為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案 教師讀書(shū)活動(dòng)方案篇一

二,、 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活,，陶冶情操,，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、 企劃部

四,、

五、 集佳科技全體員工

六,、

1,、 公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞;

2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品,，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì),。

3,、 推薦文章體裁不限,，要求內(nèi)容健康，積極向上,，讀后能給人以啟迪,，字?jǐn)?shù)在兩千字以?xún)?nèi),；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限,。

4,、 活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇,；空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇,；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇,。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者,。

5,、 征稿時(shí)間：

（1）推薦美文時(shí)間：3月17日—22日；

（2）征集讀后感時(shí)間：3月26日—4月2日,；

6,、 3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),，供大家欣賞。

7,、 4月3日,，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),，相互交流和學(xué)習(xí),。

8、 4月15日,，公布評(píng)比結(jié)果,，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。

1,、 “最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票,，每人限投一票，取得票數(shù)前三名,，則推薦人分別獲美文推薦一,、二、三等獎(jiǎng),，如果得票數(shù)相同,，那么名次名額依次遞減。

2,、 “優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一,、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票,，每人限投一票，取得票數(shù)前六名,；第二,、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位,，分獲一,、二、三等獎(jiǎng),。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名,、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名,、“職能代表”2名）

3,、 獎(jiǎng)品安排：

（1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品,；

（2）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品； （3）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品,；

（4）最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品,；

八,、

企劃部

20xx年3月16日

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案 教師讀書(shū)活動(dòng)方案篇二

在教師中提倡“我是讀書(shū)人”的思想，將“要我讀書(shū)”升華為“我要讀書(shū)”,。通過(guò)展開(kāi)教師讀書(shū)活動(dòng),，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，豐富教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的載體和平臺(tái),，健全教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展鼓勵(lì)機(jī)制和校本研修機(jī)制,，進(jìn)步教師的文化修養(yǎng)、教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，打造適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的教師隊(duì)伍,，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)天生長(zhǎng)提供精神保障,。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的老師

1,、整體性原則。要掌控“讀書(shū)”這個(gè)概念的內(nèi)涵,，將讀書(shū)活動(dòng)視為觸及教師個(gè)體素養(yǎng)的進(jìn)步和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程,。

2、專(zhuān)業(yè)性原則,。將瀏覽學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在瀏覽中發(fā)展,。

全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1,、制定計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校年度讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,，教師要結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己瀏覽的內(nèi)容（報(bào)刊、名著,、教育專(zhuān)著等）,，制定個(gè)人年度讀書(shū)計(jì)劃。

2,、精選書(shū)籍,。

在廣泛瀏覽基礎(chǔ)上，精讀教育專(zhuān)著,、學(xué)科書(shū)籍,、各種教育報(bào)刊三類(lèi)書(shū)籍。

3,、建立制度,。

①教師每學(xué)期最少寫(xiě)1篇讀書(shū)筆記。并積極參加縣讀書(shū)征文比賽,。

②將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本培訓(xùn),、工作考核等學(xué)校訂常工作中去。

4,、提供條件,。

①學(xué)校為每辦公室定閱2—3本教育雜志。

②圖書(shū)室和教科室圖書(shū)專(zhuān)柜有教育教學(xué)方面的書(shū)籍可供借閱,。

③學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為教師讀書(shū)提供最大可能的服務(wù),。

5、搭建平臺(tái),。

①學(xué)校校本教研博客發(fā)布教師讀書(shū)活動(dòng)相干信息,。

②舉行教師讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，交換分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，修建濃厚的讀書(shū)氛圍,。

③組織教師參加永嘉縣級(jí)及以上讀書(shū)活動(dòng)或比賽。

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案 教師讀書(shū)活動(dòng)方案篇三

“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書(shū),，是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)為從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū),。”（英國(guó)作家斯蒂夫·艾倫語(yǔ)）讀名著,，讀經(jīng)典,，讓學(xué)生直接感受名著的魅力,。讓經(jīng)典潤(rùn)澤每一個(gè)孩子的心田，

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里,。

2,、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí),。

3,、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力,。

讀名著經(jīng)典做博學(xué)少年

第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

（一）根據(jù)本班的實(shí)際情況,，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：

1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩(shī)詞,，每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首,，一學(xué)期累積達(dá)到16首。

2,、閱讀經(jīng)典名著

必讀篇目：《中華上下五千年》,、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》,、《千字文》,、《詩(shī)經(jīng)》選段

選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。

3,、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū),。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，活動(dòng)課的時(shí)間,，周六、周日的休息時(shí)間,，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí),。

