工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇一

在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,，我也經(jīng)常利用中隊會課和早讀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo),、提醒，讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐,，共同進步。

二,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣

要求學(xué)生做到儀表美、語言美,、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾,，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語,，讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的學(xué)生團結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三,、利用實踐活動和主題隊會對學(xué)生進行思想品德教育

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節(jié)的主題隊會上,，讓學(xué)生親自制作祝福卡片送給自己的老師,，教育他們學(xué)會尊敬師長。利用各種各樣的節(jié)日來表達對媽媽的愛,。注重從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平,。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長進行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后,，我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時間,，加強了對學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上,，我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒。在大課間,、眼保健操時間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作,，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣,。

五、做好學(xué)生的安全教育工作

每周都會抽一次早讀課對學(xué)生進行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,。前不久，還針對電話詐騙的案例做了深刻教育,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六,、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生

在一學(xué)期的工作中,，我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,，從而能促進中隊的整體發(fā)展。

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇二

與孩子們相處已經(jīng)整整一年了,，我們之間的感情也漸漸深厚起來。漸漸發(fā)現(xiàn)我們四（1）中隊是一個團結(jié)奮進的.中隊,，是一個充滿活力的中隊,。一年來，我們中隊在學(xué)校大隊部的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展各項中隊活動。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，班級形成了濃厚的團體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。教師擔(dān)負著教書育人的工作,，我覺得教書很重要，但育人尤為重要,。孩子的可塑性很強，要靠老師很好地引導(dǎo),。作為他們的老師，我絲毫不敢松懈,。這一年來，我根據(jù)自己擔(dān)任這中隊輔導(dǎo)員的經(jīng)驗,，在工作中不斷摸索著，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

孩子們生性活潑,，又很單純。走近他們,，你會發(fā)現(xiàn)他們的天真可愛,。我也深信：有付出就有收獲。給孩子愛,，讓他們感受到愛，他們才會懂得去愛別人,。對班中的學(xué)生我一視同仁,，努力做到關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，尤其是一些單親家庭的孩子。課余時和他們談?wù)勌?，了解他們的喜怒哀樂,，給他們想想解決問題的辦法，不時也說個笑話給他們聽聽,。這時，我儼然是他們的大朋友,。我還特別關(guān)注一些比較膽小的學(xué)生比如郝麗珍，吉飛燕,，主動找她們談天，問問她們喜歡干什么,？在家里怎么樣的,？慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)她們也圍在我身邊想跟我聊天了,。而且，我發(fā)現(xiàn)這也是一種教育孩子的好機會,，跟她們說說什么地方要改一改了，她們很容易接受,，因而也很好地完成了給自己定的每天和一個孩子談心的任務(wù),。從這里我真正感受到了當(dāng)老師的快樂,，因為我走進了學(xué)生的心。

在學(xué)校里,，輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸的時間最多,，在學(xué)生面前老師就是一面鏡子,，就是榜樣,。我從一件件小事做起,，早上進教室，整理干凈自己的講臺,；看見地上的廢紙，我彎腰撿起,；學(xué)生幫我做了事,，我真誠地說“謝謝”,；每次大掃除,，我都是其中的一員,；學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上有了困難,，我主動幫助他們,。我的一言一行,，成了無聲的教育,，學(xué)生在不知不覺中,，受到了熏陶,。他們也會自覺地做一些事了,，看到桌子不整齊,，把它們排排齊,，地上有垃圾,，主動撿起來,。有時,，只要我稍微提醒一下或者給他們一個暗示,，他們就會把事情做得很好,。學(xué)生樂于為班級做事,，把自己當(dāng)成了班中的一員,。

1,、班級管理,。學(xué)生是班級的一員,，為了樹立他們的“我是班級小主人”的意識,，我創(chuàng)設(shè)機會讓人人有事做,。對值日生工作進行了明確的分工,，讓每個小朋友都有衛(wèi)生崗位,，還安排大家進行指定地方的督促和檢查,，對衛(wèi)生進行保潔,。后半學(xué)期,，在班中實行全班學(xué)生輪流值日制，每天安排一位值日班長管理班級,，處理班中發(fā)生的一些事，特別對下課追逐打鬧現(xiàn)象進行監(jiān)督,。更重要的是,，學(xué)生在管理中明白了要去管別人，首先自己要做得好,，這樣自己說的話才有說服力。

2,、發(fā)揮教育的合力,。我班有幾位學(xué)生學(xué)習(xí)上馬虎,，經(jīng)常不完成作業(yè)，有幾位特別喜歡制造出一點事情,。針對這個情況，在開學(xué)初,，我就組織了“手拉手”活動,，對幫教的學(xué)生提出了具體的要求,，在幫助別人的同時，自己也有一定的收獲,。對于作業(yè)馬虎、自覺性差的學(xué)生我經(jīng)常跟家長取得聯(lián)系,，通過交流,，尋求最佳的配合辦法管好孩子,。家校聯(lián)系本、打電話,、寫信都成了我和家長交流的途徑。每次,，我都會給家長以家教指導(dǎo)，家長對于這項工作也給予了很好的支持,。

本學(xué)期我以班隊課為主渠道，開展豐富多彩的活動,。如：“安全在我心中”“我讀書，我成長,，我快樂”“走進端午”等主題班會，同時還進行一些社會實踐,，“制作班級小報”“留心最近新聞”……還開展了“雛鷹爭章活動”，我們設(shè)立了自理章,、文明章、勞動章,、閱讀章，在活動中,，學(xué)生各方面的能力得到了培養(yǎng)，懂得了很多,。在各種比賽中，我們班也獲得了一些成績,。

成績只能代表過去，榮譽是對我們的鼓勵。作為四（1）班的中隊輔導(dǎo)員,，工作煩瑣，但看到學(xué)生的進步,，看到他們臉上的笑容，我又感到我的付出是值得的,。當(dāng)然,，在工作中,，還有很多不足,，需要改進,。我將在教育孩子這條路上繼續(xù)努力,！

