在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇一
在今天,,環(huán)境危機(jī)造成全球降水重新分配,冰川和凍土消融,,海平面上升等,,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境,??茖W(xué)家和政治家警告說,除非采取緊急的應(yīng)對措施,,否則隨著環(huán)境危機(jī)的不斷加劇,,數(shù)百萬的貧困人民將遭受饑餓、干渴,、洪水和疾病的困擾,。在這樣的時候,我們舉辦一個關(guān)注地球,、關(guān)注世界環(huán)境的攝影展,。向人們展示世界的美好,,自然的魅力,同時能夠讓更多的人意識到環(huán)境問題的緊迫性和嚴(yán)重性,,以此有意識地在生活當(dāng)中加強(qiáng)環(huán)保觀念,,約束自己的行為習(xí)慣,從每一處生活細(xì)節(jié)入手,,讓綠色的生活習(xí)慣成為一種自覺的行為,。
宣傳環(huán)保理念,傳播環(huán)保思想,,普及環(huán)保知識,。
一次公益性的環(huán)保宣傳活動;同時環(huán)協(xié)希望將其做成本學(xué)期的一項(xiàng)主要大型活動,,聯(lián)合研一研會及南京市環(huán)保局宣教科,、南京市綠石環(huán)境保護(hù)協(xié)會等機(jī)構(gòu),擴(kuò)大其參與面和影響力,。
主辦:
南京大學(xué)環(huán)境協(xié)會
南京大學(xué)環(huán)境學(xué)院
南京大學(xué)團(tuán)委
聯(lián)合單位:
世界自然保護(hù)協(xié)會
南京市環(huán)保局宣教科
南京市綠石環(huán)境保護(hù)協(xié)會
南京大學(xué)校研究生會
協(xié)辦:
綠石組織中的南京各大高校環(huán)境保護(hù)協(xié)會及部分外地高校
1.保護(hù)環(huán)境主題的攝影作品均可參賽,,可以反映負(fù)面題材,也可進(jìn)行正面宣傳,。
特別鼓勵以下范圍題材:
生物保護(hù)類:表現(xiàn)各類生物尤其是野生物種的生活處境與保護(hù)
社區(qū)發(fā)展類:社區(qū)環(huán)保工作相關(guān)圖片故事,,鼓勵老百姓自己拍攝
氣候變化類:反映氣候變化與人類活動的相互影響的圖片
2.本次比賽不限單幅和組照,傳統(tǒng)照片和數(shù)碼照片均可參賽,。除紀(jì)實(shí)類作品外,,可以對作品進(jìn)行后期處理。
3.所有報送作品需附作品標(biāo)題,、簡要說明(包括拍攝地點(diǎn),、時間、作品特點(diǎn)等),、作者姓名,、單位、職務(wù),、聯(lián)系電話,、郵政編碼、通訊地址,、電子郵箱等,。提交多幅作品的需自定編號。
南京大學(xué)全體師生及兄弟院校
各學(xué)生社團(tuán)和民間環(huán)保組織
全國各地的攝影愛好者
本次比賽不分專業(yè)組和業(yè)余組,。
(待聯(lián)系)
一等獎:1名1000元
頒發(fā)證書
二等獎:5名200元
頒發(fā)證書
三等獎:10名100元
頒發(fā)證書
優(yōu)秀獎:20名紀(jì)念品
頒發(fā)證書
1,、參展者必須擁有參展作品的版權(quán)。參展作品須為本人作品且未經(jīng)公開刊登發(fā)表,,不得抄襲,、拷貝,、仿冒,評審后如被檢舉經(jīng)主辦方查證屬實(shí)者,,取消獲獎資格,,取消之獎項(xiàng)不再替補(bǔ)。如已領(lǐng)獎項(xiàng)者,,主辦方將追回原獎項(xiàng),。
2、獲獎作品的著作權(quán)(除署名權(quán)外)歸大賽主辦方所有,。主辦方有權(quán)將獲獎作品不限次數(shù)使用于相關(guān)的公開展示,、刊登、制作,、廣告,、宣傳及刊印等,,不再向作者另付稿酬,。定任何第三方未經(jīng)允許不得擅自轉(zhuǎn)載或用于商業(yè)目的。
3,、大賽主辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán),。
4、如有疑問,,可發(fā)送電子郵件至con——here@,。
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇二
環(huán)境保護(hù)部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國主題:“低碳減排·綠色生活”,號召公眾從我做起,,推進(jìn)污染減排,,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明,、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量,。
