總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

中學學校工作總結成績篇一

一、進一步深化課程改革,，努力提高課堂教學水平

一學期來,，我們始終堅持以課程改革教學研究為中心，深入課改研究,，努力提高課改教師的文化業(yè)務水平,，不放過一次學習的機會，給教師創(chuàng)造機會,，多多參加各種學習,，使我教師對新課程、新理念有了進一步的認識,，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎,。

“一切為了每一位學生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念,。 我校的課改工作以此為實驗的最高目標,，在教學中關注每一位學生，關注學生的情緒生活和情感體驗,，關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成,。 我鎮(zhèn)在課改實驗中轉變教學觀念，扎實地進行新一輪的高效課堂教學的研究,，努力探索適合新課標,、新教材的教與學的方式,，探索更全面更客觀的評價方法，探索與課改相適應的教學管理制度,，進一步推進信息技術在學科教學上的應用,，通過二者的有機整合，達到教學的更優(yōu)化,，全面促進學生的終身發(fā)展,，促進教師隊伍整體水平的提高，使學生與教師在課改實驗中共同發(fā)展,、共同成長,。本學期，在進修校的領導下,，在我們的全體教師中深入扎實的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質課活動,，（即一人一課活動）各教研組都成立了優(yōu)質課評選小組，對教師的每一節(jié)優(yōu)質課,，都進行認真的評審,，不放過每一個細節(jié)，最后由教研組初評,，教研組終評,，公開亮分，公平競爭,，公正評比,，最終評出校級優(yōu)質課，

參加協(xié)作區(qū)比賽,。

二,、加強校本培訓和教研工作，努力實踐研培一體

課程改革的著力點是師資隊伍的建設,，通過師資培訓來切實轉變教師觀念是新課程實施的基礎和前提,。為此，我校積極組織老師參加培訓,。從高效課堂理論及實踐兩方面全校教師進行了很好的示范引領作用。校本培訓是我們的基層學校根據(jù)本校教師的業(yè)務水平和實際需要,，結合教學實際,，本著缺什么學什么的原則，對教師進行的培訓學習,，本學期,，學校共開展全校性評課活動兩次，結合自學使教師文化業(yè)務水平快速提高,。教學水平和能力大大增強,。并且，我們還組織部分教師，到靈城一中,，靈城三中,、外國語學校聽課、學習,，為我校教師提高授課水平,，提高教育、教學質量打下基礎,，回到本校后認真進行反思,，寫出學習心得，使我們的教師能夠跟上課改的步伐,，在教學中立于不敗之地,。骨干教師是實施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓工作,，對課改的實施有著巨大的推動作用,。因此，我們把骨干教師的培訓工作抓細致,、抓落實,。

三、堅持集體備課,，促進課堂教學水平的提高

課改實驗工作是一項艱巨而復雜的綜合工程,，需要調動起各方面的有利因素，才能使實驗工作確保順利進行,。

（1）,、加強行政指導，組織集體備課,，解決高效課堂教學中的疑點,。

為了加強對實驗工作的指導，我們成立了學校校本教研領導小組,，努力實踐研培一體,。加強了對課改實驗的組織、指導,、落實,、檢查、經(jīng)驗交流,、總結等一系列工作,。各學科互通實驗的情況，做到既有縱

向的研究,，又有橫向的聯(lián)系,，使課改實驗更具活力,。為了進一步促進新課程的實施，充分發(fā)揮教學研究工作在基礎教育改革中的作用,，提高全體教師實施素質教育的水平和能力,，全面落實基礎教育課程改革的目標，規(guī)范我校校本教研的實施與發(fā)展,。

為了使全體教師能夠對教材的掌握有統(tǒng)一的認識,，對新的教法、教材的重點,、難點有統(tǒng)一的把握,，通過學科研討，首先談自己對教材的理解與教學設計,，然后大家共同討論,，探索新路，設計出最佳教學策略,，以便應用在教學之中,，有效地提高了課堂教學效果。選出每單元主備人,，再由其他學科教師進行二次備課,，上課后進行反思。每一次的集體備課,，都是一次校本培訓,，同時也是一次教學研究，使教師越來越感到離不開集體備課了,，教師在教學中有了問題和疑問,，到集體備課時就有了結果和答案，再也不愁沒有地方去請教了,。

