在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒教師的獲獎感言簡短 幼兒教師獲獎感言稿子篇一

很高興，能有機會和這么的男朋友和女朋友進行應(yīng)對面的交流,。雖然只有短短的幾分種，但也許這一瞬間能夠化為永恒,。

我是數(shù)學(xué)學(xué)院的一名教師,，姓高叫高數(shù)老師。在x大工作已經(jīng)n年了,。n年來,，每當(dāng)站在講臺上，內(nèi)心就有一種超凡脫俗的感覺。但是這天站在那里就不這樣,，內(nèi)心十分緊張,。因為這天我不是個奉獻者，而是一個乞丐,，是一個當(dāng)著這么多老師的面,，向?qū)W生乞討選票的乞丐。

二十一世紀(jì)什么東西最少,？你們可能明白,，我不明白，但我明白乞丐不少,。以至于,，無論你走到哪里，都會碰到,。應(yīng)對各種各樣的乞丐我們的心已經(jīng)麻木,，習(xí)以為常。而且許多超級乞丐,，已經(jīng)成為我們心中的偶像,。更可怕得是，我們自己也成了乞丐,，心里還并不覺得是這樣,。事實上，看一個人是不是乞丐,，并不是看他的地位有多高,，他手里的金錢的多少，而是看他的心,，有一顆奉獻的心當(dāng)然不是乞丐,，有一顆索取的心那就是乞丐。

我們經(jīng)常講,，教師是偉大的培育者,，心靈的塑造者，品德的示范者,，無私的奉獻者,，愛的傳播者，是民族的脊梁……,?？蛇@么多偉大的稱號，一個乞丐怎能承當(dāng),。

我們還常講,，教師是個良心活。所謂的良心活，就是在任何時候,，教師你不能為了自己的利益,，虧待學(xué)生,。就是在任何時候,，教師為了學(xué)生的成長，都要盡心盡力,，不求回報,。就是在任何時候，教師都要平等的關(guān)愛每一個學(xué)生,。疼愛自己的孩子,，那是本能，動物都會,，而熱愛別人的孩子,，那才稱得上是神圣！

我也常想,，當(dāng)了教師,，就像一名戰(zhàn)士上了戰(zhàn)場。你別無退路,，要隨時準(zhǔn)備著犧牲自己,。即使所有的行業(yè)都沒了良心，老師也要堅守良心的陣地,，死不投降,。

我們能夠想一想，如果連教師也在商品經(jīng)濟的沖擊下,，都沒了良心,，那我們中國的教育會走向何方中國的未來又會怎樣？如果我們自己都是乞丐,，怎樣能讓學(xué)生成為太陽,。我們自己沒骨頭，怎樣能讓學(xué)生挺起胸膛,。三尺講臺,，是我最愛的地方，教書育人這一神圣使命你用金錢無法衡量,。在物欲橫飛的年代,，我愿堅守著這一方凈土，學(xué)生一生的幸福與快樂是我唯一的渴望,！謝謝大家,。

幼兒教師的獲獎感言簡短 幼兒教師獲獎感言稿子篇二

一直以來，我都覺得我是個非常幸運的人，上學(xué)時遇到好老師,，工作后遇到好領(lǐng)導(dǎo),，任教時又遇到一屆屆可愛的孩子，所以,，幸運之神總是關(guān)照我,，特別是近幾年，更是讓我這個農(nóng)村教師體會到了職業(yè)的幸福感和成就感,，榮獲得了多項令人驕傲的榮譽,。比如：20xx年獲全國百佳教師;20xx年獲xx縣十佳教師;20xx年獲xx市優(yōu)秀教師;,20xx年被聘為xx縣小學(xué)語文骨干教師工作室首席;20xx年被評為xx市第四屆名師;20xx年又被評為首屆"守望田園"最美教師。

曾經(jīng)有很多老師問我："你那么優(yōu)秀,，你的成功秘訣是什么?"每次,，我都難以回答，因為,，我從來都不認(rèn)為自己有多優(yōu)秀,，況且，論學(xué)歷,，我不是最高的;論經(jīng)驗,，我不是最豐富的;論教學(xué)，我也不是最優(yōu)秀的,。特別是每次外出學(xué)習(xí),，總是發(fā)現(xiàn)自己太渺小，教育界的精英太多,，他們身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí),。所以，我常常感慨,，我能走到今天,，一是因為我的運氣好，二是我生命中的貴人太多,，學(xué)生的支持,，同事的幫助，家人的理解,，各級領(lǐng)導(dǎo)的賞識,，是他們讓我這顆不起眼的小星星成長為一顆耀眼的明星。所以,，在這最幸福的時刻,，我要感恩一路走來，所有栽培我,、賞識我,、鼓勵我,、幫助過我的諸多貴人。

