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高三班主任德育工作總結(jié)班主任德育工作總結(jié)幼兒園篇一

一,、學(xué)情分析

我班現(xiàn)有學(xué)生54人,，是理科普通班，學(xué)生在高一時的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課和自習(xí)課愿意溜號的多，下課時能繼續(xù)整理課堂內(nèi)容的少,。高二期末聯(lián)考中,，全年級前50名的學(xué)生有2人，總成績在學(xué)年600名之后的學(xué)生有12人,，整體成績一般,，男生學(xué)習(xí)不好的居多。

二,、工作要點

理想教育——開學(xué)初確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，定好學(xué)習(xí)行動并形成墻壁文化，接受全體師生的監(jiān)督,。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育——總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，并獎勵尖子生、學(xué)習(xí)進(jìn)步大,、單科尖子生,，讓全班同學(xué)向好學(xué)生學(xué)習(xí)。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅持一周,、一月,、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推進(jìn),。

(3)加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團結(jié)向上的良好班風(fēng),。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合,，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4.強化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5.開展活動,，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。

高三這一年是關(guān)鍵的一年,，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的強有力的大環(huán)境下,，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿意的成績的,。

高三班主任德育工作總結(jié)班主任德育工作總結(jié)幼兒園篇二

一,、分析班級現(xiàn)狀：

經(jīng)過高三上學(xué)期幾次大考，班級中的同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但還不是很一致,。整個班級從行為規(guī)范上看，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，大多同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài),。在學(xué)習(xí)方面，從成績上看沒有尖子生,，有比較多的學(xué)習(xí)還是有困難的,，尾子比較大。

二,、抓好常規(guī)工作

1 ,、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學(xué)生,，并做好任課老師分工幫扶的協(xié)調(diào)工作,。

2、抓好每天的跑操,、激情午歌,、頸椎操。

3,、抓好衛(wèi)生工作,。

4,、抓好自我保護(hù)、健康教育,、青春期教育,，春季流行病預(yù)防教育。

6,、加強宿舍管理,。

7、支持團和學(xué)生會的工作,。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行早、中,、晚班干考勤制度,。

9、加強考前心理輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、考試技能指導(dǎo)。

10,、協(xié)調(diào)任課教師時間等問題,，特別是理科綜合考試時間等的安排。

三,、積極配合學(xué)校,、政教處作好學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育等工作

1、結(jié)合開學(xué)初全校召開的教職工大會要求,，再次強調(diào)學(xué)生思想行為規(guī)范條例及違紀(jì)處罰條例,，努力促成學(xué)生盡一步形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

2,、積極配合在教室及寢室、收查管制刀具,、黃色書籍,、手機，排除安全隱患,。

3,、填好學(xué)生基本情況登記表、安全臺帳,、留守兒童信息表,、幫扶對象、精準(zhǔn)扶貧對象等。

4,、組織好,、利用好班會課，重點開展理想主題教育活動,，幫助學(xué)生學(xué)會生活,，學(xué)會做人,。

5,、教育學(xué)生樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,，和堅定的意志,。

四、全面抓好學(xué)習(xí)

3,、讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，特別是對每次聯(lián)考或月考考試分析，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4,、抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生多鼓勵和幫助,，采用多種形式,，補缺補漏。

5,、努力抓遲到,、曠課、上課睡覺,、抄襲作業(yè)的情況,。

6、與家長積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取,，爭做先進(jìn),。

7、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

8,、培養(yǎng)學(xué)生堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在高考中有較好的發(fā)揮。

9、對成績排在班級前列但存在著學(xué)習(xí)壓力的學(xué)生及個別存在輟學(xué)想法的學(xué)生作好工作,，盡量保證高考質(zhì)量和學(xué)生數(shù)量,。