（2）,、讓課改成為全體教師關注的的熱點

隨著課改工作的不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項改革中,，因此,，我們非常注重讓每一位教師關心課改、關注課改,。我們在確定科研課題時,，結合了本校教師的實際情況，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實際,，在每次學習《中學高效課堂教學實施策略》后，都要求寫心得體會和反思,，談對課改的認識和體會,，并要求把所學到的知識應用到自己的教學實踐中去,。一學期來，通過檢查看到,，多數(shù)教師對校本培訓工作都很重視,，都能做到按時學習，而且學后認真筆記,。

四,、規(guī)范管理，促進教學工作

（1）,、堅持常規(guī)教學

為了全面貫徹執(zhí)行《靈山縣中小學教育教學常規(guī)》,，提高我校教育教學質量，加快課程改革的進程,，學校定時組織班子成員,、教研組長、教師代表對教師的教案,、學生的作業(yè),、教輔叢書等進行檢查和評價，對教學規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用,。

（2）,、抓好實驗、電化教學,，提高教學效果

做好實驗,、電化教學，提高教學效果,，克服困難,，強化了實驗設備的管理，強化了實驗完成率指標的評價和考核,，這學期,，要求教師演示實驗必做，學生分組實驗創(chuàng)造條件完成,，確保教學儀器的使用率核試驗的完成率,，提高了實驗教學效果。

當然,，我們教學工作方面仍有這樣那樣的不足和問題,，諸如教師教改積極性不高，教學常規(guī)落實中處罰力度不大等問題,，我們相信今后我們將會著眼問題,，積極整改，力爭取得更大的成績,。

中學學校工作總結成績篇二

在學校黨支部,、校委會的領導下,，對照學校《20___工作要點》和《xx中學20___年度辦公室工作計劃》,，辦公室有步驟,，節(jié)奏比較明晰地完成20___年的工作。現(xiàn)總結如下：

作為學校的窗口部門,，辦公室在做好日常工作的同時,，精心籌劃，周密部署,，盡心盡力地組織好每一個會議,，協(xié)調好每一次活動，安排好每一次接待,，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益,。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量,，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)為學校教育教學服務的工作宗旨,。

在實踐中學習,，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力,。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議,，加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解,；通過學習,，把握工作方向，開拓工作思路,，執(zhí)行好學校各項重要方針政策,，與學校保持高度一致。

服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件,。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念,，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系,，要善于從大局的角度思考問題,，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調統(tǒng)一。20___年,，我們通過再學習崗位職責后認識到重大會議,、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前,、服務周全,、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性,、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通,，從而保障了各項重大活動的順利進行,。

本學期校辦先后協(xié)調組織了“我講我的教育故事“、“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動,、xx市示范學校復評工作,、秋季運動會、“課內比教學,，課外訪萬家”活動和部分完成學校檔案室,、榮譽陳列室的布置等工作。在此期間,，學校辦公室從人會場布置,、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調，承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定,。

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績,，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心,，責任感,。因此,，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識,，發(fā)揚高度負責的精神,，對自己工作勇于負責,，敢于負責,，自覺做到標準上求高,，措施上求嚴,，工作上求實,，盡心盡力，盡職盡責,，扎扎實實,，創(chuàng)造性地開展工作。為此,，辦公室人員進行了工作分工,，責任到人，互相提醒,，定期檢查,，使得各項工作有條不紊地開展。

甘于奉獻,，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質,。辦公室工作的無規(guī)律性,，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻,，是難以勝任辦公室工作的,。因此，我們通過宣傳教育,、典型示范,，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利,，不辭勞苦,，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展,。

1,、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況,，按照行政會議的精神,，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展,。認真做好各級各類文件,、通知的收轉工作，并按文件,、通知要求,，協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。

2,、精心組織安排會場,。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓,，辦公室在會標設計,、照相、新聞報道等方面,，都做到科學安排,、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開,。

