方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇一

4月23日——“世界讀書日”即將來臨，大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動(dòng),。我們將借此活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣,，提高自主閱讀能力,，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),，我們也將為您和孩子提供讀書,、交流、展示,、共享的大舞臺(tái),。我們真誠地邀請(qǐng)：請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來，并配合開展好以下活動(dòng)：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：策劃啟動(dòng)階段

1,、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),，使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

2,、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料,。

3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,，向家長提出活動(dòng)倡議書,，使家長對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

3,、請(qǐng)家長和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”,。

第二階段：實(shí)施階段

1,、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng),，推薦優(yōu)秀家庭做分享,。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料,。

3,、（4月21日）帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展，（4月22日）定時(shí)向家長開放圖書展現(xiàn)場,。

4,、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

5,、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義,。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎(jiǎng)狀,。

6,、現(xiàn)場自制個(gè)性系列“書簽”。

7,、家長送帶禮物給幼兒（自帶圖書）,。

延伸活動(dòng)：一個(gè)有意義的晚上，倡導(dǎo)晚上,，家家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,，帶回班上進(jìn)行分享,。

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇二

1、20xx年度“十大借閱之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)

根據(jù)20xx年圖書借閱量排名,，評(píng)選出學(xué)?！笆蠼栝喼恰保e辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：4月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門前

2,、“點(diǎn)擊知識(shí)之”數(shù)字資展臺(tái)宣傳活動(dòng)

為推廣我館數(shù)字資,，提高資利用率,。世界讀書日期間，將設(shè)置統(tǒng)一展臺(tái),，由ni,、超星、eps等數(shù)據(jù)庫工作人員現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,，解答讀者咨詢,、開展互動(dòng)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：4月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門前

3、經(jīng)典好書展

在一樓大廳擺設(shè)“經(jīng)典好書”專柜,，向讀者推薦經(jīng)典好書,，激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣，提升讀者的人素養(yǎng),，提高經(jīng)典圖書的利用率,。

活動(dòng)時(shí)間：4月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：中興廣場

4、換客會(huì)

讀書協(xié)會(huì)在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統(tǒng)一進(jìn)行分類整理,，再通過擺點(diǎn)的方式讓讀者進(jìn)行書籍交換,，讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書,，互利共贏。未交換的圖書則移交積思書苑作為館藏。

活動(dòng)時(shí)間：4月2日（如遇下雨或?qū)⒀雍螅?/p>

活動(dòng)地點(diǎn)：中興廣場

5,、中華經(jīng)典美誦讀大賽

為豐富校園化生活、建設(shè)書香校園,，特舉辦“誦讀中華經(jīng)典,、弘揚(yáng)優(yōu)秀化”美誦讀大賽?？赏ㄟ^圖書館微信（）或在線鏈接提交作品,，誦讀題材以中華經(jīng)典美為主，體裁不限,，內(nèi)容兼具思想性,、化性、藝術(shù)性,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化,。

活動(dòng)時(shí)間：月-4月

6、知識(shí)視界“詩與遠(yuǎn)方”知識(shí)競賽

通過電腦或者手機(jī)app登錄,，觀看視頻答題,，發(fā)表精彩評(píng)論，活動(dòng)提供個(gè)視頻,，每個(gè)視頻個(gè)問題,，獲獎(jiǎng)?wù)邚恼_率最高的參與者中抽取。

活動(dòng)時(shí)間：4月1日到月1日

7,、電子資檢索競賽

以公開出題,，讀者郵箱返回答卷的方式，開展檢索競賽,，出題范圍主要以我館購買的各類數(shù)據(jù)庫為主,，通過有獎(jiǎng)活動(dòng)激勵(lì)讀者去了解圖書館電子資，使用圖書館的數(shù)據(jù)庫,，提高電子資利用率,。題目內(nèi)容包括圖書館網(wǎng)站利用,、電子資使用、學(xué)術(shù)資檢索等,。

活動(dòng)時(shí)間：月

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇三

“4.23”是世界讀書日,，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受,，請(qǐng)一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

團(tuán)支部,、圖書館,、少先隊(duì)、工會(huì)

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書,，讓人生更美好”讀書博文比賽

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止,。

評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

公示階段：20xx年5月中旬,。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文;②博客名稱,、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,，中文原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍,、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,，可以是散文,、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書

故事、小品文等,，題目自擬;

⑥博文寫作時(shí)間不限,，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】,。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題,、作品地址,、博客名稱、聯(lián)系方式等信息,。

