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小班語(yǔ)言游戲教案 小班語(yǔ)言游戲教案(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 16:01:02
小班語(yǔ)言游戲教案 小班語(yǔ)言游戲教案(6篇)
時(shí)間:2023-04-09 16:01:02     小編:zxfb

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!

小班語(yǔ)言游戲教案 小班語(yǔ)言游戲教案篇一

1、能熟練,、大方地用蘇州話講童謠,,心情愉快。

2,、喜愛手指游戲,,鍛煉手部肌肉。

3,、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛蘇州童謠的情感。

幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)童謠《金鎖銀鎖》和《蚊子?!?,關(guān)于門的圖片。小熊等玩具小動(dòng)物,。(幼兒圍坐在地毯上)

1,、我們的小手會(huì)玩游戲的,,我們的小手會(huì)玩什么游戲呢?

2,、幼兒到中間,,與老師一起玩金鎖銀鎖的游戲。

3,、剛剛我們游戲是用什么話講的,?我們用蘇州話還會(huì)玩什么游戲?(蚊子叮)

4,、好的,,我們找邊上的好朋友玩一玩。幼兒找個(gè)好伙伴,,兩個(gè)兩個(gè)到中間來(lái)玩蚊子叮,。

5、剛剛我們是兩個(gè)兩個(gè)玩的,,能不能找多一點(diǎn)的朋友來(lái)玩呢,?

6、幼兒找多一點(diǎn)的伙伴來(lái)玩蚊子叮的游戲,。

1,、(叮咚叮咚)呀,誰(shuí)來(lái)了呀,?可能它也想和我們玩游戲,,客人來(lái)了,我們要做什么,?

2,、演示教具,開門,,大門開了,,進(jìn)的來(lái)嗎?(說(shuō):大門開開進(jìn)不來(lái))其余門一樣,。(最后兩扇門請(qǐng)幼兒開)開完五扇門,,請(qǐng)小熊進(jìn)來(lái),拍手歡迎小熊,。

3,、剛剛我們一共開了幾扇門,小熊才進(jìn)來(lái)的,?

4,、這里有五扇門,老師手上有五個(gè)手指,,也有五扇門,,你想不想進(jìn)來(lái),?

5、老師示范邊念童謠,,邊做手部的動(dòng)作,。讓幼兒進(jìn)來(lái),并和幼兒擁抱,。

1,、喲,你們看,,誰(shuí)也來(lái)了,?(很多小動(dòng)物),他們都想進(jìn)到老師的門里來(lái),,呆不下了,,那小朋友你們有沒有五扇門呀?我們來(lái)請(qǐng)小動(dòng)物好嗎,?那你想請(qǐng)誰(shuí)進(jìn)來(lái)呢,?我們來(lái)試試。

2,、某某小動(dòng)物進(jìn)來(lái)了,,真開心啊。

1,、練習(xí)多次,,請(qǐng)不同的小朋友,并嘗試學(xué)小動(dòng)物的聲音來(lái)說(shuō)童謠,。

2,、小結(jié):剛剛我們用蘇州話玩了開門這個(gè)游戲,,還請(qǐng)了很多的小客人來(lái)班級(jí)里做游戲,,真的很開心,。那我們能不能請(qǐng)自己的好朋友進(jìn)來(lái)玩呀,?

3,、幼兒請(qǐng)自己的好朋友來(lái)玩開門的游戲。

4,、后面還有好多客人老師也想到你們的門里去玩,你們歡不歡迎呀,?(鼓勵(lì)幼兒大膽地和客人老師進(jìn)行交流、游戲,。)

5,、這個(gè)游戲這么好玩,回去我們還可以和爸爸媽媽來(lái)做這個(gè)游戲,。

小班語(yǔ)言游戲教案 小班語(yǔ)言游戲教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)1.對(duì)圓形變化感興趣。

2,、學(xué)習(xí)朗誦兒歌,樂意參與表演,。

活動(dòng)準(zhǔn)備1,、ppt:第一小圓形,,第二紅太陽(yáng),,第三藍(lán)氣球,第四大蘋果,;

2、魔術(shù)棒

活動(dòng)過(guò)程

一,、認(rèn)識(shí)圓形,聯(lián)想所見的物體

1,、出示圓形問:這是什么形狀,?猜一猜這個(gè)小圓形像什么東西?

