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學(xué)校健康促進(jìn)工作開展情況篇一

堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性,、群眾性,、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段,，在廣大師生中深入開展健康教育工作,，培養(yǎng)幼兒的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識,，倡導(dǎo)文明,、健康、科學(xué)的生活方式,，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康,、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,。

二、工作目標(biāo)

1,、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，保證幼兒們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)幼兒正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐,，一日三餐，定時(shí)定量,，不偏食,，讓幼兒知道暴飲暴食的危害。

3,、圍繞重點(diǎn)疾病防治,，進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),，廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng),。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護(hù)健康的意識,，掌握維護(hù)健康的知識,、技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,，促進(jìn)師生健康水平不斷提高,。

三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組長：

副組長：

組員：

四,、主要工作措施

（一）加強(qiáng)心理健康教育

1,、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,。

同時(shí)開發(fā)園本課程,，開設(shè)心理健康課就心理知識傳授而言，主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要,，適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識,、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識。

這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系,，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為幼兒自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法,，幫助幼兒更好地認(rèn)識、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康,。

2,、專題的心理講座

結(jié)合幼兒園的教育主題以及幼兒學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座,，傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用,，增進(jìn)幼兒對自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)幼兒健全人格的形成,，教育幼兒不僅要成材而且要成人,。

3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),，加快心理檔案建立

通過觀察和一系列地心理測試,，幫助幼兒建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)幼兒地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，還有助于家長的家庭教育,。

為幼兒提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵(lì)幼兒有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,，要知道走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受?

4,、各班級選擇心理委員配合幼兒園的心理健康教育工作

心理委員要求有較好地人際關(guān)系,、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地幼兒來承擔(dān)，一班選兩名（男女生各一名）,，這些幼兒要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向幼兒園地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行，是心理工作人員和幼兒保持密切地聯(lián)系,，更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展,。

5、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放

心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放,，這為幼兒進(jìn)行自我心理教育提供有利地場所,，也是擴(kuò)大幼兒地閱讀范圍和增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。

（二）加強(qiáng)生理健康教育

1,、加大力度做好宣傳工作

及時(shí)把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá),，做到人人皆知；動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄,、黑板報(bào),、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育,。

2,、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動(dòng)

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查,、評比,，做到天天檢查、周周評比,，月月獎(jiǎng)懲,，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料,。

3,、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作

利用世界衛(wèi)生日、世界無煙日,、愛國衛(wèi)生月等時(shí)機(jī),，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力,。組織好愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮,，使愛國衛(wèi)生工作深入民心,、家喻戶曉。

4,、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng),。

積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào),、宣傳窗等多種形式,，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳,。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動(dòng),，張貼禁煙標(biāo)志,。

5、加強(qiáng)對重大傳染病防治知識的教育活動(dòng),。

積極開展狂犬病,、麻疹、脊灰,、流感,、甲肝、乙腦,、瘧疾等疾病的健康宣傳,。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),。

6,、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。

幼兒健康知識知曉率≥90%,，健康行為形成率≥80%。要結(jié)合幼兒心理和生理特點(diǎn),，開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評比等,，促進(jìn)幼兒健康意識的提高，使幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識行為,、習(xí)慣,。

學(xué)校健康促進(jìn)工作開展情況篇二

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新概念。旨在利用學(xué)校,、社會(huì),、環(huán)境資源，減少或消除各種不利于健康的因素,，從而形成有利于學(xué)生知曉健康知識,，樹立健康信念，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境,，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系,。實(shí)施《桐廬縣全民健康全面健康行動(dòng)計(jì)劃》，以進(jìn)一步推動(dòng)各級各類學(xué)校的健康教育與健康促進(jìn)工作,，縣衛(wèi)生局,、縣教育局決定在全縣中小學(xué)校開展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，為保證創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施,，特制定本實(shí)施方案,。

一、創(chuàng)建目標(biāo)

