無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇一
從一個(gè)人的言談舉止中,,我們就可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì)以及他性格中的某個(gè)側(cè)面。然而遺憾的是,,在我們的校園中,,卻常有不講禮貌,不懂文明的現(xiàn)象發(fā)生,,如:有的同學(xué)用語不禮貌,,甚至講臟話、遇見老師不主動(dòng)打招呼,、在公共場所大喧嘩等不文明行為,。而這些行為不僅影響了個(gè)人的形象,還會(huì)給學(xué)校的抹上不光彩的一筆,。
言之有禮,,談吐文雅,主要有以下含意:是態(tài)度誠懇、親切,。說話本身是用來向人傳遞思想感情的,,所以,說話時(shí)的神態(tài),、表情都很重要,。說話必須做到態(tài)度誠懇和親切,才能使對(duì)方對(duì)你的說話產(chǎn)生表里一致的印象,。要做到使用文明用語;注意說話時(shí)的音量,,語速適中,,讓別人聽得清楚;與別人講話時(shí)注意尊重對(duì)方,,不隨意打斷別人的講話,別人講話時(shí)注意認(rèn)真傾聽;不講臟話,,語氣平和言語謙恭
做文明人,,就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧,,愛護(hù)花草樹木,,不隨意攀折樹枝,在公共場所要主動(dòng)排隊(duì),,不推擠,,不大聲喧嘩;從今天開始,大家一起行動(dòng)起來,,彎下腰,,撿起腳下的廢紙。凈化校園,,是大家共同的責(zé)任,。
現(xiàn)在,我們正處于人生歷程的黃金時(shí)期,,這時(shí)的所作所為,,將潛移默化的影響到我們一生的人格素質(zhì),而文明的舉止就是在造就我們提升素質(zhì),、提高人格,,完善自我。如果我們不在此時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),,于己于人于社會(huì)也難有建樹。所以,,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,,一個(gè)懂文明、有禮貌的人,一個(gè)身心健康的人,,然后才是成器成才,。
同學(xué)們,現(xiàn)在我們的學(xué)校正在進(jìn)行推廣普通話的活動(dòng),,我們每一名同學(xué)一定要積極行動(dòng)起來,,努力適應(yīng)用普通話交流的校園環(huán)境,這樣做的原因如下:1.我們學(xué)校生源地越來越大,,外縣市的學(xué)生越來越多,,如果用南宮話交流,就會(huì)有很多學(xué)生聽不清,,所以要用普通話,。2.我們的學(xué)校影響力越來越大,大家也能感受到,,本學(xué)期有很多的團(tuán)體到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí),,有的甚至不遠(yuǎn)千里,人家就是要看一看這里的現(xiàn)代化,,感受一下這里的高雅氛圍,,我們用普通話就顯得高雅,可以說說普通話就是現(xiàn)代化,。所以說普通話又是學(xué)校發(fā)展的要求,。3.普通話可以提高個(gè)人的修養(yǎng),可以有效遏制說臟話,,可以減少同學(xué)們之間的矛盾,,所以說普通話是每一名學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要??傊覀円欢ㄒ獢y起手來,,使普通話成為我們學(xué)校的校園語言,使我們的學(xué)校成為大雅之堂,、教育圣地,,我們都能具有紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范,。
幾百年的花開花落,,早已洗凈了亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘雪,幾百年的潮起潮落,,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中,我們終將撈起早已淡忘的禮儀,,我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去,,應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光,,應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界。所以讓我們從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,注意我們的言談舉止,共建和諧文明校園,。
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇二
各位老師,,各位同學(xué):
早上好!今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》,。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。的確,,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),,你想過沒有,?如果我們的操場上到處都是垃圾,,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎,?校園是我們共同生活的地方,,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。
然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,,校園的地面上就躺著一些垃圾袋,、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋,、紙屑從樓上飛下來的情況,。各位同學(xué)都捫心自問,你扔過嗎,?
播種行為,,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲性格,。其實(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的,。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,,兩天不扔垃圾一個(gè)月不扔垃圾,那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮,!