2,、幼兒聯(lián)系已有的經(jīng)驗(yàn),,初步想象圓形物體。(如:皮球,、蛋糕)

二,、觀察圓形會(huì)變,初步熟悉兒歌內(nèi)容

1,、小圓形可會(huì)變戲法了,,你們想看嗎?

老師這里有跟魔術(shù)棒,,我是魔術(shù)師,,只要把這個(gè)魔術(shù)棒對(duì)著小圓形,

嘴里說(shuō):"小圓形,,變變變",,他就會(huì)變東西出來(lái),我們一起來(lái)試試看,,和幼兒一起變戲法,。

拿出紅太陽(yáng)問:變什么了?(變太陽(yáng)),,變出來(lái)的太陽(yáng)什么顏色的,?(紅紅的),,

我們可以用一個(gè)好聽的名字來(lái)說(shuō)"紅彤彤"。

變太陽(yáng),,紅彤彤,。

2、小圓形又要變了,,我要請(qǐng)小朋友來(lái)做魔術(shù)師,,讓小圓形來(lái)聽你的話,我們一起來(lái)讓他變,,

幼兒一起說(shuō)"小圓形變變變,。變什么了?(氣球)氣球飛到哪兒去了,?(天上去了)

對(duì)!變氣球,,飛上天,。

3、小圓形說(shuō)今天我們小朋友都很乖,,他還想變個(gè)東西給小朋友看看,,你們想看嗎?

再請(qǐng)個(gè)幼兒上來(lái)做魔術(shù)師,。

這會(huì)小圓形變什么了,?(蘋果)變個(gè)蘋果怎么樣?嘗嘗什么味道,?

變蘋果,,甜又甜。

三,、欣賞老師朗誦兒歌

1,、小圓形真能干,變出了好多東西老師把會(huì)變的小圓形編成了一首好聽的兒歌,,老師朗誦,。

2、全體幼兒一起朗誦兒歌,。

四,、幼兒做游戲幼兒邊朗誦邊模仿動(dòng)作。

五,、初步仿編兒歌,,體驗(yàn)親子合作的快樂。

讓孩子拿出自己準(zhǔn)備的圓形物體,,和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)仿編兒歌,。

六,、我們教室里還有很多是圓的東西,請(qǐng)小朋友去找一找,。

小班語(yǔ)言游戲教案 小班語(yǔ)言游戲教案篇三

1,、認(rèn)真傾聽故事,理解故事情節(jié),,嘗試根據(jù)畫面認(rèn)出相應(yīng)的故事內(nèi)容,。

2、了解天冷水會(huì)結(jié)冰,,遇熱冰會(huì)融化的道理,。

3、能仔細(xì)傾聽故事,,理解主要的故事情節(jié),。

4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),,感悟生活,。

5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜,、講講,、動(dòng)動(dòng)。

認(rèn)真傾聽故事,,理解故事情節(jié),,嘗試根據(jù)畫面認(rèn)出相應(yīng)的故事內(nèi)容

了解天冷水會(huì)結(jié)冰,遇熱冰會(huì)融化的道理,。

掛圖20號(hào),;《小朋友的書·冬天里》;磁帶及錄音機(jī)

一,、朗誦兒歌,,引出主題

有個(gè)奇怪的小娃娃,呼呼地吹著口哨過(guò)來(lái)了,,小朋友們看到它,,趕緊戴上帽子、圍上圍巾,、戴好手套,,小娃娃再呼呼的吹,水結(jié)成了冰,。大家猜猜,,它是誰(shuí)呢?

二、教師講述故事,,幫助幼兒理解故事內(nèi)容

1,、教師有表情地講述故事一遍,提問:你喜歡北風(fēng)娃娃嗎,?為什么,?

2、教師出示掛圖,,再次講述故事,,提問:下過(guò)了雨,地上有什么,?

