無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

國旗下講話,養(yǎng)成良好的篇一

早上好!

今天,，我在國旗下講話的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開始》,。

我國著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”這句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣!我國古代著名的教育家孔子說過：“少成若天性,，習(xí)慣如自然,。”也就是說,，小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然,、堅(jiān)固,，以至于你以后取得的成功，創(chuàng)造的奇跡,，很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習(xí)慣,，這句話也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!一位著名的心理學(xué)家曾說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！边@句話更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)!

由此可見,，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功的作用真是太大了，可以說,，好的習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,，壞的習(xí)慣則會(huì)摧毀一個(gè)人。但是好習(xí)慣不是天生的,，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí),、處處,、事事都嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，經(jīng)過長期的堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)又快一個(gè)月了,。本學(xué)期，學(xué)校改進(jìn)了文明班評(píng)比的方案,，每天公示各班的具體情況,，目的是督促大家及時(shí)改錯(cuò)，慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。請(qǐng)同學(xué)們反思一下,，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，我們有哪些好習(xí)慣得以保持和鞏固?又有哪些不好的習(xí)慣需要加以改進(jìn)呢?下面我就給同學(xué)們提一些行為習(xí)慣上的具體要求,，希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中自覺遵守,，規(guī)范自己的行為，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做個(gè)合格的小學(xué)生,。

(一)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。人的文明禮儀是通過他的行為舉止表現(xiàn)出來的,，所以說舉手投足間就能看出你的修養(yǎng)和素質(zhì),。因此,，同學(xué)們要嚴(yán)格嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。例如，升國旗奏國歌時(shí)要非常嚴(yán)肅,，不亂說話,，自覺立正站好;尊敬師長，見到老師,、長輩或客人要有禮貌,，主動(dòng)問好;做操、到功能室上課和排隊(duì)放學(xué)等活動(dòng),，路隊(duì)要整齊,，不推碰，不爭(zhēng)先恐后;上下樓梯時(shí)要做到靠右行走,，腳步要輕,，不起哄不推搡。我們的校值隊(duì)隊(duì)員都十分負(fù)責(zé),，每天堅(jiān)守崗位,，在以上幾方面對(duì)大家的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。從這幾周的檢查來看,，大多數(shù)同學(xué)比較文明,。不過，課間追逐的同學(xué)還是很多;放學(xué)的隊(duì)伍比較松散,，嬉笑打鬧的同學(xué)多,，還有部分同學(xué)不排隊(duì)，隨意進(jìn)出校門,。學(xué)校規(guī)定,，放學(xué)隊(duì)伍要排隊(duì)出校門口，等家長接的同學(xué)在指定位置等待,，不能在校園追逐打鬧,，更不能私自到沙池、操場(chǎng)玩耍,。本周,，德育處會(huì)加強(qiáng)檢查。

(二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。講究衛(wèi)生是每個(gè)人最起碼的習(xí)慣，既體現(xiàn)了個(gè)人的風(fēng)貌,，又包含了對(duì)他人的尊重,。作為每一個(gè)小學(xué)生,，要保持個(gè)人衛(wèi)生，衣著干凈整潔,，定時(shí)修剪指,。要及時(shí)做好清潔衛(wèi)生，確保教室和校園整潔美麗;特別要堅(jiān)持做好保潔工作,。不在校園及公共場(chǎng)所亂扔果皮,、紙屑等垃圾，尤其是有個(gè)別同學(xué)從樓上扔紙屑下來,，這種行為一定要杜絕,。更重要的是大家要養(yǎng)成“彎彎腰”的習(xí)慣，隨時(shí)隨手撿起地面上的垃圾,，這樣才能真正確校園的整潔美麗,。各班的衛(wèi)生委員可以進(jìn)行登記能做到“彎彎腰”的同學(xué)，大力表揚(yáng),，樹立榜樣,，帶動(dòng)其他同學(xué)逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。校值隊(duì)員或老師見到主動(dòng)撿起校園垃圾的同學(xué)應(yīng)該加分,。

謝謝大家,！

國旗下講話,養(yǎng)成良好的篇二

親愛的同學(xué)們：

清爽的秋風(fēng)輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起,，我們又迎來了新的一周,。新的一周充滿了新的活力和希望，我們的校園也變得更加優(yōu)美：寬敞明亮的教室,、干凈的大路,、整齊的桌椅……然而，在這美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中總會(huì)有一些不和諧的音符：潔白的墻壁上出現(xiàn)黑黑的腳印,、剛掃完的地上又留下了飲料瓶,、剛換的水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累,、不文明語言不時(shí)鉆進(jìn)我們的耳朵……這是多么不文明的行為?。?/p>

我們中華民族自古就是禮儀之邦,，良好的行為習(xí)慣是保證我們健康成長的前提,，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)，文明是我們素質(zhì)的前提,，沒了文明,，素質(zhì)就不能保證。因此,，為使同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

（一）養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣不在教室、寢室,、樓道,、走廊追逐嬉戲打鬧；不鉆,、翻護(hù)欄,；不推踢護(hù)欄、門窗及其他設(shè)施設(shè)備,；不叫外賣,，不吃垃圾食品；上下樓道要靠右邊行,，排好隊(duì)講秩序,、不推攘。

