總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

初一班主任工作總結(jié)個人篇一

今年我接任初一(1)班的班主任工作，第一次做班主任,，面對這些滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識的初一新生,，我盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。教師的使命是教育好每一位學(xué)生,， 而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。

班主任工作可 以說是相當(dāng)瑣碎,、繁雜的,，需要面面具到，學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對我的最大安慰,，為 此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的,。在工作中,，我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。 開學(xué)初,，我首先嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣,、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo),，力作模范,。通過一 段時間的努力， 學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步,。 接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到 課堂上來,，并根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《同德中學(xué)一日常規(guī)》等制訂了班規(guī),，班規(guī)從 某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān),。經(jīng)過努力，我 班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時間觀念,，培養(yǎng)了勞動意識,，增強(qiáng)了競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí) 慣,。

我從一開始就十分注意了解學(xué)生,，明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班訓(xùn)課,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的 班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過活動增強(qiáng)班級凝聚力,。例如,，我積極發(fā) 動和指導(dǎo)學(xué)生參加校校運(yùn)動會比賽，取得了全校最好的成績,，加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)了班級凝聚力，使班風(fēng)逐漸形成,。

班干部是班主任的得力肋手,，是班級管理的骨干力量， 為了讓他們發(fā)揮主力作用,， 我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,， 時時要求他們 以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象,，從而樹立威信,。

1、對待學(xué)生管理上有欠缺：學(xué)生群體和個體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,，影響了學(xué)習(xí),，由于監(jiān) 督不到位。

2,、班級常規(guī)管理不完善,，少數(shù)學(xué)生在思想上對待學(xué)習(xí)的主動性仍然很差，好的生活學(xué) 習(xí)習(xí)慣依舊沒有形成,。

3,、與家長的聯(lián)系和溝通較少。學(xué)生出現(xiàn)了問題應(yīng)該及時向家長反映,。

一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多 ,，能力也得到了加強(qiáng),。但是，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,，心有余而力不足，有些工作還沒有做到位,，還做得很不夠,，存在一些問題有待解決，敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解,。為了學(xué)生更好的發(fā)展,，希望在下一學(xué)期繼續(xù)努力，向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),， 搞好教學(xué),，抓好班級，爭取在各方面都取得更好的成績,。

總之,，這個學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步，能力得到加強(qiáng),。但是,，由于經(jīng)驗(yàn)不足，有些工作還沒有做到位,，還做得不夠,，還存在一些問題有待解決。今后,，我將再接再厲,，總結(jié)老班主任的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷充實(shí)自己,，爭取做得更好,。

初一班主任工作總結(jié)個人篇二

新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。在本學(xué)期我擔(dān)任初一（10）班班主任一職,。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,。

將遵照學(xué)校德育工作要求,，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動,，促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,，落實(shí)道德建設(shè)綱要,，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育，提升人文素養(yǎng),，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育,。配合學(xué)校開展的各項活動。利用學(xué)校提供的各種德育資源,，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合,，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格,，實(shí)現(xiàn)主體價值的張揚(yáng)和超越,。

①抓好學(xué)生常規(guī)，重新制定班規(guī),。要求我班學(xué)生早上按時到校,；作業(yè)在進(jìn)班時上交，并于第一節(jié)課前,，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計；上課注重紀(jì)律要求,，認(rèn)真聽講,，積極提問；中午準(zhǔn)時進(jìn)教室,，做好下午的課前準(zhǔn)備工作,；放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。

②注重班級文化建設(shè),。根據(jù)班級特點(diǎn)布置班級環(huán)境,；實(shí)現(xiàn)班級文化多元化，根據(jù)形勢要求,，配合重大紀(jì)念活動及時更換班級黑板報,。

③完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍,，進(jìn)行改組重建,。完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力,。

常言道：榜樣的作用是無窮的,。我班擁有像劉x、文x、李x,、等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,，用她（他）們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué),。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù),，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情,，提高學(xué)習(xí)興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同管理班級。同時設(shè)立紀(jì)律委員,，加強(qiáng)紀(jì)律管理,。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績,。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高,。

（1）、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

（2）,、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。

（3）,、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵進(jìn)取,，爭做先進(jìn)。

（4）,、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

（5）,、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步,。

以上是我本學(xué)期初的一些工作計劃,，在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺,，爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好,。

初一班主任工作總結(jié)個人篇三

(一)工作狀況

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點(diǎn),。首先要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，對每一個學(xué)生務(wù)必要一視同仁,，再對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,，樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)群眾觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，構(gòu)成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的群眾,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,，按照德育方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。利用好每個星期一班會時間,，針對上周發(fā)生的事情做總結(jié)，表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng),，表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評,，并私下做思想品德教育工作,。