“低碳減排·綠色生活”
提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識,,減少對地球的污染,。
20xx年6月5日早九點(diǎn)30分開始至十點(diǎn)30分。(義工九點(diǎn)整在防洪紀(jì)念塔集體集合,,總指揮說明本次活動的相關(guān)事項(xiàng)后才開始活動)
義工分小組沿松花江及斯大林公園內(nèi)進(jìn)行減(撿)垃圾的活動,,收集廢品。整理好撿來的垃圾,,分類回收,,可回收的賣掉用來作為義工活動經(jīng)費(fèi)。不可回收的送到附近的垃圾箱,。
1.做好宣傳和報名
2.確認(rèn)參加人數(shù)
3帶好相機(jī)方便進(jìn)行拍攝
4.義工聯(lián)旗幟
5.義工自備裝垃圾的塑料袋
總指揮1名,,組長5名(每組xx人)
參加總?cè)藬?shù)53人
附注意事項(xiàng):
1.每個義工要聽從總指揮及組長的安排,,有意外情況要上報在場的總指揮。在沒有通知負(fù)責(zé)人的情況下不允許私自離開隊伍,。
2.注意沿江環(huán)境保護(hù),,不要向水里亂扔果皮紙屑。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。
3.各自做好防曬,,防中暑工作。
4..全體義工穿義工服,。
5.注意安全問題,,活動開始前要傳達(dá)好安全意識,活動中出現(xiàn)安全問題由本人負(fù)責(zé),。
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇三
伴隨著環(huán)境問題的不斷惡化,,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題,許多人對環(huán)保僅僅只是表面上的淺談,,卻沒有真正落實(shí)到實(shí)際行動上來,,就對于我們公司的周邊環(huán)境而言,我們需要在自己的生活范圍內(nèi)開始做好榜樣,,蚍蜉可以震撼大樹,,從我司周邊做起,開展一次環(huán)?;顒?,同時宣傳公司文化,提高員工環(huán)保意識,。
主辦單位:
管理部/企劃課
為繁榮公司文化,,提高員工環(huán)保意識,保護(hù)公司以及周邊的環(huán)境,,特舉辦14年聯(lián)勝春季環(huán)?;顒樱Mㄟ^此次活動推廣“環(huán)保,,從自己做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊做起”的思想,,讓員工意識到保護(hù)環(huán)境的必要性,,為我們的聯(lián)勝家園創(chuàng)造一個干凈清新的生活環(huán)境。
“我環(huán)保,、我動手,、我快樂”
面向公司全體員工
管理部/企劃課
即日起開始報名至4月25日截止!
1.現(xiàn)場報名或各部門助理處報名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課xx處,;
2.微信公眾平臺報名或電話報名(短碼:12345678)
4月26日上午08:00-10:00
公司3號崗?fù)鈬澳喜抗珗@
10.1活動小組劃分:本次環(huán)?;顒影凑栈顒觾?nèi)容分為3組人員
10.2活動區(qū)域劃分:
10.2.1:公司南部公園
10.2.2:公司3號崗門口
10.3活動區(qū)域人員分配:
根據(jù)報名人數(shù)按照比例分配,,具體如下:
10.3.1:公司南部公園2/3;
10.3.2:公司3號崗門口人員分配比例1/3,;
10.4各區(qū)域工作劃分:
10.4.1:公司南部公園內(nèi)部草地清除雜草,;
10.4.2:公司3號崗門口清掃馬路、清潔公交站臺,;
10.4.3:公司南部公園清潔公園內(nèi)部垃圾
11.1前期準(zhǔn)備
11.1.1對本次環(huán)?;顒哟罅π麄鳎循h(huán)保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員參與到活動中來,。
11.1.2宣傳方式:公司內(nèi)部通告宣傳,;宣傳欄環(huán)保專題海報;現(xiàn)場宣傳報名,;微信公眾平臺宣傳,;新員工培訓(xùn)課環(huán)保活動宣傳等等,。 11.1.3活動場地勘察,,確認(rèn)活動區(qū)域安全和活動實(shí)際實(shí)施狀況。
11.2中期準(zhǔn)備
11.2.1訂做環(huán)保公益服裝;
11.2.2相關(guān)器材的申請及借用;
11.2.3報名匯整,。
11.3后期準(zhǔn)備
11.3.1各區(qū)域人員劃分確定其活動內(nèi)容和各組區(qū)域負(fù)責(zé)人,;
11.3.2確認(rèn)最終報名名單逐一通知落實(shí),;
11.3.3召集各組區(qū)域負(fù)責(zé)人開會,,分配工具。
12.1活動開始
