在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

工程管理專業(yè)畢業(yè)總結(jié)報(bào)告篇一

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生在完成所有規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后進(jìn)行的一次社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查活動(dòng),。本次實(shí)習(xí)內(nèi)容廣泛,，涉及工程管理及企業(yè)管理實(shí)踐中諸多問題，是學(xué)生鞏固和提高理論知識(shí)水平及鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力的全面實(shí)習(xí),。

1.通過畢業(yè)實(shí)習(xí),，加深學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的綜合理解，同時(shí)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文的具體要求提高其對某方面知識(shí)及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度,，并根據(jù)需要豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域,。

2.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,，為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。

3.通過畢業(yè)實(shí)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力,，使其以積極的狀態(tài)投入今后的工作中。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間,、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月13日—20xx年3月30日 實(shí)習(xí)單位：湖北正泰工程造價(jià)咨詢有限公司 實(shí)習(xí)具體崗位：預(yù)算員

負(fù)責(zé)事務(wù)：以準(zhǔn)預(yù)算員的身份參與建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)工作

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)單位簡介

湖北正泰工程造價(jià)咨詢有限公司主要經(jīng)營建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究,、投資估算,、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、工程概預(yù)算,、工程招標(biāo)標(biāo)底,、招標(biāo)報(bào)價(jià)的編制、工程竣工結(jié)算編制,、審查及對工程造價(jià)進(jìn)行監(jiān)理,、出具工程造價(jià)成果文件，注冊資本30萬元人民幣,。

(二)實(shí)習(xí)具體過程

在湖北正泰工程造價(jià)咨詢有限公司擔(dān)任預(yù)算員參與建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)

工作

1.工程量計(jì)算與審核實(shí)習(xí)

(1),、熟識(shí)圖紙，收集資料(包括施工規(guī)范,、設(shè)計(jì)文件,、勘測資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等),。

(2),、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

查看圖紙

要想讀懂一套圖紙,，最基本得是你要知道圖中圖中的每一條線所代表的含義,，這些在校期間已有學(xué)習(xí)，但僅憑這一點(diǎn)來讀一幅圖,，太難了,。在學(xué)習(xí)讀圖的過程中我也總結(jié)了一點(diǎn)讀圖經(jīng)驗(yàn)。

讀圖步驟：

(1)按線框分,，對照投影,。(由于主視圖上具有的特征部位一般較多，故通常先從主視圖開始進(jìn)行分析,。)

(2)想出形體,，確定位置。 (3)綜合起來,，想出整體,。

一般的讀圖順序是：先看主要部分，后看次要部分;先看容易確定的部分,，后看難以確定的部分;先看某一組成部分的整體形狀,，，后看其細(xì)節(jié)部分形狀,。我還記得我實(shí)習(xí)期間讀的第一幅圖,，首先我讀了圖紙總說明，然后按照讀圖的基本步驟以及我在校期間所學(xué)的建筑制圖的知識(shí)讀懂了我的第一幅圖紙,，例如,，圖紙上的符號(hào)代表什么意思，什么是連續(xù)梁,，梁板的配筋,，錨固長度，吊筋是在兩梁大小差距大時(shí),，在大梁中部應(yīng)放置吊筋,，承受小梁的荷載;面筋在板盡頭，要過梁的二分之一面筋;一級(jí)鋼,，過梁中要彎鉤,，二級(jí)鋼過梁中不需要彎鉤。

2.學(xué)習(xí)造價(jià)軟件

在實(shí)習(xí)期間,，我接觸最多的就是軟件了,，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練,。這次實(shí)習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件計(jì)算一棟家屬樓的量,，我做的是5#耬,。

工程管理專業(yè)畢業(yè)總結(jié)報(bào)告篇二

一、實(shí)習(xí)目的與要求

轉(zhuǎn)眼間為期一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束了,，現(xiàn)在就把我在這段時(shí)間在實(shí)習(xí)過程中的所見所聞所學(xué)作以簡單的總結(jié)：

1,、實(shí)習(xí)目的

作為工程管理專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，本次專業(yè)實(shí)習(xí)主要是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí),，使學(xué)生對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際流程有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)生把4年所學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合提供途徑,，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，并為為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ),。其次在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,、業(yè)務(wù)水平,，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。通過實(shí)習(xí)，找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期,。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

深入到工程專業(yè)相關(guān)單位,，類如工程咨詢機(jī)構(gòu),、施工企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，熟悉企業(yè)運(yùn)營,、工程管理實(shí)際情況,。通過到實(shí)體公司的實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解招投標(biāo)代理,、工程評(píng)估,、測繪、估價(jià),、拆遷,、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目管理,、工程造價(jià)咨詢等工作流程;通過實(shí)習(xí)促進(jìn)學(xué)生提高專業(yè)技能,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)提高競爭力奠定基礎(chǔ)。