中隊輔導(dǎo)工作是一項永遠年輕的事業(yè)，是我永無止境的追求,！我愿以我的熱血來捍衛(wèi)這一片美麗的凈土,！

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（1）中隊的輔導(dǎo)員，中隊工作圍繞學(xué)校工作計劃,按照學(xué)校德育教育的總體部署,以素質(zhì)教育為基本途徑,以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育為突破口,，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè),充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,讓隊員們在活動中接受教育,，認識世界,，得到鍛煉，使身心健康發(fā)展,。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要想規(guī)范學(xué)生的行為,，提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要規(guī)范自己的行為,，要提高自身的素質(zhì)。

孩子的進步,，集體的成長，離不開班主任,、輔導(dǎo)員，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,，通過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果,。

生命屬于我們每個人只有一次。作為輔導(dǎo)員我深感責(zé)任重大,，時刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來，安安全全回家去,。時常利用隊會課對學(xué)生進行法制安全教育。還利用宣傳畫,、錄像對隊員進行防溺水、防震,、防火等教育。在學(xué)校組織的防震,、防火演練活動中，我們精心組織,，嚴密部署帶領(lǐng)隊員有序撤離教室。從而成功的對隊員進行了體驗教育,。同時還加強隊員的衛(wèi)生意識教育,。遇到身體不舒服,，不要亂服藥,，要去醫(yī)院看??；飯前飯后都要洗手,；夏天到了要勤洗澡,、勤換衣服講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況,。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有手抄報,、繪畫比賽,，書香校園系列活動我愛祖國征文等,。課上,，我鼓勵學(xué)生要認真投入，積極訓(xùn)練,，這些活動的開展尤其是運動會增強了中隊的凝聚力,，增強了隊員的集體觀念和榮譽感,。

中隊活動課的開展,，既可豐富學(xué)生的生活,，又可鍛煉學(xué)生的能力,。本學(xué)期開展的中隊活動內(nèi)容豐富：有“文明禮貌我先行”，“孝敬父母學(xué)會感恩”等,。我還利用“六一”活動開展相互進行評比,，評選“班級之星”、優(yōu)秀隊員,。并進行集體投票，有什么意見可以直接提出,，被提的同學(xué)要虛心接受,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。這些活動的開展使隊員的素質(zhì)有了很大的提高。

盡管輔導(dǎo)員的工作煩瑣,，為了孩子，我將繼續(xù)努力,。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新,、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作,。

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇四

“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過,。時光的車輪輾過夏、輾過秋,、輾過冬,，又將迎來一個新的春天，回顧這一學(xué)期,，稍作回憶，本學(xué)期主要做了以下幾方面工作：

１,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。嚴抓實管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈,；通過大肆表揚，個別談話的方式肯定隊員的進步,，逐步帶著隊員走上規(guī)范。對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，隊員干部之間每周進行不定期的檢查，并公布檢查結(jié)果,，讓隊干部充分地認識自己，警示自己,，了解他人,。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。學(xué)校利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽,、隊?wèi)c等有利契機,，通過舉行隊活動,、出版宣傳欄,，國旗下的講話，慰問孤寡老人,、培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

３,、通過國旗下的講話,、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制,、安全教育的專題報告等形式,，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,，使隊員學(xué)法,、知法,、懂法,、守法,、用法。

建隊節(jié)前夕,，我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷,，紅領(lǐng)巾的由來,，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊員后,，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾,、會系紅領(lǐng)巾等方面細致的指導(dǎo)、督促,、落實，并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況,。

除此以外,，我還利用了中隊委員標志和小隊長標志，樹立榜樣意識,，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志,。

以上是對本學(xué)期粗略的回顧,，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新,、活潑中提升工作品位。

少先隊中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)

輔導(dǎo)員年度的工作總結(jié)

輔導(dǎo)員技術(shù)工作總結(jié)

輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

小學(xué)班級輔導(dǎo)員工作總結(jié)

少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)

城管中隊的述職報告

中隊主題的活動方案

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇五

與孩子們相處已經(jīng)整整一年了,，我們之間的感情也慢慢深厚起來,。慢慢發(fā)覺我們四（1）中隊是一個團結(jié)奮進的中隊，是一個布滿活力的中隊,。一年來,，我們中隊在學(xué)校大隊部的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項中隊活動,。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，班級形成了深厚的團體氣氛和學(xué)習(xí)氣氛,。

教師擔(dān)負著教書育人的工作,，我覺得教書很重要,，但育人尤為重要。孩子的可塑性很強,，要靠教師很好地引導(dǎo),。作為他們的教師,，我絲毫不敢松懈,。這一年來,，我依據(jù)自己擔(dān)當(dāng)這中隊輔導(dǎo)員的閱歷,，在工作中不斷摸索著,，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

孩子們生性活潑,，又很單純,。走近他們,，你會發(fā)覺他們的天真得意,。我也深信：有付出就有收獲。給孩子愛,，讓他們感受到愛,，他們才會懂得去愛別人,。對班中的學(xué)生我一視同仁,，努力做到關(guān)懷愛惜每一個學(xué)生,，尤其是一些單親家庭的孩子。課余時和他們談?wù)勌?，了解他們的喜怒哀樂，給他們想想解決問題的方法,，不時也說個笑話給他們聽聽。這時,，我儼然是他們的大朋友。我還特殊關(guān)注一些比擬膽小的學(xué)生比方郝麗珍,，吉飛燕，主動找她們談天,，問問她們喜愛干什么？在家里怎么樣的,？漸漸地，我發(fā)覺她們也圍在我身邊想跟我談天了,。而且，我發(fā)覺這也是一種教育孩子的好時機,，跟她們說說什么地方要改一改了，她們很簡單承受,，因而也很好地完成了給自己定的每天和一個孩子談心的任務(wù),。從這里我真正感受到了當(dāng)教師的歡樂,，由于我走進了學(xué)生的心,。

在學(xué)校里,，輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸的時間最多，在學(xué)生面前教師就是一面鏡子,，就是典范,。我從一件件小事做起，早上進教室,，整理潔凈自己的講臺,；觀察地上的廢紙,，我彎腰撿起,；學(xué)生幫我做了事,，我真誠地說“感謝”,；每次大掃除,，我都是其中的一員,；學(xué)生學(xué)習(xí),、生活上有了困難，我主動幫忙他們,。我的一言一行,，成了無聲的教育,，學(xué)生在不知不覺中,，受到了熏陶,。他們也會自覺地做一些事了,，看到桌子不整齊,，把它們排排齊,，地上有垃圾,，主動撿起來,。有時,，只要我略微提示一下或者給他們一個示意,，他們就會把事情做得很好,。學(xué)生樂于為班級做事,，把自己當(dāng)成了班中的一員,。

