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dly手工肥皂篇一

要做什么手工呢,？我想了很久，終于想到了,，那就是用橙子做一個(gè)笑臉,。我在家里面找到了放橙子的地方，便挑選了一個(gè)容易做手工的橙子,。這個(gè)可憐的小橙子,，一定想說：“為什么偏偏就要選我來做手工，氣死我了,！”

然后我拿來了筆,，在這個(gè)可憐的小橙子上畫了兩個(gè)小小的圓圈,，當(dāng)作這個(gè)“橙子笑臉”的一雙眼睛,，并且還看了下這一雙眼睛有沒有畫好,，是不是完全對稱的。

然后,，我又開始給這一個(gè)“橙子笑臉”畫嘴巴了,。為了這一次能畫得更好，我特意換了一支畫畫專用的筆,。我先畫了一條彎曲的線,，并且在兩邊各畫上一劃。

嘴巴畫完后,，我就開始涂顏色了,。我先涂眼睛，拿起了一支筆,，然后就在眼睛里面涂顏色,。然后，我又在這個(gè)未完成的“橙子笑臉”的根的那個(gè)地方,，畫上了一個(gè)邊框,，然后就在那里涂上了顏色。

涂完顏色以后,，我就開始給這個(gè)“橙子笑臉”剪葉子還有根了,。我先把葉子給剪掉了，這一步并不重要,，重要的是下一步——剪根,。我小心翼翼地把這個(gè)“橙子笑臉”的根給剪了，然后就完成了,。

最后一步,，那就是把這個(gè)“橙子笑臉”曬干，我等了好久,，最后終于可以了,。

這一次做手工，我非常開心,，因?yàn)檫@件事讓我知道了：不管做什么事情,，都必須要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能成功,。

dly手工肥皂篇二

今天，老師讓我們做一次小制作——會(huì)跳的小青蛙,。

首先,，老師給我們發(fā)了一張長方形的紙,，然后她先給我們演示了做青蛙的步驟。就有同學(xué)說：“這太簡單了^v^,。有些人說這青蛙沒腿,。

接著，老師讓我們跟著她一起做,。她把折好的青蛙拆開來,，接下來我們就開始折了。我先把長方形沿寬對折,，將寬對著自己,，然后沿兩個(gè)對角分別對折，再把這兩個(gè)角向上對折,，然后向下對折,。

下面第四步，我就犯難了,。該怎么把底下的部分將左右兩邊向里對折呢,？然后我試了很多的折法就是折不進(jìn)去，有些同學(xué)也遇到這樣的問題“老師,，這里怎么做”“老師,，怎么折啊”等等我聽到同學(xué)的各種求助,，教室里頓時(shí)亂成一片,。我也向老師求助,。

老師把其他同學(xué)教完了,，就來教我,。老師對我說：“先把下面對折一下,這樣容易些,?！敝灰娝严旅娌糠滞飳φ哿艘幌?，然后把左右兩邊都向里面折,。我就明白了,。接下來就是將下面長方形的部分向上折一下，再向下折一下,。最后畫上兩只眼睛,，就勉強(qiáng)地完成了一只青蛙?？粗S黃的斑點(diǎn),，胖胖的身體我不由的想象出這樣一幅畫面一只棕色的青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，煞是可愛,。

雖然青蛙折得不怎么好,，但還是蠻可愛的。

dly手工肥皂篇三

大家好,！我是一個(gè)廢棄的口罩,，被小主人扔在一個(gè)角落里,，今天小主人又重新把我拿了出來，小主人要干什么呢,？小主人先用剪刀把我兩邊的“耳朵”（口罩兩邊的繩子和一小部分的布）給剪掉了,，那可是真疼啊,！最后又把我兩邊耳朵的“外圈”（此處指口罩的繩子）給剪下來了,。

接著小主人把我剩下的身體對折一下，哎呀,！腰都快折了！小主人又給我做了個(gè)“手術(shù)”,，把白色的放外邊,，用針線一針一針的把我兩邊的身體給縫住了，比扎針還疼??！為了美觀，小主人又把我翻了個(gè)個(gè),，藍(lán)色朝外,，一個(gè)小袋袋初步成形。

接著一個(gè)白發(fā)蒼老的老年男子好像是我小主人的爺爺,，他出了門過了一會(huì)兒拿了一把艾草來了,。又把艾草上的葉子挑了下來。我心想：咦這是干什么的,？莫非要把這塞進(jìn)我的身體里,？還是要把我混袋子里染上它們的味兒？哎呀,，可別這么過分嘛,！