3,、時(shí)間安排及實(shí)習(xí)要求

時(shí)間要求：本次專業(yè)實(shí)習(xí)從20xx年2月24日到4月4日,，總共30個(gè)工作日。實(shí)習(xí)要求：本次實(shí)習(xí)要求選擇在工程管理專業(yè)相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，要求學(xué)生能夠熟悉招投標(biāo)代理,、工程評(píng)估、測繪,、估價(jià),、拆遷、項(xiàng)目實(shí)施,、項(xiàng)目管理,、工程造價(jià)咨詢等工程流程;了解企業(yè)經(jīng)營范圍;積極參與，至少一個(gè)項(xiàng)目;注重積累,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)實(shí)踐技能的提高,。另外要求學(xué)生必須必須服從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí),，尊敬師長,、誠懇待人、團(tuán)結(jié)友愛,，處理好工作關(guān)系和人際關(guān)系,。并且能夠遵守國家法律、法規(guī)和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，以保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)從20xx年2月24日到4月4日,，總共30個(gè)工作日。在這30天內(nèi)我有幸來到了哈爾濱遠(yuǎn)大房屋建設(shè)開發(fā)有限公司,，進(jìn)行了這次重要的實(shí)習(xí)任務(wù),。哈爾濱遠(yuǎn)大房屋建設(shè)開發(fā)有限公司是綜合了小區(qū)開發(fā)，房屋建設(shè),，工程咨詢,，物業(yè)管理，投標(biāo)代理等業(yè)務(wù)的一家綜合發(fā)展的企業(yè)單位,。本次在哈爾濱遠(yuǎn)大房屋建設(shè)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)階段：

2月25日的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉辦公環(huán)境,、了解公司的情況、了解單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,、和同事們相互認(rèn)識(shí),、初步了解,、明確工程造價(jià)的操作過程，為以后的實(shí)習(xí)工作做準(zhǔn)備,。

2月26日至3月3日學(xué)習(xí)查看工程資料資料,，圖紙。圖紙是做預(yù)算的主要依據(jù),，要通過看圖紙,，了解所做工程，做到心中有數(shù),，這樣才能動(dòng)手做下一步工作,。接下來就可以進(jìn)行工程量的計(jì)算，這是預(yù)算中最占用時(shí)間的一個(gè)環(huán)節(jié),，這個(gè)過程繁瑣枯燥卻有十分重要,，若工程量計(jì)算不準(zhǔn)確，必然影響最后的總造價(jià),。 在對工程有個(gè)整體的把握之后,，便開始預(yù)算工作,。先是查看圖紙,，在進(jìn)行工程量計(jì)算之前，先要從頭到位瀏覽整套圖紙,，對設(shè)計(jì)意圖有大致的了解后,，再選擇重點(diǎn)詳細(xì)看圖。建筑圖部分應(yīng)做到：1,、了解建筑物的層數(shù)和高度(包括層高和總高),、室內(nèi)外高差、結(jié)構(gòu)形式,、縱向總長及跨度等,。2、了解工程的用料及做法,，包括樓地面,、屋面、門窗,、墻柱面裝飾的用料及做法,。3、了解建筑物的墻厚,，樓地面面層,、屋面門窗、天棚,，內(nèi)墻飾面在不同的層上有無變化,，以便采用不同的計(jì)算方法,。結(jié)構(gòu)圖部分應(yīng)做到：1、了解基礎(chǔ)形式,、深度,、土壤類別、開挖方式以及基礎(chǔ)墻體的材料及做法,。2,、了解設(shè)計(jì)說明中涉及到工程量計(jì)算的相關(guān)內(nèi)容，以便全面領(lǐng)會(huì)圖紙的設(shè)計(jì)意圖,，避免重算和漏算,。

對工程圖紙有了總體的把握之后，就要仔細(xì)的閱讀圖紙,，像平面圖,，梁板結(jié)構(gòu)圖、配筋圖等,。目的是先學(xué)會(huì)看圖紙,，將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來會(huì)比較吃力,，原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多,，有許多地方都看不明白，經(jīng)過許久的看圖問人,，總算是將鋼筋的表示弄明白了,，現(xiàn)在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。先再多用的是鋼筋的平面注寫,，他包括集中標(biāo)注和原位標(biāo)注,。集中標(biāo)注表達(dá)梁的通用數(shù)值第一排注明梁底編號(hào)、跨度和截面尺寸,，例如：kl1(4a) 200*870表示的是1號(hào)框架梁,、4跨，其中一端懸挑,，梁截面為200*870;第二排注寫箍筋,，例如：φ10@150/200(2)表示箍筋直徑為10，間距150,，非加密處間距為200,，兩肢箍;第三行注寫上部和下部貫通筋，例如2φ25;2φ22表示上2根25,，下2根22貫通筋,。

3月4日至7日熟悉晨曦工程量計(jì)算式軟件。來到公司以后我發(fā)現(xiàn)工作用的工程量計(jì)算軟件并是不我們在學(xué)校接觸的廣聯(lián)達(dá)軟件而是晨曦計(jì)算式軟件,。于是我拷來晨曦計(jì)算式軟件進(jìn)行學(xué)習(xí),，為以后學(xué)習(xí)計(jì)算工程量做準(zhǔn)備,，。晨曦工程量計(jì)算式軟件的工作流程大致如下：新建工程→新建分部→在子目列輸入相應(yīng)的計(jì)算式→重新匯總→打印,。工程臺(tái)賬：1,、新建工程：通過菜單的“工程文件|新建工程”彈出新建工程對話框，在對話框中輸入合適的項(xiàng)目名稱,。2,、打開工程：通過菜單的“工程文件 | 工程臺(tái)帳”彈出工程臺(tái)帳對話框，在工程列表中選擇項(xiàng)目名稱,。分部操作：分部以樹形圖顯示,，在節(jié)點(diǎn)上點(diǎn)擊右鍵時(shí)彈出分部操作菜單，可進(jìn)行增加,、插入,、刪除、重命名,、復(fù)制,、粘貼分部。子目操作：在對子目進(jìn)行復(fù)制操作后,，可進(jìn)行粘貼子目,，粘貼子目科可分為“粘貼定額及計(jì)算式”、“替換計(jì)算式”,、“追加計(jì)算式”,，其中,，“追加計(jì)算式”可將復(fù)制的子目的計(jì)算式添加到選定子目尾部,，即將兩個(gè)子目的計(jì)算式或合并后作為選定子目的計(jì)算式。計(jì)算式書寫：計(jì)算式固定在偶數(shù)行輸入,，注釋和說明除了可在奇數(shù)行中輸入外,，還可以在計(jì)算式中用來包含注釋內(nèi)容，例如：300+500[梁高],。

