在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書分享活動怎么做篇一
英國文壇巨匠莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品,。我希望同學們都想讀書,、愛讀書、會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中樹立理想,，陶冶情操,，獲取真知。
二,、活動目標：
1,、通過活動，營造“愛讀書,、想讀書,、會讀書”的學習氛圍。激發(fā)學生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的習慣,。
2、通過活動,，使學生開闊視野,，增長知識，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質,，促進學生思想上的健康發(fā)展,。
三、活動對象：全班學生
四,、活動口號：做個快樂的讀書人
五,、活動實施計劃：
1,、教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立家庭小書庫,。
2,、提倡同學與同學之間，定期舉行“好書換著看”活動,。
3,、每周充分利用讀書活動課，開展“兒歌,、古詩”等誦讀活動,，爭取多誦讀兒歌或古詩。
4,、積極組織讀書活動,，檢查讀書效果。如：“讀一本好書”,、“說心得體會”,、“參加一次讀書比賽活動”。
5,、班級不定期舉行古詩詞擂臺賽,，讀書知識競賽等活動。
6,、讀書活動先進個人評比,。在班級讀書活動積極、表現優(yōu)異的學生,，每月可評為班級讀書活動先進個人,。
讀書分享活動怎么做篇二
一、活動目的：
繼續(xù)創(chuàng)設休閑式的讀書沙龍氛圍,，將暑期師德培訓與讀書沙龍合為一體,，在輕松的氛圍中暢談如何構建學為中心的課堂，從而充分認識到“學為中心”的意義,，在新學期的課堂中努力實踐,，以期激發(fā)學生的主動學習的興趣、培養(yǎng)自主學習的能力,。
二,、活動時間：
20__年8月27日（星期五）上午8:00——11:30
三、活動地點：
__市教師教育院雁蕩分院（雁蕩書院）會議廳
四,、沙龍主題：
構建學為中心的課堂——__市實驗小學第二期讀書沙龍活動
五,、活動準備：
（一）推薦閱讀書籍（網站）、撰寫讀后感
1.閱讀本學年學校所發(fā)的與“學為中心”相關的書籍——《教學革命——蔡林森與先學后教》,、《以學習為中心的課堂觀察》,。
2.閱讀與“學為中心”相關的當下教育同仁各抒己見的內容,，如浙江省教育廳網站“新時期教育理念大討論”欄目（以下內容很值得一讀）：
杭州市學軍中學校長《讓童心穿越整個人生》
__市教師教育院、教育教學研究院院長《教育因“不同”而美好》
__市教育局黨委書記,、局長《什么是好學校?》
《__教育系統(tǒng)掀起“頭腦風暴”》
3.撰寫與自己的教學或者教研相聯(lián)系的讀后感（也可以是新學期如何在教育教學等工作中推進學為中心的設想）,。
（二）會場布置：桌椅安排（分組）、背景布（大小+主題+日期+圖片）
（三）攝影攝像音響
（四）沙龍之星推薦表,、證書及禮品
（五）與新城校區(qū)溝通
（六）活動報道
六,、具體行程安排：
8月26日16:00__市實驗小學出發(fā)
17:00入住雁蕩書院
18:00用餐
8月27日8：30---11；30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動
12:00中餐
13:30退房
讀書分享活動怎么做篇三
書籍,，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶,，是走向未來的基石,；讀書，是人們重要的學習方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯,?！伴喿x開闊視野、閱讀開啟智慧,、閱讀豐富情感,、閱讀浸潤人生”，一個人的閱讀史實質上也是一個人的思想發(fā)展史,。
為激發(fā)員工讀書興趣,，讓每一位員工都喜愛讀書，學會讀書,，并在讀書活動中,，為精神打底，為人生奠基,，與經典為友,，與博覽同行，開拓廣闊視野,，促進員工個性特長發(fā)展,，建立學習型的企業(yè)文化，為了真正提高員工的素質全面發(fā)展,，在總公司的帶領下于20__年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動,，現將有關事項明確如下：
一、活動目的
1,、努力營造一個良好的讀書氛圍,，多渠道引導員工多讀書,、讀好書，不斷豐富員工文娛生活,，有效提升員工文化素質,，努力建立學習型企業(yè)文化。
2,、為員工搭建一個“讀書,、感悟、交流”的互動平臺,，讓員工以各種形式表達自我的讀書見解,，促進員工相互學習，從而更好地強化員工之間的溝通與交流,。
3,、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習慣,，使全司上下充滿濃濃的書香之氣,，營造良好的企業(yè)文化氛圍。
二,、活動主題
以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈。
三,、活動細則
1,、活動時光：20__年6月----8月
2、活動對象：公司全體員工
3,、活動負責人：圖書室管理員及圖書室負責人
4,、為充分利用企業(yè)內部資源，提高員工業(yè)余文化生活,，本次活動要求參賽人員務必在本公司圖書室進行借閱,。
四、評選標準
1,、此次活動以鼓勵,、多參與的'形式進行，以月度為單位進行評選,。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚,，并發(fā)放精美禮品一份。