以上是我對本學(xué)期的班級德育工作計劃，在日后工作中我會不斷完善和提高自己,，加強班與班的團結(jié)與合作,，力爭使本班在復(fù)習(xí)迎考過程中班風(fēng)和成績有所好轉(zhuǎn)，為高考沖刺做好最充分的準(zhǔn)備并堅持到高考結(jié)束,。

高三班主任德育工作總結(jié)班主任德育工作總結(jié)幼兒園篇三

1,、通過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。

2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

二,、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé),、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,，事事有人做，處處有監(jiān)督,。

2,、強化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

3、加強班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

4,、加強學(xué)生自我管理

開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5,、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學(xué)之間的友誼,，相互推動,，共同進(jìn)步。

6,、充分利用班級黑板報和教室空間,，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、關(guān)愛學(xué)生（班主任工作計劃中的重點）

1,、加強與學(xué)生,、家長的溝通、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力,。

2,、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說

3,、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心、自尊心,。

4,、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,，表揚優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,，鼓勵后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

5,、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長,。

對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

四,、密切配合科任老師,，齊抓共管，形成合力,。

1,、定期召開班科聯(lián)系會，總結(jié)分析每次月考的成績并改進(jìn)計劃和教育方法,，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)了解并時刻關(guān)注層面生的狀況,。

2,、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高,，注重效率,，形成合力。

初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時期,，我沒有豪言壯語,，只有絲絲情感；沒有轟轟烈烈的行動,，只有扎扎實實地工作,；我深信天道酬勤，但求無愧于心,。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個“實”字,，高三這一年更要講究實效性,，不來空洞的，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要動之以情，曉之以理,，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2,、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個“穩(wěn)”字,，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴(yán)重會影響到整個班集體，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂,，下班檢查,，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞,，將在班主任工作中扣去0.2分/人次,，要求班主任三次簽到制，不間,，不能帶簽,、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午、下午,、晚自習(xí)各一次,，每缺一次扣0.5分/次）。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。

3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個“濃”字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,，對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚，確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂計劃時一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),，將會看到09級希望,，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4,、堅持班主任教研會,，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分,。一次未參加的扣0.5分,。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點,，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會開得更有實效,。

5,、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗,，一定要帶好第一屆高三,，對于班級不穩(wěn)定,，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任,，年級組將進(jìn)行囗頭教育,，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。

6,、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分,，班主任簽到制，高考成績,，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定,。

7、繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位,，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn),，掌握扣分的尺度，不走過場,，不走形式,，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達(dá)到督促教師的作用,。

8,、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效，如果班上有效的無效多,，就證明班主任與科任教師的交流少,，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的,。

高三班主任德育工作總結(jié)班主任德育工作總結(jié)幼兒園篇四

經(jīng)過高三上學(xué)期幾次大考,，班級中的同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還不是很一致,。整個班級從行為規(guī)范上看,，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，大多同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)。在學(xué)習(xí)方面,，從成績上看沒有尖子生,，有比較多的學(xué)習(xí)還是有困難的，尾子比較大,。

1 ,、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學(xué)生，并做好任課老師分工幫扶的協(xié)調(diào)工作。

2,、抓好每天的跑操,、激情午歌、頸椎操,。

3、抓好衛(wèi)生工作。

4,、抓好自我保護(hù)、健康教育,、青春期教育,，春季流行病預(yù)防教育。

6,、加強宿舍管理,。

7、支持團和學(xué)生會的工作,。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行早、中,、晚班干考勤制度,。

9、加強考前心理輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、考試技能指導(dǎo)。

10,、協(xié)調(diào)任課教師時間等問題,，特別是理科綜合考試時間等的安排。

1,、結(jié)合開學(xué)初全校召開的教職工大會要求,，再次強調(diào)學(xué)生思想行為規(guī)范條例及違紀(jì)處罰條例，努力促成學(xué)生盡一步形成規(guī)范意識,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