3月10日至12日學(xué)習(xí)建筑面積工程量計(jì)算,。將劉老師給我的圖紙仔細(xì)閱讀之后就開始正式的工程清單量計(jì)算了，我是根據(jù)施工工藝流程和清單規(guī)范進(jìn)行清單量計(jì)算的,。由于是第一次用晨曦計(jì)算式軟件進(jìn)行計(jì)算,，，用起來也多有不習(xí)慣之處,，算得比較慢,。

建筑面積看似簡單，可真正做起來卻遇到了許多問題,，在計(jì)算建筑面積時(shí)我主要遇到的問題有兩個(gè)：一是建筑頂層多出的部位,，如樓梯間,，且我做的那份建筑樓是坡屋面，頂層層高與其它層較高,，構(gòu)造形式也較一般平屋頂復(fù)雜,，花了較多的時(shí)間細(xì)看圖紙，想象空間形狀,，在這個(gè)階段要結(jié)合頂層平面圖,、屋頂平面圖、建筑的各個(gè)立面圖,、令外還參考剖面圖,，最終才確定出在標(biāo)高18.6m處以上應(yīng)計(jì)算的建筑面積;二是對于是否應(yīng)該計(jì)算采光井的面積的思考，之前在書本上介紹的是對于地下室采光井不計(jì)算面積,，但這次圖紙中的采光井是在主體結(jié)構(gòu)中的,，我認(rèn)為它類似于建筑物內(nèi)的垃圾通道、電梯井,、管道井等應(yīng)該按建筑物的自然層計(jì)算面積,，但后來請教了旁邊的同事，他說采光井不應(yīng)該計(jì)算面積,。此外,，我認(rèn)為計(jì)算建筑面積時(shí)有些小地方容易出錯(cuò)，在計(jì)算式應(yīng)該注意,，如一層的臺(tái)階,、坡道，空調(diào)板不能計(jì)算建筑面積,，陽臺(tái),、雨棚(寬度超過2.1m)應(yīng)按外圍尺寸計(jì)算一半的面積，高低聯(lián)跨的建筑物,，應(yīng)以高跨結(jié)構(gòu)外邊線為界計(jì)算面積,。

3月13日至17日學(xué)習(xí)土石方工程量計(jì)算。金建小區(qū)采用的是承臺(tái)基礎(chǔ)形式,，因此要進(jìn)行基坑的開挖,。計(jì)算清單工程量是要特別留心挖土體積是按基礎(chǔ)墊層底面積乘以挖土深度，不能直接就用基礎(chǔ)的底面積來計(jì)算,。比較難計(jì)算的是基礎(chǔ)梁處的帶型基礎(chǔ)的土方工程量,，它不僅在清單定額中對于是否考慮工作面、放坡系數(shù)處不同,，在長度的計(jì)算上兩者也不相同,。清單：挖土方工程量=基礎(chǔ)截面積*長度 (基礎(chǔ)截面積為基礎(chǔ)墊層底寬乘以挖深，長度計(jì)算為外墻按中心線長計(jì)算，內(nèi)墻按凈長線計(jì)算)定額：挖溝槽工程量=基礎(chǔ)截面積*長度 (基礎(chǔ)截面積為墊層底寬加上工作面寬度,，本次的挖基礎(chǔ)梁土方不需進(jìn)行放坡;長度計(jì)算不論內(nèi)外墻均按中心線計(jì)算),。此外，在土石方工程量計(jì)算中還應(yīng)計(jì)算土石方的回填工程量,，清單中回填土石方工程量為之前計(jì)算的挖基礎(chǔ)土方清單量扣除埋地混凝土(即樁承臺(tái)和基礎(chǔ)梁)量,，接著是該清單的定額套用，它對應(yīng)的定額項(xiàng)目有人工填土夯實(shí)槽坑和自卸汽車運(yùn)土,，在定額項(xiàng)目中計(jì)算工程量時(shí)所采用的基數(shù)是之前計(jì)算的挖土方的定額工程量和埋地混凝土量,。

