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初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃(模板五篇)

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初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃(模板五篇)
時間:2023-06-11 18:08:36     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

初中生暑假計劃表初中生暑假安排計劃篇一

一,、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),,可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強(qiáng),,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,,算得比較快,有的記憶力好,,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好,、較好、中,、較差、差"來評價,。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常、有退步、退步大"來評價,。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費,。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確、具體的特點,。

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),,爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,,以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體 就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,,等等。

三,、科學(xué)安排時間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排,。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面,、合理、高效"的要求,。

全面 在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),,還要考慮課外學(xué)習(xí),,還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,,因為這時候精力充沛,思維活躍,,而把比較容易的放稍后去做。此外,,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針,。

初中生暑假計劃表初中生暑假安排計劃篇二

高二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在經(jīng)歷了接下來的暑假生活以后,,我便成為一名高三學(xué)生,。我在高二的學(xué)習(xí)成績其實并不好,也正因為如此我急需制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,,不然的話,高三掉隊可是非常嚴(yán)重的事情,,這也是我高中階段最后一個長假了,我怎能坐視青春荒廢?我必須要合理利用這段時間,。

一、語文學(xué)習(xí)方面

托語文老師的福,,在語文復(fù)習(xí)資料這一塊我們班是名列前茅的,因此我并不需要做其他的事情,,只要將老師發(fā)給我的文件好好地看幾遍,記熟便行,。不過語文這一科怎么說呢,很容易取得一個中上層次的分?jǐn)?shù),但再往上提升不是那么容易的,,像是閱讀理解這一塊,在考試的時候我只能挖掘出最基本的信息,,有事一個五分的題目只會被評為一分,,還有作文這一塊,絕對不要自由發(fā)揮,,必須要嚴(yán)格遵照高考的模板文章來,五段論,、古今中外的事例必須要運(yùn)用進(jìn)去。當(dāng)然,,語文這一塊我最差的可能便是字跡了,說句不好意思的話,,我的字很難看,因此我應(yīng)該抽一些時間練字,。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面

數(shù)學(xué)沒有什么好說的,,就是要多做題,因此我應(yīng)該多買一些數(shù)學(xué)試卷來做,,五年高考,三年模擬的題目我必須要全部做完,,還有以往的黃岡試卷,,這些都是市面上可以買到的,多做題就能夠多積累,。當(dāng)然即便是這些還是有些知識面的不足,,我應(yīng)該要保持好與數(shù)學(xué)老師的練習(xí),,暑假的時候向他請教往年的高考數(shù)學(xué)題型,,而且數(shù)學(xué)老師對衡水中學(xué)的題型可是很有研究,得到他的指點對我的學(xué)習(xí)有著很大的益處,,我應(yīng)該要利用起來,不然一個人埋頭苦干什么結(jié)論都得不出,,還容易產(chǎn)生厭煩心理,。

三、英語學(xué)習(xí)方面

英語是我的弱勢科目,,可能是以前的基礎(chǔ)沒打好,導(dǎo)致后面我跟不上進(jìn)度,,也因此與其他同學(xué)的差距越來越大了。因此我的做法就是一個字,,那就是抄,反復(fù)的抄寫單詞,,強(qiáng)化我的記憶,,也可能是我沒有更好的辦法吧,,畢竟我的英語已經(jīng)差到了即便買教輔資料也看不懂的地步,但是積累單詞的詞匯量總是沒錯的,,只要能夠記住幾千個單詞,,那么我就可以推出題目的大概意思,,從而去按照自己的理解完成題目,。除此之外我還要天天聽英語磁帶,不然聽力跟不上也是不行的,。

四,、其他科目學(xué)習(xí)

雖然語數(shù)外所占分?jǐn)?shù)比例是最大的,,但是其他科目也是不能忽視的,但我在其他科目的基礎(chǔ)不算弱,,因此我應(yīng)該重點學(xué)習(xí)那些容易得高分的,比如政史地,,只要我能夠?qū)⒄n文背熟,那么我就能夠在考試中獲得不錯的名次,。

