總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇一

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一,、二、四,、五年級(jí)尤為突出,。

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇二

一學(xué)期來,，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng);豐富學(xué)生的課余生活,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃,，也達(dá)到了“通過一年的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示,?！钡念A(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)開展情況總結(jié)如下,。

在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開展的情況，表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強(qiáng)調(diào)了小組活動(dòng)的制度和要求,，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì),、遵守考勤制度,，因故缺席者，須提前請(qǐng)假;未經(jīng)教師允許,，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,，以保證活動(dòng)的順利開展,。

介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開展形式及活動(dòng)內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位,，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生信心,。

按照小組活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃,，從校情和學(xué)情出發(fā),，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a,、b兩組實(shí)施,，活動(dòng)目標(biāo)為：a組：通過對(duì)學(xué)

生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏,、靜物素描寫生的一般方法。b組;通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,，使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。

對(duì)于a組的訓(xùn)練,，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),，再則教具,、學(xué)具也較易準(zhǔn)備，活動(dòng)開展起來相對(duì)順利,，目標(biāo)也容易達(dá)成,。但對(duì)于b組的訓(xùn)練，難度比預(yù)期的要大得多,。一是對(duì)題材的選擇,，內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào),，經(jīng)過與學(xué)生共同探索,，也摸索出一些經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn),，不是興趣小組活動(dòng)的最終目的,，最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí),，我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,。如：,，舉辦了“12.9”美術(shù)作品展，文明禮儀漫畫作品展,，美術(shù)作品展等,，參加青少年繪畫大賽，學(xué)生分獲黔東南州三等獎(jiǎng),，這些美術(shù)活動(dòng)的開展,，既豐富了校園文化，開闊了學(xué)生視野,，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái),。

由于各方面的原因，我校興趣小組活動(dòng)在開展過程中,，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決,。

1、由于沒有購(gòu)置了一些美術(shù)器材,、教學(xué)用品,，在一定程度上影響了活動(dòng)開展的進(jìn)度和質(zhì)量。

2,、還有部分學(xué)生沒有利用好課余時(shí)間發(fā)展興趣,，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇三

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這學(xué)期來美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

一,、基本情況概述：

開學(xué)初，我們遵照學(xué)校的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的興趣小組工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展實(shí)施,。外活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開展活動(dòng),。

二．取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：：

本學(xué)期依據(jù)興趣小組工作計(jì)劃開設(shè)了書法、簡(jiǎn)筆畫,、兒童繪畫（鉛筆畫,、彩鉛畫、素描等）,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，采取“集中教育，分散輔導(dǎo)”的方法,，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行書法和鉛筆畫教學(xué),。

1.書法教學(xué)。

由于學(xué)生是初次接觸軟筆書法,，可以說學(xué)生都是從零開始,，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們首先讓學(xué)生欣賞一些書法作品,，讓他們感受書法的魅力和博大精深,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生感覺到書法學(xué)習(xí)樂在其中,，學(xué)會(huì)領(lǐng)略書法藝術(shù)之美,。

在學(xué)生書法入門教育之始，我們不急于給學(xué)生范本,，先讓他們進(jìn)行以下幾種訓(xùn)練,。

⑴對(duì)毛筆的體驗(yàn)訓(xùn)練。教學(xué)生畫一些簡(jiǎn)筆畫,。首先嚴(yán)格要求執(zhí)筆,，

做到指實(shí)掌虛，執(zhí)筆要低一些。在畫的同時(shí)要講解簡(jiǎn)單的用筆,，知道什么是藏鋒、露鋒,、中鋒,、回鋒等，并漸漸認(rèn)識(shí),。通過學(xué)簡(jiǎn)筆畫,，對(duì)毛筆性能的掌握在手法上有所掌握。

⑵ 對(duì)線條美的體驗(yàn)訓(xùn)練,。具體可出示不同長(zhǎng)短,、粗細(xì)、濃淡,、枯濕的線條,，或是對(duì)不同范帖線條的比較、分析,，讓學(xué)生充分觀察,，再進(jìn)行模仿訓(xùn)練。

2.兒童繪畫（鉛筆畫,、彩鉛畫,、素描等）教學(xué)。

鉛筆這種最普遍的繪畫工具每一個(gè)小學(xué)生都能接受,，因此在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫工具,，學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)，同時(shí)也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理,。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,，如果只是教簡(jiǎn)單的鉛筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué),，引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),；另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

