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小學(xué)數(shù)學(xué)日記六年級(jí)篇一

星期六,，媽媽交給小明一個(gè)重任去市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú),。

市場(chǎng)上，人山人海,，熙熙攘攘的,。小明擠到魚(yú)類(lèi)區(qū)，剛好看見(jiàn)馬大叔在賣(mài)魚(yú),，馬大叔的魚(yú)都是活魚(yú),，很新鮮，所以被買(mǎi)走了很多,，但還剩一些鯽魚(yú),，與雖少，不過(guò)條條都活蹦亂跳,，想要掙脫盆的約束,。

小明說(shuō)：馬大叔，我是你這的?？?，這些魚(yú)全賣(mài)給我，便宜點(diǎn)。

馬大叔一聽(tīng),，哈哈一笑,，說(shuō)：小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了，行,，給你個(gè)機(jī)會(huì)!只見(jiàn)他拿起稱(chēng)連同筐子稱(chēng)了一下,，說(shuō)：這筐魚(yú)原來(lái)連筐重28千克，有一家飯店一次買(mǎi)走了一半,，然后又來(lái)了一位顧客,，買(mǎi)走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克,，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚(yú),，我就以最低價(jià)賣(mài)給你!

小明可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜?，他開(kāi)動(dòng)腦筋思考了起來(lái)：38千克和14千克里都包含了魚(yú)筐的重量,，用3814可以求出賣(mài)掉了24千克。然后倒過(guò)來(lái)想,，把現(xiàn)在剩下的魚(yú)看作一份,，那位顧客來(lái)之前還有2份，于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份,，那家飯店買(mǎi)走的魚(yú)就是2份,，因此筐里的魚(yú)原來(lái)就是4份，一共賣(mài)出了三份,。

想到這里,，小明高興的說(shuō)：我算出來(lái)了，現(xiàn)在筐里還剩243=8(千克),，這個(gè)魚(yú)筐重2千克!

馬大叔豎起大拇指表?yè)P(yáng)道：小明真厲害,，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記六年級(jí)篇二

在小學(xué)生活的六年里,，我學(xué)過(guò)許多科目,，諸如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、自然、音樂(lè)……但我最喜歡的科目還是數(shù)學(xué),。

從五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,，我們班的新數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煴銕ьI(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。

經(jīng)過(guò)老師的挑選,，我們班的數(shù)學(xué)小組最后成立了,。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下,，我們班的裴祺、王思宇,、張?zhí)斐?、諸正一、朱子棋,、遲雪健,、李夢(mèng)雅和魏博維，在一齊學(xué)習(xí),，在一齊討論。

從開(kāi)始活動(dòng)的第一周開(kāi)始,，所有組員便開(kāi)始用心地參加了活動(dòng),。每個(gè)星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員,，作為周末的作業(yè),。并在第二周，由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來(lái)進(jìn)行批改,。同時(shí)在周五的中午,，由他對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng)。如此循環(huán),，我們的數(shù)學(xué)小組活動(dòng)了半年,。

度過(guò)了一個(gè)暑假，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。這個(gè)學(xué)期,，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重，因?yàn)?，我們即將畢業(yè),，踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。由于,，數(shù)學(xué)小組的組員都是班里的尖子生,，每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而,，在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí),，總是以數(shù)學(xué)為主，所以,，我們務(wù)必再多做一些數(shù)學(xué)題,。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一齊學(xué)習(xí),，在一齊討論,。從此以后的每一個(gè)周末,，我們班和二班便開(kāi)始輪流出題。以后的每一張?jiān)嚲?，都有相?dāng)大的難度,，如果不去認(rèn)真思考、試驗(yàn)是很難做出來(lái)的,。所有組員們對(duì)數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣,，因?yàn)椋谀抢镂覀兡軌驅(qū)W到很多的知識(shí),，做很多的練習(xí)題,，提高自我的數(shù)學(xué)水平。所以,，我們每一次用心的參加活動(dòng),，認(rèn)真完成了每周的試卷。這樣,，我們的數(shù)學(xué)小組又活動(dòng)了半年,。

度過(guò)了這一個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了一個(gè)月的假期,。以往的每一個(gè)假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都是把數(shù)學(xué)書(shū)上的題再做一遍,，然而這個(gè)假期，數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書(shū)上的題太簡(jiǎn)單了,，便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假b級(jí)作業(yè),。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè),。

回到學(xué)校以后,，我們便對(duì)數(shù)學(xué)寒假b級(jí)作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致,，我們一代而過(guò),；如果有的題的答案有爭(zhēng)議，我們便開(kāi)始了激烈的討論,，直到得出一個(gè)正確結(jié)果,。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記六年級(jí)篇三

我一看完題目，就知道這是還原問(wèn)題,，于是用還原問(wèn)題的方法解,。可驗(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái),。我想，少了4只后一樣多,，那一半是13只,，還原乙樹(shù)是14只;甲樹(shù)就是16只,。算式為：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為：甲樹(shù)16只,，乙樹(shù)14只,。

幾天前的數(shù)學(xué)課，邵老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)一千米有多長(zhǎng),。

老師告訴我們操場(chǎng)的一周是200米,，要走幾圈是一千米呢?同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“5圈”老師有點(diǎn)擔(dān)心又有點(diǎn)神秘地說(shuō)：“你們走得下來(lái)嗎?”我們自以為是的說(shuō)：“能”。

這就是邵老師帶著我們到操場(chǎng)體驗(yàn)一千米的故事,。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記六年級(jí)篇四

