總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇一

在素質(zhì)教育的今天,，課外文體活動(dòng)越來越顯得重要，它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,，自由的發(fā)展,，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)還能通過課外文體活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué),，提高學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外文體興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外文體興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手，積極籌劃,，使興趣小組活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、人員固定,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面,、具體,，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),，而且思維能力,、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

二,、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、教師要提前備課,。興趣小組活動(dòng)和其他課程一樣,，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生,，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料,，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動(dòng)時(shí)失控,。

2、內(nèi)容要多樣化,。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā),，開展多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展,。

3、針對(duì)性教育,?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處,，教師分類指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育,。

三,、存在的問題及改進(jìn)方法。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),。以后要制定具體、明確的目標(biāo),，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,。興趣小組活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來,，使學(xué)生在德育智育方面都能邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇二

為了加強(qiáng)我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作，凈化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,，我校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神,，于5月份在全表師生中開展“綠色上網(wǎng)”活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識(shí)的黑板報(bào)專欄,；開展“健康上網(wǎng),、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會(huì),，學(xué)校利用信息專欄倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明知識(shí)。

2,、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“點(diǎn)擊文明,，綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。

1,、政教處組織班主任,，加強(qiáng)夜間對(duì)學(xué)生住宿檢查，很好的控制了學(xué)生上網(wǎng)人數(shù),，經(jīng)過多次突擊檢查,，取得了良好的效果,。

2、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,，滿足學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的要求,。安排專職教師指導(dǎo)學(xué)生在家在校文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),。學(xué)校利用每周二,、四午飯時(shí)間，免費(fèi)向?qū)W生開放電教室,，向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng),、文明上網(wǎng),、安全上網(wǎng)，取得良好效果,。

3,、政教處,、團(tuán)委組織全校2000多名學(xué)生開展“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動(dòng),。

通過這一系列活動(dòng)開展，讓全體學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視,、識(shí)別有害信息的能力,。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)的意識(shí),，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障廣大青少年身心健康,，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間,，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視,、識(shí)別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)的意識(shí)，共筑網(wǎng)上文明屏障,，保障廣大青少年身心健康,，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇三

組織這次活動(dòng)的目的,，一方面讓學(xué)生通過身體力行觸摸現(xiàn)實(shí)社會(huì),，增強(qiáng)溝通與實(shí)踐能力，增強(qiáng)關(guān)注社會(huì)的意識(shí),；另一方面通過對(duì)今天的記錄,，對(duì)比過去，展望未來,，認(rèn)識(shí)歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。

活動(dòng)從策劃到結(jié)束持續(xù)兩個(gè)月。為了能讓學(xué)生深刻了解這次活動(dòng)的意義,，我制作ppt在歷史課上詳細(xì)解說活動(dòng)目的,，具體活動(dòng)安排，操作流程,；到了要活動(dòng)的.前一天,，為了加強(qiáng)安全意識(shí)，專門給小組成員開了會(huì),，并且簽訂安全責(zé)任書,。

經(jīng)過兩天時(shí)間順利完成預(yù)期計(jì)劃。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇四

這次學(xué)校開展了一次課外活動(dòng),，就是課外采集標(biāo)本,，讓學(xué)生們收獲很多，更讓學(xué)生明白了課外的生活也是很有味的,，這次活動(dòng)的舉辦很有意義,。對(duì)此活動(dòng)也來做個(gè)總結(jié)。

學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外生活,，因此舉行了以班級(jí)為單位的采集標(biāo)本活動(dòng),。各班又以小組為單位進(jìn)行，一組十個(gè)人,，平均分成了四個(gè)組,，活動(dòng)地點(diǎn)就在___公園里，以此展開了活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容就是在老師的帶領(lǐng)下去尋找公園中的不同的樹葉,，和已經(jīng)沒有生命但還健全的昆蟲，收集起來帶回學(xué)校做標(biāo)本,。在這個(gè)活動(dòng)下,，也能教會(huì)學(xué)生們認(rèn)識(shí)不同品種的樹木和灌木叢,，以及各種昆蟲,，常見的和不常見的，以此來讓學(xué)生們學(xué)會(huì)分辨不同樹木的樹葉,，這樣不僅只能擴(kuò)大了他們的知識(shí)面,，更增長(zhǎng)了學(xué)生們的見識(shí),。在這次活動(dòng)中，不僅是學(xué)生,，老師也是有收獲的,，能夠通過課外的一個(gè)教學(xué)，讓學(xué)生們喜歡上課堂,，不僅提高了他們的興趣,，更讓老師貼近學(xué)生。