2,、積極配合在教室及寢室、收查管制刀具,、手機,，排除安全隱患。

3,、填好學(xué)生基本情況登記表,、安全臺帳、留守兒童信息表,、幫扶對象,、精準(zhǔn)扶貧對象等。

4,、組織好,、利用好班會課，重點開展理想主題教育活動,，幫助學(xué)生學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

5,、教育學(xué)生樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，和堅定的意志,。

3,、讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，特別是對每次聯(lián)考或月考考試分析,，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4、抓好輔優(yōu)補差工作,，對困難學(xué)生多鼓勵和幫助,，采用多種形式，補缺補漏,。

5,、努力抓遲到、曠課,、上課睡覺、抄襲作業(yè)的情況,。

6,、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵進(jìn)取,，爭做先進(jìn)。

7,、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

8,、培養(yǎng)學(xué)生堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在高考中有較好的發(fā)揮,。

9,、對成績排在班級前列但存在著學(xué)習(xí)壓力的學(xué)生及個別存在輟學(xué)想法的學(xué)生作好工作，盡量保證高考質(zhì)量和學(xué)生數(shù)量,。

以上是我對本學(xué)期的班級德育工作計劃,，在日后工作中我會不斷完善和提高自己，加強班與班的團結(jié)與合作,，力爭使本班在復(fù)習(xí)迎考過程中班風(fēng)和成績有所好轉(zhuǎn),，為高考沖刺做好最充分的準(zhǔn)備并堅持到高考結(jié)束。

高三班主任德育工作總結(jié)班主任德育工作總結(jié)幼兒園篇五

1,、完善德育工作機制,，健全德育工作制度。全體高三教師要樹立“抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量”的德育觀,。在德育處,、高三年級管委會的引領(lǐng)下，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運行機制,。建立高三班級調(diào)研制度,，以每一次考試為契機，進(jìn)行班級管理調(diào)研,，督察德育過程管理,，為高效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。堅持“走動式”管理,，年管會領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)f(xié)管班級,，指導(dǎo)班主任開展管理工作。各班級充分利用好《班級日志》,，及時了解班級情況,，處理好各種問題。

2,、以“三零”,、“四率”、“十大行動”為抓手，強化養(yǎng)成教育實效,。抓學(xué)生的養(yǎng)成和行為習(xí)慣,，是班級建設(shè)中最重要的環(huán)節(jié)。我校提出的“三零”,、“四率”,、“十大行動”經(jīng)過一年多的實踐，內(nèi)容得到了豐富,，切實起到了明顯的效果,。要繼續(xù)從嚴(yán)要求，監(jiān)督落實,，常抓不懈,。同時，以榜樣來教育和引導(dǎo)學(xué)生,。做好“綠色溫馨班級”,、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作。結(jié)合升旗儀式,，評選“每周一星”,，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗進(jìn)行榜樣宣傳。

3,、提高班主任管理水平,。要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》。高三班主任應(yīng)該具有三個基本的素質(zhì)：即是有不畏困難的精神,、有自己的管理理念,、有責(zé)任心。為指導(dǎo)班主任開展工作,，每周五中午召開高三班主任工作例會,，總結(jié)一周工作，布置下周任務(wù),。為班主任提供更多的外出培訓(xùn)機會,，積極鼓勵任課教師參加德育培訓(xùn)，尤其是關(guān)于學(xué)生管理和心理健康教育方面的培訓(xùn),。積極組織高三班主任參加我校的“第二屆班主任基本功競賽”,。

4、優(yōu)化德育導(dǎo)師制工作,。高三年級的德育導(dǎo)師制工作要和年級組提出的師生談話工作結(jié)合起來,，任課教師按照統(tǒng)一要求，扎實開展談心幫教活動,，做好記錄,，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予關(guān)心和照顧,，引導(dǎo)學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí),。德育處一同參與每周對師生談話和幫扶工作的檢查,，監(jiān)督到位。