第一位要感謝的貴人：xx縣xx鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的前任校長候紅利(20xx年已去世),，提起他,，我除了有下屬對領(lǐng)導(dǎo)的感激外，還有學(xué)生對老師的感恩,。上中學(xué)時,，他是我的老師，教我知識;工作后,，他是我的領(lǐng)導(dǎo),，教我成長,。20xx年來,，他數(shù)次讓我主持學(xué)校的文藝匯演、頒獎大會,、校慶活動,，培養(yǎng)了我的膽商;多次聽評課，并提出寶貴意見,，提高了我駕馭課堂的能力;鼓勵我到深圳,、成都參加全國說課大賽，增強了我的自信;還有后來導(dǎo)學(xué)案的實施,，十佳教師的評選,，工作室首席的競聘，侯校長都功不可沒,。所以,，我永遠(yuǎn)感激他，如果沒有他的悉心栽培,，我也不可能這么快的成長起來,。雖然他已經(jīng)去世，但我還是20xx年教師節(jié)表彰大會上的那句話："不管是過去,、現(xiàn)在,、還是將來，他永遠(yuǎn)都是我的恩師,。

我第二個要感謝的貴人,，是xx縣教育局教研室的何何主任。就是因為他到我校指導(dǎo)工作時,，聽了我一節(jié)課,，并肯定了我的教學(xué)態(tài)度和思路，才把我推到了全縣老師的面前,，吸引了全縣幾十所學(xué)校,、甚至xx市xx小學(xué)的老師也到我校聽課,，讓我在全縣小有名氣，也順利地評上xx縣課改"十佳教師".我經(jīng)常想,，如果不是這次課改,，如果沒有被何主任發(fā)現(xiàn)，大家怎么會知道我的名字,，我又怎能獲的這么的榮譽與掌聲,。所以，借此機會,，我想何主任說："如果我是一匹千里馬,，那何主任就是伯樂，沒有他的慧眼識珠,，我也不會從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發(fā)光的金子,。我永遠(yuǎn)感激他。

我第三個要感謝的貴人,，是xx縣教育局師訓(xùn)股的杜股長,。如果說，侯紅利校長把我推出了后王莊學(xué)校,，何主任把我推出了xx鎮(zhèn)的話,，那師訓(xùn)股的杜股長則是把我推出了xx縣。20xx年,，實訓(xùn)股面向全縣招聘各學(xué)科骨干教師工作室的首席,，我競聘成功，由于杜股長的賞識,，我一年之內(nèi)參加了兩次國培,、省培的學(xué)習(xí)，并有幸加入xx市名師工作室,，在掛牌名師李校長的引領(lǐng)下,，我和名師工作室的成員經(jīng)常送教下縣、下鄉(xiāng),，撰寫通訊稿,，不僅擴大了我的視野，提高了我的寫作能力,，還提升了我的個人素養(yǎng),。所以，感謝杜股長,，感謝李校長,。

我第四個要感謝的貴人，是xx縣教育局前任局長張xx局長,。在xx縣"十佳教師"的表彰大會上,，我作為教師代表之一在會上發(fā)言,，沒想到張局長在講話時竟然在20xx多人的大會上說："如果我有孩子，我一定會送給張彥娟老師,。"你想想,，這對于一個農(nóng)村的、剛剛起步的普通老師來說,，是何等的榮耀和顯貴,，所以，我感動,、我陶醉,、我振奮、我對自己的未來充滿著力量,，一直以來,，也正是這股力量陪我走到今天的成功，感謝您,，張局長,。

我第五個要感謝的貴人,，是師范學(xué)院成人教育學(xué)院的王xx科長,。一次國培學(xué)習(xí)，兩次作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言,，三次返師院與新學(xué)員交流,，帶領(lǐng)團隊和電視臺工作人員親赴我校拍了四個多小時的視頻，學(xué)到的真經(jīng)"童漫作文"讓我拿到五個不同證書,，順利被教育部評為"國培明星",被聘為師院的"國培"授課專家……這一切的一切都和王科長有莫大的關(guān)系,，所以，他也是我生命中的貴人,。

