總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一

此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)從六月開(kāi)始,，到九月基本結(jié)束,，可分為前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研和后期論文寫(xiě)作三個(gè)階段,。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)和復(fù)雜的,，但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺,。

驕陽(yáng)似火的六月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校拉開(kāi)了序幕,。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在前期立項(xiàng)策劃階段,，我們團(tuán)隊(duì)查閱資料,、確定課題、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,、確定團(tuán)隊(duì)人員和撰寫(xiě)策劃書(shū)等各項(xiàng)工作有條不紊地展開(kāi),。1、收集了山陽(yáng)縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),，人文,，地理等方面信息，并對(duì)信息進(jìn)行分析與比較,，初步確定了調(diào)研題目,。2、明確隊(duì)員分工,，著手準(zhǔn)備各自事宜,。制定詳細(xì)的活動(dòng)日程、活動(dòng)路線等,，做到經(jīng)濟(jì)，安全,，詳盡,，可行性強(qiáng)。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案,，在保證活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下,，確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。3,、設(shè)計(jì)制作出調(diào)查表，調(diào)查問(wèn)卷;制作好宣傳所需標(biāo)語(yǔ),，旗幟等,，寫(xiě)好宣傳材料。同時(shí),，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐了解相關(guān)事宜,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)策劃書(shū),、調(diào)查問(wèn)卷以及相關(guān)工作進(jìn)行改進(jìn),。在制定農(nóng)村調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上，擬定了比較詳細(xì)的部門(mén)座談提綱，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

出發(fā)前,，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣,，激勵(lì)了我們的斗志,，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合課題,，邀請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo),，指導(dǎo)老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確，團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)成功讓我們的心情無(wú)比激動(dòng),。

7月11日,，全隊(duì)人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征授旗儀式，我們滿懷信心,，整裝待發(fā),。指導(dǎo)老師因?yàn)榕R時(shí)有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)去山陽(yáng)實(shí)地調(diào)研,，我們11人在沒(méi)有老師的帶隊(duì)的情況下,，17日下午出發(fā)去目的地!

7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達(dá)山陽(yáng),，開(kāi)始了為期九天的調(diào)研活動(dòng),。

在山陽(yáng)調(diào)研9天時(shí)間里，我們與山陽(yáng)縣委辦及七個(gè)縣直部門(mén)(交通局,、城建局,、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)局,、招商局,、統(tǒng)計(jì)局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，參觀了山陽(yáng)縣縣域工業(yè)集中區(qū),、污水處理廠,、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶問(wèn)卷調(diào)查,。調(diào)研期間,，我們得到了山陽(yáng)縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)企業(yè)的大力支持,，使我們的活動(dòng)順利完成,。調(diào)研期間，我一直擔(dān)任參觀座談的主提問(wèn)人和全程的記錄;每天晚上,，我們?nèi)?duì)都會(huì)有一個(gè)座談形式的總結(jié)會(huì)議,，總結(jié)當(dāng)天活動(dòng),，整理錄入資料，并安排第二天的行程,。

到達(dá)山陽(yáng)的第二天上午,，我們首先來(lái)到了山陽(yáng)縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面并進(jìn)行來(lái)了座談,。會(huì)上,，縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡(jiǎn)要介紹了山陽(yáng)縣情、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及交通建設(shè)規(guī)劃。之后,，我們結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提出問(wèn)題與疑惑，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了詳細(xì)分析和解釋,?？h委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動(dòng)沿線交通,、衛(wèi)生,、教育、旅游,、等公共事業(yè)發(fā)展,，提高資源配置效率。山陽(yáng)縣委辦的熱情接待和配合,，讓我們感受到了地方政府對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的支持以及對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛(ài),，這也為我們的活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。

當(dāng)天下午,，我們參觀了正在建設(shè)過(guò)程中的山陽(yáng)縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個(gè)集現(xiàn)代材料,、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū),。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中,，我們了解到了園區(qū)的建設(shè)情況、遠(yuǎn)期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況,。熱火朝天的項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)面使我感受到：山陽(yáng)縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的突破發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn),。

7月19日上午，我們?cè)谙嚓P(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了正在試運(yùn)行的山陽(yáng)縣污水處理廠,，詳細(xì)了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝,，真是不虛此行。

7月19日下午,，我們一小隊(duì)5人到經(jīng)貿(mào)局,、招商局和統(tǒng)計(jì)局詳細(xì)了解了山陽(yáng)的名優(yōu)工業(yè)企業(yè),、——xx年招商引資資金和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值,、工業(yè)增加值,、全年公路貨運(yùn)量、貨物周轉(zhuǎn)量等),。通過(guò)對(duì)商漫高速公路建成通車(chē)前后相關(guān)數(shù)據(jù)的初步對(duì)比分析,，我深深感受到：作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的山陽(yáng)縣，商漫高速的開(kāi)通,、公路交通條件的改善為山陽(yáng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了良好的投資環(huán)境,，顯著帶動(dòng)了山陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

第三天,，我們乘車(chē)前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀,，隨后分組分頭到兩個(gè)村子進(jìn)行入戶問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽(yáng)縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)中的比重大,，但由于受?chē)?guó)際大氣候影響,，釩市場(chǎng)價(jià)格持續(xù)低迷，生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格,，導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷(xiāo)和積壓,，造成了企業(yè)資金短缺，生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難,，無(wú)法保證正常生產(chǎn),，企業(yè)被迫停產(chǎn)。

商漫高速公路建成通車(chē)之前,，受交通運(yùn)輸條件限制,，秦嶺山區(qū)冬季長(zhǎng)期積雪封山，道路全部中斷,，礦產(chǎn)資源等開(kāi)發(fā)運(yùn)輸困難,，嚴(yán)重滯約了山陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

在我們發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,，通過(guò)與村民的交流,，我們了解到：村里大部分青壯年在外打工，勞動(dòng)力流失現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重;沿線居民認(rèn)為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境,，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，帶動(dòng)物資流通，提升生活質(zhì)量;個(gè)體經(jīng)商者認(rèn)為商漫高速能為其帶來(lái)商機(jī);司機(jī)認(rèn)為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況,，提高運(yùn)輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補(bǔ)償及妥善解決就業(yè)問(wèn)題,。

7月21日，我們來(lái)到袁家溝鄉(xiāng),。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學(xué)看望小朋友,，并贈(zèng)送文具,。在與校長(zhǎng)的交談中，我了解到：遠(yuǎn)程教育資源和蛋奶工程使眾多學(xué)生受惠;學(xué)校缺少音體美教師,，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大;學(xué)校留守兒童多,，留守兒童性格孤僻，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，較難管教,。

隨后在當(dāng)?shù)卣藛T陪同講解下，我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址,，重溫了入團(tuán)誓詞,，瞻仰了無(wú)名革命烈士?！扮牭陡铋_(kāi)舊乾坤,，斧頭劈開(kāi)新世界?！倍蹶冞吿K區(qū)政府遺址里的一副對(duì)聯(lián),，默默提醒著我要銘記英雄先烈，以革命先烈為榜樣,，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，努力學(xué)好本領(lǐng)，弘揚(yáng)革命精神,，去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái),。

下午，我們來(lái)到交通局與值班領(lǐng)導(dǎo)座談,，詳細(xì)了解了山陽(yáng)縣公路交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展情況,、商漫高速公路和省道203的交通量構(gòu)成、商漫高速公路通車(chē)形成的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和山陽(yáng)縣交通建設(shè)規(guī)劃,。

7月22日和23日,，我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團(tuán)、陜西必康制藥有限公司和山陽(yáng)縣金川封幸化工有限責(zé)任公司,，并與接待人員座談,。企業(yè)負(fù)責(zé)人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值，還跟我們暢談了公路交通條件改善對(duì)企業(yè)的成本,、效率,、人才引進(jìn)和利潤(rùn)等的影響,，并對(duì)我們的調(diào)研提出了合理化建議,。他們認(rèn)為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來(lái)足夠商機(jī)，加速物資流通,，提高運(yùn)輸效率,。

7月23日中午,，我們啟程返回學(xué)校，為期九天的調(diào)研活動(dòng)落下了帷幕,。

回到學(xué)校后,，我們團(tuán)隊(duì)利用兩天時(shí)間，及時(shí)開(kāi)會(huì)對(duì)本次調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，并請(qǐng)老師就論文撰寫(xiě)給予指導(dǎo),。假期里及開(kāi)學(xué)以后隊(duì)員們按照分工分別對(duì)資料進(jìn)行整理，并查閱相關(guān)資料,，進(jìn)行后期論文創(chuàng)作,。對(duì)調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進(jìn)行匯總，從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲,，完成實(shí)踐報(bào)告,。實(shí)踐報(bào)告完成后將實(shí)踐報(bào)告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學(xué)校。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走出校園,、走進(jìn)基層,、深入實(shí)際、接觸社會(huì)的一次很好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),。時(shí)間雖然比較短,，但是我感觸頗多，收獲也比較大,。

