演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
和諧校園為的演講稿篇一
大家好，我是七年級五班的郭子祥今天我演講的題目是：言行規(guī)范,，完善自我,。
作為一名中學生,，我們要時刻注重自己的言行規(guī)范。因為我們的一言一行代表著素質(zhì)高低,，代表著你在別人心目中的形象與地位,，所以規(guī)范的言行是非常的重要。
俗話說：“無依規(guī)矩,，不成方圓,。”國家,，要有法律制度,；社會，要有各項道德規(guī)范,；同樣,，學校，因為有了言行規(guī)范才能保障同學們的利益,，才能形成良好校風,、學風。試想,，學校如果沒有了,、校紀校規(guī)，必將陷入混亂當中,，良好的校風,、學風無從談起。因此言行規(guī)范,，對我們健康成長是十分重要的,。
作為新時代的我們，不僅要學習文化知識,，更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高,，努力做一個積極向上，文明的人,。同學們是否都完全遵守行為規(guī)范了呢,？我們學校如此美好，但也有些不和諧的現(xiàn)象：有些同學不講衛(wèi)生,；有些同學說臟話,；有些同學不按時完成作業(yè)，甚至還弄虛作假,，自欺欺人……,。這些行為肯定會影響我們的美好未來！我們要摒棄這些不良行為,。
有了規(guī)范,，才有我們的自由與快樂。同學們,，不要把規(guī)范看作束縛,，用我們最自然的心態(tài)去接受，去遵守它們,，曾子曰：“吾每日三省吾身”,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，讓我們用實際行動為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們的力量吧,！
和諧校園為的演講稿篇二
大家好！
我叫關xx,，來自水工08班,。今天我演講的題目是"用文明之手編織和諧校園"。
天更藍了,，水更清了,，溫暖的校園迎來了春之精靈。
那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,，那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人,，這是我們溫馨而又和諧的校園。它使我們的肢體更為舒展,，心胸更廣寬,，它使我們對生活有了更多的期盼。
我從小就有一個夢想,，要在有青山綠水的環(huán)境中去構織自己彩色的夢?，F(xiàn)在我的夢終于實現(xiàn)了，在這個校園,，我見到了我的期盼,。在這個校園，我的心飛上了藍天,。
這真是天上人間,，這真是我們夢的樂園。
所以,，我不會讓這一切消失不見,。那美麗的花兒，要讓它自然地綻放春天,；那幽幽的青草,，要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們美麗的校園,，我們需要伸出自己文明的手,，把這一切實現(xiàn),。
在這夢的樂園，只有文明的心才會使美好永留心間,。
一個善意的提醒,，一次慧心的微笑。我要號召：把我們的文明之花栽入這美麗的校園,，讓它和大自然和諧成長,。"輕輕的我走了，不帶走一片云彩,；輕輕的我走了,，要留下永久的愉快；除了快樂什么也不要帶走,，除了微笑什么也不要留下……",。我們都是有志青年，這些對我們來說,，真的好簡單,。我相信；只要我們心中有文明,，那么校園一定會更加美好,，更加燦爛。
在任何情況下,，"和"會造就平衡,，在任何情況下，"和"會造就無盡的美好,。只要我們靠自己文明的'雙手與美麗的校園共求發(fā)展,，那么我們種下的和諧之花定會笑得燦爛，香飄滿院,。
春風暖人心,，文明做新人。在這片天地,，有你我多彩的夢,，那么就讓我們用文明之手來構造它，并用青春告訴世人,，文明也是大學生應有的本性,。從我做起，從小事做起,，來吧,，朋友們！讓我們憑著一腔熱情用文明之手來編織我們和諧的夢吧,！
路還要走,，我們還要奮斗,，但我堅信；這片天空會變的更藍,，我們的校園會有更加輝煌的明天,。
和諧校園為的演講稿篇三
今天我講話的題目是《預防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園》,。
所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少,，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體,，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。
首先,，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,，應該學會說：“對不起”,。你可別小看這三個字,，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍、包容,、體諒他人,，不能斤斤計較,，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂,。
其次,，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助,，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個合格的盤中人,！
同學們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的,。讓我們大家一起共同努力建設書香校園,、陽光校園，做一個講文明,、守紀律的寬容友善之人,，共創(chuàng)我們友善和諧的校園！
和諧校園為的演講稿篇四
大家好!