同學(xué)們,忽以善小而不為,,勿以惡小而為之,。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,,從小事做起,,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾那些看似無關(guān)緊要的小惡,,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔,。我們相信,,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一雨綠蔭,,只要大家盡一份力,,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。在此,,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):
1,、班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持,;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,,一樣整潔。
2,、自覺維護(hù)校園環(huán)境,,。不亂扔紙屑和粉筆頭,,不隨地吐痰,,不在墻上留下腳印、污跡,,在地上少吐一塊口香糖,,少扔一些果皮,,就多了一方潔凈的校園。
3,、保持室內(nèi)空氣流通,,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,,教室一定要注意開窗通風(fēng)。
4,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,,養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園,。同學(xué)們,,讓我們的飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家,!
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
“人生欲求安全,,當(dāng)有五要,。一是清潔空氣,二是澄清飲水,,三是流通溝渠,,四是灑掃屋宇,五是日光充足,?!边@是南丁格爾護(hù)士對(duì)人生舒適環(huán)境的定義,也從一個(gè)側(cè)面指出了一個(gè)良好環(huán)境對(duì)人的產(chǎn)生的影響,。
同學(xué)們,,當(dāng)我們每天迎著朝陽,沐著雨露來往于校園的時(shí)候,,你的腳步是否匆忙?當(dāng)我們每天面對(duì)著緊張而繁重的學(xué)業(yè),,你的雙眸是否變得有些漠然?那么,,請(qǐng)你稍稍放慢你的步伐,請(qǐng)你用心來感受一下七中校園的美好春色,。作家說:“環(huán)境是心靈的港灣,。”畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉,?!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!蔽覀儗W(xué)生則說:“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。”
當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),,哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),倍感心情舒暢,。古人云:“非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學(xué),,非競爭無以進(jìn)取,非自律無以修身,,非寬容無以養(yǎng)性,。要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔和諧的校園環(huán)境中,。要想營造這樣的環(huán)境,,必須從我們每一個(gè)人做起。
然而,,校園里卻出現(xiàn)了一些寧人不禁蹙眉的行為,。在綠化花壇中出現(xiàn)的果皮紙屑,路旁垃圾箱周圍的垃圾殘屑,,運(yùn)動(dòng)場上留下的散落一地的礦泉水瓶,,格外扎眼。
同學(xué)們,,請(qǐng)?jiān)俜此家幌拢航淌倚l(wèi)生工具的擺放是否雜亂無章?課桌周圍是否存在紙屑?水池是否因?yàn)橥瑢W(xué)們隨意傾倒茶水而堵塞?我們是否注意到這些細(xì)微小事,,有意識(shí)地規(guī)范了自己的行為?也許有的同學(xué)會(huì)說,我把主要精力都放在學(xué)習(xí)上了,,這些小節(jié)無暇顧及,。但有沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣往往是一個(gè)人綜合素質(zhì)最直觀的表現(xiàn),衛(wèi)生素質(zhì)低的人,,綜合素質(zhì)也就不會(huì)高;“一屋不掃何以掃天下”,。只有從小事做起,,才能成就遠(yuǎn)大的理想。優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚,。
在這樣的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,,暢想未來。所以,,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該樹立維持校園環(huán)境整潔的意識(shí),,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,,管住自己的手,,管住自己的口,不隨地亂扔果皮紙屑等雜物,,不隨地吐痰,,看到地上有紙屑,應(yīng)學(xué)會(huì)彎腰拾起,,看到班級(jí)衛(wèi)生不足之處,,應(yīng)主動(dòng)打掃干凈,擯棄陋習(xí),。勿以善小而不為,。量變終究帶來質(zhì)變,我們有理由相信,,如果每一個(gè)同學(xué)都主動(dòng)擔(dān)起維護(hù)校園整潔的責(zé)任,落實(shí)行動(dòng),,我們的校園環(huán)境一定會(huì)更上一層樓,。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的棟梁,,我們應(yīng)該心系未來,,著眼身邊,立足校園,。從我做起,,從小事做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,,保持環(huán)境清潔,,讓我們的校園變得更美,讓我們校園中的人們也變得更美,。使我們的校園真正成為“求知的學(xué)園,、生活的花園、活動(dòng)的樂園,、溫馨的家園”,。
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇四
同學(xué)們,老師們:
大家好,!