此次的活動(dòng),，開展的很順利,，學(xué)生們興趣極大，在公園尋找能夠做標(biāo)本的東西時(shí),，都很好的遵守紀(jì)律,，沒有隨意破壞公園，也沒有進(jìn)行草坪踩踏,，都努力的尋找但又小心的護(hù)著那些樹木和昆蟲,，不隨意傷害有生命的生物。各班學(xué)生都能找到分配的任務(wù),，也都很好的完成了任務(wù),，在尋找活動(dòng)結(jié)束后，就啟程回校做標(biāo)本了,。到校后,，學(xué)校也組織各班的老師教學(xué)生制作標(biāo)本。在活動(dòng)中,，很多的學(xué)生在這方面都顯示出了天賦,，不僅能把標(biāo)本保持完整，且還能把標(biāo)本制作的栩栩如生,，這是很好的一個(gè)現(xiàn)象,，正說明了適當(dāng)?shù)拈_展課外活動(dòng)，能夠提升學(xué)生動(dòng)手操作的能力,。

在活動(dòng)結(jié)束,，學(xué)生們或多或少都有收獲，而且大家也都把自己收集的樹葉標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本用作紀(jì)念品,，這也是值得回憶的事情,，相信以后他們經(jīng)過這次的活動(dòng)，會(huì)更加的去努力學(xué)習(xí)的`,。這次學(xué)到的知識(shí)是在課本上很難學(xué)到的,，他們亦是很珍惜。

雖然活動(dòng)很順利的完成了，但是也有些缺點(diǎn),，就是準(zhǔn)備工作做得不是很好,，下次在這方面還需要加強(qiáng)，一定要把準(zhǔn)備工作做完整,，才能讓學(xué)生們更好的參與進(jìn)活動(dòng)中,，也才能學(xué)到更多的東西?？傮w上,，這次課外活動(dòng)還是很成功的，下次會(huì)再接再厲的,。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇五

20xx-20xx學(xué)年度的的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)行一個(gè)月了,，回顧這一個(gè)月以來美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處,。為了下個(gè)月能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高。

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,，就積極組建興趣小組并開始活動(dòng),。

每?jī)芍芙M織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動(dòng)一次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技法傳授,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，學(xué)生雖一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有,，對(duì)一些基本的技法剛接觸,，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生繪畫水平有了進(jìn)一定的提高。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技法,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的認(rèn)真學(xué)習(xí),，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

部分學(xué)生能很好地運(yùn)用教師教的線條,，自己構(gòu)圖，組織畫面進(jìn)行小幅創(chuàng)作,，并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅生活中的圖形,。在這一學(xué)期的工作中存在著一些不足，如知識(shí)面不寬,，我剛到本校對(duì)報(bào)名學(xué)生不了解,，個(gè)別學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)差，天賦較差,，用筆用墨掌握不好等,。在下學(xué)期的工作中，將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力,，進(jìn)一步搞好這項(xiàng)活動(dòng)。

積極組織全校學(xué)生美術(shù)作品班級(jí)循環(huán)展覽,，取得良好效果,。有效的促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性！

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇六

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在區(qū)教育局府的大力支持下，在全校師生的努力和積極參與下,，以校園足球新理念“以學(xué)生為本,，以快樂為核心”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽,、足球課,、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開展得如火如荼,，已見成效,。陽光體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動(dòng)!

