當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

教師工作心得體會收獲篇一

一．新老師基本實現(xiàn)角色的定位,。

社會對教師綜合素質(zhì)的要求是全面的,，如何快速進(jìn)入教師角色，適應(yīng)日常教學(xué)生活,，是成為一名合格教師的關(guān)鍵,。作為新畢業(yè)的研究生，劉老師以其實際行動不斷成長,。通過教學(xué)工作,，處理班級事務(wù)，與家長和同學(xué)們溝通,、向老教師請教解決問題的方法,，不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧

,，使她真正進(jìn)入教師角色,。通過三尺講臺向同學(xué)傳道、授業(yè),、解惑,，切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加其堅定了成為一名優(yōu)秀教師的信心,。

二．教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高,。

教書育人是教師的天職,。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉,。具體做了如下工作：

首先，規(guī)范教案的書寫,。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn),，劉老師教案內(nèi)容詳實，而且實用,。

其次,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，研究教法。在每堂課前,，她都會認(rèn)真請教我有哪些需要注意的地方。她通過多次深入課堂,，針對自己講課中存在的不足，我向她提出寶貴的意見,，如怎樣培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，怎樣才會讓課堂更深動,。我每周也至少抽出兩節(jié)課時間，聽劉老師的課,，并認(rèn)真做好聽課筆記，下來和她進(jìn)行溝通和交流,。從整個教學(xué)環(huán)

節(jié)的把握、新課的引入,、知識的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),，將許多好的方法告訴她如何在課堂中運用，收效較好,。

同時,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。嚴(yán)格要求新教師學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，從而不斷提高她的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

回顧過去的一個學(xué)期，期初計劃基本實現(xiàn),，通過開展“以老帶新”工作,，使新教師較快進(jìn)入教師角色，并適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,、生活節(jié)奏,，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,，我要一如既往的對新教師進(jìn)行指導(dǎo),，不斷完善，提高她們的業(yè)務(wù)水平,，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,。

教師工作心得體會收獲篇二

從事教育的我們需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對人,、對社會的一個又一個新的要求,。本學(xué)期,，我我有幸參與各類培訓(xùn)活動,，從自己的教學(xué)實際出發(fā)，不斷學(xué)習(xí)與反思,。從自己的教學(xué)中尋找突破口,，為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、基本功

教師的教育教學(xué)過程是與學(xué)生的相互配合中共同度過的,，對教師來說，最易影響學(xué)生的便是板書和語言,，所以,，三筆字、普通話成為教師的門面,，它是一種豐富的課程資源,，按照學(xué)校的要求，我認(rèn)真的進(jìn)行了鋼筆字,，毛筆字和粉筆字的書寫訓(xùn)練,，練字帖，盡可能使自己的書寫規(guī)范,，使學(xué)生看了還過得去,，在語言表述方面，潛心練習(xí)普通話,，糾正自己的一些方言和土話,，使學(xué)生的語言表達(dá)逐步標(biāo)準(zhǔn)化。

2,、學(xué)科基本功

教學(xué)常規(guī)是教師實施教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，也是影響教學(xué)效果的主要因素。我在教學(xué)中做到,，節(jié)節(jié)有教案,，節(jié)節(jié)有發(fā)展，針對教學(xué)中的生成資源，及時調(diào)整教學(xué)思路與策略,，使教學(xué)實施及師生的共同發(fā)展得到了較好的協(xié)調(diào),。堅持進(jìn)行反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)中的失誤,，警示自己時刻注意防范失誤的再次發(fā)生,。

3、教學(xué)科研能力

現(xiàn)代教育的特點是科學(xué)高效,，只有對新課程的課程理論,、課程思想、課程方法有深刻的理解,，才能把握新課程教學(xué)的精髓,，才能以新的理論、新的思想,、新的行動去開展扎實有效的教育科研活動,，教育效率才可能提升。一學(xué)年中,，自己始終以一名新手的姿態(tài),，不斷向有經(jīng)驗、有開拓意識,、有創(chuàng)新舉措的同行虛心學(xué)習(xí),，聽新課程研討課二十多節(jié)，并參加評課交流,，時時處處留心學(xué)習(xí),，對照自己的教學(xué)實踐，反思自己的失誤,，吸收他們的好的做法和經(jīng)驗,，改進(jìn)自己的教學(xué)思路與弊病，使教學(xué)方式和組織學(xué)生的思路有了明顯的改善,。