藍(lán)天和白云的心一樣,,希望鴿子自由飛翔,老師和父母的心一樣,,希望我們健康成長,。“做文明學(xué)生,,創(chuàng)和諧校園”似乎是一個(gè)老話題,,但卻常說常新。
人生因什么而精彩,?答案很多,,但我認(rèn)為人因文明而精彩。文明是進(jìn)步的象征,,是科學(xué)的思想,、端正的行為、良好的習(xí)慣,、優(yōu)良的品質(zhì)和較高的修養(yǎng),。
文明是告別昨日的無知和粗心,是自覺的控制,。文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人,禮貌用語常常掛在嘴邊,,遠(yuǎn)離污穢的語言,;他懂得要?jiǎng)e人尊重自己,首先要尊重他人,;他懂得學(xué)生一定有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,他會(huì)愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),校園的一草一木,,他不會(huì)隨意踐踏,,不會(huì)亂涂亂畫,,不會(huì)浪費(fèi)水電,而且會(huì)勸阻他人,。因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的,,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,,一定是具有愛心和責(zé)任感的,;尊師重教,友愛同學(xué),,關(guān)心身邊的人和事,,他會(huì)懂得感恩,感恩父母的.養(yǎng)育,,感恩老師的教誨,。
那么,校園因什么而和諧呢,?因你,,我的文明而和諧,我們校園的和諧就是有優(yōu)良的環(huán)境氛圍和文明行為,。因而文明締造和諧,!
構(gòu)建和諧校園,要注重師生關(guān)系的和諧,,我們應(yīng)尊重和珍惜老師的教學(xué)成果,,努力學(xué)習(xí),和老師互動(dòng),,增進(jìn)師生的相互了解,,從而營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園,,要有良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),,要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)結(jié)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,;好的校園和學(xué)風(fēng)會(huì)引導(dǎo)我們更努力的拼搏,。同時(shí)要樹立誠信、文明的作風(fēng),,同學(xué)要相互信任,,坦誠相待;平時(shí)學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧,,如考試舞弊;要堅(jiān)決杜絕這種不成信,、不文明的作風(fēng),,從而營造和諧的校園文化,。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和奮斗敲響時(shí)代強(qiáng)音,,讓我們拋棄迷茫,,把握航向,共同努力,,將和諧校園的樂章奏響,。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,,讓我滿懷憧憬,,滿懷激情地學(xué)習(xí)文明,表現(xiàn)文明,。做文明學(xué)生,,創(chuàng)和諧校園。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好,!今天我演講的題目是《創(chuàng)和諧校園,,做文明學(xué)生》。
伴著鳥語花香,,春天已經(jīng)到來,。一年之際在于春,就讓我們?cè)谶@五彩的春天,,播種行為,,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,,收獲性格,,播種性格,收獲成功,。
安全,古往今來,,多少人探討的話題,,那么簡單而難以達(dá)到的境界。一次次鮮血的教訓(xùn),,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,,在一瞬間,香消玉損,讓我們心靈震顫,,而震顫過后,,卻沒有任何改善。一位位意氣奮發(fā)的志愿者,,在我們上下學(xué)的過程中,為我們服務(wù),,指導(dǎo),,但有的同學(xué)對(duì)此熟視無睹,,仍然我行我素,,橫沖直撞,安全意識(shí)淡薄,。過馬路,,無視紅燈,上車時(shí),,推推攘攘,樓道內(nèi),,追逐打鬧,。上網(wǎng)時(shí)交友不慎等等,在這些小事中出意外,,造就無法挽回的損失,。面對(duì)這些,我們是否應(yīng)該反省一下自己的行為呢,?不積跬步,,無以至千里。從小事做起,,愛惜自己,。
形成文明意識(shí),遠(yuǎn)離安全隱患,,形成文明意識(shí),,構(gòu)建和諧衛(wèi)生校園。
當(dāng)你正陶冶于優(yōu)美的校園環(huán)境時(shí),,不經(jīng)意間總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為,,就如美玉的瑕疵,,令人感到美中不足,你會(huì)看到校園里果皮,,紙屑亂丟,。也許垃圾桶與你只有一步之遙,前進(jìn)一步,,你就與文明更近一點(diǎn)。校園里時(shí)常聽到一些同學(xué)說臟話,,有的男生躲到廁所里吸煙,,有些同學(xué)留怪異發(fā)型,摒棄陋習(xí),。做文明中學(xué)生,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,就餐,,打水自覺排隊(duì),上下學(xué)有序排隊(duì)上車,,相互謙讓,,展現(xiàn)謙謙君子的風(fēng)范。
花從春走過,,留下縷縷幽香,;葉從夏走過,留下片片陰涼,;風(fēng)從秋走過,,留下陣陣金浪;雪從冬走過,,留下種種希望,,朋友,我們從人生的四季走過,,將留下什么,?