3月18日到20日學(xué)習(xí)砌筑工程量計(jì)算。砌筑工程量的計(jì)算較繁瑣,，金建小區(qū)58#樓的墻體一共分為兩種200厚和100厚加氣混凝土砌塊,，一共分為兩個(gè)項(xiàng)目即可。計(jì)算時(shí)先算出墻體的面積(應(yīng)扣除門窗口洞),，再乘以墻體厚度,，最后扣除門窗過梁構(gòu)造柱等的體積。首先是墻長的確定,，“墻按中心線,、內(nèi)墻按凈長線”這個(gè)是大家都知道的，可是在內(nèi)墻與內(nèi)墻交接處就出現(xiàn)了問題,，后來上網(wǎng)查閱了一下,，才知道在內(nèi)墻與內(nèi)墻l型相交時(shí)，兩面內(nèi)墻的長度均算至中心線,，內(nèi)墻與內(nèi)墻十字相交時(shí)按較厚墻體的內(nèi)墻長度計(jì)算,，較薄墻體的內(nèi)墻長度算至較厚墻體的外邊線，由于金建小區(qū)的內(nèi)墻均為100厚,，我便將內(nèi)墻十字相交處做了一下處理,，按橫向墻體的長度計(jì)算，縱向墻體按凈長計(jì)算,。其次是墻高的確定,，由于金建小區(qū)是坡屋頂結(jié)構(gòu)，因此有一部分橫墻頂端是三角形的,，此部分的高度按平均高度計(jì)算，其他的墻高算至梁底,，因此在確定墻高時(shí)還應(yīng)結(jié)合梁板配筋圖找出墻體對應(yīng)的梁高,。最后在計(jì)算門窗過梁的體積時(shí)要注意過梁伸入墻兩邊的長度。

3月21日到26學(xué)習(xí)屋面工程量計(jì)算,。屋面工程是以面積計(jì)算,，定額子項(xiàng)目多。金建小區(qū)的屋面采用的是瓦屋面形式,，我認(rèn)真分析了其做法,，詳細(xì)參考了相應(yīng)的圖集03j930-1,，終于確定了瓦屋面清單項(xiàng)目的定額列項(xiàng)，有10107022|英紅彩瓦(屋脊),、20xx1016|20mm水泥砂漿找平層(在砼或硬基層面上),、10107023|屋面藍(lán)色曲面瓦。瓦屋面計(jì)算不扣除房上煙囪,、風(fēng)帽,、底座、風(fēng)道,、小氣窗,、斜溝等所占面積，小氣窗的出檐部分不增加面積,。屋面涂抹防水屋面涂抹防水按設(shè)計(jì)圖示尺寸以面積計(jì)算,。1.斜屋頂(不包括平屋頂找坡)按斜面積計(jì)算，平屋頂按水平投影面積計(jì)算,。2.不扣除房上煙囪,、風(fēng)帽底座、風(fēng)道,、屋面小氣窗和斜溝所占面積,。3.屋面的女兒墻、伸縮縫和天窗等處的彎起部分,，并入屋面工程量內(nèi),。金建小區(qū)的屋頂結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，需要仔細(xì)看圖想象才能對其屋面結(jié)構(gòu)有一個(gè)空間上概念,，最終確定出其涂膜防水一共分為三種：坡屋面防水,、樓梯間不上人屋面防水、上人屋面防水,。

3月26日到28日學(xué)習(xí)晨曦清單計(jì)價(jià)軟件,。首先是新建工程，在新建工程對話框中選擇號(hào)正確的專業(yè)和信息設(shè)置后便可進(jìn)入報(bào)價(jià)模式,，在進(jìn)行工程量報(bào)價(jià)前一般先選擇計(jì)價(jià)依據(jù),，當(dāng)軟件中的信息價(jià)比較弱后不能反映當(dāng)前的市場價(jià)時(shí)通過“信息價(jià)升級(jí)”下載最新的材料信息價(jià)。在信息價(jià)列表中選擇信息價(jià)后點(diǎn)擊“改變當(dāng)前信息價(jià)”,，可以把選中的信息價(jià)設(shè)為工程使用的信息價(jià),。更改完信息價(jià)就可以正式開始項(xiàng)目輸入報(bào)價(jià)了。在剛進(jìn)行清單報(bào)價(jià)時(shí)對清單項(xiàng)目后面的組價(jià)方式概念不清,，不清楚合價(jià),、單價(jià)、議價(jià)三種組價(jià)的區(qū)別，于是又上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料,，終于弄明白區(qū)別如下： 合價(jià)組價(jià),，合價(jià)組價(jià)下定額的工程量為完成清單項(xiàng)目全部數(shù)量所需的工程量;單價(jià)組價(jià)，清單項(xiàng)目的單價(jià)等于定額項(xiàng)目合計(jì)的匯總,。單價(jià)組價(jià)下定額的工程量為完成清單項(xiàng)目1個(gè)單位所需的工程量;議價(jià)組價(jià),，選擇議價(jià)組價(jià)方式，清單的金額不由定額項(xiàng)目匯總得出,，可以自行輸入清單單價(jià),。

3月31日至4月2日學(xué)習(xí)整理圖紙、點(diǎn)算承臺(tái),、柱,。計(jì)算完的圖紙要對照圖紙目錄將圖紙按順序疊放好，再交還業(yè)主,。我們便開始整理了,，在整理的過程中我發(fā)現(xiàn)一套完整的圖紙?jiān)瓉矸譃榻ㄊ﹫D、結(jié)施圖,、給排水圖,、電氣圖、暖通圖,、智能電氣(弱電)圖,，我實(shí)習(xí)算量時(shí)接觸的只是其中土建部分，建施圖和結(jié)施圖,。 在點(diǎn)算承臺(tái),、柱的過程中我是按照軸線來點(diǎn)算的，這樣比較不容易多算漏算,，但也有些地方不是規(guī)則的橫縱向軸線,，這就需要特別仔細(xì)認(rèn)清哪些是算過的，并做上記號(hào),。將各種承臺(tái)點(diǎn)算好后在進(jìn)行總的承臺(tái)的點(diǎn)算,，若總數(shù)與各承臺(tái)之和相等，說明沒有算錯(cuò)(一般不容易錯(cuò)),，若是不等,，便要再重新算過，找出錯(cuò)誤的地方,。

