年都要規(guī)劃投入,，逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備，力爭(zhēng)營造先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境,，20xx年3月,，為了順利完成八年級(jí)信息技術(shù)水平考試，我校新建了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,。
4,、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度，提高教師信息技術(shù)教育操做能力：充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件,，經(jīng)常組織教師培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合；假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合,；集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則,，為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證。幾年來,，開設(shè)的講座有：《word的基本操作》,、《windows98的基本操作》、《怎樣使用wps編輯文件》,、《怎樣連接上網(wǎng),，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》,、《怎樣實(shí)現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡(luò)共享》、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》,、《怎樣運(yùn)用powerpoint制作幻燈片》,、《authorware入門》、等十幾個(gè)課題,，共計(jì)50多課時(shí),。
5、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作,，提高學(xué)生信息技術(shù)操作能力：為學(xué)生開設(shè)信息技術(shù)教育課,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，教師堅(jiān)持深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，刻苦研究，增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的知識(shí)性和趣味性,，提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,。
6、加強(qiáng)軟件建設(shè),，不斷豐富信息技術(shù)教育資源,。我們?cè)诎l(fā)展硬件建設(shè)的同時(shí)，更加注重軟件的開發(fā)和利用,，對(duì)教師的公開課,、說課進(jìn)行錄像，教師自制課件收集方面,，我校保存了較多的校本資源,，并逐步擴(kuò)充資源庫。
7,、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研究,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化,，提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生收集信息,、整理信息,、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索知識(shí)的能力,。
我們雖然取得一些工作成效,，但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段，同時(shí)也存在一些問題，歸納起來有以下3點(diǎn)：
1,、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來,。
2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,，二是還沒有做到經(jīng)常化,。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的能力和水平,，而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻(xiàn)精神,。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每天需要花費(fèi)大量的時(shí)間,，這就為堅(jiān)持應(yīng)用信息技術(shù)帶來一定困難，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠,。
3,、信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和應(yīng)用還存在死角。教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠,，由于沒有專職教師進(jìn)行維護(hù),，計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)不能及時(shí)排除。
以上這些問題都需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑右钥朔屯晟啤?/p>
1.今后的教育教學(xué)工作中,，將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，提高學(xué)生的教、研,、學(xué)素質(zhì)和探索精神,。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的上機(jī)操作能力,。注意教學(xué)方法的運(yùn)用,，采用形式多樣的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,。
3、積極參與教研教改工作：創(chuàng)造健康活躍教研氣氛,，新教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法,、經(jīng)驗(yàn)，老教師主動(dòng)向新教師學(xué)習(xí)新知識(shí),、新方法,，互相學(xué)習(xí)、共同提高,，提高教師自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。積極參與教育教研,，定時(shí)組織教研組活動(dòng),，討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容,；積極撰寫教學(xué)論文,、參與綜合實(shí)踐活動(dòng)；并主動(dòng)參加省市舉辦的一系列教研教改活動(dòng),。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十二
在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的工作精神,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，立足實(shí)際,、搞好教學(xué),，不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),，現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī),。
教學(xué)活動(dòng)期間，堅(jiān)持多媒體教室和電子備課室的開放,，在信息技術(shù)教師共同的努力下,，為活動(dòng)提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù)，確保了教學(xué)學(xué)?；顒?dòng)圓滿完成,。
為不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念,，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。本學(xué)期在教科室的指導(dǎo)下,，踏實(shí)開展《新教材新功能》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記,、撰寫心得,，加強(qiáng)了自己的理論水平。同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,，充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢(shì),，課前精心備課、制作課件,，以此來解決教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，取得了良好的教學(xué)效果,。
本學(xué)期完成了對(duì)麗江市80名教師“internet未來教育”的培訓(xùn)工作；同時(shí)在上個(gè)學(xué)期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，平時(shí)對(duì)老師在上課時(shí)或操作電腦時(shí)的各種技術(shù)方面的求教有求必應(yīng),，并進(jìn)行耐心指導(dǎo)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，指導(dǎo)學(xué)科教師和組內(nèi)教師積極參加省,、市、校組織的信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)及省電教館組織的論文,、課件,、說課比賽并取得了一定的成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。
將光纖高速互聯(lián)網(wǎng)接入以多方式延伸到每間辦公室、每個(gè)教室,，保證了教學(xué)的要求；同時(shí)不斷充實(shí)我校資源庫的資源,，及時(shí)更新資源庫內(nèi)容,，讓網(wǎng)絡(luò)資源和ip資源在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
使我校的信息技術(shù)教育及硬件設(shè)備又朝新的臺(tái)階邁進(jìn)了一步,。
根據(jù)上述總結(jié),，我們深深感到：信息技術(shù)工作是集教學(xué),、服務(wù),、管理于一體的工作,，信息技術(shù)全體工作人員在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)，努力改正不足的基礎(chǔ)上,，將繼續(xù)扎實(shí)而有序開展各項(xiàng)工作,，只要我們立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,。我相信：在全校師生中大力普及信息技術(shù)，以期把我校的教學(xué),、服務(wù)和管理水平推向一個(gè)更高的層次,，讓我校早日實(shí)現(xiàn)以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十三