高考倒計(jì)時(shí)牌上醒目的數(shù)字,拉近了高三學(xué)哥學(xué)姐們與高考的距離,。也拉近了與我們高二所有同學(xué)的距離,。當(dāng)然,高一的同學(xué)不要還說高考距我們還遠(yuǎn)呢,?都不要抱有今日之事明日再做的幻想,,明日復(fù)明日,明日何其多,,就讓我們從現(xiàn)在開始,,構(gòu)建文明安全的和諧校園,,讓理想之船遠(yuǎn)航。
我仍記得對(duì)自己的承諾,,我們知道,,我們的未來不是夢,我們認(rèn)真地過每一分鐘,;我們的未來不是夢,,我們的心跟著希望在動(dòng)。
最后祝愿:高三的學(xué)長們用汗水灌溉成功之花,,去引燃六月的激情,,去燃燒六月的希望。
高二的同學(xué)們抓住時(shí)機(jī),,努力拼搏,。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),。
祝:全體老師工作順利,,一帆風(fēng)順。
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天國旗下講話的主題是:創(chuàng)文明城市,建文明校園,,做文明學(xué)生,。
創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn),,也是一個(gè)城市形象,、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。
創(chuàng)建文明城市,,對(duì)學(xué)校來講,,就是要對(duì)照創(chuàng)建文明校園“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市,。
可為什么要重視文明,?
如果一個(gè)地方?jīng)]有文明,那么整個(gè)社會(huì)會(huì)不像樣,,到處是垃圾和痰,,社會(huì)沒有秩序,到處都是亂糟糟的,。同時(shí)當(dāng)你見到人,,問一聲好;撞到別人說一句對(duì)不起,,反而能拉近人與人之間的距離,。何樂而不為呢,?
因此,作為一名學(xué)生,,也應(yīng)為創(chuàng)建文明城市規(guī)范自身行為,,做出改變:
首先,我們要規(guī)范自己的儀容儀表,,愛護(hù)學(xué)校的一花一草,、一磚一瓦。不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,不大聲喧嘩,用語注意文明,,不追逐打鬧,不踩踏草坪……講文明語言,,行文明禮儀,,做文明事情,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,。
其次,,我們要遵章守法,嚴(yán)以律己,,嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,遵守交通規(guī)則,,不闖紅燈;自覺維護(hù)公共秩序,,共同塑造和諧文明的行為。
最后,,期中考即將到來,,預(yù)祝同學(xué)們考到理想成績。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇七
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我講話的題目是一個(gè)永恒的話題:做文明學(xué)生,,創(chuàng)和諧校園。
人生因何而精彩,?答案雖然很多,,但有一個(gè)答案一定很合理-――人生因文明而精彩。
校園因何而文明,?因你,、我的行為習(xí)慣而文明,。文明是一種進(jìn)步,是行為的端正,、習(xí)慣的改善,、修養(yǎng)的提高、品質(zhì)的提升越,。文明是告別昨日的無知和粗俗,,是自覺的控制、人性的戰(zhàn)勝,,戰(zhàn)勝那些不符合社會(huì),、法律、紀(jì)律,、公德的本能欲望,,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,,從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來……
南開大學(xué)的鏡子上有一句名言:“面必凈,發(fā)必理,,衣必整,,鈕必結(jié),頭容正,,肩容平,,胸容寬,背容直,,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝?!?我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,,保持大方、得體的儀表,,是對(duì)老師,、同學(xué)的一種尊重.