第一次參加如此有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);第一次在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，分工合作，完成一項(xiàng)如此復(fù)雜的工作;第一次撰寫(xiě)論文,，并擔(dān)任主筆;第一次……

雖然有那么多第一次,，但它是對(duì)我的一次難得的鍛煉，我不僅從中學(xué)到了很多,，更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足,，如此說(shuō)來(lái)，此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),、這個(gè)夏季的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種難得的鍛煉和成長(zhǎng),。

提高了理論聯(lián)系實(shí)際能力。作為一個(gè)數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，整天被一大堆很難真正理解的理論充斥,，此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，給我提供了一個(gè)廣泛接觸社會(huì),、了解國(guó)情省情縣情,、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在調(diào)查實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知,、運(yùn)用真知,，提高了理論聯(lián)系實(shí)際能力,。調(diào)查結(jié)束后，為了寫(xiě)好報(bào)告,，放假前我在校圖書(shū)館借閱了相關(guān)書(shū)籍：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué),、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)及工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面等6本書(shū)，帶回家來(lái)研讀,。假期除了看一些奧運(yùn)會(huì)經(jīng)典節(jié)目,，基本上看書(shū)、看資料;在返校前,，基本上打好了腹稿,，準(zhǔn)備了提綱，動(dòng)手寫(xiě)了一部分文字,。提前10天返校,，回校后繼續(xù)和同學(xué)一起專(zhuān)心寫(xiě)作。這個(gè)假期是我過(guò)得最充實(shí)而最有收獲的假期,。

鍛煉了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從前期立項(xiàng)策劃,、實(shí)地調(diào)研到后期論文寫(xiě)作基本都是由隊(duì)員自行解決的,，這為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段,，我們需要周全地考慮問(wèn)題,，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助,，下鄉(xiāng)期間,，雖然沒(méi)有指導(dǎo)老師的帶隊(duì)，但是我們比較好地解決了臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,，沒(méi)有意外事件發(fā)生,。畢竟是頭一次策劃實(shí)踐調(diào)查，還有許多改進(jìn)的地方,。比如團(tuán)隊(duì)人員的選擇,、指導(dǎo)老師的聘請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)的籌劃,，關(guān)鍵是課題的確定等等,。這些都需要在以后的活動(dòng)中不斷地學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高,。通過(guò)這次的活動(dòng),，我的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都將有非常重要的影響。

贏得了深厚的友誼和情誼,。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)11名同學(xué)來(lái)自?xún)蓚€(gè)學(xué)院、兩個(gè)年級(jí),、六個(gè)個(gè)不同專(zhuān)業(yè),，6名女同學(xué)、5名男同學(xué),。在調(diào)研期間,，全隊(duì)人員相處融洽，發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神,，并結(jié)下了深厚的友誼,。雖然也有意見(jiàn)不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的,。在相互相處磨合的過(guò)程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問(wèn)題的重要性,，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性,。

留下了美好的回憶。這次下鄉(xiāng)正趕上暑期最熱的時(shí)候,，活動(dòng)期間我們基本上是坐公共汽車(chē),，但我并沒(méi)有覺(jué)得吃了什么苦，只覺(jué)得每一天都是過(guò)得充實(shí)而有意義的?，F(xiàn)在想起“三下鄉(xiāng)”的情景,，更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的美好回憶。忘不了秦嶺腳下山陽(yáng)的藍(lán)天,、白云,、青山、綠水,，忘不了那里人民的淳樸,、厚實(shí)、熱情,，忘不了那里厚重的歷史文化底蘊(yùn)和人文氣息,，更忘不了風(fēng)雨中我們團(tuán)隊(duì)11個(gè)人相互扶持、相互依賴(lài),、相互鼓勵(lì),、相視而笑的每時(shí)每刻。而這一切的一切,，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…

收獲了書(shū)本以外的知識(shí),。“琴棋書(shū)畫(huà)劍，詩(shī)歌茶酒花,?！边@十個(gè)字是暑期三下鄉(xiāng)期間，一位同學(xué)(我們團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員)的父親給我們留下的贈(zèng)言,。希望我們細(xì)細(xì)揣摩,、不斷磨練修為、提高素養(yǎng),。從調(diào)查中接觸到的每個(gè)人身上,，感覺(jué)都能夠?qū)W到一些書(shū)本接觸不到的東西，也認(rèn)識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)的東西太多,，這應(yīng)該是最大收獲吧,。

裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,，通過(guò)這些才能做好主要工作,。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定,?！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,，也能培養(yǎng)能力,，彌補(bǔ)不足。

隨著時(shí)間的流逝,，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫(huà)上了句號(hào),。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機(jī)會(huì)，走進(jìn)了基層,、接觸了實(shí)際,、初步了解了縣域經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。盡管在這個(gè)過(guò)程中,，我們遇到了一些困難,，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決,。其中的辛酸與感動(dòng),，我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,，這一切并沒(méi)有結(jié)束,，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)將會(huì)成為我人生中的重要一課，也是我人生道路中一筆寶貴的財(cái)富,。這次的經(jīng)歷,，將會(huì)成為我今后努力和奮斗的動(dòng)力,。我將以此活動(dòng)作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動(dòng)與思考起程,，去探索更加廣闊的生命航程。

注：上面是孩子大一暑假參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐撰寫(xiě)的個(gè)人總結(jié),，感覺(jué)他的確通過(guò)這次活動(dòng)得到了鍛煉,，也取得了一定的收獲。在此祝賀孩子!同時(shí)經(jīng)孩子同意,，把這篇文字放到這里,，留下一段大學(xué)生活的記憶,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二

一,、活動(dòng)概況：目的：

在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，奉獻(xiàn)社會(huì),，服務(wù)農(nóng)村,，提高素質(zhì)。

形式：舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班,、遠(yuǎn)程信息服務(wù),、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代化使用技術(shù),。

時(shí)間：x年x月8日--x月15日,。地點(diǎn)：南陽(yáng)市新野縣歪子鎮(zhèn)棉花莊村。

組織者：

南陽(yáng)師范學(xué)院團(tuán)委

參與者：

南陽(yáng)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生代表,。

二、活動(dòng)介紹：

大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體,，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的良好窗口。本次暑期社會(huì)實(shí)踐"三下鄉(xiāng)"要深入科技推廣基地開(kāi)展科技興農(nóng),、基地狀況調(diào)研等活動(dòng)，協(xié)助基地開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn),、科技推廣等工作，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難,，促使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育,、長(zhǎng)才干。

(一),、捐贈(zèng)書(shū)籍及文體用品：為豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕?，我院團(tuán)委聯(lián)合各方支持，撥出專(zhuān)款收集各類(lèi)實(shí)用書(shū)籍,，給村民捐贈(zèng)書(shū)刊二百多冊(cè),。除此，院團(tuán)委三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)還采購(gòu)了各類(lèi)體育用品和文具等物資,，給鄉(xiāng)親們提供精神文化支持,。

(二)、走訪調(diào)研：同學(xué)們深入田間地頭,，到群眾中深入調(diào)查研究,，盡量將各種科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生,、環(huán)保等相關(guān)知識(shí)送到每個(gè)村民的身邊,。深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀問(wèn)題，并根據(jù)所存在問(wèn)題給出了具體分析和解決方法,。

三),、科技、衛(wèi)生醫(yī)療宣傳：同學(xué)們積極發(fā)揮所學(xué)理論知識(shí)向村民們宣傳講解科技,、衛(wèi)生醫(yī)療知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中虛心向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐,，獲得真知,，增長(zhǎng)才干，在服務(wù)群眾的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),，為社會(huì)主義農(nóng)村發(fā)展盡一份力量,。落實(shí)"奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)農(nóng)村"不僅是一個(gè)口號(hào),，而且更是志愿者們切實(shí)可行的行動(dòng),。

(四)、傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)為切實(shí)幫助當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢(shì),，同學(xué)們根據(jù)自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)向村民們傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),。為了使宣傳講座能夠得到更統(tǒng)一、更廣泛的效果,，隊(duì)員們挨家挨戶的通知農(nóng)民屆時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)知識(shí)講座,，并得到了村民們的一致好評(píng)。

三,、實(shí)踐結(jié)果"三下鄉(xiāng)"注重解決實(shí)際問(wèn)題是根本,，由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,，我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，并給予當(dāng)?shù)氐拇迕褚恍├米陨磙r(nóng)業(yè),、畜牧養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)勢(shì)發(fā)展致富的建議,，給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)農(nóng)民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助,。

同時(shí),，"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中"服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才"的目標(biāo),，真正做到"雙贏".