（二）養(yǎng)生良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣注重個(gè)人衛(wèi)生,，衣著干凈整潔,；不將食物帶入教室，杜絕吃零食,；及時(shí)認(rèn)真打掃干凈寢室和教室內(nèi)清潔衛(wèi)生,；垃圾不亂丟，自己產(chǎn)生的垃圾隨身攜帶保管并及時(shí)放置于垃圾桶內(nèi),；不隨手亂扔亂吐,；講究衛(wèi)生，不亂貼,、亂寫,、亂畫；教室內(nèi)潔具應(yīng)及時(shí)清洗,，保持外觀清潔,，并按指定位置放置，拖把,、掃帚應(yīng)整齊放置于固定位置,；隨時(shí)撿拾地上的垃圾放入垃圾桶內(nèi)，愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),。

（三）養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣尊敬老師,，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué),；校園內(nèi)見到老師要主動(dòng)問好,；進(jìn)出老師辦公室要喊“報(bào)告”，獲得老師同意方可進(jìn)入老師辦公室，不得隨意進(jìn)入辦公室,；獲得老師幫助離開時(shí)要說“謝謝”并向老師行禮,；回到家時(shí)要主動(dòng)向父母親人問好，離家時(shí)要主動(dòng)跟父母打招呼并說明情況,；參加升旗儀式，學(xué)生要著裝整潔,，行注目禮,，唱國歌；語言文明,，使用禮貌用語,，不說臟話，不罵人,；舉止文明,，不推拉擁擠，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,，漫步輕聲；注意儀表,，衣服整潔,，不穿奇裝異服，不戴首飾,，男生不留長發(fā),，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型,；愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草樹木；不將手機(jī)帶入教室寢室,；同學(xué)之間相互幫助,；遵守公共秩序，課間操,、升旗及集體活動(dòng)時(shí)聽從安排,，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好形象,，參加集體活動(dòng)時(shí)肅靜,，做文明觀眾；不吸煙喝酒,；課間時(shí)間,，不要在教室內(nèi)大聲喧嘩吵鬧，不要在走廊追逐打鬧。

（四）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣按時(shí)就餐,，尤其吃好早餐,，保證身體健康；按時(shí)歸寢,、按時(shí)就寢,、按時(shí)起床，保持充足的睡眠,，讓精力充沛,；對(duì)校園生活做好科學(xué)安排與管理；就餐自覺排隊(duì),，不亂擠,、不插隊(duì)；愛惜飯菜,，不亂扔食品,，不亂倒飯菜；餐后垃圾放到指定位置,。

（五）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣珍惜時(shí)間,，提高效率，科學(xué)計(jì)劃‘落實(shí)行動(dòng),；聽從老師教導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行,；要認(rèn)真預(yù)習(xí)，專心聽課,，及時(shí)復(fù)習(xí),，獨(dú)立完成作業(yè)；養(yǎng)成積極探究,、獨(dú)立思考,、切磋交流的習(xí)慣；要有課外閱讀記讀書筆記的習(xí)慣,；養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣等,。

同學(xué)們，播下一個(gè)行為,，便收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格,；播下一個(gè)品格,，便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成看作小事,，習(xí)慣養(yǎng)得好,，終生受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，樹立良好形象，譜寫成功之歌,！

國旗下講話,養(yǎng)成良好的篇三

各位老師,、同學(xué)們：

教育的終極目標(biāo)是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也就是讓每位同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,。

我們常德市五中提出了“促進(jìn)人的發(fā)展，培養(yǎng)發(fā)展的人”的辦學(xué)理念,，提出了“感恩,、責(zé)任、慎微,、踐行”的德育工作理念,，在多年的教育教學(xué)中取得了良好的效果。學(xué)校要求同學(xué)們做到三好：在家——好孩子,，在?！脤W(xué)生，在社會(huì)——好公民,；熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,，心胸要特別豁達(dá),、學(xué)習(xí)要特別刻苦、辦事要特別認(rèn)真,。男同學(xué)要像紳士,，女孩子要像淑女。

這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

一,、良好的習(xí)慣,，貴在訓(xùn)練，貴在堅(jiān)持,。

我校每年都要進(jìn)行文明禮貌的養(yǎng)成教育,，也采取多種措施、做了大量的工作，但是少數(shù)同學(xué)文明習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成,，還存在著許多與《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求不相符的不良行為和習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是說教出來的，而是在反復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上逐步養(yǎng)成的,。有關(guān)資料表明,，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成至少要一個(gè)月左右，好行為堅(jiān)持的時(shí)間越久,，好習(xí)慣養(yǎng)成的程度越牢,。因此，學(xué)校每學(xué)期制訂訓(xùn)練重點(diǎn),，讓學(xué)生在訓(xùn)練中養(yǎng)成良好習(xí)慣,，并進(jìn)行監(jiān)督檢查。例如,，通過每天的早讀培養(yǎng)學(xué)生早起的習(xí)慣,；課間操培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體和認(rèn)真做事的習(xí)慣；學(xué)校任何一項(xiàng)考試不允許學(xué)生作弊,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí),、守信的習(xí)慣；學(xué)校的一些重大活動(dòng)要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加,，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)的習(xí)慣等,。各班召開良好習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)，對(duì)發(fā)生在班級(jí)的不良習(xí)慣的典型案例進(jìn)行分析,，通過討論,、剖析，使每一名學(xué)生的心靈受到陶冶,，知行得到統(tǒng)一,，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