一,、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng),，參與校園足球聯(lián)賽

校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開：一方面,，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中,，體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽,、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng),，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng),，體念快樂足球。另一方面,，各年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽,，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平,，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合,、協(xié)作精神,。如今，快樂足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活,，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面,。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu)，為校園足球活動(dòng)的開展加以規(guī)范化,、制度化,，以保障校園足球活動(dòng)的開展。

二,、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺(tái),，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)

學(xué)校開通了足球qq空間，對(duì)所有人開放,，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間qq好友,。在實(shí)踐過程中，及時(shí)更新空間相冊(cè),、豐富日記內(nèi)容,，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽,、校園足球業(yè)余訓(xùn)練,、體育課堂快樂足球等，種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，又吸引了越來越多的師生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的足球活動(dòng)并提出自己的見解。

三,、通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、板報(bào)等宣傳校園足球，取得了一定的效果,，并且參加20xx年灞橋區(qū)秦威杯足球聯(lián)賽,，取得優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目,，廣播學(xué)生的足球作品,，報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開展的情況,。學(xué)校出了一個(gè)5人制、7人制,、11人制足球的?？榻B了五人制足球的競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí),，豐富了師生們對(duì)足球的理解,。

四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn),，共同進(jìn)步,。

通過校園足球活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故?，球?chǎng)上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平,。經(jīng)過班級(jí)間的小足球競(jìng)賽,，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下,，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去,。更為主要的.是孩子們都享受到了足球的快樂。期末考試中,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升，學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn),。小足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展,。

總而言之,，活動(dòng)的成效是明顯的，但也還有一些細(xì)節(jié)沒有做到位,，下學(xué)期我們將爭(zhēng)取小足球?qū)嶒?yàn)課題,，把這個(gè)工作做實(shí)、做細(xì),，做得更好,。我們相信，有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,，有了社會(huì)各界的關(guān)注,，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開展得越來越好!

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇七

為有效推進(jìn)體藝2+1活動(dòng),，小學(xué)部在政教處的組織下,，由體藝組教師自編自創(chuàng)了這套乒乓球操,。體操的音樂是采用旋律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明的《紅星歌》為背景音樂,，再由老師喊口令,，后期制作而成乒乓球操的成品音樂。體操的動(dòng)作是將乒乓球運(yùn)動(dòng)的各種動(dòng)作進(jìn)行改編整合而成,，充分體現(xiàn)了我校體藝教師的集體智慧,。

這次比賽本著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高小學(xué)部大課間活動(dòng)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)的宗旨,，得到了全體師生的支持。賽前,，班主任們和體育老師一起,，帶領(lǐng)孩子們積極操練。

比賽8：00正式開始,。孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻,，喊著嘹亮的班級(jí)口號(hào)，邁著整齊的步伐進(jìn)入賽場(chǎng),。班級(jí)小小指揮員更是英姿颯爽,，精神煥發(fā)，那鏗鏘有力的`口令聲讓觀眾們稱贊不已,。開始做操了,，每個(gè)孩子都非常投入，動(dòng)作規(guī)范,，隊(duì)列整齊,，無數(shù)精彩的鏡頭映入評(píng)委及觀眾的眼簾。

每天鍛煉一小時(shí),，健康生活一輩子,。我們不僅僅要讓孩子們學(xué)好各門文化知識(shí)，更要讓他們學(xué)會(huì)健康生活,。教孩子一時(shí),，想孩子一世。我們的校園,，是孩子們展示自我的大舞臺(tái),。在這里，他們快樂學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),！

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇八

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的校園與教師所重視,，因?yàn)閷?shí)踐,，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為小學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,，本人主要做好以下幾方面工作：

一,、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來,，我班的課外活動(dòng)在校園的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位,，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織,、有計(jì)劃,、有落實(shí),。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作,。

1,、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈,。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽,，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,，學(xué)生保證每一天人手一毽,、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,，有效的開展這項(xiàng)工作。

2,、以人為本,，增進(jìn)健康,。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，思考學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了用心的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

二,、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，個(gè)性是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展,。因此，開展課外活動(dòng)就成了校園工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個(gè)校園領(lǐng)導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的,。

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是校園體育工作的重要組成部分,，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些校園的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的好處并沒有深刻的認(rèn)識(shí),，課外活動(dòng)常常流于形式,，效果不佳。校園的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是校園的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。因此,，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃,、組織,、管理是不全面的，而且是有害的,。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇九

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,，讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機(jī)“的新基礎(chǔ)教育理念,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的課外興趣小組活動(dòng),。為使我校的課外活動(dòng)在今后能夠有條不紊的開展達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，特根據(jù)我校實(shí)際情況制定今后一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃,，內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面：