咦，果然不出所料,，小主人抓起一把艾草小心翼翼的塞進(jìn)來我的身體里,。然后又抓了一把，當(dāng)我的身體里塞滿的時(shí)候,，小主人的媽媽拿來了我耳邊的“耳朵”上的“外圈”（指原來的帶子）,，之后小主人的媽媽把帶子對折縫在了袋子上，為了穩(wěn)固又把它多縫幾針?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以看出來了,，小主人好像要拿我做香囊。

下一步小主人把我的開口處擠在一起,，然后用另一只“外圈”（指原來的帶子）把我的開口處綁住了,。

最后用剩下的東西剪成流蘇,，再用剩下的“外圈”縫在了流蘇上，我就有口罩變成了一個(gè)人見人愛,，花見花開的小香囊了,！

噢，我終于明白了,，小主人是在廢物利用呀,，我自己這點(diǎn)小傷痛又算什么呢？我要為小主人點(diǎn)贊,，一方面培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,，另一方面還為環(huán)保做貢獻(xiàn)。如果世界上每一個(gè)人都保護(hù)環(huán)境的話,，那么地球就會(huì)永遠(yuǎn)那么美麗,！

dly手工肥皂篇四

我的愛好很多如：手工、畫畫,、唱歌等,。其中，我最喜歡的是手工,。

有一次,，媽媽的單位發(fā)了一箱可樂，爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,，沒過幾天,，我就把他們喝完了，媽媽拿著罐子準(zhǔn)備扔掉,，我連忙跑過去說：“媽媽,，你千萬不可以拿出去扔了，我現(xiàn)在非常需要它們,，有用這哪,。”＂有什么用,？＂媽媽好奇地問,，我說“天機(jī)不可泄露”媽媽沒有辦法，就把手中的罐子遞給了我,，我心想：如果拿這些罐子串起來,，穿在腰上，不就像非洲人嗎,？還可以利用廢物做手工,，我先把這些罐子洗干凈，然后拿針把每一個(gè)罐子的角鉆一個(gè)小洞，接著拿線把罐子串起來,，先串可樂,、冰茶、菊花茶,、津威牛奶罐等等,。

我連續(xù)串三串，每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音,，湊成了首悅耳的歌,，我把這三串拿針一起連起來，最后把幾條彩帶串上去,，給它們戴上了“頭發(fā)”,，是多么美麗！我叫它“喇叭”裙,。

我把這條裙穿上去,，剛剛合適，再加上舞蹈,，還真的有點(diǎn)像非洲人。

媽媽一看,，笑哈哈地說：“原來你用那些罐子做這條裙,。”我說：

“漂亮嗎,？”媽媽笑得更厲害了說：“很漂亮,。”

我從中知道了一個(gè)道理,，只要我們動(dòng)動(dòng)手,，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)把原本沒用的東西反過來變成一個(gè)有用的東西,。

dly手工肥皂篇五

今天,，媽媽把我的手機(jī)沒收了。她批評(píng)我天天玩手機(jī),，要求我做一個(gè)手工,，哦，天哪,，太難了,！

我躺在沙發(fā)上，腦子都快想瘋了,。突然,，眼前一亮，桌子上客人喝水的紙杯讓我有了靈感：不如用紙杯來做一個(gè)小章魚吧！我先準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯,、彩紙,、剪刀和膠水，就開始制做了,。

第一步,，做章魚的腦袋。我先拿出一張綠色的彩紙,，把它平均分成四個(gè)小正方形,，然后把它們疊在一起剪成許多個(gè)小圓。再把黑白兩種紙各剪成一大一小的圓,，白圓放在底下,，黑圓放上面粘在一起，眼睛就做好了,。接著剪一個(gè)環(huán)形當(dāng)嘴巴,，最后把眼睛嘴巴貼在腦袋上?？?！它傻傻地望著我，好像在說：咦,，我的身子怎么不見了呢,？快給我做身子吧！我便接著做起來,。

第二步,，我先把第二個(gè)紙杯剪上豎線刀口，往外折出來,，按壓一下,，章魚的觸手就做好了。然后把前面剪的小圓片一個(gè)個(gè)貼在觸手上當(dāng)斑紋,，可是在貼的時(shí)候,，小圓片似乎要和我作對，我剛貼了三個(gè),，一個(gè)就滑了下來,，貼了半天，還沒貼完,。我坐著邊生悶氣邊找原因,，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)有的觸手是立著的,，沒有按壓好,，膠水沒凝固,，剛貼上去的小圓片很容易就滑下來，于是我把立著的觸手往外再次按壓后再貼,，很容易就貼上了,，終于把所有的小圓片都貼完了。

