作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

社交禮儀教案全解篇一

1.自殺式一：奮不顧身

請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你自己：

我是一個(gè)很普通的人……

給你一個(gè)機(jī)會(huì),，就是讓你證明自己的優(yōu)秀的,！每一個(gè)都有閃光點(diǎn)，關(guān)鍵是你如何尋找,。但是這樣的回答讓人覺(jué)得你連想都不想,。

請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你自己：

我今天準(zhǔn)備得不太好……你的意思是：我還可以更好的。面試官聽(tīng)到的意思是：沒(méi)準(zhǔn)備好還來(lái)干嘛,，太不尊重我啦,！或者面試官心里想：那請(qǐng)你準(zhǔn)備好再來(lái)，不要浪費(fèi)大家的時(shí)間……

2.自殺式二：天花亂墜

說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)：

用一種熟練無(wú)比的不過(guò)大腦的聲調(diào)：我團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊重老師,、熱愛(ài)生活、興趣多樣,，積極主動(dòng)……

中國(guó)教育很多要求就是變態(tài)的,，比如嚴(yán)肅活潑，在我看來(lái)就是典型的精神分裂,。我自己在面試期間,，最郁悶的就是看到那些云集了中華文明5000年所有傳統(tǒng)文化 的人。優(yōu)點(diǎn)不是越多越好,，而是越真實(shí)和獨(dú)特越好,。很難想象一個(gè)人如何可以“團(tuán)結(jié)同學(xué)”同時(shí)“獨(dú)立研究，刻苦鉆研”還要“積極投身社團(tuán)”,。

什么優(yōu)點(diǎn)都有的人=沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)

3.自殺式之三：我要學(xué)習(xí)

你希望通過(guò)這份工作獲得什么呢,？

我希望通過(guò)這份工作鍛煉自己，提升自己的能力,。

同學(xué),，公司又不是學(xué)校，是希望你過(guò)來(lái)干活的,，學(xué)習(xí)的目的也是更好的工作,。你居然準(zhǔn)備拿我們的工作機(jī)會(huì)練手和鍛煉自己？我們還是找一些更靠譜的人吧,。

4.自殺式之四：前途錢途

你還有什么問(wèn)題么,？

我想問(wèn)一下工資大概是多少？還能高些么,？

一般來(lái)說(shuō),，工資完全可以在公司的網(wǎng)站,、一般的行業(yè)網(wǎng)站找到?；蛘咚较聹贤?。在大公司面試的時(shí)候問(wèn)這個(gè)問(wèn)題不太合適。因?yàn)楹芏鄅r會(huì)認(rèn)為,，就業(yè)是一種雙向選擇,，你還沒(méi)有展示你的能力呢？我憑什么買你,？

建議可以在基本意向確定以后再問(wèn),。當(dāng)然，就這個(gè)問(wèn)題,，有不同意見(jiàn)。有人還建議說(shuō)當(dāng)場(chǎng)問(wèn)顯得自己很有信心,。在職人士的話,，一定要談薪酬,。

5.自殺式之五：我會(huì)努力,！

你會(huì)如何面對(duì)你的新工作,？

眼神堅(jiān)定,，滿臉通紅)我會(huì)認(rèn)真努力,，盡全力做好。

商業(yè)社會(huì),，態(tài)度不等于能力,。不管你是全力以赴還是認(rèn)真努力，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),，也是無(wú)用,。不管你是心不在焉還是，只要最后達(dá)到了公司要的結(jié)果,，那就是好員工,。

你可以嘗試提供你準(zhǔn)備的具體的行動(dòng)步驟和目標(biāo),，否則這個(gè)問(wèn)題基本等于沒(méi)有回答,。

6.自殺式之六：我應(yīng)該

如果你給一份……的任務(wù)，你會(huì)怎么做,？

我應(yīng)該能夠做好……

我應(yīng)該能夠做好,，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是：做不好也不怪我吧,！

企業(yè)是用結(jié)果說(shuō)話的，應(yīng)該做好……那還有應(yīng)該做不好地方怎么辦,？這是一個(gè)責(zé)任心的測(cè)試。但是“應(yīng)該”者失敗了,。

你可以嘗試談?wù)?，你?huì)怎么做。如果做到你會(huì)怎么樣,，如果做不到,，你會(huì)如何調(diào)整。保證在deadline前獲得底線結(jié)果,。