一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字,。無數(shù)事實(shí)表明,,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生,,關(guān)鍵是高尚的情,。.代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多,,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,、什么樣的思想品質(zhì),、什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒.
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還存在著不文明的行為,。教室內(nèi)、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑,、食品袋,、方便面盒等,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生做清潔工作,,扔了又何妨,;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,,習(xí)以為常,;同學(xué)之間講臟話、粗話,,隨意攀爬樹枝,,甚至故意損壞公共財(cái)物。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。
同學(xué)們,,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣,就可能目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好,、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,,我們的所作所為,潛移默化地影響我們的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高心理素質(zhì),,完善道德品質(zhì),,如果不在此時(shí)抓好道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),,于人于己于社會(huì)又有何用呢,?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,,一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,不能做一部單純掌握知識(shí)的機(jī)器,,要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是素質(zhì)的前沿,擁有文明,,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富.
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明中學(xué)生.那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話,、不隨地吐痰,;管住我們的手,不亂扔垃圾,、不打架斗毆,;管住我們的腳,不踐踏草坪,。我相信,,經(jīng)過全體師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園.試想假如每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國家的綜合實(shí)力將大大加強(qiáng),祖國的未來一定繁榮昌盛,、燦爛輝煌,!
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。禮貌用語常在他嘴邊,,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,,首先要尊重別人,,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,、愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫,,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止這些破壞行為,。 他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的,誓把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長,、友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),,他會(huì)懂得感恩,感恩父母,、長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,,我們充滿激情,,我們追逐成長,在這個(gè)過程中,,讓我們親近文明,,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,,做文明學(xué)生,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長的支撐,。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,,說的就是先學(xué)做人,, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
謝謝大家。
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨,,我是171班張新雨,今天我國旗下演講的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀,,營造和諧校園”,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為,。課堂上,不尊重老師的勞動(dòng)成果,,隨意吃東西,,喝水,看課外書,。更有甚者,,因?yàn)椴皇丶o(jì)律受到老師的批評(píng)后,不但不理解老師的好意,,反而頂撞老師,,說一些不文明的語言。課下,我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)應(yīng)該右側(cè)通行,,不該推搡,、擁擠,以免發(fā)生意外,,可有的同學(xué)偏偏喜歡拉橫排,,只顧自己,不管別人的感受,。也有同學(xué)為了早一點(diǎn)到餐廳吃飯而不顧他人的安全,,橫沖直撞,倒霉的是被撞到的老師和同學(xué),,不但聽不到“對(duì)不起”,,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。
升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
同學(xué)們,,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,,更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,,一項(xiàng)事業(yè),;同時(shí)也是一種文化,一種精神,。從現(xiàn)在做起,!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行,!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂,!“不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,事無禮則不成,,國無禮則不寧”,,在這里我向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀,,實(shí)踐文明禮儀,,倡導(dǎo)文明禮儀。相信通過師生的共同努力,,我們一定能營造更加和諧文明豐翼中學(xué),,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,!同學(xué)們,,當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境,、明亮的教室,;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),;一定希望自己能在美麗的校園里健康,、快樂的學(xué)習(xí)。
賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,,奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn),,和諧的校園環(huán)境能塑造人的心靈和培養(yǎng)高尚的人格,我們需要和諧的校園,,我們呼喚和諧的環(huán)境,。
然而,在我們美麗的校園,,還存在一些不和諧的音符,、不文明的現(xiàn)象,不安全的行為,,如在我們的校園的樓梯上,,走廊上,教室里等好些地方都留有一些大大小小的圓黑點(diǎn),,那是長時(shí)間積下來的口香糖殘跡,。在我們的校園里,有時(shí)可以看到同學(xué)們隨意亂扔的糖紙,、塑料瓶,、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后,,總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,。
課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,,上下樓梯推搡擁擠。所有的這些,,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的,。它不僅影響了一個(gè)人的道德修養(yǎng),而且破壞了和諧的校園環(huán)境,。因此,,和諧、文明的校園是需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造的,,需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建,。
我們的校園這么大,同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時(shí)候,,這時(shí)就需要有一顆寬容之心,。讓她能澆熄怒火化解仇恨,讓她感化邪惡播散善良,。正如雨果所說:“世界上最廣寬闊的是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,?!蓖瑢W(xué)們,只要我們多一份關(guān)愛,,少一些爭執(zhí),,多一份真情,少一些矛盾,,我們就會(huì)生活在和諧融洽的環(huán)境中,。
文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時(shí),,你點(diǎn)頭致以微笑與問候,;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解,;文明和諧的校園,,就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),把關(guān)著的門輕輕地推開,;當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),,你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,,就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí),,你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐,、用水,、用電時(shí),少一些浪費(fèi),、多一點(diǎn)節(jié)約,。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),,就是構(gòu)成文明和諧校園的要素,。做好這些,不需要智慧,,不需要勇氣,,不需要體力,不需要錢財(cái),,它唯一需要的,,就是你要有心。
你們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,,多少次,,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,,他們清掃身邊的垃圾,;多少次,他們拭去墻上的印跡,,使校園變得更加靚麗多姿,!
同學(xué)們,我們要知道“順手撿起的是一片紙,,純潔的是自己的心靈,。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,?!蹦銈兪切@的主人,應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感,。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾條:
一,、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子,、糖果等零食,。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,,認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑,、墻上無污跡,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角。
三,、不亂扔垃圾,,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);
四,、不隨地吐痰,、不亂刻亂畫等。
同學(xué)們,,鳥兒因翅膀而自由翱翔,,鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步,,讓我們攜起手來從現(xiàn)在做起,,從我做起,規(guī)范言行舉止,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,為創(chuàng)建文明、和諧校園一展風(fēng)采,。
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,。
人生因什么而精彩,?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-――人生因文明而精彩,。
校園因什么而文明,?因你、我的文明而文明,。從教育成長的角度,,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,,是人性的戰(zhàn)勝,,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律,、紀(jì)律,、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來,,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來……
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為.例如,,在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常,;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,,隨意攀爬樹枝,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì).
今天的小學(xué)煥然一新,平坦的校園廣場,,典雅的噴水池,,別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學(xué)們,,你們知道嗎,?校園里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動(dòng)成果。工人是平凡的,,是不引人注目的,。平凡的不為人知曉,不被人看重,。然而,,正是這些平凡的工人,日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟,,換來了萬家凈,。是他們甘愿吃苦忘我的勞動(dòng),為我們的校園除垢布新,,才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀,!說到這里作為我們這個(gè)學(xué)校“大家庭”的一份子你們不覺得應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?
所以,,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富.要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明小學(xué)生.那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話,、不隨地吐痰,;管住我們的手,不亂扔垃圾,、不打架斗毆,;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園.試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌,!
