在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我的愛好是書篇一

我的愛好不是很多，但在媽媽的半哄半逼下,，我還是學了好多班,，其中有鋼琴、繪畫,、游泳。遺憾的是都半途而廢了,。我最喜歡的要數(shù)練書法,，可能是喜歡的原因,，只有書法我堅持下來了。

記得那年臘月,，快過春節(jié)了,，我和爸爸到廣場去拍照片，看見一個接一個的攤位都是賣對聯(lián)的,。有一個不大的攤位前圍滿了人,。好奇心驅駛我跑過去睢瞧。擠進去一看,，是一位年齡不大的爺爺,，正專心致志的免費給市民寫對聯(lián)。在寫作品的過程中和完成時都會得到別人的贊美聲,。當時我就好想學會書法,。就這樣我在“醉墨軒”李老師那里報了名，開始了我的書法培訓,。

開始,，李老師先教我們怎樣握筆和一些基本筆劃的寫法，告訴我們,，練習書法最重要的不能急,，要有耐心。上完課,，我蘸上墨汁開始寫了,，筆不聽我的使喚，沒有老師那樣運用自如,，最可笑的是,，練習中不知道什么時候，我的手上和衣服上都會沾上一些墨汁,。

因為平時要上學,，只有在星期天才能去學書法，在家里我寫完作業(yè),，就會練一張大字,，主要是臨摹歐陽修的字體。慢慢的,，我的大字比以前寫得好看多了,。，我在家偶爾還會和爸爸比賽,。爸爸表揚我寫得好,。李老師也表揚我進步快。這樣我對自己很特別有信心,。

轉眼又到臘月了,，我出了一副作品,，是李白的《望廬山瀑布》，裝裱以后更漂亮了,，我把它掛在我的書房,。到我家的客人都會贊嘆我的作品。臨近春節(jié),，李老師要教我們寫春聯(lián)了,，先學折紙，然后是連筆寫,，別提多帶勁了,。還有大大的福字，我寫了好多副對聯(lián)和福字,，送給奶奶和親戚,，聽到他們對我的表揚，比得了獎還要開心呢,！

得到大家的肯定,，現(xiàn)在我對練習書法的興趣更濃了。一年多來,，不論是星期天還是假期,，我都是自己主動去學習書法。我期待著有更大的進步,，參加一些書法比賽,，取得獎章讓媽媽開心開心。我相信我會克服種種困難,，堅持把書法這條路走下去,，將來成為一名書法家。

我的愛好是書篇二

我曾經有許多愛好,，有英語,、畫畫、下圍棋等,，但我最喜歡的一個愛好還是媽媽大班就幫我報的,，也是中國的傳統(tǒng)藝術————書法。最先讓我們學楷書,。

起初,，老師讓我們從寫點、橫,、豎,、撇、捺等基本點畫學起。開始,，我覺得這是一樣很新鮮的東西,。可是,，后來我有點討厭了，每節(jié)課都在教這個,，聽得我耳朵里老繭都出來了,，寫得我手都僵掉了，因為總是重復寫這些看似很簡單的筆畫,。

終于在上了一個學期之后,，老師漸漸地開始用一些基本點畫拼成一些字了。這對我來說既有難度又有新鮮感,，有難度的是因為有好多字我都還不認識,，更有新鮮感的是因為現(xiàn)在寫的不再是 “干巴巴”的點畫啦，這也使我高興不已,。但一開始寫的時候,，我寫得一點也不好，總沒有抓住要領,，在老師和爸爸的耐心教導之下,，慢慢地字寫得越來越好了，得到老師好評的次數(shù)也越來越多了,。這使我信心大增,，也越來越喜歡寫書法了。

又學了大約2年多,，老師推薦我們去考全國書法6級,，當時我想：全國書法等級一共才10級，6級已經是初級中最高水平了,，這對于才2年級的我,，能行嗎？還是老師和爸爸給了我信心,，說：“孩子,，相信自己的實力，你好好練習,，一定能行的,！”結果，經過我的努力,，真的就考出了這張證書,。

接下來，我就開始學習另一種新的字體————隸書,，老師說：“有了楷書的基本功,，學習隸書就輕松多了,。”可真正學起來并不是像老師說得那么輕松,，因為它的寫法和楷書完全不同,，是要求平平的、彎彎的,，像一條大大的毛毛蟲,，還要求一抖一抖的。不過,，在爸爸的指導和我的努力下,，沒過多久，倒也寫得有模有樣勒,！

這樣又寫了大概1年的時間,，老師讓我們去參加全國青少年書法大賽，我也很幸運地得到了小學生毛筆組的三等獎,。沒過多久,，我的作品又上了《學生導報》和《少年日報》。這些成績都給了我巨大的鼓勵和信心,，使我越來越感受到了學習書法的樂趣,。

現(xiàn)在，我又開始學習一種新的字體————趙孟頫和王羲之的行書了,，我相信一定能把它們學好,，早日成為一個小小書法家！

我的愛好是書篇三

中華漢字,，博大精深,；傳播文明，古色古香,?！}記

書法，為中華上下五千年的歷史瑰寶,，是中華文化的重要組成部分,。從古至今，它已成為國人們生活,、娛樂,、文學創(chuàng)作等一系列的必需品，千百年來逐漸形成了獨有的文化韻味,。

了了書法,，它讓人們感到的是一種舒心，一種享受，一種不懈的氛圍,。每當軟軟的筆尖觸到紙張的那一剎那,，每當那甘醇含香的濃濃墨汁潑灑在紙面的一刻——自然流露著古色古香的中華文化，似一泓清澈見底的溪流,，沿著漫漫歷史長河,，緩緩流淌著，滋潤著每個人的心,。獨一無二的*書法,，沿襲著悠久歷史的沉淀，綿延至今,，形成了*傳統(tǒng)文化中一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文,、石鼓文,，發(fā)展到篆書，再到日后的草書,、行書,、楷書等等，橫*豎直,，一筆一畫,，蒼勁有力，端莊方正,，自成一體,。