最后一步把頭和身體用膠水粘在一起,。哦,，完成了！看著可愛的小章魚,，我的心里比吃了蜜還甜,，它望著我好像在說：你真厲害呀！

我終于成功了,，這時(shí)我才體會(huì)到做手工并不難,。我決定以后不再玩手機(jī)，做一些有意義的事,。

dly手工肥皂篇六

今天,，弟弟的老師又給他們布置了一個(gè)新任務(wù)做一個(gè)壁掛式的手工房子。

姥姥讓我?guī)椭艿茏霰趻焓降氖止し孔?。首先,，我先幫助弟弟找出了一個(gè)不用的中型箱子，把里面的擱板給弄下來,。我又找來了一些硬紙板,，又讓弟弟給我拿來膠水，雙面膠和剪刀,。我用剪刀剪出了一個(gè)條形長方紙板作為一樓和二樓之間的格層，同時(shí),，我讓弟弟找出一些彩紙,，我又花了一兩個(gè)小時(shí)做了一些小型的家具，有椅子,、桌子,、電視、床等許多的小家具,。

我把它們一件一件地粘到紙盒子上,。最后，我終于把最后的一件家具同時(shí)也是最難粘的一件家具也粘上去了之后,，我終于把這個(gè)壁掛式的手工房子做好了,。

這是一個(gè)二樓小房子，里面的壁紙是天藍(lán)色的,，一樓有一個(gè)小桌子,，桌子旁邊有許多的食物，桌子旁邊有三張小椅子，桌子前有一個(gè)小電視

二樓有一張小床,，小床頭柜上有一個(gè)水瓶,，上面種著花朵，旁邊還有一個(gè)衣柜,。

今天,，我?guī)偷艿茏隽艘患浅０舻氖止ぃ矣X得明天弟弟會(huì)被他們的老師夸獎(jiǎng),。

dly手工肥皂篇七

今天,，我在家里覺得有此無聊，便心血來潮的拿來彩泥,，開始了我的個(gè)人創(chuàng)造“捏泥人”,。

我拆了一袋紅色的彩泥。剛拆開的彩泥外表油亮油亮的,，透亮光看去像是紅色的寶石,。我小心翼翼地揪了一小團(tuán)，依著我腦海里人的模樣,，我把揪下來的油泥搓成橢圓,，并用小工具在橢圓的頭上畫眉，開眼,、隆鼻,、修唇。此刻我就像是個(gè)專業(yè)整形醫(yī)生,，總想給她一張人見人愛的美人臉,。下一步我又從醫(yī)生跨越到發(fā)型師的行列，對,，我要給她做一個(gè)美麗而時(shí)尚發(fā)型,。我又拿來一團(tuán)黑色的油泥，借著工具把它做成一根根的長長的,，再把這些長條編到一起,，纏繞在頭上，好像是一頭時(shí)尚的卷發(fā),。

萬事開頭難,，就這樣最困難部分在我的巧手之下完美的造好了！

之后要給小人捏身體,，我要給她一個(gè)不胖不瘦的好身材,，我又揪了一些油泥，把它搓成跟沙漏差不多的形狀,，這樣就有我纖細(xì)的小蠻腰,，嘻嘻,，我真是覺得自己想象力快趕上“女媧娘娘”了。哎呀,，是不是有點(diǎn)高興的太早了,，小泥人還沒有腿腳、胳膊和手呢,。

這可不簡單,，我為了能讓小泥人站得住，我便把小泥人的腿捏成了兩個(gè)粗大的長方體,，如果把它豎在一邊,，乍眼一看還以為我在捏住子呢！裝上這樣的腿在那樣的身體上,，看上去有些怪異,。

捏手嘛，也不是那么簡單活,，我不能把每一根手指頭都捏得那么清晰,，就給她一握著的手吧。我在一個(gè)小圓球形的拳頭上劃了幾痕細(xì)線,，這樣看上去更像握拳的小手,。

大功告成，我端詳著自己的作品,，實(shí)在不想馬虎了事,。我絕不能讓一雙腿破壞了整體的美，如果不能讓她完美的站著,，那就給她換一雙修長的美腿,，讓她做一個(gè)迷人的“睡美人”吧。

這是不一樣的一天,，讓我體會(huì)創(chuàng)造喜悅的一天,。

dly手工肥皂篇八

1、尖嘴鉗

鉗柄上套有額定電壓500v的絕緣套管,。是一種常用的鉗形工具。用途 主要用來剪切線徑較細(xì)的單股與多股線,，以及給單股 導(dǎo)線接頭彎圈,、剝塑料絕緣層等。