在全縣范圍內(nèi)開展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，到20_年全縣建成30所“健康促進(jìn)學(xué)?！?，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作，其中20_年每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）至少有1所學(xué)校,。

二,、組織管理

健康促進(jìn)學(xué)校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)全縣健康促進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，組織縣級督導(dǎo)和對健康促進(jìn)學(xué)校的縣級初評,。并由桐廬縣健康教育所負(fù)責(zé)全縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的日常管理。

三,、組織實(shí)施

（一）創(chuàng)建學(xué)校的確定

1,、健康促進(jìn)學(xué)校必須是無煙學(xué)校，達(dá)到無煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)建期間學(xué)校未發(fā)生集體食物中毒,、傳染病暴發(fā)流行及學(xué)生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。

2,、申報(bào)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！钡膶W(xué)校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請，并抄報(bào)縣健康教育所,。今年的創(chuàng)建請于6月10日前上報(bào),。申報(bào)學(xué)校經(jīng)認(rèn)定后正式納入創(chuàng)建管理，接受縣,、市,、省各級技術(shù)指導(dǎo)、檢查,、評審和復(fù)查,。

（二）創(chuàng)建

1、建立創(chuàng)建組織,。學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的基本單位，應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和由教務(wù)處,、總務(wù)處,、校醫(yī)室,、骨干教師、共青團(tuán)少先隊(duì),、等部門有關(guān)人員組成的實(shí)施小組,，實(shí)施小組可以吸收班主任、家長和學(xué)校所在社區(qū)的代表參加,。創(chuàng)建工作計(jì)劃,，結(jié)合本校實(shí)際情況，確定切入點(diǎn)并制定工作實(shí)施計(jì)劃書,。

2,、制定創(chuàng)建計(jì)劃。各創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)按照“健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,，在縣教育局和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下開展基線調(diào)查,，對本校的現(xiàn)狀進(jìn)行初步分析，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),，查找差距,，確定創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和優(yōu)先解決的問題，制定具體的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括：總目標(biāo),、具體目標(biāo)、實(shí)施步驟和程序,、達(dá)標(biāo)保障措施,、進(jìn)度、預(yù)算,、實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員分工等,。

3、召開動(dòng)員大會(huì),。創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開全校創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！眴?dòng)大會(huì)。當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo),、所在地社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表,、學(xué)生代表,、家長代表在大會(huì)上作表態(tài)性發(fā)言，動(dòng)員社會(huì),、家庭和學(xué)校各方面的資源合力共建,。

4、開展基線調(diào)查,。創(chuàng)建學(xué)校須制定健康促進(jìn)章程,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，確定切入點(diǎn)并制定工作計(jì)劃，根據(jù)切入點(diǎn)開展基線調(diào)查,，并實(shí)施健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng),。不同學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可選擇不同切入點(diǎn)開展工作?？蛇x擇的切入點(diǎn)為：

①心理健康,；②眼保健,；③青春期衛(wèi)生,；④性健康與預(yù)防艾滋病,；⑤營養(yǎng)與健康；⑥口腔健康,；⑦控?zé)?；⑧生活技能（衛(wèi)生救護(hù)）。各創(chuàng)建學(xué)校選擇一個(gè)切入點(diǎn)開展基線調(diào)查,。

5,、組織中期評估。創(chuàng)建學(xué)校根據(jù)切入點(diǎn)開展健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng),。半年后進(jìn)行中期評估,，根據(jù)中期評估情況調(diào)整干預(yù)措施。

6,、開展督查指導(dǎo),。縣衛(wèi)生,、教育部門有關(guān)專業(yè)人員,，采用記錄，

現(xiàn)場考察,，查閱資料等方式,，對創(chuàng)建學(xué)校的工作進(jìn)程，活動(dòng)內(nèi)容,，實(shí)施情況等進(jìn)行不定期督導(dǎo),。同時(shí)開展經(jīng)常性指導(dǎo)，幫助學(xué)校實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃,，指導(dǎo)做好檔案管理工作,。