12.1.1召集所有人員於公司3號崗門口集合簽到
12.1.2主持人宣導(dǎo)活動注意事項(xiàng)
12.1.3各組區(qū)域負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自隊員發(fā)放服裝和活動道具
12.2活動中
12.2.1維持活動紀(jì)律秩序
12.2.2活動中拍照留影
12.2.3活動中安全宣導(dǎo)
12.4活動后
12.4.1清理現(xiàn)場,,收集好所有的垃圾
12.4.2清理后各區(qū)域拍照
12.4.3集合留影
12.4.4歸還道具及服裝就地解散
備注:
1.本次活動純屬自愿參與,,活動中不算加班費(fèi);
2.活動受天氣影響,,如遇雨天活動將順延(具體時間另行通知),;
3.活動中只能在已劃分的區(qū)域行動,不可隨便到其他區(qū)域行動,;
4.活動中不可單獨(dú)行動,,不可亂闖馬路,不可靠近危險地帶,,不做與活動無
關(guān)的事情,,不破壞公物,舉止文明,,如有違反后果自負(fù),;
5.各組區(qū)域負(fù)責(zé)人務(wù)必看好各組成員,活動結(jié)束后集合點(diǎn)名,。
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇四
地球是人類賴以生存的家園,,保護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),。6月5日是“世界環(huán)境保護(hù)日”,保護(hù)環(huán)境從我做起,,從身邊的小事做起,。本次活動我們將通過向家長分發(fā)環(huán)保倡議書、給大型玩具洗澡,、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動,,表達(dá)了我們保護(hù)環(huán)境的決心,更深深地體現(xiàn)了他們作為新時代小公民的責(zé)任,。
1,、通過宣傳活動,讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境對人們的意義,。
2,、通過各項(xiàng)親子活動,廢物利用,,探索保護(hù)環(huán)境的多種方式,。
中高幼組幼兒在老師的帶領(lǐng)下,制作環(huán)保倡議書,,幼兒通過向家長發(fā)放環(huán)保倡議書,,以起到宣傳環(huán)保作用。
1,、教師帶領(lǐng)幼兒給班級的玩具寶寶洗個澡,,知道環(huán)境保護(hù)中注意實(shí)物衛(wèi)生是非常關(guān)鍵的一件事情。
2,、保育員阿姨帶領(lǐng)寶貝一起,,給大型玩具洗個澡活動,讓幼兒親身體驗(yàn)勞動的快樂,!
請家長帶領(lǐng)幼兒收集各種廢舊物品,,制作成各種玩具,周五進(jìn)行評比活動,!
讓我們與孩子們一起,,攜手為了同一個目標(biāo),保護(hù)好我們的地球,!
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇五
每年的六月五日為世界環(huán)境日,,今年中國主題為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為了支世界環(huán)境日,,響應(yīng)國家環(huán)保政策,,參與“環(huán)保家園生態(tài)中國”世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高校總動員,提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識,,使所有在校大學(xué)生行動起來,,逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,讓我們校園變得更加美麗,,充滿綠色,、讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染,永褒青春,,讓我們的地球母親不再流淚,,充滿生機(jī)
因此,在第三十八個世界環(huán)境日臨近之期,,我們(中國青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會)將參與<中國國家地理>環(huán)保高校行活動,,圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽,發(fā)放傳單,,支持簽名,,觀看環(huán)境教育影片,舉辦講座等等方式,、使同學(xué)們深刻認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達(dá)到宣傳的效果,,力爭使更多的人關(guān)注環(huán)境,投身環(huán)保,,真心實(shí)意,,身體力行,讓我們的家園更加美好,!