四,、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)通過(guò)"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了"三個(gè)代表"重要思想,，樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀,，把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng);通過(guò)"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干,、接受了鍛煉、提高了素質(zhì),。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三

一,、實(shí)踐目的：

“晨曦計(jì)劃”扶貧助學(xué)關(guān)愛(ài)傳遞接力項(xiàng)目寒假社會(huì)實(shí)踐的目的是調(diào)查推薦至少十名貧困學(xué)生，下鄉(xiāng)走訪了解貧困學(xué)生的家庭情況,，自強(qiáng)故事,，及了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的主要情況，并以問(wèn)卷的形式將情況反映給中心,。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：

自1月31日得到寒假工作任務(wù)后，2月1日,，我開(kāi)始整理宣傳資料,，找到一些關(guān)于“晨曦計(jì)劃”的資料，宣傳手冊(cè),。并且準(zhǔn)備了一些推薦信息表,，村級(jí)問(wèn)卷，農(nóng)戶問(wèn)卷等相關(guān)表格,。

2月5日,，我通過(guò)當(dāng)?shù)匦W(xué),，村民推薦找到了11位一年級(jí)到三年級(jí)的孩子。在確定目標(biāo)和掌握相關(guān)信息后,，我開(kāi)始了對(duì)這11名貧困學(xué)生的上門(mén)訪問(wèn),。每次到學(xué)生家后，我首先做自我介紹和介紹“晨曦計(jì)劃”的相關(guān)情況,，在做完這些介紹后,，我開(kāi)始與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們家的一些基本情況,，學(xué)生在家的表現(xiàn),。大多數(shù)情況下，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)一些較細(xì)致的問(wèn)題,，比如“晨曦計(jì)劃”決定資助貧困學(xué)生后受資助的學(xué)生能得到哪些幫助等等,。與學(xué)生家長(zhǎng)溝通后，我也會(huì)和被推薦的學(xué)生交流,，問(wèn)問(wèn)他們有什么困難,，有什么心愿。大多數(shù)孩子都說(shuō)想讓自己的家不再貧窮,，爸爸媽媽不再那么累,，希望以后可以考上大學(xué)。這些單純美好的愿望既需要每個(gè)家庭的努力,，也需要社會(huì)的幫助才能實(shí)現(xiàn),。

通過(guò)上門(mén)訪問(wèn)調(diào)查，最終我確定了九名貧困學(xué)生,，之后我到他們的學(xué)校與老師交流,，了解這些孩子在校成績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)。對(duì)于確定的這幾名學(xué)生老師給了很高的評(píng)價(jià),，說(shuō)他們都是成績(jī)優(yōu)異的佼佼者和勤奮好學(xué)肯上進(jìn)的有進(jìn)步學(xué)生,。

2月25日，我?guī)е@九名學(xué)生的資料以及村級(jí)問(wèn)卷,，分別去了村和曹川村的村委會(huì),，并與村委會(huì)的一些干部進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。

三,、實(shí)踐結(jié)果：

“晨曦計(jì)劃”的寒假實(shí)踐活動(dòng)中,，我推薦了九名學(xué)生，了解了他們各自家庭的基本情況,，同時(shí)了解兩個(gè)村的基本情況,，也看到農(nóng)村教育所存在的問(wèn)題。

四,、實(shí)踐體會(huì)：

這次寒假實(shí)踐,，讓我有了許多體會(huì)和感觸,。

我是小學(xué)年的畢業(yè)生，當(dāng)時(shí)全校約有一百學(xué)生,，十幾位老師,。學(xué)校的圖書(shū)館，多功能媒體教室還不存在?，F(xiàn)在,，當(dāng)?shù)卣罅ν顿Y教育。全鄉(xiāng)的四,，五,，六年級(jí)的學(xué)生全部集中在鄉(xiāng)中心小學(xué)實(shí)行全日制封閉教育。家庭條件好點(diǎn)的學(xué)生也都轉(zhuǎn)學(xué)到縣城,，鄉(xiāng)中心小學(xué)去上學(xué),，而家庭貧困的學(xué)生則留在了村小學(xué)。年小學(xué)共有十三名學(xué)生,，包括一年級(jí)一名,，二年級(jí)三名，三年級(jí)一名,，學(xué)前班八名,。學(xué)校的三名老師均來(lái)自周邊的鄉(xiāng)村。原來(lái)偌大的校園充滿學(xué)生朗朗書(shū)聲和歡笑聲,，現(xiàn)在卻只有十幾個(gè)孩子,。在城市學(xué)校因有些班級(jí)爆滿,，而農(nóng)村學(xué)校一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)學(xué)生,。城鄉(xiāng)教育已有了很大的差距。

在回訪中常有家長(zhǎng)問(wèn)我,，貧困家庭里走出的孩子會(huì)不會(huì)自卑?我給出的答案是：會(huì),。我也曾是一個(gè)貧困家庭里的孩子，在面對(duì)家庭收入低,，父母很難滿足孩子的需求,，同時(shí)又有同學(xué)間的相互比較，會(huì)使貧困學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生自卑感,，不想與別人有過(guò)多的交流,。出現(xiàn)這種情況就需要老師的及時(shí)心理輔導(dǎo)以及同學(xué)的理解與幫助。貧窮不是孩子的錯(cuò),，不應(yīng)該讓貧窮成為孩子的負(fù)擔(dān),。

調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)部分家長(zhǎng)不重視對(duì)孩子的教育，或者說(shuō)對(duì)教育認(rèn)識(shí)不夠全面,。他們認(rèn)為教育孩子只是老師的責(zé)任,，這是一種錯(cuò)誤的看法,。父母是孩子最好的老師，孩子跟著父母成長(zhǎng),，看到父母的行為就會(huì)模仿,。有些家長(zhǎng)在家酗酒，賭博,，說(shuō)低俗的話,，這給沒(méi)有分辨能力的小孩子一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為這些都是正常的,，好的,。所以，即使老師給孩子教多少正面的知識(shí)都不及家長(zhǎng)給孩子的一個(gè)錯(cuò)誤信息,。

貧困兒童也是祖國(guó)的未來(lái),，需要我們每個(gè)人，每個(gè)家庭,，學(xué)校以及社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。這樣，他們才能沒(méi)有心理負(fù)擔(dān),，像正常家庭孩子一樣健康成長(zhǎng),。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四

大學(xué)四年說(shuō)實(shí)話過(guò)起來(lái)真的很快，還記得自己剛上大一的時(shí)候,，可是一轉(zhuǎn)眼,，自己已經(jīng)是大四學(xué)生了，還有不到一年的時(shí)間就畢業(yè)了,?；厥鬃约旱娜甏髮W(xué)生活，真的是沒(méi)有留下太多的深刻記憶,，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)來(lái)的,。x年暑假，我讀過(guò)一個(gè)難忘的假期,，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)參加到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中來(lái)了,，在實(shí)踐中，我真的是提高了很多,。以前我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，現(xiàn)在都知道了,，我想在以后的日子中,，我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更為深刻的認(rèn)識(shí)了，我相信自己能夠做的更好!

x年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。七月中旬假期剛開(kāi)始,，我們同學(xué)一行八人就踏上了去x縣的旅途,，參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，一周后返程,。后來(lái),，在七月底開(kāi)了一個(gè)為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程,。本想在八月底好好休整一下準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),，又臨時(shí)接到通知參加了全運(yùn)會(huì)城市志愿者的服務(wù)?？傮w來(lái)說(shuō)這個(gè)假期忙碌又充實(shí),，分別總結(jié)如下：

1、實(shí)踐時(shí)間：x年7月13日~7月20日

2,、實(shí)踐地點(diǎn)：x縣

3,、實(shí)踐總結(jié)：

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng),、醫(yī)療下鄉(xiāng),，我們此次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng)。第一天,，在費(fèi)縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)科主任見(jiàn)習(xí)了一天,，學(xué)到了很多知識(shí)，見(jiàn)了很多病例,，也大體了解了費(fèi)縣地區(qū)常見(jiàn)疾病,，為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。從第二天開(kāi)始,，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了費(fèi)縣一個(gè)村的大隊(duì)部,，為村民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,，很多老人看病去不了醫(yī)院,。其中得高血壓的占了大部分，其他的就是低血壓,、類(lèi)風(fēng)濕之類(lèi)的疾病，我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢(xún),、疾病診斷,、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,，解決了很多村民的問(wèn)題,。