良好的習(xí)慣是人生取之不盡,、用之不竭的道德資本,，是為人的一生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)校的精神面貌煥然一新,，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在學(xué)校到處是一片潔凈,，關(guān)心集體、助人為樂等好事層出不窮,；校園內(nèi)主動(dòng)撿垃圾的學(xué)生多了,；同學(xué)之間互助互愛,、互相謙讓的多了；課間追逐打鬧現(xiàn)象不見了,，學(xué)生中說臟話,、罵人現(xiàn)象少了，文明用語多了,；早,、晚課余時(shí)間貪玩學(xué)生少了，愛讀書的學(xué)生多了,。校園里處處呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié),、文明、勤奮,、進(jìn)取的好氛圍,。愿習(xí)慣養(yǎng)成教育在五中這片沃土上生根、開花,、結(jié)果,。

二、學(xué)會(huì)感恩,，從我做起

清明節(jié)才過去不久，是中國的感恩節(jié),。是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。感恩我們的祖先，我們一定要在祖先的墳頭磕頭,。

你知道感恩嗎,？你打算報(bào)恩嗎？一些父母?jìng)?，遠(yuǎn)離親人,，背井離鄉(xiāng)，為的就是供養(yǎng)我們求得學(xué)識(shí),，有所出息,，告別像他一樣的人生?？墒俏覀円恍┩瑢W(xué),，就是拿著父母以這種方式掙的錢肆意揮霍，上網(wǎng),、玩游戲,、吃零食、喝酒,、抽煙,，上課遲到,、早退，甚至?xí)缯n,，作業(yè)不交,，考試抄襲。同學(xué)們,，拿著父母辛辛苦苦掙來的錢去揮霍,，難道我們這些同學(xué)在這樣花錢的時(shí)候，不感到臉紅,，不感到有愧嗎,？

我們的同學(xué)知道感恩老師嗎？打算報(bào)答老師嗎,？但有些同學(xué)一點(diǎn)也不珍惜課堂的分分秒秒,，上課不聽課、交頭接耳,，還有一些同學(xué)不接受老師的批評(píng)教育,，公然與老師頂撞。

我們要感恩同學(xué),。當(dāng)心靈的窗戶布滿灰塵,，青春的憂傷無處訴說的時(shí)候，是同學(xué)來到了你的身旁,。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,，是同學(xué)幫助你解決了你的憂愁。同學(xué)被稱為是人生的第三大親情關(guān)系,，祖輩,、父輩、兄弟姐妹,，接著就是同學(xué),！你知道，同學(xué)一場(chǎng)多么不容易嗎,？一要有機(jī)會(huì),，二要有緣份。但我們的同學(xué)知道珍惜同學(xué)之情嗎,？打算如何報(bào)答同學(xué)們的關(guān)愛嗎,？現(xiàn)在有一種很不好的現(xiàn)象，同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)小小的誤會(huì),，互相謙讓一點(diǎn)就可化解,，但往往會(huì)引發(fā)一對(duì)矛盾，甚至是一場(chǎng)沖突,，而且是激烈的沖突,！當(dāng)我們想一想難得的同學(xué)機(jī)會(huì)的時(shí)候,，就是想打人罵人，我們還能張開嘴,、伸出手嗎,？

要實(shí)實(shí)在在地把我們的感恩之心、感激之意完完全全體現(xiàn)在我們的行動(dòng)當(dāng)中,！改掉不文明,、不禮貌的陋習(xí)，告別亂扔亂丟,、亂踐亂踏,、亂潑亂倒、亂攀亂爬的毛??！讓我們的學(xué)習(xí)成績上一步再上一步，不著奇裝異服,、男生不留長發(fā),，不遲到不早退不曠課，不罵人不打架,，這就是一種實(shí)實(shí)在在的感恩,！

老師們、同學(xué)們,，讓我們迎著四月的春風(fēng),，從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始,，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，鑄就優(yōu)良的品格,，形成文明的風(fēng)尚。

最近政教處通報(bào)處分了幾個(gè)同學(xué)：初三年級(jí)430班黃子維,、謝振,、王帆，初二年級(jí)433班廉宇軒,、443班李振,。這里還通報(bào)批評(píng)初二年級(jí)443班李威、王臏鋅,、鮑哲,、彭浪、黃琳,、王志民在上周星期五早自習(xí)時(shí)在商店,、在校道閑逛,。初三年級(jí)423班五名學(xué)生星期五放學(xué)后到十三中閑逛，被十三中政教處抓到,。這與初二,、初三畢業(yè)會(huì)考的緊張氛圍極不相符。

最后,，祝各位老師身體健康,，工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，文明健康,！

國旗下講話,養(yǎng)成良好的篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

度過了愉快的假期,，我們迎來了新的學(xué)期。我代表學(xué)校,，向同學(xué)們按時(shí)到校學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎,！

新學(xué)年給了我們新的希望，也給了我們新的要求,。在新學(xué)期開學(xué)之際,，學(xué)校對(duì)同學(xué)們的要求是：養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生和安全小衛(wèi)士,。

愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大,。”而構(gòu)成我們性格的,，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng),，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。

這里給大家介紹兩個(gè)真實(shí)的例子。

上個(gè)世紀(jì)九十年代,，在中國南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中,，有很多高學(xué)歷者,，其中有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員,。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者,。后來，有人問這位老總：“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者,？”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,，就是一座金礦,，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！?/p>

是的,，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升,。習(xí)慣,，在我們不知不覺的成長中影響著我們的品德，暴露著我們的本性,，左右著我們的成敗,。

國外也有這樣的例子。我們知道,，人類第一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林,。加加林能成為第一個(gè)遨游太空的人，得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣,。20世紀(jì)60年代,，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當(dāng)時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),，二十位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,，在進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來,。加加林的這一個(gè)動(dòng)作,，讓主設(shè)計(jì)師科羅廖夫非常感動(dòng)，在他的推薦下,，加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員,。可見,，有時(shí)候好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用,。

同學(xué)們，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，良好的行為習(xí)慣，是我們形成健康人格的基礎(chǔ),。這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將直接影響到我們的習(xí)慣養(yǎng)成和人格形成，甚至可能影響到我們的一生,。

反思同學(xué)們的所作所為,，深深感到部分同學(xué)的行為離文明的要求還有一段距離：有的同學(xué)隨意往地板上丟紙屑，有的甚至從樓上把礦泉水瓶往下扔,；有的把零食帶到學(xué)校來,，有的在上學(xué),、放學(xué)路上買零食、吃零食,；有的在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡；有的講臟話,、粗話,，遇到一點(diǎn)小事就吵架；有的在課桌上寫字,，甚至故意破壞課桌椅,；有的故意往墻壁上印鞋印、球印,。這些不文明的行為,，不僅反映了個(gè)別同學(xué)素質(zhì)低下，而且影響到班級(jí)甚至整所學(xué)校的形象,。

新的學(xué)期開始了,，同學(xué)們需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣很多，今天強(qiáng)調(diào)大家養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,，希望大家努力做到以下五點(diǎn)要求：

一要講究文明,，懂得禮貌。要堅(jiān)持講普通話,，會(huì)使用“您好”,、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”,、“謝謝”,、“沒關(guān)系”這些文明用語，還要學(xué)習(xí)使用體態(tài)語言：微笑,、點(diǎn)頭,、招手、鼓掌,、右行禮讓,、回答問題起立、遞送或接受東西起立并用雙手,。

二要注意安全,，遵守紀(jì)律。大家要時(shí)刻把安全牢記心中,，嚴(yán)格遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度,。在學(xué)校里要做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑,、跳躍,、推撞、打球,、跳繩,，不大聲喊叫，不做危險(xiǎn)游戲,；上下樓梯,，要靠右側(cè)行走，不準(zhǔn)擁擠,，不準(zhǔn)跑步,，不準(zhǔn)推搡；不隨便進(jìn)教師辦公室,，不隨意走出校門,。在校外自覺遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序,。上學(xué),、放學(xué)路上注意交通安全，紅燈停,，綠燈行,，過馬路要走斑馬線，注意來往車輛,。未滿十二周歲的同學(xué)不能騎車上路,。

三要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物,。同學(xué)們要愛護(hù)花草樹木,，愛護(hù)桌椅門窗，不損壞課桌椅,，不在墻壁上,、課桌椅上涂抹刻畫，不隨地吐談,，不往地板上扔紙屑,，不從高處往下扔?xùn)|西，保持校園整潔,、優(yōu)雅,。

四是不亂花錢，不吃零食,。經(jīng)常吃零食，會(huì)破壞正常的飲食習(xí)慣，打亂胃腸消化活動(dòng)的規(guī)律,，影響食物消化和營養(yǎng)吸收,，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，造成發(fā)育不良,。再說,，倉促吃零食，食品和手往往都來不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生清理,，容易得腸道傳染病,。更何況現(xiàn)在許多小廠生產(chǎn)的冷飲、膨化食品等零食,，化學(xué)物質(zhì)超標(biāo),，吃了會(huì)引發(fā)疾病，損害身體健康,。學(xué)校禁止同學(xué)帶零食,，買零食和吃零食。

五要學(xué)會(huì)感恩,，奉獻(xiàn)愛心,。感恩就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心,，是做人的起碼修養(yǎng),。學(xué)會(huì)感恩，要感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩，感激一切善待幫助自己的人,。同學(xué)們要有愛心,，友愛待人，寬容待人,，有理讓三分,，無理不取鬧。同學(xué)之間互相幫助,、互相愛護(hù),，共同進(jìn)步，特別是高中年級(jí)同學(xué)要愛護(hù)低年級(jí)小同學(xué),；對(duì)有困難的人要有同情心,，要為老弱病殘者送溫暖，為家庭貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,，為社區(qū)公益事業(yè)作貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，以上要求（講究文明，懂得禮貌,；注意安全,，遵守紀(jì)律；保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)公物,；不亂花錢，不吃零食,；學(xué)會(huì)感恩,，奉獻(xiàn)愛心）是新學(xué)期學(xué)校對(duì)大家的要求，學(xué)校將加大檢查的力度,，對(duì)違反這五條要求的同學(xué)在集會(huì)上公布,、批評(píng)和教育。如果損壞公物,，還將被要求賠償,。請(qǐng)大家注意，從現(xiàn)在開始,，每一個(gè)人要管住自己的嘴,，不說粗話，不隨地吐痰,，不吃零食,；管住自己的手，不亂扔紙屑,，不在書桌上寫字畫畫,，不破壞課桌椅；管住自己的腳,，不往墻壁上印鞋印,，不在樓梯上亂跑。我相信,，經(jīng)過大家的共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。