誰(shuí)來(lái)了,,它想干什么?它為什么要這樣做,?吹呀吹,,地上的水吹干了嗎?變成了什么,?小水洼結(jié)冰了,,北風(fēng)娃娃為什么很著急?小水洼為什么會(huì)不見呢,?

閱讀《小朋友的書·冬天里》“北風(fēng)娃娃”,幼兒自由講述故事內(nèi)容,。

幼兒邊看書,,邊聽故事錄音,要求幼兒能根據(jù)故事觀察并講述相應(yīng)的畫面,。

小班語(yǔ)言游戲教案 小班語(yǔ)言游戲教案篇四

(1)激起閱讀興趣,。

(2)感受關(guān)切之心的重要。

(3)理解故事內(nèi)容,,能認(rèn)真傾聽,,有良好的傾聽習(xí)慣。

(4)引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,,積發(fā)幼兒的想象力,。

靜圖畫書《兩條彩虹》和教學(xué)課件(ppt)

(1)解讀封面

一今天,老師帶來(lái)了一個(gè)美麗的故事和你們分享,。

請(qǐng)仔細(xì)看看書的封面,,你在封面上看到了什么? (熊和花的圖片,,花為七色)

一猜猜這是一個(gè)關(guān)于誰(shuí)的故事,?可能會(huì)發(fā)生什么事呢? (自由想象)

一到底這本書中藏著一個(gè)怎么樣的故事呢,?一起來(lái)看看吧,!

(2)欣賞故事,,理解內(nèi)容

①出示第2面,引導(dǎo)觀察,。

一圖片上有誰(shuí),?

一發(fā)生了什么事?你從哪里看出來(lái)的,?

一生病的熊奶奶心里會(huì)想些什么,?

②出示第3~5面,體驗(yàn)關(guān)切之心c

一第一個(gè)來(lái)看望熊奶奶的是誰(shuí),?他給奶奶送來(lái)了什么,?

一第二個(gè)來(lái)看望的是誰(shuí)?他送來(lái)的是什么,?

教師套戴熊奶奶的頭飾,,請(qǐng)幼兒在情境中學(xué)說(shuō)關(guān)心他人的話。

~每個(gè)人都會(huì)有生病難過(guò)的時(shí)候,,所以關(guān)心很重要,,記得多表示你對(duì)朋友的關(guān)心

③出示第6~8面。

一青蛙大叔為什么發(fā)愁???

一你有什么好辦法幫助他?

(3)自由討論,,大膽想象

①小組討論,,合作記錄。

②各小組選代表集中交流,。

一和好朋友一起猜猜,,后來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情?

一青蛙叔叔到底想了什么好辦法,,熊奶奶真的看見彩虹了嗎,?我們下次再來(lái)聽這個(gè)故事。

小班語(yǔ)言游戲教案 小班語(yǔ)言游戲教案篇五

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

幼兒年齡小,,剛離開親人來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境中,,難免產(chǎn)生緊張、不安,、焦慮等情緒,。“新來(lái)的小朋友”這首幼兒詩(shī)貼近幼兒的生活實(shí)際,,句式的重復(fù)和節(jié)奏感更能吸引幼兒,,尤其是詩(shī)的最后一句“不哭不哭都不哭”更能引起幼兒的注意,特別適合剛?cè)雸@的孩子學(xué)習(xí),可以幫助小朋友盡快熟悉幼兒園的環(huán)境,,消除緊張情緒,,幫助小朋友高高興興地來(lái)上幼兒園。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、喜歡學(xué)說(shuō)幼兒詩(shī),,初步感受幼兒詩(shī)的語(yǔ)言美。(重點(diǎn))

2,、根據(jù)詩(shī)的畫面和內(nèi)容,,幼兒能夠大膽連貫地表達(dá)。

3,、初步感知幼兒詩(shī)中反復(fù)句式的使用,,學(xué)說(shuō)幼兒詩(shī)。(難點(diǎn))

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

新來(lái)的小朋友哭的視頻,、小熊敲鼓,、小貓吃飯的場(chǎng)景、課件,、音樂,、《幼兒園里真快樂》。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、利用真實(shí)的“生活再現(xiàn)”情境,,幫助幼兒萌發(fā)安慰新來(lái)小朋友的愛心

師:新來(lái)的小朋友哭了,怎么辦呢,?(自由講述)

小結(jié):小朋友都是有愛心的孩子,,懂得去安慰小朋友了!對(duì),,“新來(lái)的小朋友,快不要哭,!”

