作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小班游戲教案 小班游戲教案篇一

1、遷移生活經(jīng)驗(yàn),、激發(fā)幼兒熱愛,、探索大自然和保護(hù)環(huán)境的情感。

2,、體驗(yàn)競賽活動的快樂,、發(fā)展語言表達(dá)能力、判斷能力及思維能力,。

3,、通過多種形式的競賽題、豐富環(huán)保知識,、形成環(huán)保意識,。

二,、：

1、參觀污水處理廠,，學(xué)習(xí)環(huán)保的兒歌,、歌曲。

2,、錄像(水污染和地球遭到破壞的錄像片)

3,、四個(gè)隊(duì)標(biāo)志（各6個(gè)，人手一個(gè)）

4,、魔術(shù)袋一個(gè)

5,、表演題目（亂砍濫伐、亂扔垃圾,、亂涂亂畫,、汽車尾氣、浪費(fèi)水資源,、噪音污染）

三,、：

：

1、以環(huán)境保護(hù)作主要主題開展智力競賽,。

2,、幼兒自由選隊(duì)（森林隊(duì)、河流隊(duì),、噪聲隊(duì),、大地隊(duì)）

：

1、第一輪單人必答題

每組請一名小選手從魔術(shù)袋中取出題目,，在從盒中抽出選手號碼,，進(jìn)行回答,，答對的可得到一朵小紅花,，紅花最多的就是本輪的優(yōu)勝者。

a,、 你都看到過哪些破壞環(huán)境的行為,。

b、 觀看錄像：你知道是什么破壞了森林,、植被,，浪費(fèi)了資源，什么造成了白色污染,？

c,、 你都認(rèn)識哪些環(huán)境保護(hù)標(biāo)志？

d,、 你知道地球上的清潔工都有哪些,？

小班游戲教案 小班游戲教案篇二

1 練習(xí)肩上揮臂投擲,。

2 樂意與同伴一起參加投擲游戲活動。

1 固定目標(biāo)物為自制的紙箱鱷魚,，距離分別為3米,、4米和5米。

2 移動目標(biāo)物為教師扮演的鱷魚,，距離6米左右,。

3 長度為2米、3米,、4米的墊子,。

4 由洗滌靈桶、礦泉水瓶,、隔離墩,、輪胎擺成的寬度分別為20厘米和30厘米的直線、曲線小路,。

5 投擲物重量分別為40克,、60克和125克的紙球、沙包和自制手榴彈,。

6 畫有投擲站姿腳印的不同形狀,、顏色的地墊。

7 用舊皮球自制的“烏龜殼”若干,。

一,、

老師扮演海龜媽媽。幼兒扮海龜寶寶,。

師：你們還記得以前媽媽講過的《三只小豬》的故事嗎?今天媽媽就要帶你們?nèi)バ∝i家做客,。你們高興嗎?現(xiàn)在我們先活動一下身體。

1 準(zhǔn)備活動：聽音樂“小烏龜爬呀爬”做熱身活動,，重點(diǎn)活動上肢和腰部關(guān)節(jié),。

2 重點(diǎn)動作練習(xí)：在畫有腳印的投擲區(qū)，幼兒雙腳分開站立,，邊念兒歌(附后)邊向固定投擲物——鱷魚投擲,，練習(xí)將投擲物經(jīng)肩上向前拋出。

師：現(xiàn)在我們得先練習(xí)一下打大鱷魚的本領(lǐng),，一會兒,，路上真的會出現(xiàn)大鱷魚的。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：將投擲物經(jīng)肩上向前拋出,。

二,、

1 教師介紹游戲場地，引出游戲,。

師：這些小路就是通向小豬家的路,。中間還要爬過小山坡,。我還聽說路上會有大鱷魚出現(xiàn)，咱們真要遇到可怎么辦呢?(打大鱷魚)

2 鼓勵(lì)健壯的幼兒和老師一起為小朋友示范玩法,。(鼓勵(lì)健壯兒示范游戲,，既能激發(fā)他們參加運(yùn)動的興趣，同時(shí)也自然地適當(dāng)增加了他們的運(yùn)動量,。)

3 幼兒自選路線,，依次取“小石頭”(紙球)、“大磚頭”(沙包)和“手榴彈”跑過“小路”,、爬過“山坡”,，最后站上“大礁石”打大鱷魚。

第一次：站在“大礁石”(畫有投擲站姿腳印的地墊)上,，用“小石頭”向3米～5米三個(gè)層次的固定目標(biāo)物——自制紙箱鱷魚投擲,。

(“大礁石”正反兩面均畫有投擲站姿的小腳印，第一次投擲將左腳在前,、右腳在后的一面朝上放置,。方便幼兒保持正確站姿，教師也可對幼兒的投擲動作進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。)

第二次：站在“大礁石”上,，用“磚頭”向3米～5米三個(gè)層次的固定目標(biāo)物——自制紙箱鱷魚投擲。

(接下來的兩次投擲均將地墊的正反兩面隨意放置,，使幼兒的左右手都能得到鍛煉,。)

第三次：站在大礁石上，用“手榴彈”向站在6米左右來回跑動的大鱷魚(由老師扮演)投擲,。

師：剛才我們小海龜真棒,，打跑了三只鱷魚?？墒菋寢尠l(fā)現(xiàn)附近還藏著一只更兇猛的大鱷魚,。我們怎么辦?你們害怕不害怕?教師重點(diǎn)啟發(fā)并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能扔得更遠(yuǎn)，打到大鱷魚,。

三,、

1 師(做敲門狀)：你好,，小豬,，我們來你家做客了。

小豬：你們好!歡迎你們!