最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷取得新的進(jìn)步,！

謝謝大家,！

國旗下講話,養(yǎng)成良好的篇五

同學(xué)們：

大家好！

有這樣一句名言：“播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”什么意思呢,？就是說習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。現(xiàn)在評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的學(xué)生整體素質(zhì)時(shí)，往往是從這個(gè)學(xué)校的多數(shù)人所表現(xiàn)出的.行為習(xí)慣而獲得的感性認(rèn)識(shí)。因此，我們的行為是否文明規(guī)范,，對(duì)于提升學(xué)校整體形象起著至關(guān)重要的作用,。

事實(shí)告訴我們,，哪一班學(xué)生的行為習(xí)慣好,，這一班出的優(yōu)秀人才就會(huì)多，學(xué)生的整體素質(zhì)就會(huì)高。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低,，不僅單靠學(xué)科成績來顯現(xiàn),，行為習(xí)慣更是最直觀的表現(xiàn),。習(xí)慣是一種能量的儲(chǔ)蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,，以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人長大有出息。

曾經(jīng)有人說過：一個(gè)人學(xué)習(xí)不好是次品，體育不好是廢品，品德不好則是危險(xiǎn)品,?？梢姡拿髁?xí)慣——特別是思想道德養(yǎng)成的重要性,。那么,，如何才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？簡(jiǎn)單的說,，就是“從小事做起,，從現(xiàn)在做起”,。

本期以來,，在老師的引導(dǎo)下,，經(jīng)過同學(xué)們的不斷努力,，大家的精神面貌,，學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有一個(gè)較好的局面,，同學(xué)們也逐步養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣,，整體素質(zhì)有所提高。但近期在我們校園中發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)不良現(xiàn)象,，在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了不少不文明的行為,，接下來，我就針對(duì)現(xiàn)象說問題,，針對(duì)問題講要求,。

如：

1、我們要求學(xué)生要熱愛學(xué)校,，以校為家,。有的同學(xué)不知尊敬老師不懂孝敬長輩，在路上,、街上遇見老師把頭偏向一邊,，裝著沒看見；

2,、不過早到校,，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家,，不繞路,，不貪玩，不在路上打鬧—做守時(shí)的人,；有的同學(xué)放學(xué)后不立即回家,，悄悄溜進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳；

3,、積極主動(dòng)打掃教室,，不帶零食入校,，校園不亂扔碎紙,，不亂涂亂畫，不隨地大小便—做講公德的人,；如剛剛掃過的教室里很快就會(huì)有人隨便扔下了垃圾,；操場(chǎng)上、樓后墻底,、花臺(tái)中隨手亂扔紙團(tuán),、塑料袋等雜物的同學(xué)還大有人在；教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳??；陽臺(tái)明亮的瓷磚上竟被吐上了痰，真的很不文明！

請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下,，是否如此,？

凡此種種，可以說都是不文明的行為,，千萬要不得,！它乍看是小細(xì)節(jié)，可當(dāng)它與個(gè)人尊嚴(yán),，與班級(jí)榮譽(yù),、學(xué)校精神、民族素質(zhì)聯(lián)系起來,，就是另一種形式的恥辱,！雖然我們絕大多數(shù)同學(xué)都做得很不錯(cuò)，這些不文明的行為只是發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,，但俗話說,，一顆老鼠屎，打破一鍋湯,，它破壞了我們學(xué)校的文明形象,，也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養(yǎng)，不董規(guī)矩,。起碼說你是不知道好壞,，分不清美丑！在這里,，我真誠地希望每一位同學(xué)都能對(duì)照我們前面所講的以及小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。

同學(xué)們，文明已經(jīng)被放在一個(gè)重要位置上,，我們不但要大張旗鼓地說,更要踏踏實(shí)實(shí)地做,！千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事，因?yàn)?，每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做個(gè)文明的小學(xué)生,，管住自己的口，不隨地吐痰,，管住自己的手,，不亂扔垃圾；管住自己的腳,，不踐踏花草。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)更加寧靜，有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,，齊天小學(xué)將會(huì)在我們?nèi)w師生手中變得更加美好誘人！

同學(xué)們,，讓我們共同播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)！

我的講話完了,，謝謝大家,！

國旗下講話,養(yǎng)成良好的篇六

大家好！今天我要講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣》,，先給大家講個(gè)小故事,。

從前,，有一個(gè)剃頭師傅教徒弟剃頭,，先從剃葫蘆開始。每次教完,，師傅總是習(xí)慣地把剃頭刀往葫蘆上一扎,，徒弟也就學(xué)會(huì)了這個(gè)習(xí)慣。徒弟出師后，去給別人剃頭,，結(jié)果,，剃完頭后，他又習(xí)慣地把剃頭刀往人家頭上一扎,，那人疼得哇哇叫起來,。

