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學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇一

堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想,，保教結(jié)合,、動(dòng)靜交替，寓教于樂(lè),，運(yùn)用多種形式來(lái)全面教育,，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

1,、生活衛(wèi)生：

進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，個(gè)別幼兒挑食情況有所改善,。

2,、德育方面：

幼兒能夠主動(dòng)向老師問(wèn)早，會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ),。能提供自然角、上課所需物品,。但存在個(gè)體差異,，有的幼兒較安靜、膽小,、不愛(ài)說(shuō),；有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律,；

3,、智育方面：

能用連貫語(yǔ)言講述，能認(rèn)識(shí)個(gè)別漢字幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

1,、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性

2、穿,、脫,、整理衣服的良好習(xí)慣

3、坐,、站,、行、睡姿勢(shì)正確

4,、活動(dòng)用具的整齊,，保持玩具清潔

5、知道物品用后要收拾并放回原處,。

1,、日常生活種安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守，過(guò)馬路,、乘坐交通工具,、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全。

2,、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識(shí)的初步形成,。

3,、了解應(yīng)付意外事故的常識(shí)，具有基本的求生技能,。

4,、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走,。

社會(huì)

1,、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出,，尊重他們的勞動(dòng)成果,。

2、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,，體驗(yàn)以大帶小的快樂(lè),。

3、能分辨是非,，正確對(duì)己對(duì)人,，與人爭(zhēng)論時(shí)能據(jù)理力爭(zhēng)，堅(jiān)持正確的意見(jiàn),。

語(yǔ)言

1,、能主動(dòng)與人交談，說(shuō)話語(yǔ)調(diào)自然大方，能根據(jù)不同情景,，身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句進(jìn)行交流,。

2、堅(jiān)持說(shuō)普通話,，發(fā)音準(zhǔn)確,。

3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,，并能自編兒歌和故事,。

音樂(lè)

1、積極主動(dòng)的參與音樂(lè)作品,，辨別音樂(lè)中明顯的樂(lè)句或樂(lè)段,。

2、欣賞形式多樣的音樂(lè)作品,，美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng),，從中充分獲得快樂(lè)和美感。

3,、愿意嘗試使用某種樂(lè)器,。

健康

1、知道生活中的一些特殊的電話號(hào)碼,，以及作用,，了解解決意外突發(fā)事件的方法。

2,、能從較高處向下跳,，學(xué)習(xí)助跑跨越。

3,、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑,。

美術(shù)

1、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng),，在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn),。

2,、會(huì)正確運(yùn)用多種繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作,，表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。

3,、能比較熟練的使用剪刀,，剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。

六,、游戲：

（一）創(chuàng)造性游戲

1,、角色游戲：娃娃家、親親休閑吧、超市,、銀行,、親親花房

1）孩子邀請(qǐng)參加其他活動(dòng)區(qū)的好朋友來(lái)做客，“爸爸”,、“媽媽”提醒與孩子一同接待小客人,。

2）鼓勵(lì)幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦,。

3）重點(diǎn)在買(mǎi)賣(mài)禮貌用語(yǔ)上制訂規(guī)則,。增加幼兒動(dòng)手的機(jī)會(huì)，如自制部分食品,。

4）熟悉全班小朋友的姓名文字,，在教師的幫助下設(shè)立姓名卡，及時(shí)填寫(xiě)每次存取款的具體數(shù)字,，+表示存款,，_表示取款。

5）引導(dǎo)與啟發(fā)幼兒解決無(wú)人看病時(shí)怎么辦的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)在空閑時(shí)間整理用具,。

2、建構(gòu)游戲：建筑角

（1）學(xué)習(xí)對(duì)稱的方法,，整齊地建造游戲,。

（2）用積木搭建樓房，輔助材料合理使用,。

（3）學(xué)習(xí)用積塑拼搭小動(dòng)物表現(xiàn)明顯特征,。

3、表演游戲：小舞臺(tái)