4月2日到3日學(xué)習(xí)柱,、有梁板混凝土工程量計(jì)算。首先是柱混凝土的計(jì)算,，金建小區(qū)58#樓共有六層，其中不同部位的框架柱、構(gòu)造柱等混凝土強(qiáng)度等級(jí),、品種不同,，之前在瀏覽建施總說明和結(jié)施總說明時(shí)就發(fā)現(xiàn)其中有提到不同部位分別用什么樣的混凝土，現(xiàn)在真正開始計(jì)算時(shí)就可以再詳細(xì)翻看說明和具體詳圖,，明確了58#樓的框架柱中,，架空層的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c30，一直六層框架柱混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c25,，構(gòu)造柱,、梯柱的強(qiáng)度等級(jí)為c20，弄清楚各部位柱子的不同混凝土之后就可以進(jìn)行分項(xiàng)計(jì)算,，將同一等級(jí)的混凝土柱歸至一項(xiàng)計(jì)算,。柱的混凝土量計(jì)算比較簡單，以柱截面積乘以柱高即可,，其中應(yīng)注意柱高應(yīng)算至板頂,。有梁板的計(jì)算，有梁板的計(jì)算稍微比較復(fù)雜一點(diǎn),，它混凝土量的界定是以板最外邊為界,，我是先將有梁板的板混凝土算出再加上梁凈高的混凝土量，在計(jì)算板混凝土梁時(shí)舊可以利用到之前算過的基數(shù),，將之前算的各層建筑面積乘以板厚得到的數(shù)值即為板的混凝土量,，個(gè)別板厚不同之處在加上或扣除少算或多算的面積，很快就可以將板的混凝土量算出;再計(jì)算梁凈高的混凝土工程量,，這就還需要用到梁板的配筋圖來確定梁的截面積,，計(jì)算梁混凝土梁時(shí)主要應(yīng)注意的是應(yīng)先計(jì)算主梁混凝土的工程量，主梁混凝土量為凈截面積乘以梁長,，主梁長度算至柱邊,，最后再算次梁混凝土量，次梁混凝土量也是由凈截面積乘以梁長,，但梁長應(yīng)算至主梁邊,。

4月4日，即實(shí)習(xí)最后一天學(xué)習(xí)晨曦軟件套價(jià),、整理資料,，并進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。套完價(jià)之后便開始整理這近一個(gè)月來的資料與思緒,。

三,、收獲與感想

談到收獲和感想，首先得感謝哈爾濱遠(yuǎn)大房屋建設(shè)開發(fā)有限公司李經(jīng)理給了我這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的的機(jī)會(huì)和劉老師這一月以來對我的指導(dǎo)和關(guān)懷以及給位同事這段時(shí)間對我的幫助,。在他們的幫助教導(dǎo)和關(guān)懷下,，在這一個(gè)月內(nèi)我有了不少的收獲和成長,。

經(jīng)過這段時(shí)間深入用人單位實(shí)習(xí)工作，使我獲得了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。首先,，在思想方面要有堅(jiān)持不懈持之以恒的精神。在以后的工作中我可能會(huì)遇到比實(shí)習(xí)期間更多更艱巨的挑戰(zhàn),，只有堅(jiān)持不懈持之以恒的去面對這些挑戰(zhàn)才能更好的在工作中成長,。其次，在工作方面要足夠勤奮,，能夠任勞任怨,。作為新員工剛進(jìn)入用人單位可能只會(huì)做一些小任務(wù)，我不能消極懈怠,，要保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)所分配的每一項(xiàng)任務(wù),，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)刻為迎接大任務(wù)做準(zhǔn)備;要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,。作為新入職的員工,，工作經(jīng)驗(yàn)還相當(dāng)缺乏，在遇到不懂的東西應(yīng)該及時(shí)向前輩請教,，以彌補(bǔ)自己的不足,，做到邊工作邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)邊提高。最后,，在知識(shí)積累方面要多學(xué)習(xí),，多總結(jié)。社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的大熔爐,，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是一點(diǎn)皮毛,，在以后的工作中我應(yīng)該積極查閱相關(guān)知識(shí)文獻(xiàn)案例，從中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，使我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐知識(shí)和技能在工作中的重要性，在以后的工作中,，我應(yīng)該積極向前輩學(xué)習(xí)處事技巧,，并且能夠積極承接任務(wù)，在任務(wù)中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)提高自己,。

工程管理專業(yè)畢業(yè)總結(jié)報(bào)告篇三

一,、前言

實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的環(huán)節(jié)，是我們在學(xué)校期間理論聯(lián)系實(shí)際,、增長實(shí)踐知識(shí)的總要手段和方法之一,。作為工程管理專業(yè)的學(xué)生，我們的實(shí)習(xí)很短暫,，只有一個(gè)星期的時(shí)間,，這僅僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。這次人事實(shí)習(xí)主要是對工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程,，同時(shí)主要了解民用建筑的構(gòu)造,、構(gòu)件組成以及認(rèn)識(shí)各個(gè)構(gòu)件并能認(rèn)識(shí),。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，方便以后的教學(xué),，我們在我們專業(yè)帶頭人曾老師的安排下,，我們進(jìn)行了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,，我們在老師的帶領(lǐng)下我們對工地進(jìn)行了參觀,，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識(shí)建筑材料,，建筑機(jī)械,，施工技術(shù)并熟悉工程管理制度，為將來從事的工程施工和管理打下實(shí)踐的基礎(chǔ),。通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們了解了施工現(xiàn)場并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別,。雖然時(shí)間很短暫，接觸的專業(yè)知識(shí)不多,，但通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我覺得自己還是有不少收獲的,。尤其是在工地上，老師現(xiàn)場講解的部分,。