二,、幼兒“快樂感知”,初步感知幼兒詩(shī)中反復(fù)句式的語(yǔ)言美

場(chǎng)景一:小熊敲鼓,。

師:你看,,小熊在哭嗎?“你看小熊也不哭”,。

場(chǎng)景二:小貓吃飯,。

師:你看,小貓?jiān)诳迒??“你看小貓也不哭”?/p>

小結(jié):不哭不哭都不哭,。

三、教師示范朗誦幼兒詩(shī),幼兒進(jìn)一步感知,、理解幼兒詩(shī)的節(jié)奏,。

1、教師示范朗誦(動(dòng)作示范,、語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫),。

師:老師給小朋友帶來(lái)一首好聽的幼兒詩(shī)“新來(lái)的小朋友”。

2,、播放課件,,師幼共同朗誦。(重點(diǎn)是節(jié)奏)

師:大家和老師一起說(shuō)幼兒詩(shī),,看誰(shuí)的聲音最好聽,!

四、利用“快樂體驗(yàn)”情境,,幼兒感受快樂的氛圍,。

師:大家都是好朋友,我們一起跳舞吧,!

【活動(dòng)延伸】

音樂游戲:《找朋友》,。

附:新來(lái)的小朋友

新來(lái)的小朋友,

快不要哭,!

你看小熊也不哭,,

你看小貓也不哭,

不哭不哭都不哭,。

小班語(yǔ)言游戲教案 小班語(yǔ)言游戲教案篇六

1,、通過(guò)閱讀畫面并聯(lián)系生活實(shí)際,講述晚上在家里的主要活動(dòng),。

2,、學(xué)習(xí)用"晚上是,……的時(shí)候"的句式描述畫面內(nèi)容,。

3,、激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。

1,、晚上天空的圖片(月亮和星星)

2,、晚上的圖片六張。

1,、引導(dǎo)與觀察:這是什么時(shí)候,?晚上是什么樣的?今天老師帶來(lái)的故事名字就是《晚上》,。揭掉遮擋露出文字"晚上",。月亮和星星出來(lái)了,,它們?cè)诟墒裁矗恳l(fā)幼兒發(fā)揮想象,。

2,、教師小結(jié):晚上是,月亮和星星出來(lái)捉迷藏的時(shí)候,。

這是什么地方,?晚上回到家里媽媽首先要做什么?啟發(fā)幼兒用"晚上是,,……的時(shí)候"的句式描述畫面內(nèi)容,。教師小結(jié):晚上是,開了燈才看得見東西的時(shí)候,。

教師:爸爸下班回到家里,,全家人在干什么?它們是什么表情,、心情怎樣才,?你和爸爸媽媽一起吃晚飯是什么感覺?啟發(fā)幼兒用"晚上是,,……的時(shí)候"的句式描述畫面內(nèi)容,。

教師小結(jié):晚上是,爸爸下班,,全家一起吃晚飯的時(shí)候,。

教師:你看到了什么,?這是什么意思,?

小結(jié)畫面:晚上是,,把電視機(jī)聲音關(guān)小一點(diǎn)的時(shí)候。

教師:準(zhǔn)備睡覺了,,媽媽在對(duì)寶寶說(shuō)什么,?

小結(jié)畫面:晚上是,媽媽說(shuō)"快來(lái)洗澡"的時(shí)候,。

睡覺前你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么,?出示圖五。

小結(jié)畫面:晚上是,,上床前跟爸爸媽媽說(shuō)"晚安"的時(shí)候,。

你喜歡晚上嗎,?晚上還有那些事情,?

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