做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

保育教師工作計劃新學期篇一

堅持以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導,，進一步學《綱要》,，用《綱要》，認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見,，結合本園實際,，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好,，年輕教師居多,，相當一部分都是小學班中的優(yōu)異者，大多數(shù)都對孩子有耐心,、富有愛心,。通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐,，基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗,。但是。隨著幼教改革的不斷深入,，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,，新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去,。我們只有抓住機遇,，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高,。

規(guī)范一日保教活動,；制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理；拓展教研工作思路,，達到以研促教的目的,；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師,；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

（一）對幼兒園保教常規(guī)制度進行修改完善，落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,，規(guī)范優(yōu)化一日活動,。

1、修改完善保教常規(guī)制度,。

本學期,，我們將結合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性,。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,，一部分只有保育工作或者只有教師工作，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,，怎樣進行有效的檢查與評價，既能對保教工作進行有效的引導與監(jiān)督,，又能通過制度的落實調(diào)動教師積極性,。這學期將結合實際，解決這一問題,，修改制度,，預計在下一學期實行修改后的教學常規(guī)制度。

2,、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī),，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)。

本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行,。

首先,，我們將利用業(yè)務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習，明確教師職責與保育員職責,，使大家做到分工明確而又相互配合,。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī),。

第二,，每位教師應該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標,、要求與指導要點,，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,、要求，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律,、年齡特點來安排活動,，做到動靜交替，并以游戲為主,。對幼兒的要求做到細致,、具體，督促幼兒,，規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中要注重保教并重,，共同配合,，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學習、生活,。

計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點,，本學期，大家要認真及時制定各種計劃,。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn),。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動、結合本班幼兒的發(fā)展狀況來整理好自己的教案,，要突出活動的重難點,，做到有的放矢，教學的時候針對性才會更強,，每周還要及時寫出教學反思,。在聽其他教師的上課后也應該把它與自己的教學相結合，思考怎樣來更好的組織活動,。

保育教師工作計劃新學期篇二

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1,、幼兒進餐時，教師要精力集中,，察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

2,、指導幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。開展小,、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。

5,、精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

做到保教結合,，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架,、爭搶玩具等,。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。

做到人到,、心到,、眼到、口到,，隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,。

認真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理,，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,，進行消毒。

保育教師工作計劃新學期篇三

我所在的是藝術班,，本班幼兒男孩居多,，女孩偏少,。上學期，本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習慣較好,。

本學期,，要讓新生較快的適應新學期的生活，加強常規(guī)訓練,，形成良好的學習生活習慣,，為上小學做好銜接工作。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學活動,，完善幼兒喜愛的區(qū)角活動,，并抓好特色教學，通過舞蹈,，音樂欣賞,，舞蹈欣賞，歌曲等形式進行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng),，加強幼兒對音樂,，舞蹈的積極性，敏感性和表現(xiàn)性,，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色,。

健康領域

同伴合作整理寢室，學會疊被子,。知道愛惜自己和別一活動目標

1,、人的物品，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2,、知道保護視力的重要性，了解換牙的一般常識,。不偏食,，不挑食。不玩危險品,，不去危險的地方玩,。

3、遇到不合宜的事情,，注意調(diào)節(jié)自己的情緒,，有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭?/p>

4、能靈活的側身鉆圈和助跑向前單腿跨跳,。與人合作玩球,，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走。

