演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

校園和諧演講稿篇一

各位老師,，同學(xué)們：

你們好,，今天我演講的主題是“做文明學(xué)生，建和諧校園”,。

管子版法里有這么一句話“求必欲得,，禁必欲止,，令必欲行?！币馑际钦f,，國家有要求一定要做到，國家要禁止的一定要杜絕,，國家頒布的法令一定要實行,。這是大而言之，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系,。學(xué)校所要求的一定要做到,，學(xué)校所禁止的一定要杜絕，學(xué)校制定的各項規(guī)章制度一定要實行做到這些,，我們才算是一個合格的學(xué)生,。

但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的，合格的學(xué)生對校園生活中各項機制的有效運行會起到一定的促進(jìn)作用,，可合格的學(xué)生做久了,，可能會出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài)，也可能會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取,，這對我們學(xué)生是非常不利的,。因此做文明的學(xué)生就會成為對合格的學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長,，要有良好的課堂紀(jì)律,，要保持衛(wèi)生清潔，乘車時要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了,。因為大家都已具備自我約束力,。而且我認(rèn)為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步，并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng),，思想要達(dá)到一定的境界,。曾子曾經(jīng)說過這么一句話：“吾日三省吾身，為人謀事而不忠乎,？與友交而不信乎,？傳不習(xí)乎？”這是圣人的修身之道我們不一定能達(dá)到這樣的高度,，但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標(biāo)榜,，盡力完美自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,。獨上高樓,，望盡天涯路?！说谝痪骋??！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！说诙骋病,！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處,?！说谌骋病,！蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度,，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里，一步步地朝著開闊的視野走去,，一步步追求更高的層次,。

總而言之，我認(rèn)為要成為文明的'學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活,，順理成章的,，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭取做文明的學(xué)生，那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營造出來,，因為法國作家雨果曾說過：“親善產(chǎn)生幸福,，文明帶來和諧?！?/p>

文明的學(xué)生營造出和諧的校園,，作為學(xué)生這個角色而言，我們就實現(xiàn)了學(xué)生自我價值的一部分,。但作為社會大家庭中的一員———個人而言,，我們要為實現(xiàn)自己的社會價值，人生價值,，路還很長,。

我尊崇愛因斯坦所說的話：“人，只有獻(xiàn)身于社會才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命的意義,。人生的價值,，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么,。",。

同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們的價值，共同奮斗吧,！

我的演講完了,，謝謝大家,。

校園和諧演講稿篇二

各位評委,、各位來賓：

大家好!

早在20xx多年前，我國的老子,、孔子和莊子都曾提出過構(gòu)建和諧社會的設(shè)想,，西方學(xué)者柏拉圖也曾提出過建立理想國，構(gòu)建和諧社會的主張,。實現(xiàn)社會和諧,，建立美好社會，是中華民族幾千年的追求,，也是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的社會理想,。在新的形勢下，構(gòu)建民主法治,、公平正義,、誠信友愛、充滿活力,、安定有序,、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民全面建設(shè)小康社會,，開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的一項重大任務(wù),。學(xué)校是社會的一個重要組成部分，構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建,，而且關(guān)系到人才的培養(yǎng),，關(guān)系到未來和諧社會的建設(shè)，關(guān)系到我縣的前途和命運,。曾幾何時,，饒河兩岸沃野千里，饒州大地商賈云集,。學(xué)館林立,，學(xué)子萬千;崇師重教之風(fēng)鼎盛，教育源遠(yuǎn)流長,。陶侃,、范仲淹為官一任，造福一方,，美名遠(yuǎn)揚;姜夔,、洪氏父子才高八斗、學(xué)富五車、光耀千秋;這一切,，得益于我縣學(xué)風(fēng),、教風(fēng)醇厚的教育事業(yè)。然而,，當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?1世紀(jì),，功利十足的經(jīng)濟浪潮撲面而來，我縣經(jīng)濟發(fā)展初見端睨時,，再縱觀教育的發(fā)展,，你會覺得一種不和諧的感覺悄然而至;教育質(zhì)量連年下滑，教育亂收費一度盛行;無序競爭層出無窮,，師德師風(fēng)每況愈下,，優(yōu)質(zhì)生源大量外流?！瓕W(xué)校無計可施,，家長無所適從，莘莘學(xué)子一臉茫然,，有識之士憂心忡忡,。