四、考核評估

1,、原則上創(chuàng)建時(shí)間為1年,，到期須撰寫總結(jié)材料,，建好創(chuàng)建工作資料檔案，書面申請驗(yàn)收,。

2,、創(chuàng)建的學(xué)校在開始創(chuàng)建后1年可以申報(bào)銅獎(jiǎng)；獲得銅獎(jiǎng)1年后,，可申報(bào)銀獎(jiǎng),；獲得銀獎(jiǎng)1年后，可申報(bào)金獎(jiǎng),，申報(bào)金獎(jiǎng)的學(xué)校必須在創(chuàng)建活動(dòng)中帶動(dòng)另一所學(xué)校獲得銅獎(jiǎng),。

3、申報(bào)銅獎(jiǎng)的創(chuàng)建學(xué)校,，由市級健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行考核驗(yàn)收，并報(bào)省級健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收組進(jìn)行抽查復(fù)核,。申報(bào)銀獎(jiǎng),、金獎(jiǎng)的學(xué)校原則上由省級健康促進(jìn)學(xué)校專家組考核驗(yàn)收。

4,、驗(yàn)收合格的由省衛(wèi)生廳,、教育廳予以授牌。

五,、管理

健康促進(jìn)學(xué)校不是終身制,，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，定期組織復(fù)查,。如果學(xué)校在復(fù)查中未達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),，則按創(chuàng)建規(guī)定進(jìn)行限期整改或予以摘牌處理。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的`有效途徑,。各校要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，提高對創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的認(rèn)識，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),。在進(jìn)一步重視學(xué)校衛(wèi)生工作的同時(shí),，積極開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作，加快創(chuàng)建步伐,。

學(xué)校健康促進(jìn)工作開展情況篇三

一,、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則

（一）指導(dǎo)思想

以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，增強(qiáng)其體質(zhì),，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康,、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展,。

（二）實(shí)施原則

1、組織重視,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動(dòng)班子，明確分工,，層層落實(shí),。

2、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育,。以校內(nèi)教育為主,，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所,、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,，充分發(fā)揮各部門的教育作用,，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3,、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性,、趣味性,，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果,。

二,、實(shí)施范圍

__市__小學(xué)全體師生

三、工作目標(biāo)

1,、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé),。同時(shí)爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2,、學(xué)校圍繞工作指標(biāo),，通過有計(jì)劃,、有組織、有評價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng),，大力開展健康教育,、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫,、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng),，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體,、心理健康水平,。

四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門

1,、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)

承擔(dān)部門：總務(wù)處

學(xué)?；顒?dòng)場地符合健康教育要求；體育場地器材,、教學(xué)場所（教室,、課桌椅、白板,、教室采光,、教室照明）、生活設(shè)施（生活飲用水,、廁所）,、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、學(xué)校開展健康知識活動(dòng)

承擔(dān)部門：教導(dǎo)處,、少先隊(duì)

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng),，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育,。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒,、禁煙,、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育,；積極提倡用眼衛(wèi)生,，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式,。

3,、學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)

承擔(dān)部門：體育組

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開展陽光活動(dòng),。面向全體師生,，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。

4,、培育健康心理

承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組

重視學(xué)生心理衛(wèi)生,。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室,，有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo),、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

5、建立健康保障任務(wù)

承擔(dān)部門：體育組,、教導(dǎo)處,、校醫(yī)室

加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn),。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種,。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種,、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度,。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn),。

五、組織實(shí)施

1、實(shí)施時(shí)間：

第一階段為啟動(dòng)階段（20__年12月—20__年1月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估,，確立目標(biāo),、內(nèi)容，擬定工作方案,，做好宣傳,、發(fā)動(dòng)等工作。

第二階段為實(shí)施階段（20__年1月—20__年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,，制定實(shí)施細(xì)則,，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對照行動(dòng)計(jì)劃評估指標(biāo),，針對薄弱環(huán)節(jié),，抓住突出問題，把各項(xiàng)工作全面引向深入,。