5,、會聽口令或音樂,，能動作準確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操,。

二每月具體安排如下：

3月：

1、大家都做廣播操

2,、我們在長大

3,、鉆山洞

4、小博士的話

4月：

1,、勇敢的小士兵

2,、看不清楚的苦惱

3、空中飛人

4,、大人不在的時候

5,、躲子彈

5月：

1、該吃什么

2,、花樣玩球

3,、換牙的時候

4、食物哪去了

5,、小小坦克兵

6月：

1,、奪紅旗

2、我的小腳真能干

3,、火警119

4,、花樣跳繩

5、笑比哭好

7月：排開放日的節(jié)目和文化復習

社會領域

一活動目標

1,、積極參加各項活動，了解自己學習與社會發(fā)展的關系,，知道學習是一種義務,，體驗學習活動的樂趣，有積極窗新的愿望,。

2,、會基本的生活操作，能大膽動手操作,，有一定的堅持性,。能遵守并理解生活中常見的社會規(guī)范。

3,、回正確與人合作,，能幫助關心他人，有同情心,。能解決同伴交往中的`小矛盾,。

4、知道幼兒園集體生活規(guī)則,，并能自覺遵守,，會正確評價自己或他人的行為,，有規(guī)則意識。

5,、積極才家集體或公益勞動,，有責任意識和初步的責任感。有愛父母長輩和同伴的情感,，有尊重自己和他人的意識和行為,。

6、下本民族文化,，有初步的民族自豪感

二各月安排如下：

3月：

1,、歡樂的元宵

2、結識新朋友

3,、人人遵守交通規(guī)則

4,、京劇

5、我是專心聽講的好孩子

4月：

1,、怎樣幫助他們

2,、相約以后

3、玩什么游戲

4,、接受任務以后

5,、小小記者

5月：

1、寄賀卡

2,、爭光臺

3,、我愛中國茶

4、大家都要遵守規(guī)則

5,、我和你一起玩

6月：

1,、小區(qū)生病了

2、小手真能干

3,、困難我不怕

4,、我要上學了

5、再見了,，幼兒園

7月：排開放日的節(jié)目和文化復習

科學領域

一活動目標

1,、喜歡動手參加科學活動，干支日常生活中的數(shù)學,，喜歡動植物和大自然,。

2、能正確運用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征,，獲取初淺的科學經(jīng)驗,。

3、能以詞匯，簡單的句子或其他方式表達自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴交流,。

4、學會按物體的差異進行4以內(nèi)的排序,，會按物體的某一種特征分類,。能手口一致點數(shù)4以內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念,。

5,、會用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量。

二各月具體安排如下：

3月：

1,、我家的電視機

2,、雞寶寶

3、春天多么美

4,、誰多誰少

5,、一個對著一個

6、圖形娃娃

4月：

1,、酸酸甜甜

2,、好玩的沙子

3、自制飲料

4,、長長短短

5,、排序

6、大小分類

5月：

1,、有趣的影子

2,、太陽和月亮

3、運水

4,、大小分類

5,、點數(shù)

6月：

1、夏天的西瓜

2,、美麗的大海

3、認識時間

4,、排節(jié)目

7月：文化復習

語言領域

一活動目標

1,、樂意與人交流，有運用語言與人交往的基本能力,，能清楚完整的表書,。堅持說普通話，語音基本正確,。

2,、喜歡參加閱讀活動，對文字,，符號感興趣,。積極學人常見的文字,。

3、認真傾聽別人說話,，有交好的語言感受理解和記憶能力,，呢個理解較復雜的多種指令。

4,、喜歡聽,，看，讀,，欣賞文學作品,，能用語言，表情,，動作,，美工活動等多種形式表現(xiàn)文學作品。

二各月安排如下：

3月：

1,、詩歌小鴨的一家

2,、故事西西的生日

3、閱讀貪心的老鼠

4,、散文小種子

4月：

1,、詩歌我想

2、玩玩認認有木字旁的字

3,、故事太陽跳下來了

4,、詩歌星和燈

5、故事美麗的家園

5月：

1,、兒歌大傻瓜

2,、排圖講故事救小鴨

3、散文風兒和云彩

4,、編謎語

5,、語言交往活動小記者

6月：

1、想象講述假如我有一瓣七色花

2,、續(xù)編故事小猴的出租車

3,、受影講述

4、語言游戲故事接龍

5,、續(xù)編故事白云

6,、排節(jié)目

7月：文化復習

藝術領域

一活動目標

1、能主動參加藝術活動,，體驗活動的樂趣,。

2、能進行審美想象，想象角度多樣,，內(nèi)容豐富,，并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美的感受。

3,、能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,，情感，能對歌曲,，樂曲的速度,，粒度，節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷,。

4,、能自如的隨音樂舞蹈，會用打擊樂器進行齊奏,，合奏,，能改編和創(chuàng)編部分歌詞，節(jié)奏和舞蹈動作,。

二各月具體安排如下：

3月：

1,、唱歌小烏鴉愛媽媽

2、節(jié)奏活動強弱我會變

3,、唱歌小籬笆

4,、美術神奇的折橫畫

5、泥塑小汽車

4月：

1,、韻律大生產(chǎn)