2,、文章除具備語句通順,、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外,，還應具有較好的典型性和推廣性,。（字數不少于800字）
3,、每期考評由各分公司總經辦負責人進行評選。
五,、活動資料及安排
1,、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性,，個性推薦了部分管理類,、勵志類及其他方面的書籍，供員工隨時借閱,。此外,，員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等,，一齊分享讀書的感悟,。
2、征文比賽,。主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動,，形式多樣,、體裁不限，能夠是讀后感,、觀后感,，也能夠是議論文、敘事文,、散文,，但資料要用心、健康,、向上,，能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。
六,、活動要求
1,、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作，讓員工周知具體事項,，并踴躍參與到該活動中來,，把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。
2,、公司領班級以上員工要發(fā)揮表率作用,，用實際行動去引導和發(fā)動，多渠道組織員工用心參與,，掀起全司上下“愛讀書,、讀好書,、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。
3,、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識,，真正把它作為營造“書香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項重要工作來抓,，以創(chuàng)新的活動資料和形式,，提高活動的實效性。
讀書分享活動怎么做篇四
一,、指導思想
為了更好地營建書香校園,，在全體師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,，進一步推動閱讀活動深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，提升學生的核心素養(yǎng),，營造全民讀書,、終身學習的良好校園閱讀氛圍，西社中心校根據運城市和稷山縣教育局關于推進小學“書香運城書香校園”閱讀活動的實施要求,，在4月份特舉辦“悅讀·悅享"讀書節(jié)系列活動,。
二,、活動主題
本屆讀書節(jié)活動主題：“悅讀·悅享"
三,、活動時間
20--年4月6日---20--年4月29日
四,、活動目的
宣傳“世界讀書日”,，培育學生良好的閱讀方式，倡導全民閱讀,，多讀書,、讀好書、會讀書,，增強廣大師生的讀書意識，營造濃厚,、活躍的閱讀氛圍，為構建書香校園,、和諧校園、文化特色校園做出貢獻,。
五,、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂",。在這一天,，走進伴你終生讀書的校園---圖書館；在這一天,，走進書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀,；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞完美的感受和新的啟迪,；在這一天,，關掉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,；從這一天開始，“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書,，經濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書":這一天開始,，要確立一種信仰:“讓終身學習,、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
五,、活動安排
1,、“我讀·你聽”---師生線上朗讀優(yōu)秀作品評選。
活動形式：朗讀者選取自己喜歡的故事,、文章,、詩歌，通過有感情的誦讀,，實現文化感染人,、鼓舞人、教育人的作用,。
活動要求：mp3格式,，時間五分鐘以內，可配樂,。
活動時間：20--.04.06---20--.04.15
2,、“經典時空”---中外名著影視觀摩推薦
活動形式：觀看小學語文部編教材“快樂讀書吧”推薦名著的'影視作品,。
活動時間：20--.04.11--20--.04.15
3、“青春·力量”---西社中心校35歲以下青年教師誦讀比賽
活動形式：規(guī)定篇目內,，富有感情的朗誦,。
活動要求：mp3格式，時間五分鐘以內,，可配樂,。
活動時間：20--.04.15
4、“對話圣賢”---西社中心校中心校詩詞大會
活動形式：初賽（各校）20--.04.6---20--.04.20,，決賽20--.04.22（鎮(zhèn)辦小學錄播教室）
活動時間：20--.04.22
5,、“春之韻”---西社中心校書法藝術展
活動形式：書法、剪紙,、創(chuàng)意繪畫,、創(chuàng)意手工等
活動時間：20--.04.25---20--.04.29
6、“經典潤情”---必讀書目思維導圖
活動形式：4---6年級選取一本名著,，進行梳理,、分類和歸納總結，可以插入名家海報,，或書中人物漫畫等,，要求圖文并茂。
活動時間：20--.04.25---20--.04.29