我愛書法，愛它的韻美,，愛它的自然,，愛它的質樸。濃濃的墨汁味道,，散發(fā)出書法的陣陣醇香,，令人沉迷，令人心醉,，使人充滿了無限奇特的想象,。

當爺爺粗糙的手握住我稚嫩的小手時，我手握毛筆,，緊張而又欣喜地在宣紙上留下彎曲的一橫,。從學習“人、口,、手”開始練習,，從“橫、豎、撇,、捺,、點”練起，從“大,、小,、多、少”學起,。經歷了無數(shù)的失敗,，書寫了不計其數(shù)的中華漢字，等到爺爺那布滿滄桑的臉頰舒展開來,，露出滿意的微笑后——從此,，獨自拿筆的手不再顫抖，我的筆尖自然多了幾分秀氣,，有了些許自信與收獲,。在爺爺?shù)墓膭詈椭笇е?，在自己孜孜不倦的練習下,，我終于學會了寫一些筆畫復雜的書法，可依然不能像爺爺筆下的書法那樣抑揚頓挫,，剛勁挺拔,。于是，閑暇之余,，我總是握著毛筆,，來回揣摩,，反復臨摹。有一次深夜,，我居然夢到王羲之老爺爺向我耐心地說教,，我認真地聽著想著,，最后,，王爺爺還說要送我一支神筆,，我高興極了，猛然起身,，摸著黑,，打開臺燈，隨手拿起一支毛筆,，蘸著飄香四溢的墨汁,，伏案反復練習了半宿。也不知道是王羲之老爺爺神筆的幫助,，還是“幾分耕耘,，幾分收獲”的道理，寫出來的字居然蒼勁了許多,。我正暗暗自喜,，媽媽發(fā)現(xiàn)我房間里的燈一直亮著,，責怪我不知疲倦地練字,。雖累雖困，但看到那似乎長進許多的字，我笑了。

練字不僅磨練了我的意志,，讓我還學會了堅持,，鍛煉了意志,，還讓我明白,，努力就一定會取得成功,，只有這樣才能實現(xiàn)我的*夢,。

我愛書法,，因為它會使你欣慰，使你滿足,，使你快樂,，使你感受到美的熏陶。我愛你,，書法,，愛你那潔白如雪的宣紙，愛你那淡香怡人的墨汁……

這就是*夢,，我的夢,。

我的愛好是書篇四

我愛書法，因為書法是*漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術,。更愛它的博大精深,，它從最初的甲骨文、石鼓文,、發(fā)展到篆書再到日后的草書、行書,、楷書,。書法的書體筆法、結構和章法寫字,，使它成為富有美感的藝術作品,，被譽為：無言的詩，無行的舞,；無圖的畫,，無聲的樂,。

書法不僅是*文化的代表，更是*的瑰寶,。我也算是一個對書法有點了解的人,。書法他包括執(zhí)筆、運筆,、點畫,、結構、布局等內容,。你要學起來還真不容易,！不過，只要你掌握了他的寫法,，學起來就事半功倍了。例如：執(zhí)筆時指要實,，掌要虛五只手指要齊力,。你學書法最基本的活動是要寫字，起初不求寫得妙筆生花,，但起碼的要求是要寫得規(guī)范,、整潔、清楚,，讓人看了樂于接受,。如果把字寫得雜亂無章，隨心所欲,，令人無法辨認，那就失去了書法所蘊含內在意義?，F(xiàn)在,，商標,、廣告,、標語、對聯(lián),、字畫條副，都離不開書法，可見,，不光是我,，書法也受到廣大的人們所欣賞和喜愛。

我不但愛書法的博大精深,，更愛書法的藝術性,。書法的點畫、結構和形體與其它文字不同,。它變化微妙,，形態(tài)不一，通過點畫線條的強弱,、濃淡,、粗細等豐富變化，以書寫的內容字形字距和行間的分布,，構成優(yōu)美的章法布局,，有的似玉琢冰雕，有的似奇峰突起,，有的俊秀俏麗,，有的氣勢豪放，這些都有使書寫文字帶上了強烈的藝術色彩,。書法已是中華民族藝術一枝不敗的鮮花,，令我們世人欣慰，從中領略其精神風度,。練書法對人的心理和生理方面都有一定的調節(jié)和鍛煉作用,，久而久之，可使人靈心煥發(fā),。書法不但有益身心健康,，還可以陶冶人們的情操。

其中,，我熟悉的書法家王羲之,、歐陽詢、顏真卿,、蘇軾,、柳公權……書法精髓練至爐火純青，達到了登峰造極的境界,。我較喜歡王羲之的字,，筆法秀逸，墨彩艷發(fā),，令人動心駭目，至今還有許許多多書法家在模仿王羲之的子呢,。而對歐陽詢的字也是情有獨鐘,，筆法則*正中見險絕,，于規(guī)矩中見飄逸，筆畫穿插,，安排妥貼,，筆力險勁，結構獨異,，后人稱為“歐體”,。至于其他獨樹一幟的大書法家我也就不一一介紹了。我也時不時地將各種各樣優(yōu)秀的作品進行描摹,。還記得剛學寫時覺得很難,，但漸漸描摹字體也就熟練了，也就愛上了他,，現(xiàn)在也算是半個小書法家了吧,！