3,、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤,，要求教職工請假必須有請假條,，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

4,、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作,。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,，學校各種請示與報告的分類呈送,，落實了校內文件簽閱制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理,。

5,、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力,。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等,，起草或參與起草工作報告,、總結、計劃等,。

6,、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校櫥窗等,，對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介,。

7、其它工作,。負責接聽電話并作好電話記錄,，及時將電話通知精神傳達給相關人員；做好教職工年度考核,、年終總結等組織工作,；完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

中學學校工作總結成績篇三

“綠色學?！笔侵冈趯崿F(xiàn)其基本教育功能的基礎上,，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導中心，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,，充分利用校內外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校,。我國是一個人均資源相對匱乏的國家，如何實現(xiàn)各種能源的綜合,、有效利用一直是一個非常重要的研究課題,。各類部門、各個單位分別按照本行業(yè)的特點,，探究各種方法來實現(xiàn)節(jié)能減排的目的,。

位育中學作為一所大型現(xiàn)代化的寄宿制中學，從學校1998年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來，學校就一直把節(jié)能減排工作作為學校工作的一項重要工作,，在總結以往工作的基礎上,，學校也希望能夠通過此次申報上海市循環(huán)經(jīng)濟試點單位的契機，對學校在資源循環(huán)利用的工作進行進一步有效的規(guī)劃,，為今后進一步以生態(tài)思維來規(guī)劃學?；顒樱訌娋C合,、反復利用資源的意識和舉措,，最大限度消除或減少污染，實現(xiàn)資源有效循環(huán)奠定扎實的基矗

位育中學是一所大型現(xiàn)代化寄宿制高級中學,，學校目前在校師生約有xx人,，學生中約有80%為寄宿學生。學?？傉嫉?86畝,，總建筑面積50500平方米，,。學?，F(xiàn)有教室40余間，學生宿舍500多間,，每間學生宿舍均配備有空調,、熱水淋浴和衛(wèi)生設施。學校綠化面積約60畝,，同時配備有物理,、化學、生物等各類實驗室以及標準足球嘗網(wǎng)球場等體育設施,。

圖一,、位育中學全景

1998年搬遷至華涇鎮(zhèn)后，學校經(jīng)過近xx年的積極探索,，在教育教學,、校園建設、后勤保障等各個方面,，都已經(jīng)形成了較為完善的工作制度和積極有效的工作流程,。學校在保障教育教學正常開展的基礎上，也已經(jīng)在校園節(jié)水,、節(jié)電,、開展節(jié)能減排宣傳、營造以節(jié)約能源為榮,、浪費資源為恥的校園氛圍等工作上采取了一定措施,，制定了工作的目標和規(guī)劃,，也取得了一定的實效。

自1998年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來,，學校把如何搞好學校循環(huán)經(jīng)濟的工作,、提高師生的節(jié)能減排意識作為一項重要的工作。學校的主要工作措施有：

1． 成立以校長室牽頭,、包含總務處,、政教處、團委,、學生會的節(jié)能減排工作小組,。任博生校長親自擔任工作小組組長，?？倓罩魅?、政教主任、團委書記,、學生會主席擔任副組長,。近三年中，在工作小組的指導下,，學校每年通過積極宣傳、開展各類活動,，在位育的校園里很好地建立了關于節(jié)能減排的工作制度和工作方法,，取得了很好的工作效果。

2． 通過各種渠道,，加強校內節(jié)能減排工作宣傳力度,，提高師生節(jié)能減排意識。學校在節(jié)能減排工作小組的領導下,，通過升旗儀式,、主題班會、校園櫥窗等形式,，積極營造宣傳節(jié)能減排工作的氛圍,。同時，學校還通過團委,、學生會,，由同學精心組織舊課本（參考書籍）回收義賣活動、廢舊電池回收活動,、廢除學校一次性筷子,、飯盒、各班級間廢舊塑料瓶回收競賽等活動,，鼓勵廢舊資源的循環(huán)利用和杜絕環(huán)境污染,，學校還積極鼓勵學生通過社會實踐和學?？萍脊?jié)等活動，利用科技小發(fā)明,、科研課題等,，了解環(huán)境問題、探索廢舊物品循環(huán)再利用的方法,。幾年來,，學校每年都舉辦了高三年級舊參考書、教材循環(huán)使用活動,、科技節(jié)資源再生,、資源有效利用論壇、講座和科普活動,。這些活動一方面營造了良好的鼓勵節(jié)能減排的氛圍,，另一方面也很好地培養(yǎng)了位育學生循環(huán)經(jīng)濟的意識。