在活動(dòng)中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。注重范畫教學(xué),，示范指導(dǎo)并重,，在教學(xué)中多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的

魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

三,、今后的努力方向：

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇四

兒童畫是兒童在繪畫時(shí)比較喜歡選擇的畫種之一,，本學(xué)期參加繪畫興趣小組的小學(xué)生中,，有相當(dāng)一部分學(xué)生是基礎(chǔ)比較薄弱的，有五,、六位學(xué)生對(duì)色彩敏感度比較好,，但構(gòu)圖的能力還很弱。

繪畫具有色彩厚重,、適于覆蓋等特點(diǎn),，便于兒童掌握;同時(shí)油畫棒顏料色彩鮮明，更易引起兒童較大的興趣;而且能引起孩子們創(chuàng)作,、表達(dá)的快感,。

本興趣班大部分學(xué)生只是使用油畫棒和水彩筆工具進(jìn)行的簡(jiǎn)單的平涂，對(duì)色彩的漸變，作畫的技能掌握的還很少,。但是通過教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生初步熟悉和認(rèn)識(shí)了色彩變化的規(guī)律,色彩形成的法則原理,色彩的冷暖關(guān)系,色彩的光感、結(jié)構(gòu)和心理作用,色調(diào)的'形成與色彩的傾向性,；也使學(xué)生初步感知了用點(diǎn)彩,、重疊等方法作畫的技能。根據(jù)學(xué)生已具備了比較豐富的運(yùn)用色彩表現(xiàn)的能力,，對(duì)混合色產(chǎn)生興趣，畫畫時(shí)還能運(yùn)用各種顏料調(diào)出需要的顏色,，比較喜歡鮮艷的對(duì)比性強(qiáng)的顏色,。根據(jù)以上特點(diǎn)，我采取了以下措施來培養(yǎng)學(xué)生的色彩審美素質(zhì),。

一,、通過大量的欣賞活動(dòng)，擴(kuò)大欣賞面,，感受發(fā)現(xiàn)色彩的魅力,，培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞能力。如組織學(xué)生觀察環(huán)保里的主要活動(dòng)而引出的《幫地球洗臉》,、《捉蟲子》,，置身于環(huán)保的教育環(huán)境中，對(duì)學(xué)生的色彩感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用,。

二,、通過多種趣味美術(shù)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)顏色,，了解顏色變化的過程,，提高學(xué)生審美理解能力。學(xué)生喜歡涂涂畫畫,，在畫中認(rèn)識(shí)色彩對(duì)學(xué)生是一種不可抵擋的誘惑,。在有趣的美術(shù)活動(dòng)中，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)顏色,，激發(fā)學(xué)生對(duì)色彩的興趣,，了解顏色產(chǎn)生的過程，加深學(xué)生的色彩體驗(yàn),，提高他們的審美理解能力,。

三、通過涂色活動(dòng),，逐步引導(dǎo)學(xué)生由隨意涂色到搭配涂色,，發(fā)展學(xué)生審美表現(xiàn)能力。

大部分學(xué)生喜歡鮮艷的色彩，但還不夠注重顏色的協(xié)調(diào),。上色時(shí)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用某種顏色統(tǒng)一畫面,，形成主色調(diào)。具有某種色彩傾向的主題畫,，如畫“踏青”時(shí),，可讓學(xué)生大面積地使用黃綠色，形成暖調(diào),，突出春天的景色,。在此基礎(chǔ)上，還要逐步引導(dǎo)幼兒運(yùn)用三原色的對(duì)比色,，紅綠,、黃紫、藍(lán)橙,，這樣在繪畫過程中,，幼兒用協(xié)調(diào)、對(duì)比的搭配方法上色,，使畫面色彩更加豐富,、鮮明、美麗,。

重視學(xué)生色彩感的培養(yǎng),，可以樹立正確的審美觀，增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣,，并有利其在生活中融會(huì)貫通地應(yīng)用,。因此，在下學(xué)期的教育教學(xué)中,，我們還得繼續(xù)加強(qiáng),。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇五

本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),，開設(shè)了素描興趣活動(dòng)小組,，我主要負(fù)責(zé)素描興趣課的教學(xué)工作。素描課外興趣活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)間安排在周三校本課程的時(shí)間,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí),。下面就這學(xué)期工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出,。

在這次的興趣小組中，教授了學(xué)生素描的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

1,、 針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)而進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo),。