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是“做文明學(xué)生,,創(chuàng)文明校園 ”。
有一種美,,令人驚艷,,令人回味,令人追求,,這是一種可以吸引目光的美,,她――光彩奪目;有一種美,,飄逸在浮云之上,,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,,她――深藏不露,;有一種美,樸實(shí)真摯,,發(fā)自肺腑,,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她――無處不在。 這便是語言之美,。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,,中國的語言可稱為最有代表性的象征。從人類擁有了語言,,到人人熟知的今天,,我們的語言有了多大的跨度!僅僅擁有語言是不行的,,還得講究文明?,F(xiàn)在有的人出口就是臟話,把罵人,、說臟話做口頭禪,,大家不覺得這很不文明嗎?也許有人會(huì)說:“說話也得講究文明,,真麻煩!”其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,,文明,,可以讓一個(gè)人有內(nèi)涵,有修養(yǎng),;文明,,可以使一個(gè)民族更團(tuán)結(jié),更統(tǒng)一,;文明,,也可以使一個(gè)國家更讓人們認(rèn)可……
現(xiàn)代人對(duì)于行為、舉止,、談吐和氣質(zhì)上是越加重視,,這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時(shí)尚。文明的言談舉止是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)的第二張“身份證”,,正如人們的第二張面孔,,反映的是一個(gè)人的素質(zhì)。
我們的校園,,大都是文明和諧,、美麗整一的,但就是在這美好的環(huán)境下,,也經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)的臟詞濫調(diào),、污言穢語,讓人聽后興致大減,,情緒低落,。就這樣,美麗的校園生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的語言污染――污染了說者的人格、修養(yǎng),,也玷污了無辜聽者的聽覺,、靈魂,更給校園文明建設(shè)蒙上了一層黑紗,!
我們這些新新人類在積極摒棄陳規(guī)舊俗時(shí),,無意中丟失了文明的火炬――看,被稱為一方凈土的校園存在這樣的現(xiàn)象:文明用語銷聲匿跡,,惡語臟話亂箭傷人,;課桌涂鴉演繹“文化”,教室死角群蠅共舞,;就餐隊(duì)伍不長但粗,,浪費(fèi)已成家常便飯。文明的法則被我們一次次打破,,文明的果實(shí)被我們無情地踐踏,。
學(xué)校是教書育人的搖籃,是我們成長的樂園,,如果她被一層出自我們之口的濃煙遮蓋,,豈不是我們自己毀壞了自己?初次見面時(shí),,我們是否應(yīng)該說你好,;求人解答時(shí),是否應(yīng)該說請(qǐng)教,;客人到來時(shí),,是否應(yīng)該說歡迎;表示歉意時(shí),,是否應(yīng)該說對(duì)不起,;與人分手時(shí),是否應(yīng)該說再見,;表示答謝時(shí),,是否應(yīng)該說謝謝?文明的語言不需篡改,,也不必篡改,,只要我們每個(gè)人銘記心間,做到文明,,做到文明用語,,那一切的顧慮是否就可以打消?我們的學(xué)校也會(huì)變得更加美好和諧,!
親愛的同學(xué)們,,讓我們的素質(zhì)展現(xiàn)在一言一行中,先用文明用語來美化我們的校園!讓我們一起播種文明,、收獲溫馨,!
希望人人都能做到語言的文明,拒絕那些臟詞濫調(diào),、污言穢語,。俗話說得好“良言一句三冬暖,穢語傷人六月寒”,,只有我們大家都把文明用語掛在嘴邊,,才能使得我們的社會(huì)更加和諧、更加文明,,讓我們做到真正的“禮儀之邦”,!
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十二
各位同學(xué):
文明,一個(gè)并不陌生的詞語,,就像剛才初二(10)班班長宋天陽同學(xué)所說的那樣,,這話題很老,但不過時(shí),,對(duì)于我們同學(xué)和學(xué)校來說,,是一個(gè)永恒的話題,因?yàn)樗俏覀兠恳粋€(gè)人個(gè)人素質(zhì)的具體體現(xiàn),。只有講文明,才能讓生活更美好,。學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,,是我們同學(xué)獲得知識(shí)、接受良好教育的平臺(tái),,這里充滿生氣,,充滿希望。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,,我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境,。我想對(duì)我們同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:
1,、進(jìn)出校門必須衣冠整齊,佩戴好?;?、團(tuán)徽,遇到老師主動(dòng)問好,、以凸顯自己良好的形象,。
2、舉行升旗儀式、廣播操,、集會(huì)等集體活動(dòng)時(shí),,因時(shí)間有限,進(jìn)退場必須快,、靜,、齊,整個(gè)活動(dòng)過程的行為舉止要自我約束,,符合活動(dòng)要求,。
3、少數(shù)同學(xué)口吐臟話,,亂涂亂畫是自我損毀,;故意破壞公物,如損壞玻璃窗,、教室門等是屬于不文明行為,,應(yīng)時(shí)該提醒自己遠(yuǎn)離這些有損自我現(xiàn)象的行為。
4,、課前做好書本,、文具等必要準(zhǔn)備工作是上好課的前提和基本常識(shí)。好習(xí)慣使你受益無窮,,壞習(xí)慣將貽誤終身,;習(xí)慣成自然,自然是力量,。
5,、亂扔紙屑、垃圾絕不是中學(xué)生的形象,,面對(duì)美麗的校園,,你又怎能忍心扔下去呢?多走幾步路,,多費(fèi)一點(diǎn)事,,只會(huì)美好你的形象。
6,、做廣播操,、眼保健操動(dòng)作不到位,當(dāng)成例行之事,,應(yīng)付一下,,你得搞清楚,做好操到底是為了什么,?