剛才的故事大家聽了可能感到很可笑，可能能覺得在生活中永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生,，但我們要知道,，好的習(xí)慣成就一生,，壞的習(xí)慣毀滅一生,。著名的成功學(xué)專家陳安之說：失敗肯定有原因，成功必然有方法,；無論是原因,，還是方法,，都源自你做事的習(xí)慣。

同學(xué)們,，在我們身邊,，你是否見到這樣的同學(xué)：與老師擦肩而過，沒有行禮問好,，理由是趕時(shí)間去上課,，來不及了；教室不衛(wèi)生,，都怨某某同學(xué)沒做好保潔,；作業(yè)沒有帶來，因?yàn)橥诹思依?；太多太多的理由讓我們養(yǎng)成了懶惰,、拖延的習(xí)慣，太多太多的借口阻礙了我們進(jìn)步,，我們的團(tuán)隊(duì)因?yàn)槎嗔私杩诙鄙儇?zé)任心,、欠缺了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同學(xué)們,，這是多么可怕的事情呀,！

其實(shí)改掉一個(gè)小毛病，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是一件很困難的事,，有人說,，一件事只要你能堅(jiān)持做21天，便會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣,，不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)21天,，上課容易開小差的同學(xué)堅(jiān)持遵守課堂紀(jì)律21天,，不敢回答問題的同學(xué)堅(jiān)持舉手21天，只有勇于堅(jiān)持,、勇于改變,，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

最后把著名心理學(xué)家威廉詹姆士的話送給大家：積極的行動(dòng)造就你良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣培養(yǎng)你健康的性格,，健康的性格將決定你未來多彩的命運(yùn)。讓我們一同共勉,，養(yǎng)成好習(xí)慣,！

謝謝！

國旗下講話,養(yǎng)成良好的篇七

大家早上好,！

今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》,。

“什么是教育，簡(jiǎn)單來說是養(yǎng)成習(xí)慣,?！绷己玫男袨榱?xí)慣，是一個(gè)人走向成功,，實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ),。那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？

首先,，要遵守紀(jì)律,，良好的紀(jì)律觀念是我們成功的保證，是好習(xí)慣養(yǎng)成的前提,。試想一下,，我們身邊有成就的人，不論是在學(xué)習(xí)上,、官場(chǎng)上,、商場(chǎng)上，哪一個(gè)沒有牢牢遵守法律和社會(huì)規(guī)則呢,？一個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的人,，往往能集全身心之力地投入學(xué)習(xí)，而一個(gè)將紀(jì)律,、規(guī)則置若罔聞的人,，則會(huì)把時(shí)間和精力更多地浪費(fèi)在生活瑣事、享樂,、游戲人生上,。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S,。不要讓玩世不恭成為你的代名詞,，不要讓老師和同學(xué)看你時(shí)都戴上有色眼鏡。時(shí)時(shí)刻刻都約束好自己的行為,，為自己樹立良好的形象,。

其次，我們要勤奮刻苦,。學(xué)無止境,，只有將勤奮作漿，汗水化舟,，我們才能駛向知識(shí)廣闊無垠的海洋,。

不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小聰明，獲得了一點(diǎn)小成就就沾沾自喜,，不思進(jìn)取,，自以為是天才。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,，所有的天才,，都是長年累月的刻苦努力所造就的。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮”,；蘇格蘭著名的歷史家托馬斯·卡來爾也曾說過：“天才是無止境的刻苦勤奮能力?！币粋€(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,，練就堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧,，向平庸奪得天才,。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書的好時(shí)候,，不要讓“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”這一古訓(xùn)，成為一句空談,。時(shí)間是最公平,、最合理的，它從不多給誰一分,，勤奮的人都能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空,。

同學(xué)們,，人的一生只有三天，昨天,，今天和明天,。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想,，你所把握的,，就只有今天！讓我們從今日起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，讓我們好好珍惜今天,，這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！莫等閑,，白了少年頭，空悲切,！

國旗下講話,養(yǎng)成良好的篇八

大家好,！我是803班鄧蕓議，我演講的題目是：“養(yǎng)成好習(xí)慣,，受用一輩子”,。

我們知道,，習(xí)慣形成性格,，習(xí)慣也決定著命運(yùn),。因?yàn)椤坝惺裁礃拥牧?xí)慣就有什么樣的態(tài)度,，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果,?！?/p>

曾國藩有良好的讀書習(xí)慣，魯迅先生有良好的寫作習(xí)慣等等,，都可見良好的習(xí)慣，是成功和一切成就的基礎(chǔ),。

同學(xué)們,，對(duì)于我們中小學(xué)生來說，拒絕垃圾食品,，可以讓我們擁有良好的健康狀況,，為一生良好的生活質(zhì)量奠基；按時(shí)完成各科作業(yè)，讓我們遠(yuǎn)離拖拖拉拉的壞習(xí)慣,，在一定程度上可以保證我們學(xué)業(yè)的成功,；獨(dú)立地思考會(huì)逐步訓(xùn)練我們的思維能力。有的人性格倔強(qiáng),，拖拉散漫,，或者懶惰成性。種種不良習(xí)慣或者破壞人的形象,，或者影響人際關(guān)系,，或者使我們不能得到充分發(fā)展,，這些會(huì)進(jìn)一步影響我們一生的生活質(zhì)量和存在的價(jià)值,。所以，我們甚至可以說,，在一定程度上,，習(xí)慣決定命運(yùn)。