5,、扎實開展德育活動,，促進(jìn)學(xué)習(xí)與社會實踐活動接軌。以“昆山特色價值觀”教育為主線,，開展感恩,、勵志、理想信念等各項德育主題教育活動,。賦予高三年級社會實踐活動新的內(nèi)容,，第一學(xué)期與語文備課組合作開展語文學(xué)科教學(xué)與社會實踐探究活動，第二學(xué)期利用社會實踐時機,，開展心理輔導(dǎo)活動,。

6、抓德育合力,，促進(jìn)德育走進(jìn)家庭,。充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，優(yōu)化家校聯(lián)系方式,。扎實開展家長學(xué)校建設(shè),，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)，幫助家長提高家教水平,。堅持開展節(jié)假日集體家訪活動,，搭建學(xué)校與家庭之間的教育合作橋梁。

7,、提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵,。班級文化展示的是一個班級的管理理念和師生的精神風(fēng)貌。高三年級更要提升文化品位,，強化班級精神文化建設(shè),，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,，運用團隊力量開展特色班級活動,，努力形成一班一品。各班級要有一支激情的隊伍,、一個響亮的口號,、一套有效的公約制度。努力發(fā)掘資源,，建設(shè)和諧有序的宿舍文化,。

8,、打造魅力班會課。班主任要精心準(zhǔn)備,，科學(xué)策劃,。堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象，要讓班會課成為學(xué)生展示自我,，感受集體的場所,，成為高三學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣。德育處進(jìn)行推門聽課,，檢查班會課情況,。高三的班主任要根據(jù)以下班會系列安排好班會課內(nèi)容.⑴ “規(guī)劃高三”系列班會;⑵ “愛國愛校”系列班會;⑶ “學(xué)習(xí)方法交流”系列班會;⑷ “寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”系列班會;⑸ “心理健康教育”系列班會;⑹ “理想,、專業(yè)、人生”系列班會,。

高三班主任德育工作總結(jié)班主任德育工作總結(jié)幼兒園篇六

一,、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功,。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。透過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級帶頭,，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，透過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，考第三層次即?？剖潜仨毮軌虺晒Φ摹Ｖ灰ズ眠@兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

三,、做好各方面的保證措施,，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、選好班委,，維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然,。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并透過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6,、采取有效的措施，堅持落實政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,，不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn),，為11年的高考積蓄能量計劃已定,，重在行動，為把高三0802班帶成禮貌班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康，思想進(jìn)步,，而努力奮斗!爭取在11年的高考中取得好的成績,。

高三班主任德育工作總結(jié)班主任德育工作總結(jié)幼兒園篇七

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績。

二,、高考氛圍的營造,。

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn),。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，

4,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望

三,、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

四,、主要工作。

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機會,。

2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3.實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科任教師的工作,。

5.多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢,、填報志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

五,、做好服務(wù)。

1,、督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

三,、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會，共同研究,，設(shè)法解決,。

加強與家長的溝通與交流召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作,。

四,、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有很大地進(jìn)步,。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,，明白所處的位置，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭,，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,，更要在全縣定位。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

五,、做好各方面的保證措施,，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。

1,、選好班委,，維持好課間、自習(xí)紀(jì)律,。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

5,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

計劃已定，重在行動,，為把高三(15)班帶成文明班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康,，思想進(jìn)步,，而努力奮斗!

高三班主任德育工作總結(jié)班主任德育工作總結(jié)幼兒園篇八

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機會。

2.認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心 ,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3.實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律 。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢,、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

周次 主要工作內(nèi)容 班會

2 評市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費 高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照---談明確高考距離(位子)

3 臨界生情況了解 整理學(xué)生檔案 “100日”沖刺征言

4 優(yōu)生情況了解 增強記憶力--談備考方法

5 差生情況了解 整理學(xué)生檔案 學(xué)會服從

6 “一?！笨荚嚋?zhǔn)備 談“一?！笨荚?/p>

7 “一模”考試

8 幫助學(xué)生查漏補缺 “一?！笨荚嚽闆r分析

9 幫助學(xué)生查漏補缺

10 “二?！笨荚嚋?zhǔn)備 談“二?！笨荚?/p>

11 “二模”考試

12 高考體檢 “二?！笨荚嚽闆r分析

13 填報志愿指導(dǎo) 整理學(xué)生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)