我愛書法！它是*的獨一無二瑰寶,，是*文化的燦爛之花,。

我愛書法的作文10篇（擴展3）

——我愛書法作文10篇

我的愛好是書篇五

在2月25日下午兩點時，我來到東泰藝林分中心,，參加藝林組織的“寒假毛筆考級班現(xiàn)場贈春聯(lián)”活動,。

在開始活動前的“小練筆”時，向老師清了清嗓子,，說道：“這次現(xiàn)場書法會有特大的紙供寫得好的前五名同學揮毫,！”著名的“跟屁蟲”、“娘娘腔”小東同學迫不及待地問：“有多大,？好期待哦,！會是誰呢？”向老師白了他一眼,，只說了一句“就是一張大紙裁開兩半,。”便丟下我們在原地竊竊私語地心思思,?！斑@個‘大笨象’，說也不說清楚一張大紙到底有多大就跑掉了,，真是的,！”“唉，希望有我吧,，肯定有曹冉了啦,。”……剩下的我已經無心再聽，只顧好好在練,。（不過,，那些人說的都對，嘿嘿．．．）

活動終于開始了,，我的第一張紙是*常大小的紙,，與他人無何分別。我興致勃勃地攤開紙,，想不到的是馬上就有人幫我來牽紙,，我心情大好：向老師這宣傳做得太到位了。我拿起我多年“南征北戰(zhàn)”的好戰(zhàn)友：我獨寵的那支小毛筆,。飽蘸墨汁,，正準備揮毫，想不到向老師卻走過來,，遞給我一支大毛筆,，和藹地對我說：“你那支太小了，用我這支,，挺好的,。”我點點頭,，嘴里卻想說：“可能會不習慣哦,。”可又想起向老師說過,，高手無論是用什么筆都是能寫得好的,，就把話咽了下去。

我濕了濕筆,，蘸墨,，又回想起行書的運筆、結構,、章法,，提筆就寫。果然,，耳邊響起一段對話：“這女孩兒寫得不錯,。”“嗯,，她悟性很高,。”“你叫什么名字,？”我愣了愣,，旋即拿起進場的“名片”,，抬起頭：“這上面都有，您看,！”說完,，我看看那位問話人，是位慈祥的老爺爺,。而后，又來了幾位“問話人”,，而那位老爺爺則成了我的“經紀人”,。“小朋友學了多久了,？”“一年,。”“幾歲了,？”“十歲,。”“這么小就寫這么好,，了不起,！您是他爺爺么？”老爺爺臉紅紅的搖了搖頭：“我要是有她這么一孫女兒就好了,?！?/p>

走到向老師的工作臺旁，向老師笑著對我說：“狀態(tài)不錯,，該你出手了,。”“還沒出手啊,，都寫完一副了,?！薄敖o,?！毕蚶蠋煆囊淮蟠蚣t紙中找出特大號的,，遞給我。真是特大號,，其紙高約一門板,，寬約大半門板,。連我接紙時，手都情不自禁地抖了一下,。

一開始寫時竟有點害怕,，不過很快就鎮(zhèn)定下來,。估計著,，筆畫應粗多少,，章法該注意什么。心里有了個準兒之后，馬上寫，好像生怕它跑掉似的……

終于寫完了，我又跑過去給別人當牽紙義工，這可是有目的的：取他長,，補己短,。

我愛書法,，愛看著筆下生出一個個美妙的文字精靈，在我的筆下飛旋舞蹈,，為別人和自己創(chuàng)造美好……

我的愛好是書篇六

大家都有自己的課余愛好,，有的畫畫、跳舞,，有的彈琴,、唱歌……而我的課余愛好卻是“跆拳道”。

記得在上一年的時候,，我經常被高年級的大哥哥欺負,，為了保護我，媽媽為此想了不少辦法,，最后,，決定讓我去學習跆拳道，防身,、強身健體,。

開始學習跆拳道只是為了防身，想不到越學越深,，越打越好,，教練還讓我去打比賽呢。我喜歡上了跆拳道,。沒到星期六和星期天,，我就非常興奮，感覺整個身體都想是打了雞血似的,，只要一到了道館,，我就不想走了。那兒就像我的家一樣,，每一次我只要戀戀不舍的回了家,，腦海里都會浮現(xiàn)出在道館里的美好時光。

跆拳道,，讓我強身健體,，讓我有了智慧，有了正義,，有了力量,！

這天，下課鈴聲響了，我們正在教室里做作業(yè),，突然一群六年級的大哥哥來找我們班的人要保護費,。班里有人說：“誰叫你們來找我們交保護費？學校有沒有通知要交,?！蹦侨喝松鷼饬耍f：“交不交保護費,，小心點,，我打你！”

我看不下去了,，跑上去跳起來一拳往他的腦袋上打了下去,。頓時，我看見他的眼眶里充滿了淚水,。我本想說：“下次別這樣了,！”可還沒來得及說出口，他就已經跑出了教室,，一下沒有了蹤影,。

上課了，雖然老師表揚了我是一個樂于助人的好同學,，可我的心里卻在盼著下課：我一定要去找那位大哥哥講講道理,，并向他道道歉。

“好樣的,，龍拳小子,！”爸爸聽說了這事，這樣夸我,！

我的愛好是書篇七

書法,，是*的一種傳統(tǒng)文化,，所謂“琴棋書畫”中的“書”就是指書法,。雖然現(xiàn)在文字都可以打印了，可仍然有許多書法愛好者,，我也是其中的一員,。

書法分兩種，第一種是最普通的硬筆書法,。第二種就是歷史悠久的軟筆書法,。硬筆書法是用細而硬的鋼筆，鉛筆寫的,，通常都為楷體。而軟筆書法是用粗而軟的毛筆寫的，大致分為“隸書”“楷書”“行書”篆書“草書”五種書體,，各有各的特點：隸書要注意隸峰和波挑；楷書要注意頓筆,；行書要注意行氣；篆書也要有隸峰,，草書便可自由發(fā)揮,。