師：聽說你家的房子被大灰狼給撞壞了,，我們來給你幫忙了,。寶貝們，咱們現(xiàn)在就把這些大石頭都撿起來放到筐里給小豬蓋房子用,。這些手榴彈也收好,，以后大灰狼再來,，小豬就不用害怕了!

2 和小豬說“再見”回家。

小班游戲教案 小班游戲教案篇三

一,、,；

1、 練習(xí)雙腳向前跳躍,，發(fā)展協(xié)調(diào)能力,。

2、 培養(yǎng)孩子參加游戲活動的興趣,，體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂,。

二、：

兔子頭飾每人一個(gè),，紅綠蘑菇是孩子的2—3倍,，紅、綠籃子各一個(gè),。

能雙腳向前跳

：學(xué)會輕輕跳

四,、：

1、 情景導(dǎo)入 ：老師（兔媽媽）幼兒（兔寶寶）

師：兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎,？你是怎么走的呀,？（引導(dǎo)孩子說出小兔走路跳跳跳）師邊念兒歌邊跳：兔寶寶真漂亮，長長耳朵短尾巴,，走起路來跳跳跳,。（孩子們學(xué)輕輕跳）寶寶的本領(lǐng)真大，我們種的蘑菇長大了,，我們一起去采蘑菇吧,。

2、 游戲兔寶寶采蘑菇 ：

老師這里有兩只籃子都是什么顏色的呀?。ㄒ龑?dǎo)幼兒說出是紅色和綠色）那我們現(xiàn)在去采蘑菇嘍,！我們要跳著去采蘑菇，每次只能采一個(gè),，采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里,。

a、 提醒幼兒學(xué)兔子輕輕跳,。

b,、 提醒每次只能拿一個(gè)蘑菇。

c,、 鼓勵(lì)幼兒多采幾次,。

3、 吃蘑菇（調(diào)節(jié)幼兒活動量）我們肚子餓了休息一下吃點(diǎn)蘑菇吧。

4,、 再次采蘑菇后結(jié)束,，我們的本領(lǐng)真大，采了這么多蘑菇,，我們一起抬回家吧,。

小班游戲教案 小班游戲教案篇四

汽車是幼兒在日常生ri中常見的交通工具，開汽車,，貼近幼兒生活,，幼兒非常感興趣，他們都愿意當(dāng)司機(jī),。所以我設(shè)計(jì)了一節(jié)游戲動《汽車開來了》,，、通過樂曲培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力,，初步學(xué)會按角色表演游戲,，懂得簡單的交通規(guī)則。

：

1,、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力,，初步學(xué)會按角色表演游戲，隨音樂有節(jié)奏的開汽車,。

2,、會聽辨音樂中的“叭叭叭”聲，增強(qiáng)遵守交通規(guī)則的意識,。

3,、培養(yǎng)幼兒與他人合作的意識。

：

1,、錄音機(jī)及已錄好《汽車開來了》的.音樂,，供音樂游戲時(shí)用。

2,、 錄音機(jī),、磁帶、交通標(biāo)志,、玩具汽車,，自制的人行橫道線、紅綠燈,。

：

出示紅綠燈標(biāo)志,，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則？平時(shí)怎樣做才能不會發(fā)生危險(xiǎn),？（幼兒自由討論）

老師小結(jié)：遵守交通規(guī)則很重要,，穿馬路時(shí)要看清紅綠燈,，讓幼兒認(rèn)識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標(biāo)志,。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故,。

2. 欣賞歌曲《汽車開來了》， “叭,、叭,、叭，汽車開來了,，看見紅燈不能走,，看見綠燈快快走，叭,、叭,、叭，汽車開來了,?！?/p>

組織幼兒討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)則,？（看見紅燈不能走，看見綠燈快快走）

3. 學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒編配動作,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

1、教師隨音樂示范“開汽車”,。提出要求：觀察汽車什么時(shí)候開,，什么時(shí)候停。請幼兒跟音樂游戲,。.活動中教師運(yùn)用體態(tài)語言提示幼兒掌握節(jié)奏和方向,。

2、分組游戲

教師當(dāng)交通警察,，出示紅綠燈,，請男孩為大家表演音樂游戲開汽車，女孩拍手伴奏,。 “叭,、叭、叭,，汽車開來了,，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走,，叭,、叭、叭，汽車開來了,?！?/p>

然后交換角色，女孩開汽車,，男孩拍手伴奏,。