1、實(shí)踐時(shí)間：x年7月28日~8月21日

2,、實(shí)踐地點(diǎn)：xx市歷下區(qū)

3,、實(shí)踐總結(jié)：

此次輔導(dǎo)班人數(shù)不多,，主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數(shù)學(xué)課程，課上學(xué)習(xí),、課下練習(xí),，還輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生各門(mén)功課的假期作業(yè)。本著對(duì)每位同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在輔導(dǎo)完后給每位同學(xué)家長(zhǎng)寫(xiě)了一封學(xué)習(xí)反饋書(shū),，摘抄如下：

⑴某某同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能做到不懂就問(wèn),，及時(shí)向老師反饋學(xué)習(xí)成果;有良好的理解能力,，能清晰、明了的懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的思想,，不僅僅滿足于現(xiàn)有成績(jī),。

⑵某某同學(xué)的不足：獨(dú)立思考方面有所欠缺;復(fù)習(xí)時(shí)間安排不夠妥當(dāng);周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高;不夠細(xì)心;沒(méi)有合理的作息時(shí)間安排表,。

⑶某某同學(xué)的學(xué)習(xí)建議：遇到不懂的題目,，應(yīng)先自己思考，老師,、同學(xué)及家長(zhǎng)不要及時(shí)幫助其解決困難;建立錯(cuò)題本,，把做錯(cuò)的題目抄寫(xiě)在錯(cuò)題本上，用不同顏色的筆將當(dāng)初做錯(cuò)的地方標(biāo)出來(lái),，并在題目最后寫(xiě)清錯(cuò)題原因;規(guī)范做題步驟,，使每一步都能體現(xiàn)周光華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細(xì)心，做完后要檢查;建立合理的作息時(shí)間表,，嚴(yán)格要求自己,。此舉受到學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)，有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,，也有利于學(xué)生暑期與開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接,，能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，進(jìn)一步接觸社會(huì),，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕?，深入農(nóng)村，了解民情。并且在這個(gè)過(guò)程中,，我們體會(huì)勞動(dòng),，感受快樂(lè)，與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,，卻是截然不同的體會(huì),。

這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué)，我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。高豐小學(xué),，全校學(xué)生一百余人，共七名老師,，六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房,。高豐小學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚,，人才輩出,，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野,。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié),、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,，學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能,、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,。這個(gè)暑假,，我們?cè)谶@里揮灑汗水，綻放激情,，為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子,，澆灌色彩。

實(shí)踐,，一方面,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,，回顧那段難忘的日子，我感慨良多,，因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動(dòng),，還有成長(zhǎng)。生活對(duì)我如此慷慨,，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，包括了以下內(nèi)容

這次活動(dòng)中,，我們以“歡樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)”為主題，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,，立足于學(xué)生的根本利益，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求,，開(kāi)設(shè)了形式多樣，內(nèi)容豐富,，主題鮮明的系列課程,，通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué)，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,。

在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問(wèn)題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題，以“尊老敬老,，健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),。在暑假里，調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過(guò)農(nóng)田,，走進(jìn)農(nóng)戶,，深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,，了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài)，探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問(wèn)題,。為了更近一步了解情況,，探索問(wèn)題的答案，我們專(zhuān)門(mén)訪問(wèn)了村委會(huì),，借閱分析了與之相關(guān)的具體資料,。并且，我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家,，了解他們?cè)诰蠢显褐械纳顮顩r,，存在的問(wèn)題。這一次調(diào)研活動(dòng),，我們深入基層,、了解民情、反映民意,，使自身公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到很好的運(yùn)用,，自身專(zhuān)業(yè)技能得到很好的提升。

在三下鄉(xiāng)中,，除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng),，還有那歡樂(lè)多多，趣味多多的特色系列活動(dòng),。在特色系列活動(dòng)中,，活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng)，組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng),。在這里,，我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、手工藝作品展,、文化欄建設(shè),、健康小體檢、文藝晚會(huì)等特色活動(dòng),。這些系列活動(dòng)普及健康知識(shí),、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,，有助于提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。同時(shí),，一系列的特色活動(dòng)讓隊(duì)員之間相互幫助，合作共勉,，拉近了相互之間的距離,，增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。并且,，一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對(duì)的困難和狀況增加,，這都鍛煉我們的社交能力,、問(wèn)題處理能力,、獨(dú)立能力，使我們?cè)凇叭锣l(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我,，鍛煉自我,，提高自我。

我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),，對(duì)外活動(dòng)比較頻繁,，因而對(duì)這里的老人家，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深刻,。

綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),，在村子里的老人家多是兒女出外打工，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人,。平日里,，老人們的生活比較單調(diào)乏味，多是在家?guī)O子孫女,、照顧農(nóng)田菜園,、聊聊天、看看電視等等,。在身體健康方面,，老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓,、骨質(zhì)增生,、腰間盆突出、白內(nèi)障等等,。每當(dāng)犯病的時(shí)候,，家中有子女的老人會(huì)選擇去醫(yī)院看病，用新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi),。而家中無(wú)子女又要忙農(nóng)活,，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫(yī)治。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，村中98%的老人都有買(mǎi)到農(nóng)村合作醫(yī)療,，得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)儉,、迷信觀念較為濃重,，某些老人家會(huì)覺(jué)得花錢(qián)治病是一種不劃算,、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情,。

在十幾天的調(diào)查過(guò)程中,，我們接觸了村子里形形色色的老人家，看到他們的生活環(huán)境,，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌,。我們漸漸發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,。他們只希望,，在白發(fā)蒼蒼之時(shí)，還有能力去打理自己的日常生活,，身體尚且健康能干,，不給兒女添麻煩，自己的兒孫身體健康,，生活如意,。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單，不過(guò)有時(shí)候,，生活又是那么的會(huì)捉弄人,。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候，他們會(huì)看見(jiàn)很多東西,，遇到很多不堪回首的事情,。這些也許是貧窮，也許是病痛,，也許是親人離異,，也許是天災(zāi)人禍，而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問(wèn)題,，綜合各方的想法,，向他們提出一些建議，或想出一些解決的辦法,?？墒菬o(wú)論如何，幸福的人各有各的相似,，不幸的人各有各的不同,。在中國(guó)二元化社會(huì)盛行發(fā)展的今天，農(nóng)村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái),。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問(wèn)題,，我更希望會(huì)有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢(shì)群體，去幫助他們解決問(wèn)題,。

與此同時(shí),，我還能深深體會(huì)到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲,。不管是支教，是調(diào)研,，還是大大小小的活動(dòng),，我們都離不開(kāi)隊(duì)友之間相互討論，衡量輕重的過(guò)程,。在這里,，我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”，而不是“我”,。在陌生的地方,，遇見(jiàn)陌生的人，聽(tīng)到陌生的話,，我們總會(huì)碰到很多挑戰(zhàn)和困難。但是,，不管怎樣,，每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的智慧凝聚在一起，我們的力量擰成一股繩子,，任何問(wèn)題都可以迎刃而解,。團(tuán)結(jié)合作，相互扶持,，解決困難,，這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的主旋律。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我從每個(gè)接觸到的人,，碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的知識(shí)，也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),?！皶?shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要弓行”,，實(shí)踐,，就是要自己親身去體會(huì)，去思考,，去把握,，才能夠有所收獲，有所感悟,。這一次的實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)我而言，更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影,。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣,，也懂得了甜與苦,，酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐,，更是一場(chǎng)經(jīng)歷,，是我一生的財(cái)富。

一次活動(dòng),，一個(gè)過(guò)程,，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲,。無(wú)限的過(guò)去,，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?，F(xiàn)在,，對(duì)我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),，在這里,，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì),，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力,，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。我們是是青年大學(xué)生，是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,，讓我們積極走出象牙塔,，到社會(huì)基層中去，了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)吧,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六

7月3日上午，杭州電子工業(yè)學(xué)院活動(dòng)中心大廳人潮擁簇，紅旗飄揚(yáng),，我校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式隆重舉行,。近百名"三下鄉(xiāng)"志愿者代表參加了出征儀式，這標(biāo)志著我校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕,。校黨委副書(shū)記傅進(jìn)軍代表學(xué)校作了動(dòng)員講話并為每個(gè)小分隊(duì)授旗,，要求同學(xué)們?cè)?三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義;加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效;探索創(chuàng)新,、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的能力。儀式上,，校團(tuán)委陳巍書(shū)記介紹了今年我校暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織籌備情況及在非典時(shí)期本次活動(dòng)的特色,。人文學(xué)院郝麗萍書(shū)記對(duì)本次出征儀式的順利召開(kāi)表示祝賀，并且從"兩課"教學(xué)的要求出發(fā),，要求同學(xué)們?cè)谌ツ晟鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步結(jié)合兩課，在社會(huì)實(shí)踐中多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，多思考問(wèn)題,，并且把問(wèn)題帶回來(lái)，作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動(dòng)案例,。校鄧小平理論研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)童吟代表近30支小分隊(duì)、數(shù)千名志愿者表示要認(rèn)真,、圓滿完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中追求真知、錘煉品德,、進(jìn)取創(chuàng)新,，奉獻(xiàn)人民。