二,、工程概況

本次實(shí)習(xí)主要去了兩個(gè)大的工地，參觀了一共四棟比較的大型的建筑,。

1.飛龍公司承建的煙臺(tái)市人力資源市場

本工程建筑面積約44190平米共27層,，地上25層，地下2層,，裙房6層,。基礎(chǔ)采用預(yù)制鋼筋混凝土管樁,，主題為框架剪力墻結(jié)構(gòu),，外墻玻璃幕墻約4000平方米，石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米,。我們?nèi)サ臅r(shí)候主體工程的框架基本上已經(jīng)完工,，并已經(jīng)開始做外墻和幕墻的掛網(wǎng)結(jié)構(gòu)。

2.煙臺(tái)三高校小區(qū)(三園小區(qū))

三高校小區(qū)位于三灘,，在市區(qū)的邊緣,，三高校小區(qū)是三所大學(xué)山東工商學(xué)院,、煙臺(tái)大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院三所高校開發(fā)的集中居住小區(qū),。本小區(qū)分期開發(fā),，前期已經(jīng)開發(fā)了三期，當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候已近是開發(fā)第四期了,。本小區(qū)的已有很多棟樓已經(jīng)建成并已經(jīng)開始使用,，第四期正在施工,，同時(shí)有很多樓在施工,，進(jìn)度不一樣，有剛開始做基礎(chǔ)的,，還有在做主體

工程的,，也有在做屋面防水保溫的，還有做裝飾裝修的,。這次我們主要參觀了其中的三棟樓,，第一棟剛做基礎(chǔ)，第二棟做裝飾裝修,，第三棟做屋頂?shù)姆浪c保溫隔熱,。

三,、實(shí)習(xí)過程

1.第一天

第一天的實(shí)習(xí),，我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺(tái)市人力資源市場大樓,。早上我們坐大巴來到了工地,，到了工地我們并沒有立即進(jìn)去,，在老師和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系后,，我們才進(jìn)去，然后分成兩個(gè)小組分別參觀,。我們首先來到了一個(gè)比較高的大樓上,，框架和部分的墻體工程已經(jīng)完成,。首先給大家疑惑比較多的地方是框架柱上的標(biāo)記,，于是大家踴躍向帶領(lǐng)我們的技術(shù)員提問，他一一給我們作了詳細(xì)的解答,。我雖然沒以前到過不少的工地但是柱子上的有些符號(hào)還是第一次見到,，有我們熟悉的標(biāo)高符號(hào),、定位控制線、偏差符號(hào)等,。隨后我們看了外墻的腳手架,，以及腳手架上的完全網(wǎng)的

布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻,，然后真正認(rèn)識(shí)了什么是馬牙槎,。然后我們來到了九樓，垂直升降機(jī)開動(dòng)的時(shí)候加速度很大,，我們一組的女生都嚇得不行,。來到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,。

2.第二天

第二天的實(shí)習(xí)選在三高校小區(qū)的建筑工地上，當(dāng)天帶我們的是劉老師,，他是土木工程的碩士生,。對建筑施工工藝和現(xiàn)場的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的安全制度,，如“三安”安全帽,、安全帶、安全網(wǎng),，這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞,。了解了相關(guān)規(guī)章制度和需要留心的問題后我們進(jìn)入了工地。這個(gè)工地還在做地下基礎(chǔ),，可以清晰的看到基坑,，工人正在做放坡過后的坡上的防護(hù)，他們先掛上鋼絲網(wǎng),，然后再在上面澆上混凝土,，就做成了護(hù)坡?？拥坠と苏趯痘A(chǔ)樁上面多出來的部分進(jìn)行截除,，還有一些工人在對下雨過后基坑底留下的淤泥進(jìn)行清除，然后才定位放線,。定位放線先要確定各個(gè)點(diǎn)的標(biāo)高,，這就需要用到工地上最常用的工具：水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀和標(biāo)桿等儀器。我們到的時(shí)候正好有幾個(gè)技術(shù)員正在放線,，測定標(biāo)高,，我們留心看了一下他們的測定過程,，很可惜的是我們并沒有親自去看看,，學(xué)一學(xué)測量儀，親自實(shí)踐一下,。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況,，以往在其他工地實(shí)習(xí)的時(shí)候很少能看見布樓板鋼筋，今天真正了解了鋼筋的布置,?？赐赇摻罱o我最大的感觸就是我們以前學(xué)的還多東西當(dāng)時(shí)覺得沒用，現(xiàn)在才知道很重要,，尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要,，要布鋼筋必須得了解這些性能才能準(zhǔn)確的滿足力學(xué)性能的要求。當(dāng)天好不容易遇到劉老師這樣的一個(gè)專家,，大家都有點(diǎn)興奮,。大家很踴躍，問了很多問題,，基本上沒有給他們空閑的時(shí)間,，各方面的問題都有，但是我總感覺,，我們問的問題沒什么深度,，而且一些比較深一點(diǎn)的問題，他們也是跳躍式回答,，很是模糊,。其實(shí)，我的心里一直都比較的迷茫,，不知道我們應(yīng)該問些什么問題,，我們應(yīng)該給自己一個(gè)怎么樣的定位，即我們站在哪個(gè)角度去問問題和思考問題,，我們應(yīng)該根據(jù)我們自身的將來的職業(yè) 和現(xiàn)場人員的具體情況來側(cè)重問一些問題,。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié) ,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功 打下良好的基礎(chǔ),。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì),、施工等工程技術(shù)活動(dòng),。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住,、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此，我于20xx年7月23日至8月5日在山東民-主黨派機(jī)關(guān)樓進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),，與在學(xué)校學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)不同,，通過這次實(shí)習(xí)，讓我從一種更為感性的角度了解了建筑的各個(gè)方面的內(nèi)容,。此樓的主體施工部分已經(jīng)完成，正在進(jìn)行砌體結(jié)構(gòu)的工程施工,。因此,，此次報(bào)告 將重點(diǎn)在砌體工程的施工工藝的方面做詳細(xì)的介紹。