第三階段為評估階段（20__年9月—20__年12月）：各處室嚴(yán)格按照上級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,、整改，將相關(guān)材料按要求整理,，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,，再申報(bào)上級創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評估工作,。

2,、組織機(jī)構(gòu)：

組長：校長

副組長：校長、副校長

組員：（總務(wù)處主任）,、（校醫(yī)）,、（德育處主任）、（大隊(duì)輔導(dǎo)員）,、（術(shù)科組組長）各年級組長

3,、具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門：

（1）健康知識普及活動(dòng)（校醫(yī)室、各班主任）

每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座,。

每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試,。

每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報(bào)。

每學(xué)期舉行一次校運(yùn)會(huì),。

每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育,。

（2）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師）

開齊開足并上好體育課。

落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”,。

組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試,。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣,。

（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組,、班主任）

通過分級培訓(xùn)的方式,，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力,。加強(qiáng)對煤氣中毒,、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識的宣傳和普及,。

（4）積極參加健康體檢（校醫(yī)室）

新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,，并做好有關(guān)結(jié)果反饋,，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾,。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作,。

（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、校醫(yī)室,、班主任）

開展有針對性的教育,、宣傳活動(dòng)，做好各種常見病,、傳染病的預(yù)防工作,。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時(shí)開放,，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄,，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢,。

（6）人人參加健康保險(xiǎn)（校醫(yī)室）

根據(jù)評估指標(biāo),，主動(dòng)做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上,。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn),，保證參保率達(dá)95%以上。

學(xué)校健康促進(jìn)工作開展情況篇四

健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校,、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù)，并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,，提高學(xué)生的身心健康水平,。為進(jìn)一步提高我校辦學(xué)效果,，以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為要求，以此為契機(jī),，開展各項(xiàng)健康促進(jìn)工作,，特制定了以下爭創(chuàng)工作計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo)

1,、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé),。同時(shí)爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2,、樹起健康意識,，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,，健康的生活方式。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境,、社會(huì)關(guān)系,、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面進(jìn)一步完善,。

3,、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會(huì),，家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育模式，調(diào)動(dòng)家長的積極性,。

二,、主要措施

1、積極加大無煙學(xué)校宣傳力度,，增強(qiáng)健康意識,，提高健康水平。除了利用廣播,，黑板報(bào)等形式在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳外,，還努力探索社區(qū)，家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動(dòng)其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系,，拓寬育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題,。如3月份的主題為“3.3”愛耳日,；4月7日世界衛(wèi)生日；“5.8”世界紅十字日,；“5.31”世界無煙日,；6月“6.6”全國愛眼日；9月“9.20”全國愛牙日,；10月“10.8”全國高血壓日,；11月全國食品衛(wèi)生宣傳日；12月世界抗艾滋病宣傳日等,。

2,、開設(shè)健康教育課（每周20分鐘）將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，做到有課時(shí),、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的,、實(shí)用性的,、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平,，保障學(xué)生的健康成長,。

3、根據(jù)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》要求,，制定我校學(xué)生常見病防治計(jì)劃和措施,。做好一年一度的學(xué)生體檢工作，對有問題學(xué)生及時(shí)于家長聯(lián)系發(fā)告家長書,。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平,。

4、改建學(xué)校食堂,，擴(kuò)大食堂面積,，增添硬件設(shè)施，加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的管理,，確保師生食品安全,。

5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,，保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動(dòng),，人人參與,、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去。通過清掃,、檢查,、評比等一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識,，增強(qiáng)校園保潔力度,。

6、加強(qiáng)在教師中的健康教育,，給他們提供必要的健康服務(wù),，對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,，根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等,。

7、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時(shí)間,。

8,、制定傳染病管理制度，做到計(jì)劃免疫憑證入學(xué)達(dá)100%,。