總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校興趣小組活動(dòng)篇一

小作協(xié)會(huì)在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造熱情,，激發(fā)學(xué)生的寫作潛力,，提高學(xué)生的寫作水平，從而大面積提高學(xué)生的寫作能力,。為提高學(xué)生的素質(zhì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、工作回顧

1,。組織征文大賽。20xx年11份,，組織會(huì)員參加“為學(xué)杯”全處征文大賽,，有五名同學(xué)分別被評(píng)為“為學(xué)杯”全國(guó)征文大賽初賽二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。

2,。參加“校訊杯”征文大賽,。各校參賽作品51篇，選出10篇優(yōu)秀作品,。

3,。參加新浪網(wǎng)的“尋找綠色小記者”環(huán)保征文大賽(20xx年6月初)。要求每位會(huì)員都有作品,，選出優(yōu)秀

作品,，予以上投。

活動(dòng)是打造書香校園的載體?；顒?dòng)能夠營(yíng)造一種競(jìng)爭(zhēng),、合作、自主,、參與的氣氛,，這種氣氛能點(diǎn)燃興趣的火花，同時(shí),，豐富多元的讀書活動(dòng)也為師生提供了一個(gè)廣闊的展示自我的平臺(tái),，為此學(xué)校積極開(kāi)展了關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流，如設(shè)計(jì)讀書格言,、讀書知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,、征文比賽,、出讀書園地、黑板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，使讀書的形式更加多樣，讀書的樂(lè)趣更加雋永,、綿長(zhǎng),。

下學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展對(duì)會(huì)員的輔導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步提高會(huì)員的寫作水平,。使興趣小組活動(dòng)見(jiàn)到實(shí)效,。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校興趣小組活動(dòng)篇二

我校對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展做出了具體安排，通過(guò)定課程,、定指導(dǎo)教師,、定時(shí)間、定地點(diǎn),、定目標(biāo),，確保活動(dòng)的正常開(kāi)展,，同時(shí)也提出了獎(jiǎng)勵(lì)措施,，對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師和表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

我校在興趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制：活動(dòng)前,，學(xué)校充分挖掘內(nèi)部教師潛力,，根據(jù)教師的特長(zhǎng)選擇輔導(dǎo)教師，建立一支課外活動(dòng)的輔導(dǎo)隊(duì)伍,；根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，選擇興趣小組，在教師的指導(dǎo)下,，通過(guò)自己感興趣的小組活動(dòng)發(fā)展才藝,。

為了加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的監(jiān)督與管理,，避免興趣小組活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我校堅(jiān)持原則。

1,、定活動(dòng)的課程,。在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有資源設(shè)定興趣小組活動(dòng)的課程，共開(kāi)設(shè)了馬頭琴,、蒙古四胡,、蒙文竹筆書法、蒙語(yǔ)詩(shī)歌,、民族舞蹈,、鮑格棋、跳棋,、象棋,、陶泥、水粉畫,、石頭畫,、毛筆書法、手工制作,、電腦動(dòng)畫,、電腦繪畫、鋼琴,、合唱等十七個(gè)興趣小組活動(dòng)的課程,。

2、定活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式,。每學(xué)期各興趣小組活動(dòng)要進(jìn)行一次匯報(bào)展示活動(dòng),，以衡量是否達(dá)到各活動(dòng)的課程目標(biāo)。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校興趣小組活動(dòng)篇三

根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃,，以及上學(xué)期興趣小組活動(dòng)存在的不足,，本學(xué)期硬筆興趣小組活動(dòng)立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進(jìn)行良好的書寫習(xí)慣教育，通過(guò)一學(xué)期的努力,，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié),。

因?yàn)楸緦W(xué)期人員人數(shù)比較多，而且基本都是三年級(jí)以上的學(xué)生,，他們?cè)诨竟P畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟,，所以本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),。同樣采用上學(xué)期的辦法,，每次上課，我都會(huì)選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字,，印一張練習(xí)紙,。在上課都時(shí)候，盡量讓學(xué)生來(lái)分析每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書寫注意點(diǎn),，我再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,，讓學(xué)生能獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律，有助于學(xué)生對(duì)同類字的書寫,。在書寫時(shí)講究方法,，要求學(xué)生多對(duì)自己書寫的字和例字進(jìn)行比較，找出不足和優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)缺點(diǎn),。

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣去分析一個(gè)字,，怎樣去安排一個(gè)字,。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨(dú)立學(xué)習(xí)，而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師,。所以,，現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期,，培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主,。每過(guò)一兩周，我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1—2張,，在完成作業(yè)后,，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求學(xué)生能說(shuō)出你的字和字帖里的字比較相近的地方,，并提出哪些地方臨得不好,，然后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧,，在以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手,。

為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力，本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競(jìng)賽,。在教學(xué)中,，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法,、方式，以及書寫的技巧,，平時(shí)多練習(xí),，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐練習(xí),，然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)書法的運(yùn)用能力。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校興趣小組活動(dòng)篇四

本學(xué)期的一年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng),，通過(guò)豐富學(xué)生的第二課堂,，以培養(yǎng)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣為目的,，根據(jù)新大綱的教學(xué)要求,，有效的組織了一學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)，下面就此工作作一總結(jié)：

一,、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣

學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子猶為重要,，大部分的孩子在參加興趣小組后對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上更為主動(dòng),，表現(xiàn)出了極大的積極性和活躍性,。在通過(guò)小組安排的各類有趣又充滿知識(shí)性的游戲或是學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓這些剛?cè)雽W(xué)的孩子意識(shí)到數(shù)學(xué)原來(lái)可以這樣學(xué)有趣,。