2.“讀書,，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止,。

(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹,、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事、讀書隨筆等,。

(3)參加年級(jí)：不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任,，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長,。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星,、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加,。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里,。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇四

在“4·23世界讀書日”到來之際，我校教導(dǎo)處與語文組將聯(lián)合開展“20xx校園讀書節(jié)”系列活動(dòng),。具體事宜安排如下：

為了更好地營建書香校園,，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展，以“閱讀,，讓生命更豐潤”為主題,，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長,。

20xx年4月23日——5月23日

“4·23世界讀書日”,，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬,。

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍,，為構(gòu)建和諧校園,、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)倡議

在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;

在這一天，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀;

在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,，關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;

從這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

(一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生宣布天一中學(xué)20xx“天一讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng),。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1,、“閱讀，讓生命更豐潤”讀書節(jié)活動(dòng)與“世界讀書日”系列活動(dòng),。 ①“4·23”當(dāng)天通過宣傳展板,，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

②組織讀書節(jié)主題班會(huì),，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好,，傳遞和諧,。 ③組織學(xué)生志愿者到圖書館做一次“小圖書管理員”。

④學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,，開展宣傳“世界讀書日”相關(guān)內(nèi)容,。

⑤開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,，在本次活動(dòng)期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長與孩子間的交流,，營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,。倡導(dǎo)全民閱讀。

2,、開展“營建書香校園”桐林中心小學(xué)青少年讀書教育活動(dòng)演講比賽(3-6年級(jí)),。(5月份)

3、舉辦“對(duì)我影響深刻的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(4月——5月)

4,、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng),。

5、舉辦20xx“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽,。(5月)

6,、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

免費(fèi)播放《xxxx 》、《 xxxx》等名著改編電影,。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署,。本次系列活動(dòng)培養(yǎng)師生讀書興趣,，提高全民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署,，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。

(二)寓教于樂,，健康有益,。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，勤奮讀書,。因此，在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂,，在活動(dòng)中求知,，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍,。

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇五

初賽由各系自行組織,，各院選送3名學(xué)生參加決賽。教職工自愿報(bào)名參加,，原則上各部門選派１名及以上教職工參加,。由圖書館擬定決賽主題，參賽者根據(jù)主題自行選稿,，4月20號(hào)在大學(xué)生活動(dòng)中心比賽,，評(píng)委老師對(duì)其朗誦進(jìn)行評(píng)分,，分高者優(yōu)勝

20xx年4月20日（星期四），大學(xué)生活動(dòng)中心,。

（1）選手后臺(tái)抽簽,；

（2）主持人開場；

（3）選手上臺(tái)朗誦,；

（4）評(píng)委評(píng)分,，工作人員計(jì)算選手得分；

（5）選手得分排名,，決出優(yōu)勝,；

一等獎(jiǎng)（一名）：每人350元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)（兩名）：每人250元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)（三名）：每人150元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)（四名）：榮譽(yù)證書

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇六

為進(jìn)一步營造書香梅州的良好氛圍，激發(fā)群眾的讀書熱情,，在“4·23”世界讀書日即將到來之際,，梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動(dòng),，倡導(dǎo)全民閱讀,，鼓勵(lì)廣大市民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀的良好習(xí)慣,?；顒?dòng)方案如下：

20xxx年3—5月

悅讀人生

（1）時(shí)間：3月1xx日

地點(diǎn)：

（2）時(shí)間：3月21日

地點(diǎn)：

時(shí)間：3月下旬

地點(diǎn)：

時(shí)間：3月23日（星期六）上午xx：30—11：30

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

主講：

時(shí)間：3月31日

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

協(xié)辦：

時(shí)間：4月上旬

協(xié)辦：

時(shí)間：4—5月

地點(diǎn)：一樓書畫展覽中心

協(xié)辦：客都畫院客都美術(shù)館

梅州梅江區(qū)客都藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

時(shí)間：4—6月

活動(dòng)啟動(dòng)：4月中旬

啟用儀式：4月23日

地點(diǎn)：一樓公共區(qū)