本班的素描基礎(chǔ)都不太好,，大部分學(xué)生是沒有一點(diǎn)美術(shù)基礎(chǔ)的,。

針對(duì)這個(gè)問題我們?cè)诒憩F(xiàn)技法上會(huì)尋求一些更好的方法,。我們的線條不是一天兩天就可以練好的,，所以我們一個(gè)方法是盡量用結(jié)構(gòu)表現(xiàn)方法來表現(xiàn),，或用線描的方法來表現(xiàn),。要表現(xiàn)面時(shí)我們可以多用“擦”的方法,，先畫一些線條,，然后用紙巾去擦,，這樣明暗也出來了，又看不到我們很亂的線條,。亮的地方就用橡皮去擦,。尤其在背景的處理上可以運(yùn)用這種方法?！安痢钡姆椒梢院芎玫奶幚懋嬅娴奶搶?shí)關(guān)系和的黑,、白、灰關(guān)系,。這樣才可以讓我們自己很好的解決這個(gè)問題,。多給他們進(jìn)行示范，讓他們學(xué)會(huì)用這種方法,。在實(shí)訓(xùn)過程中鼓勵(lì)學(xué)生多用不同的工具材料來表現(xiàn),，因?yàn)閱斡勉U筆去表現(xiàn)，往往會(huì)出現(xiàn)灰,、花,、臟、亂等問題,，而用鋼筆就不會(huì)出現(xiàn)灰,、花、臟的問題,。那么我們可以通過選用不同工具材料,，如毛筆,、鋼筆、碳筆,、圓珠筆等,，或用有色卡紙、宣紙等去表現(xiàn),，肯定會(huì)帶給有不同的感受,，我們一定要敢于嘗試，他可以豐富我們的生活,。

還可以采用線描的方法,，線面結(jié)合的方法，明暗表現(xiàn)方法等來豐富我們的畫面,。也可以在技法上豐富我們的畫面,，如用橡皮去擦，用紙擦,，用筆刻,、拓、點(diǎn)等等,，這些技法需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，去運(yùn)用。

2,、針對(duì)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)而進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo),。

因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僭O(shè)計(jì)意識(shí)，設(shè)計(jì)思維能力不強(qiáng),。那么設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng),，可以從兩個(gè)方面去努力：一個(gè)是構(gòu)圖，一個(gè)是刻畫,。

首先是構(gòu)圖,。以前我們經(jīng)常會(huì)用三角形構(gòu)圖的方法，那么我們的設(shè)計(jì)素描可以豐富構(gòu)圖方法,，如梯形,、方形、金字塔形,、水平線形等等,，我們可以自由的進(jìn)行構(gòu)圖形式的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。還可以通過裁剪方式來加強(qiáng)構(gòu)圖,。另一個(gè)是刻畫,。以前我們會(huì)老老實(shí)實(shí)的畫老師擺放的靜物，現(xiàn)在我們可以對(duì)靜物或表現(xiàn)方法有所改變,，這些改變是為了使我們的畫面更具設(shè)計(jì)意識(shí),。如鞋本來是黑色的襯布本來是灰的,，那么我為了突出鞋，我可以把鞋處理成白的,，加強(qiáng)對(duì)比,，突出主體。我認(rèn)為我的職責(zé)就是讓我教過的每一個(gè)同學(xué)都能取得很大的進(jìn)步,，不論是從學(xué)習(xí)上,，還是從思想上。我會(huì)繼續(xù)努力的,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇六

兒童畫興趣小組從開學(xué)第二周開始正式活動(dòng)，訓(xùn)練時(shí)間為每周三,、周五下午3：30——5：00,，人員從二年級(jí)到四年級(jí)中選拔而來,，共有18人參加,。從隊(duì)員的訓(xùn)練出勤記錄來看：二三年級(jí)的學(xué)生能每次準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練活動(dòng)，四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┲鲗W(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成而被老師滯留不能按時(shí)參加訓(xùn)練,，期中四（1）的3名同學(xué)經(jīng)常有這樣的情況發(fā)生,。總體來說,，興趣小組的隊(duì)員們對(duì)每次的訓(xùn)練態(tài)度較好,，到了美術(shù)室后，都能自覺進(jìn)行繪畫臨摹或創(chuàng)作,，沒有打鬧玩耍的現(xiàn)象發(fā)生,。每次訓(xùn)練結(jié)束，同學(xué)們都一起打掃畫室,，動(dòng)作迅速,，效率較高。學(xué)生能有這樣好的學(xué)習(xí)常規(guī)與各班班主任平時(shí)的嚴(yán)格教導(dǎo)是分不開的,。