4,、學(xué)習(xí)方面

能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄,，并認(rèn)真撰寫心得體會,，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，提高自己的理論素養(yǎng),。認(rèn)真開展有效備課,，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究,，嚴(yán)格要求自己,，在每周聽節(jié)課程之后,，會大家共同討論分析，取長補(bǔ)短,，發(fā)表自己的見解,。這使我受益匪淺。

積極聽課,、研討,，總結(jié)優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)不足,，逐步提高,；使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力,，取得更大的效益,。

這些是我參加校本研修活動的心得體會，我在學(xué)習(xí)與實踐中不斷地研究,，不斷地探索,、不斷在創(chuàng)新,，不斷地發(fā)展,。廣闊的課改之園，需要我們用更多的智慧和熱情去探索,、去耕耘,、去努力！

教師工作心得體會收獲篇三

周六的幼兒園一行,，聰聰玩得很高興,，就是有點兒沒玩夠。

早起,，鬧鈴響過后,，還是沒有起的打算，外面太黑了,，感覺上就冷冷的,。不起不行呀，先叫聰聰起床,，小東西一點醒的意思都沒有,，翻身繼續(xù)睡他的，那就讓他多睡會好了;再叫老公起床,，正好也問問他昨晚夢見什么了,，踹了我左小腿肚子一下——那叫一個疼。老公只說做夢打仗,，就是不承認(rèn)踹過我,，還說“我踹你了嗎?不知道。”“沒踹,，昨晚我推你干嗎,，你還問我干什么，被你這一踹,，半宿我都沒睡,。”我就不明白,，你打你的仗,，踹我干什么?叫完老公，我就磨磨蹭蹭的收拾,，等都弄好了,，再看表七點二十了，這回可真的是不起不行了,，可他還是不起,，怎么叫也不起。我才不管你起不起呢,，抱起來就先穿衣服“媽媽,，再讓我躺一會兒?！薄斑€躺呢,，上學(xué)要遲到了?！边@回他可算是睜眼了,。今天又給聰聰穿上了那件皮衣，小東西圓滾滾的可好玩了,。路上我和他說下午叫爸爸接你好不好,，他沒反對，還痛快地答應(yīng)了“好呀,，就讓爸爸接我,。”“我一會兒給爸爸打電話,，要是可以,，我們就走著去接你?！北緛磉€想給聰聰去買雙棉拖鞋,，可等我回家吃完早點，外面下雨了,，不只有水,，還有小冰碴(晚上老公告訴我,，那叫霰)，反正這是要給姥姥家拿去的,，等過幾天天氣好轉(zhuǎn)了再買也來得急,。下午接他時，我?guī)狭擞鸾q服,，真好,，小東西穿上可高興了“謝謝媽媽，我不冷了,，那我的手套帶了嗎?”我們往外走時,，老公也來了，我叫他和老公先回家,，我去菜市場買根白蘿卜,，回家做個新學(xué)的甜蘿卜水。晚飯是挺天氣預(yù)報說明天早起有雪,，老公問我明天去不去幼兒園?當(dāng)然要去,，明天和周三都要去，還有課呢,。我和聰聰說好,，明早走著去幼兒園，路上還可以玩雪,。