2、重視班級班風(fēng)建設(shè)

班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活和交往的地方,，要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑,、健康向上的班級,，除了班主任盡心盡力外，班干部的選取和培養(yǎng)十分重要,。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量,。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為群眾服務(wù)的光榮感和職責(zé)感，要求他們努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為,，決不姑息,。另一方面：增強(qiáng)班級的凝聚力，學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫忙,。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能所以養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級成為一個大家庭,。

3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，關(guān)心學(xué)生身心健康

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自我的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績的同時，要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，并且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實(shí)踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識,，掌握必須的生產(chǎn)知識和技能,，增長實(shí)際才干,，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們,，多表揚(yáng)他們,，讓他們感受到成功，感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，構(gòu)成良好性循環(huán),。

(二)經(jīng)驗(yàn)和體會

當(dāng)班主任工作很累，事情很多,，很操心,，有的時候會很心煩，這都是免不了的,，可是,，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙純凈的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,，當(dāng)你被學(xué)生圍著歡樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，那歡樂是無可言語的,。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界,，要想成為每一個學(xué)生的朋友,，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血,。用心去交流,，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)是很高的要求。我相信,，只要關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

(三)問題和教訓(xùn)

帶班以來，雖然從各方面都十分注意,，力求以嚴(yán),、以勤,、以愛治班，可是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,，學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué),，或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。

(四)今后努力方向

1,、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè),，培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。

2,、抓尖子生的培養(yǎng),，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用,。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生,。

3、關(guān)注中等生,，充分挖掘他們的潛力,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，幫忙他們改善學(xué)習(xí)方法,，構(gòu)成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體,。

4、進(jìn)一步完善班級管理制度,，做到進(jìn)一步細(xì)化量化,。

本學(xué)期，我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下,，德、智,、體各方面都取得明顯的提高,，但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

初一班主任工作總結(jié)個人篇四

一,、培養(yǎng)和選拔班干部,。

要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派,，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,，給予他們班干部的權(quán)力,，又要根據(jù)實(shí)際對他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；铡⒋┬７?，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

二,、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強(qiáng)思想教育,。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù),。因此,，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，以要同科任教師密切配合,。針對這個普通的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高,，上課時間經(jīng)常睡覺,、講話、開小差,、做小動作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲,，引起課堂的騷動，嚴(yán)重影響正常的上課,，因此,，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評,，告誡他們要學(xué)會尊重別人,，做到認(rèn)真聽課，做好課堂紀(jì)律,，我利用課余時間,，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動,、游戲,、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在我初二(6)班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,，能量也大,，影響壞。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。

在實(shí)際工作中,，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。

四,、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P,。

036班作為學(xué)校的一個普通班級，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,，卻也需要花費(fèi)一些心思，大的方面不能違背教育原則,，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊,。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一,、書面檢討,，做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三,、期末學(xué)習(xí)成績提高,。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),，提高了班級凝聚力,。

初二(6)班的學(xué)生,，大部分都是內(nèi)宿生，因此,，我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí),、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律,、衛(wèi)生狀況,，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系,，使之更加融洽,、和諧。

總之,，我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,。班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果。

初一班主任工作總結(jié)個人篇五

所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),，應(yīng)該說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀,。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,，把自己的個人行為放到班級中來,，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。所以,，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手,。

第一,，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時召開干部會議，鼓勵,、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初,，強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三,，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外,，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過一個學(xué)期的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者,。

三、積極配合學(xué)校各項工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。

四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。

初一班主任工作總結(jié)個人篇六

一（5）班是一個特殊群眾,，在我看來他是我工作和生活不可分離的一部分。盡管接手他的時間不長2個月,，但是我已經(jīng)和班級的同學(xué)產(chǎn)生了深厚的情誼,。寒冬大雪紛飛的日子，我有著很多的感慨,。2個月來針對班級學(xué)生的實(shí)際狀況,，采取一系列的措施，規(guī)范學(xué)生的行為,、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力。只有在一個優(yōu)秀的群眾中,，學(xué)生才會顯示出奮發(fā)向上和富有自我教育的潛力,，有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性；有團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮好學(xué)的班風(fēng),；有健康公正的班級輿論；有一支好的學(xué)生干部隊伍,；反之,，渙散的班級就象一盤散沙，非但后進(jìn)生轉(zhuǎn)化無望,，優(yōu)秀學(xué)生也會失去前進(jìn)的信心,。立足現(xiàn)實(shí)，對學(xué)生要從一點(diǎn)一滴的小事坐起,，爭創(chuàng)禮貌班級,，是全班同學(xué)的共同目標(biāo)。