2,、游戲逛公園

3、節(jié)奏樂工農(nóng)兵聯(lián)合起來

4,、繪畫放風箏

5,、扎染手帕

6、制作手袋娃娃

5月：

1,、節(jié)奏樂小牧民

2,、唱歌種太陽

3、線描畫

4,、粘貼種子的妙用

6月：

1,、唱歌畢業(yè)歌

2、節(jié)奏樂送我一支玫瑰花

3,、水墨畫快樂的金魚

4,、排節(jié)目

三舞蹈各月如下：

3月：

1,、基本動作春天在那里

2,、男孩子舞中國工夫

3、女孩子舞媽媽親，老師親

4月：

1,、基本動作彎腰

2,、男孩子舞足球小子

3、女孩子舞我愛我老師的目光

5月：排節(jié)目

保育教師工作計劃新學期篇四

新學期已經(jīng)開始了,，我會以認真的態(tài)度對待自己的工作,。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學期個人工作計劃如下：

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,。飯前,、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

2.幼兒進餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿衣服,、鞋襪,，整理自己的物品。學做一些力所能及的事,。

4.在午睡時間,，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等,。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

確保幼兒安全,。對玩具,、桌椅、床,、玩具等進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好體弱幼兒的護理,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。

保育教師工作計劃新學期篇五

新學期開始了,，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育的目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康生長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。幼兒園保育工作的好壞關系到每個家庭,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們安心工作,。為了讓保教結合適應新的發(fā)展趨勢,，在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心,，實行保育工作與教育相結合的原則,，結合自己的實際工作，特制定本學期的保育工作計劃如下,。

以學園工作計劃為目標,，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策,，積極參加園里舉行的各種政治學習活動,，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認真學習保育知識,，不斷提高保育質(zhì)量,。

1．清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2．良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，（左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,，不浪費,，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3．有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學習獨立，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置,。

4．良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

5．配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，（廁所、喝水,、適當穿衣服等）。

6．做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,，熱情服務。

7．認真做好班級物品的保管,，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄,。

1．配合教師開展有效的活動，使幼兒在園內(nèi)最大限度的有收獲,。 具體措施如下：

①在教師開展活動前,，要與教師溝通教案，活動的.各個環(huán)節(jié),。做到心中有數(shù),。

②用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通,。

③活動前準備好活動需要的材料,，努力配和教師的活動。

④活動后協(xié)助教師收拾整理,。

2．區(qū)域活動

依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導,。 具體措施：

①與班級教師共同制訂區(qū)角目標，區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點,。

②與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放,，使之富有趣味性和科學性。

③向教師請教指導方面,，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效,。

3．戶外活動

通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),。開展豐富多采的體育活動,，并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化,，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量,。

目標：（1）愿意參加體育活動,，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩,。

（2）嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,，愿意參與收撿活動。

（3）發(fā)展幼兒走,、跑,、跳、鉆,、等動作,。

措施：（1）提供充足的運動器械供幼兒游戲。

（2）提醒幼兒在運動過程中注意休息,，注意自身安全問題,。

（3）不斷豐富運動材料。

1．做好入園前的家訪工作,，了解幼兒的性格,、生活習慣、飲食情況等,。

2．召開家長會,，向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。

3．通過多種方式,，使家長了解幼兒園的工作,，減少家長的各種顧慮。

4． 利用照片,、錄像等形式,，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮,。

5．利用家長欄,，調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。

6． 通過打電話,、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐,、大便等),，與家長進行溝通，共同制定措施。

7．建立幼兒個人成長檔案,，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予

配合,。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料（照片）等,，進一步豐富,、完善孩子的成長檔案。

1．進一步對《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》進行深入學習和理解,。

2．在配合教師教育教學活動的技巧上還要下功夫,，認真地鉆研。

3．在電腦使用的技術方面還須練習,，使自己有質(zhì)的飛躍,。

4．努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習,、能更熟悉大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

5．繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時,、有效的溝通,。 以上是我這學期的工作計劃,，在今后的工作中,，我會心中緊記目標，一步一個腳印的來完成自己的工作,。有人說：“計劃跟不上變化,。”但我深信只要有計劃,，有目標人才能發(fā)展,，我會更好的努力工作，實現(xiàn)自己的目標與理想,。