3． 自1998年學校搬遷現(xiàn)址以來,，根據(jù)學校新建水管網(wǎng)滴漏情況時候發(fā)生,，用水狀態(tài)常常處于任其自然、學校月月超計劃用水的狀態(tài),，xx年起,，學校根據(jù)實際情況，請來市計劃用水辦公室和滬西管理所的領導,、專家多次來校指導,，幫助分析存在的問題，提出改進意見,，并且采取具體舉措：

首先,，學校多次召開主管部門會議，進一步大力營造節(jié)約用水教育,，同時加強巡邏檢查,，隨時發(fā)現(xiàn)宿舍、實驗室等地存在的浪費水資源的現(xiàn)象,。學校組織專門的人力,，對校內存在的各類浪費資源的隱患進行定期的排查，做到隨查,、隨報,、隨修。同時積極鼓勵學生發(fā)現(xiàn)身邊的浪費隱患,，組織學校的保修網(wǎng)絡,。

其次，學校為了了解和控制用水量和防止?jié)B漏,、地下水管爆裂等現(xiàn)象,，學校新裝4只分水表,，把用水區(qū)分成5塊，通過每天抄表,，了解每個區(qū)域用水情況,，發(fā)現(xiàn)超量立即查找原因，及時解決,。安裝至今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了兩次地下水管爆裂滲漏,、多次用水后龍頭未關好的情況，這些情況的及時糾正很好地起到了控制用水的目的,。

第三,，學校根據(jù)原有水龍頭使用年限較長，經(jīng)常產(chǎn)生滴水現(xiàn)象的實際,，在計劃用水辦的專家的指導下,，撥出專款更換了節(jié)水型水龍頭達1120只,，目前全校所有水龍全都調換成了節(jié)水龍頭,，很好地解決了水龍滴漏水的問題。

第四,，學校新建時曾經(jīng)建造了男,、女浴室，但隨著學校的發(fā)展已經(jīng)不能滿足在校學生洗澡的需求,。而且經(jīng)抽樣發(fā)現(xiàn),，在浴室洗澡每人每次需用熱

水160公斤左右，部分學生甚至在浴室內有戲水,、潑水等浪費現(xiàn)象，對水資源,、煤氣資源產(chǎn)生了極大的浪費,。為改善學生的洗澡環(huán)境，同時杜絕浪費的現(xiàn)象,，學?；ㄙM50多萬元，對500余間學生宿舍進行了熱水進宿舍的改造,，同時安裝了熱水流量計費的裝置,。經(jīng)過抽樣對比，如今每人每次洗澡所用熱水已經(jīng)下降到56.5公斤,，估計僅此一項每年就可節(jié)約用水達12500噸,。

第五 學校利用廢水循環(huán)利用澆灌綠化

我校目前綠化面積60畝，足球場草坪12畝,。原先用自來水澆灌,，一般平均5天澆灌一次,，每次用水達200噸。在未與華涇鎮(zhèn)污水管網(wǎng)并管之前,，學校已經(jīng)安裝了污水生化二級處理裝置,，一般日處理污水達500噸左右，經(jīng)過改造后的'廢水被用來灌溉綠化,，基本滿足了澆灌綠化的用水問題,，一年也可節(jié)約用水達到15000噸。