鄱陽教育何去何從，教育振興路在何方?19世紀(jì)的法國村民說：“假若關(guān)閉了最后一家咖啡屋我們并不在乎;關(guān)閉了最后一個教堂我們也不怕;但是關(guān)閉了最后一所學(xué)校,，我們則會因睡不著又去拼命了,。”這是法國人最早的生存意識,。二戰(zhàn)后的日本人也常常對自己的子女說：“孩子,，快快長大吧，窮困的日本需要你!”從這些小例子中,，我們不難看出：是教育讓他們變得強大,。

當(dāng)我們走在田間或者大街上時，常?？梢钥吹揭粋€個雙手粘滿泥漿的放牛娃,，可以看到一個個叨著煙蒂，到處亂竄的孩子,，可以看到一個個疲憊萬分從網(wǎng)吧逃學(xué)出來的學(xué)生;每每看到這些,，作為一名教師，我就有一種欲哭無淚的感覺,，我感到這是教育的悲哀,、教育的失敗，無言之中有一種沖動在撞擊我的胸膛,，熱血在血管里涌動,。對于我們這樣一個擁有140萬人口的大縣來說，沒有教育的發(fā)展，哪有鄱陽經(jīng)濟的騰飛!沒有教育的振興,，哪有和諧鄱陽的建立!

當(dāng)前,，以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動正在我縣如火如荼、轟轟烈烈地展開,，全體黨員和干部正以極大的政治熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到活動中：一本本厚實的讀書筆記,，一篇篇發(fā)自肺腑的心得體會，一個個鮮活的黨員典型,，一件件親民愛民富民為民的感人事例,，昭示在鄱陽快崛起的偉大事業(yè)中,。

作為一名來自省重點建設(shè)中學(xué)的教師,，我認(rèn)為鄱陽教育的興衰，有我的一份責(zé)任,，和諧校園的構(gòu)建,，是我的職責(zé)，棟梁之材的培養(yǎng),，是我的使命!

在縣委十一屆六次全會上,，縣委趙書記心系教育，情牽校園,，果斷提出教育要著眼長遠(yuǎn),，爭創(chuàng)“四個一流”，實現(xiàn)“三個明顯”,，并要求縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭做到“兩帶四不”,，從而為我縣教育的全面振興營造出一個良好的發(fā)展環(huán)境。全縣20多萬師生員工群情激奮,，正以忘我的拼搏精神去迎接我縣教育春天的來臨!作為一名黨員教師,，就要忠誠黨的教育事業(yè)，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，為人師表,，愛崗敬業(yè)，率先垂范,，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要勇挑重?fù)?dān),，做最難做的工作，帶最難帶的班級,，干最吃虧的事情;要吃苦在前,、享受在后，不怕苦,、不怕累,、不怕煩;面對榮譽、面對利益、面對享受,，講風(fēng)格,、講謙讓、講奉獻(xiàn),。以“五新”為標(biāo)準(zhǔn),，著力構(gòu)結(jié)和諧的人際關(guān)系，不斷更新自己的育人觀念,，與時俱進(jìn),，堅持不懈地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,，一種精神追求,，一種思想境界認(rèn)識來對待，把新理想貫穿落實到自己的教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。以人為本,，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的健康成長,，建立平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,。

讓我們用自己豪邁的激情去擁抱我們的理想吧!我堅信：時代給了鄱陽大好的發(fā)展機遇,，只要我們本著一顆愛心，一顆建設(shè)和諧鄱陽的拳拳之心,，去創(chuàng)造,、去奉獻(xiàn),、去努力,，鄱陽教育的春天一定會來臨,，鄱陽的快崛起將指日可待!