我是來自交通工程系的解艷,，今天我演講的題目是《爭做文明學生,，創(chuàng)建和諧校園》。
“物換星移,，文明氣象撲面新;苦盡甘來,，莘莘學子報國急”在這不尋常的季節(jié)里，我們應時代召喚“意氣風發(fā),，揮斥方遒，志向高遠,，修身正心”――這就是我們新時代的青年人,。
作為一名文明大學生,，已經(jīng)在真,，善，美與假,，惡,，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,，知榮而去執(zhí)行,，知恥而硬去做,，是校園社會風氣的踐踏者,。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學生,，關鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起，要深刻理解,，不懈堅持,，長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來,，讓全校大學生感受到“有德者光榮,，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱”!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,，我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!
“昨日羽扇綸巾論英雄,，今日言行品德談光榮”我們應該把自己培養(yǎng)成“有理想，有道德,，有文化,，有紀律”行與知相統(tǒng)一的大學生。
構建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”,?？赡艽蠹視柡沃^“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式,。“和諧校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契,。大家都知道和諧可以凝聚人心,，和諧可以團結力量，和諧可以發(fā)展事業(yè),，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性,，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞,，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛,。同學們,，行動起來吧，道一聲真誠的問候,，付出一點真誠的愛,。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,，當我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當我們共同努力,，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
和諧校園為的演講稿篇五
大家下午好!
我是xxx,。
有一種美,，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種吸引目光的美,，它,，光彩奪目;飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種吸引靈魂的美,，它，深藏不露;給生活帶來激情,，給生命帶來溫馨,，它，無時無刻不與我們同在,。
構建和諧校園,，都是我們大學生要做的事情。大家想知道怎樣的校園氛圍才叫和諧,，怎樣打造和諧的人際關系和形成良好的校園文化嗎?其實我們大家都很清楚,，構建和諧校園如同保持公共衛(wèi)生一樣，都需要公民公德素質(zhì)的提高,。同樣,，構建和諧校園有待于每個同學人文素質(zhì)的培養(yǎng)。因此我要說,，構建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學生的人文素質(zhì)開始。
所謂人文,，就是對人生的思索,，是心靈對生活的關懷,，人文教育是人類自由的搖籃，它使生命個體與自己本源契合在一起,，形成自我認識與自我超越的價值觀和做法,。
人文精神最根本的一點是喚起人自由自在的人格境界，一種獨立精神與為它思想,。廣義的文化,，是指人類在認識世界、改造世界和成長的過程中所創(chuàng)造,，積累的物質(zhì)財富和精神財富的總和,。包括物質(zhì)文化、精神文化,、制度文化,、做法文化等多種類型。
對于我們要努力去構建的和諧校園,，人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì),，精神文化素質(zhì)，做法文化素質(zhì)是我們必須加以提高的,。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,，制度作為處理，學生與學生,、學生與老師,、學生與學校、老師與學校,，日常事務的直接依據(jù),，它的合理與否關系到校園之內(nèi)的和諧，更重要的是,，由于合理的制度對于每一個人都是一樣的,，使我們的老師，同學在處理任何關系時都有一種公平和諧的心態(tài),，對于構建和諧校園,，完善校園內(nèi)的各項規(guī)章制度應該成為校園建設的重中之重。
如果大學是一棵樹,，那么滋養(yǎng)它的是學生們的精神文化素質(zhì),，學生們的精神文化素質(zhì)的充實空虛與否，是衡量校園文化是否和諧,，是否健康活力富有生機的依據(jù),。一個和諧的校園精神文化，能夠增強大學內(nèi)群體的積極性和主動性,。
同學們,，構建和諧校園需要我們大家一同努力,，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧，要與我們校園的規(guī)章制度相和諧,，要與我們傳統(tǒng)的道德文化相和諧,。
