當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教導(dǎo)處個人工作總結(jié)教導(dǎo)處教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

進(jìn)入大學(xué)的第一個學(xué)期里，我加入了藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會,，成為了學(xué)生會辦公室的一名干事,。

在一個學(xué)期的工作中使我體會到學(xué)生會是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份看似簡單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性,。我們的部長趙樹和副部趙安童在平時工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,，對學(xué)生會中的物資儲備,，及物品擺放都要求做到精益求精,。細(xì)節(jié)決定成敗，失禍常積于忽微這是樹哥告訴我的,。每一項任務(wù)既然分配在自己手上,，就得用心辦好，力求完美,，不放過每一個細(xì)節(jié),。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為,，在這過程中,，我學(xué)會了認(rèn)真和細(xì)心，明白了在平時的工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要,。

辦好本學(xué)院迎新晚會是我們這學(xué)期的重要工作之一,。可是一種事情做多了,、做久了難免會產(chǎn)生厭煩心理,。也曾感覺到疲憊和猶豫，也曾問過自己做這些事情是否有意義,。但最終的堅持讓我慢慢發(fā)現(xiàn)原來自己還有很多不懂的地方,；原來它并不是自己想象中的簡單,；原來這項工作我還可以做的更好?；蛟S這些工作真的不可以用量來衡量,，一路走下來，在某個瞬間驀然回首時,，才發(fā)現(xiàn)它其實帶給我很多收獲,，讓我有了質(zhì)的提升。

剛一進(jìn)入學(xué)生會,，部長就說過：提高效率,，端正態(tài)度。而在自己的切身工作中才體會到這句話的重要,。一件事交到自己手中,，就是部長，副部對自己的信任,。對于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底,。以前，總認(rèn)為差不多就行了,，何必如此一板一眼?，F(xiàn)在，用過一次次的活動,，使我明白那不是古板,，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣,。同時，對事,、對工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么,，學(xué)到多少。一個學(xué)期的工作,，深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性,。當(dāng)自己臨時有事，不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時,，只要一個電話,，部門里的其他人只要有空就會盡力幫你排課表就充分體現(xiàn)了這點。當(dāng)自己在工作中遇到問題時,，部門里的人也會耐心的幫你解決,。每項活動的組織，使我更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想,，收效甚微,；但當(dāng)你和部門里的其他同事一起討論時，彼此的思想火花相互碰撞,，思路打開了,，所組織的活動也從而變的更加成功。

在本學(xué)期的工作中雖有很多不足之處,，但對自己在個方面的表現(xiàn)還算基本滿意,。在與人溝通方面比之以往也更加主動。部門與部門之間經(jīng)過一個學(xué)期的合作,，工作也隨之更加方便容易協(xié)調(diào),。所以在今后的工作中會更加的注重與各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)。這樣才會使我們在今后的工作中提高效率,，更好的發(fā)揮潛能,。

相信經(jīng)過一次次的磨礪會使我更加成熟干練。在以后的工作中我會繼續(xù)努力,努力的在工作中總結(jié)經(jīng)驗,，提高自身的工作能力,，從而更好的完成所分配的每一項任務(wù)。

教導(dǎo)處個人工作總結(jié)教導(dǎo)處教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期小學(xué)部教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績。現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。

在教學(xué)改革的浪潮中,，每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個結(jié)構(gòu)的主體是學(xué)科專業(yè)知識,，教育學(xué),、心理學(xué)知識和人類文化視野這三個板塊。而知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí),、汲取,。因此，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩等,。

集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。我們根據(jù)期初計劃切實抓好知識培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。加大走出去,、請進(jìn)來的力度。圍繞“新理念,，新標(biāo)準(zhǔn),，新行為”這一研究專題，邀請市教研室的專家領(lǐng)導(dǎo)來校講座,，面對面進(jìn)行指導(dǎo);安排骨干教師到外市聽課,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗;并積極組織教師參加市級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí),、參觀活動,。

自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。全體教師面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限,、學(xué)習(xí)時間的有限,，都把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的.同時,，不忘給自己“充電”：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，從而提升了自身的文化品位。

教學(xué)觀摩是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié),。我們繼續(xù)開展校級青年教師研討課活動,，組織了青年教師研討課活動,，本學(xué)期有40位青年教師上課，全體教師互相切蹉技藝,，取長補短,，共同提高。全校教師周周有課聽,，并做到課課有反思,、評議、總結(jié),。使說課,、上課、評課成為貫穿整個學(xué)期的教研活動,。通過崗位練兵,，一批骨干教師已經(jīng)迅速成長起來。

1,、落實各項制度,。嚴(yán)格按調(diào)整的《新課程設(shè)置建議方案》開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減。繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作,，各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,。在教師中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師六認(rèn)真要求等制度和要求，不斷增強了教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)“六認(rèn)真”工作。繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。課前教學(xué)設(shè)計抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,、精心設(shè)計教學(xué)活動方案三點。在本學(xué)期中,，學(xué)校分管校長,、教導(dǎo),、教研組長對全體教師的備課、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,，并及時反饋,，面對面提出整改意見，不斷提高“六認(rèn)真”工作的質(zhì)量,。