一,、基本情況

我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū),，學(xué)生分布較廣,，體質(zhì)較好并且喜愛活動(dòng)，對(duì)于參與活動(dòng)能有積極主動(dòng)的態(tài)度并具備一定的動(dòng)手能力,。

二,、具體活動(dòng)安排：

(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：易本友

副組長(zhǎng)：羅志超左志鋼各班班主任

(二)活動(dòng)時(shí)間：

每周一、三,、四下午第三節(jié)

三,、目標(biāo)要求

1、通過合唱,、舞蹈,、繪畫、書法,、折紙等藝術(shù)的熏陶,，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,，提高其藝術(shù)素質(zhì),。

2,、通過“足球、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動(dòng),，掌握簡(jiǎn)單的體育技能技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,，增強(qiáng)其體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)展。

3,、通過“閱讀與習(xí)作,、數(shù)學(xué)、誦讀”興趣小組形式多樣的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓展思維，鞏固與提高課堂所學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)其應(yīng)用,、交流的能力。

4,、通過“計(jì)算機(jī),、棋類、攝影”等興趣小組的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生探索實(shí)踐的興致,，培養(yǎng)其善于觀察，善于思考,、善于發(fā)現(xiàn),，善于動(dòng)手的能力。

四,、具體實(shí)施措施：

認(rèn)真制定計(jì)劃,，安排學(xué)校的部署，認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng),，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，動(dòng)員學(xué)生人人參加,，人人有進(jìn)步,，并作好每次活動(dòng)的記錄。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇十

這學(xué)期開校不久,學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),利用每天下午活動(dòng)時(shí)間,，成立了英語課外活動(dòng)小組,。課外活動(dòng)不僅僅是課堂知識(shí)的延伸。因此，在備課時(shí)我們以課本內(nèi)容為基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)更多的常見單詞與句型,，讓語言的學(xué)習(xí)更有實(shí)用性與真實(shí)性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)說英語的樂趣,。做任何事情,，興趣是的老師。在備課中,，我們考慮了如何更高效率地提高孩子學(xué)習(xí)的積極性,。從教學(xué)內(nèi)容的選取上，我們偏向于孩子們常見的,、喜歡的物品,。如：動(dòng)物、食品,、學(xué)習(xí)用具等,。在形式上，我們采用多種形式豐富課堂教學(xué),。在游戲中創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情景,，通過歌曲、韻句的學(xué)習(xí)來鞏固知識(shí),，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

英語是一種韻律優(yōu)美，歌唱性很強(qiáng)的語言,。由于學(xué)生年齡與生理的特點(diǎn),，我們將“唱”作為一個(gè)切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)“唱”的方式,，發(fā)揮“唱”的功能,。在學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱時(shí)，將動(dòng)物的發(fā)聲與名稱利用歌曲,，韻句的.形式串起,，既形象有便于記憶，學(xué)生掌握也很快捷,。

在課外活動(dòng)，我們盡量讓孩子在課堂內(nèi)能發(fā)言,。畢竟學(xué)習(xí)英語的目的在于運(yùn)用英語進(jìn)行交流,，表達(dá)各自的思想感情。在課堂的練習(xí)中以口語為主,，著眼于初步的語言交流,，為他們創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，解除學(xué)生緊張,、恐懼,、焦慮等不良情緒;鼓勵(lì)他們多說，常說,，樹立他們的自信心,。

當(dāng)然，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)是不可缺少的,。哪怕我們教師的一句贊揚(yáng),，一只豎著的大拇指，一個(gè)期待的眼神,，也會(huì)激勵(lì)孩子更主動(dòng),，更積極地學(xué)習(xí)。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇十一

一個(gè)教師除了要有組織與指導(dǎo)教學(xué)的能力,，還要有組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的能力,。在頂崗實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們每天大部分時(shí)間都被上課,，做作業(yè)所包圍著,。生活很是枯燥無味，很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。因此及時(shí)開辟第二課堂,，開展課外活動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生的積極性,，增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣,，特別是對(duì)物理這一科，因?yàn)槲锢碓从谏?，通過對(duì)生活中常見的物理現(xiàn)象既能增加學(xué)生對(duì)物理的興趣還能讓學(xué)生學(xué)以致用,。