我深深的愛上了書法，它是*人特有的東西,；它是中華民族的驕傲,；它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法已近三年時間了,，我深深感受到了它的魂,。書法不僅僅是*文化的代表，更是瑰寶,。于是我學起來格外認真,，我的軟筆書法今年7級，有數(shù)十張獲獎證書,，現(xiàn)在我又為了弘揚這傳統(tǒng)文化,，參加了“千字文”書法大賽。我愛書法,，不僅因為學了他我寫的字與以前判若兩人,，而且還陶冶了我的情操，因為書法練得是心,，練書法時一定要心*氣和,，要堅持和忍耐，久而久之,，就改變了我暴躁的性格,，養(yǎng)成了處變不驚的*和心態(tài)，也正是有了這種心態(tài),，處理事情時才能做出最正確的決定,。所以，我號召大家要多練練書法,，這樣既能讓你有個*和的處事態(tài)度,，不急不躁，也更能把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,。

俗話說“一分耕耘,，一分收獲；只要付出了,，總會有回報的,！”在成功背后，總是令人難以忘懷的種種經歷。??！書法，我愛你那柔軟筆直的毛筆,；愛你那潔白如雪的宣紙,；愛你那淡香怡人的墨汁。

書法,，是*的一種傳統(tǒng)文化,，所謂“琴棋書畫”中的“書”就是指書法。雖然現(xiàn)在文字都可以打印了,，可仍然有許多書法愛好者,，我也是其中的一員。

書法分兩種,，第一種是最普通的硬筆書法,；第二種就是歷史悠久的…

我的愛好是書篇八

生活中，到處都有藝術：隨處可見的工藝品小攤,，瓷器上生龍活虎的雕刻,，學校同學的畫……我都非常喜愛，非常欣賞,，但我最喜歡,，最欣賞的，卻是那低調又不失魅力的毛筆書法,。

我迷上毛筆書法的原因,，純粹是因為6歲時學國畫學的。雖然我的作品不是特別好看,，但展現(xiàn)給大家欣賞時,，名字寫得亂七八糟，毀了整幅畫的形象：寫得一大一中一小也就算了,，還寫得特丑,。這里太細，那里太粗,，是人都想找個洞鉆進去,。

然后,，我就對爸爸和媽媽說：“爸爸媽媽,，這整幅畫，就名字做難看,?！卑职謰寢屄牶螅氐郊揖湍贸黾埡凸P，輪番給我寫了他們和我的大名,。寫的很好看,，那種感覺，難以形容,。

后來爸爸和媽媽總會在我們三個都有空的時候教我練毛筆字,，有時，哥哥也會來寫幾個字練練,。他們對我說,，做事要沉著冷靜，寫毛筆字,，更要如此,。一點一橫寫不好，好比畫中的污點,，不靜下心來,，不堅持下來，永遠也寫不好字,。

就這樣,，我一有空就會靜靜地站在書桌前，靜靜地拿起毛筆練字,，靜靜地畫水墨畫,，最后，再在某個空位上,，寫一個漂漂亮亮的名字,。

毛筆字的那種難以形容地感覺，讓毛筆書法成了我最喜歡的藝術,。我和毛筆書法,，就像那久別重逢的老朋友，互幫互助：我展現(xiàn)它的魅力,，而它,，則煉就我的心態(tài)與毅力。

雖然我的毛筆書法沒有硬筆書法寫的好看,，雖然我不是毛筆書法寫得最好看的那一個,，但卻也無妨我的喜愛：最喜愛的藝術——毛筆書法。

我的愛好是書篇九

書法是一門藝術,，我很喜歡書法,。在小的時候我就和書法有了不解之緣。

小時候,，看媽媽在休息時總愛寫上幾張毛筆字,。我就很奇怪：“寫這個有什么用呢,？”我去問媽媽，媽媽對我說：“書法是一門藝術,，可以練出漂亮剛勁有力的字體,，還可以陶冶性情?！蔽颐靼字?，就像學習書法。母親答應了,，就先教我知道書法的意義,，書法有多少種不同的字體……

書法有行書、草書,、楷書等等,。其筆法最瀟灑的，還是草書,，狂草般的筆跡,，但就是有人喜歡它。練習書法還可以鍛煉手的靈活性,，其作用數(shù)不勝數(shù),，書法是一種內心藝術，只要你好好體會,，會知道這是終身受益的,，我有一次跟媽媽一起買東西，貨柜上的衛(wèi)生紙掉了下來,，我輕輕松松一把,，將紙袋抓住，放了上去,。

又一次,，我去參加書法課外小組的活動，那是我第一天學習橫豎筆畫學的不太好,。過了幾天,，我基本功學得已經扎實了，老師開始教我練習寫簡單的字,，寫字時,，我的胳膊時常有些酸痛，回家吃飯時連筷子都拿不好,，這樣長時間的練習很枯燥,，在家里有時間我就會練上幾張毛筆字，老師告訴了我一個練習的好辦法：每天練習十分鐘,，如果時間富裕的話,，可以多練習一會。過了幾個月后,，我已經練得很好了,，雖然現(xiàn)在我不在書法小組去上課了，但是我沒有辦法忘記書法給我?guī)淼挠绊?，我依然喜愛它?/p>

我從小對書法就十分喜歡,，因為練習書法可以寫出漂亮的字，還可以陶冶性情,，書法的境界很高深莫測,，一橫一豎都富有神秘感。我慶幸我當時沒有放棄,，堅持不懈,，用努力來說明一切，是最好的證據(jù),。

我喜歡書法的博大精深,，含義深刻。更喜歡那一氣呵成,，剛勁有力的筆跡,，書法帶來我歡樂，我喜歡這門藝術——書法,！

我愛書法,，書法，是一門陶冶人性情的藝術,！

我的愛好是書篇十

我的書法不是一般的好哦,！想看一看我的書法是什么樣的嗎？那就看看下面的事例吧,！

地點：學校評判者：老師

“哇——,！付玥同學，你的書法是怎樣練出來的,？咋都能讓我看懂你的想法呢,？”老師在課堂上大叫，“沒什么啦,！”我像平常一樣回答到,，“什么？這還沒什么,？你是不是拜王羲之為師了的,？不，比王羲之的還好……”老師因為太激動了,，一下了昏了過去,。