或許,，我們都知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,，可就是做不到呀，怎么辦呢,？有一位禪師,，帶領(lǐng)弟子們來到一片草地。他問：怎么可以把雜草除掉,？弟子們想了各種辦法：拔,、鏟、挖,。禪師說,，這些都不是最佳辦法，因?yàn)椤耙盎馃槐M,，春風(fēng)吹又生”,。什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了,。到了第二年,，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，地上長出了成片的糧食,。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食,。禪師的智慧：用糧食根除雜草。

同學(xué)們,，我們的好習(xí)慣多了,，壞習(xí)慣自然也就少了，對(duì)不對(duì),？好習(xí)慣的養(yǎng)成,，不是一朝一夕之事,；而要改正不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間,。專家們發(fā)現(xiàn),，21天以上的重復(fù)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)形成穩(wěn)定的習(xí)慣,。所以一個(gè)觀念如果被自己驗(yàn)證21次以上,，它一定會(huì)變成自己的信念。

同學(xué)們,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起,。有一個(gè)流傳很廣的故事：有家公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試,。盡管所有應(yīng)聘者都很優(yōu)秀,，可結(jié)果卻都未被錄用。有一位應(yīng)聘者,，走進(jìn)房門后,，看到一個(gè)紙團(tuán)，顯得很不協(xié)調(diào),。他撿起紙團(tuán),，準(zhǔn)備扔到垃圾桶?？脊僬f：“您好,，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧,！”上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職,。在這里，一個(gè)細(xì)節(jié)就決定了成敗,。

展現(xiàn)完美的自我,，需要細(xì)節(jié)來體現(xiàn)的。我想,，我們不僅要在為人,、處事等重大方面養(yǎng)成好習(xí)慣，關(guān)注小細(xì)節(jié)的好習(xí)慣也同樣深深影響我們的方方面面,。比如籃球場(chǎng)架子上的球用完后及時(shí)放回原處,；繞個(gè)彎避免踩踏草地；把果皮紙屑放進(jìn)垃圾桶；打完水后關(guān)好水龍頭,；能吃多少就只拿多少飯菜,；晚上起床時(shí)避免影響他人；見到老師熱情問候,；獨(dú)立地自習(xí)避免影響他人,；課間有序地進(jìn)行活動(dòng)等等。所有這一切好行為,，習(xí)慣成自然,，展示的是青少年良好的修養(yǎng)，石竹學(xué)子美好的形象,，是學(xué)校最美的風(fēng)景,！

同學(xué)們，養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活,、有利于學(xué)習(xí),、有利于發(fā)展的好習(xí)慣,，伴我們健康成長,、幸福生活、長足發(fā)展,，去創(chuàng)造一片屬于我們石竹師生自己的藍(lán)天,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

國旗下講話,養(yǎng)成良好的篇九

大家早上好!

經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)了蒸蒸日上的良好勢(shì)頭，教育教學(xué)秩序井然,、校園環(huán)境整潔美觀,、老師們敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)、同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮努力成績斐然,。但是我們仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),，校園中也有許多不和諧的音符依然存在，亂扔紙屑果皮塑料袋,、出言不遜,、胡打亂鬧、吸煙,、起床后不疊被褥,、不及時(shí)清理教室宿舍衛(wèi)生、外出上網(wǎng)等等諸多違紀(jì)現(xiàn)象還在少數(shù)同學(xué)身上存在,，這與我們學(xué)校健康向上的大環(huán)境格格不入,，尤其在我們現(xiàn)在正處在積極迎接創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的大背景下，更需要我們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我要跟大家說的是：“養(yǎng)成好習(xí)慣,，走好人生路,。”

習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式,，著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述,，他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，他說：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說,，只須一句話,，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面,，要養(yǎng)成待人接物和如何生活處事的良好習(xí)慣;智育方面,，要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣;體育方面，要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣,?！?/p>

在這里要跟大家分享一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的典故。美國福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),，到一家汽車公司應(yīng)聘,，當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，他很自然地彎腰把它撿了起來,，這是一張廢紙，他順手把它扔進(jìn)了垃圾簍,。董事長把這一切都看在眼里,。福特剛開口說了一句話，董事長就發(fā)出了邀請(qǐng)：“福特先生,，你已經(jīng)被我們錄用了,。”這個(gè)讓福特感到驚異的決定,，實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的“撿廢紙”動(dòng)作,。福特應(yīng)聘的成功，看上去很偶然,，但實(shí)際上卻是必然,，他那下意識(shí)的動(dòng)作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn)。