不能告訴hr的離職原因

職場(chǎng)人在跳槽準(zhǔn)備面試的時(shí)候，hr經(jīng)常會(huì)問(wèn)到關(guān)于為何離職這樣的問(wèn)題,，而要回答這個(gè)問(wèn)題確實(shí)難度系數(shù)很大,，關(guān)鍵看你把握的尺度，做好策略分析,。而在面試初次跳槽的人員時(shí)常會(huì)聽(tīng)到：上司不好、老板的情人不好,、老板娘很煩、老板很刻雹公司很差等諸如此類“踩”別人的答案,。這完全是菜鳥的表現(xiàn),，這些信息有的時(shí)候可能會(huì)讓hr直接把你pass掉。

下面這六大離職原因千萬(wàn)別告訴hr：

1,、收入太低

這樣回答會(huì)使對(duì)方認(rèn)為你是單純?yōu)榱耸杖肴∠颍液苡?jì)較個(gè)人得失,，并且，會(huì)把“如果有更高的收入,，會(huì)毫不猶豫跳槽”的觀念作為對(duì)你的思維定勢(shì),，從而影響對(duì)你的評(píng)價(jià)。

2,、人際關(guān)系復(fù)雜

現(xiàn)代企業(yè)講求團(tuán)隊(duì)精神,，你對(duì)人際關(guān)系膽怯和避諱，可能會(huì)被認(rèn)為你在人際交往中缺乏協(xié)調(diào)能力,。從而妨礙了你的從業(yè)取向。而如果招你來(lái)就是為了讓你幫助協(xié)調(diào)單位人際關(guān)系,，那你的回答就與要求背道而馳了,。

3、分配不公平

現(xiàn)在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中很注重努力和結(jié)果的結(jié)合,。效益薪金,、浮動(dòng)工資制度是很普遍的，旨在用物質(zhì)刺激手段提高業(yè)績(jī)和效率;同時(shí),，很多單位都實(shí)施了員工收入保密的措施，如果你在 面試 時(shí)將此作為離開原單位的借口,，則一方面你將失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，另一方面你會(huì)有愛(ài)打探別人收入乃至隱私的嫌疑,。

4、領(lǐng)導(dǎo)頻頻換人

工作時(shí)間,，你只管做自己的事,，領(lǐng)導(dǎo)層中的變動(dòng)，與你的工作應(yīng)該是沒(méi)有直接的關(guān)系的,。你對(duì)此過(guò)于敏感,，反映你個(gè)人角色的不明確,。

5,、上司有毛病

既然在社會(huì)中發(fā)展,，就得和各式各樣的人打交道,，什么樣的上司都可能碰上。假如你挑剔上司,，則說(shuō)明你缺乏工作上的適應(yīng)性,，那么,，很難想象你在遇到客戶或關(guān)系單位的人時(shí)會(huì)不會(huì)憑好惡行事。

6,、工作壓力太大

現(xiàn)代企業(yè)講究快節(jié)奏,，企業(yè)中的各色人等皆處于疲憊不堪的工作生存狀態(tài)下，有的單位在招聘啟事上干脆直言相告,，要求應(yīng)聘者能在壓力下完成工作。這已經(jīng)是大勢(shì)所趨,。

面試是我們走上社會(huì)的第一道關(guān)卡,，很多人的起點(diǎn)好不好,，從走上去面試的那一段路的表現(xiàn)就可以猜的七七八八了,。今天小編就要跟大家分享幾個(gè)面試通關(guān)的小訣竅,，包括如何做好出門前的準(zhǔn)備，在面試之前如何博得良好的第一印象,，讓你在面試中輕輕松松就能過(guò)!

面試前一天，注意飲食衛(wèi)生,，晚上打點(diǎn)好裝備，早點(diǎn)休息,。除非應(yīng)聘時(shí)尚類職位，當(dāng)天的穿著要正式一點(diǎn),，服裝的顏色宜選冷色或中性色,，飾物、手表等不要過(guò)分夸張;如果是夏天,，衣服要有領(lǐng)有袖,，不要穿短褲。頭發(fā)要整齊,，皮鞋要擦亮：如果是女生,，可以化點(diǎn)淡妝，給人干凈清爽的感覺(jué),。如果面試安排在下午,，午飯要少吃一些，以免影響狀態(tài),。估計(jì)時(shí)間差不多了,，嘴里嚼塊口香糖，帶好裝備和地址電話就出發(fā)吧,，最好能提前10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn),，進(jìn)門前關(guān)掉手機(jī)和呼機(jī)。此關(guān)沒(méi)什么難度,，考驗(yàn)的是你的細(xì)心準(zhǔn)備,。