地點：同學家里評判者：同學

“老師說你的字寫得好,，能不能把你的字給我看看？”同學羨慕的看著我,，“當然可以,，”我邊答邊拿出作業(yè)來，“哼,，什么嘛,，寫得太不好了?！保ㄌ刈ⅲ涸诎嗌衔覀兌挤粗f,，例：好就是差，差就是好,。）“灑灑水啦,！”

地點：家里評判者；媽媽

“寶貝兒,，把作業(yè)拿來我檢查”,，“好！”我把作業(yè)遞給了媽媽,，“寶貝兒,，你這字寫得怎么這么好啊,？?。恳欢忝刻於颊J真練了的,，是嗎,？”哎，老媽也真是,，她又不是不知道我一生下來字寫得像這樣,，一定是她工作忙，早就記不住了,。

看到了吧,！我的書法就是這么好。想學,？就來找我教你吧,！

我的愛好是書篇十一

············· 我愛書 我愛讀書，書就像甘甜可口的仙露,，讓我這棵小苗貪婪地吮吸,，使我長成參天大樹。

· 淋浴在燦爛的陽光中,，膝上攤開一本書,，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音,，我的心里充滿了快樂,。

· 我喜歡書，別看它只是薄薄的一本,，里面的知識可多呢,。它帶領我從東飛到西,，從南飛到北,，從高山到*原，從江河到大海四處游覽,；它帶領我來到長江大橋,，看到一列火車鳴著汽笛從橋上呼嘯而過；一葉扁舟在滾滾波浪的滿面上行駛,；大橋像一條鋼鐵飛龍臥在江上,，在明媚的陽光下顯得十分壯麗。我想：工人叔叔的本領真大,！書帶我坐上輪船,，輪船駛進了大海。我一眼望見遼闊的大海,，碧綠的海水,，海鷗在天空中飛翔。我坐上潛水艇進入海底,，看到各種各樣的魚,，在水中快活的游來游去。五光十色的珊瑚,，有的像鹿角,，有的像扇面，有的像菊花,，有的像樹枝,，美麗極了！書又帶我來到重*巖,，帶進關押小蘿卜頭的_,。我看到大腦袋的小蘿卜頭，穿著媽媽給他改小的囚衣,，正用小石子在牢房的地上寫著,、算著，他多用功??！書又把我?guī)нM幸福的校園,，帶到首都*城樓……書使我獲得了許多知識，我愛書,。

· 有一次,，我正在津津有味地看《巴黎圣母院》，媽媽對我說：“瑾怡呀,，我先出去一下,，你自己煮飯吃啊,！”“嗯,。”我頭也不抬地說,。

· 媽媽走了,。我正在看主人公愛梅斯哈爾達和她的小綿羊的表演。屋里十分安靜,。當我看到克里斯把責任推到愛梅斯哈爾過身上去時,，我氣憤地大叫：“這個壞蛋，太無恥了,?！碑斘铱吹綈勖匪构栠^被送上絞刑架時，我傷心地嘆道：“真可憐,！”……

“哎,，你吃過飯了嗎？”媽媽的聲音把我從書中的世界喚回到家,，“飯,？我什么時候吃飯了？”這時我才發(fā)覺自己已餓得饑腸轆轆,?！澳氵@個小書迷，看書看得連飯也忘記吃了,，會得胃病的,，下次注意點兒！”媽媽一邊煮飯一邊嗔怪道,。

· 像這樣因看書忘記吃飯忘記睡覺的事我不知做過多少次了,，也不知挨過媽媽多少次責怪了，可我依然無怨無悔,。我捧著一本本書,，輕輕地翻看閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖，吟讀那一段段精典的文字，就像在品味一頓頓美餐,，令人回味無窮,。書是知識的寶庫，我們的生活離不開它,，它天天伴隨著我們開啟知識的大門,，為我們插上理想的翅膀，飛向美好的未來……

我的愛好是書篇十二

以前我的鋼筆字寫得不好,，如今我有了一手漂亮的鋼筆字,，這得從我小學三年級時說起。

記得三年級時,，老師對我們說書法是一種修身養(yǎng)性的藝術,。它是中華民族的瑰寶，更重要的是可以調節(jié)生活,，陶冶情操,，磨練人的意志,。

剛開始媽媽讓我練鋼筆字,，可是我對書法一竅不通，只是亂寫一氣,，這樣兩個月過去了,，我的字寫的還是一塌糊涂，我記不清有多少次,，我灰心了,。一次媽媽讓我寫一個“太”字，可是“太”字底下的一點沒寫不好,。我為一個“太”字寫不好,，把本子撕得粉碎，把筆摔在了地上,，突然我想了老師的話,，我咬著牙，練這個“太”字,，可還是寫不好,，最后媽媽勸我一定要細心練，只要刻苦練習,，堅持不懈,，一定能寫好。

聽了媽媽的話,，我暗下決心一定要刻苦練字,，每天堅持練兩個小時，經過幾個月的不懈努力，我的鋼筆字也略有起色了,。

如今我已經有了一手漂亮的鋼筆字了,，干什么都能用的上。書法比賽也可以參加了,。

從此以后,，我才真正懂得了“人都是學而知之，沒有生而知之的,?！?/p>

我的愛好是書篇十三

每個人的愛好不同，有的人喜歡唱歌,、跳舞;有的人喜歡彈琴,、繪畫。而我最喜愛的就是書法,。

大家一定很驚訝,，學書法多么不好啊!練書法更是一件枯燥的事，而且練一筆好字也不是件容易的事,，那你為什么不學些別的呢?我會說：“練書法的.確是有件枯燥的事,，但是它鍛煉了我的毅志，增進了我和爺爺?shù)母星?，我也從中獲得了別人無法體會的快樂,。