朗讀比賽：4月下旬

時(shí)間：20xxx年4月23日15：30—16：00

時(shí)間：4月27日（星期六）上午xx：30—11：30

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

主講：

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇七

為迎接學(xué)校思想政治工作評(píng)估暨“423世界讀書日”，圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評(píng)估工作辦公室任務(wù)的要求,。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動(dòng),，擬訂活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的：以思想政治評(píng)估暨“423世界讀書日”為契機(jī),，在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，使全校師生充分認(rèn)識(shí)到“讀書可以豐富人的生命,，讀書可以涵養(yǎng)民族的精神,，讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳,，倡導(dǎo)全校師生閱讀,，為我校園營造一個(gè)良好的閱讀氛圍。

二,、活動(dòng)主題：好書伴成長書香滿校園

三,、活動(dòng)內(nèi)容：書評(píng)文章征集評(píng)選活動(dòng)、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會(huì)”

四,、活動(dòng)時(shí)間：4月22日—26日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：商專校園

六、活動(dòng)實(shí)施：

1,、4月2日,，下發(fā)通知（見附件一）。

2、4月6日至26日,，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊,。

3、4月14日,，收稿,。

2、4月15日至16日,，聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師,，對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)比打分。

3,、4月22日至26日,，小展板展示書評(píng)優(yōu)秀文章；大展板兩塊（見附件二）,。

4,、4月23日，在校園籃球場,，組織1000人的“千人朗誦會(huì)”（橫幅——為中華之崛起而讀書）

七,、活動(dòng)總結(jié)：

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇八

“”是世界讀書日，這一天,，請(qǐng)捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,，傳遞美好感受,，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

（一）教師活動(dòng)

1．“讀書,，讓人生更美好”讀書博文比賽

參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng),。

公示階段：20xx年5月中旬,。

參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文；②博客名稱,、博主昵稱自定,，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格,；

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任,；

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍,、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）,；

⑤文章形式不限,，可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄,、讀書

故事,、小品文等，題目自擬,；

⑥博文寫作時(shí)間不限,，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】,。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題,、作品地址,、博客名稱、聯(lián)系方式等信息,。

2．“讀書,，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫

作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

作品形式：可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄,、讀書故事、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上。

（二）學(xué)生活動(dòng)

1．“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止,。

作品形式：讀書體會(huì),、好書介紹、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事,、讀書隨筆等。

參加年級(jí)：不限

評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任,，請(qǐng)班主任a4紙打印,，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評(píng)出讀書之星,、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加,。

2．4月22日班隊(duì)課

組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里,。

請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”,；

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,；

這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇九

旨在加深全院師生對(duì)我國傳統(tǒng)文化的了解,，拓展讀者的課外知識(shí)，提高廣大師生的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì),。

全校師生

20xx年5月9日13:00—14:30,，學(xué)術(shù)報(bào)告廳

同方知網(wǎng)湖北分公司

（1）征集身邊讀者的各類照片。尋找讀者全神貫注,、細(xì)心品味,、會(huì)心微笑等最美的閱讀瞬間,，凡是能體現(xiàn)圖書館的特色及閱讀特征的照片皆可投稿。

（2）應(yīng)征照片為jpg格式,，分辨率大于200dpi,，尺寸不小于3m，單幅,、組照（組照不超過4張）,、黑白、彩色均可,，要求提供電子版（不可附在word文檔中發(fā)送）,；應(yīng)征照片要求內(nèi)容真實(shí)（不接受電腦虛構(gòu)作品）。每幅照片需附簡要文字說明（包括拍攝時(shí)間,、地點(diǎn),，照片中的場景或人物說明，限100字以內(nèi),，并注明應(yīng)征人姓名,、聯(lián)系方式、通訊地址）,。

主辦方將從來稿及圖片中擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),，作者姓名、聯(lián)系方式等內(nèi)容必須真實(shí),、有效,，如因作者自身原因無法核實(shí)身份或無法取得聯(lián)系，即使獲獎(jiǎng),，也作無效處理,。作者如有意愿可提供筆名，但須同時(shí)注明真實(shí)姓名,；本活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，亦不退稿,，請(qǐng)作者自留備份,；圖片及文字作品凡涉及版權(quán)等法律責(zé)任由作者負(fù)責(zé)。主辦方有權(quán)對(duì)所有獲獎(jiǎng),、入選作品進(jìn)行復(fù)制,、展覽、出版作品集,、光盤等非商業(yè)性宣傳活動(dòng),；主辦方對(duì)此次圖文征集活動(dòng)參與者提交的個(gè)人信息將僅在處理本活動(dòng)相關(guān)事宜的必要范圍內(nèi)使用,。除法律要求的情形之外,，主辦方在沒有取得參賽者同意的前提下,，不向第三人公開或提供相關(guān)個(gè)人信息,。