早起,，我拉開窗簾“哇，下雪了,。聰聰快起，玩雪去了,?！笨傻任一剡^頭，小東西和老公還在睡著,，小孩可以晚起會兒,，可老公是一定要起的，我捏住老公的鼻子,，一會兒他就醒了“我今天不去上班了,。”“不上班,，那怎么行?你要不去怎么和兒子說呀,，快起?！蔽也挪宦犂瞎^續(xù)往后說的話,，一把就把他的被子掀開了“快起,，你今天要先把聰聰?shù)暮癖蛔铀腿ビ變簣@?！崩瞎撬怀闪?，可他把“怨氣”撒在兒子身上“聰聰，你也快點起來了,，外面下雪了,，我們今天一起走著去幼兒園?！弊约哼€起不來呢,，還有心管別人。七點五分,，我開始叫聰聰起床“小懶猴快起了,，外面下雪了，我們要走著去幼兒園,?！薄皨寢專┩暌路僮屛姨梢粫汉脝??！苯裉煳遗滦|西冷，把小棉褲都給他穿上了,。因為要走著去幼兒園,，七點二十準(zhǔn)時就出發(fā)，我們?nèi)艘宦飞献咦咄嫱?，到幼兒園人家都已經(jīng)洗手吃飯了,。下午接他時，我提前去了幼兒園,，上周因為有事沒能和思維老師見面,，這周可要補(bǔ)上了。接完聰聰,，老公也來了,，我們?nèi)嗽诼愤叺男』▓@里玩起了“打雪仗”?；氐郊?，我才發(fā)現(xiàn)我的外衣的衣兜里是濕的，原來是,，打得太激烈,，有個小雪團(tuán)淘氣的跑進(jìn)了我的衣兜。幸好發(fā)現(xiàn)的早,，要不手機(jī)就要進(jìn)水了,。

天氣預(yù)報一點兒也不準(zhǔn),，說是還有雪，可一點兒也沒下,，還得我和聰聰白高興一場,。今天早起還行，我們起得不算晚,?？砂崖斅敱С霰桓C時，小東西卻不愿出來“媽媽,，太冷了,，蓋被被?！苯裉焱饷嬲胬?，我給小東西里三層外三層的包了個嚴(yán)實，還給他戴上了新買的手套(里面是加絨的),，才給他放在自行車上拖走,。下午他有美術(shù)課，可這次畫的不是太好,，小刺猬讓人怎么看都像是只恐龍?晚飯后,，小東西看了會兒《鼴鼠的故事》，就讓他做思維課的作業(yè),，一開始還挺好,，我倆還一起念題，可到了描邊的時候,，他就是不好好做,。題是這樣的：正方形有幾條邊，用筆描出來,，每條邊各用一種顏色,，再把與邊一樣的數(shù)字圈起來。數(shù)字沒全錯,，是4;可就那個邊，怎么就描不對,，人家讓各用一種顏色,，我也給他結(jié)識了，各用一種顏色就是要一條邊用一個顏色,，四條邊就要用四個顏色,，可他還是一種顏色描到頭，我又反復(fù)給他說了好幾遍可還是做錯了,。這下我也急了,，既然不好好做,，那就別做了，小東西卻“媽媽不行”的哭得很委屈,。老公說我“不讓他認(rèn)字,，就讓他做題，別和人家比,?！蔽夷鞘呛腿思冶妊剑钊饾杀嚷斅斝】煲粴q了,，人家從小就坐得住,，我不要求小東西能像他那樣認(rèn)多少字，自己可以讀題,，我就讓聰聰和我一起讀題,，慢慢也認(rèn)識不少字了，這對以后也有好處,。

早起,，這場雪比預(yù)計來得要晚了些。我起來后看外面還沒下雪,，就叫老公和聰聰起床,，老公是很聽話的，起來收拾了收拾就出門了;可小東西就是不睜眼,，我才不管你睜不睜眼呢,，抱起來先讓他尿尿，就在這時,，老公又推門進(jìn)來了“你干嗎呢,，怎么又回來了?”“我拿雨傘，下雪了,?！?我一聽下雪了，趕緊叫小東西“聰聰快點起來看看,，又下雪了,。”這下他可睜眼了“我們走著去幼兒園吧,?！薄白?你看幾點了。先穿衣服再說吧,?！蔽夷闷鹨路屯砩咸祝尚|西要換一件毛衣“媽媽,，我要穿小猴子的,?！薄皼]有小猴子的，你的湊合著穿這件開身的吧,?！贝┖靡路€說要走著去幼兒園,，“下樓看看,，要是路上沒冰我們就騎車，不行就走著,?！甭斅敗靶校瓦@么著,?！钡搅藰窍拢€好,，沒有凍冰,。一路上，雪越下越大了,，我和聰聰說好下午我走著去接他,。回到家,，我的羽絨服都濕了,，而且胳膊上都有涼涼的感覺了。下午三點多老師給我發(fā)短信“接時給孩子帶條外褲,，玩打雪仗是褲子濕了,。”玩雪玩的褲子都濕了——這要多投入呀,，我趕緊又給他找了條薄棉褲從去幼兒園,。路上還行，沒有積雪和冰,，時間還早,，我就把自行車又放回家，上樓拿了照相機(jī),，再走著回去接他——真是有點折騰了,。今天我問三人又在幼兒園邊的小花園里玩起了打雪仗，老公還用上了“迂回戰(zhàn)術(shù)”,，繞到我們后邊給了我們重重一激。