那是在我四年級的時候，學校有報名“華夏未來興趣班”的事,。老師給我一張報名表,，我把報名表給了爺爺。爺爺說：“報硬筆書法吧!”當時,，我想報名學乒乓球,，因為我對書法一點也不了解，更談不上喜歡書法,，而且想到天天寫字是一件多么枯燥的事呀,。想著想著，小嘴時不時地翹了起來,。爺爺好像看透了我的心,，他只用簡簡單單的八個字對我說：“你去學，你就知道了,?！蔽蚁嘈帕藸敔斦f的話，開始學習書法來,。

第一課講的是怎樣寫橫和豎,，當時,，我認為練書法很好玩，跟畫畫似的,。到家了,，爺爺問我：“今天學到什么了?”“我知道怎樣寫橫和豎了?！蔽倚老踩艨竦卣f,。“寫寫試試?”“好,?！蔽翌D時拿起一枝鋼筆，寫起來了,。寫完后,，爺爺對我說：“你還是一個嫩瓜啊!記住，你現(xiàn)在練書法要持之以恒,，不能半途而廢,。”爺爺邊說邊寫了幾個字,，我驚訝了,，多么好看的字呀!爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹蓄D時高大了，接著爺爺告訴了我很多有關書法的知識：王羲之,、歐陽詢,、顏真卿,、柳公權等等,。其中王羲之的代表作是《蘭亭序》;顏真卿的代表作是《多寶塔碑》。柳公權曾說‘心正則筆正,?！跁ㄖ校藗兺ǔＵf的歐體,、顏體和柳體分別是以唐代歐陽詢,、顏真卿和柳公權這三位的姓來命名的?！蔽翌D時張了一大口,，我奇怪地問爺爺：“爺爺，您為什么懂得這么多呢?”爺爺笑著說：“這些學問都是在練字中學到的,，將來你的字練好了,，你就自然會增加許多課本外的知識了?！?/p>

從那以后,，我堅持每個星期去興趣班，知道了摹帖和臨帖，知道了如何提筆,，如何把字的結構寫美觀,。那一次，我給書法老師看我摹帖和臨帖時,，老師點點頭,，又摸摸我的頭，說：“不錯,，好好打磨,，將來一定是一塊好材料，但是你的寫字姿勢不是標準的,，我告訴你,，正確的坐姿是寫鋼筆字的首要條件。安足端坐,，背直肩*,，挺胸微俯，頭端紙正,，左手按紙,，右手執(zhí)筆，雙眼距紙面一尺左右,，這樣才可使全身各部位感到舒展,、靈活、輕松,?！崩蠋熞贿呎f一邊給我做示范。我開始認真的和老師學了起來,。

在家里的時候,，我都會每天放學寫完作業(yè)后，拿出一二小時的時間去練字,。在每次練字的時候,，爺爺他都會在我的旁邊看我寫字，哪個字寫得不好看,，爺爺就親自寫一寫,，并給我講解這個字應該怎樣擺結構。有一次,，我一如既往地拿出鋼筆和紙,，馬上就要寫的時候，這時爺爺告訴我：“你執(zhí)筆方法錯了,，應該用右手的拇指,、食指的指肚和中指的側面分別以三個不同方法捏住筆桿的下端,，使之形成合力。無名指和小指自然彎曲,，手腕輕貼桌上,，以形成安穩(wěn)的支撐點。以后,，你要按這種方法執(zhí)筆,，明白了嗎?”“嗯?！?/p>

經過堅持不懈地努力,，我終于在五年級硬筆書法習字獲第一名。我的鋼筆字也受到了老師和爺爺?shù)目洫?。當我看到我漂亮的鋼筆字時,，我的心中充滿了無法表達的喜悅。我知道我的成績融入了我的辛苦和爺爺,、老師的教導,。我要感謝他們。

不久前,，爺爺去世了,，但是我每當提筆寫字時，依舊會想起爺爺,，想起爺爺說的話“練書法要持之以恒,，不能中途放棄。于是我就文身全心地寫了起來,，沒有了爺爺?shù)呐惆?，我更要加倍努力，爭取在書法上取得成績,，來告慰爺爺?shù)脑谔熘`,。

我愛書法，因為當我提起筆時,，我就會想起我的爺爺;我愛書法，因為在漢字的海洋中,，我品嘗到了汗水背后的快樂,。

我愛書法的作文10篇（擴展4）

——我愛書的作文10篇

我的愛好是書篇十四

我愛書法，書法是我國的國粹,，它有上千年的歷史,，它是*特有的一種民族傳統(tǒng)文化及藝術。

我愛書法,，書法使我心靜,，書法使我陶醉其中,，看那行云流水的用筆，看那令人賞心悅目的字體,，它是*流傳千年的歷史的精髓……

我愛書法,，不僅因為書法家寫出的書法使我陶醉其中，更因為在我自己拿起毛筆,，寫下那優(yōu)美的書法時,，我深深的沉浸在了這擁有悠久歷史，卻依然不乏活力的書法中……

我愛書法,，不僅因為看到了那些由大書法家寫下的珍貴的,，令人賞心悅目的書法藏品，更因為我自己能夠拿起毛筆,，鋪開紙墨在自家的書桌上寫下屬于自己的作品與書法……

我愛書法,，我愛它書寫時的靜與動，也愛它被完成之時那新鮮的墨香與悠久的歷史,，更愛它被懸掛和欣賞時的那種靜謐……

我愛書法,，因為我總能身臨其境的在書法的天地里行進。我在墨香濃濃的墨汁組成的大海里游泳,，在純潔無瑕的宣紙組成的白云上嬉戲,，在軟硬兼?zhèn)涞拿P組成的竹林里徘徊，在方圓幾寸的硯臺組成的游戲里玩?！?/p>