14 填報志愿指導(dǎo)

15 整理好學(xué)生的各項檔案資料 珍惜“莞中”情—離校教育

16 加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 高考前我應(yīng)做什么

17 高考前準(zhǔn)備工作

18 高考

高三班主任德育工作總結(jié)班主任德育工作總結(jié)幼兒園篇九

1,、完善德育工作機制，健全德育工作制度,。全體高三教師要樹立“抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量”的德育觀,。在德育處、高三年級管委會的引領(lǐng)下,，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運行機制,。建立高三班級調(diào)研制度，以每一次考試為契機,，進(jìn)行班級管理調(diào)研,，督察德育過程管理，為高效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。堅持“走動式”管理,，年管會領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)f(xié)管班級，指導(dǎo)班主任開展管理工作,。各班級充分利用好《班級日志》,，及時了解班級情況，處理好各種問題,。

2,、以“三零”、“四率”,、“十大行動”為抓手,，強化養(yǎng)成教育實效。抓學(xué)生的養(yǎng)成和行為習(xí)慣,，是班級建設(shè)中最重要的環(huán)節(jié),。我校提出的“三零”、“四率”,、“十大行動”經(jīng)過一年多的實踐,，內(nèi)容得到了豐富，切實起到了明顯的效果,。要繼續(xù)從嚴(yán)要求,，監(jiān)督落實，常抓不懈,。同時，以榜樣來教育和引導(dǎo)學(xué)生,。做好“綠色溫馨班級”,、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作,。結(jié)合升旗儀式，評選“每周一星”,，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗進(jìn)行榜樣宣傳,。

3、提高班主任管理水平,。要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》,。高三班主任應(yīng)該具有三個基本的素質(zhì)：即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念,、有責(zé)任心,。為指導(dǎo)班主任開展工作，每周五中午召開高三班主任工作例會,，總結(jié)一周工作,，布置下周任務(wù)。為班主任提供更多的外出培訓(xùn)機會,，積極鼓勵任課教師參加德育培訓(xùn),，尤其是關(guān)于學(xué)生管理和心理健康教育方面的培訓(xùn)。積極組織高三班主任參加我校的“第二屆班主任基本功競賽”,。

4,、優(yōu)化德育導(dǎo)師制工作。高三年級的德育導(dǎo)師制工作要和年級組提出的師生談話工作結(jié)合起來,，任課教師按照統(tǒng)一要求,，扎實開展談心幫教活動，做好記錄,，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予關(guān)心和照顧,，引導(dǎo)學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí)。德育處一同參與每周對師生談話和幫扶工作的檢查,，監(jiān)督到位,。

5、扎實開展德育活動,，促進(jìn)學(xué)習(xí)與社會實踐活動接軌,。以“昆山特色價值觀”教育為主線，開展感恩,、勵志,、理想信念等各項德育主題教育活動。賦予高三年級社會實踐活動新的內(nèi)容,，第一學(xué)期與語文備課組合作開展語文學(xué)科教學(xué)與社會實踐探究活動,，第二學(xué)期利用社會實踐時機，開展心理輔導(dǎo)活動,。

6,、抓德育合力,，促進(jìn)德育走進(jìn)家庭。充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源,，優(yōu)化家校聯(lián)系方式,。扎實開展家長學(xué)校建設(shè)，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí),，幫助家長提高家教水平,。堅持開展節(jié)假日集體家訪活動，搭建學(xué)校與家庭之間的教育合作橋梁,。