今年我校暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下,，各級(jí)團(tuán)學(xué)組織精心安排落實(shí)，實(shí)踐活動(dòng)以育人為中心,，突出"實(shí)踐三個(gè)代表,、弘揚(yáng)民族精神"這一主題，圍繞"我省’生態(tài)省’建設(shè)和非典防治"兩個(gè)重點(diǎn),，開(kāi)展xx大精神宣講,、法律普及、支教掃盲,、環(huán)境保護(hù),、社區(qū)團(tuán)建等一系列活動(dòng)。較之以往，今年的 "三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然因?yàn)榉堑淦饎?dòng)比較遲,，但由于準(zhǔn)備充分,，所以落實(shí)快、組隊(duì)精,、特色明顯,，在繼承和學(xué)習(xí)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)突出以下方面

突出"實(shí)踐三個(gè)代表,、弘揚(yáng)民族精神"的實(shí)踐主題,。

為深入學(xué)習(xí)、宣傳,、實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,，積極配合和推動(dòng)xx大精神主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，服務(wù)于小康社會(huì)的建設(shè)目標(biāo),。我校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在實(shí)踐活動(dòng)中緊扣"三個(gè)代表"重要思想,，采取了理論宣講、實(shí)踐服務(wù),、學(xué)習(xí)考察等形式宣傳和實(shí)踐"三個(gè)代表",。如電子信息分院赴安吉的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)和軟件分院"三個(gè)代表"實(shí)踐小分隊(duì)，通過(guò)信息支教,、計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí)，在服務(wù)中宣傳和實(shí)踐"三個(gè)代表";自動(dòng)化分院赴岱山"科技下海島,、文化送船頭""三個(gè)代表"實(shí)踐活動(dòng)在海島小分隊(duì),、計(jì)算機(jī)分院輕紡城之信息化實(shí)踐小分隊(duì)和校鄧小平理論研究會(huì) "三個(gè)代表"社區(qū)行實(shí)踐團(tuán)則通過(guò)尋訪革命舊址、社會(huì)調(diào)研,、參觀調(diào)查,、文藝演出、圖片宣傳等使學(xué)生們實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,，參與海島建設(shè),、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)團(tuán)建工作。

經(jīng)過(guò)在建行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)（對(duì)公業(yè)務(wù)）,，其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù),、貸款業(yè)務(wù),。。。,。

兩個(gè)多月的時(shí)間匆匆而過(guò),，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活我對(duì)于教師這份工作有了基本上的了解,，不論從班主任工作到上課,，還是從管理班級(jí)到講授知識(shí)，我都從實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少,，還從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)使。,。,。

習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)。,。,。

實(shí)習(xí)名稱(chēng)：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位：汝南縣人民法院實(shí)習(xí)時(shí)間：。3,。53,。25（一） 。實(shí)習(xí)單位汝南縣人民法院位于汝南縣城西郊,，背靠護(hù)城河，環(huán)境優(yōu)美,，交通便利,。

我的寒假生活已經(jīng)接近尾聲，迎接我的即將是更大的挑戰(zhàn),，沒(méi)有選擇,，只能是淡定的接受。在本期寒假生活中,，我學(xué)到了很多,，和社會(huì)進(jìn)行了接觸，和許許多多的人進(jìn)行了交流,，下面我想說(shuō)說(shuō)我的寒假生活,。

本人這次在xx人民出版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我清楚了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě),，下面,，我向大家提交的我實(shí)習(xí)工作總結(jié)，也算是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),，在此,，感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

我暑假實(shí)習(xí)的公司是做體育用品的,，加淘寶商城一起有6個(gè)店鋪,，這個(gè)月開(kāi)始做淘寶商城，工作質(zhì)量與效率的要求也有所提升了,。作為負(fù)責(zé)淘寶商城工作的我,，對(duì)于網(wǎng)店的編輯設(shè)計(jì)任務(wù)要求也慢慢提高，工作量也逐漸增加了,，感覺(jué)工作越來(lái)越有動(dòng)力的同,。。,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七

x年x月xx日至7月19日,，我隨中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來(lái)到了保定滿城縣龍居村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這對(duì)于從小在城市中生活的我來(lái)說(shuō),，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的三天時(shí)間，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，豐富了生活經(jīng)驗(yàn),，也產(chǎn)生了很多感想。

進(jìn)入村后,，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,，把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹(shù),，蘋(píng)果樹(shù),，李子樹(shù)，桃樹(shù),，核桃樹(shù)等應(yīng)有盡有,，使我對(duì)大自然倍感新奇。進(jìn)了農(nóng)家以后,，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,，豬，雞,，這一切都是城市所缺失的樂(lè)趣,。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,，家家民風(fēng)淳樸，鄰里關(guān)系和諧,，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活,。

其實(shí)真正身體力行地接觸百姓是通過(guò)入戶的問(wèn)卷調(diào)查，我們打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問(wèn)題,，從他們的答話中我不僅認(rèn)識(shí)到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動(dòng),。

下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì)：

法律知識(shí)：

我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對(duì)法律的了解的問(wèn)題,。希望從我們大學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面，利用收集到的材料力爭(zhēng)以法律為出發(fā)點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找到問(wèn)題的解決方法。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,，88%的農(nóng)民沒(méi)有遇到過(guò)法律方面的糾紛,。分析其原因，在我看來(lái)并不樂(lè)觀,。目前,，我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,。在此狀況下，人們過(guò)著較封閉的自給自足的生活,，對(duì)法律需求不高,，對(duì)法律調(diào)節(jié)社會(huì)生活的要求不高、不迫切,。大多數(shù)農(nóng)民對(duì)法律不了解,，法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏,，農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,，占全國(guó)90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無(wú)法真正落實(shí)),，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后。如此循環(huán)看來(lái),，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長(zhǎng)的土壤,，缺乏法治社會(huì)所要求的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。農(nóng)民對(duì)糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式,。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序,，使人們對(duì)訴訟望而卻步,。長(zhǎng)此下去，法律的權(quán)威,、法治的建設(shè)會(huì)受到嚴(yán)重的損害,，人們對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。

農(nóng)民生活：

深入農(nóng)民家庭,，享受田園快樂(lè)的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活,。短短的三天，使我對(duì)田園生活留下深刻的印象,，雞鳴犬吠的清晨,，空氣格外清新。早晨是寂靜的,，極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,，美景盡收眼中。白天除了集體活動(dòng)外,，大家還聊天南地北,，開(kāi)闊了眼界。晚上,，我們?cè)谖蓓斏弦黄鸪藳?，看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),。

經(jīng)濟(jì)收入：

龍居村不是一個(gè)很大的村子,，不足百余戶人家，村民普遍種植果樹(shù),，村民每年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。在這個(gè)村中農(nóng)民的收入大致來(lái)自三方面：家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入,，婦女則以果樹(shù)的管理為主,，也是家庭收入的一部分。除此之外,，婦女在農(nóng)閑照顧整個(gè)家的同時(shí)為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,，從而貼補(bǔ)家用。這些的收入使村民過(guò)著安定的生活,。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資,。那教育的情況又是怎樣的呢?

孩子教育：

在與孩子們的接觸和對(duì)學(xué)校的參觀過(guò)程中，我對(duì)此深有感觸,。學(xué)校并不算大,，但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí)。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,，以令孩子們滿足,。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,，他們有對(duì)知識(shí)的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。改革開(kāi)放20年來(lái),，人們的思想有了極大的進(jìn)步,，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出,。絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子都很想上學(xué).其實(shí)我們這么辛苦 ,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,。孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但客觀現(xiàn)實(shí)表明：許多家庭都被經(jīng)濟(jì)條件和教學(xué)條件左右為難著,，家庭條件稍不好的孩子就會(huì)失去讀高中的機(jī)會(huì)。教育,，是個(gè)沉重的話題,。改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟(jì),成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題,。

在農(nóng)村的這段期間,，我也意識(shí)到其中存在的一些問(wèn)題，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入,，農(nóng)業(yè)收入相比來(lái)說(shuō)比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工,，留在村中的大部分為老人，婦女和兒童,，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動(dòng)力不足,，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工,，維權(quán)意識(shí)淡薄,，易上當(dāng)受騙，權(quán)益得不到保障,，造成出力不得收入狀況出現(xiàn),。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大國(guó)家立法,，嚴(yán)格執(zhí)法的力度,。作為一個(gè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，思考以上問(wèn)題,，我覺(jué)得自己責(zé)任重大,，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國(guó)家解決實(shí)際問(wèn)題，但現(xiàn)在可充分利用大好時(shí)光,，好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，以便在今后做到學(xué)以致用，貢獻(xiàn)自己的一份力量.