我愛書法,，因為它是一個奇妙的組合?？瑫?、行書、草書,、隸書,、篆書，這五種字體組成了這擁有上千年歷史的書法,。從篆書即開始的優(yōu)美,，從隸書開始的簡便，從楷書開始的剛柔并濟,，從行書開始的行云流水,，從草書開始的狂妄奔放……

我愛書法，因為它是我國的國粹,，因為它使我心靜,，因為它使我陶醉其中，因為它是一個奇妙的組合,，因為……

我愛書法,。

我的愛好是書篇十五

從三年級起，每年年底,，我都會和同伴一起到大街上,，為家鄉(xiāng)人民義務寫春聯(lián)，我家親朋好友家門上的對聯(lián)也都是我的杰作,。每遇到書法比賽,，我也是積極參加,，而且每次都榜上有名。

也許你們會覺得奇怪,，一個淘氣活潑,、體育比賽場上總拿第一的的小男孩,，怎么會對書法感興趣的呢？

我愛書法,，那是因為它是我們中國特有的藝術,，在中國永盛不衰的藝術，從甲骨文,、石鼓文到豪書,，又從日后的草書、行書到楷書,。在這長長的書法大海里有著許許多多的名人，如王羲之,、王獻之,、柳公權和顏真卿等,。我十分欽慕他們，所以我踏上了學習的旅程,。

我愛書法,，因為它讓我懂得了要成功貴在持之以恒。

還記得7歲那年,，我踏進了書法的大門,。當時年幼的我連毛筆都拿不穩(wěn)，不時地發(fā)抖,。但一個年輕的男老師竟比媽媽還耐心地指導我,，讓稚嫩的我心中涌著陣陣感動，我覺得如果不認真寫就對不起老師,，于是我踏上了漫漫的學書法之路,。我一遍又一遍地練寫，練了一個又一個星期,，一個月又一個月,。可是我發(fā)現(xiàn)我的字還是那么歪歪扭扭,，而且練書法的日子是多么的枯燥無味,，每天都要寫幾張毛筆字，有時寫得不好,，還要聽爸爸媽媽的嘮叨,，毛筆字寫得少沒有進步又覺得對不起老師，當然還擔心被老師批評（盡管我還沒有挨過老師的批評）,，不僅僅如此,，練字還把我的游戲玩樂時間給擠占了，我想放棄,，不再學書法了,。

后來有一件事改變了我的想法。那次學校組織書法比賽,，我被老師推薦去參加比賽,。為了取得好成績，我去老師家請求幫忙強化指導,。來到老師家,，真想不到字寫得那么好的老師，正在專心致志地練字,，這讓我不由得肅然起敬,。這再一次燃起了我練字的火花。從此,，我在家中認真地練著,、寫著,，一遍又一遍，一張又一張,。功夫不負有心人,，在學校的比賽中我獲了獎，這下我可高興了,，同學們向我投來了羨慕的目光,。

從此我對書法的興趣大增。以后每天放學回家,，做完作業(yè),，我都會寫上幾張毛筆字。媽媽下班回來,，我不知道,；走到我身邊，我還是不知道,；有時作業(yè)多,，來不及練，我也會拿起毛筆在空中練一會兒基本筆畫,，活動手腕,。

書法，讓我認識了許多書法家,；書法,，讓我領略了藝術的奇妙；書法,，讓我懂得了堅持不懈才能成功的道理,。我愛書法。我愿終生在書法的海洋里遨游,。

我的愛好是書篇十六

今天是我第一次上書法課,，我想早點去見見書法老師。

上課時間是1：30,，可1點還沒到,，我就急著要去上課了。急匆匆出了門,，走到小區(qū)門口時,，我給媽媽打了個電話，告訴她我現(xiàn)在去上書法課了,，媽媽很理解我此時的心情,，電話里沒多說，只是告訴我們過馬路要當心。今年書法課我是跟姐姐一起去學,，有姐姐帶著,，讓媽媽更加放心了,。

到了老師家門口,，老師門還沒開呢！我們怕來得太早,，打擾老師休息,，誰也不敢敲門，于是只打算站在門口等一會兒,。這時,，我看到老師門上貼著張紙，上面有老師的電話,，于是,，我掏出手機，把許老師的電話記在手機里,。烈日炎炎,，太陽就像個火球似地烤著我們，沒過多久,，我們倆臉上便有豆大的汗珠流下來,。

可能是熱得實在有點受不了了，我決定敲門試試,?！斑诉诉恕蔽夜淖阌職馇昧巳麻T。嘿,，老師果真聽到了,，開了門讓我們進門了，我們是今天來得最早的,。

老師讓我們先幫著把凳子擺好,，然后讓我們坐到里面。下面是我第一次書法作業(yè),，老師給我的評價全是優(yōu),，最后一張還得了個優(yōu)星呢！

寫完后拿給老師批時,，老師很驚訝,！竟然說了句：“要死了，你一下子寫了這么多??！”我聽了偷偷地樂了。你們看看我第一次的書法寫得怎么樣啊,？

我的愛好是書篇十七

每個人都有一個愛好,，當然，我也不例外,。我的愛好有很多,，琵琶、書法,、唱歌、打羽毛球……,。等等,，可，我最愛的還是書法,。

可能有人會問了“你為什么偏愛書法呢,？”讓我給你娓娓道來。

剛開始,，我是被媽媽強行拉著去的,，那時我還小，是玩的最好時光,，我當然不愿去學這學那的了,。我到了書法班，男老師用平和的語氣教導我,，女老師親切的稱呼我,，這讓我溫暖了許多，不過,，看著別人寫的那么漂亮,，我不免也有些灰心喪氣，心想：我以后又不當書法教師,，把書法練習得這么優(yōu)秀干嗎,？再說，寫書法時要把手臂懸起來,，那多累呀,。加上挺起腰來，那我不成了“苦力”啦,？我就不太用心了,。