忙忙碌碌,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期,，立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí),，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),，在這個(gè)基礎(chǔ)上，基本完成了設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個(gè)空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法,。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,，至于學(xué)習(xí)毫沒有興趣,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識(shí),，讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,，進(jìn)行了“分層教學(xué)”,，增強(qiáng)興趣,，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,，這個(gè)學(xué)期的工作是非常正常的,，在開學(xué)初就嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)任務(wù),，做到教學(xué)伊始,，整體把握,，有的放矢,。
為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,，能自己檢修的一定及時(shí)檢修,，需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作,。
切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊(cè),，做到節(jié)節(jié)登記,，清晰明了。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè),，嚴(yán)格按制度落實(shí),，做到課前定課,，課后登記,，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,，做到有理有據(jù)，不弄虛作假,。
5、積極配合各部門活動(dòng),，做好音響,、攝像,、照相并歸類存檔工作
本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng),，有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動(dòng),。積極參與了各部門活動(dòng)，做好了照片攝像的資料采集工作,，并及時(shí)整理歸類，做好學(xué)校資料庫,，為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。做好音響器材的事先檢查,，事中操作，事后整理工作,，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。這一學(xué)期,，工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。
主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高;
三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻,。
今后,，一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué),，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作，在這個(gè)基礎(chǔ)上,，還為學(xué)校資源庫的建設(shè)付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
信息技術(shù)是學(xué)校的必修課，實(shí)行新課改后,，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開學(xué)初,，全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極接受新的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念,，做學(xué)生的良師益友,。
（1）備課組按照學(xué)期計(jì)劃，每周進(jìn)行集體活動(dòng),，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,，和解決這些問題的方法對(duì)策,，做好青年教師培訓(xùn)工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的,，但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村，他們從來就沒有接觸過計(jì)算機(jī),，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方法,，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí),，我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,，達(dá)到共同進(jìn)步。
（2）以課堂教學(xué)為抓手,，提高課堂效率。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深刻領(lǐng)會(huì)其精神,，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。通過開展集體備課,、互相聽課、交流體會(huì),，說課等活動(dòng),，讓教師在活動(dòng)中用理論指導(dǎo)教學(xué),，錘煉自身業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高,。
（3）本學(xué)期繼續(xù)以骨干教師上示范課，新教師上練兵課為主,，從教學(xué)目標(biāo),、教材內(nèi)容,、教學(xué)方法入手,，優(yōu)化教學(xué)過程,，改進(jìn)教學(xué)方法,，將教學(xué)研究一步步引向深入,。大家相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，切實(shí)提高了信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平,。
盡心盡力服務(wù)教學(xué),，是我們工作的準(zhǔn)則,，服務(wù)教學(xué),，充分利用好現(xiàn)有資源,，發(fā)揮最大的功效,。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,，對(duì)教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問題,，只要我們知道了,，都能及時(shí)去給以解決,。對(duì)老師做課件遇到困難時(shí),，總能給予幫熱情指導(dǎo),；在這學(xué)期的大型活動(dòng)（如藝術(shù)節(jié)、全縣多媒體教學(xué)大賽等）中,，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,，如果有教師參加省市級(jí)賽課,，我們信息技術(shù)組的老師也能給予相應(yīng)的保障,。此外,，我們信息技術(shù)教研組,，作為一個(gè)服務(wù)全局的教研組,，同時(shí)還承擔(dān)著信息技術(shù)各方面的服務(wù)工作：①音響多媒體系統(tǒng)：學(xué)校每次開會(huì),、搞活動(dòng),，音響,、電腦是首先要解決的問題,。為了保證每次活動(dòng)順利地進(jìn)行,，我們必須提前準(zhǔn)備，認(rèn)真調(diào)試,。②信息采集：為了學(xué)校的每次活動(dòng)都有記錄,，能夠留下影音資料,，我們還承擔(dān)了活動(dòng)信息的采集工作,，具體就是攝像和照相。
組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài),，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù),。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁,，病毒庫的及時(shí)更新等等,。
為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教育的課程改革，一年中加強(qiáng)了信息技術(shù)教師教研活動(dòng)的組織,、研究和交流,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)管理和教材建設(shè),。每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織管理,，認(rèn)真制定了教研工作制度,，并組織教師擬定教研計(jì)劃,，活動(dòng)方案,，每次教研活動(dòng)都有詳細(xì)的出勤記錄,、活動(dòng)紀(jì)要,。
在今后的工作之中要加強(qiáng)自律，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作,。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的組織和管理教研組的過程,，讓我深深感覺到還有很多問題需要進(jìn)一步思考和解決：比如,，教學(xué)上還需要更完善每個(gè)年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,，確定每個(gè)年級(jí)需要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),，讓每個(gè)孩子都能夠熟練地掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)；二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,，特別是要加強(qiáng)把教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)理論方面的能力，撰寫一定質(zhì)量教學(xué)論文,。