向接待者說(shuō)明自己的應(yīng)聘者身份，很多情況下會(huì)立即與面試官見(jiàn)面,。如果需要等一段時(shí)間,，接待者會(huì)指定地方讓你坐等的，你可以看看自己帶的雜志,，也可以觀察一下公司的情況,，或看看公司的宣傳資料以把握最新信息，但不要幅度很大地東張西望,。在某些時(shí)候,，你會(huì)得到一份筆試題，不要緊張,，把水平都發(fā)揮出來(lái)吧,。如果筆試成績(jī)出色，往往你已經(jīng)一只腳踏進(jìn)這家公司了,。更多時(shí)候你會(huì)得到一張讓你填寫一些技能,、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)之類的問(wèn)卷,，如果有期望薪資，請(qǐng)?zhí)顚憽懊孀h”,，這樣有利于接下來(lái)的薪資協(xié)商,。此關(guān)的關(guān)鍵一是態(tài)度要禮貌,，二是心情要自然,。做到這兩點(diǎn)，便可輕松過(guò)關(guān),。

這是最關(guān)鍵的,。面試的形式有多種，也可能會(huì)有好幾輪面試,，你可能會(huì)單獨(dú)面對(duì)兩個(gè)以上的面試官,，也可能和其他應(yīng)試者一起面試。不同的情況你要有不同的對(duì)策,，

1,、但首先一條，在任何情況下都不要慌張,。如果是多人一起面試,，你一定要大膽表現(xiàn)自己，這種場(chǎng)合下,，面試官注重的是面試者的綜合素質(zhì),。不要害怕開口，不說(shuō)話比說(shuō)錯(cuò)話還可怕,，第一輪淘汰的往往就是不說(shuō)話的,。

2、多數(shù)情況下,，你會(huì)有一個(gè)單獨(dú)面試的機(jī)會(huì),，這才是你面試的決定性時(shí)刻，有時(shí)會(huì)是幾個(gè)部門的負(fù)責(zé)人一起面試你,，有時(shí)僅有一個(gè)面試官,。一般先出場(chǎng)的總是這個(gè)職位所在部門的負(fù)責(zé)人，他們的目標(biāo)是通過(guò)提問(wèn)來(lái)判斷你是否有能力和誠(chéng)意擔(dān)任你所申請(qǐng)的職位,。對(duì)于面試中的提問(wèn),，如果有充分的準(zhǔn)備，大多數(shù)應(yīng)聘者都可以應(yīng)付自如,，即使出現(xiàn)新的問(wèn)題,，舉一反三也不是難事(一起感悟人生)。

要注意的是要察言觀色,，并保持自然誠(chéng)懇的態(tài)度,，認(rèn)真傾聽(tīng)面試官的提問(wèn),，判斷他提問(wèn)的目的，從而做出簡(jiǎn)明清晰的回答,。尤其要注意的是不要被面試官的態(tài)度所影響,，無(wú)論他流露出蔑視你還是欣賞你的意思。在回答關(guān)于你的經(jīng)歷的提問(wèn)時(shí),，千萬(wàn)不要用含貶義的詞語(yǔ)來(lái)談?wù)撃阋郧暗纳纤净蚬?，因?yàn)槊嬖嚬俅藭r(shí)正處于上司和公司的立場(chǎng)上，對(duì)你不會(huì)有任何認(rèn)同感的,。而面對(duì)有關(guān)特長(zhǎng)技能的提問(wèn),，大膽表現(xiàn)再加上生動(dòng)實(shí)例可以增加可信度。

3,、薪資問(wèn)題是面試中比較重要的部分,，一旦面試官司提起此類話題，說(shuō)明他對(duì)你還是有一定興趣的,，但面試人員可能早已在心里確定好了你的薪金范圍,，此時(shí)的主要目的只是試探試探你。