校園和諧演講稿篇三

大家好,！

第一節(jié)下課,，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景,，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,，作到這些，那么我們這一個校園會更加的和諧完美,。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),，但我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏,，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”,，心系全球,，著眼身邊。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯特錯,，和諧校園的創(chuàng)建不分時間,，不分地點,，隨時隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進(jìn),，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但樹干很細(xì)，那么,，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”,，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任,，說實話辦實事,，一切從小事做起，比如說考試不作弊,，用誠信與實力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為,，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關(guān)系,，“青青園中葵，朝露待日夕,，陽春布德澤,，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,，互敬互愛,。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué),，構(gòu)建和諧校園,。同學(xué)們，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章,。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學(xué)生,，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢,，謝謝各位,！

校園和諧演講稿篇四

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

文明與和諧都是我國社會主義核心價值觀里面的內(nèi)容,，也是校園里一個永恒的主題?！昂椭C”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，代表著事物的美好,?！拔拿鳌币辉~里蘊含著禮貌,，好的道德素質(zhì)。那何為“建設(shè)文明和諧校園”,？那便是建設(shè)一個文明,、美麗充滿朝氣的校園。

在校園漫步的你,，是否會彎腰拾起腳邊的'紙張,？是否會禮讓倉促的同學(xué)？是否懂得不可以大聲喧嘩,？是否愿意多花一點時間把自己手上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,？愛默生說過：“良好的禮貌是微小的犧牲組成?！蔽矣X得禮貌如此,，文明也該如此！我們可以付出那么一點兒時間拾起腳邊的紙張,，我們可以抑制自己的一點激動而保持校園里的安靜等,。許多微小的舉動匯集在一起，將成一條大河,，載著文明之舟,！但倘若我們都不愿做出這微小的舉動，那校園將會是何等景象,？可能是紙屑在空中飛舞,，塑料瓶與易拉罐在地上游戲。

正在熱播的電影－－《悲傷逆流成河》,，相信大家看了會淚目，心中充滿憤怒,。有人同情易遙悲慘遭遇,，有人為顧森西的溫柔而感動，也有人為唐小米的所作所為而燃起自己內(nèi)心的憤怒之火,！這些情感都源自于電影赤裸裸揭示的校園主題－－校園欺凌,！

校園欺凌意味著校園里存在著不文明、不和諧的景象,。一個沒有和諧氣氛的校園,，又如何能讓學(xué)子安心學(xué)習(xí)？又怎能稱得上是一個文明充滿朝氣的校園,？和諧代表著人與人之間交往,，不發(fā)生沖突、矛盾,。因此和諧的校園有利于減少校園欺凌事件的發(fā)生,。

我們不能讓電影里的悲劇發(fā)生在我們身邊,，雖說要建設(shè)一個文明和諧的校園，聽起來極其簡單,，但真正做起來并不容易,。因此我們應(yīng)從自己做起，爭做文明之人,。文明不只是上文所說的：拾起腳邊的紙張,，不亂扔垃圾等，還要有的是對他人有禮貌,，不故意去傷害他人,，應(yīng)持有對他人的尊重！我國一向是禮儀之邦,，幾千年前,，古人就強調(diào)了“禮”的重要性，正如《荀子》中所說的：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！庇纱丝梢?，禮不僅對我們校園是重要的，而且對于人和國家也是很重要的,。愿我們的身邊一直有個顧森西,，愿我們生活在光亮里也能體會到黑暗里的心酸，人人多一點兒善良,，多付出一些行動,，共同建設(shè)文明和諧的校園。

校園和諧演講稿篇五

老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的主題是：構(gòu)建和諧校園,。

和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。我們每個人的一小步就是社會的一大步,，只有大家的素質(zhì)都提高了，學(xué)校也就文明了,。

我認(rèn)為,，構(gòu)建和諧校園要處理好以下幾個方面的關(guān)系。

首先需要建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也。要知道是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

校園和諧演講稿篇六

親愛的老師們同學(xué)們：

大家上午好。我是來自xx班的,，xx班是一個富有朝氣,、充滿活力、團結(jié)互助,、積極樂觀的集體,。我們昂揚向上，我們風(fēng)雨同舟,，53顆永恒的心緊密的連接在一起,，迸發(fā)出最美最強烈的心跳聲，我們一起挑戰(zhàn)火熱的驕陽,，我們共同呼喊豪邁的口號,，我們分享過篝火前的歡笑，我們也曾品嘗失敗的淚水,。成長的道路上,，我們彼此激勵，我們共同前進(jìn),。在不久的將來,，我們班將充分發(fā)揮長處，彌補自己的不足,，成為學(xué)校的驕傲!