一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們信息技術(shù)教研組將繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干,、創(chuàng)新”的準(zhǔn)則，再接再厲,，在以后的教育教學(xué)實(shí)踐中,，將會(huì)把工作做得更好。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已是信息技術(shù)組的兩位老師在國際分校的第二年了,，在學(xué)校的關(guān)懷和大家的共同努力下，針對(duì)新的學(xué)生,，逐漸形成了新的教學(xué)模式,，成為一個(gè)朝氣蓬勃，精于教學(xué),，勤于研究,，努力攀登的團(tuán)隊(duì),；一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的有機(jī)整體,；一個(gè)不怕困難不斷超越自我的戰(zhàn)隊(duì),。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室領(lǐng)導(dǎo)督促和指導(dǎo)下,，擬定工作計(jì)劃,，共同努力，基本完成了各項(xiàng)教育和教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1,、本學(xué)期中我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論，及時(shí)了解xxxx年3月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的情況,，加強(qiáng)與本部和兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和課程建設(shè)與管理能力,。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，從教師的不同需求出發(fā),，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果,。積極參與論文的評(píng)比，雖然目前還沒有得獎(jiǎng)的消息傳來,，但我們相信通過自己的努力,，就算不得獎(jiǎng)也沒關(guān)系。
2,、本學(xué)期每個(gè)星期都開設(shè)組內(nèi)公開課,，公開了采取“研究課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”并存，多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路,。雖然只有2個(gè)人,，但每次公開課后都認(rèn)真探討教學(xué)過程中的實(shí)際問題,，并積極撰寫教學(xué)反思,，同時(shí)作為每個(gè)星期四上午8:00至10:00集體備課活動(dòng)的重點(diǎn),。在學(xué)科教學(xué)中,，以引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
在組織各項(xiàng)活動(dòng),、準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課及準(zhǔn)備校大型公開課的方面，大家團(tuán)結(jié)一心,，分工協(xié)作,，不但發(fā)揮了各位老師的專業(yè)特長(zhǎng)，更是充分發(fā)揮了全整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,。另外,，通用技術(shù)與信息技術(shù)的結(jié)合也給我們帶來新的機(jī)遇，也為學(xué)科的整合提供了更大的空間,。
3,、我們信息通用技術(shù)教研組除了承擔(dān)全校的技術(shù)性課程外還擔(dān)負(fù)著全校所有現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)工作。教研組所有成員用熱情周到的服務(wù)積極推進(jìn)我校的現(xiàn)代教育工作,。熱情而又規(guī)范服務(wù),，使得我們組的現(xiàn)代教育技術(shù)工作受到了學(xué)校其他部門的好評(píng)。
在新的一學(xué)期,，我們還會(huì)一如既往的努力,！在本學(xué)期沒有完成的任務(wù),，沒有做到的事情,，一定要在新的學(xué)期把它實(shí)現(xiàn)。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十六
20xx.3.我?，F(xiàn)有三名信息技術(shù)教師,，代課情況為：楊朋修九年級(jí)8個(gè)班，高克香八年級(jí)12個(gè)班,，侯振七年級(jí)12個(gè)班,。本學(xué)期，信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學(xué)校各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行教研室制定工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,，通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,，順利完成各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)研究工作做總結(jié)，希望能對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,。
一,、全面掌握教材,，認(rèn)真?zhèn)浣滩模?jiǎn)教材內(nèi)容,。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)素材,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)輕松、愉快的學(xué)習(xí),；注意精講精練,，給學(xué)生充分的時(shí)間，加強(qiáng)動(dòng)手能力,。課后及時(shí)對(duì)該課進(jìn)行總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。
二,、堅(jiān)持做好集體備課。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時(shí)間,，事先調(diào)好課,，盡量把其他事情安排到其他時(shí)間,，保證集體備課時(shí)間內(nèi)三個(gè)人都能做在一起，認(rèn)真討論下周的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法以及微機(jī)室的維護(hù)工作等,。
三,、積極開展公開課，每人每學(xué)期都要在全校內(nèi)開展一次公開課,。開課之前認(rèn)真準(zhǔn)備,，先在組內(nèi)講，相互提出改進(jìn)的意見,，完善各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，努力把最好的'一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前，讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力,。
四,、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)，積極開展興趣小組活動(dòng),。提高學(xué)生各種素養(yǎng)為教學(xué)宗旨,。《信息技術(shù)》主要以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為主,，培養(yǎng)獨(dú)自收集信息,、處理信息、加工信息的能力,，從而提高解決問題的能力,。興趣小組開展的過程中,，發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學(xué)生，推出了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，提高了課堂教學(xué)的效率。
五,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和電腦維護(hù)工作,。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、電腦維護(hù)方面的知識(shí),，不斷提高電腦維護(hù)能力,，并相互交流心得，來提高全體成員的業(yè)務(wù),、技能水平加強(qiáng)自我能力的提高,。特別是在本學(xué)期中借助新上微機(jī)室的機(jī)會(huì)，申請(qǐng)改造了兩口舊微機(jī)室,，認(rèn)真研究新微機(jī)室的教學(xué)軟件,，通過刷新舊電腦的bios，成功移植了惠普電腦上的增霸卡,，并且實(shí)現(xiàn)了功能的改進(jìn),，不同容量的硬盤也實(shí)現(xiàn)了相互傳遞系統(tǒng)。
五,、機(jī)器維護(hù)方面,。為保證信息技術(shù)課的正常開展，安裝一口新微機(jī)室,；重新整理了有針對(duì)性的微機(jī)室管理制度和維修保養(yǎng)制度,，做好了微機(jī)室維修管理的分工，落實(shí)每個(gè)人的責(zé)任,。但是工作中又分工不分家,，有問題大家一起研究解決,，制定方案,。
總結(jié)，以上是本學(xué)期的一些工作,，但也有很多不足之處,，我們一定在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì)，把教育教學(xué)工作做得更好,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十七
20xx年,，在局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,，在環(huán)保部信息中心的指導(dǎo)下,，在局辦公室,、宣教中心的管理、具體指導(dǎo)和機(jī)關(guān)各處室,、各直屬單位的支持下,，信息中心緊緊圍繞環(huán)境保護(hù)工作大局，緊緊圍繞局黨組決策和中心工作,，以信息技術(shù)保障為重點(diǎn),，做好信息技術(shù)服務(wù)、信息發(fā)布和信息技術(shù)應(yīng)用工作,，全面推進(jìn)環(huán)境信息化工作進(jìn)展,，促進(jìn)環(huán)境管理水平提高。信息中心認(rèn)真履行職能,，不斷提高服務(wù)能力和工作水平,，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮斗,，較好地完成了全年工作計(jì)劃,。
（一）、局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境信息工作,，加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境信息工作的領(lǐng)導(dǎo)。
局黨組會(huì)議專題研究信息化建設(shè)工作,，分析當(dāng)前信息化工作形勢(shì)和工作現(xiàn)狀,，對(duì)當(dāng)前信息化工作進(jìn)行安排部署，調(diào)整自治區(qū)環(huán)保局信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)信息化工作協(xié)調(diào),，確定信息中心業(yè)務(wù)由辦公室代管。局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化具體工作網(wǎng)站建設(shè)等多次做重要批示,，給信息化建設(shè)指明了方向并提出具體的要求,。局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視環(huán)境信息工作,，為進(jìn)一步做好信息化工作創(chuàng)造了有利的條件,。