早起,，我七點十分就把聰聰叫醒了,，掀開被窩,，他就把身子縮了起來“媽媽冷，蓋被被,?！蔽亿s緊給他穿衣服“快點穿上衣服就不冷了?！逼鸫埠?，小東西提議要走著去幼兒園，路上還想玩雪,，我說到時看看雪臟不臟,，雪臟就不能玩了。我們七點三十五分出家門,，要說真有點晚了,，路上我們還邊走邊玩了會兒雪，還看見一個煙盒上還落著厚厚的積雪,，樣子就像一輛小汽車被積雪蓋住似的,。今天說晚也不晚，主要是太順了,。剛到幼兒園所在小區(qū)的口上,，就有一輛小區(qū)擺渡車(電瓶車)過來，真好可以少走點路了,，坐著電瓶車,，觀賞著小區(qū)里未滑的雪景，到了幼兒園的大門口,。時間剛剛好,，一點都不晚——還沒開飯呢。幼兒園這周要拿被褥,，下午接他時我和老公一起去了,。今天他班有了新通知：1、請家長輔導(dǎo)幼兒完成數(shù)學(xué)卡p39頁;2,、周末有空帶孩子認(rèn)識蔬菜,，下周主題活動于蔬菜有關(guān);3、沒換厚被的幼兒,，請家長換被子,。

照常要去姥姥家。幾天前姥姥打電話,，問這兩天下雪,，聰聰去沒去幼兒園，還說周六回去吃涮羊肉。昨晚我給姥姥打電話,，問她我們給帶點什么回去,，姥姥就說要我們帶著三張嘴(兩大一小)，其它的什么都不用買,。我和小東西也說了這事,，可到了今早吃早點時，小東西怎么叫也不動“我不想吃飯,，我只要吃涮羊肉,。”這個小東西,，真是……嗨!到了姥姥家都快十一點了,，準(zhǔn)備好涮羊肉的東西，小東西就坐不住了“涮羊肉呀,，我還等著吃呢,。”這頓飯下來,，還不夠聰聰忙得,，一會兒涮肉，一會兒涮菜,，那樣子還挺“專業(yè)”的呢,。

懶覺又沒睡成，聰聰一醒就有點咳嗽,，還說要去醫(yī)院看病,，可老公反對，他說現(xiàn)在都盡量不去醫(yī)院,，你們還往醫(yī)院跑,。聽老公的話，不去醫(yī)院在家觀察并按時吃藥,。吃完早飯,，我和老公去買菜，小東西留在家和爺爺奶奶做伴,。到了下午,，小東西可不對勁了，眼看著就打蔫了,，體溫還一路飆升到38.6℃,。這都要怪老公，誰叫他早起堅持不帶聰聰去醫(yī)院,，要是早去了也不會這樣,?？傻搅送砩希|西的精神好點了,，可食欲并不好,，該吃的藥都吃了，也沒見燒退下來,。吃點藥再觀察一下，等明天上午一定要去醫(yī)院看看,，別有什么大事,。這個晚上又是難熬的一夜了。

教師工作心得體會收獲篇四

教師是知識的化身,，是智慧的靈泉,，是道德的典范，是人格的楷模,，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者,。因此,，真的做了教師的我，時刻以"德高為師,，身正為范"這八個字提醒自己,。無私奉獻(xiàn)、以德立教,、以身示教,，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