（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

1,、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施,、實(shí)施時(shí)間等,。

2、根據(jù)推薦書(shū)目,，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū),。（有益書(shū)籍３本以上）

3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng),。

第二階段：活動(dòng)階段

（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

1,、每隔一周,，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月,，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn),，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí),。

2,、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī),、讀書(shū),。

（二）開(kāi)展展示活動(dòng)

1、開(kāi)展一次“與經(jīng)典同行”主題中隊(duì)活動(dòng),。（２０*,、２、２７）

２,、迎接三八婦女節(jié),，設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上一句讀書(shū)名言,，將優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行展出,。

３、寫(xiě)8-10次讀書(shū)筆記,，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上展示,。

４、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì),。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得,，會(huì)讓自己受益匪淺。

５、積極動(dòng)筆,，踴躍投稿,。

５、開(kāi)展豐富多彩的小隊(duì)會(huì),，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái),。（一周一次）

（三）廣開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境

1,、建立圖書(shū)閱讀制度,，讓學(xué)生有書(shū)可讀。

（1）調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi),，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍,，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至二本帶到學(xué)校,。

（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng),，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū),，交一個(gè)朋友,，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼,。不過(guò)要提醒學(xué)生,，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù),。

（3）利用學(xué)校圖書(shū)室,，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理,，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角,，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間,。

2,、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng),。利用家長(zhǎng)會(huì),，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的`人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

（四）提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展

1、利用每周一節(jié)語(yǔ)文導(dǎo)讀課,，發(fā)揮指導(dǎo)作用,，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等,。

2,、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣,。

第三階段：考核、展示階段（即品味讀書(shū)碩果）

（一）建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”（封面相同,，內(nèi)容不同）

1,、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本），

從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段,、名人名言,、心得體會(huì)以及制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū),，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等。

2,、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示,，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書(shū)一本,。

（二）讀書(shū)小報(bào)比賽

四人小組為單位,，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等,，每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比,。

（三）古詩(shī)詞,、古文驗(yàn)收

在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”,，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),，以較快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得較多,。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”,。

（四）教師和學(xué)生共同撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)，召開(kāi)一次讀書(shū)總結(jié)交流會(huì),。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選,。考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū),，好讀書(shū),，和好書(shū)交朋友。

總之,，書(shū)聲瑯瑯,，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲,、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng),。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中,，在我們的共同努力下,，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理,，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人,！

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案 教師讀書(shū)活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū),、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,。

2,、通過(guò)活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新,、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹(shù)立理想,。

3、在當(dāng)今的信息社會(huì)里,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,，處理、接受信息,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野

二,、活動(dòng)主題：

好書(shū)伴我成長(zhǎng)

三,、活動(dòng)口號(hào)：

讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)

四、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間

xx,、3~xx,、12

六、活動(dòng)步驟

第一階段：各年級(jí)根據(jù)規(guī)定的書(shū)目及校本課程《中華經(jīng)典誦讀》叢書(shū)制定讀書(shū)計(jì)劃,，其中要有所讀書(shū)目,、時(shí)間安排、主題活動(dòng),、具體措施,、考核評(píng)估等

第二階段：各年級(jí)根據(jù)制定的計(jì)劃開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，

第三階段：各年級(jí)匯報(bào)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的成果,，交流指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。

七、活動(dòng)安排

1,、讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,；

2、確定讀書(shū)及各班到閱覽讀書(shū)時(shí)間,；

3,、各班可利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課及班隊(duì)課時(shí)間開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。以下活動(dòng)可作參考:成語(yǔ)積累活動(dòng),；名人名言積累,；古詩(shī)文背誦競(jìng)賽；故事會(huì),；“5分鐘演講”活動(dòng),；手抄報(bào)展覽評(píng)比,；作文比賽,；課文朗讀比賽；賞析精彩片斷等,；報(bào)刊剪輯,；讀書(shū)手抄報(bào)展覽；讀書(shū)卡交流等（各班可自行制定主題班隊(duì)活動(dòng)具體內(nèi)容,；）

4,、征文活動(dòng)（讀后感比賽、講故事比賽等）,；學(xué)校會(huì)結(jié)合實(shí)際定期或不定期開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),，如“美文誦讀賽”“演講賽”“講故事賽”“古詩(shī)擂臺(tái)賽”“讀書(shū)筆記展評(píng)”“讀書(shū)手抄報(bào)展”等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期12月底舉行“分享讀書(shū)之樂(lè)匯報(bào)會(huì)”（屆時(shí)見(jiàn)具體方案）,。