3,、著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律，抓常規(guī),，抓行為,。全體教師都能以新的小學(xué)生日常行為規(guī)范為指針，加強常規(guī)管理和常規(guī)教育,，通過精細(xì)化管理,，從文明禮儀、課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、用餐習(xí)慣入手進(jìn)行養(yǎng)成教育，并以思品課,、夕會課,、班隊課及綜合實踐課為主渠道，實現(xiàn)全員管理,、全面管理,、全程管理。

4,、加強教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實施,、教學(xué)研究的基本單元,。各教研組能堅持每周一次的教研活動，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑。分管校長,、教導(dǎo),、教研組長帶頭參與評課，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),。同時組織大家閱讀一定數(shù)量的教學(xué)理論刊物,，各組教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，以摘抄、隨筆,、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平,。

1、課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,。因此,，全體教師能立足課堂，深入研究,，主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,，在課堂這一舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。首先重視“知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”目標(biāo)三維兼顧;其次講究效率意識,，創(chuàng)新意識,，求真務(wù)實。此外,，在課堂教學(xué)中努力實現(xiàn)“基礎(chǔ)化”,、“綜合化”、“生活化”,、“時代化”,。要求平時在工作中多摸索，在實踐中多反思,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是注重學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、閱讀、寫字,、搜集處理信息等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育。

3,、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。教導(dǎo)處在第12周，各年級語文,、數(shù)學(xué),、英語進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。教導(dǎo)處人員分別針對各科的調(diào)研結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，提出整改的意見,，切實采取提優(yōu)扶差措施,，促使教學(xué)水平共同提高。

師資隊伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1、加強師德建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念，堅持開展以“教育育人,、為人師表,、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育,。加強班主任隊伍建設(shè),，不斷提高全體教師的整體素質(zhì)。一學(xué)期中,，無教師違法違紀(jì)及體罰,、變相體罰現(xiàn)象。

2,、加強骨干隊伍建設(shè),。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教學(xué)實踐,，以便找到進(jìn)取的最佳切入點,，盡快提高自己的素養(yǎng)。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師,，創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競技,，積極搭建舞臺，促其盡快成長,。在各級各類賽課比賽中,，1人次獲省級賽課一等獎，1人次獲省級賽課二等獎,，1人次獲大市級一等獎,，3人次獲市級一等獎,。有2人次參加全國賽課活動，1人次參加省級優(yōu)課評比活動,。在各級各類評比活動中,，共有109位教師獲獎，撰寫的論文有33篇發(fā)表,。

3,、堅持以活動促發(fā)展。本學(xué)期小學(xué)部有計劃地舉行各學(xué)科公開教學(xué)活動：對全市開放活動,、青年教師研討課活動,、對阜寧支教學(xué)校公開教學(xué)活動、送教下鄉(xiāng)活動等,，所有活動的每堂課都能圍繞“備課,、上課、說課,、評課”的模式進(jìn)行,。使得所有教師都能在活動中得到磨練，得到發(fā)展,，有所收獲,，從而提高了教師基本素質(zhì)和教學(xué)技能，促進(jìn)教師的的迅速成長,，樹立了一批教學(xué)骨干,。

教育以人為本。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時,，我們開展了豐富多彩的活動來豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。舉辦了20xx年體育節(jié)、第三屆趣味數(shù)學(xué)周,、書香校園讀書月活動,、語言文字規(guī)范化活動、學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評比活動,?！拔拿靼槲倚小被顒釉吕铮黜椈顒痈挥薪逃饬x,，使學(xué)生的文明水平進(jìn)一步提高;第二屆英語節(jié)中,，學(xué)生們展示了自己的英語天賦，充分感受到了學(xué)習(xí)英語的快樂，蓄積起英語學(xué)習(xí)的信心和力量,。