1、班級治理,。學(xué)生是班級的一員,，為了樹立他們的“我是班級小仆人”的意識,，我創(chuàng)設(shè)時機讓人人有事做,。對值日生工作進展了明確的分工,，讓每個小朋友都有衛(wèi)生崗位,，還安排大家進展指定地方的催促和檢查,，對衛(wèi)生進展保潔。后半學(xué)期,，在班中實行全班學(xué)生輪番值日制,，每天安排一位值日班長治理班級,，處理班中發(fā)生的一些事,，特殊對下課追趕打鬧現(xiàn)象進展監(jiān)視。更重要的是,，學(xué)生在治理中明白了要去管別人，首先自己要做得好,，這樣自己說的話才有說服力。

2,、發(fā)揮教育的合力,。我班有幾位學(xué)生學(xué)習(xí)上馬虎,，常常不完成作業(yè),，有幾位特殊喜愛制造出一點事情。針對這個狀況,，在開學(xué)初,，我就組織了“手拉手”活動,，對幫教的學(xué)生提出了詳細的要求,，在幫忙別人的同時,，自己也有肯定的收獲,。對于作業(yè)馬虎,、自覺性差的學(xué)生我常常跟家長取得聯(lián)系,，通過溝通,，尋求最正確的`協(xié)作方法管好孩子,。家校聯(lián)系本,、打電話,、寫信都成了我和家長溝通的途徑,。每次,，我都會給家長以家教指導(dǎo),，家長對于這項工作也賜予了很好的支持,。

本學(xué)期我以班隊課為主渠道,，開展豐富多彩的活動,。如：“安全在我心中”“我讀書,，我成長,，我歡樂”“走進端午”等主題班會,，同時還進展一些社會實踐,，“制作班級小報”“留心最近新聞”……還開展了“雛鷹爭章活動”，我們設(shè)立了自理章,、文明章,、勞動章,、閱讀章，在活動中,，學(xué)生各方面的力量得到了培育,，懂得了許多,。在各種競賽中,，我們班也獲得了一些成績,。

成績只能代表過去,，榮譽是對我們的鼓舞,。作為四（1）班的中隊輔導(dǎo)員,，工作煩瑣,，但看到學(xué)生的進步,，看到他們臉上的笑容,，我又感到我的付出是值得的,。固然,，在工作中,，還有許多缺乏,，需要改良,。我將在教育孩子這條路上連續(xù)努力！

中隊輔導(dǎo)工作是一項永久年輕的事業(yè),，是我永無止境的追求,！我愿以我的熱血來保衛(wèi)這一片漂亮的凈土,！

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇六

我們二（1）中隊是一個有36名隊員組成的團結(jié)奮進,，積極向上的集體,。半個學(xué)期以來,，我們中隊在學(xué)校大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與各項中隊活動,。經(jīng)過半個學(xué)期的努力,，中隊形成了濃厚的團體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,。為以后更好的開展中隊輔導(dǎo)工作,，現(xiàn)將這半學(xué)期的工作作如下小結(jié)：

本學(xué)期我以班隊為單位,，積極參與學(xué)校開展的活動,，在活動中成長,，在活動中學(xué)習(xí),。在學(xué)?！靶⌒∷刭|(zhì)運動會”中我們中隊的各個隊員團結(jié)協(xié)作,，奮發(fā)拼搏,，一舉獲得了丙組團體總分第一名的優(yōu)異成績,；“慶元旦,，愛國歌曲大家唱”我們中隊選送的《歌聲與微笑》得到了大家的一致好評，獲得了“開心獎”,；同時,，我們中隊自身還開展了“雛鷹爭章活動”,，我們設(shè)立了自理章,、文明章,、勞動章,、閱讀章,，在活動中,，隊員各方面的能力得到了培養(yǎng)，懂得了很多,。

“安全是天”,。為了完成這個頭等大事,，我們中隊做好了以下事情：各個假期的安全教育,；紅眼病的預(yù)防教育,；消防安全教育,；安全出行教育,；同時每天放學(xué)前的一分鐘，我們都有固定的安全教育,，不厭其煩的讓隊員明白安全的重要性,，什么能做,，什么不能做,。讓安全意識在他們的心中生根發(fā)芽,。

開學(xué)初,，我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練,。平時,，我經(jīng)常教育隊員怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些隊員或者某個小隊做得好的及時表揚,，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo),、提醒,，讓他們跟上中隊上隊員的步伐,，共同進步,。

同時要求隊員做到儀表美,、語言美、心靈美,。強化要求隊員執(zhí)行學(xué)校的隊員行為規(guī)范,，衣著整潔,，每天佩戴紅領(lǐng)巾,，現(xiàn)在隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。在語言行動上,，隊員們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi),、校外，他們見到領(lǐng)導(dǎo)和老師都很有禮貌地叫聲“老師好,！”，放學(xué)離開學(xué)校都會說：“老師,，再見！”隊員之間要懂得使用禮貌用語,，讓隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。中隊上的隊員團結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

作為二（1）班的中隊輔導(dǎo)員,，工作煩瑣,，但看到隊員的進步，看到他們臉上的笑容,，我又感到我的付出是值得的,。當(dāng)然,，在工作中,，還有很多不足,，需要改進,。我將在教育孩子這條路上繼續(xù)努力,！

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!