能在較狹小的工作空間操作,，不帶刃口者只能夾捏工作,，帶刃口者能翦切細(xì)小零件，它是電工（尤其是內(nèi)線器材等裝配及修理工作常用工具常用的工具之一）

2,、鋼絲鉗

老虎鉗,，也叫鋼絲鉗,，是手工工具，鉗口有刃,，多用來起釘子或夾斷釘子和鐵絲,。

3、水泵鉗

水泵鉗的作用類似管鉗,。但比管鉗更輕便小巧易用,，一般情況更適用于家庭非專業(yè)應(yīng)急或簡單安裝水管時(shí)使用,當(dāng)然夾緊力也不如管鉗。

4,、鯉魚鉗

鯉魚鉗也稱魚嘴鉗,，用于加持扁形或圓柱形金屬零件。使用鯉魚鉗可用鉗口夾緊或拉動(dòng),，也可在頸部切斷細(xì)導(dǎo)線 ,。

5、錘子

錘子是敲打物體使其移動(dòng)或變形的工具,。最常用來敲釘子,，矯正或是將物件敲開。錘子有著各式各樣的形式,，常見的形式是一柄把手以及頂部,。

6、斜口鉗

斜口鉗主要用于剪切導(dǎo)線,，元器件多余的引線,，還常用來代替一般剪刀剪切絕緣套管、尼龍?jiān)€卡等,。

7,、內(nèi)六角板手

內(nèi)六角板手用于一個(gè)六角插口頭螺絲的工具。

8,、螺絲刀

螺絲刀是一種用來擰轉(zhuǎn)螺絲釘以迫使其就位的工具,，通常有一個(gè)薄楔形頭，可插入螺絲釘頭的槽縫或凹口內(nèi)――京津冀魯晉和陜西陜北及豫北方言稱為“改錐”,，豫北更多的叫法是螺絲刀,。

江西、安徽,、和湖北,、河南黃河以南地區(qū)、陜西關(guān)中等地稱為“起子”,，中西部地區(qū)稱為“改刀”,，長三角地區(qū)稱為“旋鑿”。

9,、電工刀

電工刀是電工常用的一種切削工具,。普通的電工刀由刀片,、刀刃、刀把,、刀掛等構(gòu)成,。不用時(shí)，把刀片收縮到刀把內(nèi),。電工刀的刀片匯集有多項(xiàng)功能,，使用時(shí)只需一把電工刀便可完成連接導(dǎo)線的各項(xiàng)操作，無需攜帶其它工具,，具有結(jié)構(gòu)簡單,、使用方便、功能多樣等有益效果,。

10,、美工刀

美工刀，用于裁剪,。也俗稱刻刀或壁紙刀,。美工刀正常使用時(shí)通常只使用刀尖部分，切割,，雕飾,，打點(diǎn)是比較主要的功能。但是這種刀刀身很脆,，使用時(shí)不能伸出過長的刀身,，另外刀身的硬度和耐久（美工刀里這是兩個(gè)概念）也因?yàn)榈渡碣|(zhì)地不同而有差別。

dly手工肥皂篇九

今天下午,，我興高采烈的來到了美術(shù)中心,，為什么我今天這么高興？因?yàn)?，今天老師要教我們用襪子做可愛的小兔子,。

前兩天，我和么么就買上了毛襪子和珍珠棉,?；氐郊液螅瑡寢層纸o我找到了扣子和一些紅繩子,。

到了之后,，我將我的工具拿出來，準(zhǔn)備上課,。“叮鈴鈴……”上課了,，老師開始教我們?nèi)绾巫鐾米拥亩?、頭和身子：首先拿出一只襪子,，然后從沒有開口的那一頭開始鍵，一直剪到腳后跟,，剪開的是兩只耳朵，腳后跟是頭,，下面是身子,。

之后，拿出另一只襪子,，從上面剪下兩條布,，然后，將它們剪開,，分別成為兔子的手和腿,。煎好了，就將它們分別縫起來,，注意,，手和腳要留下一個(gè)口裝棉花。在做的過程中,，我遇到了好多困難：不是結(jié)不了口,，就是穿不上線，最終,，我還是將它們戰(zhàn)勝了,。

終于縫好了，我該裝棉花了,。我把棉花使勁往里裝,，讓它們都鼓鼓的，非?？蓯?。

之后，我用一段小紅繩一勒,，它就有頭有身子了,。

隨后，我又將他的四肢縫起來,，可惜我還沒有縫完就下課了,，我只好將材料收起來，下一節(jié)課接著縫,。

這一節(jié)手工課讓我體會(huì)到了母親縫衣服的辛苦,，也讓我們男孩子細(xì)心了一次，雖然我們忙的不亦樂乎,，但是我們忙得非?？鞓?。看著我的.成果,，我心中非常開心,。