4月20日正式啟動(dòng)活動(dòng)前期宣傳,，知網(wǎng)湖北分公司在各個(gè)學(xué)院院系張貼海報(bào)，前期推開始微信掃一掃關(guān)注的活動(dòng),，公眾號(hào)推出活動(dòng)倡議,，并申請(qǐng)作品征集郵箱。

郵箱投稿（建議）,，也可直接上傳到公眾號(hào)后臺(tái),。

5月1號(hào)-5月31日為“尋找最美讀者”攝影作品征集時(shí)間，公眾號(hào)每周實(shí)時(shí)報(bào)道參賽作品,?？梢酝ㄟ^微信投票（關(guān)注后投票，提升關(guān)注度）,，根據(jù)票數(shù)選出每周“圖片之星”,。

支持率（30%）（6月1日12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)各作品的得票數(shù)）+專家評(píng)審意見（60%）+每周圖片之星（10%）

6月10日之前評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),，公眾號(hào)公布獲獎(jiǎng)人員名單，并短信通知獲獎(jiǎng)人員,，頒獎(jiǎng)儀式放在會(huì)議或者大型活動(dòng)中進(jìn)行,，如無大型會(huì)議和活動(dòng)，證書和獎(jiǎng)品則采用郵寄的方式或者現(xiàn)場領(lǐng)取的方式,。

全校師生

xxx北分公司

一等獎(jiǎng)：華為手機(jī)3名,，

二等獎(jiǎng)：折疊自行車5名，

三等獎(jiǎng)：拍立得7名,，

優(yōu)秀獎(jiǎng)：知網(wǎng)卡10名,。

所有的獲獎(jiǎng)人員均發(fā)放證書。

宣傳海報(bào),、宣傳單,、活動(dòng)通知,、紙質(zhì)版二維碼等。

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇十

4月23日是世界文學(xué)的象征日,，塞萬提斯,、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日,。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動(dòng)期間，為此,，我們借助世界讀書日的東風(fēng),，再次推動(dòng)我校師生讀書新高潮。通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。

“我讀書，我快樂”

4月23日上午

1.發(fā)告家長書,，宣傳世界讀書日,，借此推動(dòng)全民讀書。

2.親子閱讀《我是90后》

3.我最喜歡的`一句古文并解說

4.宣讀：《閱讀,，讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》

5.全校讀書時(shí)間,，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)

參賽和評(píng)選方式

（1）參加對(duì)象：太原城市學(xué)院電藝1011班學(xué)生。

（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月x日止,。

評(píng)選階段：4月25日以前,。

公示階段：20xx年4月30日。

（3）參賽方式和要求

1,、在班干部xx報(bào)名,；

2、選擇抽簽排隊(duì)

3,、班主任做公證人

4、參賽文要是讀書的心得或是筆記,；

5,、參賽人要親自脫稿演講

評(píng)選人：各班級(jí)的全體學(xué)生以及班主任老師。

獎(jiǎng)金設(shè)置

一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元左右的名著

二等獎(jiǎng)：價(jià)值50元左右的名著

三等獎(jiǎng)：價(jià)值20元左右的名著

注：獎(jiǎng)金由班費(fèi)提供,，請(qǐng)各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書日活動(dòng)”,。

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇十一

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),，修身，礪志,，交友,，篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館

長大讀書會(huì)

20xx年3月10日—20xx年5月7日

具體活動(dòng)各有安排

鄭呂

(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人)

a.宣傳

b.文章收集與整理

c.書評(píng)評(píng)選

d.書評(píng)的登載與發(fā)表

e.表彰

(2)讀書筆記展

a.宣傳

b.讀書筆記的收集

c.展出

d.評(píng)選

e.表彰

(3)世界讀書日專題講座

a.宣傳

b.演講者由圖書館聯(lián)系

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

d.講前準(zhǔn)備,，布置場地,，準(zhǔn)備茶水等

(4)世界讀書日精彩電影

(5)表彰會(huì)

a:由圖書館主持

b:時(shí)間

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)

時(shí)間地點(diǎn)待定

a：宣傳方式

1,，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2，圖書館網(wǎng)站,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書會(huì)博客、群

3,，橫幅,、宣傳板、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1,，對(duì)讀書日的介紹和宣傳

2,，書評(píng)

3，筆記展

4,，講座

5,，表彰人員的名單

有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩! 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇十二