在這里我以平常人的心態(tài),，參與護士長這個崗位的競聘,。

首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘,，本人并非只是為了當(dāng)官,，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值,。

我現(xiàn)年xx歲,，中共預(yù)備黨員,，大專文化程度,，xx職稱。

經(jīng)過幾年護理工作的鍛煉,，使自己各方面素質(zhì)得以提高,，(此處為你近幾年的所獲的榮譽)參與這次競聘,，我愿在求真務(wù)實中認識自己,，在積極進取中不斷追求,，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,，在市場競爭中完善自己,。

我深知護士長工作十分重要,，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,，二是為護理姐妹們當(dāng)好主管,，三是為一線員工當(dāng)好后盾。

具體說就是擺正位置,，當(dāng)好配角;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)好助手。

我也深知,，護士長工作非常辛苦，正如社會流傳的那樣：我們的工作同志就像忠誠的狗,，老實的羊,，受氣的豬，吃草的牛,，忙碌的馬,。

可是他們像蠟一樣,，燃燒自己，照亮別人;他們像竹一樣,，掏空自己，甘為人梯,。

如果我競聘成功,，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己,，以“三個一點”找準工作切入點,，以“三個適度”為原則與人相處,。

“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則,，主觀服從客觀。

做到服務(wù)不欠位,，主動不越位，服從不偏位,，融洽不空位。

“三個一點”是當(dāng)上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點;當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時,，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點 ;當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點,。

“三個適度”是冷熱適度,，對人不搞拉拉扯扯,，吹吹拍拍,，進行等距離相處;剛?cè)徇m度,，對事當(dāng)斷則斷,，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度,，即大事不糊涂,，小事不計較,。

做到對同事多理解,，少埋怨,，多尊重,，少指責(zé),，多情義,，少冷漠,。

刺耳的話冷靜聽,，奉承的話警惕聽,，反對的話分析聽,，批評的話虛心聽,，力爭在服務(wù)中顯示實力,，在工作中形成動力,，在創(chuàng)新中增強壓力,，在與人交往中凝聚合力,。

如果我競聘成功,，我的處事原則和風(fēng)格是,，努力做到嚴格要求,，嚴密制度,，嚴守紀律，勤學(xué)習(xí),，勤調(diào)查,，勤督辦。

以共同的目標團結(jié)人,，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人,。

努力做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，共事講團結(jié),，辦事講效率。

管人不整人,，用人不疑人,。

我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,，使他們的人格得到充分尊重,，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間,。

我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事,，讓他們像圓規(guī)一樣,，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,，給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,，小結(jié)一次,。

如果我競聘成功,，我的工作目標是：“以為爭位,，以位促為”,。

爭取領(lǐng)導(dǎo)對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化,，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，參謀有效化,。

讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌,，溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁,，宣傳精神文明的窗口,，傳播護理文化的陣地,，培養(yǎng)人才的搖籃,，連結(jié)護患合作的紐帶,。

我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,，迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們：

大家好!

首先要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的這個寶貴的機會和展示自己的舞臺,，讓我今天我能走上這個競爭的演講臺,。

xx年，我畢業(yè)于***衛(wèi)校,，同年被分配至我院從事臨床護理工作,。

先后在婦產(chǎn)科、內(nèi)科和手術(shù)室工作,。

工作期間通過參加自學(xué)考試,，先后取得湖北醫(yī)科大學(xué)護理?？茖W(xué)歷和武漢大學(xué)護理本科學(xué)歷。

20xx年,，因工作表現(xiàn)突出,，被選送到協(xié)和醫(yī)院手術(shù)室進修半年。

20xx年,，晉升為主管護師,。

20xx年，我被任命為手術(shù)室護士長助理,。

在此期間,，一方面我勤勤懇懇的做好臨床護理工作，另一方面協(xié)助護士長進行手術(shù)室的護理管理,。

今天,，我之所以參加這次競聘副護士長的活動，是因為我懷著一腔對工作的熱愛之情,。

眾所周知,，手術(shù)室工作繁忙，經(jīng)常加班,，幾乎每天都不能按時回家,。

但是從每天的平凡工作中，我深深地體會到廣大患者對我們白衣天使的需要與信任,。

正是這種信任使我感到了生命的可敬與安全的可貴,，感到肩頭的責(zé)任重大。

作為一名年輕的護理工作者,，我趕上了黃陂區(qū)人民醫(yī)院百年難遇的大好發(fā)展時機,。

在建國六十華誕之際，新建的`人民醫(yī)院高樓聳立,，宏偉壯觀,。

我的內(nèi)心豪情滿懷，對美好的未來充滿了向往,。

在醫(yī)院即將搬遷之際,，我來到這個競聘舞臺，既不是為了升官,，也不是為了面子,，而是從內(nèi)心感受到新人民醫(yī)院對我們年輕一代的召喚。

人民醫(yī)院是一所歷史悠久,，底蘊深厚的知名老院,。

而未來的新人民醫(yī)院更是璀璨奪目，激情迸發(fā)的!時代的使命感召喚著我們?yōu)橹Γ瑸橹畩^斗,。

說實話,，如今的護理工作越來越難做。

首先要保證護理服務(wù)質(zhì)量,，“一切以病人為中心”,，這就要求我們時刻要做到“五心，六要,，三到位”,，落實護理部“五個一”的要求。

就手術(shù)室的護理工作來說吧,，臟,，累，苦暫不說,，現(xiàn)如今開展的手術(shù)種類越來越多,，難度越來越大，相應(yīng)地對手術(shù)護理配合的要求也就越來越高,。

這就要求護理人員要不斷拓寬知識面,，更新專業(yè)知識。

在此方面,，我虛心向護士長請教學(xué)習(xí),，并自己刻苦鉆研，熟練掌握各類手術(shù)器械,，設(shè)備的使用與保養(yǎng)知識,，力爭成為一名手術(shù)室護理能手。

在工作中,，我利用自己積累的豐富的臨床護理經(jīng)驗,，認真帶教新入科的護士,，手把手教她們?nèi)绾芜M行手術(shù)配合,，使新手能盡快掌握各類手術(shù)器械的保養(yǎng)及規(guī)范使用，讓手術(shù)室護理隊伍進入快車道,，以便適應(yīng)搬遷后新手術(shù)室的更高要求,。