我第六個要感謝的貴人,，是我的愛人李.共同的教育事業(yè)讓我們有共同話題;相同的敬業(yè)態(tài)度讓我們互相理解，同樣的執(zhí)著和熱愛,，讓我們互相支持,，共同進步。20年來,，他從一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)老師,、班主任，一步步走向教導(dǎo)主任,，中學(xué)校長,，并且直到今天他還以身作則，身在一線,，擔(dān)任中學(xué)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課,，而我也一步一步走向優(yōu)秀教師,、市名師、最美教師,，就像有些人說的,，我們是比翼雙飛。而我想說的是："和喜歡的人一起做喜歡的事,，真是一件幸福的事,。"

我身邊的貴人很多，除了這些,，我還要重點感謝我的導(dǎo)師后王學(xué)校的副校長寇;原xx鎮(zhèn)的教辦室主任李;現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)李校長和任修身主任,，以及師訓(xùn)股的張,孟,師訓(xùn)科的謝xx科長和陳xx老師……是他們給了我給了我無私的幫助和指導(dǎo)，是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺,，是他們成就了我生命和事業(yè)的輝煌!真心感謝所有關(guān)心我的人!

最后,，我想說的是："成功，是令人期盼的;獲獎,，是令人激動的,，但獲獎不是終點，而是一個新的起點,，就像莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后說的一句話,，‘獲得諾貝爾文學(xué)獎確實是一件值得高興的事情，但如果因為這個得意忘形,，忘乎所以就沒有意思了,。’所以,，為了讓我的教學(xué)與寫作生涯更有意思,，為了感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動,，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè),，激情逐夢，勤奮敬業(yè),，在教育改革的道路上執(zhí)著前行,，努力做到更好!"

再次感謝所有支持我，幫助過我朋友們!謝謝你們!

幼兒教師的獲獎感言簡短 幼兒教師獲獎感言稿子篇三

尊敬的老師,、親愛的同事們：

大家晚上好,！

今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號，感到萬分的榮幸,！當(dāng)我接過“優(yōu)秀班主任”的證書時,，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書我等了14年,。

在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵,，是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富,、更加精彩,。

同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個十年??！讓我用好姐妹來稱呼你們吧，感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助,。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。

最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,，才有了我今天的榮譽，我的榮譽也有你的一半,。

面對榮譽,，我深知還有很大的差距，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我認(rèn)為優(yōu)秀班主任應(yīng)該是師德高尚,、知識淵博、富有寬容之心,、嚴(yán)以律己,、善于傾聽、善于改正,、善于換位思考的人。

而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,，踏踏實實地做了一點我應(yīng)該做的事,，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽,。精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎勵,！今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行,！我愿竭盡所能,，繼續(xù)求索，為康盛世紀(jì)幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應(yīng)有的力量,！

最后我再次感謝所有關(guān)心我的人,！

幼兒教師的獲獎感言簡短 幼兒教師獲獎感言稿子篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、朋友們：

大家好,！

有幸作為“興業(yè)房產(chǎn)杯”最美教師代表作獲獎感言,，我的內(nèi)心十分激動。請允許我代表全市三萬多名人民教師,，對發(fā)起這一活動的日照報社及協(xié)辦這次活動的興業(yè)集團,，表示誠摯的謝意！感謝你們對教育的支持,，感謝你們對教師的理解,！同時，也請允許我代表所有參選的教師,，向獲得此次“最美教師”評選的前十名及十名提名獎的教師同仁,，表示熱烈的祝賀！

百年大計,，教育為本,，教育大計，教師為本,。教育,，一個牽動千家萬戶的詞語，一個讓千百萬教師為之奮斗終身的詞語,，一個讓我想起來就情緒澎湃,，熱淚奔流的詞語。關(guān)注教育,、關(guān)注教師,，就是關(guān)注國計民生，就是關(guān)注社會興衰,，就是關(guān)注國家的未來,，所以我覺得，日照報社及興業(yè)集團發(fā)起的這次活動,，本身就是一種最美的行為,，最善的舉動，好處十分重大,。