美麗或傷痛,,在于我們的行動、
(一)前期活動:
1雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,,在校內(nèi)義賣,,所得款項(xiàng)作為中后期活動經(jīng)費(fèi)(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費(fèi),,所以此活動十分重要),、同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴(kuò)大酬款范圍,,如果經(jīng)費(fèi)充足,,可以考慮向兄弟社團(tuán)或個人開放,用于好的環(huán)保項(xiàng)目,、
征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,,鼓勵同學(xué)踴躍投稿,并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持,、
2世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”,,為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人”作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害,、倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍,,教室,食堂等等公共場所吸煙,,以防被動吸煙造成的傷害,、
如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題”美麗,,拒絕香煙”倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),,以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,,以減少吸煙者的數(shù)量
(二)主題活動:”美麗或傷痛,,在于我們的行動、
通過圖片展,,發(fā)放傳單,,簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞,,結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題,,留下了永久的傷痛、美麗或傷痛,,在于我們的行動,、有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,,減少使用一次性用品,,支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來,從小事做起,,積少成多,,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗,,減少或消除傷痛,、
1、圖片展:
(1)主要為兩組圖片,,一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖,,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,,讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差,,從而喚起他們的環(huán)保意識
(2)圖片來源:尋求<中國國家地理>,自然之友,,綠色和平的支持,、
(3)場地:向?qū)W校申請,,擬在學(xué)子樓廣場
(4)經(jīng)費(fèi):主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用,宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水),、
(5)時間:6月5日至7日
2,、發(fā)放傳單:
(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,,以節(jié)約紙張,、同時印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度、
(2)場地:食堂門口及人員流量大的地方,、
(3)經(jīng)費(fèi):用于印制傳單,,工作人員福利
(4)時間:早中晚人流高峰期
(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費(fèi)而定,200張以上,、
3,、簽名支持:
(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名
(2)場地:圖片展周圍,,需向?qū)W校借桌子,、
(3)經(jīng)費(fèi):橫幅,簽名筆,,人員福利
(4)時間:6月5日中午
(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),,繼續(xù)接受簽名、
(三)后期活動:
1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度,,以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動,、
2總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備,,力爭做到最好,,以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,讓更多的人參與環(huán)保,、
3“環(huán)境與生活”征文結(jié)束,,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼,,并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項(xiàng)活動視征文具體情況而定)、
46月中下旬開始組織騎行北京活動(與自然之友合作),,廢舊電池回收(尋求與地求村合作),,空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動,、由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重,擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)
5下學(xué)期擬舉辦以下活動:
(1)社團(tuán)招新:重要面對新生,,為社團(tuán)注入活力,,培養(yǎng)熱衷于環(huán)保事業(yè)的大學(xué)生,使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展
(2)綠色圖書館:募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費(fèi)借閱,以促進(jìn)環(huán)保思想廣泛傳播,、并尋求與其他高校環(huán)保社團(tuán)合作,,共享資源、(注:這是個長期活動,,需要大量經(jīng)費(fèi)購買圖書及各方面的支持,,爭取可以多利用些社會資源)、
(3)熱愛,,所以保護(hù),,認(rèn)識學(xué)校歷史變遷及動植物分布活動、激發(fā)同學(xué)們對學(xué)校及校內(nèi)一草一木的熱愛之情,,從而擴(kuò)大為對祖國大好山河的熱愛,、愛是保護(hù)的動力、(注:尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作,、經(jīng)費(fèi)主要用于聯(lián)絡(luò),,宣傳,制作動植物信息牌等),、