（1）能隨音樂(lè)的節(jié)拍,、伴奏表演,，表現(xiàn)一定的節(jié)奏感

（2）能與同伴一起商量節(jié)目?jī)?nèi)容與角色，不爭(zhēng)搶,。

（3）能根據(jù)物體,、音樂(lè)的性質(zhì)選擇樂(lè)器，創(chuàng)造編動(dòng)作,。

（二）規(guī)則游戲

1,、撲克、棋牌,、

1）幼兒能與同伴友好合作,，共同游戲。

2）培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,，手腦結(jié)合活動(dòng)的能力,。

3）遵守游戲規(guī)則,，學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2,、音樂(lè)游戲

1）幼兒學(xué)會(huì)使用輔助材料,，如錄音機(jī)等。

2）知道如何運(yùn)用空間因素進(jìn)行創(chuàng)造性動(dòng)作的表現(xiàn),。

3）能與同伴合作游戲,，運(yùn)用表情動(dòng)作與他人交往，體驗(yàn)合作快樂(lè),。

3,、體育游戲

1）滿足幼兒運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽,、表現(xiàn)等多種需要,，培養(yǎng)幼兒對(duì)鍛煉的興趣。

2）訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，提高身體機(jī)能,，學(xué)習(xí)技能，增強(qiáng)體質(zhì),，體驗(yàn)克服困難,，取得成功的喜悅。

4,、語(yǔ)言游戲

1）幫助幼兒訓(xùn)練口齒,，學(xué)習(xí)發(fā)音，克服方言干擾,，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,。

2）準(zhǔn)確把握指令，傳遞有細(xì)微區(qū)別的信息,。

3）能觀察到畫(huà)面的細(xì)致變化,，根據(jù)對(duì)畫(huà)面的理解擴(kuò)句和縮句。

1,、墻飾：與主題結(jié)合,，師生共同設(shè)計(jì)，以幼兒制作為主,。

2,、美術(shù)欄：展出幼兒繪畫(huà)手工作品，師生共同評(píng)價(jià),、欣賞,。

3,、自然角：增添自然角內(nèi)容,，設(shè)計(jì)不同主題系列,，并讓幼兒記錄。

1,、開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2,、利用接送時(shí)間,，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法,。

3、精心組織和安排親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、六一等家園活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育,，真正做到家園配合一致。

4,、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，對(duì)幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，對(duì)幼兒的弊端寄予希望,，并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目,。

5、每月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)家教經(jīng)驗(yàn)文章,，并在班級(jí)家教園地中粘貼，交流家教經(jīng)驗(yàn),。

6,、家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片,、書(shū)籍,、物品及有關(guān)的知識(shí)

7、向家長(zhǎng)定期發(fā)放家教及育兒知識(shí)宣傳資料,。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇二

加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)觀念,，貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，開(kāi)展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)，美術(shù)成績(jī)合格率98%以上,，優(yōu)秀率80%以上,。

2、做好繪畫(huà)尖子的輔導(dǎo)工作,，參加從化市以上競(jìng)賽團(tuán)體總分要進(jìn)入前二名,。

三、

1,、加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)和新教材的學(xué)習(xí)和研究,，做好小學(xué)一、二年級(jí)新教材實(shí)驗(yàn)工作,，把優(yōu)化課堂教學(xué)作為學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,、實(shí)踐《課標(biāo)》成效的中心課題。

2,、組織好同科教師對(duì)新教材進(jìn)行研究,，組織好集體備課活動(dòng)，切實(shí)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,，掌握新的教學(xué)要求,，改進(jìn)教學(xué)方法，把課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材的研究與使用聯(lián)系起來(lái),，真正做到學(xué)好新教材,、用好新教材。

3,、做好“廣州市第三階段發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究”課題結(jié)題工作,。（以“三原色”評(píng)價(jià)成果沙龍形式展示a：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)b：學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)c：教師發(fā)展性評(píng)價(jià)）

4、做好美術(shù)教學(xué)案例的上交

經(jīng)典哦評(píng)選工作,。

5,、參加廣州市學(xué)校民間美術(shù)特色年評(píng)比活動(dòng)，以剪紙為特色,，在課堂教學(xué)中滲透剪紙教學(xué),，并做好有關(guān)申報(bào)工作,。