下面是我演講的題目：學(xué)雷鋒精神,，共建和諧校園。

如果你是一個縷陽光,，你是否照亮一片黑暗，如果你是一滴水,，你是否滋潤一寸土地?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?雷鋒,，就是一縷陽光,、這一滴水、這一粒糧食,、這可最小的螺絲釘,、雖然他的一生短暫,，但他的精神長存。

四十多年了,，雷鋒的名字曾經(jīng)激勵我們幾代人的成長的路標(biāo),，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,，然而,，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們。曾經(jīng),，我們幾十年來所景仰,，崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。有人質(zhì)疑,、有人嘲笑,、有人批判，然而,，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活永遠(yuǎn)的指南,。

每一次想起雷鋒,，就想起這一段話，有多少人在回首往事的時候,，為自己碌碌無為而悔恨,，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少年能像雷鋒一樣,，永遠(yuǎn)的那么富有愛心,，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘,。

在今天的校園里,，我們應(yīng)該發(fā)揮雷鋒的積極作用，為構(gòu)建“文明校園,，和諧校園”發(fā)揮積極作用,，在這里我希望同學(xué)們能做到“五講”。

1,、發(fā)揚雷鋒精神,，首先要像雷鋒那樣講愛心。要以一顆感恩的心去付出,，愛我們的父母,、老師和同學(xué)，在家中主動承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,，力所能及的去幫助他人,。

2、發(fā)揚雷鋒精神,，要像雷鋒那樣講紀(jì)律,。生活在學(xué)校這個大集體中，要做到嚴(yán)于律己,，遵守校紀(jì)校規(guī),，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、發(fā)揚雷鋒精神,，要像雷鋒那樣團結(jié)。在與別人交往時,，要寬容大度，互相理解,，做到誠實守信,，互幫互助。從點滴小事做起,，去營造和諧的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系、人與環(huán)境和諧共處的氛圍,。

4,、發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣樸素,。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng),。

5、發(fā)揚雷鋒精神,，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí),。要大力發(fā)揚“釘子”精神，排除萬難、刻苦鉆研、珍惜時間,，不斷提高和完善自己,，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們,，三月是新學(xué)期的開始,，希望大家要以實際行動積極投入其中,，全體共青團員要起到模范帶頭作用,，樹正氣，講文明,，自覺抵制不良風(fēng)氣,，培養(yǎng)良好的思想品德。讓我們銘記并踐行雷鋒精神,，在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人,，溫暖校園!

我的演講完了，謝謝大家!

校園和諧演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自七年級15班的謝昕。今天我演講的題目是：做文明學(xué)生,，構(gòu)建和諧校園,。

文明，在我國已經(jīng)有五千年的歷史了,，從小我們就接受文明的教育：見到師長要問好,，撞到別人要道歉，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰,，不破壞公物，不踐踏草坪,。身邊的點點滴滴都是文明的體現(xiàn),。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明更是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。

然而現(xiàn)實中我們真的做到這些了嗎?

唉，看到這一切的一切,，我不禁心頭一震,，引起深深的反思……。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，我們不能對這些不文明的行為等閑視之,，我們應(yīng)該和不文明的行為決裂!因為只有文明才能締造美好，只有文明才能締造和諧!做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園已經(jīng)成為我們每個中學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

如果說一分文明好像一滴水,，那許多文明就是一片海;如果說一分文明好像一棵樹,，那許多文明就是一片森林!

波光粼粼，我只是浪花一朵,，霞光萬丈,，我只是金光一縷，平凡的我愿做一個忠誠的衛(wèi)士,，用青春的激情吹響文明的號角,，我愿做一個小小的音符，用優(yōu)美的旋律譜寫新時代的和諧樂章!