(4)認(rèn)識環(huán)保機(jī)關(guān)或組織:以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個環(huán)保機(jī)關(guān)或組織,,以宣傳海報,傳單,,講座,,專題片放映等為主要形式、共介紹3—5個,、(注:尋求所介紹機(jī)關(guān)或組織的支持,,以獲得相關(guān)資料減少自己的開支、請求學(xué)校提供場地等必要設(shè)施,、并邀請本校及兄弟院校的社團(tuán)參加),、
(5)下學(xué)期計劃一共組織5、7次較大活動,,除上述活動外其他待定,、
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇六
現(xiàn)如今,資源短缺和環(huán)境惡化已成為社會人們關(guān)注的焦點(diǎn),。環(huán)境惡化,、資源短缺已使超常發(fā)展,消費(fèi)巨增的人類面臨著生存挑戰(zhàn),,按傳統(tǒng)生產(chǎn)方式和人類無節(jié)制的消費(fèi)方式,,地球提供給人類的資源能維持多久?環(huán)保應(yīng)該是全民總動員的,,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起,,奉獻(xiàn)出自己的一份力量來帶動身邊的人,、完美我們的世界。怎樣使軍訓(xùn)服有更好地歸宿而不是成為“半月拋”,、怎樣將宿舍中的塑料瓶玻璃瓶及廢紙箱更好的利用,,這些都是值得我們思考的問題
通過一系列可行性強(qiáng),理念新穎的公益活動,,將一種環(huán)保健康,,可持續(xù)發(fā)展的觀念,引入大學(xué)生乃至所有人們的衣.食.住.行.用等全方面生活,,按蝴蝶效應(yīng)法則,,以個人-高校-社區(qū)-社會的模式,從微小的行動做起,,從自己做起,,同時影響周圍,從而“翼”起改變整個社會,。
教室
待定
評委:由學(xué)院書記,、輔導(dǎo)員等人組成
參賽者:由學(xué)院學(xué)生自主參加
模特:院文藝團(tuán)禮賓隊成員
p
① 由學(xué)生會成員邀請書記、輔導(dǎo)員等人出席擔(dān)任評委
② 有意愿參賽的學(xué)生于報名截止日期前到院學(xué)生會或班委處報名,,作品數(shù)目不限,,且可以小組的形式報名參賽(5人之內(nèi))。
① 由各班班委告知每班同學(xué),,并且在宿舍前設(shè)立展牌
② 活動報名階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,,介紹此次活動的相關(guān)事宜
p
【莫讓軍訓(xùn)服成為“半月拋”】
:原材料必須選用軍訓(xùn)服,根據(jù)自己的想法自由發(fā)揮,,成品無任何限制,,美觀有創(chuàng)意即可。
:
① 主持人簡述活動背景,、目的及活動流程并向參賽選手致以祝福,。
② 展示作品(3分鐘):參賽選手按照抽簽順序上場,由模特向評委們展
作品,,參賽選手進(jìn)行演說自己的設(shè)計理念,。(可使用多媒體協(xié)助)
③ 自由交流(2分鐘):選手與評委之間進(jìn)行自由交流
④ 進(jìn)行頒獎儀式。
⑤ 主持人對在場人員表示感謝,,宣布活動結(jié)束,。
【感“碳”號工藝品設(shè)計】
原料不限,可為廢舊紙張,、塑料瓶,、舊衣服等,經(jīng)過奇思妙想的加工,,成品必須為實(shí)用性強(qiáng)的物品,。
(同 莫讓軍訓(xùn)服 成為“半月拋”一致)
【綠色裝修—宿舍裝扮活動】
利用宿舍內(nèi)的廢舊物品進(jìn)行對宿舍的裝飾,,達(dá)到美化宿舍的效果,。
注:活動前期,,由學(xué)生會成員帶領(lǐng)評委參觀參賽宿舍。
① 主持人簡述活動背景,、目的及活動流程并向參賽選手致以祝福,。
② 展示作品(5分鐘):參賽選手按照抽簽順序上場,借助多媒體將美化后的宿舍的通過照片的形式展示給評委,,并講述設(shè)計布置宿舍的理念與故事,。
③ 進(jìn)行頒獎儀式。
④ 主持人對在場人員表示感謝,,宣布活動結(jié)束,。
分工明確、責(zé)任到人,,確保會場秩序及活動的順利進(jìn)行,。
為了保證各社團(tuán)活動能夠公平公正的舉行,請社團(tuán)在遞交策劃同時附加一份該活動與贊助活動單位的協(xié)議書,。
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇七
xxx環(huán)?;顒又麄骰顒?/p>
曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬xxx,但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心,。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受,。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻(xiàn)給我們的生存家園,,所以我們決定從我們做起,,從身邊做起。樣我們也知道保護(hù)我們的森林資源也急需我們保護(hù),,固而我們策劃咯本次活動,,希望通過我們的活動,能夠喚醒大家的環(huán)保意識,。
1,、讓全校師生了解現(xiàn)在xxx的環(huán)境狀況,自覺愛護(hù)身邊的環(huán)境,。
2,、主要為下次的實(shí)踐活動作前期的介紹和宣傳,號召同學(xué)參加到我們的實(shí)踐活動中去,。同時進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識,。
xxx8年xxx月17日(星期三),19日(星期五)
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門口,,吉選超市門口
宣傳展覽類
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
承辦單位:資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
人文院青年志愿者協(xié)會
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會
xxxxxx
全校師生,、雅安市市民
(一)校內(nèi)宣傳:
1,、xxx月16日,分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報,,對此次活動進(jìn)行初步的介紹和宣傳,。
2、xxx月17日,,借助學(xué)校的廣播,,在就餐時間通過點(diǎn)歌的方式對此次活動進(jìn)行宣傳和介紹。
3,、xxx月17日,,在新區(qū)和老區(qū)同時設(shè)立宣傳點(diǎn)對此次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹。同時,,活動當(dāng)日參加人員直接對同學(xué)進(jìn)行一對一的講解,,宣傳和介紹此次活動,并號召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動,。