4,、落實(shí)評(píng)價(jià)

①教師要鼓勵(lì)學(xué)生給自己建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。成長(zhǎng)冊(cè)內(nèi)容包括：個(gè)人小檔案,、讀書(shū)計(jì)劃,、家?？ā⒆x書(shū)筆記,、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等,，學(xué)生也可自行設(shè)計(jì)一些內(nèi)容。

②學(xué)校每學(xué)期會(huì)進(jìn)行“讀書(shū)明星”“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),，在組織“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)中給獲獎(jiǎng)班級(jí)的輔導(dǎo)老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

八、給各班主任的活動(dòng)建議

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、做好宣傳發(fā)動(dòng)

1,、把這項(xiàng)工作列為班級(jí)的中心工作之一。各項(xiàng)活動(dòng)定人,、定內(nèi)容,、定時(shí)間

2、在板報(bào)中體現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的情況,。

3,、做到師生同讀，班主任進(jìn)行導(dǎo)讀,，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū),，并落實(shí)每個(gè)同學(xué)要完成規(guī)定的讀書(shū)內(nèi)容,。

（二）充分利用陣地廣泛開(kāi)展活動(dòng)

1、每班設(shè)立圖書(shū)角,。由于學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)有限,，要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過(guò)的書(shū)集中起來(lái),，建立班級(jí)圖書(shū)角,，作為學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)不足情況下的補(bǔ)充。每班并成立“小圖書(shū)管理員”,，登記借書(shū)情況,。

2、教師可到學(xué)校的圖書(shū)館,、閱覽室?guī)椭鷮W(xué)生借閱圖書(shū),，并鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備摘錄本摘抄好詞好句。

3,、各班主任發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，善于收集資料，形成剪報(bào)集或讀書(shū)筆記本,，各班可在期末進(jìn)行評(píng)選,、展示,。

4、學(xué)生同伴間交流,，擴(kuò)大書(shū)源,。

讀書(shū)活動(dòng)是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，作為學(xué)校和教師,，應(yīng)該積極開(kāi)拓進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生造就一個(gè)溫馨,、舒適,、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策,，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn),！

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案 教師讀書(shū)活動(dòng)方案篇五

1、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書(shū)香校園的創(chuàng)建進(jìn)程,，形成讀書(shū)氛圍，促進(jìn)校園文化,，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力,。

2、鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生,，樹(shù)立三小師生新形象,。

讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)

“與經(jīng)典同行,，打好人生底色,。與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野,?！?/p>

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),?！?/p>

1、學(xué)生必讀書(shū)：《三字經(jīng)》（一年級(jí)）,、《唐詩(shī)三百首》（二年級(jí)）,、

《增廣賢文》（三年級(jí)）,、《宋詞三百首》（四年級(jí)）、《論語(yǔ)》（五,、六年級(jí)）,。

2、選讀書(shū)：每人不少于2本,。

活動(dòng)分三個(gè)階段,，具體安排如下：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月18日—3月27日）

①成立首屆讀書(shū)節(jié)組委會(huì)，明確任務(wù)（3月18日召開(kāi)會(huì)議）

②3月18——27日宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍,，做好環(huán)境布置校園掛條幅，班級(jí)出黑板報(bào),、墻報(bào),，讓校園的墻壁、黑板,、書(shū)櫥,、窗戶(hù)充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香。

③3月28日上午讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,。

第二階段：活動(dòng)階段（3月28日—4月10日）

重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng)：

①開(kāi)展“征集名言,，制作書(shū)簽”活動(dòng)：把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,。(3月25日每班推薦5張,，評(píng)比展示)

②各班建立“好書(shū)交換站”（班主任負(fù)責(zé)）：在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間,，建立“好書(shū)交換站”,，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)，一個(gè)月不少于二次,。

③開(kāi)展“我與好書(shū)共成長(zhǎng)”等讀書(shū)主題班會(huì),，交流讀后感。

④開(kāi)展中華古詩(shī)誦背活動(dòng)：早讀課,、課前三分鐘誦讀美文（各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）,。

⑤家庭讀書(shū)樂(lè)：建立家庭“小書(shū)庫(kù)”，開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng),。

⑥紅領(lǐng)巾廣播站：每天推薦一本好書(shū),。

⑦書(shū)香班級(jí)特色活動(dòng)

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（4月10日――期末）

1、“讀后感”交流會(huì)：通過(guò)交流同學(xué)們的“讀后感”,，評(píng)比班,、校兩級(jí)十佳“讀書(shū)之星”（各班2名，校級(jí)10班）