正確的對(duì)策應(yīng)該是以守為攻,。此時(shí)你就算了解此行業(yè)現(xiàn)行的工資水平,，或是該公司的工資水平，還是不要說(shuō)出具體的數(shù)額,。你可以反問(wèn)對(duì)方,，該職位在公司的大致薪資水平。即使不得不說(shuō),，你要先誠(chéng)懇地詢問(wèn)公司給予此職位的待遇如何,，公司整體的薪資福利如何，然后再根據(jù)情況回答,，切記協(xié)商時(shí)要給自己和面試官留出余地,。當(dāng)然，如果面試官?zèng)]有提及薪資,，你也不可著急詢問(wèn),，可在復(fù)試時(shí)進(jìn)行咨詢。

作為面試官提問(wèn)的結(jié)束,，通常會(huì)詢問(wèn)你有什么問(wèn)題,，不能回答沒(méi)有，也不要泛泛而問(wèn),，你可以詢問(wèn)公司運(yùn)作狀況,，所申請(qǐng)職位的具體工作內(nèi)容等，表現(xiàn)出你對(duì)公司有一定興趣和誠(chéng)意,。最后別忘了請(qǐng)面試官留下聯(lián)系電話或名片以備日后聯(lián)系之用,。過(guò)此關(guān)的主動(dòng)權(quán)不在你的手上,，所以不必苛求完美，你的目標(biāo)就是表現(xiàn)出最佳狀態(tài),，令面試官司認(rèn)為你的綜合素質(zhì)足以勝任所申請(qǐng)的職位,。至于結(jié)果如何，只能是“謀事在人,，成事在天”了,。

面試官一般會(huì)告訴你在一周內(nèi)給你回復(fù)，但沒(méi)有回音也是常有的事,，你也不必干等。最好在面試結(jié)束后一周內(nèi),，給面試官打電話或者去信表示感謝，詢問(wèn)面試結(jié)果,，并進(jìn)一步表達(dá)你對(duì)這份工作的熱情。這一關(guān)雖說(shuō)是舉手之勞,，可千萬(wàn)別忽略,，或許它會(huì)給你帶來(lái)極大的轉(zhuǎn)機(jī)。

“爆機(jī)”你已經(jīng)做完了該做的一切,，如果運(yùn)氣足夠的話,，就可以心情舒暢地開始你新的一段職業(yè)生涯了。如果你還差那么一點(diǎn)運(yùn)氣,，別泄氣，一切只不過(guò)是重頭再來(lái)而已,。

外企hr吐槽招聘里的潛規(guī)則

面試是應(yīng)聘中關(guān)鍵的一環(huán),。面試前要做好精心的準(zhǔn)備,。包括了解職位信息、企業(yè)背景,，對(duì)自我介紹,、應(yīng)聘動(dòng)機(jī),、期望薪資等常見(jiàn)問(wèn)題做好充足的準(zhǔn)備,。這樣,，可以避免在面試時(shí)出現(xiàn)忐忑緊張的情緒,。面試到達(dá)時(shí)間也很有講究,，最好在約見(jiàn)前五分鐘出現(xiàn)在主考官面前,，如遇特殊情況，應(yīng)禮貌地通知對(duì)方改期,。

面試時(shí)應(yīng)從容不迫,。我們招聘的時(shí)候基本上是把第一印象作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。談吐舉止,、儀容儀表,、工作經(jīng)歷，包括坐姿,、眼神,、語(yǔ)言，都是“第一印象”的組成部分,。坐一定要坐正,，站一定要站直，坐如鐘,，站如松,，挺撥而不僵硬，從容而不緊張,，這是最高境界,。

最后再提醒一下，面試時(shí)切忌與面試官“套近乎”,，批評(píng)以前的雇主,、同事。

以應(yīng)聘外企為例,下面總結(jié)歸納了應(yīng)聘外企面試時(shí)一般會(huì)提的10個(gè)問(wèn)題,同時(shí)附上我們認(rèn)為比較好的回答,或者說(shuō)是我們希望你能這樣來(lái)回答比較好,希望對(duì)大家有所幫助:

1,、請(qǐng)介紹一下你自己,。

這是外企常問(wèn)的問(wèn)題。一般人回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)于平常,，只說(shuō)姓名,、年齡、愛(ài)好,、工作經(jīng)驗(yàn),，這些在簡(jiǎn)歷上都有,，其實(shí)，外企最希望知道的是求職者能否勝任工作,，包括：最強(qiáng)的技能,、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分,、做過(guò)的最成功的事,，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說(shuō)得合情合理外企才會(huì)相信,。外企很重視一個(gè)人的禮貌,，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”,。外企喜歡有禮貌的求職者,。