我們學(xué)校的文化理念中就提出了“要培養(yǎng)情趣高雅,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀畢業(yè)生”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo),，就是要在學(xué)校德育工作中，努力培養(yǎng)同學(xué)們健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,。習(xí)慣是一種下意識(shí)的行為,，不需要特別受思想和意志的努力,，也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下,，就按什么規(guī)則去做,。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將很難改變,，它很可能就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候左右你的人生,。還是一個(gè)應(yīng)聘的故事，給我的印象很深,，說的是在一個(gè)知名企業(yè)的招聘中,，經(jīng)過層層選拔，最后只剩下八個(gè)人,，這其中不乏碩士博士,，只有一個(gè)應(yīng)聘者是本科生，他對(duì)這次只招聘一人的應(yīng)聘沒有抱多大希望,。但是結(jié)果出乎人們的預(yù)料,，最后是這個(gè)本科生被錄用了。在那幾個(gè)碩士博士的質(zhì)疑聲中,，主考官最后給出了答案,。原來，應(yīng)聘過程中,，到了午餐時(shí)間,，八名應(yīng)聘者到了這個(gè)公司的餐廳就餐,，吃完飯后,，盡管餐廳里寫著每位十元的牌子，盡管沒有人告訴他們免費(fèi)或者付費(fèi),，但是,，那幾個(gè)碩士博士想當(dāng)然的以為這是免費(fèi)的午餐，只有那個(gè)本科生自覺地或者說習(xí)慣性地把十元錢交給了收銀臺(tái),，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了吃飯就要交錢的習(xí)慣,。原來，在餐廳就餐也是應(yīng)聘考核的一部分,，就憑這一個(gè)好習(xí)慣,，這個(gè)本科生被認(rèn)為是一個(gè)懂規(guī)則、有修養(yǎng)的人,，他靠良好的習(xí)慣贏得了這次應(yīng)聘,。由此我也想到：有些同學(xué)可能認(rèn)為有些習(xí)慣看起來有點(diǎn)傻，就像這個(gè)本科生,，別人沒有交餐費(fèi),，他交了,，別人不排隊(duì)、我在排隊(duì),，別人偷懶不干值日,、我在干值日，看起來是有些太老實(shí),、太傻了,。但是，我想同學(xué)們應(yīng)該清醒地意識(shí)到：就是這些看起來老老實(shí)實(shí)的良好習(xí)慣,，才正是適應(yīng)未來社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)必不可少的優(yōu)秀品質(zhì).

我們教育局的李忠新局長對(duì)良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重視,，曾經(jīng)幾次專門下發(fā)關(guān)于重視習(xí)慣養(yǎng)成的批示。有一次,，李局長下班路上,，看到了這樣一幕：在一所小學(xué)的門口，一位騎車放學(xué)的中學(xué)生看到馬路上的塑料隔離樁被風(fēng)刮得倒在一旁,，立即停好自行車,，動(dòng)手把此樁放回原處。雖然看起來是一件小事,，但是局長對(duì)此卻大加贊賞,，這個(gè)學(xué)生在其他人視而不見的情況下能夠做到這一點(diǎn)，說明他已經(jīng)養(yǎng)成了踐行社會(huì)公德的好習(xí)慣,，李局長親自批示：養(yǎng)成好習(xí)慣從一點(diǎn)一滴做起,，號(hào)召要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，我們希望,、我們也同樣相信,，章丘中學(xué)的學(xué)生如果遇到類似情況同樣能夠做到。

習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就會(huì)成為支配人生的一種重要力量,。所以，我們希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,，重視良好習(xí)慣的培養(yǎng),，著眼于良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)自己文明、自信,、感恩,、寬容的良好品格。我們也希望同學(xué)們認(rèn)真思考一下,，想一想自己有哪些不良的習(xí)慣,，給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo),。從我做起、從現(xiàn)在做起,、從一點(diǎn)一滴做起,，看到校園中有紙屑果皮塑料袋等垃圾主動(dòng)撿起、吃飯就餐文明排隊(duì),、起床后收拾好床鋪,、按照值日清理好衛(wèi)生，課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真思考,、課下及時(shí)復(fù)習(xí)等等。如果我們大家都能行動(dòng)起來,，形成良好的行為習(xí)慣,，那么我們的校園將會(huì)變得更加美麗、我們的學(xué)校會(huì)變的更加和諧,，我們學(xué)校的教育就成功了,。

有些同學(xué)可能說，我的好習(xí)慣什么時(shí)候才能養(yǎng)成啊?我真能養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣嗎?怎樣才能養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣?在此,，我要告訴同學(xué)們的是：據(jù)研究,，21天可以成就一個(gè)好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中,，你心中所想,、口中所言、行為所至,，都要專心實(shí)踐你自己制定的習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo),，經(jīng)過21天的重復(fù)，就會(huì)成為習(xí)慣,，經(jīng)過更長的時(shí)間,，新習(xí)慣就成為你的一部分?？傊Ｍ瑢W(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，注意你的思想,，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,，因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn),。

謝謝大家

國旗下講話,養(yǎng)成良好的篇十

大家早上好！

今天,，我在國旗下演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”,。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。很久以前,，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)去打水洗頭時(shí),，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢,？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣,。比如：在餐廳就餐時(shí)不大聲喧嘩、在校園不亂丟垃圾,；按秩序做事,；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問好,；平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí),，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行；在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始。在家,，做孝敬父母的好孩子,；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。將來當(dāng)我們長大了，走向社會(huì),，我們就一定會(huì)成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點(diǎn)一滴,，你工作中的一言一行,，都是小事，所謂聚小流以成江海,，都是以小事成就大事的,。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神,，做文明的,、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧,！我的演講結(jié)束,，謝謝大家！