一,、規(guī)范學(xué)生課堂行為,，嚴(yán)明紀(jì)律

針對部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，課間打鬧的較多的狀況,，以及班級衛(wèi)生等個方應(yīng)對學(xué)生提出具體的要求,，分別制定了一系列的班級班規(guī),，保證正常有序的學(xué)習(xí)生活。

1,、揮民主和表揚(yáng)機(jī)制,。對班級學(xué)生的基本狀況在最短的時間內(nèi)了解，摸清學(xué)生的基本狀況,，對癥下藥,。如對于班級的幾名后進(jìn)生，要求他們每一天課外活動來象我匯報,。

2,、養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上良好的習(xí)慣。經(jīng)常找班級學(xué)生談心,，聊天從根本上去關(guān)心他們,，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。對于每個學(xué)生至少每周談話一次,，多的有五次,。觀察發(fā)現(xiàn)他們中有很多在行為上，規(guī)范了很多,。

3,、重新調(diào)整班委會成員，確定以小組為單位的小組長,，以便更好的促進(jìn)班級學(xué)生的友好相處,。增強(qiáng)在班級和學(xué)校生活的信心?！皩W(xué)校無大事,，處處有教育”，所以,，我很注重自己的行為給學(xué)生帶來的影響,。在班級建設(shè)中，首先從我自身做起,，要求學(xué)生做到的,，我自己首先務(wù)必做到。

透過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,，許多學(xué)生從內(nèi)心中要求進(jìn)步,。要求每個學(xué)生每一天把自己這天的學(xué)習(xí)狀況寫在本子，師德之魂在于“愛”,，愛是師生交往中的粘合劑,，作為班主任，要懂得熱愛學(xué)生,，因?yàn)閻凵氖墙逃那邦},，是教育力量之所在,。教師對學(xué)生的愛和理解，能夠使學(xué)生感到溫暖,、關(guān)懷,，能夠溝通師生之間的感情?？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會,，我認(rèn)為：教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生群眾中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,，包括對優(yōu)等生的培育,，對一般生的促進(jìn)，對特殊生給予的特殊的關(guān)懷,，對后進(jìn)生給予的偏愛,。你只有真正為他們思考才能從根本上信服你,。理解是一種更重要的愛,，對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面的關(guān)心,，與學(xué)生盡可能多的心靈上的溝通,，就會使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講，家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談,，想不通的問題愿意從我這兒找答案,。

初一班主任工作總結(jié)個人篇七

記得上學(xué)期軍訓(xùn)期間孟校長提出的“練其形，鑄其魂”,，初一的學(xué)生首先要規(guī)范他的外形,，進(jìn)而規(guī)范他的內(nèi)心。所以這學(xué)期我制定了許多新的班規(guī),。為了強(qiáng)化班級管理,，我從紀(jì)律和衛(wèi)生兩個方面入手，兩手一齊抓,。紀(jì)律方面要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),；衛(wèi)生方面建立“專人負(fù)責(zé)制”，把教室和分擔(dān)區(qū)承包到每個學(xué)生,，誰出問題誰負(fù)責(zé),，且與學(xué)期末的操行評定掛勾，我也制定了一系列的班規(guī)班紀(jì),，要求學(xué)生既要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，又要遵守班規(guī)班紀(jì)，用規(guī)章制度來約束學(xué)生的日常行為,；同時,，積極利用晨檢和班會時間,，講解德育處的各項規(guī)定，復(fù)習(xí)“十要,、十不準(zhǔn)”對學(xué)生進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育,，教會學(xué)生做班集體的主人，讓他們懂得作為初一的學(xué)生該如何去度過初中的第一年,，打好基礎(chǔ),，怎樣創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來提高自己的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來,，整個班級形成了個個守紀(jì)律,，人人愛學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。班風(fēng)好了,，成績自然也就上去了,。

1、抓好差生轉(zhuǎn)化工作,。把差生分成幾種類型,，區(qū)別對待。今年的差生有不少是雙差生：學(xué)習(xí)差,、品德差,。影響了周圍學(xué)生。我采取孤立,、個個擊破的辦法,，不僅從思想上轉(zhuǎn)化他們，也從學(xué)習(xí)上幫助他們,，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,，使他們樹立自己的奮斗目標(biāo)，并向著這個目標(biāo)契而不舍地去追求,。同時,，排除他們的厭學(xué)情緒和自卑心理。這實(shí)質(zhì)上也有利于班級的紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)培養(yǎng),。在生活上，我亦經(jīng)常去關(guān)心他們,，經(jīng)常找他們談心,，解開他們心中的迷惑，做一個充滿自信的人,。經(jīng)過轉(zhuǎn)化他們都有不同程度的轉(zhuǎn)變,，有的而且成績有了很大進(jìn)步。