今天是星期五,，考卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我看到成績(jī)時(shí),，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,，只有86分比上次還差。

看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕,，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個(gè)毛病,，還怪我檢查考卷時(shí)還沒(méi)把正面一半的考卷檢查完,，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事,。

而且我明明檢查出來(lái)一題是錯(cuò)的,，但沒(méi)來(lái)得及改，就收卷了,，那題4分,，如果把這題的分?jǐn)?shù)加上去，我就可以考90分,，這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn)：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃,。

而且檢查是寫(xiě)起字來(lái)要快，要細(xì)心,，不要寫(xiě)錯(cuò)字,，不然對(duì)的會(huì)變錯(cuò)的，而且要多算幾遍,，寫(xiě)答案時(shí)要快一些,，不能粗心，因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒就有時(shí)間檢查了,。

我在這個(gè)月里,，更加努力，因?yàn)槲颐媾R的不將是小考,，而是期末測(cè)試,，我一定會(huì)努力努力再努力,，在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

開(kāi)篇之語(yǔ)：數(shù)學(xué)日記就是讓學(xué)生以日記的形式記錄下他們自己對(duì)每天數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的理解,、評(píng)價(jià)及意見(jiàn)，包括自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的真實(shí)心態(tài)和想法,。數(shù)學(xué)日記網(wǎng)小編整理了小學(xué)生1—6年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文供同學(xué)們參考寫(xiě)作,，請(qǐng)閱讀五年級(jí)數(shù)學(xué)日記：分?jǐn)?shù)!

最近我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)，分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)已經(jīng)不僅僅是幾分之幾,。而是用圖來(lái)表示分?jǐn)?shù),，比如說(shuō)一個(gè)圓形，平均分成四塊,，每一塊就是圓形的四分之一,。我們還學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)就是分母比分子小或分母分子相同,，而真分?jǐn)?shù)就是分母比分子大,。所以假分?jǐn)?shù)就大于1，而真分?jǐn)?shù)就小于1,。

比如說(shuō)有兩個(gè)一樣的圖形,，每個(gè)圖形都平均分成兩份，第一的`圖形涂了兩個(gè)格子(一分之一),，而第二個(gè)圖形只涂了一個(gè)格子(二分之一),。這兩個(gè)圖形可以用真分?jǐn)?shù)來(lái)形容，那就是四分只一,，用假分?jǐn)?shù)來(lái)形容就是二分之三,。也可以用一又二分之一來(lái)形容。這是帶分?jǐn)?shù),，帶分?jǐn)?shù)是由一個(gè)整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)的組合而成的,。

假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)，而帶分?jǐn)?shù)也可以化為假分?jǐn)?shù),。假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)呢?就用它的分子除于它的分母,，再?gòu)纳夏畹较隆１热缯f(shuō)是三分之七的話,，那化成二又三分之一,。商就是那個(gè)整數(shù)，而除數(shù)就是分母,，余數(shù)就是分子,。所以就是二又三分之一。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記六年級(jí)篇五

這天中午,，我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè),。寫(xiě)著寫(xiě)著,，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然后,。這道題是這樣的：有一個(gè)長(zhǎng)方體,，正面和上方的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng),、寬,、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積,。

我見(jiàn)了,，心想：這道題還真是難啊,！已知的只有兩個(gè)面的面積,，要求體積還務(wù)必明白長(zhǎng)、寬,、高,，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎樣入手??！

正當(dāng)我急得要抓耳撓腮之際，媽媽就來(lái)了,。媽媽先教我用方程的思路去解,，但是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉,。于是,，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除,。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,，如：3、5,、7,、11等一類(lèi)的質(zhì)數(shù)，之后我們開(kāi)始排除,，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字,。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,，上方公用的棱長(zhǎng),；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上方除以另外一條棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和,。于是,，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù),。

最后我得到了結(jié)果了，為374立方厘米,。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

解出這道題后,，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘,，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

小學(xué)數(shù)學(xué)日記六年級(jí)篇六

今天,，我去學(xué)校回家后,，包好書(shū)皮,，就開(kāi)始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。

首先是學(xué)費(fèi),。學(xué)費(fèi)410元,，加上飲水費(fèi)20元，共430元,。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元,，估計(jì)還要20元的乘車(chē)費(fèi)用，共200元,。還有練習(xí)本的錢(qián)：《課課通》2本21·5元,；《英語(yǔ)練習(xí)》1本9·9元；2本《試卷課課通》15·9元,；《江蘇大試卷》3本21元,。21·5+9。9+15·9+13+21=81·3（元）,。

學(xué)習(xí)用費(fèi)：430+200+81·3=711·3（元）,。

生活用費(fèi)：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）,。每頓飯大概要2~3元,，算它2·5元，2,。5×3×30×5=1125（元）,。“還有什么呢,？”我咬著鉛筆自言自語(yǔ)道,，“還有你的學(xué)習(xí)用品?！卑?，媽媽回來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，還有學(xué)習(xí)用品,。

學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元,，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉(cāng)貨）,，六枝鉛筆3元,，一塊橡皮0·5元，兩把三角尺1元,，兩枝自動(dòng)鉛筆5元,，8+3+0·5+1+5=20·5（元）。

總支出：711·3+150+1125+20·5=20xx·8（元）,。

哇,，沒(méi)想到，平時(shí)不太花錢(qián)的我,，竟然會(huì)讓父母花20xx·8元錢(qián)在我這一學(xué)期上,。看來(lái),，我可要節(jié)約用錢(qián)呀,！