學校根據(jù)學校的辦學實際,，爭取從以下幾個方面深化“節(jié)能減排,、綠色學校”工作：

第一,， 學校要積極探索在學科上實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的滲透,，通過學科教學培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展意識。學校積極鼓勵物理,、化學,、政治、生物,、地理等學科的老師,，能夠積極結合本學科的教學，滲透對國家現(xiàn)在面臨的環(huán)境問題,、可持續(xù)發(fā)展問題,、科技節(jié)能的各類知識，繼續(xù)鼓勵學生進行循環(huán)經(jīng)濟方面的課題研究和發(fā)明創(chuàng)造,，幫助學生形成良好的循環(huán)經(jīng)濟的意識,。

第二， 學校要通過設立獎勵基金,，定期對學生中涌現(xiàn)的各類節(jié)能減排的優(yōu)秀事跡進行獎勵,。對于學生中尚存在的用水、用電,、用煤浪費的現(xiàn)象,，學校通過鼓勵先進的方法，幫助少部分同學進行改正,。同時,，也將在校節(jié)能減排工作小組的領導監(jiān)督下，通過政教處,、教導處等部門,，對于浪費的現(xiàn)象堅決予以批評。

第三,， 學校根據(jù)在節(jié)水工作上所取得經(jīng)驗,，計劃在節(jié)電方面也積極進行探索,。隨著辦學規(guī)模的發(fā)展，目前學校共有600多臺空調分布在宿舍,、辦公室區(qū)域,，學校的用電負荷較大。在此情況下,，學校將通過在宿舍內安裝電表的舉措,，及時公布各宿舍的用電負荷情況，表彰用電情況較好的同學,，也對用電量超標的同學進行批評教育,，以此來達到節(jié)約用電的目標。

第四,， 學校計劃在有條件的情況下,，在校園內部分場所安裝太陽能裝置。比如可以在校內安裝安陽能照明裝置,、太陽能加熱裝置等,，利用現(xiàn)有已經(jīng)較為成熟的太陽能技術，達到校園內進一步節(jié)能減排的目的,。

學校領導希望通過下一階段的工作,，能夠將節(jié)能減排的各項工作在位育中學能夠有更大、更好地發(fā)展,，實現(xiàn)真正意義上的“綠色學?！薄?/p>

在實際的工作過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,，這里進行總結,，以利于將來工作的開展。

第一,， 學生節(jié)約意識淡保有些學生不能在寢室內部做到隨手關燈,、關水龍頭。為此學?；ù罅饫脤W生上課期間由生輔老師進行檢查，對于浪費行為在校會上進行批評,，同時大力倡導節(jié)約行為,。

第二， 課程學科滲透未形成體系,。環(huán)境保護一直是國家提倡的重要內容,，在地理、生物和化學等課上都有所滲透,，都由于課時和教學內容的限制,，只能在生物與環(huán)境和防止污染氣體排放等方面進行教育,。這樣系統(tǒng)性就不能全體現(xiàn)，希望以后注意積累,，在學科章節(jié)間逐漸滲透,。

位育中學在工作中已經(jīng)認識到了自身的不足，力爭在以后的工作中克服這些缺點,，在已有成績的基礎上,，為創(chuàng)建“綠色、節(jié)約,、和諧”位育的目標而努力,。

中學學校工作總結成績篇四

一年來，在縣教育局的正確領導下,，在中心校領導的親切關懷和指導下,，在東舊學校全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務,，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng),，豐富完善自己,。

一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我時時處處嚴于律已,，以身作則,，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認知,，做到從理論中來，到實踐中去,。在學校事務管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行黨務,、政務公開，財務公開制度,，不以權謀私,，不獨斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務實,，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進,。

二、完善各類制度建設,，全面落實各項工作職責,。

學校的發(fā)展，靠的是教育教學質量的提高,。而教育教學質量的提高,，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任東舊學校校長以來,，認真貫徹黨的教育方針,，團結帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度,，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主、和諧,、團結的領導班子,，明確分工，協(xié)調合作,，以學生為中心,，教研為主導，教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。一年來，組織成立了“東舊學校理財領導小組”,，設立了“意見箱”,，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道,。首先，學校實行校級領導,、中層領導,、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。其次，組織成立了值周領導小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責,，經(jīng)常深入教室,，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》,、《教學質量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學、例會,、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到?？记谥贫?，重大疫情晨午檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度,。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”,。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會、年級會,、校會,，以團課、思想品德課,、實踐活動為載體,，以演講、辯論,、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點，激勵促進為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學生思想活躍,、心理健康、積極進取,，形成了講文明樹新風的良好的校園景象,。