本學(xué)期,，我們與國(guó)畫興趣小組分開,，在另一個(gè)畫室開展訓(xùn)練活動(dòng)，原因有：

1,、兩個(gè)興趣小組的隊(duì)員人數(shù)增多,，在一個(gè)畫室訓(xùn)練較擠，不利于開展繪畫創(chuàng)作,。

2,、通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員們都形成了較好的訓(xùn)練常規(guī),，分成兩個(gè)班訓(xùn)練有利于幫助小干部培養(yǎng)訓(xùn)練管理能力,，更好地提高大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期,，我主要是對(duì)學(xué)生的繪畫能力和美術(shù)素養(yǎng)情況進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)。我校區(qū)參加興趣班的學(xué)生構(gòu)圖能力教弱,，尤其是在讓學(xué)生畫主題畫的時(shí)候,，都喜歡臨摹書上的，部分學(xué)生雖然自己嘗試獨(dú)立創(chuàng)作,，但畫面內(nèi)容較單調(diào),，且構(gòu)圖不飽滿。在上色方面,，學(xué)生的常用涂色工具都是水彩筆或油畫棒,，沒有嘗試過將不同工具結(jié)合使用進(jìn)行表現(xiàn)。面對(duì)這樣的情況,，我在本學(xué)期特意安排了主題臨摹,，命題創(chuàng)作，互助修改等訓(xùn)練內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較為濃厚,，老師每次訓(xùn)練教授的內(nèi)容都能較好的理解接受，進(jìn)步非常明顯,。

本學(xué)期,，我們興趣小組舉辦了兩次繪畫作品展，均獲得全校師生及廣大家長(zhǎng)朋友的高度評(píng)價(jià),。我們還多次參加了全國(guó)各級(jí)各類繪畫比賽,，如：“好娃娃”杯書畫作品比賽、第十五屆全國(guó)中小學(xué)美術(shù)書法作品比賽,、絢麗年華全國(guó)美術(shù)教育成果展繪畫作品比賽等,，其中我校區(qū)共有69人獲獎(jiǎng)，本人也獲得輔導(dǎo)成果一等獎(jiǎng),。

我校區(qū)的學(xué)生雖大多為外來務(wù)工人員的子女,，家庭經(jīng)濟(jì)條件并不富裕,，但家長(zhǎng)在子女的教育和培養(yǎng)方面卻毫不懈怠，家庭努力克服困難支持孩子培養(yǎng)興趣提高能力,。我經(jīng)常教育我?guī)У呐d趣小組的隊(duì)員們,，要常懷一顆感恩的心參加學(xué)校免費(fèi)的興趣小組訓(xùn)練活動(dòng)，不浪費(fèi)美術(shù)工具材料,，認(rèn)真觀察,，大膽想象，我相信只要我們兒童畫班的學(xué)員們繼續(xù)努力,，明年一定會(huì)有更喜人的成績(jī)向家長(zhǎng),、老師和學(xué)校匯報(bào)。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇七

近年來,，美術(shù)教學(xué)發(fā)展日新月異,，在初中美術(shù)教學(xué)中興起了多元素美術(shù)課堂教學(xué)。學(xué)生對(duì)美術(shù)有獨(dú)特的興趣,學(xué)校組織開展了美術(shù)課外興趣小組,為培養(yǎng)學(xué)生審美能力,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,，起到了積極作用。

為了使學(xué)生學(xué)到更多知識(shí),興趣小組分為書法,、國(guó)畫兩個(gè)小組活動(dòng),。經(jīng)過近半年的活動(dòng)開展，取得了顯著效果,。以下是美術(shù)興趣活動(dòng)開展的心得總結(jié),。

1、時(shí)間短是興趣小組活動(dòng)最大的問題

這半年的小組活動(dòng)時(shí)間是每周課余時(shí)間,，充分利用每一分鐘進(jìn)行活動(dòng),。這樣安排不影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)時(shí)間，但也有不足,，主要是學(xué)習(xí)時(shí)間過少,，許多重要的知識(shí)沒有充足的時(shí)間學(xué)習(xí),，學(xué)生學(xué)到了知識(shí)但沒有時(shí)間去理解消化,。

2、多方面開展各項(xiàng)活動(dòng)