4,、在宣傳活動的同時,現(xiàn)場招募一些自愿者,。
(二)校外宣傳
xxx月20日,,由環(huán)保協(xié)會、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設(shè)點(diǎn)宣傳,,主要宣傳內(nèi)容為保護(hù)環(huán)境,。同時號召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。
注:宣傳點(diǎn)所需要的`音響,,桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé),。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負(fù)責(zé),老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé),。
1,、希望通過宣傳活動,大家能夠自覺愛護(hù)xxx的環(huán)境,,進(jìn)一步提高同學(xué)們和雅安市民的環(huán)保意識,。
2、希望通過宣傳活動,,招募到更多的自愿者,,和我們一起為xxx的整潔做一點(diǎn)力量,進(jìn)一步展現(xiàn)新時期大學(xué)生的精神面貌,。
3,、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神,,擴(kuò)大同學(xué)們的接觸面;通過實(shí)踐活動協(xié)會成員增進(jìn)相互了解,并豐富同學(xué)們的課余文化生活,。
橫幅(兩條),、展板(兩張)、倡議書(兩張),、海報(兩張)xx元
點(diǎn)歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元
宣傳資料(資料和照片)xx元
布置宣傳場地用品16元
調(diào)查表(xxx份)20元
總計60元
注:橫幅,、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé),。
1,、所借物品確保完整的歸還;
2、保證活動場地清潔干凈,。
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇八
每年的4月22日,,是一個專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日,旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,,并動員人們參與到環(huán)保運(yùn)動中,,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境,。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下,通過地球日宣傳活動,,讓大家牢記“我們只有一個地球”,。在我們寄予厚望、無限憧憬,、盡情享受的生活的同時,更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,,才會使其更加美好,,更適合我們生存。
1,、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,。
2,、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,,共同來保護(hù)地球,。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。
20xx年4月xx日
1,、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;
2,、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌,、科普知識):環(huán)保教育圖片展;
4,、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識,。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧,、一滴水,,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,,多乘坐公共汽車出行,,減少二氧化碳的排放量。
5,、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,,布置主題墻,進(jìn)行展出,。
6,、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7,、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇九
根據(jù)上級文件精神,,結(jié)合馮家灣社區(qū)的實(shí)際情況,,廣泛動員黨干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè),把環(huán)保行動不斷引向深入,,決定在全校廣大師生中開展主題為“保護(hù)環(huán)境,、美化家園”的系列活動。
通過環(huán)保系列活動,,幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識,,優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境,督促自己的環(huán)保行為,,并以此帶動家庭,、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。
20xx年1月—20xx年2月
“保護(hù)環(huán)境,、美化家園”
組長:丁宗文
成員:社區(qū)兩委班子成員,、小組長、中心戶及廣大居民
(1)利用國旗下的講話發(fā)表保護(hù)母親河的倡議書,。
(2)開展“保護(hù)母親河,,捐贈零花錢”捐款活動。
(3)進(jìn)一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌,,張貼環(huán)保知識宣傳標(biāo)語,,出一期主題為“環(huán)保大看臺”的黑板報。
(4)加強(qiáng)宣傳陣地作用,,廣播站宣傳作用,,宣傳身邊保護(hù)環(huán)境、愛衛(wèi)生,、愛勞動的好榜樣。
(5)開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,,要求組織嚴(yán)謹(jǐn),,活動氛圍濃烈,形式多樣具有教育意義,。
(6)以養(yǎng)成教育為主線,,落實(shí)常規(guī)工作,培養(yǎng)居民的衛(wèi)生,、環(huán)保,、文明習(xí)慣,完善居民戶常規(guī)評比細(xì)則,,加強(qiáng)居民戶常規(guī)評比工作,。
(7)開展“我有一個環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動。
(8)利用科技課的時間,,開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動,。利用身邊的廢舊物品如:報紙、牛奶盒,、月餅盒,、包裝袋、塑料瓶,、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美,,讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情,。