物理課外活動(dòng)是在物理教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃之外，利用課余時(shí)間,，為學(xué)生開展的有目的,、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng),。物理課外活動(dòng)的開展,，對(duì)于物理課堂教學(xué)是有益的和必要的補(bǔ)充，并可起到課堂教學(xué)難以起到的作用,。本組教師將通過多種途徑開拓學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

在物理教學(xué)中為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了如下活動(dòng)：科學(xué)漫步,、科技電影,、物理學(xué)史。安排具體如下：

一,、科學(xué)漫步

1,、研究“奇怪”的自然現(xiàn)象：對(duì)生活中“奇怪”的自然現(xiàn)象(力、光),，通過教師引導(dǎo),，學(xué)生課外活動(dòng)找出原因。

2,、暗物質(zhì)的探測(cè)：使學(xué)生開拓視野,，接觸前沿科學(xué)，感受物理科學(xué)的博大精深

3,、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)：利用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)準(zhǔn)確定位,，理解其原理及相關(guān)應(yīng)用

4、載人航天飛船的發(fā)展歷程：教師引導(dǎo),，學(xué)生課外收集材料,，以組為單位匯報(bào)研究結(jié)

二、科技電影3部(和物理有關(guān))通過科技電影激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的熱情,，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣,。

三、物理學(xué)史

1,、物理科學(xué)的發(fā)展過程：通過講座形式,，介紹物理學(xué)科的發(fā)展歷程以及今后的發(fā)展趨勢(shì)。

2,、物理學(xué)家軼事：通過講座形式,，向?qū)W生介紹物理學(xué)家的軼事，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),。

物理課外活動(dòng)在拓寬學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域,，培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)新精神，開發(fā)學(xué)生智力等方面,，已經(jīng)顯示了它的生命力,。希望借助物理課外活動(dòng)來進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的思維習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇十二

振奮和激情,，成功和喜悅，這一切都交織在一起,，許許多多的人和事,，讓我們銘心刻骨，激情難忘,。一年來,，在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校努力踐行發(fā)展理念“讓每位師生做更好的自我”,，為每位師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，加上全體師生眾志成城，克難攻艱,，團(tuán)結(jié)奮斗,，銳意進(jìn)取，教育,、科研和管理有了新變化,，塑造著一個(gè)個(gè)不平凡：師資隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階;教育教學(xué)設(shè)施日益現(xiàn)代化;教學(xué)質(zhì)量不斷提高，校園面貌日新月異,。所有這些成績(jī)的取得,，無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水，在此,，我向廣大教職工和全體學(xué)生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!我現(xiàn)代表學(xué)校班子將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性,。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。教師要注重自身的形象,，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，以師表形象為重點(diǎn),，開展職業(yè)道德建設(shè),，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。完善學(xué)習(xí)制度,，結(jié)合日常工作,，培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，深入開展系列師德教育活動(dòng),。完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法都將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容,。通過骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作，舉辦了德育(或班主任)交流工作,，探討問題,，提升了整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,。

2、狠抓常規(guī)德育教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用升國(guó)旗,、班會(huì)開展全校性教育宣傳,、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng),。利用班隊(duì)活動(dòng),、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng),。抓反復(fù)，反復(fù)抓,，加強(qiáng)“值周制度”的檢查,、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為,。學(xué)校開設(shè)心理健康教育課,，舉辦心理健康講座和專欄，加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育,。建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;并有專人教師任教,。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作,。教師要注重自身的形象,，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師必須為人師表,，言傳身教,，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,，我們要求教師不準(zhǔn)侮辱,、體罰、變相體罰學(xué)生,，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生,、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，法制學(xué)習(xí),，組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記,，我們都是教育者,，都有教育學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),，做好學(xué)生的思想，教育工作,，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,，課下做學(xué)生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神,，要有愛心,，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重,，處處為學(xué)生著想,，本學(xué)期組織每月一次教師師德調(diào)查問卷。通過多方面對(duì)教師評(píng)價(jià),，提升教師素質(zhì),。

中學(xué)學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇十三

知道彈唱比賽要開始的時(shí)候，心情很緊張,。因?yàn)槲忆撉俨⒉缓?，在學(xué)校的時(shí)候在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，還是沒有太大的進(jìn)步,。只能勉強(qiáng)合格罷了,。