一次，我被老師安排到一個大姐姐旁邊,，大姐姐寫的是草書,，寥寥幾筆就寫出一個漂亮的“好”字,，我羨慕不已，趕快向她取經,，她說：“1,、寫字要用心。2,、不用羨慕別人,，要做最好的自己，把自己的風格寫出來,。寫字時如果做到這兩點你會進步得很快的,。”我看著她,，心里有一種說不出來的感動，心里在暗暗說：“謝謝你,！”

從此,，我開始用心學習，不到一年的時間就寫上了行楷,，連老師也說我進步的很快,。不知是誰透漏了小道消息，我練習寫書法的事,，很快被班主任于老師知道了,，她讓我寫了幾幅字貼，并且把我寫的字貼在班級的墻上,、學校的柱子上展示,。我心中頓時快樂的像一只幸福的小鳥，高興極了,。

近期,，我又參加了書法班多項書法比賽，取得了很好的成績,，這些成績的取得,，和我平時刻苦努力十分不開的，為了把書法寫得更好,，我會再接再厲,，爭取更上一層樓！

唐·黃蘗（niè）禪師《上堂開示頌》中有一句話：“不經一番徹骨寒,，那得梅花撲鼻香”,。寫一個字是這樣，做一個好學生更應該是這樣,。

我的愛好是書篇十八

我是一個性格比較內向的人,，留著一頭中短頭發(fā),，一張不太會說話的嘴，一雙被眼鏡掩護著的眼睛,?；蛟S戴眼鏡的人大多數(shù)都是近視的，而我剛好與他們相反,，因為我戴的是遠視鏡,。

記得剛進入初中時，我一個朋友也沒有,。一個星期以來都是獨來獨往的,，爸媽很是替我擔心，沒有一個朋友照應我,。于是,，爸媽就教我：“在新的生活天地，要學會主動,，要學會廣交益友………”我知道爸媽想我多交點益友,，*時好有個照應，所以我嘗試著去主動,，但話到嘴邊又咽了下去,，結果被人誤會，不知從何時起,，這竟成了我沒有要主動的理由,。

因為我內向，所以我膽小,，即使我遇到天大的事情,，我也不會向別人傾吐，而是憋在心里,，默默承受,。

記得那次，我們要到德育基地進行一次一周三防的教育課程,，剛到學校,，一切都正常，但好花不常開,，好景不常在,。到了第二天，我感到渾身都不舒服,，發(fā)燒,，頭暈，感冒……感覺一切的病都在自己的身上,，即使自己病倒了,，我也不對別人說,，也不請假去看醫(yī)生，就這樣任由病魔糾纏著,。

終于,，我撐不下去，暈倒了,。我知道,，這就是我內向膽小的結果。

雖然我膽小,，但是我熱愛看書,，尤其是作文書，如果有一本在我手上,，我一定愛不釋手,，初中三年級作文《我作文》。

一次早上,，最后兩節(jié)是自習課,，我向同學借了一本《作文大全》，心里樂滋滋的,，回到座位，我迫不及待地打開來看,，還時不時地偷笑,，同桌見狀，便逗笑地問：“你在看什么??？真像個白癡?！蔽也焕硭?，繼續(xù)看我的書，時間一分一秒地過去了,。

“你究竟在看什么?。磕敲慈肷?，該去吃飯了,。”我被同學突如其來的聲音嚇了一跳,?！澳阆热ィ疫^一會再去吧,?！蔽翌^也不抬地說,。“這是你說的哦,，到時候午飯沒著落,，可別怨我?！蓖罒o可奈何丟下這句話就離開了,。教室里只剩我孤零零一個人，但我并不感到孤獨,，因為我有作文為伴,。

終于我都看完了，我伸了伸懶腰,，心滿意足地笑了笑,，當我看表時，不由地皺了皺眉頭,，“糟了,，沒飯吃了?！蔽抑缓贸≠u部走去,，同桌見我拎一袋零食回宿舍,，便不停地說：“我都說了，叫你去吃飯,，你不去，看書能吃飽肚子嗎,？難道看書比你生命還重要,，照這樣看下去，你遲早會得胃病的,。你信不信？”

這就是我,，一個膽小，內向,，卻愛書如命的我,。

我的愛好是書篇十九

我從六歲開始了我的“書法生涯”，體會了書法里面的“酸甜苦辣”,。

酸,，就是練得手酸,、背酸,、腰酸,。那個時候,，我在書法班學習毛筆字,，從下午三點到六點半一直都在練,。那是一個十分“酸”的過程，學完后,，手不能動，背不能挺直,，腰不能扭，如果一動的話,，就十分的疼痛,，這就是酸,。

甜,，每當我成功地寫完一幅字,，它被精心的裝裱之后,，我一定會把它掛在自己的書屋里,，看著它們,，我心里美滋滋的,，比吃了蜜還要甜十分,。

苦，真是“有苦說不出”??！每當我在家里一個人練字，樓下已經是笑聲連天了,，喧鬧聲仿佛要將房子震塌了,，我卻像鐵籠子里的小鳥一樣被關在家中，獨自一人練字,。不一會,，好朋友輪番來叫我：“張閏昊，下來玩不,？”我到窗前，用無奈的眼神看著他們,，回答：“no，不能去,?！蹦憧聪癫幌駟“统渣S連——有苦說不出呢,？

辣,，當我寫出來的字沒有長進的時候，老師或父母用不高興的目光看著我,，教訓是不可少的,，板子落到手上，挨揍的手感覺就像一個發(fā)面的饅頭,，真是很“辣”,。

這酸甜苦辣的書法生涯，使我的生活多彩多姿,，但是我依然愛它。