2、在學(xué)校你最不喜歡的課程是什么,？為什么？

這個(gè)問(wèn)題外企不希望求職者直接回答“數(shù)學(xué)”,、“體育”之類的具體課程,，如果直接回答還說(shuō)明了理由，不僅代表求職者對(duì)這個(gè)學(xué)科不感興趣,，可能還代表將來(lái)也會(huì)對(duì)要完成的某些工作沒(méi)有興趣,。這個(gè)問(wèn)題外企招聘者最想從求職者口里聽(tīng)到：我可能對(duì)個(gè)別科目不是特別感興趣，但是正因?yàn)檫@樣,，我會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)這門課程,，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)原本不感興趣的科目也開始有了興趣，對(duì)于本來(lái)就有興趣的科目我自然學(xué)習(xí)得更認(rèn)真,，所以各門課的成績(jī)較為平衡,。通過(guò)這樣的問(wèn)題，外企可以找到對(duì)任何事情都很感興趣的求職者,。

3,、說(shuō)說(shuō)你最大的優(yōu)缺點(diǎn)？

這個(gè)問(wèn)題外企問(wèn)的概率很大,，通常不希望聽(tīng)到直接回答的缺點(diǎn)是什么等,，如果求職者說(shuō)自己小心眼、愛(ài)忌妒人,、非常懶,、脾氣大,、工作效率低，外企肯定不會(huì)錄用你,。外企喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起,，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問(wèn)題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,，突出優(yōu)點(diǎn)的部分,。外企喜歡聰明的求職者。

4,、你認(rèn)為你在學(xué)校屬于好學(xué)生嗎,？

外企的招聘者很精明，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題可以試探出很多問(wèn)題：如果求職者學(xué)習(xí)成績(jī)好,，就會(huì)說(shuō)：“是的,，我的成績(jī)很好，所有的成績(jī)都很優(yōu)異,。當(dāng)然,，判斷一個(gè)學(xué)生是不是好學(xué)生有很多標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校期間我認(rèn)為成績(jī)是重要的',，其他方面包括思想道德,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)精神,、溝通能力也都是很重要的,，我在這些方面也做得很好，應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,?！比绻舐氄叱煽?jī)不盡理想，便會(huì)說(shuō)：“我認(rèn)為是不是一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是多元化的,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,，在其他方面我的表現(xiàn)也很突出，比如我去很多地方實(shí)習(xí)過(guò),，我很喜歡在快節(jié)奏和壓力下工作,，我在學(xué)生會(huì)組織過(guò)××活動(dòng)，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力,?！庇薪?jīng)驗(yàn)的招聘者一聽(tīng)就會(huì)明白，外企喜歡誠(chéng)實(shí)的求職者,。

5,、說(shuō)說(shuō)你的家庭。

外企面試時(shí)詢問(wèn)家庭問(wèn)題不是非要知道求職者家庭的情況，探究隱私,，外企不喜歡探究個(gè)人隱私,，而是要了解家庭背景對(duì)求職者的塑造和影響。外企希望聽(tīng)到的重點(diǎn)也在于家庭對(duì)求職者的積極影響,。外企最喜歡聽(tīng)到的是：我很愛(ài)我的家庭,！我的家庭一向很和睦，雖然我的父親和母親都是普通人,，但是從小,，我就看到我父親起早貪黑，每天工作特別勤勞,，他的行動(dòng)無(wú)形中培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和勤勞的精神,。我母親為人善良，對(duì)人熱情,，特別樂(lè)于助人,，所以在單位人緣很好，她的一言一行也一直在教導(dǎo)我做人的道理,。外企相信,，和睦的家庭關(guān)系對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有潛移默化的影響。

6,、說(shuō)說(shuō)你對(duì)行業(yè),、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的看法？

外企對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感興趣,，只有有備而來(lái)的求職者能夠過(guò)關(guān),。求職者可以直接在網(wǎng)上查找對(duì)你所申請(qǐng)的行業(yè)部門的信息，只有深入了解才能產(chǎn)生獨(dú)特的見(jiàn)解,。外企認(rèn)為最聰明的求職者是對(duì)所面試的公司預(yù)先了解很多，包括公司各個(gè)部門,，發(fā)展情況,，在面試回答問(wèn)題的時(shí)候可以提到所了解的情況，外企歡迎進(jìn)入企業(yè)的人是“知己”,，而不是“盲人”,。