所以在知道這次比賽時(shí)，心中不由的忐忑不安,。害怕彈不出曲子,，害怕彈的斷斷續(xù)續(xù)，害怕,，害怕,，除了害怕，還是害怕,。在比賽前的那個(gè)星期,，夜夜失眠，帶著黑眼圈去上班,。

在下班之余,，我也想著去練習(xí)曲子，可當(dāng)手輕輕的撫上琴鍵之時(shí),，那手指竟在潔白的琴鍵上微微的顫抖著,，心也隨之顫動(dòng)。無論如何,，也靜不下心來,。左右手不協(xié)調(diào),，每當(dāng)右手練習(xí)結(jié)束，開始練習(xí)左手的時(shí)候,，總是力不從心,。在手指揮動(dòng)間，心不僅沒有平靜下來,，反而更加煩躁了,。

隨著最后一個(gè)音符落下，心也浮躁不安,。以這樣的狀態(tài)怎樣去比賽,，怎么能不丟臉呢？越想,，越是焦慮,，眉頭越發(fā)的緊鎖。

唉,，怎么辦,？又能如何？

在曰出月落之間,，終于來到了比賽那天,，將幼兒全部送走后，騎上自行車,。微風(fēng)吹蕩著我的臉頰,，心也平靜了一些，既然無法避免,，那么就去面對(duì)吧,。

到了比賽的地方，停好車,，走進(jìn)了教室,。看著其他老師坦然自若的表情,，心中不由的苦澀起來,。

比賽開始了，一位位老師上臺(tái)彈唱著曲子,。聽著那美妙的歌聲,，清脆的琴音，心也越發(fā)的沉重,。輪到我了,，拖著那沉重的腳步一步步挪到了鋼琴前，坐下。當(dāng)十指碰觸到潔白的琴鍵時(shí),，控制不往的顫抖著,。當(dāng)琴音響起的同時(shí)，沙啞的聲音也隨之飄出,。斷斷續(xù)續(xù)的彈完后,，下臺(tái)腳步不由的輕快了起來。當(dāng)站在臺(tái)下,，聽著其他老師的彈奏,，才發(fā)覺在不知不覺間衣服早已被冷汗浸濕了。

比賽結(jié)束了,，帶著解脫后的感覺回到宿舍,，躺在床上心中也輕松了。不去管結(jié)果如何,，我努力了，這就夠了,。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇十四

學(xué)校利用豐富,、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實(shí)踐證明,，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰,。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生,。廣泛性,。可以不受大綱,、教材,、時(shí)間和空間的限制。多樣性,。形式生動(dòng)活潑,，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教,。自主性,。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,。實(shí)踐性,。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手,、自己檢驗(yàn),，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來,。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來,。因此,，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中,，主要作了以下幾個(gè)方面的工作,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,，一把校長(zhǎng)親自掛帥,，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,，經(jīng)濟(jì),、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展,，情操得不到陶冶,，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要,。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時(shí)間,、資金投入、場(chǎng)地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的.課外負(fù)擔(dān),，安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。

二,、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師,。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師,。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),，有無二課堂活動(dòng),，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng),。如育苗獎(jiǎng)：長(zhǎng)期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng),。育人獎(jiǎng)：學(xué)生在全國(guó)或省市獲獎(jiǎng),、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng)：在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造,、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng),。成果獎(jiǎng)：個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外,，可采取外出進(jìn)修,、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式,，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì),。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要

我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性,。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量,。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí),，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性,。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,，自行組織活動(dòng),，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇十五

這一學(xué)期,，我級(jí)的足球興趣小組有序地開展活動(dòng),。活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效,。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅,，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手,，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn),、人員固定,，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野,。通過訓(xùn)練,，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，全面提高學(xué)生足球技能水平,。

二、活動(dòng)內(nèi)容多樣,、具體,，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),。在訓(xùn)練初始階段,，通過向?qū)W生介紹足球的起源,，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情,。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球,、腳背正面、內(nèi),、外側(cè)運(yùn)球,、拉球、扣球,、撥球,、顛球、頭球,、任意球和射門等基本練習(xí)后,，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心,。通過一系列的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性,。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的`身體素質(zhì),，發(fā)展速度,、靈敏度、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì),。