自擔(dān)任護士長助理以來，在協(xié)助護士長進行科內(nèi)管理工作的過程中,，我感到了管理工作給我?guī)淼膲毫Α?/p>

以前作為一名普通護士,，只需做好自己份內(nèi)的事即可。

而護士長卻需處理好方方面面的人和事,，時時處處都要費心張羅,。

這就要求護士長要具備吃苦耐勞的精神，堅強樂觀的個性，公平正直的品格和不斷學(xué)習(xí)的進取心,。

所以,，今天我來競聘這個崗位，內(nèi)心充滿了巨大的壓力,。

但是,，責(zé)任感和使命感使我加快了前進的步伐，我將變壓力為動力,，更加努力地工作以實現(xiàn)自己的愿望,。

劉院長常說，這一批的護士長是幸運的,、幸福的,，因為我們趕上了人民醫(yī)院發(fā)展的輝煌時刻，歷史賦予了我們太多的使命,。

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇八

這學(xué)期,，我擔(dān)任的是六1中隊的輔導(dǎo)員，我們緊緊圍繞學(xué)校德育工作,，結(jié)合本班特點,，切實有效地開展了一系列的'活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

開學(xué)之初,，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊委,，分工明確，職責(zé)到人,，并定期對班干部的工作進行小結(jié),，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可以改選,。實踐證明,，班干部責(zé)任心增強了，同學(xué)們也覺得很公平很公正,，有利于班級工作的開展,。

我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細致入微,。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,，發(fā)言要大聲、大膽,、大方,，學(xué)會認真傾聽，作業(yè)要按時完成,，書寫要整潔等,。我尤其重視學(xué)生課間活動,，時刻把學(xué)生安全放在首位，組織學(xué)生討論,，怎樣玩才利于健康,、利于安全、利于發(fā)展,。由于管理和引導(dǎo)得法,，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康,、文明地活動,。

我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當(dāng)作一項重要任務(wù),，在學(xué)生大力宣傳,，鼓勵人人參與,，耐心具體指導(dǎo),。由于落實到位,，我班各項活動成績斐然,。如參加學(xué)校“三八感恩體會征文”,、運動會投稿等,，我班不僅上交作品的數(shù)量最多,，而且質(zhì)量優(yōu)良,?；顒幽苠憻捜耍炀腿?，如今,，我班學(xué)生的寫作、繪畫,、表達,、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報刊,、網(wǎng)站上發(fā)表,，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎,。

為提高學(xué)生自我保護意識,，我利用早會、班隊會,、衛(wèi)生與健康課，加強學(xué)生的安全教育,、衛(wèi)生教育,、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會保護自己,，做一名遵紀守法的小公民,。結(jié)合四川地震災(zāi)害，我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識,，重點知識刊登在黑板報上,，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中,。

我認為,，輔導(dǎo)員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子,，我將樂此不疲,；同時，輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),，我將用心去貼近,，用心去理解，用心去教育,，和我的隊員們一起快樂成長,。

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇九

教育契機是指在教育過程中事物發(fā)展或事物轉(zhuǎn)化為其他事物的關(guān)鍵、樞紐,，決定性的環(huán)節(jié),。通過這幾年的中隊輔導(dǎo)員工作，我發(fā)現(xiàn)如果善于捕捉教育契機,、抓拄機會,，來做學(xué)生的思想工作，教育學(xué)生,，那么往往能收到意想不到的效果,。

在日常的中隊管理中，教育契機是經(jīng)常的,，大量出現(xiàn)的,，但跟機遇一樣，它是不規(guī)則的,，是可遇而不可求的,，同時教育契機又是稍縱即逝的，要及時利用,，如果錯過時機,，效果可能就不明顯。這種教育契機的特點要求中隊輔導(dǎo)員在班級管理中要有敏銳的“眼”,，善于發(fā)現(xiàn),，要有迅急的“手”,，善于捕捉，要有睿智的“腦”,，善于思考,，要有勤快的“嘴”，善于鼓動,，要有靈活的“腳”,，善于走進學(xué)生之中。這就是我們經(jīng)常講的“五勤”,，一句話,，就是要求中隊輔導(dǎo)員善于敏銳地識別教育契機，及時抓住并加以利用,。

這不由得我想起了馴獸師,，每一個馴獸師在訓(xùn)練動物的時候，并不是任何時候都能進行,，要選擇動物身體狀況良好,，心情愉悅的時候進行訓(xùn)練，才能達到馴服的目的,，反之,，不但無法順利進行，說不定動物們會讓馴獸師“吃不了,，還兜著走”,。對于一個班主任也一樣，不是任何時候,，思想工作都能奏效的,。倘若不善于捕捉教育的時機，有可能事倍功半,，甚至適得其反,。馴獸師會在動物需要得到食物的時候，及時進行訓(xùn)練,，訓(xùn)練過程中讓動物獲取食物,，滿足他們的需要，訓(xùn)練就可以順利進行,。而我們教育學(xué)生最佳的教育時機是,；一是受教育者最需要得到幫助的時刻，二是決定受教育者轉(zhuǎn)化的方向和速度的時刻,。這樣才能利用契機,，水到渠成。

平時,，我注重抓住時機對少先隊員進行思想教育,。

記得那次,，我們中隊的打架大王小臨又和同學(xué)小俊鬧矛盾了,，沒吵幾句,，小臨就舉起拳頭一拳緊接一拳向同學(xué)的頭部打砸下去，當(dāng)我去解決問題時,，小臨“脖子”硬得很,，就是不承認錯誤，甚至不愿看我一眼,，一直背對著我,。我花了九牛二虎之力，就是無法牽住這頭犟牛,。我只好將這件事暫時冷一冷,。誰知，兩天后,，小俊的媽媽就怒氣沖沖地沖向教室,，揚言要親手教訓(xùn)教訓(xùn)一下小臨，小臨再犟,，畢竟還是個孩子,，見到這種架勢，他還是緊張得埋下了頭,，我看到這種情形,，我趕緊擋在君臨的面前，勸小俊媽媽先回去,，將這件事交給老師處理,。但是，小俊媽媽作出誓要“報仇”的樣子,。小臨氣都不敢出,。我只好嚴肅地告戒她，這是學(xué)校,，我有義務(wù)保護每個孩子,。僵持了一陣子，她才作罷,?；仡^看小臨終于抬起頭，用感激的眼神看著我,。我知道機會來了,，于是，我拉著他的手告訴他,，任何一個人都要為自己犯的錯誤負責(zé),，一味的犟,，只會將事情弄得更糟。他終于心服口服地點點頭,。由于而這種“契機”決不是垂手可得的,，尤其對于這些屢犯錯誤的學(xué)生，它往往蟄伏于教育過程中能觸及,、震撼受教育者心靈的特定的“情境”之中,，這種情境能突然激發(fā)學(xué)生的道德情感，使他產(chǎn)生一種強烈的情緒體驗,，從而在心靈深處留下難以磨滅的印記,。假如不抓住它，一旦時過境遷,，這種強烈的情緒體驗也就煙消云散,，失去了“情”的突破口，“理”也就也無從談起,。只有抓住了這種契機,，才能找到心靈的突破口，從而取得“山窮水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的效果,。