同學(xué)們,,文明從細(xì)節(jié)做起,,并且堅(jiān)持做下去,它將會(huì)融入你的性格和品格,,也會(huì)得到別人的認(rèn)可和贊美,,更將會(huì)成為你步入社會(huì),追求卓越人生的金鑰匙,。請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻記住并經(jīng)常會(huì)說以下“十字”文明用語:請(qǐng),、你好、謝謝,、再見,、對(duì)不起。
學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十三
老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
今天國旗下講話的主題是《杜絕臟話,做文明中學(xué)生》,。
開學(xué)以來,,在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下,同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了,,尊敬師長的多了,違反紀(jì)律的少了,,團(tuán)結(jié)友愛的多了,,但仍然存在讓人不夠滿意的地方,比如環(huán)境衛(wèi)生問題,,剛剛一打掃,,有些學(xué)生就隨地亂扔雜物;在規(guī)范語言文字,、倡導(dǎo)文明用語之際,,還有些同學(xué)隨口說粗話,、臟話,;在全社會(huì)提倡文明禮儀之際,還有些同學(xué)缺泛基本的道德要求,,不尊敬父母,、破壞公物、亂花零用錢,,甚至偷偷吸煙,、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍然存在,。這與學(xué)生身份是不相符的,,我們必須杜絕,。
同學(xué)們,“人生的道路雖然漫長,,緊要處卻常常只有幾步”,。我們還沒有步入社會(huì),一定要走好每一步,。所以我們?cè)谌粘I钪幸⒁庖灰芙^臟話,,遠(yuǎn)離粗俗??倳?huì)聽到一些刺耳的臟話,,不時(shí)從同學(xué)們那里隨口而出,這反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng),。同學(xué)們,,送人鮮花,手留余香,。當(dāng)你出口不遜的時(shí)候,,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,,請(qǐng)大家記住,,無論何時(shí)何地,都要語言文明,,拒絕臟話,,遠(yuǎn)離粗俗。
二要拒絕暴力,,遠(yuǎn)離野蠻,。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì)、小摩擦在所難免,,可有的同學(xué)則采取不理智的做法,,大打出手,結(jié)果無論輕重,,學(xué)校都要給予紀(jì)律處分,,甚至收到法律的制裁。請(qǐng)同學(xué)們記住,,用暴力永遠(yuǎn)解決不了問題,,只會(huì)把問題搞得更糟。
三要拒絕煙酒,,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。作為身心還沒有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的。吸煙,、喝酒浪費(fèi)父母的血汗錢,,還會(huì)損傷神經(jīng),,影響記憶力,甚至鑄成終生大錯(cuò),。上網(wǎng)容易成癮,,玩物喪志,使自己的理想成為泡影,,遺憾終生,。
作為中學(xué)生,我們要切實(shí)做到:尊師愛友,,關(guān)心他人,;誠實(shí)守法,禮貌文明,;儀表整潔,,熱愛勞動(dòng);愛護(hù)公物,,勤勞儉樸,;孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,;嚴(yán)于律己,,團(tuán)結(jié)友愛。同學(xué)們,,讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧,。