6,、完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作和智力才藝百分百參賽工作。

7,、認(rèn)真做好廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)的有關(guān)參賽工作,，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。

8、參加從化市美術(shù)教師基本功大賽。

9,、完成學(xué)校的各項(xiàng)宣傳美化工作,。

周次主要工作負(fù)責(zé)人

1、參加局美術(shù)教師會(huì)議科長(zhǎng),；

2、制訂科組計(jì)劃科長(zhǎng),；

3,、參加廣州市美術(shù)課題申報(bào)科長(zhǎng)；

4,、科組學(xué)習(xí)科長(zhǎng),；

5、上交美術(shù)教學(xué)案例到局參加評(píng)選科任,；

6,、參加廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)比賽科長(zhǎng)；

7,、科組學(xué)習(xí)科任,；

8、慶祝從化市六一書(shū)畫(huà)賽科長(zhǎng),；

9,、參加從化市美術(shù)老師基本功比賽科任。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇三

新的學(xué)期新的期望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后本學(xué)期，我班幼兒升入學(xué)前班,，繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活,，為了使孩子們能安全、愉快的成長(zhǎng),，我班三位教師將以愛(ài)事業(yè),、愛(ài)孩子當(dāng)作自我的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),，努力建立良好的師生關(guān)系,，和幼兒度過(guò)歡樂(lè)的一學(xué)期，作為班級(jí)的教師,，我們深深的意識(shí)到,，僅有結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更有效的開(kāi)展工作,。本學(xué)期,，我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，在深入學(xué)習(xí)貫徹新綱要》、根據(jù)幼兒的實(shí)際情景進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣,，具體計(jì)劃如下：

本學(xué)期，我班共有幼兒25名,，大都是原大班直接升入大班的,，新增幼兒一名。孩子們升入了學(xué)前班,，成為了哥哥,、姐姐，自豪感,、職責(zé)感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的提高也異?？?，三位教師觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，理解本事強(qiáng),，性格開(kāi)朗、活潑,、自主,，富有個(gè)性。從整體看人際交往本事較好,，幼兒的口頭表達(dá)本事較好,，能清晰的表達(dá)自我的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的提高,，能自我的事情自我做,，并能幫忙教師、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情,。需加強(qiáng)：1傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策本事等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。2個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng),。3語(yǔ)言組織本事培養(yǎng)。4學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)，5幼兒禮儀仍需進(jìn)一步規(guī)范,。根據(jù)以上的具體情景,，和我班進(jìn)入學(xué)前班的年齡特點(diǎn)將針對(duì)幼兒實(shí)際情景，有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行教育,。

（一）本學(xué)期工作目標(biāo)

1。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，以開(kāi)放教育為指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)最新的幼教理論。

2,。進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育資料相貼合的教育環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造游戲氛圍,，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū),，為幼兒供給自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)

3,。給幼兒供給真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng),，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。

4,。加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí),。

5。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

6,。做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展閱讀,，計(jì)算,，識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)本事,，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，繼續(xù)將讀,、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中,。

7,。注重日常的音樂(lè)活動(dòng)，精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品，注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,，讓音樂(lè)活動(dòng)成為日?；顒?dòng)的一部分。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂(lè)和大合唱的練習(xí),，加強(qiáng)軍樂(lè)隊(duì)的練習(xí),。

（二）工作資料與措施

1。生活方面

（1）開(kāi)學(xué)初,，供給機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),，如：擦學(xué)具柜、操作架等,，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,，體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣。

（2）在生活區(qū),，手工區(qū)為幼兒準(zhǔn)備剪刀,、線等工具，學(xué)習(xí)剪刀,、打結(jié)的方法,；學(xué)習(xí)自制游戲用具，如：剪紙,、打蝴蝶結(jié)等,。

（3）天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，在教師的指導(dǎo)下,，能添衣服,，會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，堅(jiān)持服裝潔,；會(huì)將衣帽、手套,、圍巾等放在固定的地方并放整齊,。

2。學(xué)習(xí)方面

（1）開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng),，從各種途徑收集好書(shū),，定期組織讀好書(shū)的心得交流活動(dòng)。