7、就你申請(qǐng)的這個(gè)職位,，你認(rèn)為你還欠缺什么,？

外企喜歡問(wèn)求職者弱點(diǎn)，但精明的求職者一般不直接回答,。他們希望看到這樣的求職者：繼續(xù)重復(fù)自己的優(yōu)勢(shì),，然后說(shuō)：“對(duì)于這個(gè)職位和我的能力來(lái)說(shuō)，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經(jīng)驗(yàn),，這個(gè)問(wèn)題我想我可以進(jìn)入公司以后以最短的時(shí)間來(lái)解決,，我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，我相信可以很快融入公司的企業(yè)文化,，進(jìn)入工作狀態(tài),。

8、你期望的工資是多少,？

外企的工資水平是很靈活的,，何種能力拿何種工資。外企喜歡直率的人,，但這個(gè)問(wèn)題卻不能正面回答,，外企希望聽(tīng)到：“以我的能力和我的優(yōu)勢(shì)，我完全可以勝任這個(gè)職位,，我相信我可以做得很好,。但是貴公司對(duì)這個(gè)職位的描述不是很具體，我想還可以延后再討論”,。外企歡迎求職者給其定薪的自由度,，而不是咬準(zhǔn)一個(gè)價(jià)碼。

9,、你能給公司帶來(lái)什么,？

外企很想知道未來(lái)的員工能為企業(yè)做什么，求職者應(yīng)再次重復(fù)自己的優(yōu)勢(shì),，然后說(shuō)：“就我的能力,，我可以做一個(gè)優(yōu)秀的員工在組織中發(fā)揮能力，給組織帶來(lái)高效率和更多的收益”,。外企喜歡求職者就申請(qǐng)的職位表明自己的能力,，比如申請(qǐng)營(yíng)銷之類的職位，可以說(shuō)：“我可以開發(fā)大量的新客戶,，同時(shí),，對(duì)老客戶做更全面周到的服務(wù)，開發(fā)老客戶的新需求和消費(fèi),?！钡鹊取?/p>

10,、你還有什么問(wèn)題嗎,？

外企的這個(gè)問(wèn)題看上去可有可無(wú)，其實(shí)很關(guān)鍵,，外企不喜歡說(shuō)“沒(méi)有問(wèn)題”的人,，因?yàn)槠浜茏⒅貑T工的個(gè)性和創(chuàng)新能力。外企不喜歡求職者問(wèn)個(gè)人福利之類的問(wèn)題，如果有人這樣問(wèn)：貴公司對(duì)新入公司的員工有沒(méi)有什么培訓(xùn)項(xiàng)目,，我可以參加嗎,？或者說(shuō)貴公司的晉升機(jī)制是什么樣的？外企將很歡迎,，因?yàn)轶w現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)公司的忠誠(chéng)度以及你的上進(jìn)心,。

社交禮儀教案全解篇二

1、能主動(dòng),、快樂(lè)地向同伴及幼兒園內(nèi)熟悉的人問(wèn)好,，知道要做個(gè)有禮貌的孩子。

2,、認(rèn)真傾聽(tīng),、理解故事，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)"你好",、"再見(jiàn)",，嘗試運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言輔助禮貌用語(yǔ)的表達(dá)。

繪本的多媒體課件一份,；幼兒園工作人員向小朋友問(wèn)好的錄像五段,；立體紙塑人物兩個(gè)；自制的《找朋友》歌曲圖譜一張,。

一,、游戲?qū)?，快?lè)問(wèn)好

教師組織《找朋友》游戲,，導(dǎo)入主題。

教師介紹游戲規(guī)則和玩法,，幼兒在找朋友游戲中復(fù)習(xí)敬禮和握手等動(dòng)作,。

二、故事欣賞,，學(xué)習(xí)問(wèn)好

教師分段講述故事,，幼兒傾聽(tīng)理解故事，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)并用動(dòng)作輔助表達(dá),。

提問(wèn)：悠悠和馬哥哥怎么打招呼的？和羊姐姐呢,？悠悠又是怎么樣和熊奶奶打招呼的?。坑朴坪婉R哥哥時(shí)做了什么動(dòng)作,？和熊奶奶打招呼時(shí)做的是什么動(dòng)作,。