一：工程概況

1 山東省民-主黨派機(jī)關(guān)樓,，地下二層,，地上十一層，為框架結(jié)構(gòu),，基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ),。總建筑面積17191.94平方米,，其中地下4252.07平方米,，地上12939.87平方米，檐口高度42.4米,，屋頂高度50.90米,，地下一二層為車庫，地上一層為入口 大堂和管理處辦公室,，二層為對外辦公室,，三至九層為民-主黨派辦公室，十層設(shè)大會(huì)會(huì)議廳及茶室，十一層為職工餐廳,，屋頂夾層為機(jī)房屋,。

2 .1本建筑為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，地基為天然地基,，樁基礎(chǔ),，框簡結(jié)構(gòu)。

2.2本工程建筑場地為π級(jí),，地基土及地下水對混凝土無腐蝕性,，地基土層無液化。

2.3工程地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)丙級(jí),，地下室防水等級(jí)2級(jí),。

2.4抗震設(shè)防類別為丙類，6度抗震設(shè)防烈度,。

2.5建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為三級(jí),，設(shè)計(jì)使用年限為50年。

2.6框架抗震等級(jí)為三級(jí),，簡力墻抗震等級(jí)為三級(jí),。

二：砌體結(jié)構(gòu)施工工藝(注：本工程主要采用加氣混凝土氣塊)

1 砌筑順序：當(dāng)基底標(biāo)高不同時(shí)，應(yīng)從低處砌起,，并應(yīng)由高處向低處搭砌,。當(dāng)設(shè)計(jì)無要求時(shí)，搭接長度不小于基礎(chǔ)擴(kuò)大部分的高度,。

2砌筑方法及要求：

2.1砌筑前一天應(yīng)向砌筑面適量澆水,，砌筑當(dāng)天再澆一次，以水侵入砌體面深8-10mm為宜,。

2.2砌體的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時(shí)砌筑,，當(dāng)不能同時(shí)砌筑時(shí)，應(yīng)按規(guī)定留槎,，接槎,。

2.3砌體橫向灰縫為10-15，豎向灰縫15-20為宜,。且上下皮砌塊的豎向灰縫相互錯(cuò)開,，長度300mm，并不小于150mm,。

2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一,。若砌塊長度《=300mm時(shí)，搭接長度不小于二分之一,。

2.5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時(shí),，墻底部應(yīng)砌燒結(jié)普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空心砌體或現(xiàn)澆混凝土坎臺(tái),，其高度不宜小于200mm.

2.6 非承重加氣混凝土砌塊墻的轉(zhuǎn)角處與承重墻交接處，均應(yīng)沿墻高1m左右在水平灰縫中放置拉接鋼筋,，鋼筋伸入墻內(nèi)不少于700mm且大于五分之一墻長,。

2.7 加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應(yīng)設(shè)拉結(jié)鋼筋，鋼筋伸過窗口側(cè)邊應(yīng)不小于500mm,。

2.8當(dāng)為180―240厚墻且4m《墻高〈5m時(shí),，應(yīng)在墻高的中間部位設(shè)置一道圈梁，當(dāng)墻長大于5m的時(shí)候,，中間又無橫墻或柱拉結(jié)時(shí),，應(yīng)設(shè)置混凝土構(gòu)造柱或角柱。當(dāng)120墻的墻高大于3m小于4m時(shí),，應(yīng)在墻中設(shè)壓磚檻,，墻高大于4m小于5m時(shí)，在墻中部位設(shè)圈梁,，同時(shí)墻長大于4m時(shí),，中間又無橫墻或柱拉結(jié)，應(yīng)設(shè)構(gòu)造柱及角柱,。

2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區(qū),，以及處在經(jīng)常浸水，高溫,，化學(xué)腐蝕直接接觸的部位,，墻表面溫度大于80度的環(huán)境下。

2.10砌塊的結(jié)構(gòu)面應(yīng)至少有一個(gè)完整面,，破壞面用水泥砂漿和碎的砌體填充,。比例為1水泥：1熟石膏粉：3加氣混凝土砌塊碎末。用1：4的107膠水溶液拌合,。

2.11 做外墻時(shí)應(yīng)防止“熱橋”效應(yīng)，采用外貼保溫材料,。

2.12 框架填充墻,，墻高度超過4m時(shí)，墻高中部設(shè)置與柱連接的通長鋼筋混凝土水平墻粱,。

2.13冬季施工要求在溫度低于零下10度時(shí)不能施工,。不宜采用剛出的高壓釜的加氣混凝土直接砌筑。在負(fù)溫條件下砌筑不能澆水,，可適當(dāng)增加砂漿稠度,。不得采用冷凍法，可用食鹽水拌和的107膠水泥砂漿,。