以上就是我的暑假學(xué)習(xí)計劃,光會制定計劃可不行,,必須要去實施才會有效果,,因此我一定要嚴(yán)格遵照這份學(xué)習(xí)計劃來學(xué)習(xí),只要堅持下去,,那么學(xué)習(xí)效果絕對會有的。

初中生暑假計劃表初中生暑假安排計劃篇三

對于數(shù)學(xué)來說,,即將成為初二的同學(xué),初二這一年是關(guān)鍵年,。

初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,占整個初中階段知識點的一半,。這是一個很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,,都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度,,大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯的,,對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,,還有平行四邊形和梯形的加入。

初二的代數(shù)主要分兩部分來講:式和函數(shù),。

初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上,對學(xué)生整體思想的要求不夠,。到了初二,分式,、根式、乘法公式,、整式乘除、因式分解,,全部是式子間的運(yùn)算。這對學(xué)生的思維要求立馬上了一個臺階,。學(xué)生學(xué)起來,需要一個適應(yīng)過程,。對于學(xué)生來說,,要么提前培養(yǎng);要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時間。

另外,,函數(shù)這一部分要求學(xué)生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求,。

初二這一年,之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,,不單單因為數(shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個原因是:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時間,。那就是“物理”。

物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗:

物理這門學(xué)科,,入門很快,但真正要學(xué)懂,,其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個全新的領(lǐng)域,,如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,,就很難跟上實驗班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備,。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習(xí)的重中之重。

英語的學(xué)習(xí)決不能忽視:

很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語,,有的都學(xué)到新三了,會感覺初中英語沒什么,,認(rèn)為可不用學(xué)。錯了,,記住英語一定要每天都學(xué),,但不贊成學(xué)課本,,可以學(xué)習(xí)新概念教材,,增加單詞量和知識點,,循環(huán)大背誦一定有搞,每天至少十分鐘的聽力一定要有,,假期要看三部英文版的電影,。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)計劃,定時,、定量,、定期,并做好學(xué)習(xí)筆記,。

語文要重視多讀多寫:

讀對寫的影響是很大的,。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累,。在讀書的同時抄下好的詞語、句子,,甚至段落,。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,,而不是從詞語書上抄,否則收獲不大,。要“廣積糧”而不必“深挖坑”,,就是要多讀,、多練,,讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記,,讓孩子把平時觀察到的有新意的景、物,、人、事都用隨筆記下來,,思考整理,寫成周記或日記,,有話則長,無話則短,,日積月累,寫作的素材就多了,,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,,源于生活這股活水,孩子隨心而至,,多寫真情實感,入情入理,,還防止了套式作文,、抄襲作文的出現(xiàn),“多練筆生花”,。優(yōu)秀的作文就是練出來的,。

初中生暑假計劃表初中生暑假安排計劃篇四

這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,,專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞,、親子交流和充實暑假作業(yè)的黃金時期,不容錯失。為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計劃,、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。

一:早上6:30必須起床,,晚上11:30必須睡覺,中午休息一個小時,。

二:起床后讀一個小時英語,睡覺前花半個小時復(fù)習(xí)英語單詞,。

三:8:20左右開始上午的學(xué)習(xí)12:00結(jié)束,下午2:00至2:30半開始,,6:30結(jié)束,,晚上最好看一下新聞聯(lián)播,然后開始晚自習(xí),。

這是學(xué)習(xí)時間安排,對自己要狠一點,,我已給你留下了足夠的休息時間,,和不多的娛樂時間,一定不要占用休息時間,,另外在家里生活可以搞好點,,身體是本錢,要好好保護(hù)!