閱讀是開啟智慧的窗，是打開心靈的門，是一個(gè)人精神成長的重要渠道,。成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,，提高素養(yǎng)，幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達(dá)能力,，豐富生活經(jīng)驗(yàn),。借由4月23日“世界讀書日”這個(gè)契機(jī)，我園倡導(dǎo)教師與好書為伴,，帶動(dòng)家長與幼兒同讀書,，共成長。

大手拉小手,，牽手共閱讀

１,。通過師生共讀活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

２,。通過讀書活動(dòng)，推動(dòng)書香校園,、書香班級(jí),、書香家庭的建設(shè)。

20xx年4月23日至20xx年6月23日

1,、宣傳發(fā)動(dòng),，營造氛圍，讓全體師生,、家長關(guān)注并能參與活動(dòng),。

2、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào),，做好環(huán)境布置,。

1、教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,，每月閱讀1本書籍（名人傳記,、教育家的書、專業(yè)書,、現(xiàn)代科技書,、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物）,，定期開展讀書分享活動(dòng),，交流讀書心得體會(huì)，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,。

2,、做好讀書筆記,。要求教師做到四勤——勤讀,、勤做、勤思,、勤寫,。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來,。每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫兩篇教育隨筆,、案例和讀書筆記,。

1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知,。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀,、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,，對(duì)照片附一段文字說明,，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

2.“讀書”活動(dòng),。每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開展講故事,、讀書活動(dòng)。大班段開展閱讀報(bào)紙活動(dòng),。每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣,。

3.“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材,、家庭閱讀圖書等）,，有目的的出一些知識(shí)問答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。

4. 讀書節(jié)交流活動(dòng)。每位幼兒帶一至兩本圖書回園,，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流,。

1、開展“讀書小明星”“書香班級(jí)”,、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng),。

2、讀書節(jié)系列活動(dòng)展示（親子閱讀,、班級(jí)閱讀,、好書推薦會(huì)）,。

1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際,，制定活動(dòng)方案,，積極組織、協(xié)調(diào)人員,，并做好相關(guān)資料（文字,、圖片）的收集、整理,、上報(bào)工作,。

2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道,。

3,、做好各類資料的收集、歸檔工作,。

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇十三

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力,！

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)校園小學(xué)部

20xx-4-27（因讀書日恰逢調(diào)假）

小學(xué)部內(nèi)操坪（二年級(jí)教室前）

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：xx

班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）

班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任,、語文教師

低年級(jí)：xx

中年級(jí)：xx

高年級(jí)：xx

照相、電視臺(tái)攝像：謝xx

給家長發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)信息：肖xx

肖xx

1,、主持人致辭,，宣布儀式開始：xx

2、xx主任講話

3,、齊誦《少年中國說》

4,、xx校長講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

世界讀書日的活動(dòng)方案策劃 世界讀書日活動(dòng)方案完整版篇十四

：1995年,，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,。 每年的這一

天，世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng),，但在我國這個(gè)日子還沒有廣為人知,，近幾年才開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)?？偫碚f：“書籍本身不可能改變世界,，但是讀書可以改變?nèi)松丝梢愿淖兪澜?。讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá),。一個(gè)不讀書的人是沒有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的,?！彼裕覀冇斜匾３趾桶l(fā)揚(yáng)讀書的良好習(xí)慣,。

：本次活動(dòng)旨在向全校師生宣傳世界讀書日的有關(guān)知識(shí),，讓更多的人了解世界

讀書的精神和意義；旨在向全校師生宣傳圖書館的相關(guān)內(nèi)容,，讓更多的人能夠更好的利用圖書館資源,；旨在弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍

：全民閱讀 歡樂共享

：4月9日至23日，薈園主干道,、博園主干道 五,、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)形式：

⑴,、 薈園主干道擺放展板,，集中展示

⑵、 在薈園主干道報(bào)刊,、博園主干道報(bào)刊,、各個(gè)宿舍樓張貼海報(bào) ⑶、 在二運(yùn)場懸掛大型海報(bào),、條幅

⑷,、 在薈園主干道、開水房至湖心亭道路,、博園主干道樹上懸掛卡片

⑸,、 在薈園主干道、博園主干道設(shè)點(diǎn)安排條幅簽名,、便簽書寫寄語和發(fā)放書簽 ⑹,、 在校園跑步附帶條幅移動(dòng)宣傳 ⑺,、 在活動(dòng)當(dāng)天晚上組織看一場電影 2、活動(dòng)資料來源