小結(jié)：我們和不同的人問(wèn)好要用不同的方法，和小伙伴要招招手，和長(zhǎng)輩要鞠躬,。

教師帶領(lǐng)幼兒向故事角色問(wèn)好,。

三、游戲翻新,，行為練習(xí)

教師鼓勵(lì)幼兒向不同的人問(wèn)好,，然后教師依次播放幼兒園這些工作人員回應(yīng)的的錄像。（本班班主任老師,、陌生教師,、保健醫(yī)生、門衛(wèi)爺爺,、禮儀小標(biāo)兵,、本班幼兒的媽媽……）

小結(jié)：我們用不同的問(wèn)好方法和遇到的不同的人要用不同的方法打招呼，打招呼的時(shí)候還要有肢體動(dòng)作,。

四,、激勵(lì)遷移，養(yǎng)成禮儀

教師出示自制的《找朋友》歌曲圖譜,，清唱歌曲："找呀找呀找朋友,，找到一個(gè)好朋友，招招手呀（鞠個(gè)躬呀）,，笑瞇瞇呀,，你是我的好朋友，再見(jiàn),！"

教師依次出示立體紙塑人物小姐姐和老奶奶,，請(qǐng)幼兒一邊唱歌曲一邊練習(xí)問(wèn)號(hào)的動(dòng)作。

提問(wèn)：客人老師是我們的長(zhǎng)輩還是小伙伴,，那我們要怎么樣和他們打招呼?。?/p>

幼兒集體在歌曲聲中和客人老師打招呼,。

社交禮儀教案全解篇三

掌握中餐,、西餐禮儀的基本要求

學(xué)會(huì)使用中餐、西餐的餐具,；能夠在宴 飲活動(dòng)中展現(xiàn)良好的職業(yè)形象

了解宴飲過(guò)程中主方和客方的相關(guān)要求和安排

組織好宴飲活動(dòng),，會(huì)安排座位、座次

課堂講授結(jié)合討論,；案例分析,；運(yùn)用多媒體；示范模擬

方法與手段

一,、點(diǎn)名,，檢查班級(jí)出勤情況

二,、課題導(dǎo)入，提出問(wèn)題

（一）內(nèi)容：復(fù)習(xí)前次學(xué)習(xí)的課題“接待拜訪禮儀學(xué)習(xí)與訓(xùn)練” （二）提出新的要求：截選視頻“舌尖上的中國(guó)” ,，讓學(xué)生觀看后 總結(jié)中國(guó)菜系的種類和特點(diǎn),，宴會(huì)上如何點(diǎn)菜？ （三）同學(xué)小組討論,，教師總結(jié),，引出課題，

三,、分析問(wèn)題（新知識(shí)點(diǎn)介紹）

（一）核心要素：中餐,、西餐禮儀的知識(shí)點(diǎn)。就餐中的位次排列,。 就餐中的禮儀禁忌,。 （二）內(nèi)容：引用幾個(gè)在宴飲活動(dòng)中的錯(cuò)誤實(shí)例，請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)評(píng),。 1. 學(xué)生發(fā)言 2. 教師小結(jié)：針對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)一步概括宴飲過(guò)程中的禮儀要 求,。

模擬演示

四、解決問(wèn)題（新知識(shí)點(diǎn)介紹）

（一）中餐禮儀 （二）西餐禮儀 （三）酒文化介紹

小組討論

教學(xué)過(guò)程 （四）咖啡文化介紹

方法與手段

教學(xué)備注

五,、強(qiáng)化訓(xùn)練,，學(xué)生做任務(wù)，情景模擬,。

（一）情景設(shè)置：××是××公司的辦公室主任,，請(qǐng)他為本公司 的一次宴會(huì)進(jìn)行座位安排和點(diǎn)餐。 （二）分組并確定角色：5 人一組：1 人扮演營(yíng)銷經(jīng)理,，1 人扮演 年長(zhǎng)的××公司男性副總經(jīng)理,， 1 人扮演××公司年長(zhǎng)的女性副總 經(jīng)理， 1 人扮演××公司年輕的女業(yè)務(wù)員,， 1 人扮演研討會(huì)主持人,、 ××大型公司董事長(zhǎng)。 分組反復(fù)訓(xùn)練 教師小結(jié)

六,、問(wèn)題拓展

中國(guó)餐飲文化：八大菜系,、十大菜系、十二大菜系 洋酒的知識(shí) 西人八不食

七,、課題總結(jié)