（二）以信息技術(shù)保障為重點(diǎn)，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境
一是維護(hù)好黨政網(wǎng)絡(luò)及環(huán)保專網(wǎng),，保證與自治區(qū)黨委,、政府公文、信息及與環(huán)保部信息暢通,。
維護(hù)好自治區(qū)黨委,、政府網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)行，保證環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間公文和政務(wù)信息的正常交換,，保障了環(huán)保局與自治區(qū)黨委,、政府間信息暢通。配合自治區(qū)政府辦公廳完成網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)容,、升級(jí)及備份電路的建設(shè)工作,，做好了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向黨政內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)切換的準(zhǔn)備工作。
環(huán)保專網(wǎng)是自治區(qū)環(huán)保局與環(huán)保部聯(lián)系的一條網(wǎng)絡(luò)通道,，日常做好維護(hù),，保證暢通，在今年的三次視頻會(huì)議應(yīng)用及污染源普查數(shù)據(jù)上報(bào)應(yīng)用中順利完成了任務(wù),。
二是克服局機(jī)關(guān)與信息中心異地辦公困難,，積極想辦法做好機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)維護(hù)工作，及時(shí)處理計(jì)算機(jī)使用中的故障,，查殺病毒,，保證了局機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)處于良好運(yùn)行狀態(tài)。
三是做好環(huán)保局會(huì)議,、活動(dòng)信息技術(shù)服務(wù)工作,，配合會(huì)議、效能建設(shè)活動(dòng),、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行音響,、投影、影象等設(shè)備的調(diào)試和使用維護(hù),，年進(jìn)行維護(hù)服務(wù)50余次,。
四是維護(hù)局機(jī)關(guān)上互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。在局機(jī)關(guān)臨時(shí)辦公地點(diǎn),，在最小的投入情況下,，創(chuàng)造條件使局機(jī)關(guān)部分特殊崗位及每個(gè)處室有一臺(tái)計(jì)算機(jī)能上互聯(lián)網(wǎng)，目前上互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)近30臺(tái),，滿足了環(huán)境管理工作中查閱資料和收發(fā)郵件的需要,。日常工作中，及時(shí)排除使用中的故障,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能,，提高服務(wù)的質(zhì)量。
特別是在今年機(jī)關(guān)搬遷工作中,，兩年來又面臨機(jī)關(guān)一個(gè)新的臨時(shí)辦公環(huán)境,，為了在新環(huán)境下辦公管理有良好計(jì)算機(jī)應(yīng)用環(huán)境,，并保證一些實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)（黨政文件信息傳遞,、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)）不中斷。在工作中主動(dòng)服務(wù),，早謀劃,、早準(zhǔn)備,、加班加點(diǎn)做好實(shí)施工作。在這項(xiàng)工作中,，主動(dòng)出擊,，在得到搬遷的確切地址后，立即到新址踏勘網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，做好新址下計(jì)算機(jī)應(yīng)用環(huán)境布設(shè)準(zhǔn)備,，并同時(shí)與黨委、政府網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)行線路運(yùn)營商電信部門協(xié)調(diào)電路搬遷問題,，公休日時(shí)間及時(shí)收集整理原址的網(wǎng)絡(luò),、音響、計(jì)算機(jī)等公用設(shè)備,，并負(fù)責(zé)將設(shè)備搬遷到新址進(jìn)行安裝布設(shè)調(diào)試,，協(xié)助管理人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)安裝。緊緊張張加班加點(diǎn),，保證了機(jī)關(guān)在新址辦公的第一天與黨委,、政府文件信息傳遞正常、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)正常,、會(huì)議室音響環(huán)境的正常,，使大家都沒有感到機(jī)關(guān)搬遷計(jì)算機(jī)應(yīng)用等環(huán)境的變化，保證了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的順利對(duì)接,。
有效的維護(hù)及技術(shù)服務(wù)工作,，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境，服務(wù)于環(huán)保中心工作,。
（三）做好信息技術(shù)服務(wù),，服務(wù)環(huán)境信息化長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)之一，預(yù)警應(yīng)急中心中信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是建設(shè)的關(guān)鍵之一,，積極做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心信息化技術(shù)服務(wù)工作,，結(jié)合環(huán)境信息工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展對(duì)建設(shè)工作提出具體的應(yīng)用需求和要求，多次與基建管理部門,、設(shè)計(jì)部門交流溝通,，為信息化二次設(shè)計(jì)工作提供基礎(chǔ)。認(rèn)真的查閱土建設(shè)計(jì)圖紙,，對(duì)土建設(shè)計(jì)中與信息化內(nèi)容相銜接的部分出現(xiàn)的問題（預(yù)留穿線孔,、穿線管、弱電配線間）及時(shí)反饋基建管理部門,，積極配合做好技術(shù)服務(wù)工作,。
環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目是三大體系能力建設(shè)項(xiàng)目之一，項(xiàng)目建設(shè)全國環(huán)保系統(tǒng)專網(wǎng)并建設(shè)污染物減排應(yīng)用系統(tǒng)，項(xiàng)目由環(huán)保部辦公廳,、信息中心牽頭,、各省信息中心配合實(shí)施的國家發(fā)改委項(xiàng)目。信息中心積極做好項(xiàng)目配合工作,，組織進(jìn)行了可研階段和初步設(shè)計(jì)階段需求和現(xiàn)狀調(diào)查,，進(jìn)行了寧夏項(xiàng)目部分初步設(shè)計(jì)方案的征求意見和確認(rèn)工作。項(xiàng)目預(yù)計(jì)年底前實(shí)施,，做了區(qū)內(nèi)組網(wǎng)摸底工作,。服務(wù)污染源監(jiān)控中心建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃提供技術(shù)服務(wù),。
（四）寧夏環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站建設(shè)取得成效,，促進(jìn)信息發(fā)布工作開展；
局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視網(wǎng)站建設(shè),，多次指示并對(duì)網(wǎng)站建設(shè)專門批示要求做好寧夏環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站建設(shè)工作，信息中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)指示批示精神,，查問題,、找差距、想辦法,，積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指示批示,。
一是做好現(xiàn)運(yùn)行網(wǎng)站工作。針對(duì)網(wǎng)站信息來源不足,、市縣信息少的問題,，積極與局辦公室協(xié)調(diào)聯(lián)系，發(fā)揮其協(xié)調(diào)功能,，組織機(jī)關(guān)處室,、事業(yè)單位的信息源。積極出動(dòng)跟蹤局重要會(huì)議活動(dòng)自采自編信息,，使網(wǎng)站反映區(qū)級(jí)環(huán)保部門工作動(dòng)態(tài)信息從數(shù)量,、質(zhì)量上有了一個(gè)提高。主動(dòng)與市縣環(huán)保部門協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取反映市縣環(huán)保動(dòng)態(tài)信息,，積極爭(zhēng)取辦公室支持，發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,，對(duì)市縣部門為網(wǎng)站提供信息提出要求,，使網(wǎng)站反映市縣環(huán)保部門工作動(dòng)態(tài)信息從數(shù)量、質(zhì)量上也有了一個(gè)提高,。對(duì)現(xiàn)運(yùn)行網(wǎng)站結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改,，用戶界面,、形象上有了很大改觀，欄目設(shè)計(jì)更符合政府環(huán)境信息公開要求,，很大程度上改變網(wǎng)站形象,。
20xx年以來,，網(wǎng)站做到每日更新,，及時(shí)發(fā)布了全區(qū)環(huán)保工作會(huì)議、建設(shè)項(xiàng)目,、農(nóng)村環(huán)境綜合整治建設(shè)會(huì)議,、十大環(huán)保人物評(píng)選、6.5世界環(huán)境日等會(huì)議活動(dòng),、效能建設(shè),、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、自治區(qū)50大慶環(huán)保調(diào)研,、部領(lǐng)導(dǎo)來寧等及環(huán)保工作動(dòng)態(tài)信息,。及時(shí)發(fā)布全國環(huán)保動(dòng)態(tài)信息，發(fā)布環(huán)境保護(hù)政策信息,、通知通告信息等,。及時(shí)發(fā)布建設(shè)項(xiàng)目審批管理、上市公司信息公開,、局事業(yè)單位錄用工作人員等公示信息,。及時(shí)處理網(wǎng)上各類留言信息，投訴信息及時(shí)轉(zhuǎn)辦,，得到答復(fù)及時(shí)回復(fù),；咨詢留言利用自身專業(yè)知識(shí)能回復(fù)自己回復(fù)，回復(fù)不了的咨詢機(jī)關(guān)處室及事業(yè)單位后回復(fù),。