三、在課堂教學(xué)中,，把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇十六

本學(xué)期美術(shù)課外活動(dòng)小組師生共21人,，自20xx年9月9日開始至20xx年12月下旬,，歷時(shí)4個(gè)月，完成作品20幅,，終于在“誦讀經(jīng)典,，傳承禮儀”元旦會(huì)上得到圓滿展示。本學(xué)期我們美術(shù)課外活動(dòng)小組以“我畫,，我快樂”為口號(hào),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了超輕粘土和線描寫生知識(shí)，并做了大量繪畫練習(xí),，現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

每一個(gè)參加活動(dòng)小組的孩子都是帶著快樂的心情來學(xué)習(xí)的,。不管是超輕粘土還是線描寫生，孩子們都非常感興趣,。這些學(xué)習(xí)材料和主題內(nèi)容非常新奇,，并貼近學(xué)生生活。

超輕粘土只是紙黏土里的一種,，簡(jiǎn)稱超輕土,，捏塑起來更容易更舒適，更適合造型,，且作品很可愛,，在日本比較盛行，是一種興起于日本的新型環(huán)保,、無毒,、自然風(fēng)干的手工造型材料。之所以沒有選擇橡皮泥作為手工材料是因?yàn)槌p粘土特性很好,。它們超輕,、超柔、超干凈,、不粘手,、不留殘?jiān)?顏色多種，可以用基本顏色按比例調(diào)配各種顏色,，混色容易,，易操作;作品不需烘烤，自然風(fēng)干,，干燥后不會(huì)出現(xiàn)裂紋;與其它材質(zhì)的結(jié)合度高,，不管是紙張、玻璃,、金屬,、還是珠片都有極佳的密合度;作品完成后可以保存4到5年不變質(zhì)不發(fā)霉;原材料容易保存，在快干的'時(shí)候加一些水保濕,，又能恢復(fù)原狀了,。在我們制作超輕土作品時(shí),，學(xué)生都被這些鮮艷的色彩和生動(dòng)的造型深深吸引住了，他們都很開心地捏玩,。

我們的學(xué)生生活在城市,，對(duì)都市風(fēng)景都非常熟悉，他們經(jīng)常去嘉定或者市區(qū)見到一些高樓大廈和公園,，古鎮(zhèn)老街,。四、五年級(jí)學(xué)生認(rèn)知能力和表現(xiàn)能力都比較強(qiáng),，他們喜歡眼前這些美景,，急于想表現(xiàn)在畫紙上。畫一些風(fēng)景寫生對(duì)他們既是一種挑戰(zhàn)又是一種自我能力的肯定,，是他們有一種成就感的快樂,。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇十七

從學(xué)生發(fā)展的需求出發(fā)，開展各類活動(dòng),，拓展了學(xué)生的課外知識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的求知興趣，提高了學(xué)生各方面的的能力,，豐富了學(xué)生的課余生活,。我班開設(shè)球類、體操,、音樂,、藝術(shù)、跳繩,、踢毽子,、五小制、作閱讀寫作與演講等課外活動(dòng)小組,。我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，分三個(gè)層面開展活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)參與率達(dá)到了100%,。

一,、普及類

全班每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操。根據(jù)興趣的不同,，以小組為單位開展講故事,、做游戲、蠟筆畫等趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)和閱覽,、思維訓(xùn)練,、英語說演等活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),，鍛煉能力。

二、提高型

班級(jí)中不乏特長(zhǎng)生,，田徑上的特長(zhǎng)生，合唱上的特長(zhǎng)生,，美術(shù)上的特長(zhǎng)生等等,。我給這些學(xué)生提供充分提高自己的舞臺(tái)，給他們展示自己的機(jī)會(huì),，對(duì)愛好科技,、美術(shù)、體育并有一定特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行提高性訓(xùn)練,，有演講,、美術(shù)、田徑,、電腦等項(xiàng)目的活動(dòng),，發(fā)展個(gè)性，提高能力,。并組織他們參加各級(jí)比賽,，當(dāng)他們獲得成績(jī)歸來時(shí)，及時(shí)進(jìn)行表彰,，讓學(xué)生體驗(yàn)成功后的喜悅,。