（2）以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),，以“活動(dòng)”,、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。（3）加大幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)的力度,，開(kāi)始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)退位的練習(xí),，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T,，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃,，為幼兒供給一個(gè)安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外,，我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)學(xué)前班的特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理本事，學(xué)會(huì)收拾,、整理,、保管自我的物品；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái),，自我增減衣服,；在完成這些工作之外，同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作,。

1,。經(jīng)過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家長(zhǎng)作業(yè)”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2。組織好每月家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。

3,。繼續(xù)組建“學(xué)前班家長(zhǎng)委員會(huì)”,，由家長(zhǎng)相互推薦,，委員會(huì)成員參與我班咨詢或?yàn)榘嗉?jí)決策供給依據(jù)等等。新的班級(jí)新的合作,。相信經(jīng)過(guò)幼兒園,、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng),，能夠到達(dá)最好的溝通效果,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們必須會(huì)和孩子們一齊愉快,、順利地度過(guò)學(xué)前班的第一個(gè)學(xué)期,。

本學(xué)期，我們將增強(qiáng)三位教師之間的配合,，做到以班為家,、愛(ài)園、愛(ài)班,、分工不分家,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)完成好自我的工作,，隨時(shí)溝通,，隨時(shí)交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去,，順利完成學(xué)前班的各項(xiàng)工作。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任教導(dǎo)處干事一職,。為了盡快熟悉自己的職責(zé)，干好本職工作,，我將制定以下工作計(jì)劃：

本人將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為核心，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，扎實(shí)工作,，將自己的工作開(kāi)展好。

1,、協(xié)助教導(dǎo)主任,、副主任按時(shí)完成學(xué)年初的排課任務(wù)，各班的,、教師的課表要及時(shí)分發(fā),。

2、凡任課教師請(qǐng)假,，本組安排不了的課程要及時(shí)通知有關(guān)組長(zhǎng)妥善安排,。

3,、期中、期末要按時(shí)分發(fā)各科學(xué)生成績(jī)登記表,，做到及時(shí)匯報(bào),、歸檔。

4,、搞好期中,、期末成績(jī)匯總。

5,、及時(shí)完成教學(xué)中各種報(bào)表的下發(fā),，收交和填報(bào)工作。

6,、做好正常秩序的抽查,、登記。巡視上課,、上自習(xí),、課間操、遲到,、早退,、站隊(duì)放學(xué)以及各班學(xué)生的校規(guī)校紀(jì)等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或報(bào)告教導(dǎo)主任,。

7,、服從領(lǐng)導(dǎo)分配，發(fā)揚(yáng)“我是一塊磚”的風(fēng)格,。

經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教不懂的業(yè)務(wù),，向有經(jīng)驗(yàn)的老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),，以便更快的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。自己也應(yīng)看一些關(guān)于個(gè)人道德修養(yǎng)的書(shū)籍，學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待世事,，以樂(lè)觀的情緒對(duì)待生活,，以飽滿的熱情對(duì)待工作。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇五

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá),、社會(huì)交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛,，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,，他們喜愛(ài)游戲,，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn),。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,，個(gè)別幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群,，自顧自,，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心,、責(zé)任感比較缺乏,。

1、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),，教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動(dòng),。

2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作,、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn),，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng),。

3、注重區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。在游戲中有目的,、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類(lèi)游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1．傾聽(tīng)理解

（1）．能聽(tīng)懂多重指令,，并能按順序行動(dòng)。

（2）．對(duì)生活中的語(yǔ)言,、聲調(diào)節(jié)奏敏感,，能辨別不同的語(yǔ)言、聲調(diào),、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒,、態(tài)度等）

（3）．能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思,。

2．表達(dá)交流

（1）．愿意與不熟悉的人交談,。

（2）．能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整,。

（3）．會(huì)用多種方式提出問(wèn)題,。

3．欣賞閱讀

（1）．能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū)，發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性,。

（2）．喜歡制作圖書(shū),，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1.感知整體與部分的關(guān)系,。