2.14灰縫處砂漿飽滿度應(yīng)符合水平灰縫大于百分之八十五,，豎直灰縫大于百分之八十。

2.15 填充墻頂部必須用實(shí)心磚斜向嵌緊砌實(shí)，不得與上面的梁板脫空或僅用砂漿封嵌,。

2.16水泥砂漿應(yīng)在理論配合比的基礎(chǔ)上按實(shí)際情況進(jìn)行施工配合比(砂中含水量不同),。

2.17砌體結(jié)構(gòu)上部縫隙可用防腐木條加細(xì)石混凝土填充或用磚壓入縫內(nèi)。

三：構(gòu)造柱的施工工藝：

構(gòu)造柱是進(jìn)行砌體結(jié)構(gòu)工程施工是必不可少的建筑構(gòu)件之一,。

1：向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計(jì)要求,。畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線,。套柱箍筋：按圖紙要求間距,，計(jì)算好每根柱箍筋數(shù)量，先箍筋套在下層伸的搭接筋上,，然后立柱子鋼筋,，在搭接長度內(nèi)，綁扣不少于3個(gè),，綁扣要向柱中心,。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時(shí)，角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,，中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角,。

2： 柱箍筋綁扎

按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動(dòng),，由上往下綁扎,，宜采用纏扣綁扎。箍筋與主筋要垂直,，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎,，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點(diǎn)成梅花交錯(cuò)綁扎。 箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯(cuò)布置,，并綁扎牢固,。

!3：構(gòu)造柱施工要求：要求上小下大，使其成為柔性結(jié)構(gòu),，避免上部產(chǎn)生的壓力對下部產(chǎn)生局部荷載作用,。構(gòu)造柱上下各六分之一處應(yīng)加密箍筋。

四：其他方面：

1：本建筑采用的是坡屋頂,，為井子梁結(jié)構(gòu),，基本無柱支撐，坡度為34度,，井子梁高1m,，為c30混凝土澆注。

2：防水混凝土結(jié)構(gòu)底板的混凝土墊層強(qiáng)度應(yīng)大于c15,，厚度不小于100mm,地基為軟弱土?xí)r厚度應(yīng)大于150mm.

3：卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料,。鋪貼卷材時(shí)可以使用空鋪法和點(diǎn)粘法以及滿粘法,。頂板卷材防水層上的細(xì)石混凝土保護(hù)層厚度大于70mm單層卷材應(yīng)加隔離層。底板卷材防水層上的細(xì)石混凝土保護(hù)層厚度大于50mm側(cè)板卷材防水層上宜采用軟保護(hù)或鋪抹20mm厚的1：3水泥砂漿上層蓋過下層150mm,，搭接長度不能少于100mm,，上下卷材不能垂直鋪貼。

4：錨桿可分成錨具,，承壓板,，支撐結(jié)構(gòu)，鉆孔,，臺(tái)座,，及自由長度和錨固長度。其中錨固長度應(yīng)大于4m其末端距地面應(yīng)大于4m,，錨桿上下排間距大于2.5m水平方向間距大于2m,。錨固體結(jié)構(gòu)可以設(shè)計(jì)成圓柱型，端部擴(kuò)大型或連續(xù)球體型,。

5鋼筋混凝土主要控制項(xiàng)目：

5.1施工方案審核,。

5.2模板支撐，剛度,，穩(wěn)定性,，標(biāo)高，幾何尺寸,，節(jié)點(diǎn)質(zhì)量,，平整度，接縫處理,，梁底起拱,。

5.3模板拆除。

5.4鋼筋進(jìn)場檢驗(yàn)及復(fù)試

5.5鋼筋制作.

5.6鋼筋綁扎,規(guī)格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋間距,鋼筋保護(hù)層.

5.7混凝土中水泥外加劑及高品質(zhì)混凝土檢測.

5.8混凝土開盤令簽署.

5.9混凝土的澆注.

5.10安裝預(yù)留預(yù)埋.

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短兩星期的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次假期實(shí)習(xí),，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí),。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì),。作為一名還沒畢業(yè)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐 應(yīng)該是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)星期,我有幸到知3個(gè)名建筑工地進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在3天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)當(dāng)中,我初步接觸建筑電氣設(shè)備的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們的是建筑工程師和建筑施工員,，所以我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)進(jìn)行的很順利,。

第一次到工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，剛?cè)サ焦さ氐臅r(shí)候覺得很陌生,，不知道怎樣去觀察和記錄,。經(jīng)過3天的實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)并不難,。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí),，我就可以多問，在問的同時(shí),，就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì),，這樣，不僅問題解決,，也很快融入了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的集體氛圍當(dāng)中,。我學(xué)會(huì)了在工地里，要勤學(xué)好問,，多與人交流,，而且要注意安全，這是最重要的一點(diǎn)了,。

這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,，讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,在大一的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)工地去認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的.我們還要在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年，還要學(xué)很多理論知識(shí),相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.

通過這次實(shí)習(xí),，在自己熱愛的專業(yè)知識(shí)方面我感覺有了一定的收獲,。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的在工作上的競爭力,，為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參觀他們的設(shè)計(jì),，使我懂得了很多以前不會(huì)解決的問題和將來從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn),，對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時(shí)間的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，在參觀的過程中所獲得的觀察經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。