7,、提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵。班級文化展示的是一個班級的管理理念和師生的精神風(fēng)貌,。高三年級更要提升文化品位,，強化班級精神文化建設(shè)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,，運用團隊力量開展特色班級活動，努力形成一班一品,。各班級要有一支激情的隊伍,、一個響亮的口號、一套有效的公約制度,。努力發(fā)掘資源,，建設(shè)和諧有序的宿舍文化。

8,、打造魅力班會課,。班主任要精心準(zhǔn)備，科學(xué)策劃,。堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象,，要讓班會課成為學(xué)生展示自我，感受集體的場所,，成為高三學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣,。德育處進(jìn)行推門聽課，檢查班會課情況,。高三的班主任要根據(jù)以下班會系列安排好班會課內(nèi)容.⑴ “規(guī)劃高三”系列班會;⑵ “愛國愛?！毕盗邪鄷?⑶ “學(xué)習(xí)方法交流”系列班會;⑷ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”系列班會;⑸ “心理健康教育”系列班會;⑹ “理想,、專業(yè),、人生”系列班會。

高三班主任德育工作總結(jié)班主任德育工作總結(jié)幼兒園篇十

一,、分析班級現(xiàn)狀：

經(jīng)過高三上學(xué)期幾次大考,，班級中的同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但還不是很一致。整個班級從行為規(guī)范上看,，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，大多同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài),。在學(xué)習(xí)方面,，從成績上看沒有尖子生，有比較多的學(xué)習(xí)還是有困難的,，尾子比較大,。

二、抓好常規(guī)工作

1 ,、堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚學(xué)生，并做好任課老師分工幫扶的協(xié)調(diào)工作,。

2,、抓好每天的跑操、激情午歌,、頸椎操,。

3、抓好衛(wèi)生工作,。

4,、抓好自我保護(hù)、健康教育,、青春期教育,，春季流行病預(yù)防教育。

6,、加強宿舍管理,。

7、支持團和學(xué)生會的工作,。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行早、中,、晚班干考勤制度,。

9、加強考前心理輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、考試技能指導(dǎo)。

10,、協(xié)調(diào)任課教師時間等問題,，特別是理科綜合考試時間等的安排,。

三、積極配合學(xué)校,、政教處作好學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育等工作

1,、結(jié)合開學(xué)初全校召開的教職工大會要求，再次強調(diào)學(xué)生思想行為規(guī)范條例及違紀(jì)處罰條例,，努力促成學(xué)生盡一步形成規(guī)范意識,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

2,、積極配合在教室及寢室,、收查管制刀具、黃色書籍,、手機,，排除安全隱患。

3,、填好學(xué)生基本情況登記表,、安全臺帳、留守兒童信息表,、幫扶對象,、精準(zhǔn)扶貧對象等。

4,、組織好,、利用好班會課，重點開展理想主題教育活動,，幫助學(xué)生學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

5,、教育學(xué)生樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，和堅定的意志,。

四,、全面抓好學(xué)習(xí)

3、讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，特別是對每次聯(lián)考或月考考試分析,，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

4,、抓好輔優(yōu)補差工作,，對困難學(xué)生多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏,。

5,、努力抓遲到、曠課,、上課睡覺,、抄襲作業(yè)的情況。

6,、與家長積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn),。

7,、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

8、培養(yǎng)學(xué)生堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在高考中有較好的發(fā)揮,。

9、對成績排在班級前列但存在著學(xué)習(xí)壓力的學(xué)生及個別存在輟學(xué)想法的學(xué)生作好工作,，盡量保證高考質(zhì)量和學(xué)生數(shù)量,。

以上是我對本學(xué)期的班級德育工作計劃，在日后工作中我會不斷完善和提高自己,，加強班與班的團結(jié)與合作,，力爭使本班在復(fù)習(xí)迎考過程中班風(fēng)和成績有所好轉(zhuǎn)，為高考沖刺做好最充分的準(zhǔn)備并堅持到高考結(jié)束,。