2.用不同的方法分解（或組成）一組物體,，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。

3.在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體,、長(zhǎng)方體,、球體等幾何形體。

4.認(rèn)識(shí)人民幣,。

5.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周?chē)挛锖同F(xiàn)象,，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法,。

6.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察,，比較,、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。

科學(xué)領(lǐng)域

1．幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。（種植）,。

2．讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征,。

3．引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品（塔、交通,、通訊工具等）的方法,，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4．使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周?chē)匀唤?，并能用繪畫(huà)或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn),、提出問(wèn)題、尋求答案,；能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。

社會(huì)領(lǐng)域：

1,、自信心培養(yǎng)

（1）．熱愛(ài)勞動(dòng),，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終的做完每件事,。

（2）．愿意接受有難度的任務(wù),，嘗試新活動(dòng)

（3）．遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試

2．人際交往

（1）．主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,，體驗(yàn)大帶小的快樂(lè),。

（2）．愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性。

（3）．能友善的對(duì)待外國(guó)友人,，禮貌地與他們交流,。

3．行為規(guī)則

（1）．會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記,。

（2）．有環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

2,、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作,。

3,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

1,、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

2、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

5,、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，向家長(zhǎng)提供幼兒生活,、教育常識(shí)給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué),。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇六

(1)對(duì)內(nèi)活動(dòng)

①英語(yǔ)角活動(dòng)

時(shí)間：每月一次

地點(diǎn)：合班教室,。

形式：free talkxx屆社員向新社員推薦賞析好的英文歌、英文電影,、有趣的課外英文語(yǔ)法

②新成員展示活動(dòng)(上學(xué)期未能舉行的,，推遲下來(lái))

時(shí)間：3月份

地點(diǎn)：合班教室

形式：xx屆新成員英語(yǔ)才藝贊賞

目的：讓大家盡快熟悉

ps：社團(tuán)活動(dòng)歡迎社外人員參與。

③常規(guī)活動(dòng)：

輪流寫(xiě)英語(yǔ)語(yǔ)法記錄本推薦漂亮的英語(yǔ)語(yǔ)法(xx,、xx屆都進(jìn)行)

(2)對(duì)外活動(dòng)

shining star英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽(傳統(tǒng)活動(dòng))

時(shí)間：20xx年5月份

形式：英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽

地點(diǎn)：合班教室(決賽有可能在圓廊,，具體以活動(dòng)前兩周上交的活動(dòng)策劃為準(zhǔn))

下學(xué)期活動(dòng)主要由xx屆成員負(fù)責(zé)，xx屆僅起指導(dǎo)作用,，并且xx屆成員會(huì)同學(xué)下學(xué)期xx屆成員活動(dòng)組織情況物色新的社長(zhǎng),、部長(zhǎng)等人選。

下學(xué)期,，xx屆的成員即將“退休”,，更多的專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，但還是會(huì)關(guān)注社團(tuán),，給予新社員應(yīng)有的指導(dǎo),。

希望下學(xué)期xx屆的成員好好工作，多多向xx屆的社員學(xué)習(xí),，利用活動(dòng)好好積累經(jīng)驗(yàn),，做好扛下英語(yǔ)社重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。

下學(xué)期總期望：社內(nèi)成員人人都能在社團(tuán)內(nèi)有所得,，并能想社外展示出我們fec的風(fēng)采,。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇七

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作規(guī)劃和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展。為全面貫徹國(guó)家的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，學(xué)校黨支部工作規(guī)劃特制定此工作規(guī)劃,。

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步,。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、it工作規(guī)劃,、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。

1,、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校,、上課,、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。

3,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。

4,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì)、新崗位工作規(guī)劃,、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),、守法意識(shí)、安全意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，程度利用教育資源,，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效,。通過(guò)家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì),、班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向,、電話銷(xiāo)售工作規(guī)劃、奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備,，接受祖國(guó)的挑選。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3,、以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。

開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),，銷(xiāo)售規(guī)劃書(shū)不斷提高學(xué)生的自信心,。爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī)。

4,、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。

配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在明年的體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽,、文藝匯演等活動(dòng),。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作，爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好規(guī)劃,，在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。