2,、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”：

1,、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),，向校園網(wǎng)及各級(jí)網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈,。

2,、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),。

3,、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃，課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播,，參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,，一律用來(lái)閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃,。充分利用閑散時(shí)間,，如：中午午休時(shí)間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀,；在雙休日,、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,，吸引少部分學(xué)生閱讀,，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

4,、3——6年級(jí)語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄,、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo),，教導(dǎo)處定期檢查,，組織評(píng)比。要求教師,、學(xué)生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專(zhuān)欄發(fā)表自己的摘抄,、日記、隨筆,，必要時(shí)可積集出版,。營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶?shū)山”之間,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍,，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案 教師讀書(shū)活動(dòng)方案篇六

結(jié)合學(xué)校的讀書(shū)要求,，為了培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣,，從小為寫(xiě)作打下良好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí),。

一年級(jí)全體同學(xué)

20xx—20xx第二學(xué)期

我讀書(shū),，我快樂(lè)！

一,、開(kāi)展“讀一本好書(shū),，交一個(gè)朋友”，“換一本好書(shū),，交一個(gè)朋友”活動(dòng)

1,、從家長(zhǎng)入手，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、班級(jí)博客,、電話(huà)和飛信等方式進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)明白讀書(shū)的重要性,。建議家長(zhǎng)每個(gè)月給孩子買(mǎi)一本新書(shū),。

2、在課前5分鐘由講故事,，或者是學(xué)生讀一篇文章后作簡(jiǎn)單的解說(shuō),、推薦，以引起學(xué)生對(duì)讀書(shū)的興趣,。

3,、要求學(xué)生書(shū)包里必須要有一本圖書(shū)，方便讀書(shū)課閱讀,。

4,、建議學(xué)生將自己看完的書(shū)與其他同學(xué)互換。

二,、開(kāi)展愛(ài)上閱讀,、經(jīng)典誦讀比賽

1、利用每天早自修,、課前幾分鐘背《三字經(jīng)》中的篇目,。

2、十月中下旬各班自行開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀比賽，評(píng)選出五位學(xué)生,。

3,、十月底參加學(xué)校經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，以班級(jí)為單位,，全體參與,。

三、開(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)”活動(dòng)

1,、每周父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀”一次,。

2、做好“親子閱讀記錄”,。

3,、開(kāi)展“書(shū)香之家”的評(píng)比活動(dòng)。

（1）每個(gè)家庭根據(jù)各自的情況建立“家庭藏書(shū)屋”或“家庭書(shū)架”,，家庭藏書(shū)在50冊(cè)以上,。

（2）家庭成員有良好的閱讀習(xí)慣，有較好的知識(shí)文化素養(yǎng),，能夠較好運(yùn)用電腦,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代資訊，有濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。

（3）開(kāi)展家庭親子閱讀（如每天學(xué)一個(gè)成語(yǔ),，記一個(gè)生字，每周背一首詩(shī)歌,，每月精讀一本書(shū)等）,，有固定的讀書(shū)時(shí)間與場(chǎng)所。督促孩子每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘,，按要求做好讀書(shū)筆記,。

（4）家庭成員讀有所獲，尤其對(duì)孩子在品德修養(yǎng),、教育成長(zhǎng)等方面有較好的影響,。

（5）孩子品行表現(xiàn)良好，學(xué)業(yè)優(yōu)良,。

（6）不斷拓展學(xué)習(xí)外延,。利用節(jié)假日等休閑時(shí)光，帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),，到圖書(shū)館,、博物館、紀(jì)念館,、大自然等場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng),，以高雅的文化藝術(shù)活動(dòng)熏陶孩子,。

四、班級(jí)“讀書(shū)小明星”評(píng)比

1,、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣,，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,。

2,、積極參加閱讀活動(dòng)，經(jīng)常向?qū)W?；虬嗉?jí)圖書(shū)角借閱圖書(shū),。

3、讀書(shū)量大,，并能將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)等記下來(lái),，在班級(jí)同學(xué)中明顯突出。

4,、評(píng)為“書(shū)香家庭”的學(xué)生,，自然當(dāng)選為“讀書(shū)小明星”。

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案 教師讀書(shū)活動(dòng)方案篇七

(知識(shí)改變生活,，幸福就在抬頭間—迎世界讀書(shū)日) “閱讀改變生活,，共創(chuàng)文明揚(yáng)州”

1、為迎接第十七個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái),，讓更多的人可以一起來(lái)領(lǐng)略知識(shí)所帶來(lái)的魅力——知識(shí)改變命運(yùn),，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。