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇十
全球氣候變暖,,植被遭到破壞,人類的生存環(huán)境日益惡化,,特別是我國的環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量,。針對我校目前綠化面積較小,,部分草地人為破壞嚴(yán)重狀況,希望通過此活動提高大家的環(huán)保意識,,是校園的綠地規(guī)劃更加合理,,科學(xué)。
校園綠地圖制作:綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境,,動植物分布,,基礎(chǔ)建設(shè),文化景觀,,生態(tài)資源,,環(huán)境資訊,交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息,,共同組成 一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜,。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的生活方式提供一個向?qū)В瑤椭藗兗尤氲疆?dāng)?shù)氐淖匀?、生態(tài),、社會、和文 化生活中,。
① 重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境的綠色美,;
② 提出學(xué)校環(huán)境議題;
③ 建立起學(xué)校環(huán)境的基本資料,;
④ 加強(qiáng)10級新生之間的交流以及能力的鍛煉,。
武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會
武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)
武漢工程大學(xué)全體在籍師生
ⅰ物資準(zhǔn)備
ⅱ實(shí)地調(diào)查采訪
① 通過調(diào)查學(xué)校的全貌,得到學(xué)校的整體分布圖,;
② 根據(jù)icon提供的信息,,收集足夠多的資料;
③ 通過對周圍居民,、商販,、教師等做采訪調(diào)查。
ⅲ資料的匯總整理
① 各個小組成員將所有的資料整理在一起,,列出主題表,;
② 討論得出所畫綠地圖的主題,;
③ 篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。
ⅳ綠地圖繪制
ⅴ經(jīng)驗(yàn)分享
在協(xié)會內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會,。
選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)校內(nèi)展出,。
彩鉛 24元/盒*3=72元
美工尺 6元/套*3=18元
a4紙張 0.1元/張*60=6元
總計:135元
a3紙張 0.2元/張*20=4元
黑色簽字筆 1元/支*5=5元
機(jī)動費(fèi)用 20元
① 做校園調(diào)查時,在湖邊調(diào)查時應(yīng)注意安全,;
② 做采訪調(diào)查時,,應(yīng)注意自己的言行,保持禮貌,;
③ 如遇陰雨天氣,,放棄室外調(diào)查,做好資料的整理,;
④ 制作綠地圖時,,應(yīng)保證良好的合作關(guān)系,共同參與,。
碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會
20xx年10月14日
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇十一
20xx年5月21日(星期六)上午
代縣雁門關(guān)景區(qū)
愛護(hù)環(huán)境,、美化景區(qū);環(huán)保從小做起,從身邊做起
參加人員:
愛心團(tuán)成員
5月19日中國旅游日,,雁門關(guān)景區(qū)涌入了大量游客,,隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾,活動主要是宣傳公益環(huán)保的理念,,撿拾雁門關(guān)景區(qū)的白色垃圾,,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊交流的愛護(hù)環(huán)境活動,。
1、要求所有參加活動人員必須于5月21日上午9:00統(tǒng)一到縣招待所集合,,9:20準(zhǔn)時乘車出發(fā),。
2、預(yù)計10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū),,到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動分組情況及交待活動注意事項(xiàng),。
1、所有人員必須聽從活動召集人的統(tǒng)一指揮,,遵守團(tuán)隊紀(jì)律,,參加活動時不得脫離團(tuán)隊擅自行動,違反紀(jì)律,,后果自負(fù);
2,、隊員在活動過程中如有時需提前離開,請及時告知活動后勤保障負(fù)責(zé)人張俊峰(聯(lián)系電話:133333333所有志愿者必須統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3,、駕車途中和開展活動時,,要求所有參加者必須注意自身安全,,不開意氣車、不做危險事,。
4,、兒童參加活動必須由家長或監(jiān)護(hù)人陪同,否則不允許參加,,以免發(fā)生意外;
5,、活動中嚴(yán)禁用火,請參加者注意安全,,以免出現(xiàn)意外;并時時做好自我保護(hù);
1,、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋,、手套等
2,、如因外力因素取消活動,將于20:00之前會在微信群發(fā)公告通知大家;
3,、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環(huán)?;顒樱瑓⒓诱邞?yīng)有集體精神,,相互照顧,。
4、活動的前一天請避免過度的運(yùn)動,,少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;
5,、請大家參加活動時攜帶身份證;
環(huán)境保護(hù)活動策劃案 環(huán)境保護(hù)活動策劃目的篇十二
1、通過談話,、討論等活動,,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染,。2.樂意參與談話,、繪畫、手工制作等活動,,用行動表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛,。活動內(nèi)容和形式:1.學(xué)一學(xué),,說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日
2,、看一看,想一想