⑴,、 資金來源:尋找圖書館,、國學(xué)社、黨建等部門的資助,，尋找其他贊助

⑵,、 照片：大學(xué)生勤工助學(xué)中心十五部提供部分志愿者照片，我們班級(jí)自己拍攝一些

志愿照片,，以及圖書整理前后的對(duì)比圖片（包括圖書破損）

⑶,、 文字信息：由我班同學(xué)自己寫作宣傳材料、競猜試題,、口號(hào),、標(biāo)語等 ⑷、 宣傳載體：我班自行設(shè)計(jì)海報(bào),、展板,、書簽、卡片,、

⑸,、 其他：向我院借設(shè)置站點(diǎn)所用的帳篷、桌子活動(dòng)具體時(shí)間安排： ⑴,、 4月7日,，班委會(huì)及15部部長審核活動(dòng)方案，

⑵,、 4月9日---4月10日,，與圖書館、國學(xué)社,、黨建等聯(lián)系,，需找活動(dòng)合作伙伴。 ⑶,、 4月9日---4月17日,，拉贊助，尋找活動(dòng)資金來源 ⑷,、 4月10日,，到院辦批展板借條。

⑸,、 4月12日----4月17日,，設(shè)計(jì)海報(bào)和旗幟、繪制展板,、制作卡片和書簽,，選定

口號(hào),、標(biāo)語。宣傳材料的寫作,、競猜試題的設(shè)計(jì)

⑹,、 4月17日----4月22日，張貼海報(bào),，拉條幅,，懸掛大海報(bào)（提前到大學(xué)生文明

執(zhí)勤隊(duì)批條）。

⑺,、 4月23日,，薈園主干道、博園主干道設(shè)點(diǎn)宣傳 ⑻,、 4月23日晚組織一場電影

⑼,、 4月24日----4月26日，活動(dòng)后期報(bào)道和宣傳,，及活動(dòng)總結(jié)

3、活動(dòng)人員安排：

a,、 海報(bào)等制作小組：負(fù)責(zé)人：孫紹穎,、潘鴻婷，

設(shè)計(jì)海報(bào)和展板繪制：胡冬生,、覃琳玲,、方萍、賈偉娟 ps技術(shù)：文露莎,、周天翔

書簽與卡片制作：劉飛倫,、田艷群、張蕾蕾,、王文潔,、朱婉露

b、 寫作小組：負(fù)責(zé)人：肖芳

宣傳材料寫作：張平賢,、強(qiáng)瑞瑞,、程歡歡

競猜試題的設(shè)計(jì)：蘇明、張平賢,、強(qiáng)瑞瑞,、魏勇、程歡歡

c,、 后勤小組：負(fù)責(zé)人：李陽

蘇力,、邢翔昆、陳瑩（貼海報(bào).搬桌子等事）

d,、 物品借用和購置小組：負(fù)責(zé)人：李陽,、王倩

材料購買：魏勇,、張艦

條幅印刷：周天翔、程家樂

活動(dòng)室借用,、帳篷,、桌子、擴(kuò)音器等：董雁行,、蘇明

e,、外聯(lián)組：王玥

拉贊助：劉娜、蘇明,、漆文,、姚元勇、李齊齊

與外面媒體交流：田艷群,、朱婉露,、張平賢

⑴、 與學(xué)通社,、勤工策宣部等聯(lián)系,，報(bào)道此次活動(dòng)。 ⑵,、 做好活動(dòng)的反思和總結(jié)

八,、注意事項(xiàng)：

⑴ 、在活動(dòng)開始之前,，對(duì)參與本次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行好整體的宣傳,。 ⑵ 、宣傳單的內(nèi)容著重于世界讀書日和圖書館資源利用的宣傳 ⑶ ,、書簽的制作應(yīng)切合主題,，簡潔溫馨

⑷ 、活動(dòng)過程中激發(fā)大家的積極性和凝聚力,，提高工作效率,。 ⑸ 、各個(gè)組長要組織好本小組的同學(xué)進(jìn)行本小組的工作,。 ⑹ ,、活動(dòng)要按計(jì)劃進(jìn)行，防止出現(xiàn)活動(dòng)延遲的現(xiàn)象 ⑺ ,、可以利用人人,、騰訊、微博等媒體宣傳,。 ⑻ ,、活動(dòng)后期宣傳要及時(shí)。最好在當(dāng)天報(bào)道。