俗話說：“眾人拾柴火焰高”,。老師們,，同學(xué)們，行動起來吧!讓我們攜起手來,，加入文明的行列,，爭做文明的使者，為創(chuàng)造更加和諧美麗的校園而共同努力吧!相信我們新泰的明天一定會更加美好!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校園和諧演講稿篇八

尊敬的評委,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

社會需要和諧,，大學(xué)同樣需要和諧,。隨著大同在國內(nèi)影響力的提高，大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步,，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢在必行,。

今年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”,。近年來,，環(huán)境的惡化引起了人類的自省，低碳環(huán)保成為社會普遍熱議的話題,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的,。建設(shè)和諧校園,，應(yīng)該將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。

節(jié)能減排可謂老生常談,，可是我們在生活中卻總會看到——在多媒體教室里,，即使天色很好，一些同學(xué)在看不清屏幕時不是把窗簾拉開,，而是索性打開電燈,，把明媚的陽光拒之窗外,；在水房里，即使水盆中的水足夠使用,，個別同學(xué)還是將水龍頭大開著,，還振振有詞地說，這樣漂洗得干凈,。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦；也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力,，在指標(biāo)完成不了的情況下,，采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,，我倡議加大低碳減排工作的落實力度,，這樣才不至于落后于其他兄弟院校。

接下來讓我們關(guān)注一下白色污染,。在禁塑令頒發(fā)兩年半以后的今天,，塑料袋依然在我校大行其道。據(jù)我分析,，在這些“白色污染重災(zāi)源”中,，小攤處于各種監(jiān)管的邊緣范圍，因而禁塑效果不佳,；而對于學(xué)校餐廳,，因為飯菜價格便宜，加上就餐座位有限,，所以很多同學(xué)就選擇用塑料袋把飯裝走吃,，導(dǎo)致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時,，一個勤工助學(xué)同學(xué)說：“每天在這里把飯菜打包帶走的學(xué)生都很多,，人們都喜歡方便干凈么?！蹦敲创伺e真的可取嗎,？據(jù)了解，塑料本身含有大量有害成分,，尤其在遇熱時甚至?xí)a(chǎn)生不少劇毒物質(zhì),。當(dāng)溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進(jìn)塑料袋中,，再被送入口中時,，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患,。在此,，我呼吁學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行禁塑令,，同時也呼吁我校學(xué)子，為了個人健康和周圍環(huán)境,，請拒絕使用一次性塑料袋,。

環(huán)保低碳的概念范圍其實很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機會多購置一些二手生活必需品,、書籍和衣物,，這樣不但避免了不必要的資源浪費，還使同學(xué)節(jié)省了不小的開支,。作為一名即將離校的大四學(xué)生,，我建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”，用以幫助下一年家庭經(jīng)濟困難的新生,。這是一種極其有效的措施,，不但表現(xiàn)了同學(xué)們的愛心，增強了畢業(yè)生對于母校的認(rèn)同感,，還可以支持環(huán)保,、支持低碳。減少生產(chǎn)就會減少碳排放,。我們的一個行動雖不起眼,，卻能對低碳環(huán)保起到很積極的作用。

建設(shè)和諧校園,，加強校園的文化軟實力迫在眉睫,。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的檢閱，但只修建復(fù)古建筑,，蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來,。目前，市區(qū)一些人闖紅燈,、亂扔垃圾,、不講文明用語的現(xiàn)象還時常可見,，甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影,。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該身體力行,，積極倡導(dǎo)文明行為,，用我們自己的行動感染身邊的人，并將這種文明意識推向大同市,，以大學(xué)生的社會使命感和責(zé)任意識,，為推動大同城市文化實力的提升盡自己的一份力量。

隨著雙選會的到來,，就業(yè)問題再一次擺在我們的面前,。我校合并后,，學(xué)生數(shù)量呈逐年攀升態(tài)勢，單就我校而言,，就業(yè)形勢已十分嚴(yán)峻,。但還有同學(xué)叫嚷著空虛無聊，每天無所事事,。在此我倡議,，我校學(xué)生要增強憂患意識，每天從早起晨讀做起,，多進(jìn)圖書館,，多聽學(xué)術(shù)講座，以增加自己的知識儲備,。這樣，一個更加美好的學(xué)習(xí)型校園將指日可待,，我校的科研,、學(xué)風(fēng)將呈現(xiàn)出一個新的面貌。

我相信,，經(jīng)過一系列的措施,，我校的和諧校園建設(shè)終將迎來一個喜人的局面。在不久的將來,，一個學(xué)風(fēng)更好,、環(huán)境更美、學(xué)生素質(zhì)更高的大同大學(xué)定會呈現(xiàn)在我們面前,。

校園和諧演講稿篇九

老師,同學(xué)們:,。

大家好!