我還規(guī)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“化妝品銷(xiāo)售工作規(guī)劃范文”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

6,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量,。

衛(wèi)生,、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

1,、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校規(guī)劃，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

2,、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣、銷(xiāo)售人員工作規(guī)劃,、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣,、校內(nèi)與校外一個(gè)樣。

3,、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子,，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班中考成功,。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇八

20xx年是我校社團(tuán)發(fā)展尤為重要的一年,，今年學(xué)生處，團(tuán)委對(duì)社團(tuán)工作十分重視,，為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展,，就要加大社團(tuán)管理，使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,，這對(duì)各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),，故現(xiàn)將社團(tuán)部20xx年工作計(jì)劃安排如下：

工作的開(kāi)展分為三個(gè)大階段：

第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃,、開(kāi)展,；

第二階段社團(tuán)部?jī)?nèi)部建設(shè)；

第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理,。

社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展自我教育,、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實(shí)代表,，旗下有：心理健康協(xié)會(huì)（籌備中）,、環(huán)保協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì),、吉他協(xié)會(huì)（籌備中）,、文學(xué)社、跆拳道社,、棋牌協(xié)會(huì),、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì),、書(shū)法協(xié)會(huì),、足球協(xié)會(huì)（籌備中）。

每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在,，可以豐富全體同學(xué)的課余生活,。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對(duì)于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來(lái)越受關(guān)注,、越來(lái)越完善的大專(zhuān)院校來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此，在將來(lái)的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì),。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持,。

我們將對(duì)社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正,；對(duì)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核,；對(duì)就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

（一）以下是各個(gè)協(xié)會(huì)在未來(lái)一年活動(dòng)的策劃：

1,、心理協(xié)會(huì)：5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動(dòng),；10月25日心理健康日,，舉辦晚會(huì)；

2.環(huán)保協(xié)會(huì)：大力宣傳環(huán)保,，提高環(huán)保意識(shí),，開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),。

3.吉他協(xié)會(huì)：聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師講座,；與音樂(lè)協(xié)會(huì)等開(kāi)展有主題的演出；與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀,。

4.文學(xué)社：活躍校園文化,，提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好，舉辦一次全校性的征文比賽,，評(píng)選出優(yōu)秀文章刊登出版,；請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

5,。音樂(lè)協(xié)會(huì)：請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo),，經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,，開(kāi)展大型歌唱比賽,。

6。跆拳道社：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系,，對(duì)有興趣愛(ài)好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭(zhēng)取在校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目,。

7,。棋牌協(xié)會(huì)：組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋,；在新生游園活動(dòng)上開(kāi)展五子棋,、象棋；選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽,。

8,。乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì),、網(wǎng)球協(xié)會(huì),、足球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)：完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè),；多訓(xùn)練,、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神；多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋,，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣,。

在未來(lái)的一年時(shí)間里,，將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和發(fā)展上，希望在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下,，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的,；其次，組織社團(tuán)開(kāi)展有品位,、有意義的社團(tuán)活動(dòng),，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。

（二）在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時(shí),，對(duì)社團(tuán)提出幾點(diǎn)問(wèn)題及解決方案構(gòu)思：

1.各協(xié)會(huì)自身舉辦的內(nèi)部活動(dòng)由協(xié)會(huì)自行承擔(dān),，確實(shí)不夠部分，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng),；各協(xié)會(huì)所需經(jīng)費(fèi)必須以報(bào)告形式書(shū)面申請(qǐng),，交送部長(zhǎng)審核，并對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出,，做好存檔工作,，以備監(jiān)督檢查。

2.社團(tuán)的宣傳力度不夠問(wèn)題：社團(tuán)的宣傳是社團(tuán)部各干事的素質(zhì),，能力對(duì)外的彰顯,，充分展現(xiàn)我校課外活動(dòng)和學(xué)生風(fēng)采。所以,，社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站,，qq群，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作,。

3.社團(tuán)選舉存在的問(wèn)題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定,，所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員決定50%,，學(xué)生會(huì)和團(tuán)委決定50%,。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個(gè)臺(tái)階,。