在班隊工作中，我注重找準契機,，通過班級活動,，讓同學(xué)們在集體活動中受到教育。

比如說新學(xué)年的開始,，就是一個很好的教育契機,，如果利用好了，對接下來整個一學(xué)期的工作都能起到舉足輕重的作用,。新學(xué)期伊始,，學(xué)生在心靈上都有一種積極向上的愿望，希望一切從新開始,，希望自己在新的一學(xué)期經(jīng)過努力,，贏得輔導(dǎo)員的好感和信任，于是我就抓住這個教育的契機,，組織以“新學(xué)期新開始”為主題的中隊活動,，通過活動喚起隊員積極向上的激情。不管這個隊員原來成績多么糟糕,、思想多么落后,，他都會萌發(fā)出一種“一切重新開始”的向上心理，他會時時告誡自己，不要重犯原來的錯誤,，這一次我一定要好好學(xué)習(xí)的心理,，對自己重新充滿希望和信心，決定把這作為努力改變自我,。

在每次考試后往往也有一個教育契機的存在,，作為輔導(dǎo)員，要善于利用,，不管學(xué)生成績進步多少或?qū)嶋H上退步了,，我們總能找到這個學(xué)生的一兩處進步,，對于他們的閃光點或微小的進步,，要加倍呵護，多加表揚,。在這時,，我抓住這個教育的契機，組織以小隊為單位的互勉會,，同學(xué)們通過互相勉勵,，激發(fā)了同學(xué)們的斗志，使成績好的同學(xué)更加努力,，使成績差的同學(xué)重拾信心,。同時，增進了同學(xué)們的友誼,，增強了小隊的集體凝聚力,。

在學(xué)校開展的班級活動中，我也留心捕捉教育的契機,。在這個學(xué)期,，我組織了綜合實踐活動。我利用了參加“商品廣告我設(shè)計”的機會,，向同學(xué)們進行審美的教育,。其中，我們中隊參加的三位同學(xué),，在準備的階段總鬧矛盾,，意見不一，所以一直沒有定下廣告的設(shè)計,。我認為這也是一個很好的教育契機,。我找他們聊天，了解他們的矛盾所在,，然后讓他們分析不能確定的原因,，他們在我的引導(dǎo)下明白了,，這次參賽取勝關(guān)鍵是集體的團結(jié),，也漸漸懂得了如何與他人相處,，如何與他人合作，如何解決矛盾……最后,，他們齊心協(xié)力取得了全班第一名,。

善于捕捉教育契機，是做好輔導(dǎo)員工作的關(guān)鍵所在,。在我們的日常班級活動管理中,，如果能善于挖掘，為我所用,，就能逐步使隊員的思想精神境界乃至毅力,、意志、品質(zhì)得到進一步的磨煉和提高,，從而使輔導(dǎo)員工作收到事半功倍的效果,。

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇十

在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練,。平時，我經(jīng)常利用中隊會課教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚,，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo),、提醒，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,，共同進步,，鄭金鵬、別俊燁,、劉子明同學(xué)的個人行為習(xí)慣得到了很大的進步,。

要求少先隊員做到儀表美、語言美,、心靈美,。強化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的.少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔,，特別注重檢查他們的個人衛(wèi)生,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，隊員們講禮貌,，無論在校內(nèi),、校外，他們都能主動地使用禮貌用語,；隊員們之間也能使用禮貌用語,，讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的少先隊員團結(jié)友愛,，互相幫助,，每月都有拾到東西交公的好人好事，從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。四月的清明節(jié)活動中，隊員們制作了精美的小報,，以致于讓他們展示小報的地方都顯得那么地?。辉谖逶路莸哪赣H節(jié)活動中,，我和隊員們共同制作了孝心卡，和家長分享,，家長們的感受體會頗深,。在學(xué)校六一舉行的首屆藝術(shù)節(jié)活動中，我們班的舞蹈和小品分別獲得了學(xué)年組的二,、三等獎,。英語百詞競賽獲得了學(xué)年組第一名的好成績。曲藝等4名同學(xué)份額被獲得了和書法二,、三等的好成績,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。每天早上,，我都早早地來到學(xué)校,，指導(dǎo)少先隊員進行晨掃。在課堂上,，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒。教育少先隊員保持環(huán)境衛(wèi)生,。

每天放學(xué)時抽出幾分鐘進行安全教育,，提醒少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍,，課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

我不斷深入研究,，大膽實踐，力求創(chuàng)新,，將班級管理工作做精做細,。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗的不足,，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇十一

一,、注重好習(xí)慣的養(yǎng)成注重學(xué)生上課的常規(guī)習(xí)慣,，課間的`行為習(xí)慣。全面關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn),，督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二、公平全面選拔班干部一年級的孩子孩子自律性比較差,，培養(yǎng)小干部,，讓孩子們在良性的競爭環(huán)境中成長。

三,、學(xué)?；顒忧趨⑴c本期學(xué)校的活動很多，如運動會等等,，發(fā)動全班積極參加各類活動,，努力給全班所有的孩子一個展現(xiàn)自己的舞臺。

一,、著眼于學(xué)生的發(fā)展,，積極樹立“以人為本”的德育理念

二、堅持狠抓常規(guī)不動搖,，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育,。

三、堅持活動育人不松懈,，點化德育助推器

心

一,、防止校園擁擠事故

二,、針對性地加強學(xué)校交通安全教育和管理

三、加強心理輔導(dǎo),，防止傷害事故的發(fā)生

四,、認真做好各種傳染病的防控工作，進行措施落實

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇十二

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了三（2）班的輔導(dǎo)員,，我依據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作，圍圍著學(xué)校的少先隊部的宗旨,，我仔細完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，把班級分散在一起開展好學(xué)生的各中隊活動。