網(wǎng)站日均發(fā)布各類信息10余條,，年累計(jì)發(fā)布信息近4000條。全年瀏覽量達(dá)450余萬人次,，日均瀏覽人次突破萬人,，比去年同期提高60%。網(wǎng)站累積接到群眾留言200余條,，咨詢類留言及時(shí)回復(fù),，涉及投訴的留言60 余條交信訪部門轉(zhuǎn)辦后也進(jìn)行了回復(fù)。
網(wǎng)站服務(wù)公眾效果顯現(xiàn),，網(wǎng)站辦事指南欄目發(fā)布的全區(qū)環(huán)保系統(tǒng)辦公電話信息,，閱讀人次年達(dá)4000余人次。網(wǎng)站主頁面下部公布本用于網(wǎng)站維護(hù)的息中心電話平均每天接到群眾環(huán)保業(yè)務(wù)方面的咨詢電話10余個(gè),，全年3000余個(gè),，信息中心作為第一服務(wù)窗口,，熱情接待、耐心答復(fù),為群眾辦事提供了方便,。
二是積極做好網(wǎng)站改版建設(shè)工作,。環(huán)境信息中心從今年3月份起，籌劃網(wǎng)站改版建設(shè)工作,。改版建設(shè)工作經(jīng)過了需求調(diào)查,、分析、設(shè)計(jì),，編碼及信息移植幾個(gè)工作階段,。新改版網(wǎng)站在結(jié)構(gòu)上采用1024x768模式，突出政府信息公開,、公眾參與和在線服務(wù)三大功能,。在欄目設(shè)計(jì)上依據(jù)環(huán)保局系統(tǒng)職責(zé)分工及環(huán)境信息公開辦法要求均設(shè)置對(duì)應(yīng)的欄目，針對(duì)環(huán)保當(dāng)前重點(diǎn)工作污染物減排,、污染源普查,、效能建設(shè)也設(shè)置了相應(yīng)欄目，增加了空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),、便民服務(wù),、視頻點(diǎn)播等內(nèi)容。為了達(dá)到調(diào)試效果,，新版網(wǎng)站移植信息5000余條,。11月起新改版網(wǎng)站進(jìn)入在線調(diào)試運(yùn)行階段。
三是在做好寧夏環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站工作同時(shí),，積極收集信息為環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)站提供工作動(dòng)態(tài)信息,，年累計(jì)為環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)站提供并采用信息200余條，該項(xiàng)工作受到環(huán)保部的表揚(yáng),，擴(kuò)大對(duì)寧夏環(huán)境保護(hù)工作的宣傳面,。
（五）做好信息技術(shù)應(yīng)用工作，提升服務(wù)水平
發(fā)揮信息中心信息技術(shù)特長(zhǎng),，在環(huán)境業(yè)務(wù)應(yīng)用中做好服務(wù),。積極參加環(huán)保部、區(qū)環(huán)保局重點(diǎn)工作（項(xiàng)目）,，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)技術(shù)優(yōu)勢(shì),，參加環(huán)保部組織的“全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評(píng)估項(xiàng)目”，寧夏飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評(píng)估項(xiàng)目技術(shù)報(bào)告,、數(shù)據(jù)庫,、保護(hù)區(qū)圖集已通過國家環(huán)保部組織的技術(shù)驗(yàn)收，作為三個(gè)試點(diǎn)省之一得到環(huán)保部領(lǐng)導(dǎo)和專家高度評(píng)價(jià),。專家組一致認(rèn)為：寧夏環(huán)保局精心組織,，認(rèn)真落實(shí)環(huán)保部關(guān)于開展《全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評(píng)估》工作的各項(xiàng)技術(shù)要求,，按時(shí)完成全區(qū)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、技術(shù)報(bào)告及圖集,，達(dá)到環(huán)保部的技術(shù)驗(yàn)收要求,，調(diào)查基礎(chǔ)工作扎實(shí)，調(diào)查范圍全面,，調(diào)查數(shù)據(jù)翔實(shí)可靠,，地下飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查與評(píng)估分析達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平；寧夏系統(tǒng)整理了全區(qū)飲用水水源地的空間信息資料,，制作完成了全區(qū)城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地圖集,，圖集制作規(guī)范,。數(shù)據(jù)庫,、地理信息圖集在項(xiàng)目中發(fā)揮重要作用。參加區(qū)發(fā)改委組織的“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評(píng)價(jià)”課題,，制作生態(tài)環(huán)境脆弱性評(píng)價(jià)地理信息圖件,。“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評(píng)價(jià)”課題已通過區(qū)內(nèi)專家驗(yàn)收,。制作地理信息環(huán)境保護(hù)專題圖30多張,，為局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境管理和決策提供技術(shù)支持。
制作上報(bào)自治區(qū)黨委要求的環(huán)保專題圖件,，配合辦公室進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)信息安全保密技術(shù)管理工作,，完成安全廳、公安廳計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保密檢查及計(jì)算機(jī)安全等級(jí)登記工作,，協(xié)助進(jìn)行直屬單位計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保密檢查工作,。協(xié)助機(jī)關(guān)黨委完成黨員統(tǒng)計(jì)報(bào)表處理工作。協(xié)助規(guī)劃處完成了環(huán)境狀況公報(bào)的編制印刷工作,，政府外債資金報(bào)表處理等工作,。協(xié)助污普查辦完成染源普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建設(shè)前期工作及普查專題網(wǎng)頁制作和日常數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)工作。
（六）完善網(wǎng)絡(luò),，推進(jìn)環(huán)保專網(wǎng)應(yīng)用
根據(jù)當(dāng)前信息化工作發(fā)展的需要,，籌措資金，在機(jī)關(guān)臨時(shí)辦公地點(diǎn)改建局域網(wǎng)絡(luò),，為環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行（公文及環(huán)保專網(wǎng)門戶網(wǎng)站）打下基礎(chǔ),。
環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行于11月開始啟用，公文交換系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與環(huán)保部公文,、信息的高效交換,，環(huán)保專網(wǎng)門戶網(wǎng)站系統(tǒng)為全國環(huán)保系統(tǒng)內(nèi)部信息交流提供了平臺(tái)。
一年來,，信息中心圍繞自治區(qū)環(huán)保局的中心工作認(rèn)真做好信息化服務(wù)工作,，結(jié)合自治區(qū)政府和環(huán)保部信息化建設(shè)任務(wù)推進(jìn)環(huán)境信息化工作,。工作取得一些成效，但與局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo),、環(huán)境管理工作對(duì)信息中心的要求和對(duì)信息化的需求，工作還有很大差距,，環(huán)境管理信息化工作與東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有很大差距,。環(huán)境信息服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，環(huán)境管理信息化工作有待進(jìn)一步推進(jìn),。
（一）,、做好信息技術(shù)服務(wù)保障工作。
1,、繼續(xù)做好各類運(yùn)行,、維護(hù)性工作（計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù),、環(huán)境保護(hù)網(wǎng),、公文交換、環(huán)保專網(wǎng),、視頻會(huì)議等）,，為環(huán)境管理工作做好保障。
2,、根據(jù)黨政內(nèi)網(wǎng)建設(shè)進(jìn)度安排,，推進(jìn)黨政內(nèi)網(wǎng)環(huán)保局結(jié)點(diǎn)建設(shè)工作。
（二）,、做好網(wǎng)站建設(shè)工作,，推進(jìn)電子政府應(yīng)用。
3,、以寧夏環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站（互聯(lián)網(wǎng)）為平臺(tái),，以政府信息公開為抓手，完善信息公開查詢系統(tǒng),，擴(kuò)充在線服務(wù)功能,，做好信息發(fā)布工作。
4,、推進(jìn)環(huán)保電子政務(wù)平臺(tái)應(yīng)用工作,。
（三）、做好信息化項(xiàng)目工作,，服務(wù)信息化長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。
5、做好三大體系能力建設(shè)項(xiàng)目中環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目我區(qū)部分的實(shí)施工作,，提高信環(huán)境息化基礎(chǔ)能力,。