三、藝術(shù)特色類

我班的藝術(shù)特色是舞蹈,，平時(shí)加緊訓(xùn)練,，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高,，為他們提供展示的舞臺(tái),。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動(dòng)中獲優(yōu)勝班級(jí)。

班上經(jīng)常開展各種形式不同的活動(dòng)和比賽,，如科技周,、英語活動(dòng)周、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng),。利用黑板報(bào)宣傳科學(xué)知識(shí)，并積極組織學(xué)生參加各類科普活動(dòng),。本期出了四期科技的黑板報(bào),，每位同學(xué)閱讀一本科普書籍，動(dòng)手制作一件科技小制作并進(jìn)行展評(píng),。同學(xué)們興趣盎然,，積極參與,，科技節(jié)讓愛好科技的同學(xué)過了一把癮，同學(xué)們把“夢(mèng)想在心中,，創(chuàng)造在手中”這句話記在了腦子里,。

體育節(jié)上每個(gè)同學(xué)積極投入?yún)⑴c，有集體項(xiàng)目的跳繩,、踢毽子賽,，接力賽，拔河比賽,，球賽等,。本期選拔的選手李曼斯參加鄉(xiāng)乒乓球比賽獲女子中年級(jí)組第二名。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇十八

本學(xué)期美術(shù)課外活動(dòng)小組師生共21人,，自20__年9月9日開始至20__年12月下旬,，歷時(shí)4個(gè)月，完成作品20幅,，終于在“誦讀經(jīng)典,，傳承禮儀”元旦會(huì)上得到圓滿展示。本學(xué)期我們美術(shù)課外活動(dòng)小組以“我畫,，我快樂”為口號(hào),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了超輕粘土和線描寫生知識(shí)，并做了大量繪畫練習(xí),，現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

每一個(gè)參加活動(dòng)小組的孩子都是帶著快樂的心情來學(xué)習(xí)的`,。不管是超輕粘土還是線描寫生，孩子們都非常感興趣,。這些學(xué)習(xí)材料和主題內(nèi)容非常新奇,，并貼近學(xué)生生活。

超輕粘土只是紙黏土里的一種,，簡(jiǎn)稱超輕土,，捏塑起來更容易更舒適，更適合造型,，且作品很可愛,，在日本比較盛行，是一種興起于日本的新型環(huán)保,、無毒,、自然風(fēng)干的手工造型材料。之所以沒有選擇橡皮泥作為手工材料是因?yàn)槌p粘土特性很好,。它們超輕,、超柔、超干凈、不粘手,、不留殘?jiān)活伾喾N,，可以用基本顏色按比例調(diào)配各種顏色,，混色容易，易操作,；作品不需烘烤,，自然風(fēng)干，干燥后不會(huì)出現(xiàn)裂紋,；與其它材質(zhì)的結(jié)合度高,，不管是紙張、玻璃,、金屬,、還是珠片都有極佳的密合度；作品完成后可以保存4到5年不變質(zhì)不發(fā)霉,；原材料容易保存,，在快干的時(shí)候加一些水保濕，又能恢復(fù)原狀了,。在我們制作超輕土作品時(shí),，學(xué)生都被這些鮮艷的色彩和生動(dòng)的造型深深吸引住了，他們都很開心地捏玩,。

我們的學(xué)生生活在城市,，對(duì)都市風(fēng)景都非常熟悉，他們經(jīng)常去嘉定或者市區(qū)見到一些高樓大廈和公園,，古鎮(zhèn)老街,。四、五年級(jí)學(xué)生認(rèn)知能力和表現(xiàn)能力都比較強(qiáng),，他們喜歡眼前這些美景,，急于想表現(xiàn)在畫紙上。畫一些風(fēng)景寫生對(duì)他們既是一種挑戰(zhàn)又是一種自我能力的肯定,，是他們有一種成就感的快樂,。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)篇十九

本學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也圓滿完成。本著貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識(shí)技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)生的智力,，并形成學(xué)生的個(gè)性品德,。本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。

為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的.培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法,。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個(gè)小孩子都能接受,，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn),。同時(shí)也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理,。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡(jiǎn)單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué)。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考、討論,、對(duì)話,、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，而更大的就是美術(shù)來源于生活而美化生活，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。