二,、將數(shù)學(xué)與其他學(xué)科有趣串聯(lián)

在這次的興趣活動(dòng)中不但輸入了許多課本上沒(méi)有的數(shù)學(xué)知識(shí)及數(shù)學(xué)文化，更將數(shù)學(xué)與其他學(xué)科有趣串聯(lián),。例：講一個(gè)數(shù)學(xué)故事,，提高孩子的拼音認(rèn)字能力，也鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,；用學(xué)過(guò)的圖形畫一幅畫,，折一折圖形，又可將數(shù)學(xué)與美術(shù)緊密相連,。

三,、讓孩子高興的實(shí)踐

興趣活動(dòng)不僅有理論知識(shí)，更是注重了孩子的實(shí)踐能力,。而在安排中不是單純的讓孩子照本宣科,，通過(guò)到生活中去觀察，自己去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的問(wèn)題并解決,。例：整理書桌,，給書架上的書分分類等一系列活動(dòng)安排。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,，讓孩子的生活不在局限于40分鐘的課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的興趣,，更愛(ài)學(xué)習(xí)。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校興趣小組活動(dòng)篇五

為了活躍校園文化,，本學(xué)期,，在學(xué)校的支持和組織下，我們開(kāi)展了美術(shù)興趣小組兒童畫繪畫活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,，主要培訓(xùn)對(duì)象我選取了三、四年級(jí)的學(xué)生等十多人進(jìn)行輔導(dǎo),，現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫繪畫活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、針對(duì)年級(jí)、學(xué)生的接受能力不同,，我采取不同的方法,，先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。

二,、加強(qiáng)美術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練,，提高學(xué)生對(duì)繪畫技巧的掌握，注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運(yùn)用,。

三,、在一定的基礎(chǔ)上讓學(xué)生臨摹同年級(jí)的作品，從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法,。

四,、通過(guò)一系列的訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生自己想象創(chuàng)作，提高他們對(duì)繪畫的認(rèn)識(shí),，不單只是簡(jiǎn)單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn),。

以上幾點(diǎn)是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是對(duì)學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固,，總體來(lái)說(shuō)學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對(duì)兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,，無(wú)論是在刻畫還是在色彩的表達(dá)上都能達(dá)到很好的效果，從而達(dá)到本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求,。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校興趣小組活動(dòng)篇六

這學(xué)期我執(zhí)教的是初一年級(jí)書法興趣小組班,。一個(gè)學(xué)期的毛筆書法教學(xué)結(jié)束了，回想一學(xué)期的工作現(xiàn)做如下總結(jié)：

1,、作為毛筆書法的輔導(dǎo)教師,，認(rèn)真對(duì)待每一次輔導(dǎo)。課前備好課,，從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,。在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合,。在教師出示范字后讓學(xué)生認(rèn)真觀察,，找出優(yōu)缺點(diǎn)師生一起把字寫到,。在這一過(guò)程中，學(xué)生感覺(jué)到老師對(duì)自己的信任,，那么,，在評(píng)價(jià)中，自己的鑒賞能力就會(huì)有所提高,。同時(shí)學(xué)習(xí)書法的興趣也會(huì)更濃,。正是由于老師的尊重使得他們自主地去學(xué)習(xí)。在課上,，當(dāng)學(xué)生完成了自己的作品之后,，同學(xué)之間生生之間進(jìn)行互評(píng)，從而讓學(xué)生在互相學(xué)習(xí)中提高自己,。教師在給學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),，針對(duì)不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平給予針對(duì)性評(píng)價(jià)，讓每一個(gè)孩子都在不同程度上獲得提高,。

2,、注重階段總結(jié)與復(fù)習(xí)。每學(xué)完一個(gè)基本筆畫,，我就讓學(xué)生進(jìn)行一次小的復(fù)習(xí)展示，讓學(xué)生在不斷總結(jié)訓(xùn)練中得到一步步提高,。

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)書法積極性提高了，學(xué)習(xí)的效果也自然很好,。他們?cè)谡n上,，無(wú)論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進(jìn)步,。從整體看,，在整個(gè)學(xué)期中，書法寫的的有這樣幾名同學(xué),，他們的字從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)都比較好,；在整個(gè)學(xué)期中。當(dāng)然也有書法水平偏低的同學(xué),，她們是因?yàn)榫殨〞r(shí)間較短造成的,。縱觀本學(xué)期全班書法水平應(yīng)該是穩(wěn)步上升的,。

由于本人水平有限,，所以在指導(dǎo)時(shí)，出現(xiàn)了不到位的現(xiàn)象,，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生書法水平始終沒(méi)有明顯的進(jìn)步,。在今后的教學(xué)中我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，以提高自己的執(zhí)教水平，同時(shí)不斷增加自己的理論素養(yǎng),，來(lái)充實(shí)和提高自己,，以滿足學(xué)生的需求。

我會(huì)在今后的教學(xué)中要盡力照顧到每個(gè)學(xué)生,，在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，給參加次數(shù)少的同學(xué)多補(bǔ)課，從根本上改變和提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校興趣小組活動(dòng)篇七

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處,。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出,。

在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

舉辦了美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果,，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

在本學(xué)期的小組活動(dòng)中，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽,，參加了全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽,，在比賽中取得了較好的成績(jī)。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。