6,、配合做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)信息化有關(guān)方面的工作，把信息化工作的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提高到一個(gè)新的水平,。
（四）,、推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用工作。
7,、完善污染源以及與環(huán)境管理有關(guān)的空間環(huán)境要素信息,，積極參與飲用水源地有關(guān)項(xiàng)目信息信息技術(shù)應(yīng)用工作。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十八
20xx年x月我參加了廣西提升工程骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的專題培訓(xùn),，是在初中地理2班,。
通過長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的培訓(xùn)，我有了很深的體會(huì),。我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂,，教師必須要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能,，利用網(wǎng)絡(luò)資源,，搜集信息,、處理信息,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。這是新時(shí)代對(duì)我們教師提出的新的要求,。
因此我感受到了教育對(duì)教師在專業(yè)知識(shí)方面的要求越來越高,。因?yàn)檫M(jìn)入21世紀(jì)，專業(yè)知識(shí)更新飛快,，即使昨天你是擁有幾十年教齡的老教師,，是專業(yè)知識(shí)的權(quán)威，今天就可能落伍,。所以我深深體會(huì)到作為一名教師,，如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢(shì),。而這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅能幫助教師更深刻了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù),，并且能培養(yǎng)教師進(jìn)行實(shí)際操作的技能。
這次學(xué)習(xí)讓我改變了以往的看法,，不得不承認(rèn)多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,，是一種積極的，合作的教學(xué)模式,。由于其視聽結(jié)合,、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬、反饋,、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,，故具有極大的吸引力,。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔
助教學(xué),，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn)，對(duì)優(yōu)化地理教學(xué)起著顯著的作用,。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過觀摩了大量的課堂實(shí)錄，確實(shí)體會(huì)到,，隨著計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂,，確實(shí)給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力，多媒體計(jì)算機(jī)把語言,、聲音,、圖象、文字,、動(dòng)畫,、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的,、圖文并茂的,、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足,，對(duì)教學(xué)中重點(diǎn)的講解,、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí),，化抽象為具體,，更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽覺,、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來,，使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn),、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體,，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，也提高了教學(xué)效果和課堂效率,。
特別指出的是,，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我還了解了一種較新的教學(xué)模式—微課,，了解了微課的制作流程,，并且準(zhǔn)備在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行嘗試。所以在今后的工作中，我要跟上時(shí)代的步伐,，不斷更新自己的教學(xué)觀念,，改變自己的教學(xué)行為，并把這次所學(xué)的方法應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,，努力提高教育質(zhì)量,，讓自己與學(xué)生共同成長(zhǎng)。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十九
忙忙碌碌,，一學(xué)年的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的三位老師在這個(gè)學(xué)期,，立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí),，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
開學(xué)初，各備課組便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際和學(xué)生具體情況,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。在教學(xué)過程中,，各備課組對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施有效的教學(xué)，利用教研組活動(dòng)時(shí)間開展集體備課,，收到了較好的效果。各年級(jí)按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),，并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī),。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大，好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng),、word,、powerpoint等操作，而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難,。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢,？我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析,，探索進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,，取得了較好的效果。張勇老師在參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),，同時(shí)還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié),。
在開展常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)期間，我組教師還積極配合學(xué)校各部門開展工作,，幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件,，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù)，確保了學(xué)?；顒?dòng)圓滿完成,。
在教科室的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),。每學(xué)期組內(nèi)至少有一節(jié)教學(xué)研究課,，每人都聽一定數(shù)量的課（同學(xué)科或跨學(xué)科），并做好聽課筆記,。讓教學(xué)與科研并進(jìn),，不斷提升本組的科研水平，加強(qiáng)本組素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念,，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。并積極撰寫論文,。全組老師平時(shí)能自覺學(xué)習(xí)，加強(qiáng)本組的業(yè)務(wù)水平,。
對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí),、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,，帶入校園,。執(zhí)教的同時(shí)能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性，以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,，充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢(shì),，以此來解決教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，取得了良好的教學(xué)效果。本學(xué)年我們組教師撰寫的多篇論文再省,、市,、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新性