一,、開展少先隊活動,，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我感覺到,，孩子們喜愛少先隊活動,，情愿在這課堂之外的活動中展現(xiàn)自己，我努力做到“敬重,、信任”隊員,，“親近、了解”隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的制造精神,。

開展好讀書活動，積極打造書香校園,，以讀書長學(xué)問、以讀書增才智,，以讀書促養(yǎng)成,，以讀書樹抱負，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,，在班級建立了圖書角,，引導(dǎo)孩子積極參加讀書的活動，引導(dǎo)廣闊學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，要求把讀書好章節(jié),、好段落，好句子摘寫,，寫讀書心得體會,。

二、強化隊員思想品德教育,，培育良好文明禮儀習(xí)慣,。

小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、仿照性強,、是形成良好行為和品德的最正確時期,，我們注意狠抓養(yǎng)成育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標準》,，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教育，堅持不懈,；二是學(xué)校對標準隊員行為實行正反兩方面教育相結(jié)合的方法,，學(xué)生會干部每周進展不定期的檢查，通過播送準時表揚,、批判,，讓年級與年級、班級與班級進展評比,，并把檢查,、評比的'結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

三,、培育隊員的自信念,。

我留意運用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參加活動的熱忱，通過他們感興地,、新奇好玩的活動內(nèi)容,，激發(fā)隊員參加，樹立他們的自信念,。

四,、以“雛鷹爭章“為載體，培育創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素養(yǎng)。

組織“愛在泉州——慈善捐款”活動,。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)省,、奉獻愛心、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐到學(xué)校,。通過該項活動培育隊員勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)懷他人,、關(guān)懷社會的好品質(zhì),，增加集體的分散力。

五,、積極協(xié)作學(xué)校安全教育工作,。

安全工作是學(xué)校各項工作安康有序進展的首要目標和根本保障,，學(xué)校對安全工作非常重視。小學(xué)生活潑好動,，自我愛護意識較弱,，安全意識淡薄。因此,，安全成為教育中不行缺少的一局部,。利用隊會時間和班隊課，我們對學(xué)生進展安全教育,，包括“熟悉安全交通標志”,，“觀看安全教育片”，學(xué)習(xí)安全手冊等讓他們感受到安全的重要性,，感受到生命的珍貴,，增加安全意識。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全,。

面對布滿生氣與活力的世紀,，走向素養(yǎng)教育，是時代給予我們的歷史職責(zé),，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn),。總之,，輔導(dǎo)員工作是一項細致而瑣碎的工作,，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，不斷探究,，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更精彩。

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇十三

間過得真快,，轉(zhuǎn)眼期末又到了,。回顧本學(xué)期的中隊工作,，辛苦有加，但收獲頗多,，從隊員們的成長進步中,，我感到工作的`樂趣。為了搞好本中隊的隊風(fēng),、學(xué)風(fēng)及安全工作,，促進隊員全面發(fā)展，提高隊員多方面的素質(zhì),，做了下面幾點工作：

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個人是否成人更為重要,。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實,，德育更是輔導(dǎo)員工作的重點,。班會課是德育工作的主陣地，我利用班會課教育隊員愛黨,、愛祖國,、愛人民。在家里做個孝順懂事的好孩子,，在學(xué)校做個尊師好學(xué)的好隊員,，能用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》要求自己,。樹立集體榮譽感,，平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多隊員改掉了自身的缺點,，形成了團結(jié)互助的隊風(fēng),。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證隊員的安全,，我時時注意對隊員進行安全教育,，除利用班會課進行講解、學(xué)習(xí)外,，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查,，提前排除安全隱患。對隊員的行為給予一定的約束,，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派小隊長值勤，監(jiān)督,、提醒違紀隊員,，禁止追逐打鬧，教育他們上,、放學(xué)路上注意交通安全,。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些隊員乘車需要注意的問題,，時刻注意隊員的言行,，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了隊員的健康成長,。

隊員以學(xué)為主,，只有學(xué)好知識，長大才能報效祖國,，紀律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀律,，才能使各項工作順利進行，因此從開學(xué)之初,，我就制定了班風(fēng)班紀,，對違紀隊員給予嚴肅的批評。每周利用一定的時間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，讓隊員們時時檢點自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育隊員們奮發(fā)向上,，如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中,，我班的沙麗娜、周子延,、伍文杰,、龍米米等隊員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算,、英語和語文書寫比賽的名次,。我號召隊員們以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),，懂得“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”。

為了進一步鍛煉班隊干部的工作能力,、豐富積累管理中隊經(jīng)驗,，本學(xué)期我大膽放手，把中隊的一些工作和班會課交給中隊干部,。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,，結(jié)合每周班隊活動計劃，主持召開隊會,，雖然,，在大人眼里，他們的主持是那樣“不上臺面”,，但隊員們卻總是盼望著星期五班會課的到來,。他們喜歡聽到中隊長的表揚，愿意接受中隊長的批評和建議,。在這里,，他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛,。每次活動，我都盡量請不同的班隊干部主持,，從開始的羞羞答答,、語無倫次,，到越來越沉著淡定、妙語連珠,，充分得到了鍛煉,，他們的能力得到了提到。尤其是中隊長沙麗娜,，更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認可,。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好教室衛(wèi)生,，可以使隊員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于隊員們的身體健康,，少生疾病,。對于班級衛(wèi)生，我專門安排小隊長監(jiān)督,，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。為預(yù)防孩子們生病,，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好,、睡好,、穿好，對生病的隊員給予特殊照顧,。

每位隊員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣隊員們在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。因此,，除了召開家長會,，在本學(xué)期，我還利用電話等通訊工具,、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,，并作好各項記錄,。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊員們的共同努力,，大多數(shù)隊員的各個方面都有了可喜的進步,。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的中隊,，在學(xué)校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作，我將會更加努力,，再創(chuàng)佳績,。