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國(guó)情,。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村,，了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)三個(gè)代表的理解,，深化對(duì)八榮八恥的理解,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園,。走出象牙之塔,，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格,，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。

實(shí)踐以充分證明,，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ,，我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會(huì)的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八

大二學(xué)年的暑期如約而至,，針對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我有幸參加了文法與外語(yǔ)學(xué)院支教隊(duì)的招募，并從中脫穎而出成為了這支隊(duì)伍的一員,。背起行囊,，帶著最初的渴望，在書(shū)記和閔副書(shū)記的帶領(lǐng)下,，同另外13名同學(xué)一起開(kāi)始了一場(chǎng)首踏京山支教行,。在湖北省荊門(mén)市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué)，從7月7日到8月7日這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我們一席九個(gè)女生和五個(gè)男生一起開(kāi)啟新的生活篇章,。而與我們朝夕相對(duì)的即是一群00后學(xué)生，小至幼兒園，大至小學(xué)六年級(jí),。

作為一個(gè)普通的班級(jí),，我參照著這所小學(xué)的課程表為這52個(gè)小學(xué)生量身打造了專(zhuān)屬于他們的課程表。當(dāng)然,，也屬于我們這15個(gè)老師,。因?yàn)橛械膶W(xué)生的家距離學(xué)校有好一段距離，所以我將課時(shí)從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式,。安排兩個(gè)班級(jí)的課表，可真是煞費(fèi)一番苦心,。而我在這個(gè)支教過(guò)程中,，則是擔(dān)任高年級(jí)的作文老師和低年級(jí)的普通話老師，偶爾因?yàn)榈湍昙?jí)的學(xué)生太過(guò)調(diào)皮而幫著體育老師代課,。

我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為：上學(xué),、放學(xué);吃飯、午休;上學(xué),、放學(xué);吃飯,、晚休，其中偶爾穿插著數(shù)個(gè)同小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng),、教室,、宿舍，總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間,。不知是不是因?yàn)槊鎸?duì)的人是一群00后的孩子們,，我這個(gè)名副其實(shí)的90后不曾感到一絲不好意思，甚至在第一次見(jiàn)面是就將手搭在他們的肩上,，可以說(shuō)在這個(gè)混熟的過(guò)程中,，我如魚(yú)得水。當(dāng)然這里面不乏有難以搞定的學(xué)生,，或是上課時(shí)嬉笑得不規(guī)不矩,，或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若。而在這樣一個(gè)過(guò)程中,，至始至終都要學(xué)會(huì)這不以大學(xué)生的姿態(tài)來(lái)高高在上的對(duì)待這群小學(xué)生,，我們需要的是一個(gè)平等交流與溝通的氛圍。

而在這里,，我也不得不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對(duì)支教衍生出另外的看法。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對(duì)支教活動(dòng)的號(hào)召不絕于耳,，因?yàn)橛X(jué)得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期,，更甚至是在支教隊(duì)員瀟灑的離開(kāi)后徒留孩子們過(guò)多的想念。當(dāng)然，我不否認(rèn)這樣的說(shuō)法有其根據(jù)性,，但是我也想用利大于弊四個(gè)字概括一下我眼中的支教,。

第一，學(xué)生們是自愿報(bào)名參加支教活動(dòng),，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒(méi)有硬性強(qiáng)求任何一人參與,。

第二，當(dāng)然,，其中不乏有家長(zhǎng)強(qiáng)制要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課，但這只占五分之一的比例,。與孩子們參加培訓(xùn)班相比,，也許我們帶不去太多的知識(shí)，但是我們帶給了他們更多的快樂(lè),。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議，如果他們之中的部分人實(shí)在不想來(lái),，我們甚至可以和其家長(zhǎng)進(jìn)行洽談,，還孩子一個(gè)完整的暑期,。

第三,，我們不教常規(guī)知識(shí)，例如數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,。年級(jí)和年紀(jì)的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過(guò)了的東西,，也不想教他們即將會(huì)學(xué)的東西，畢竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì)減少他們的積極性,。而是將手語(yǔ),、手工、魔術(shù)和日語(yǔ)這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活,。

第四,，談?wù)勊^的弊。除了給校方帶去的日常麻煩之外,，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去,。

20年的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是在與小孩子交往中必不可少的,，更或者說(shuō)是在為人出的過(guò)程中必不可少的：

一,、善于與他人溝通

無(wú)論何時(shí)何地,，這一點(diǎn)都在與他人的交往合作中顯得至關(guān)重要。用一句耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)言解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁,，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢,。因?yàn)楹蛯W(xué)生們的年齡存在差異，因而導(dǎo)致我們看問(wèn)題的角度有錯(cuò)不同,。但是作為從小學(xué)階段過(guò)渡來(lái)的我們,，多少能夠站在他們的角度分析問(wèn)題。但是年齡尚小的他們,，卻不一定理解我們的做法,，因而叛逆,。這個(gè)時(shí)候,，需要的則是一種心平氣和的溝通,。

就像學(xué)生們不喜歡寫(xiě)作文，我卻會(huì)耐心的告訴他們：我希望從他們自己的文字中了解到他們是一個(gè)怎樣的孩子,，直觀而方便。于是,，他們就會(huì)想盡方法的用詞匯修飾自己的文章以便我更容易的記住他們,。就像學(xué)生中的這么一段開(kāi)頭：我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi),、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的開(kāi)朗女孩,。于是，我很自然而然的記住了這個(gè)女孩叫做張碧輝,。而每次聽(tīng)見(jiàn)這句話,，在反射弧的作用下，腦袋里的第一映像也是她,。

二,、耐心的與人交往

頑皮是小孩子的天性，因而在與我們這群小大人交往的一個(gè)月中,，難免會(huì)有磕磕碰碰的摩擦,。沒(méi)有誰(shuí)從一生下來(lái)就注定了乖巧或是頑皮，性格的養(yǎng)成來(lái)自于生活的方方面面,，家庭,、學(xué)校、乃至個(gè)人,。但是,，歸根結(jié)底還是要找到問(wèn)題，才能分析問(wèn)題,，直至解決問(wèn)題,。這個(gè)時(shí)候，耐心就成了重中之重。當(dāng)成人的我們對(duì)著孩子苦口婆心的勸誘,，這樣的話多了則顯得適得其反,，孩子們無(wú)非是左耳朵進(jìn)，右耳多出,。

支教活動(dòng)的第一次見(jiàn)面會(huì),，有一個(gè)特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落，不言不語(yǔ),，甚至不曾將眼光投向正前方。輕手輕腳的走到他的身邊坐下,，溫柔的詢(xún)問(wèn)卻依舊換來(lái)不理不睬,，這個(gè)時(shí)候一定要將耐心挖掘出來(lái),，不然對(duì)孩子將是更大的打擊。不妨采取我問(wèn)你答的形式,，哪怕只是一個(gè)點(diǎn)頭搖頭的回應(yīng)都是好的,。是不是你不想來(lái)，爸爸媽媽偏要讓你來(lái),，所以你不開(kāi)心,、其實(shí)我小學(xué)時(shí)候成績(jī)也不好之類(lèi)的話來(lái)拉近兩人之間的距離,，有時(shí)候預(yù)備一個(gè)善意的謊言在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候用上,，也是對(duì)孩子心靈的一種彌補(bǔ)。

三,、牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性

所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，大到一間上市公司,，小到一個(gè)幾人小組,，都是一個(gè)追求共同利益和夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)。而這中間總會(huì)存在著一個(gè)猶如另領(lǐng)頭羊一樣起著關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng),，牽引著成員對(duì)其行為規(guī)則進(jìn)行認(rèn)知和奮斗,。只有牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，才能在日常的工作和生活中找到樂(lè)趣,。

即使產(chǎn)生了與領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng)不一樣的觀點(diǎn)，也要學(xué)著耐心的溝通,，弄清楚孰輕孰重,、孰是孰非,，進(jìn)而站在以集體利益為基礎(chǔ)的立場(chǎng)上同眾人商議決策,，而不能任由自己的小性子我行我素,。即使地球是圓的，也沒(méi)有人是中心，其他人更沒(méi)有必要圍繞著其旋轉(zhuǎn)?？墒钱?dāng)你有一絲不適時(shí),，卻成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)其他成員所關(guān)注的焦點(diǎn),，滿是照顧與問(wèn)候,。倘若是這樣，那又有什么理由不為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力呢?與他人合作,，也就顯得不那么繁瑣與乏味了,。