我今天講話的題目是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園.

大家都知道,校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們美好的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!

“暴力”,它不但可以摧殘人的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時,能威脅人的生命安全.

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全.針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動起來,爭取得到了市政府的支持,投入了近六萬元完善了學(xué)校的監(jiān)控和報警系統(tǒng),并聘請了三名校園專職保安,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全.

在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法:。

1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕.要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭.而一旦內(nèi)心篤定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊.正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離.

2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價.同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警,或者大聲呼喊求救.

3.如果危險發(fā)生,可用自己的書包,、糞斗,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門,、窗,不讓歹徒進(jìn)來.

4.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察申訴報案.不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中.

5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮.

6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離.

7.找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店,、民宅.

8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助.

9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人.

同時希望同學(xué)們做到以下幾點:,。

1.上課期間,學(xué)校大門、邊門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校.

2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習(xí)慣.上午七點四十分以后到校,下午二點三十五分后到校,周一如有升旗上午七點三十分后到校.

3.遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推,、不擠,、不跑、不跳.

4.上午,、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留.上午清校時間為11:40,下午清校時間為5:30.

5.放學(xué)后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人.一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長,、班主任或?qū)W校保衛(wèi)科人員報告.

老師,、同學(xué)們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴.

讓我們行動起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園.從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起.謝謝大家!

校園和諧演講稿篇十

大家早上好,！今天我國旗下的講話題目是：構(gòu)建和諧校園,，從友善起步。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，它無形勝似有形,，如果人們都能用"與人為善"的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的日子就會過得更加愉悅,、流暢,。

在熙熙攘攘的食堂里，你不小心踩了陌生同學(xué)一腳,，急忙表示歉意,，說了聲“對不起”，而那同學(xué)卻報以善意的微笑,，回了句“沒關(guān)系”,。這就是“友善”，兩個人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系,，避免了一場可能怒目相視或許是互相指責(zé)的不必要的糾紛,。

友善作為公民道德規(guī)范，其基本內(nèi)容是友好,、友誼,、友情、善良,、善意,、與人為善等。社會生活是一張無形的網(wǎng),，人在世間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,，會不小心踩腳，會不小心相撞,，還會無意間說錯話,、辦壞事、傷害了別人的感情,，這個時候,，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠地賠禮道歉,，另一方要寬容,、諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”,，就能“化干戈為玉帛”,。

那么,，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢,？

1,、學(xué)會寬容。

大家在一條路上,，生活中產(chǎn)生一點磨擦是正常的,，俗語說，牙齒和舌頭都會“打架”,，更何況是富有個性思想的人呢,。但是，矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該具有忍耐,、包容、體諒的心態(tài),，不能斤斤計較,、患得患失，要把度量放寬些,，眼界放遠(yuǎn)些，讓矛盾迅速得以化解,，這就是人們常說的“退一步海闊天空”,。所以，我們應(yīng)該把寬容作為生活中的潤滑劑,，讓寬容給我們大家天天帶來好心情,。

2、拋棄積怨,。

現(xiàn)實生活中,，人與人之間難免產(chǎn)生誤會，甚至怨恨,，有的人心胸狹窄,，無法容忍一點點誤會或怨恨，耿耿于懷,。其實,，這些是潛留在他們內(nèi)心的創(chuàng)傷，這種人一定活得很累,、很累,。我們應(yīng)該善于化“敵”為友，大大方方地拋棄你對別人的一切積怨,，讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去,。這樣,，你的朋友就會越來越多，你的人生道路就會越走越寬,。

老師們,，同學(xué)們，我們每個人都希望生活在友好,、友誼,、友愛的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良,、善舉,。這就需要我們每個人以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,。讓我們積極為創(chuàng)建社會主義和諧社會而努力奮斗，共同創(chuàng)造一個人人心情舒暢,、處處溫暖的和諧環(huán)境,。