2,、抓好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,。即將面臨中考,，優(yōu)等生可以說是我校對外的窗口，是衡量我校教學(xué)成績的重要指標(biāo),。優(yōu)等生在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先,，大多數(shù)在思想上也很進(jìn)步，但也不是一直如此,。他們在思想上也會有迷惑,，在學(xué)習(xí)上也會有波折，這需要班主任,、任課教師多去關(guān)心他們,，引導(dǎo)他們。我?guī)缀趺看慰荚嚭?、開學(xué)初及學(xué)期末都找他們個別談心,，分析他們的現(xiàn)狀，指出他們的不足,，提出奮斗的目標(biāo),。如果他們在思想上有何負(fù)擔(dān)，盡量幫助他們解除,。同時,，經(jīng)常鼓勵他們,，并制定一整套的班級獎勵制度,，進(jìn)入年級前10名，前30名,，前50名,，分別給予不同的物質(zhì)獎勵，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心,，進(jìn)取和拼搏精神,，通過一學(xué)期的努力，優(yōu)等生的成績都有了明顯進(jìn)步,，進(jìn)入年級前50名人數(shù)超過了平均數(shù),，相對名次也越來越好。

3,、以優(yōu)帶差,，共同進(jìn)步。在整個班級中開展“一幫一”活動,，優(yōu)生幫助差生,，共同進(jìn)步，使班級均分逐步提高,。同時,，我也經(jīng)常利用晨會課時間,，對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)效率,。讓他們認(rèn)清形勢,，把握機(jī)遇，珍惜時光,，奮力拼搏,。并提出每次考試進(jìn)步最快的兩名同學(xué)給予物質(zhì)獎勵。通過這些措施,，整個班級形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。我本學(xué)期期中和期末兩次統(tǒng)考中，我班總均分都是全年級第一名,。

好的班級不是個別學(xué)生好,，而是“大家好才是真的好”。后進(jìn)生并不是天生就差,，只是他們還沒有充分挖掘自己的潛能,。每個人身上都有優(yōu)點(diǎn)。如果老師一味的職責(zé)批評差生,，那他們自己就會更自卑,，進(jìn)而破罐子破摔，就更沒有進(jìn)步的可能了,。但如果你試著去挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)并加以肯定,，他們就會對自己充滿信心，并想改正自己的不足,，使自己挺進(jìn)好學(xué)生的行列,，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可和表揚(yáng)。如果每個孩子都有上進(jìn)心,，都鼓足了勁兒去拼搏,，那么整個班級的學(xué)風(fēng)就會越來濃，就不再需要老師時刻督促甚至看管,。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子都會自己管理自己,，自己教育自己，這就達(dá)到了我們的共同目標(biāo),。

總之,，一個優(yōu)秀的班集體需要班主任，任課教師和全體學(xué)生共同努力,，需要信心和勇氣,，需要毅力和拼搏。本學(xué)期我全心全意撲在工作上，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé),，取得了一些成績,，也存在一些不足之處。在今后的工作中,，我一定會多總結(jié),，多請教。爭取工作得更加出色,，做一名優(yōu)秀的班主任,。

初一班主任工作總結(jié)個人篇八

新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。在本學(xué)期我擔(dān)任初一(10)班班主任一職,。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,。

將遵照學(xué)校德育工作要求,，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動，促使他們健康成長,。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,，落實(shí)道德建設(shè)綱要,，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育,，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育,。配合學(xué)校開展的各項活動,。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合,，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現(xiàn)主體價值的張揚(yáng)和超越,。

① 抓好學(xué)生常規(guī),，重新制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時到校;作業(yè)在進(jìn)班時上交,，并于第一節(jié)課前,，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計;上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講,，積極提問;中午準(zhǔn)時進(jìn)教室,，做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。

② 注重班級文化建設(shè),。根據(jù)班級特點(diǎn)布置班級環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級文化多元化,，根據(jù)形勢要求，配合重大紀(jì)念活動及時更換班級黑板報,。

③ 完善班級管理制度,。全面整頓班干部隊伍，進(jìn)行改組重建,。完善班級獎懲制度,，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。

常言道：榜樣的作用是無窮的,。我班擁有像劉x,、文x、李x,、等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué),。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù),，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,，提高學(xué)習(xí)興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,，更能為班干提供管理班級的依據(jù),，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干,。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同管理班級,。同時設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生的各科成績,。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高。

(1).抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

(2).努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

(3).與家長積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取,，爭做先進(jìn),。

(4).多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

(5).培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步,。

以上是我本學(xué)期初的一些工作計劃,，在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺,，爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好,。