三、積極加強師德師風建設,，努力提高教育教學質量,。

教學質量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念,，以教學為中心，以素質教育為核心,，明確辦學方向,，強化管理手段，努力提高教師素質,，把提高效益和質量,，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務素質,，定期組織領導班子成員,、黨員、教職工學習黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務知識,，定時舉行師生的學習心得交流活動,，取長補短?？偨Y出了一些好的辦學經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念,、教學模式,、教學方法的轉變。同時,，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設,。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記,、有心得,、有記載；二是開展強師德,、正師風,、樹形象教育活動,；三是制定了教師“十不準”，教師以德立身,、以德從教,、以德育人；四是積極實行校務公開,，嚴格執(zhí)行收費標準,，公平、公正,、透明,。

為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度,，以課堂教學為突破口,，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”，以點帶面,，共同提高,。堅持公開課引路，示范課促教,，積極進行教法變革,，學法指導，改革考核形式,，嚴格實行考教結合,，深化學生評教，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究,、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,，有多名教師在、省級,、市級,、縣級刊物上發(fā)表論文,，有二位教師分別被評為縣級教學能手，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎,。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲。一年來,，東舊學校領導班子民主和諧,，團結奮進，樂觀奉獻,，教師隊伍愛崗,、敬業(yè)、奉獻,、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷,、徘徊不前的局面。

四,、加強校園文化基礎安全建設,，保障教育教學質量的進一步提高。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內在動力,，突出教育的實效性,，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球,、早戀,、心理脆弱、厭學等問題,，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果,；二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀律,，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕,、走路輕,、關門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學校及時修正,、張貼了校風教風字牌,，校園內、樓道內張?zhí)诵抡n改宣傳標語,、教育教學理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為,；四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全,、保平安,，培養(yǎng)學生懂法、守法,、用法的意識,。五是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學校發(fā)展新思路,。

今后的奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。細處著手小處抓起,。

2、全面推行校務公開,，財務公開,。嚴格財務紀律遵守收費標準。

3,、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

4,、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的發(fā)展,。

總之，一年來,，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質,，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作，讓上級滿意,，讓百姓放心,。

中學學校工作總結成績篇五

往洞中學xxxx--xxxx年度上學期學校工會工作總結 xxxx年，學校工會組織在黨支部,、校長室的領導下,，堅持以科學發(fā)展觀為指導,，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量,，辦人民滿意學校為中心開展工作,，調動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領教職工積極投身教育教學改革,；切實履行工會的基本職責,，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，關心教職工的工作與生活,，團結和動員全校教職工為學校的發(fā)展作出新貢獻?，F(xiàn)將近半年來的工會工作小結如下：

緊密配合學校黨政領導，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢,，認真組織全體會員深入學習“科學發(fā)展觀”,，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,，在全體教職工中大力開展“依法治教”,、“以德治教”、“注重禮儀,，建樹形象”等活動,，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻,，為教育事業(yè)多做貢獻,。不斷提高教職員工的業(yè)務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向,，熱愛教育事業(yè),，熱愛溱小，熱愛學生,，勤勉務實地工作,。與時俱進，開展讀書活動,，努力學習新理論,、新知識，學習,、運用現(xiàn)代教育科學技術,，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務素質創(chuàng)造優(yōu)良的條件,。

加強思想作風建設,，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,，統(tǒng)一思想,，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來,，使廣大教職員工進一步增強法律意識,，強化法律觀念、民主觀念,、權益觀念,。

認真貫徹貴州省教代會條例，認真依照工會章程,，按規(guī)定行使教代會的審議權,、評議權、建議權或決定權,，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理,，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動,。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理,、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲,，了解他們的意見,，改進工作作風，改進學校的管理工作,，提高管理效能,。