高中暑假學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)安排:

一:英語必須每天抓,,這個有了早晚的時間分配,不能變動,。再一個星期分二到三個學(xué)習(xí)單位就可以了,如果你英語基礎(chǔ)相對不是很好也可以多花一點時間,。

二:數(shù)理化生都是理科,,除數(shù)學(xué)要多花一點時間處,,其他可以平均分配,。當(dāng)然你也可以因自己情況而定,"取長補(bǔ)短",。

三:語文,,這個難得計劃,分配一些時間閱讀課本,,把課本后面的詞匯背一下,,你如果還有計劃的話可以另分時間。

高中暑假學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)方法:

一:在白天正常的學(xué)習(xí)單位里,,做兩件事:1認(rèn)真學(xué)習(xí)課本,,把課本上的每一個習(xí)題都做完。2完成這些后就做一些課處習(xí)題,。

二:是晚上的時間不要做其它習(xí)題,做一份試卷,,一個星期為一個周期六門課順著做,你最終是要參加高考的,,不能放松對考試的訓(xùn)練。

三:定期對自己的學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié),,跟學(xué)校進(jìn)程做一下比較,做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

小編最后的一點建議:

一:如果你自制力好的話,在家里自學(xué)完全可以事半功倍,但如自制力不行,,那么我個人覺得學(xué)校才是你最應(yīng)該待的地方,,你要想清楚了。

二:學(xué)習(xí)可以很有樂趣也可以很枯燥無味,,就看你用什么樣的心態(tài)來學(xué)習(xí),重復(fù)的做習(xí)題是很煩,,我有體會,但你如果明確要參加高考,,那么不要多說做吧!

三:對于電腦我要說的是,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不要過多的使用,,對我們這一代人來說,使用紙制閱讀已經(jīng)非常習(xí)慣了,,電子閱讀永遠(yuǎn)沒有書本閱讀親切!

初中生暑假計劃表初中生暑假安排計劃篇五

從初三升入高中,無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題,。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,不能根據(jù)高中學(xué)生生活的新特點進(jìn)行調(diào)整,,結(jié)果上高中后手足無措,生出種種不適應(yīng),,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”,,盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢,。

1. 作好吃苦準(zhǔn)備

升入高一,,學(xué)生要面對更概括,、更抽象,、更難于理解的課程學(xué)習(xí),面對更激烈,、更緊張的競爭環(huán)境,,面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程,,都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識,、高考意識,,做好承受壓力,、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備,。

2. 盡快適應(yīng)新幫境

高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,,而且新的學(xué)校,、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜,。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突,。高一新生要作好充分思想準(zhǔn) 備,以自信,、寬容的心態(tài),,盡快融入集體,適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度,。記?。菏悄阒鲃拥剡m應(yīng)環(huán)境,,而不是環(huán)境適應(yīng)你,。

3. 學(xué)會自主學(xué)習(xí)

較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度,、強(qiáng)度、容量加大,,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),,要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,,制定學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

4. 尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法

初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,,要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括,、綜合、實踐的能力,將基本概念,、原理消化吸收,變 成自己的東西,。高一新生要根據(jù)自己的條件,,以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強(qiáng),,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,。

5. 重新自我定位

新生入學(xué)前,首先要過好心理關(guān),,到了一流學(xué)校的學(xué)生,以前在初中都是班里的佼佼者,,現(xiàn)在進(jìn)入一個新集體,一旦成績有所波動,,也要認(rèn)識到是正常現(xiàn) 象,,不要對自己失去信心,。如果是去了不太理想的學(xué)校,也不應(yīng)該灰心,,爭取盡快成為班級甚至年級的“領(lǐng)跑者”,。進(jìn)入高中后,,很多新生有這樣的心理落差,,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,,很少有人注意到自己的存在,,心理因此失衡,這是正常心理,,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,,有3年 的時間足以不斷提高成績。因此,,要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,,給予自己正確評價,相信自己不比別人差,,要明白自己感到不太適應(yīng),別的同學(xué)也是由初中升上來的,,也會有同樣的感覺,給自己信心,。要選擇一個正確的定位標(biāo)尺。對新高一學(xué)生,,特別是重點高中的學(xué)生,你超過平均分就證明你 已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,。

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