四,、不要吝嗇自己的對(duì)不起

勇于道歉，即使相處的對(duì)象是一群不諳世事的小學(xué)生,。就算自己在理,，可在孩子面前，很多事情都有可能變得無(wú)理可循,。如果他想做一件事,，任憑不許做的惡言厲色，也不過(guò)是適得其反,。為自己的粗魯行為道個(gè)歉,，然后告訴為何不能做，是不是更有可能換來(lái)對(duì)方不許做的效果?作為老師,，即使并非名正言順的真真老師,，但是也不要擺出一副高姿態(tài)，自己錯(cuò)了,，還是得道歉,。

就像我發(fā)現(xiàn)一學(xué)生的作文存在抄襲現(xiàn)象，而在課堂上批評(píng)了他,。事后覺(jué)得不妥,，又當(dāng)著全班同學(xué)的面向該同學(xué)說(shuō)了一聲對(duì)不起。本是一件小事,，為何要小題大做而鬧得一發(fā)不可收拾呢?即使是小學(xué)生,，也有著滿滿的自尊心，或者更甚于我們這群成年人,。一句對(duì)不起,，即使換來(lái)一個(gè)普通得不能再普通的笑臉，又何樂(lè)而不為呢?

20年的暑期,，是從出生到現(xiàn)在以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)暑假,，亦是最美好的一個(gè)暑假。和一群孩子們度過(guò)的假期,，哪怕有疲倦有抱怨,，卻也依舊滿足和感動(dòng)。孩子們簡(jiǎn)單而美好的世界,，真的不應(yīng)該被歲月的年輪所侵蝕,。而從孩子們和筑夢(mèng)支教隊(duì)中學(xué)習(xí)到的東西,，將是終生受用,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九

我們興義民族師范學(xué)院春暉社暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行15人來(lái)到普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源,，反哺故土,，深入了解家鄉(xiāng)”。在博上村的3天中,，我們經(jīng)歷了一次有意義的,、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

7月8日上午,，我們一行15人坐上汽車(chē)奔赴目的地普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村,。到達(dá)博上村的第二天，我們正式開(kāi)始了工作,。一大早,，我們15人分為兩組，一組向玉米地出發(fā),，另一組向煙地出發(fā),，活動(dòng)內(nèi)容都是除草。在當(dāng)?shù)?，我們了解到,，由于這里地勢(shì)較為不平，多山地,，石漠化嚴(yán)重,，水資源缺乏，土質(zhì)不好,，所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米,，而且每家每戶種植面積狹小，雖有烤煙種植,，但也很少,。無(wú)論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué)，大家都不怕苦,、不怕累,、不怕臟，積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了,。,。

此次我們下地除草，親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,，同時(shí),，我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),，培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗,，能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作，我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力學(xué)習(xí),，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民，盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們,，改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),。

下午，我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院,、學(xué)校,、農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查。

通過(guò)調(diào)查,，我們了解到,，整個(gè)博上村就一家私立門(mén)診，至今已開(kāi)7年了,，診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,，也只能治療一般的感冒，急救設(shè)備欠缺,，沒(méi)有住院部,，村民就只打針，打點(diǎn)滴,，如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院,。據(jù)該門(mén)診張大夫介紹，該門(mén)診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員,，一般情況下,，門(mén)診開(kāi)門(mén)周一至周六，村里幾個(gè)寨的村民,，約500戶人家,，4000多人，生病都在這里就診,，有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程,，加上山路崎嶇，交通閉塞,，就只能步行來(lái)看病,，情況十分艱苦。由于整個(gè)博上村只有一家門(mén)診,，有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人,，一般常見(jiàn)病例就是感冒、拉肚子,，而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗,。張大夫還說(shuō),，根據(jù)目前我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度，只要辦理了合醫(yī)的村民,，就能報(bào)銷(xiāo)70%的醫(yī)療費(fèi)，而且村中五保戶,、特困戶,、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢(qián)給他們辦理。

在博上村,，我們了解到該村就一所小學(xué),，名叫博上小學(xué)，目前就讀人數(shù)約700人,，三,、六年級(jí)一個(gè)班，其余年級(jí)一個(gè)班,，某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人,，據(jù)校長(zhǎng)透露，該小學(xué)只有15名教師,，師資力量十分薄弱,。而且，學(xué)校一至六年級(jí)都沒(méi)開(kāi)英語(yǔ)課程,，從某些方面來(lái)說(shuō),，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)還很落后。在我們對(duì)學(xué)校的參觀下,，我們發(fā)現(xiàn)博上小學(xué)體育器材,、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏。

在對(duì)博上村醫(yī)療,、教育的參觀調(diào)查下,，我們得出如下結(jié)論：醫(yī)療設(shè)施，設(shè)備簡(jiǎn)陋,，落后,，欠缺;醫(yī)療技術(shù)有限，村民治病難;學(xué)校師資力量薄弱,，教學(xué)質(zhì)量較低,，體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等,。

7月10日志11日,，我們分為兩組對(duì)博上村馬坎，鐵廠,，黃家橋村民進(jìn)行走訪調(diào)查,，了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先?、留守兒童的生活情況，以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問(wèn)題,。

潘廷先,，男，69歲,，博上村馬坎寨村民,，五保戶，一人生活,，特別貧困,，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏,，與豬牛居住在一起,，睡在樓板幾件破爛的衣物上，水電不通,，生活幾乎由政府補(bǔ)助,，每季度300元，大米每月30斤,，一年一床被子,，溫飽問(wèn)題都還存在問(wèn)題。

譚瑤瑤,，男,，11歲，就讀于博上小學(xué)四年級(jí),，有一弟一妹,，父親被_后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去，至今未回?，F(xiàn)跟著奶奶一人生活,，家中沒(méi)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活十分困難,，由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程,，從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒(méi)吃飯，餓著肚子上課,。

在馬坎,，我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問(wèn)題就是交通，在這里,，一條凹凸不平的石子路共通鐵廠,、馬坎、黃家橋三寨,，總長(zhǎng)5公里,，三寨500多人就共用這條石子路,。某些路段石塊大而多，雨天路易滑,，基本無(wú)法通車(chē),。

我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來(lái)帶動(dòng)，交通不暢,、閉塞,，就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以馬坎的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患,。

在走訪的過(guò)程中，我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R(shí),，其中包括防范未成年人犯罪,，民事糾紛的解決，以及禁毒知識(shí)的宣傳,，增加他們對(duì)法律的了解,，知法懂法，利用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們15人一起同甘共苦，一起體驗(yàn)生活,，一起走訪調(diào)查,，共同解決問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,，提高了我們的分析解決問(wèn)題,、獨(dú)立思考的能力，社會(huì)適應(yīng)能力,，以及磨練了我們的意志,，能吃苦耐勞的精神。其次,，我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨,，及“春暉行動(dòng)”的意義，積極響應(yīng)“飲水思源,，反哺故土,，深入了解家鄉(xiāng)”的口號(hào)。在對(duì)博上村的走訪調(diào)查中以及我們一行15人對(duì)農(nóng)民生活的體驗(yàn),，我們認(rèn)識(shí)到在中國(guó)農(nóng)村常見(jiàn)的情況：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,，教育質(zhì)量的薄弱，醫(yī)療條件的缺乏,，交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng),，服務(wù)家鄉(xiāng),，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十

在烈日炎炎的夏天,，我參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-------去__手袋廠做兼職。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道,，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉才干,，培養(yǎng)自己的韌性，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距,。