4.社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配：針對(duì)社團(tuán)部工作的特殊性,，各社團(tuán)在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，做到分工明確,，人員合理配置，資源合理利用,。

5.社團(tuán)每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書(shū)和總結(jié)一份于社團(tuán)部,，且每個(gè)社團(tuán)每年須有一個(gè)以上的大型活動(dòng)，否則社團(tuán)責(zé)令整改。

（三）社團(tuán)部近期活動(dòng)構(gòu)想：

a.由籃球協(xié)會(huì)開(kāi)展3人制籃球賽,。

b.由社團(tuán)部發(fā)起,，舉行節(jié)日聯(lián)歡晚會(huì)，由各個(gè)同學(xué)和各協(xié)會(huì)出節(jié)目,。

c.加強(qiáng)社團(tuán)部的影響力,。

以上的計(jì)劃尚不盡完善，有待對(duì)各個(gè)社團(tuán)的進(jìn)一步了解后作出補(bǔ)充,?？傮w目標(biāo)已經(jīng)較為明確，社團(tuán)部所展開(kāi)的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn),，爭(zhēng)取創(chuàng)造社團(tuán)工作的新佳績(jī),！

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇九

時(shí)間過(guò)得很快，新學(xué)期已開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了,，一轉(zhuǎn)眼我們就由大一的無(wú)知少男少女變成了現(xiàn)在的爺爺奶奶級(jí)人物了,，不知是高興還是悲哀！在這兩年多里,，我們一起奮斗,，我們一起努力。雖然其中我們流過(guò)汗,、流過(guò)淚,，甚至流過(guò)血，但是我們一直在進(jìn)步,，一直在成長(zhǎng),，并且一年比一年取得更好的成績(jī)，更令我們欣慰的是,，我們彼此間的感情也在不斷地升級(jí)加深,！作為新班長(zhǎng)，我始終捧著一顆熱情的心去服務(wù)大家,！大三了，我們的學(xué)業(yè),、工作等各方面的壓力也都越來(lái)越大了,。我記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那些工作好像槍林雨彈那樣飛過(guò)來(lái),，我就還差沒(méi)有犧牲而已,。所以為了更好地開(kāi)展以后的工作，我特地制定了以下新學(xué)期的工作計(jì)劃,，我相信我會(huì)做得更好,，我也衷心希望大家能夠積極配合我們班干的工作！

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、積極開(kāi)展各種活動(dòng)以豐富同學(xué)們的課余生活,，為同學(xué)們提供一個(gè)輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

3,、在老前輩工作的基礎(chǔ)上,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班級(jí),。

1,、按時(shí)出席班長(zhǎng)例會(huì)，及時(shí)把通知傳到班里去,。

2,、積極鼓勵(lì)帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)院、學(xué)校舉行的各種活動(dòng),。

3,、發(fā)揮班集體溫暖，積極關(guān)心有困難,，有需要幫助的同學(xué),。

4、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理,，實(shí)行曠缺課登記制,。

5、在第七周組織戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),，大概活動(dòng)有：解手鏈,、拔河、精打細(xì)算,、縮小包圍圈,、夾球跳、松樹(shù)與大樹(shù),、拖鞋足球如果還有其他更精彩的活動(dòng),，歡迎高人指點(diǎn)！

6,、在第十二周（校運(yùn)會(huì)之后）組織班集體外出旅游燒烤活動(dòng),，至于具體地點(diǎn)有待商量，歡迎多提建議,。

7,、在圣誕節(jié)前舉行室內(nèi)娛樂(lè)活動(dòng)，初定節(jié)目有：吐餅干、看誰(shuí)站到最后,、對(duì)望,、扳手腕、氣球問(wèn)答,、考反應(yīng),。

8、積極跟進(jìn)各班干部的工作,。

以上的就是我作為新任班長(zhǎng)在新學(xué)期的工作計(jì)劃,。總之,，在這個(gè)學(xué)期,，我會(huì)努力遵循黨和國(guó)家吩咐的任務(wù)，盡一切努力好好去照顧守護(hù)小教的同學(xué),，從而使我們更加友愛(ài),，更加團(tuán)結(jié)，使班級(jí)更加優(yōu)秀,。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十