教學(xué)策略淺探》獲國家教育協(xié)會(huì)征文二等獎(jiǎng),，《使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動(dòng)態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò)管理論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，許凌娟老師的《提高小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)績(jī)效的原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。本學(xué)年我們組開展了兩個(gè)課題進(jìn)行研究,，分別是《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的案例研究》,、《小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)體系的建設(shè)與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課題過程管理系統(tǒng)的建立與實(shí)踐》,，分別獲校級(jí)課題,、衢州電教課題、浙江省教育裝備課題立項(xiàng),，現(xiàn)在正積極研究當(dāng)中,。
本學(xué)期，我們信息組分別承擔(dān)了家政網(wǎng),、畬族風(fēng)情網(wǎng),、二附小門戶網(wǎng)3個(gè)網(wǎng)站的制作任務(wù)，我們分別對(duì)家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進(jìn)行了全新的改版,，新增了相應(yīng)的欄目,，在浙江省網(wǎng)站評(píng)比中，家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎(jiǎng),。畬族風(fēng)情網(wǎng)獲得了區(qū)學(xué)科網(wǎng)站評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。也對(duì)我校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和辦公系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，提高了服務(wù)的性能,。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽,，總共收到了300來副高質(zhì)量作品，通過網(wǎng)絡(luò)投票等形式,，提高了學(xué)生的參與熱情,，也提高了學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽的水平。
a,、管理好電教設(shè)備
我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機(jī)90臺(tái),，教師用機(jī)若干臺(tái),，2個(gè)機(jī)房，還有其他各類電教設(shè)備班級(jí)多媒體設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,，我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作。
b,、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用
為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶,，極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻，為老師提供更善更完的服務(wù),。
c,、校園網(wǎng)站資源建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,，及時(shí)更新網(wǎng)站信息,，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺(tái)。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的學(xué)科網(wǎng)站,，并能夠及時(shí)更新,，加強(qiáng)了信息的交流和資源共享。
d,、設(shè)備和安全管理
關(guān)注辦公室,、多功能教室和計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障,，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng),。同時(shí)積極做好計(jì)算機(jī)，電教設(shè)備的管理,、維護(hù),、維修工作記錄。進(jìn)一步完善了電教設(shè)備,、軟件的使用和借用制度,，更好地為教學(xué)提供服務(wù)，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許,。
1,、應(yīng)加強(qiáng)自身的理論知識(shí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高師德和文化素養(yǎng)水平,。
2,、加強(qiáng)新課程新理念的滲透,，在教育教學(xué)中善于思考，大膽創(chuàng)新,，努力提高教育教學(xué)水平,，積極開展教育科研，認(rèn)真撰寫學(xué)科論文,，提高教育科研能力,。
3、積極開展信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組,，加強(qiáng)指導(dǎo),。
4、更加認(rèn)真對(duì)軟,、硬件進(jìn)行管理與維護(hù),。
本學(xué)期我們做了很多的工作，也存在著許多的不足之處,，但我們深深感到,，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期以來，我們組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際,，求實(shí)效為工作原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本，育人為本”的思想,。
3,、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,，現(xiàn)代社會(huì),，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。
校園網(wǎng)是我校走向社會(huì),、通向世界的窗口,，也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作,，我們堅(jiān)持每天發(fā)布圖片新聞,，更新擴(kuò)充教育資源，力求將工作做到最好,，讓各方滿意,。
本學(xué)期，在教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，共開辦了課件制作,、網(wǎng)頁網(wǎng)站建設(shè)、intel未來教育等教師培訓(xùn)班,，都取得了較好的效果,。
通過本次比賽，加強(qiáng)了教師對(duì)漢字輸入的基本功的訓(xùn)練,，為辦公自動(dòng)化打下良好的基礎(chǔ),。
總之，通過這個(gè)學(xué)期的共同努力,，我們組較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，取得了一定的成績(jī)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)年里,，能做出更好,、更優(yōu)異的成績(jī)。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇二十一
一轉(zhuǎn)眼,，又到了歲末了,。在這一年的信息技術(shù)課堂教學(xué)中,，我們信息技術(shù)教研組覺得平時(shí)最難控制的就是課堂的紀(jì)律。下面就圍繞信息技術(shù)課堂紀(jì)律來分析一下,，以及說說我們解決的措施,。
現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，大部分學(xué)科都是在教室進(jìn)行課堂教學(xué),，整日不變的學(xué)習(xí)場(chǎng)所已經(jīng)使學(xué)生失去了興趣,，因此學(xué)生非常喜歡體育課、信息技術(shù)課,、音樂課等,，可以離開教室，可以“透氣”,！又由于長(zhǎng)期以來形成的對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的偏見,，學(xué)生對(duì)本學(xué)科的認(rèn)識(shí)及重視程度有待提高，不少學(xué)生甚至老師都有著這樣的偏見：信息技術(shù)就是讓學(xué)生輕松的學(xué)科,，讓學(xué)生玩一玩是正常的,，造成學(xué)生只想著玩游戲，聊天……因而,，信息技術(shù)課對(duì)學(xué)生來說就是上機(jī)玩的課,，就是講話課，就是輕松課,！
如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念,，認(rèn)真對(duì)待信息技術(shù)課呢？
我們組就從平時(shí)教學(xué)時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,。如：在信息技術(shù)第一課《信息與信息技術(shù)》教學(xué)時(shí),，我們讓學(xué)生認(rèn)清楚我們的課，不是電腦課,，而是信息技術(shù)課,。在學(xué)生腦海中，電腦主要用來玩游戲的,，如果我們把信息技術(shù)課說成是電腦課,，那就會(huì)降低學(xué)生的重視程度。
學(xué)生的水平參差不齊,，這就導(dǎo)致了每一堂課總有一小部分學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度,，而教師一個(gè)人也不可能照顧到他們每一個(gè)人，因此需要學(xué)生互幫互助,，這樣課堂的紀(jì)律就很難維持,。況且，上過計(jì)算機(jī)課的人都有體會(huì),，只要上課一不留神,，就很容易錯(cuò)過老師講的操作,，而看老師演示操作，本就很容易分心,。
如何解決學(xué)科本身的特點(diǎn),，帶來的困難呢？
經(jīng)過組內(nèi)的討論,，我們的教學(xué)模式采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”，通過“任務(wù)”讓學(xué)生單獨(dú)自主探究,。經(jīng)過自己的思考后,，再讓學(xué)生相互討論，讓他們的思想相互碰撞,，產(chǎn)生火花,。再此基礎(chǔ)上，我們?cè)龠M(jìn)行教學(xué),。
教師如果不了解學(xué)生的情況,、學(xué)生的興趣，沒有很好地處理教材,，不能把教材內(nèi)容和學(xué)生興趣有機(jī)地結(jié)合起來,，就不能把學(xué)生的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)內(nèi)容上。如果教師布置的課堂任務(wù)過于簡(jiǎn)單,，學(xué)生很容易完成,，有太多的空閑時(shí)間，卻不知道做什么,；如果教師布置的課堂任務(wù)太難,，學(xué)生完成不了，忘而卻步,，失去了信心,，不想做，就會(huì)把興趣轉(zhuǎn)移到其他容易實(shí)現(xiàn)的事情上,，如游戲,，上網(wǎng)等。
教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該注意挑選的“任務(wù)”,。如何挑選“任務(wù)”呢,？