對(duì)本課題核心內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)

課后作業(yè)

教學(xué)反思

社交禮儀教案全解篇四

1,、通過(guò)多種形式鼓勵(lì)幼兒幫助父母做力所能及的事。

2,、鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的愿望,。

3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)父母的辛苦,，增加彼此間的親情,。

學(xué)過(guò)的有關(guān)幫成人做事的兒歌、有關(guān)親子活動(dòng)介紹的聯(lián)系單,。

以圖片的形式,，幫助幼兒回憶兒歌的內(nèi)容。

你們看,，圖上的小朋友在做什么,？并請(qǐng)幼兒一起朗誦兒歌。

（二）以談話方式引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1,、體驗(yàn)父母的辛苦提問(wèn)設(shè)計(jì)：你們知道自己的爸爸媽媽都在什么地方工作嗎,？爸爸媽媽工作了一天，回來(lái)還要做些什么,，這時(shí)你有什么樣的感覺(jué),？看到爸爸媽媽很辛苦，你會(huì)做些什么呢,？

2,、激發(fā)幼兒幫爸爸媽媽做事的愿望提問(wèn)設(shè)計(jì)：你們想當(dāng)爸爸媽媽的小幫手嗎？我們能為爸爸媽媽做些什么呢,？請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,。

二、親子攝影展――《爸爸媽媽小幫手》

1,、請(qǐng)爸爸媽媽把幼兒在家做小幫手的情景拍攝下來(lái),。（形式：照片、錄像均可）

2,、用展板的形式對(duì)系列照片進(jìn)行展出,，對(duì)拍攝的錄像可以在某段時(shí)間進(jìn)行播放。

禮貌歌活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)："你好,，再見(jiàn)"。并在老師的提醒下會(huì)正確使用,。

2,、熟悉歌曲，初步培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感,，學(xué)習(xí)按節(jié)奏拍手,，根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

在活動(dòng)室一角布置一個(gè)熊貓的家,，并請(qǐng)一名老師戴上熊貓頭飾扮演熊貓,。

活動(dòng)組織：

1、教師通過(guò)講述故事《有禮貌的小白兔》,，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)故事中的"你好",，"再見(jiàn)"等禮貌用語(yǔ),，引起幼兒興趣。

師："剛才老師講的故事名字叫什么,？""你們?yōu)槭裁聪矚g小白兔呀,！""因?yàn)樾“淄糜卸Y貌，所以大家都喜歡它,！"

2,、熟悉歌曲《禮貌歌》，并學(xué)會(huì)按節(jié)奏拍手,，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受能力,。

師："老師把剛才的故事編成了一首歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,，請(qǐng)小朋友跟著音樂(lè)來(lái)拍手,，"

3、根據(jù)歌曲內(nèi)容配上簡(jiǎn)單表演動(dòng)作,，讓幼兒熟悉歌詞內(nèi)容,。

唱"你好，你好親愛(ài)的朋友,，我們一起,，快樂(lè)無(wú)比"時(shí)，左右手握拳在胸前,，大拇指相向,，按節(jié)奏兩個(gè)大拇指互相點(diǎn)一點(diǎn)。

唱"再見(jiàn),，再見(jiàn),，親愛(ài)的朋友，我們將再見(jiàn)"時(shí),，左右手握拳在胸前相對(duì),，兩個(gè)大拇指互相彎曲，作點(diǎn)頭狀,。

4,、通過(guò)游戲，讓幼兒掌握"你好""再見(jiàn)"禮貌用語(yǔ)的正確用法,。

師："我們?nèi)バ茇埣易骺桶桑?"到了熊貓家我們?cè)趺凑f(shuō),？""我們一起來(lái)表演《禮貌歌》給熊貓看吧！""我們?cè)摶丶伊?，跟熊貓說(shuō)什么,？"

附故事：

有一天，小白兔到熊貓家去作客,，小白兔說(shuō)："你好"熊貓請(qǐng)小白兔吃蘿卜,，小白兔說(shuō)："謝謝"于是,，小白兔和熊貓?jiān)谝黄鸶吒吲d興地搭積木，做游戲,。小白兔要回家了,，熊貓拉拉小白兔的手說(shuō)："我喜歡和你作朋友！"小白兔向小熊貓招招手說(shuō)："再見(jiàn)"就回家了,！