時光飛逝,，一年的時間很快的就這樣過去了,，在這一年里，在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我無論教學(xué)方面還是在班主任工作方面都有很大的進(jìn)步,。回顧一年的工作,，我的收獲真是很多很多,，下面我就具體來談一下我這一年來在教學(xué)工作和班主任工作方面的收獲：

初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完,，但就好象一個人在表演一樣,，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時不能面向全體學(xué)生,，而且組織課堂的能力也不是很好,，而經(jīng)過一年來的歷練與學(xué)習(xí),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步,。我現(xiàn)在上課時,，能以學(xué)生為主體而把自己擺在一個組織者、參與者和引導(dǎo)者的地位上,，能面向全體學(xué)生了,。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗的老師對我的幫助。使我在教學(xué)方面有所進(jìn)步,。經(jīng)過這一年來的工作我覺得要想做一名合格的教師,，我認(rèn)為首先在教學(xué)方面做到以下幾點

1、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本理論和基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，深入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學(xué)方法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、精心組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣我覺得就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。高爾基就曾經(jīng)說過："誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子。"這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

給我們的學(xué)生多一些愛心,、關(guān)心,、責(zé)任心、寬容心,、細(xì)心等,。做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。

在開家長會的時候我從許多家長的口中了解到我在孩子心中是個“平時很和藹可親,，而犯錯誤時又很嚇人的老師”,，其實，愛學(xué)生要深入地愛,，要理智地愛,。也就是說要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、決不放任.

一份春華,，一份秋實，在這短暫的一年里,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。在今后的日子里，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師工作心得體會收獲篇五

孩子,，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長,，在教育孩子的過程中,，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色,。孩子在家庭中所受的教育和在學(xué)校中所受的教育在孩子的成長過程中同樣至關(guān)重要,。

在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：

要教育好孩子,，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了,，孩子才會跟著學(xué)習(xí),。我是一個中學(xué)老師，平時在家里靜靜的看書的景象給兒子留下了深刻的印象,，那是一個榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。如果光說大道理,，而自己不能作為孩子的榜樣,，那么，這種教育,，不過是金玉其外,，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長是孩子的第一位老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,，假期帶孩子出外旅游增長知識,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼,、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。在日常生活中作為家長的我,，很注意自己的言行舉止，如在乘坐公交車時,，讓座與老人和孕婦,，平時經(jīng)常帶著他看望爺爺和奶奶，從小使他養(yǎng)成尊老愛幼,、禮貌待人的良好品德,。古人云：養(yǎng)不教，父之過,，社會上有這樣的一種說法“有其父,，必有其子”,，都說明了家長在孩子成長的過程中示范引導(dǎo)作用的重要性,。

家是孩子們?nèi)粘Ｖ饕幕顒訄鏊彝夥盏暮脡闹苯佑绊懼⒆拥纳硇慕】?。父母言行舉止要文明,，絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理,。不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個安全,、舒適,、溫暖的家，是教子的第一步,，家人之間要相親相愛,，和睦相處。在這方面,，我們是以實際行動讓兒子感受到了親情的溫暖,。英國作家薩克雷說過，“播種行為,，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣，收獲性格,，播種性格,，收獲命運?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性,。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要,。

現(xiàn)在的孩子,，大多數(shù)都是獨生子女，是家中的小太陽,，家人對孩子的生活照顧得無微不至,，給孩子吃最好的、穿最好的,，幫孩子做一切需要做的事情,，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：“不”,。祖輩,、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心,，適應(yīng)能力較差,，任性，怕苦等問題,。所以在家庭教育中,，我耐心的向兒子講一些道理，比如：給她講講“孔融讓梨”的故事,，并付諸于實際行動,，讓她知道尊敬長輩的道理；告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂,；在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等,。我注意教育他知道勞動的光榮，并讓他做一些力所能及的勞動,。假期我?guī)е麉⒂^勞動工地,，讓他親身體驗勞動的艱辛，使他養(yǎng)成了尊重勞動者的良好品德,，同時養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。