在市課本劇大賽中,，由我校師生自編自導(dǎo)自演的音樂童話劇《大海笑了》獲得小學(xué)組最佳演出獎;在靖江市“蘇州樂園杯”少兒卡拉ok大賽上,我校四(12)班的周舟同學(xué)獲得了第一名，輔導(dǎo)老師瞿蓉,、孫練獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。在江蘇省少兒美術(shù)書法作品大賽中，我校小學(xué)部共有16位學(xué)生參賽,，全部獲獎,，其中王琦同學(xué)的繪畫作品《竹宴》榮獲金獎，孫惟同學(xué)的工藝美術(shù)作品《哪吒鬧?！帆@銀獎;在第七屆“星星河”全國少兒美術(shù)書法攝影大賽中，我校榮獲“集體優(yōu)秀”獎,，潘宣丞,、侯千禧、張詩鈺三位同學(xué)的作品榮獲一等;在市文藝節(jié)上,，我校架子鼓演奏榮獲最佳演出獎;學(xué)校獲得“泰州市藝術(shù)特色學(xué)?！睒s譽稱號，被表彰為“靖江市 ‘全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗’課題研究先進(jìn)集體”,。我校少兒棋院代表隊參加泰州市中小學(xué)生象棋大賽創(chuàng)下佳績,，二年級學(xué)生唐茵獲女子幼兒組冠軍，五年級王玨獲女子兒童甲組冠軍,。在省“金鑰匙”科技競賽中,，有七名學(xué)生獲獎，學(xué)校被評為“金鑰匙”科技競賽先進(jìn)學(xué)校,，我校被泰州市教育局,、科協(xié)聯(lián)合命名為“泰州市首批青少年科技教育特色學(xué)校”;在第十一屆“雨花獎”作文比賽中,，我校劉曉藝,、朱煜陽、張宜淳三位同學(xué)獲獎;在靖江市第三屆“新華杯”中小學(xué)生《閱讀年選》讀書征文比賽中,，我校成績優(yōu)秀,，獲獎人數(shù)最多;在省“紅領(lǐng)巾讀書征文比賽”中，蟬聯(lián)泰州市第一名,，并有9位同學(xué)獲省級大獎;在市“中小學(xué)規(guī)范字書寫比賽” 中,，我校13名同學(xué)獲獎，學(xué)校被評為“優(yōu)秀組織獎”,。

成績的取得令人鼓舞,，但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學(xué)期中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，再創(chuàng)外國語教育教學(xué)新局面!

教導(dǎo)處個人工作總結(jié)教導(dǎo)處教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

教導(dǎo)處全面落實課程計劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、實行團(tuán)體備課,，靈活運用導(dǎo)學(xué)案,。教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課,，每一天按時批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。開學(xué)初對教師的備,、講、批,、輔等工作提出了明確的要求,，并在工作中加強檢查與指導(dǎo)，教導(dǎo)處每月組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，并及時將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報,。

開展“每周公開課”和“評課議課”活動，結(jié)合教師的教學(xué)實際,，要求教師上好一節(jié)匯報課,，青年教師上好一節(jié)展示課，名師,、,、學(xué)科帶頭人、骨干教師上好一節(jié)示范課,。這些活動的舉行,，讓教師有了交流互促的機(jī)會，有了展示才華的平臺,。

加強教學(xué)常規(guī)教研與管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為；以校本教研為重點,，進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式,，提高校本教研的實效性；注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì),，培育特色教師,。進(jìn)一步深化新教育實驗工作，進(jìn)取探索,，努力創(chuàng)新,，把兒童課程落實到位，提升新教育開展的質(zhì)量和進(jìn)程,。

教導(dǎo)處個人工作總結(jié)教導(dǎo)處教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

作為教務(wù)干事,，深知教學(xué)工作的重要性。同時體會到自己的工作政策性強,、業(yè)務(wù)性強,、服務(wù)性強，而且工作量很大,。但我以自己的細(xì)心,、耐心和強烈的責(zé)任心，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù),。

1、依據(jù)教學(xué)計劃編排高三級授課表,、集體備課表,、自習(xí)輔導(dǎo)安排表。

2,、協(xié)助王科鋒老師管理高三級學(xué)生學(xué)籍,。

3、協(xié)助程主任安排高三級學(xué)生歷次月考及中期,、期末考試工作,，成績輸入、匯總工作,。

4,、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作,。

5,、協(xié)助程主任管理高三級教職工考勤。

6,、協(xié)助程主任組織高三級教師課堂教學(xué)研究活動,。

7、協(xié)助程主任組織開展對高三級教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查評比活動,。

8,、協(xié)助程主任做好高三級教師的日常教學(xué)檢查工作，包括坐班、集體辦公,、集體備課,、課堂教學(xué)檢查、教案,、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)反思檢查等,。

9,、做好高三級各類檔案的收集和歸類整理工作。

10,、做好高三級教職工教育學(xué)習(xí)等資料信息填報上傳等業(yè)務(wù),。

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù),，如編輯《20xx年秋季球類運動會秩序冊》,。

2、協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時性分配的工作任務(wù),，如編輯,、打印、發(fā)放教學(xué)簡報,，高考報名資格審查,、高中學(xué)業(yè)水平考試秩序冊編排、20xx級高一新生招生信息錄入,、教師問卷調(diào)查等,。

3、堅持及時打掃辦公室衛(wèi)生,，保持清潔,。

1、工作經(jīng)驗不足,，做事前思考的不夠,。

2、性格比較急躁,，總是急于求成,，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。

3,、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強,。

4、密切聯(lián)系教師,，多為同仁著想,，盡力助之,，有事你說話。

在今后的工作中,，我都會力爭做到事事講原則,，件件有章法，處處善研究,。我要更加完善自己,，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以眼勤,、耳勤,、腦勤、手勤,、腿勤來要求自己,，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn),、工作細(xì),、有韌勁、勤整理,、快反饋,，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作,。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生,，用鼠標(biāo)點亮教育風(fēng)采。