我們教研組定時(shí)開展教學(xué)研討，組內(nèi)教師自主備課,，然后上公開課,。課后征對(duì)選擇的“任務(wù)”集體討論、交流,，一起出謀獻(xiàn)策,。經(jīng)過集體討論后,，上課的老師整理、改進(jìn),，再次上公開課,，再次點(diǎn)評(píng)、討論,，精益求精,。
信息技術(shù)與科學(xué)教師組成了一個(gè)教研組，平時(shí)有老師開課,，我們組內(nèi)每個(gè)人都能夠一起聽課,、評(píng)課，并且討論時(shí)有的從信息技術(shù)考慮,，有的從科學(xué)考慮,。我們也嘗試著用上科學(xué)課的方式，來上信息技術(shù)課,。除了組內(nèi)公開課之外,，我們還一起觀看錄像課，有信息技術(shù)課,，也有科學(xué)課,，有時(shí)還看數(shù)學(xué)課堂實(shí)錄。理論知識(shí)是教學(xué)的基礎(chǔ),，我們會(huì)去網(wǎng)上找些知名人士的教學(xué)理念,，一起學(xué)習(xí)，并且還會(huì)圍繞某一個(gè)課堂進(jìn)行“理論支撐的探討”,。平常的聊天內(nèi)容,，也會(huì)圍繞教學(xué)中的困難展開，有時(shí)竟會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,。
以上就是我們信息技術(shù)教研組在教學(xué)中存在的問題,，以及解決的措施，還有一些開展的活動(dòng),。希望“同志”提點(diǎn),、指正。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇二十二
20xx年5月26日上午,，豐都二中“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”接受了縣專家團(tuán)隊(duì)的考核評(píng)估,。縣教師發(fā)展中心科研處主任李永田帶領(lǐng)評(píng)估團(tuán)成員許金梅,、秦明秀,、向明權(quán)、王永剛參與了本次評(píng)估。校長(zhǎng)向彥華作了工作匯報(bào),，學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)評(píng)估團(tuán)提出的問題進(jìn)行了解疑答惑,。
向彥華校長(zhǎng)從“推進(jìn)情況、精細(xì)管理,、創(chuàng)新形式,、成效可見、業(yè)績(jī)凸顯”等方面對(duì)學(xué)?！靶畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),；同時(shí)指出在項(xiàng)目推進(jìn)過程中存在網(wǎng)絡(luò)支撐不足、老教師運(yùn)用信息技術(shù)2.0能力滯后,、考核情況復(fù)雜存在一定偏差等問題,。
縣評(píng)估團(tuán)隊(duì)在聆聽匯報(bào)與認(rèn)真查閱相關(guān)培訓(xùn)資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合二中信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實(shí)際推進(jìn)情況,，提出了疑惑。學(xué)校信息技術(shù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)針對(duì)相關(guān)問題與疑惑進(jìn)行了詳細(xì)的解疑答惑,。
縣專家評(píng)估團(tuán)隊(duì)對(duì)二中“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”的整體推進(jìn)情況作出了充分肯定,，同時(shí)對(duì)后續(xù)工作提出了寶貴建議。
李永田主任：豐都二中該項(xiàng)工作凸顯了三大亮點(diǎn)：一是培訓(xùn)過程中充分利用本校教師資源,，同時(shí)聘請(qǐng)校外專家進(jìn)校培訓(xùn),；二是優(yōu)秀案例、課題研究準(zhǔn)備充分,；三是保證了校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,，為“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”提供了優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)保障。提出了二點(diǎn)建議：一是確?！靶畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”線上合格率百分之百,；二是帶領(lǐng)全體教師隊(duì)伍發(fā)揮好“傳承精神”，更好的讓“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”為學(xué)校的教育科研服務(wù),、為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展服務(wù),。
秦明秀教研員：豐都二中“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”整校推進(jìn)工作措施有力、過程扎實(shí),、成果豐厚,；學(xué)校注重從骨干引領(lǐng)，培訓(xùn)跟進(jìn),，領(lǐng)導(dǎo)督查,，校本教研成果運(yùn)用等方面一步一個(gè)腳印走實(shí)走深。建議從“學(xué)校,、教研組,、個(gè)人”三個(gè)層面梳理該項(xiàng)工作的成果經(jīng)驗(yàn)，更好的將研究成果及運(yùn)用做好專項(xiàng)總結(jié)與推廣。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”已從20xx年11月開始推進(jìn)時(shí)的迷茫無措走到了如今的枝繁葉茂階段,。我們堅(jiān)信她必將催生學(xué)校教育科研在未來結(jié)出累累碩果,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個(gè)人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇二十三
信息技術(shù)教學(xué)作沙長(zhǎng)為以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，自主探索能力和實(shí)踐能力為目標(biāo)取向的課程,，它強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生通過自主探索學(xué)習(xí),，提出問題、收集材料,，對(duì)學(xué)習(xí)主題進(jìn)行探索,、分析、研究,，從而在實(shí)踐操作中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀,，以及創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)造能力,，并學(xué)會(huì)解決生活中與信息技術(shù)學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)際問題，將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神作為總目標(biāo)之一,。
一學(xué)期來,，我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作,，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò),、微機(jī)室和多媒體教室等等硬件設(shè)施系統(tǒng)的管理和學(xué)校數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期來，全體組員認(rèn)真貫徹依法治校,、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),，不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,，增強(qiáng)組成員的凝聚力和工作熱情,，積極探索開展各項(xiàng)工作的方法措施，為本組各項(xiàng)工作的順利開展提供了根本保證,。
積極開發(fā)教學(xué)資源,，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃,、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,，認(rèn)真進(jìn)行備課,，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。并嘗試微課教學(xué),，取得不錯(cuò)的效果。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,，認(rèn)真討論研究課堂管理方法,，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽課，從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。推出一堂優(yōu)秀課并錄相,。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影,、攝像,；學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的征訂,、保管,、借用；學(xué)校多媒體上課系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),、廣播系統(tǒng),、閱卷系統(tǒng)、視頻會(huì)議中心,、各類多媒體會(huì)議中心的維護(hù),、使用；人員少,，工作量大,，我組老師都是超負(fù)荷工作，任勞任怨,。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,。還參與了初三英語聽力,、口語的人機(jī)對(duì)話，網(wǎng)上志愿的填報(bào),，網(wǎng)上中招等等需要計(jì)算機(jī)支持的工作,。
本組的4名教師都是學(xué)校課題組的成員，平時(shí)注重教科研活動(dòng),，多篇論文獲獎(jiǎng)發(fā)表,。學(xué)校課改也寫出了本組的課題模式與相對(duì)應(yīng)的檢測(cè)。
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,，作為一名信息技術(shù)教師,，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì),，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù),，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
總之,，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些工作,，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用,。在今后的工作中，還要不斷努力,，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