終于開(kāi)始第一天的工作了,，第一次進(jìn)廠什么人和事都不熟悉，又被分配到工作起來(lái)比較辛苦和累的裁床組,，感到有點(diǎn)孤單和害怕,，但心里還是懷著一絲絲說(shuō)不出的興奮。剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得這份工作都是挺容易的,，只要不停地?cái)?shù)就行了,，但過(guò)了一會(huì)兒，想法就完全改變了,。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)部門(mén)工作是那么的忙碌,，很少會(huì)有空閑的時(shí)間讓你休息，有時(shí)會(huì)忙得連喝水和去廁所的時(shí)間都沒(méi)有,，而自己除了會(huì)數(shù)數(shù)之外還有許多工作都不懂,，之前的復(fù)雜工作只不過(guò)是她們幫我做好了而已，所以我才覺(jué)得簡(jiǎn)單,。在__工作不能什么事都靠別人幫你做,，很多事情都要自己親歷親為地去做才行，別人幫你做都只是短暫的事,，她們都還有自己做不完的工作要做,。想到這里除了我和另一位同學(xué)是生手以外其他的都是熟手，她們工作是那樣的快,，而自己就連數(shù)數(shù)也是那么的慢,，心想在這短短的一個(gè)多月里我也要學(xué)到她們那么快的速度，熟能生巧就行的了!目前之計(jì)我就是要學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù),，點(diǎn)得太慢會(huì)有堆積成山的裁片等著我數(shù)的,，要想在裁床組做就必需要提高點(diǎn)數(shù)和寫(xiě)掛牌的速度才有時(shí)間來(lái)去做自己想做的事情,，但事與愿為，我點(diǎn)得快反而增加了我的工作量,，一個(gè)人需要點(diǎn)兩到四臺(tái)機(jī),，感覺(jué)真的很累，腿累手累身心也感覺(jué)到很疲憊,，每天下班回到宿舍就想躺下不愿動(dòng),，工作了一天，站了一天,，腳都很軟了,，很累了，但上級(jí)主任的一句關(guān)心話,，辛苦嗎?累嗎?能站嗎?你們比員工還要堅(jiān)強(qiáng)!!!就把我一天來(lái)肩膀邊的酸軟,，工作的辛苦，腿的累忘干凈了!心想主任這么好人,，能為他效勞我任勞任怨,，我一定能把工作做得更好的,，但每天一上班就想起每天要工作11個(gè)小時(shí),，站11個(gè)小時(shí)，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是如此的慢,，心情就會(huì)好低落,，為什么還沒(méi)到下班的時(shí)間呢?終于等到一天的工作結(jié)束了，心情真的感覺(jué)很舒暢,，但一想起明天還要工作還有11個(gè)小時(shí)在等著我,，就有一種無(wú)能為力的感覺(jué)，好想放棄啊!好想當(dāng)逃兵啊!但日復(fù)一日,，很快我就適應(yīng)了這種進(jìn)廠打工的生活了!

在上班的時(shí)候讓我感觸的確實(shí)很多,，每天上班總有做不完的工作，且面對(duì)著一個(gè)兇巴巴的女人,，只要犯了點(diǎn)錯(cuò)就會(huì)被她罵得狗血噴頭,，心情很不爽，很不想面對(duì)著她,，但我相信性本善這個(gè)道理的,，她的本性一定不是那么壞的，我一定能用我的和藹可親改變她對(duì)我的兇的,，剛開(kāi)始由于我的不懂老是遭到她對(duì)我的怒孔,，但很快我就學(xué)會(huì)了，這也許是被別人罵得多自然就會(huì)的道理吧!在和她相處的日子里,，雖然我曾感覺(jué)過(guò)日子的難過(guò),，但我還是應(yīng)該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯(cuò)誤,，避免了不少公司的損失!

當(dāng)拿到第一筆工資時(shí)，我感到好開(kāi)心又好累,，這就是我理應(yīng)所得的價(jià)值,，回想起那些日子真的過(guò)得很辛苦，想想自己是怎樣度過(guò)的呢?工作環(huán)境的惡劣,，大皮機(jī)組人員的不好,，天天都要受她的挨罵，我相信去__工作的同學(xué)當(dāng)中沒(méi)有幾個(gè)會(huì)比我更加辛苦的啦!但和我一起點(diǎn)數(shù)的那些同事她們都能和我融洽相處,，互相幫助,，她們讓我親身體會(huì)到人與人之間配合的巨大作用。一個(gè)人的能力畢竟有限,，在別人有困難的時(shí)候,，伸出自己的手去幫助她，在自己有困難的時(shí)候,，別人也會(huì)伸出她的手來(lái)幫助你的!

在__手袋廠工作的這段時(shí)間,，由于人手不足我被分配到裁床組工作，一切都是由剛開(kāi)始的無(wú)知到認(rèn)知,，再到深入了解,，漸漸地讓我熟悉了這個(gè)部門(mén)的所有工作流程，在我的虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，且不斷提高工作效率的工作態(tài)度下，我得到了上級(jí)的認(rèn)可,，并委以重任讓我教新人,，心想我一定不會(huì)辜負(fù)你期望的，我一定會(huì)認(rèn)真地教會(huì)每一位新人,，她們的學(xué)會(huì)就是我最大的安慰,。在工作期間讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最苦最累也是最美的，它讓我經(jīng)歷了很多不同尋常的體驗(yàn),，別人是無(wú)法體會(huì)得到的,。在此期間，想說(shuō)的很多,，幾乎每一天的上班我都有自己的想法,，但總的來(lái)說(shuō)可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持

我們不管到哪家公司實(shí)習(xí)或工作,，剛開(kāi)始也許會(huì)遭受到很多困難和挫折,，例如被別人罵得狗血噴頭，受了一肚子的氣卻又無(wú)法跟別人訴說(shuō)的苦悶，別人教都教不會(huì)覺(jué)得自己很笨等等,，而恰在這個(gè)時(shí)也就是我們最容易放棄,，最容易產(chǎn)生離開(kāi)、不想干的念頭,，此時(shí)我們一定要有一種堅(jiān)持的信念,，不要輕易說(shuō)放棄，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,。

2,、勤打雜

我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,，不會(huì)讓我們做一些有危險(xiǎn)的工作,，就連機(jī)器也不讓我們動(dòng)，時(shí)刻以我們的安全為主,。而公司也不會(huì)一下子就給重要的工作給我們做,，可又不想讓我們閑著，就隨便找了一些基層的工作給我們做,，因此,，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從日常生活的小事做起,，不要讓自己閑著,，這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作,。

3 ,、多聽(tīng),、多看、多想,、多做,、少說(shuō)

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度,，記得我剛分配到裁床組這個(gè)崗位工作的時(shí)候,，根本就不清楚自己的工作應(yīng)該怎樣去做，況且這和我所讀專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,，老員工剛開(kāi)始也不會(huì)一下子就把她會(huì)的都傳授給你,，她只會(huì)叫你把這一百捆起來(lái),，把這個(gè)掛牌給掛上去就行了，至于這些刀模叫什么名字,，掛牌怎么寫(xiě)我都覺(jué)得很模糊,，但只要我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后就親自動(dòng)手去多做，其實(shí)并不是很難的,。只要你工作了一個(gè)星期左右你就會(huì)明白了它們的來(lái)源是怎樣的,，很快你就能熟能生巧了。一切工作的困難都難不到你的拉!光用嘴巴去說(shuō)是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

4,、少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨,，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力,，所以，即使工作中有很多的不滿,，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍,，培養(yǎng)多點(diǎn)吃苦耐勞的精神，少埋怨,，要看到公司好的一面,，對(duì)存在的`問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情,。

5,、虛心學(xué)習(xí)

在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

6,、錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

人無(wú)完人，這句話我們常聽(tīng)說(shuō),，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，同事會(huì)幫你糾正,，但自己也要深深地把自己錯(cuò)在哪里記在腦海里,，防止下一次再犯，事不過(guò)三,，這是我常提醒自己的做事道理,，做錯(cuò)事就要自己常反省。

在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無(wú)窮。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì),。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,，致力于探索理性、情操,、才智,、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,，并立于不敗之地,。

現(xiàn)在的我，雖然還不知道__手袋廠究竟給我?guī)?lái)了什么,，但有一點(diǎn)可以肯定的那就是它鍛煉了我的意志,，提高了我吃苦耐勞的能力!從每天6點(diǎn)多鐘起床，7點(diǎn)多鐘上班,，一天站11個(gè)小時(shí),，手還要不停地工作，有時(shí)還要經(jīng)常走來(lái)走去做雜活,，剛開(kāi)始的我,，確實(shí)很難接受這一切，但我還是經(jīng)常鼓勵(lì)自己堅(jiān)持了下來(lái),，堅(jiān)持!堅(jiān)持!美好的日子終有一天會(huì)來(lái)臨的,。雖然在__工作的時(shí)間只有短短的一個(gè)多月，但卻讓我深深地體會(huì)到生活的艱辛,。也許現(xiàn)在的苦,，換來(lái)的卻是將來(lái)的一種財(cái)富。人不能后悔自己的選擇,，只要想做的就一定要做下去,，哪怕是苦是累都要堅(jiān)持到最后,，實(shí)踐過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你收獲的將是另一片天地,。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備,，去面對(duì)不知的過(guò)程,，迎接滿意的結(jié)果。我覺(jué)得本次社會(huì)實(shí)踐僅僅是為我以后社會(huì)實(shí)踐開(kāi)了一個(gè)好頭,，我將以本次實(shí)踐為點(diǎn),，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使自己真正從中受益,。