說起參與這次尋找“最美教師”的活動,，我心存愧疚。就應(yīng)是幾個月之前的一天吧,，接到報社沈鳳國老師的電話,，說是要采訪我，當(dāng)時我沒有理解沈老師的采訪,，因為我覺得,，自己從哪一方面都配不上“最美教師”這一光榮的稱號。暑假期間，我的父親因病臥床,，老父生死系之的時刻,，什么心思都沒有。暑假過后,，沈老師又一次打電話來,，當(dāng)時我正在操場跟孩子們一齊出操，我跟他說,，實在要采訪,，我能夠推薦我們學(xué)校其他的老師，因為在我的身邊,，有那么多老師讓我感動,，他們，才是我心目中的最美教師,。過了大約一周,，沈老師再次打電話，說劉備是三顧茅廬,，我但是三次打電話啦,，之所以采訪你，是因為你的身份比較特殊,，既是山東省教學(xué)能手,，又是中國作協(xié)會員，在繁忙的工作之余還筆耕不輟,，出版了九本書,，寫下了三百多萬字的作品，獲得了首屆教師文學(xué)獎,，因此,，我覺得你挺有代表性的。沈老師一席話,，讓我更加汗顏,。從教二十年來，工作之余寫寫涂涂,，的確是我的愛好，但我一向覺得,，寫作是一種很私人的行為,，好比有的人喜歡打牌，有的人喜歡玩游戲,，有的人喜歡串門聊天,，而不善交際的我，則選取了安靜的寫點東西，作為一種生活的調(diào)劑,。好在我并沒有把寫作當(dāng)做主業(yè),，在我的內(nèi)心深處，最愛的,，還是三尺講臺一支粉筆的教師生活,。

回顧自己二十年來的教學(xué)生涯，我覺得十分欣慰,，因為在寫作的同時,，我并沒有耽誤教學(xué)。這些年來,，我一向擔(dān)任一個班的班主任,，兼任兩個班的語文教學(xué)工作，我所任教的的兩個班語文成績,，多年來一向名列前茅,，實驗中學(xué)評選首屆“班主任名家”，九個人中有我的身影,，我輔導(dǎo)的學(xué)生作文,，在省級以上大賽中屢有斬獲，市級以上作文比賽更是收獲多多,，我們學(xué)校每年都舉行“現(xiàn)代少年”現(xiàn)場作文大賽,，去年評出六個特等獎，我的孩子中占了四名,，今年評出十一個特等獎,，我的孩子占了六名。我的專業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬：20xx年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，20xx年被評為日照市骨干教師,、學(xué)科帶頭人，20xx年評為日照名師,，20xx年被評為山東省教學(xué)能手,，今年五月，山東省教研室點名要我講省里的公開課,，效果十分理想,。《中國教師》雜志曾就教育話題兩次對我進行專訪,，日照市的各大報紙和電視臺也對我做過訪談,。搜狐原創(chuàng)還專門做了一期在線節(jié)目，讓我與廣大讀者應(yīng)對面交流……這一切,，其實都得益于讀書寫作,，是讀書寫作為我搭建了做一名好老師的階梯，增添了我當(dāng)一名優(yōu)秀教師的自信，成就了我當(dāng)一名作家型教師的夢想,。

當(dāng)然,，兼顧教學(xué)與寫作，的確也是十分辛苦的,。剛從事教育工作的那些年,，人們對教師寫作很難理解，總覺得那是不務(wù)正業(yè)的行為,，因而,，愛好寫作的教師在單位成了孤獨的牧人，他們很少被人理解,，沒有多少朋友,，也不受領(lǐng)導(dǎo)青睞，即便工作兢兢業(yè)業(yè),，育人勤勤懇懇,，依然被視為“另類”，只能在黑夜里放牧自己那顆對文學(xué)無限憧憬與崇敬的靈魂,。好在這些年來,，人們的認(rèn)識水平在不斷提高，開始用寬容甚至崇敬之心對待業(yè)余喜歡寫作的教師,。

其實,，回顧教育史上那些名家、大家,，哪一個不是寫作與教學(xué)兩條腿走路呢,？魯迅文學(xué)院中那些那些中國文學(xué)史冊里的巨人，比如魯迅,、老舍,、臧克家、聞一多,、朱自清,、葉圣陶、徐志摩等等,，哪一個不曾做過教師,？如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng)作與其所從事的語文教育的淵源進行探究的話，我覺得是他們的文學(xué)才華促進了其語文教學(xué)水平,，而對教學(xué)的反思,，又反過來推動了他們的文學(xué)創(chuàng)作。這種互相推動不但促進了中國現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展,，同時也推生、滋養(yǎng)著現(xiàn)代語文教育的成長與成熟。尤其是葉圣陶先生,，能夠說,，他既是文學(xué)界彪炳史冊的前輩，也是整個教育界要研究,、學(xué)習(xí)的'楷模,。這又使我們想起了萬世師表的孔子，讓金發(fā)碧眼的國際友人都為之傾倒的《論語》,，又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結(jié)晶,？如果沒有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹懴逻@部奇書，我們好多的教育思想就無根可尋,，無據(jù)可依,。