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇十四

一、在學(xué)校,，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。

開學(xué)初,我首先進展扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平常,，我也常常利用中隊會課,，讓隊員們知道怎樣遵守課堂紀律，平常上課發(fā)覺某些少先隊員或者某個小組做得好的準時表揚,，在中隊中樹典范,，發(fā)覺不良現(xiàn)象準時訂正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,，還有幾個紀律觀念薄弱者，我會常常進展個別輔導(dǎo),、提示,，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐，共同進步,。有個別學(xué)生上課紀律不好我也準時輔導(dǎo)等,。

二、培育少先隊員文明禮貌的習(xí)慣,。

要求少先隊員做到儀表美,、語言美、心靈美,。強化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為標準,，衣著干凈，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。在語言行動上,，少先隊員們懂得講文明禮貌，少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。中隊上的少先隊員團結(jié)友愛,，相互幫忙，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

三、利用主題中隊隊會,、實踐活動對少先隊員進展思想品德教育。

良好的氣氛和環(huán)境可以造就人,。在“學(xué)雷鋒,，做好事”清潔學(xué)校教室實踐活動中，對學(xué)生進展各方面的思想品德教育,。如不任憑丟棄垃圾愛惜環(huán)境等,。教育他們學(xué)會表達愛，注意從生活中的點滴做起,，從身邊的小事做起來培育提高每位學(xué)生的道德水平,。

四、做好學(xué)生的安全教育工作

安全工作是一項長期,、艱難的工程,，要常抓不懈。我們班級依據(jù)學(xué)生的特點以及當(dāng)前的安全形勢,，通過召開隊會,，以交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、防溺水、防食物中毒,、防疾病,、防體育運動損害、防觸電,、防火等安全學(xué)問教育等為主要內(nèi)容,，豐富了學(xué)生的安全學(xué)問，提高學(xué)生自防自救的力量,。在學(xué)校聘請司法人員來校講座“增加安全意識,，防范人身損害”講座，禁毒講座中得到教育,、在圖片展覽,、活動中增加安全意識，讓學(xué)生知道毒品的危害,，遠離毒品,，珍愛生命。我們在班上出安全教育黑板報等形式進展了廣泛的宣傳，以不同的形式開展宣傳,。增加了學(xué)生的安全意識,，提高防范力量，我們在安全工作中,，堅持“以防為主”的策略,。排解隱患杜絕安全事故，爭取把一切安全隱患都排解在萌芽階段,。

五,、禁毒教育

通過學(xué)校請法制副校長到學(xué)校做報告，以圖片,、資料,、案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的特征，毒品的危害性,，毒品的依靠性,，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，爭論分析青少年吸毒的緣由及其危害性等,，增加禁毒,、拒毒意識，引導(dǎo)學(xué)生交友慎重,，不盲目獵奇,，養(yǎng)成安康、文明的生活習(xí)慣,，使學(xué)生從思想上和學(xué)問力量上受到教育和啟發(fā),。培育學(xué)生的'拒毒禁毒的自覺性和責(zé)任感，自覺形成了禁毒意識,。

六,、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員,。

家校聯(lián)系,，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,，我始終時刻攜帶著,，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子根本的交通安全學(xué)問,，熟悉到：“安全第一”,。學(xué)生意識到安全第一，安康第一,。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素養(yǎng)得到了全面的提高,，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,，期末考試各科成績較好,。受到教師們、家長們的認可,，幾年少先隊中隊的工作,，取得一些成績，也有很多缺乏之處,，在今后的日子里,，我會大膽創(chuàng)新、討論和實踐一步一個腳印地搞好班工作,。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是將來工作的重點,。我將在今后的教育工作中，不斷總結(jié),，不斷探究,，盡心盡職做好輔導(dǎo)員教育工作。

中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)展示篇十五

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作為一名中隊輔導(dǎo)員，要能根據(jù)學(xué)校制定的“少先隊工作計劃”,，結(jié)合學(xué)生的特點,，并結(jié)合時代的要求，設(shè)計組織好豐富多彩的體驗教育活動,。下面,，我就本學(xué)期自己所作的工作作一個簡單的回顧：

1、校內(nèi)外積極開張各種主題中隊活動

針對少先隊員的學(xué)習(xí),、行為,、生活習(xí)慣的問題，我積極開展了以各種主題的中隊活動,?！霸诨顒又杏耍诨顒又写侔l(fā)展,?！蔽液苷J同這一教學(xué)觀念，并在我的工作中踐行著這個理論,，把理論真正地應(yīng)用到實踐中去。例如在對隊員進行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育,，交通安全教育的工作計劃中,，我隊就開展了一系列《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動,，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動,，《防震,、消防知識我知道》等主題活動，并進行消防安全,、防震減災(zāi)等演練,，切實讓隊員們牢記安全的重要性,。在這次的活動中，武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災(zāi)害知識，并交孩子們正確使用滅火器,?；顒拥淖詈?，幾名少先隊員們親自拿上滅火器滅火,，看著他們熟練的架勢，就知道這次的安全教育上的很成功,，安全意識也的的確確走進了孩子們的心中,。與此同時，各個節(jié)日也是我們開展中隊會活動的好時機,，比如：教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日的慶祝活動,，這些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅使得少先隊員們興高采烈,，還使得他們從中收獲了教育。

2,、讓隊員成為中隊活動的主角,。

管理好班級,，光靠輔導(dǎo)員是不行的,，實踐也表明：一支責(zé)任心強的班干部隊伍是整個班的.核心,，是管理中隊的關(guān)鍵,。對于四年級的孩子來說,，有好多的事情，他們已經(jīng)能夠較好地完成，這時候,，要給予孩子機會,，放開手讓孩子大膽的去做,。經(jīng)過這樣的鍛煉之后，孩子的能力定會得到顯著提升,，這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石,。

3、加強與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生

作為一名中對輔導(dǎo)員,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，時常要與家長聯(lián)系，只有取得家長的協(xié)助，才能把學(xué)生教得更好,。在平時的工作中我也很注重這點,，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,，面談,，大多數(shù)家長積極配合我的工作，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教,。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上學(xué)生有一定的距離,，經(jīng)過我和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時,、認真地完成了,，而且成績也有一定的進步。

在一年的工作中,，我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進中隊的整體發(fā)展,。