記得兒子在小時候，有一次和我們?nèi)ド虉鐾?，?dāng)他在玩具柜臺看到許多好看的玩具后,，吵鬧著要買很多貴重的玩具，我買了一些,，但他仍不滿足,，哭鬧不已，我耐心的說服,，他就是不聽,，我很生氣地打了他，打得很重,，回家后我繼續(xù)對他進(jìn)行教育,，直到他認(rèn)識了自己的錯誤，以后他再也沒有犯過類似的錯誤,。兒子上小學(xué)四年級的時候,，寫字很不認(rèn)真，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,，他陽奉陰違，仍馬虎了事,，結(jié)果我怒不可遏地打了他,，事后等心情平靜下來，兒子說他已經(jīng)盡力了,，一時難以改變,，我教育他做事態(tài)度要端正，同時我也向兒子認(rèn)了錯,，同時指出他敷衍了事是不對的,，兒子也認(rèn)了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,，其樂無窮,。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,，就會有什么樣的收獲,，因此,，我們應(yīng)該在孩子們心中撒下美麗、善良,、友愛的種子,。讓美麗、善良,、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然,，因材施教,，讓孩子快快樂樂地成長，要相信：是金子總是會發(fā)光的,！

教師工作心得體會收獲篇六

老師是神圣的職業(yè),，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史使命。做一個老師很容易,，但做一個好的幼兒教師卻很難,，作為一個幼兒教師我有幾點體會：

教學(xué)的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會性，教育的價值在于促進(jìn)人的發(fā)展,，促進(jìn)社會的統(tǒng)一,，這就是新的教育觀。教師創(chuàng)新教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心,，以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀；改變死氣沉沉的課堂氣氛,，創(chuàng)造一種積極探索,、生動活潑的課堂氣氛；鼓勵創(chuàng)新學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,；勇于突破常規(guī)，激發(fā)學(xué)生解決問題的創(chuàng)造性欲望,；尊重學(xué)生個性,，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使每一個學(xué)生都能發(fā)揮自己的潛能,；建立新型師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，以寬容,、保護(hù),、積極的態(tài)度對待學(xué)生；重視實踐，打破封閉式教學(xué),。在傳統(tǒng)教育中出現(xiàn)的“高分低能”現(xiàn)象,，正是教師

思想上重知識輕實踐的結(jié)果。

具有豐富的知識結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮其創(chuàng)造力的根本保證。

具有較高的管理藝術(shù),，管理包括兩個方面,，一是班級的整體管理，二是對每一位學(xué)生的個別輔導(dǎo),。

能不能做一個好老師,，取決于有沒有敬業(yè)

精神，有沒有一種

精神,。要有“抱著一顆心來,，不托根草去”的

精神，陶行知先生致力于教育無怨無悔,，關(guān)鍵在于有一種

精神,。從一個人的心理上看，這是一種自我超越的境界,。我們每一個人都有本我,、自我、超我三個心理層面,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)

精神,，弘揚好的風(fēng)氣，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,，就能使每一個人通過自我修養(yǎng),，約束本我的不正當(dāng)欲望念，達(dá)到超我的境界,。

身為幼師的你，踏入今天的工作崗位,，擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,，對未來的工作是非常有利的。通過學(xué)習(xí)，我對幼兒教育有了更深的認(rèn)識：首先,，自己要有高尚的道德情操,，才能以德治國，以身作則,，做一個合格的教育者,。

首先，我認(rèn)為幼師首先要愛孩子,，要對每個孩子一視同仁,，不要偏愛，更不要冷淡或歧視孩子,，其次要為人師表,，重于言傳。小孩總認(rèn)為老師是學(xué)習(xí)模仿的對象,。作為一名教師必須時刻關(guān)注自己的一言一行,，用高尚的人格感染人，用良好的行為舉止影響人,，用友善的態(tài)度對待人,，用豐富的知識指導(dǎo)人，用寬廣的胸懷關(guān)愛人,，只有這樣,，才能保證教書育人的成效。

其次,，擁有積極的工作熱情,。

其三，我覺得幼兒教師應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn),、關(guān)愛每個孩子,、愛孩子、尊重孩子,、理解孩子的人文

精神,。

愿我們用慈愛的純真,，用希翼放飛理想,，用雙手與大家一起默默耕耘，共托明天的太陽,！