幼兒的活動范圍狹窄,,知識面不太廣闊,,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻,、環(huán)保公益動畫短片等,,讓幼兒了解海洋污染,、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池,、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,,增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼,。
3,、畫一畫、做一做
環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,,我們將為幼兒提供紙,、筆、小盒子,、酸奶瓶,、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目,,圍繞環(huán)保這個主題,,畫一幅畫,制作出一件物品,,用實(shí)際行動來表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛,。
1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷,。
我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點(diǎn)從空氣,、水、樹木,、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答,。)
6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?
2,、“世界環(huán)境日”的主題,。
(1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,,20xx年是水――20億人生命之所系,。”
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題,。
3,、教師提問、幼兒討論,。
(1)在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,,如一人揀一袋垃圾,、種一盆花或節(jié)約水、糧食等,。)
(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫,、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?
怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?
幼兒討論,。只有全社會每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境,,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)有的人不知道這一節(jié)日,、不知道怎么保護(hù)環(huán)境,。鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望,。
4,、討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談,。(寫上要說的話,,畫出被污染、破壞的環(huán)境,,把6月5日世界環(huán)境日寫上,。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5,、幼兒制作宣傳卡,,教師巡回指導(dǎo)、幫助,。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,,畫面安排要合理,在四周,、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾,。
6、分發(fā)宣傳單,。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,,鼓勵幼兒先向見到的爺爺,、奶奶、阿姨,、哥哥,、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,,最后把宣傳卡送給他們,。
開展了一系列環(huán)保教育活動,,以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。
一是綠色出行倡議,。世界環(huán)境日前夕,,向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛護(hù)綠色家園,從我做起”行動,,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,,少開或少乘小轎車,減少機(jī)動車尾氣排放,,讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán),、水更清、地更綠”,。
二是暢談環(huán)保建議,。教學(xué)活動中,孩子們在觀察環(huán)保標(biāo)志等圖片的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自身的認(rèn)識暢談環(huán)保建議,,如:少開汽車、愛護(hù)花草,、種植樹木,、禁止抽煙、保護(hù)動物,、收集廢舊電池,、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電,、不亂仍垃圾等20個環(huán)保小點(diǎn)子,,老師對孩子們的“環(huán)保”提議及時予以肯定,,并在黑板上一一記錄和展示出來,,以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。
三是做環(huán)保宣傳員,。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動,。同時要求孩子們回家后,將小朋友的環(huán)保建議告訴家長,,并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書,,第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護(hù)綠色家園,,從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。
四是裝飾環(huán)保袋活動,。結(jié)合當(dāng)下推廣使用環(huán)保袋的活動,,大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動,,并互相交流環(huán)保袋的用處,用實(shí)際行動號召大家,,減少白色污染,,共同維護(hù)綠色家園。
五是給小樹小花澆水,。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,,給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水,在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護(hù)花草樹木的情感和環(huán)保意識,。此外,,在各班的自然角里,每個孩子都有一盆從家里帶來的花草,,每天負(fù)責(zé)照看和澆水,。
六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士,、親子共做環(huán)保使者”活動,,使保護(hù)環(huán)境落實(shí)到行動,為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍,。