后備干部的推薦,、黨員轉正,、年度考核、晉級晉職,、評先評優(yōu),、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示,。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局,，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理,。加強對學校財務實施監(jiān)督,。每一學期工會都請財

務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據(jù),、收入,、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳,，讓全體教職工共同管好學校這個“家”,。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新,，爭做六有好教師”立功競賽活動,，以競賽為載體，推進“建功十二五,，創(chuàng)新促發(fā)展”,、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位,，在平凡的工作中讓人生放光結彩,。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己,，不斷提高自己,；配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊,，互學共長,，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大梁,，為學校的發(fā)展注入新的活力,。

學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求,，把教師的身心健康,、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師,。一年來,，為老師們做了較多的工作。

積極關心教職工的生活,，開展送溫暖活動,，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事,。一直以來,，不管是教師生病住院，還是結婚,，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀,，把學校的關心送到每個教職工的心坎上,。使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發(fā)展作貢獻,。

領導的重視是我們搞好工作的前提,，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部,、校長室的領導下,，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法,，提高創(chuàng)新能力,，努力開拓工會工作的新局面。

中學學校工作總結成績篇六

20xx年上半年,，我校工會在縣教育工會的領導下,，以中國特色社會主義理論體系為指導，全面落實科學發(fā)展觀,，堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,，圍繞學校工作重點，自覺接受黨組織的領導,，堅持重大問題,、重要事項及時向黨組織請示報告，確保工會工作正確的政治方向,，加強學校民主管理,，加強師德教育，加強工會自身建設,，認真履行工會的基本職能,，切實維護職工的合法權益，為全面提高我校的教育教學質量,，為辦讓社會,、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。

一,、切實加強職業(yè)道德教育,，努力塑造良好的師德形象。

1,、加強教職工思想政治工作,，努力建設一支“師德優(yōu)秀,、業(yè)務精良,、技能過硬、人民滿意”的教師隊伍,。 組織全校教職工認真學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，重申和強調縣教育局《中小學教師師德七條禁令》等文件規(guī)定,，進一步增強教師的師德意識,，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，引領廣大教師立德樹人,，依法從教,。通過每周的政治理論學習活動，關注培育優(yōu)秀教師群體和先進個人,，關心青年教師的專業(yè)成長,。開展多種形式的“建功在崗位，和諧促發(fā)展”實踐活動,，充分利用工會組織的優(yōu)勢,，開展結對、競賽,、評比,、研討等多種活動，倡導青年教師崗位成才,，激勵每一位教職工愛崗敬業(yè),，實現(xiàn)自身價值。

2．與時俱進,，不斷拓展師德教育的內容和途徑,。

根據(jù)新形勢下師德教育的特點，創(chuàng)新師德教育的內容和途徑,。一是堅持以人為本的理念,，把關心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康地向前發(fā)展,，全方位地構建師德教育體系,。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育,。在本學期開展的“一日捐”活動中,，全校教師慷慨解囊，踴躍捐贈,，體現(xiàn)了良好的師德風尚和社會公德,。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處,。

二,、發(fā)揮工會參政議政作用，與學校同呼吸共命運,。

教職工是學校的主人,，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者,。學校工會長期以來，一直關心職工生活,，堅持教代會制度,，充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用,，增強教師的主人翁意識,，積極參與學校的民主管理。

1．堅持教代會工作的制度化,、規(guī)范化,。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項,。堅持做好議案的反饋工作,，提高教代會工作效果，努力解決和落實教師工作中存在的實際問題,。

2．堅持校務公開,，推進學校民主管理。學校始終堅持校務公開工作制度化,、經(jīng)?；Ｒ皇窃诮檀鷷瞎_校務,。由學校行政領導向教代會代表匯報財務,、基建、職評,、評先,、考核等情況，接受代表的詢問,。二是經(jīng)常更新校務公開欄的資料,，接受群眾監(jiān)督。三是深入各組,，聽取意見,，轉達反饋，增進了解,。半年來,，校務公開的可信度、透明度進一步提高,。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力,，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流,。