首先,，本小組不僅集中學(xué)習(xí)個(gè)種美術(shù),、書法知識(shí)，還組織學(xué)生參加各種鍛煉美術(shù),、書法能力的課外活動(dòng),，集中活動(dòng)時(shí)，地點(diǎn)主要是學(xué)校五樓美術(shù)教室,。學(xué)生們積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，取得優(yōu)異的成果,。

其次，我針對(duì)每位學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,，給他們每個(gè)人制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的知識(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,，又能從美術(shù)興趣小組這里找到快樂,，也能學(xué)到知識(shí)。

美術(shù)小組的成立,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,；提高了學(xué)生的審美能力，懂得了更多課堂上學(xué)不到的知識(shí),，有利于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展和校園文化建設(shè),。但由于學(xué)生家庭困難，小組的開展很難要求學(xué)生購(gòu)買繪畫用品,，興趣小組整體的效果受到影響,，但學(xué)生能從中學(xué)到真的東西，才是最重要的,。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇八

本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)書法,，繪畫的尖子生,，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本,。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素描,、色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，絕大部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心,，興趣來學(xué)習(xí),，所以要從零開始，循序漸進(jìn),。經(jīng)過師生的共同努力,，全體學(xué)員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高。

二,、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性,，也為了更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到美術(shù)興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動(dòng)中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示，宣傳海報(bào)展示,，舞臺(tái)設(shè)計(jì)等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣,。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。在“慶六一學(xué)生繪畫展”中,，展示了大部分學(xué)員的作品，提高了他們的自信心,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能也有了比較大的進(jìn)步,。

三,、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是素描（靜物、石膏頭像）,；色彩（靜物,、風(fēng)景）；速寫（人物）,。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時(shí)的觀察能力和造型能力有了較大的提高,，同時(shí)還通過美術(shù)鑒賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀。

興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始,，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素描,、色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,，絕大部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),，只是憑著好奇心,，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開始,，循序漸進(jìn),。經(jīng)過師生的共同努力,，全體學(xué)員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高。

四,、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性,，也為了更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到美術(shù)興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動(dòng)中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示，宣傳海報(bào)展示,，舞臺(tái)設(shè)計(jì)等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣,。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。在“慶六一學(xué)生繪畫展”中,，展示了大部分學(xué)員的作品，提高了他們的自信心,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能也有了比較大的進(jìn)步,。

五,、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是素描（靜物、石膏頭像）,；色彩（靜物,、風(fēng)景）；速寫（人物）,。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時(shí)的觀察能力和造型能力有了較大的提高,，同時(shí)還通過美術(shù)鑒賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇九

為了活躍校園文化,，本學(xué)期,，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了美術(shù)興趣小組兒童畫繪畫活動(dòng),，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,，主要培訓(xùn)對(duì)象我選取了三、四年級(jí)的學(xué)生等十多人進(jìn)行輔導(dǎo),，現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫繪畫活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、針對(duì)年級(jí)、學(xué)生的接受能力不同,，我采取不同的方法,，先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。

二、加強(qiáng)美術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練,，提高學(xué)生對(duì)繪畫技巧的掌握,，注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運(yùn)用。

三,、在一定的基礎(chǔ)上讓學(xué)生臨摹同年級(jí)的作品,，從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。

四,、通過一系列的訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生自己想象創(chuàng)作,，提高他們對(duì)繪畫的認(rèn)識(shí)，不單只是簡(jiǎn)單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn),。

以上幾點(diǎn)是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也是對(duì)學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固，總體來說學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對(duì)兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,，無論是在刻畫還是在色彩的表達(dá)上都能達(dá)到很好的效果,，從而達(dá)到本學(xué)期開展活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇十

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育

和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教。

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原

則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

1．要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

2．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教 學(xué)手 段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇十一

在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時(shí),，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終,。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的,，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法,。

本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,，只是憑著好奇心,、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉,。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生,，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法,。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個(gè)小孩子都能接受，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它,。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn),。同時(shí)也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,，如果只是教簡(jiǎn)單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué),。

具體總結(jié)如下：

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考、討論,、對(duì)話,、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言,；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見解,。

在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。

從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神,。

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)博客篇十二

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一年來美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處,。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí),。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高。

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。

在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

舉辦了美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果,，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

在本學(xué)期的小組活動(dòng)中,，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽,，參加了全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽，在比賽中取得了較好的成績(jī),。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。