2,、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書(shū)熱情,，提升讀者的自我價(jià)值觀(guān)，提升揚(yáng)州的精神問(wèn)文明,。

目前由于高科技的發(fā)展,，電子書(shū)籍對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍的沖擊力很大，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書(shū)籍,，學(xué)生們忙著應(yīng)付考試,，新華書(shū)店的銷(xiāo)售每況愈下，各家都使出各種促銷(xiāo)手段在推動(dòng)紙質(zhì)書(shū)籍的促銷(xiāo)活動(dòng),。文昌新華書(shū)店也不甘示弱,，借“迎世界讀書(shū)日”之機(jī)，在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書(shū)籍促銷(xiāo)活動(dòng),。

通過(guò)本次促銷(xiāo)活動(dòng),，旨在提高文昌新華書(shū)店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位，把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書(shū)日”的活動(dòng)中來(lái),，激活揚(yáng)州市場(chǎng)紙質(zhì)書(shū)籍的銷(xiāo)售,，提升廣大讀者的精神生活。

4月20日到4月25日

廣大讀書(shū)愛(ài)好者

揚(yáng)州文昌閣路新華書(shū)店

1,、調(diào)整書(shū)籍的種類(lèi),，做好計(jì)劃，滿(mǎn)足讀者需求,。

2,、推出新書(shū)籍，吸引讀者購(gòu)買(mǎi),。

3,、根據(jù)消費(fèi)者的需要，合理包裝,。

1,、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門(mén)口散發(fā)宣傳單，每張宣傳單在購(gòu)書(shū)時(shí)可抵十元購(gòu)書(shū)券,，每人只限一張,，不可疊加使用。

2,、在書(shū)店的門(mén)口張貼大型海報(bào),，宣傳特色書(shū)籍。 十.活動(dòng)策劃：

在活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品,。

凡是在本店購(gòu)買(mǎi)超過(guò)42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次,，78元可以抽兩次，78元以上抽三次,。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng),。(一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人)，二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人),。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人),。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。

在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿(mǎn)800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,，滿(mǎn)300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠,，300元以下的享7.5折。(最低100元)

在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購(gòu)書(shū)籍,，以一折起售,，前十位還可以獲得一份大禮包。

廣大讀書(shū)者在“愛(ài)心書(shū)箱”中捐出自己的書(shū),，去援助貧困地區(qū)的學(xué)生,，每位捐書(shū)愛(ài)心人事可獲得一枚“愛(ài)心天使”胸章還可以獲得10元圖書(shū)抵用券,。

為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，凡是到本店購(gòu)書(shū)的顧客憑購(gòu)書(shū)小票均可領(lǐng)到一枚精美的書(shū)簽,。

1,、 在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì)，制作出來(lái),，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部,，在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。

2,、由策劃部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)禮品(100份)以及制作抽獎(jiǎng)箱,，設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,，活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記,。

3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡,，并將其制造出來(lái)(共500張),，將到策劃部，并由策劃部交前臺(tái)工作人員,。

4,、要圖書(shū)館的空余地方設(shè)立一個(gè)場(chǎng)地供消費(fèi)者搶購(gòu)，由宣傳部負(fù)責(zé),。

5,、由人事部制作一個(gè)“愛(ài)心書(shū)箱”供捐書(shū)，并制作好登記工作,，在4月19日前就做好胸章(共300個(gè)),，設(shè)計(jì)出有愛(ài)心圖式的抵扣券。

6,、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書(shū)簽,，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書(shū)簽,。

7,，由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來(lái)交宣傳部，派店員在4月15日開(kāi)始在學(xué)校散發(fā)宣傳單,。在4月16日布置海報(bào),。

1、 在活動(dòng)期間,，注意書(shū)店的供電設(shè)備,，應(yīng)采取備用措施。

2,、 在搶書(shū)活動(dòng)中應(yīng)注意安全,，書(shū)店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

3、 設(shè)立咨詢(xún)臺(tái),，幫助顧客解答疑問(wèn),。

宣傳單及會(huì)員卡

200

海報(bào)

20

獎(jiǎng)品及禮品

1500

道具費(fèi)用

100

合計(jì)

1820

通過(guò)一周的促銷(xiāo)活動(dòng)，建樹(shù)了新華書(shū)店在消費(fèi)者心目中的良好形象,，銷(xiāo)售額日均提高20%,，市場(chǎng)占有率上升10%，每天進(jìn)入書(shū)店的客流量是以前的兩倍,，但要做好后續(xù)工作,，防止促銷(xiāo)后銷(xiāo)售量的滑坡。