以前跟一位朋友討論：如果教師把寫作當(dāng)成了習(xí)慣，就會逐漸構(gòu)成一種融會貫通的潛力,，它必然會促進自身專業(yè)的發(fā)展,，因為寫作的過程本身就是思考的過程。的確如此,，假如我們每一個教師都能夠自覺養(yǎng)成讀書寫作的好習(xí)慣,，并把讀書寫作與教學(xué)有機結(jié)合起來，以讀促寫,，以讀寫促教學(xué)實踐,；假如我們每一個教師都能把讀與寫當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài)；假如我們每一個教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫邊教,，邊思考邊研究,，邊實踐邊總結(jié)，集教育者學(xué)習(xí)者研究者思考者實踐者寫作者等多種主角于一體,，那我們的學(xué)校將會具有何等的魅力,？我們的教師將具有何等的威信？我們的課堂將具有何等的吸引力,？我們的學(xué)生將會在何等幸福的環(huán)境中成長,？我們的生活質(zhì)量將會以何等的速度提高？而這一切帶給我們的幸福感受將會何等的飽滿,！

獲獎,，是令人激動的，但這個“最美教師獎”也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后說的一句話,，他說：“獲得諾貝爾文學(xué)獎確實是一件值得高興的事情,，但如果因為這個得意忘形，忘乎所以就沒有意思了,?！睘榱俗屛业慕虒W(xué)與寫作生涯更有意思,，為了感謝社會各界對我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動,，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè),，激情逐夢，勤奮敬業(yè),，在教育改革的道路上執(zhí)著前行,，努力做到更好！

再次感謝舉辦這次美麗活動的日照報社和興業(yè)集團,，再次感謝所有支持教育,、理解教師的親愛的朋友們！謝謝你們,！

幼兒教師的獲獎感言簡短 幼兒教師獲獎感言稿子篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:

大家下午好！

做為優(yōu)秀老師的代表,，我一向在思考我該說些什么,。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,，我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛,。

首先感謝俞敏洪老師，作為您收山前的最后一批學(xué)員,，關(guān)門大弟子,，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點成績,。如果沒有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,，也不會有我之后創(chuàng)新的一系列記憶方法。

感謝沙云龍校長,，沒有當(dāng)初您的威脅與恐嚇,，我不會有這天的成績。每次見到沙校,，沙?？偸窃谕{說：講課必須要講到最好，不是最好就別回來見我,。沙校用這句話折磨了我整整九年,，使得我這九年來每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優(yōu)秀老師稱號,，所以我也期望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師,。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事，沒有你們的支持與鼓勵,，這天麗麗就不會站在那里領(lǐng)獎,。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),，所以這個獎就應(yīng)屬于我們北美團隊,。

感謝我們的后勤和班主任，是你們辛勤的工作,，使得我們有良好環(huán)境上課。關(guān)鍵時刻挺身而出,，為我們適時解圍,。有一次結(jié)班時，一位女同學(xué)沖上來說老師我可不能夠抱你一下,，我太喜歡你了,，你改變了我對人生的態(tài)度。我說那你抱吧,，下面不明真相的同學(xué),，以為交了錢除了聽課外還能夠抱一下老師，迅速沖上來一堆美女學(xué)生,，撲向我,。就在那一刻，我們的一位男班主任沖了過來擋著,，護送我離開,，還被學(xué)生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任?。ㄅ紶栠€要犧牲些色相）,！多么強的服務(wù)意識啊,！

感謝我們的學(xué)員對新東方的支持,，對麗麗老師的支持：

學(xué)生是那么可愛：幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花（如果來不及買，他們就給我做個大紙花,，就是顏色差了點,，白色的）。她們還為我編了首詩：除禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,；誰知盤中餐，麗麗姐辛苦,?！毒┤A時報》對我進行報道時，寫道：女版郭德綱,，揚名新東方,。

學(xué)生是那么需要幫忙：有個同學(xué)在自殺之前來到新東方學(xué)習(xí),，因為不到長城非好漢，不去新東方真遺憾,，她對人生已經(jīng)萬念俱灰,，卻在我的課堂上走出了自殺陰影，她的日記依然在我家里存放,，當(dāng)一個人可能透過個人力量去改變一個班幾百個人的命運,，突顯生命力量的偉大。

幼兒教師的獲獎感言簡短 幼兒教師獲獎感言稿子篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

即逢教師節(jié)，我們獲得了各級表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽,。面對這一份榮譽，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們的理解,、支持,、肯定。我們只是做了我們該做的事,，這些平凡的事,，許許多多老師也做得很好。但是,，大家卻給了我們榮譽,。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持,，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,。

榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思,，因而,，認(rèn)識到自身依然存在不足。我們堅信,，通過不懈的努力,，我們會把今后的工作做得更好。

感謝大家,！