3．參與學校的決策,。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,，始終參與學校的民主管理,，參與學校的決策,。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善,，保證實施效果,。在工會工作計劃制定過程中，廣泛征求群眾意見,，對計劃中可行性,、操作性差的具體工作及時予以修改并達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際,，為本學期工作計劃的實施打下良好的基礎,。

三、積極開展黨政工共建“教工之家”活動,，不斷豐富建家內容,，提升建家水平。

學校工會把建家的重點放到工會小組,，以學科教研組為小組,，繼續(xù)鞏固“綠色辦公室”創(chuàng)建成果，把建“小家”與加強學校建設緊密結合,，不斷提高“小家”建設水平,。努力建設學習型工會組織，形成全員學習,、全程學習,、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制,。加強教職工學習過程的督促,，重日積月累，做好資料和典型事

例的收集,。繼續(xù)開展“讀書沙龍”活動,，倡導每月讀一本教育期刊，每學期讀一本教育書籍,，寫好一篇讀書心得,。開展了“教育隨筆”征集、評比活動,。同時發(fā)揮女教師在教育科研和精神文明建設中的特殊作用,，繼續(xù)深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建工作，開展了以“弘揚三八精神,，勇于建功立業(yè)”為主題的慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)活動,，通過召開女教師座談會，大家暢所欲言,，暢談工作體會,，暢想發(fā)展愿景，倡議權益保護,，有效調動了女教師的工作積極性,。學校努力營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學習環(huán)境,，使學校成為每一位教職工的溫馨之家,。

四、大力營造和諧溫馨的工作氛圍,，把黨的溫暖送到每一位教師心中,。

1、學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上,，經(jīng)常了解教師們的需求,，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓,。工會組織積極配合,，及時把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。

2,、積極關心教職工的生活,，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工,，為教職工多做好事和實事,。在學校黨政的帶領下，學校工會積極組織人員探望慰問生病老師,，把學校的關心送到他們的心坎上,。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,，把學校事當作自己事,，積極地以主人翁的姿態(tài)投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻,。

3,、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活,，加強學校精神文明建設,。組織教師舉行各種文體活動，本學期組織了排球聯(lián)賽、趣味運動會,，組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”健康體檢等等,，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設,。在活動過程中,，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼,，營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境,。

五,、剛性要求,，柔性約談，引領和促進青年教師的專業(yè)成長,。 開學伊始,，學校組織召開青年教師座談會，使他們意識到個人專業(yè)成長既能提升自己,，又有利于學校的發(fā)展的重要性和緊迫感,。為使

這項工作落到實處，學校工會積極參與,，協(xié)助學校行政和職能部門對教科研工作進行階段性檢查指導,，對“藍青工程師徒結對”工作制定出評比方案，并收集活動資料,，建立教師個人業(yè)務檔案,，進行中期評比。主動約談認識不足,、行動滯后的部分教師,，與他們溝通交流，了解他們的想法與難處,，并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實際困難,，同時積極為青年教師的成長搭建平臺、提供舞臺,。

六,、加強工會自身建設，不斷提升服務意識,，提高服務水平,。

1、加強工會委員會的建設,。組織工會委員學習理論,，研究工會工作，學校工會工作計劃性強,，實效好,。

2,、加強工會組織的作風建設。組織工會委員深入群眾,，聽取意見,，改進工作方法，做好下情上達,，密切干群關系,。

3、加強女工組織建設,。健全女工組織機構,，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》,、新《婚姻法》等法律法規(guī),，切實維護女教工的合法權益，發(fā)揮女教工在學校教育工作中的積極作用,。

七,、立足現(xiàn)實，著眼長遠,，積極進取,，再展宏圖。

半年來,，學校工會雖然做了不少工作,，但仍存在不少缺點和不足，主要有：

（1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深,；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等,。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進,。

（2）工會組織活動經(jīng)費較少,，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足,。

今后,，我們要不斷強化工會職能，完善規(guī)章制度,，豐富活動方式,，靈活工作方法，為教工服務,，為學校發(fā)展服務,，銳意進取，再接再厲。我們堅信,，學校工會工作一定會為學校發(fā)展作出更大的貢獻,。