新學(xué)期,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō),，面臨新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們年段的各位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。本學(xué)期總目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參與和花草樹(shù)木有關(guān)的戶外活動(dòng),。

2,、鍛煉定向跑的能力，提高聽(tīng)信號(hào)的反應(yīng)力,。

3、發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力,。

4,、了解表達(dá)心情的方式有多種。

5、引導(dǎo)幼兒喜歡自己,，肯定自己,。

6、養(yǎng)成講衛(wèi)生,，愛(ài)整潔的良好習(xí)慣,。

7、增進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,。

8,、知道乘車(chē)交通工具的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

9,、了解夏天基本的保健常識(shí)。

1,、感受春天植物的生長(zhǎng)變化

2,、了解花草樹(shù)木的作用，感受樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),。

3,、鞏固10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。

4,、能正確說(shuō)出幾種常見(jiàn)幾何圖形,。

5、能運(yùn)用各種感官感知周?chē)娜伺c物,。

6,、增進(jìn)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

7、了解交通工具的發(fā)展給人們帶來(lái)的方便,。

8,、了解紙的來(lái)源，知道紙的用途,。

9,、能運(yùn)用符號(hào)和數(shù)字記錄探究發(fā)現(xiàn)。

10,、感知夏天的季節(jié)特征,，了解夏季常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。

11,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的氣象標(biāo)志

12,、感知夏季事物中的數(shù)量關(guān)系

1、能與同伴交流自己對(duì)春天季節(jié)特征的發(fā)現(xiàn),。

2,、能傾聽(tīng)有關(guān)花草樹(shù)木的故事,、兒歌等，感受文學(xué)作品的優(yōu)美,。

3,、學(xué)會(huì)用較完整的語(yǔ)言介紹熟悉的朋友的外形特征和興趣愛(ài)好。

4,、能用較完整的語(yǔ)言描述自己喜歡的物品,。

5、喜歡學(xué)兒歌和欣賞故事,。

6,、喜歡與小區(qū)里的人交談，態(tài)度友好大方,。

7,、能與同伴交流自己認(rèn)識(shí)的交通工具和乘坐交通工具的經(jīng)驗(yàn)。

8、大膽描述描述紙張的感受和體驗(yàn)。

9,、能與同伴交流自己對(duì)夏天的感受。

1,、學(xué)會(huì)唱一些有關(guān)花草樹(shù)木的歌曲。

2,、能用愉快的情緒演唱自己的名字,，感受旋律美。

3,、樂(lè)于參加音樂(lè)活動(dòng),，能感受并初步欣賞音樂(lè)作品的美。

4,、能初步感知理解音樂(lè)作品的內(nèi)容,、情感和意義，能初步運(yùn)用聲音,、動(dòng)作創(chuàng)造性的進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng),。

5、體驗(yàn)合作創(chuàng)作歌曲的樂(lè)趣,。

6,、能唱準(zhǔn)帶附點(diǎn)音符的歌曲，感受歌曲的旋律美,。

1,、美術(shù)活動(dòng)充分發(fā)揮孩子對(duì)色彩的天賦，進(jìn)行色彩練習(xí),，鼓勵(lì)幼兒大膽使用色彩,，學(xué)習(xí)并掌握簡(jiǎn)單的折紙技巧和手工技能,。

2、能有規(guī)律的畫(huà)出二方連續(xù)的裝飾圖案,。

3、初步學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行合作表演,，并能從中體驗(yàn)快樂(lè),。鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用色彩、線條,、形狀等大膽進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn),。

4、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)方法,，體驗(yàn)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力,。

5、能用美工形式表現(xiàn)對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)知,。

6,、能運(yùn)用繪畫(huà)、手工制作,、泥塑等手段表現(xiàn)交通工具的外形特征,。

1、萌發(fā)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木情感

2,、能與同伴合作,，共同完成任務(wù)。

3,、知道自己的家庭地址,。

4、培養(yǎng)責(zé)任感和自豪感,。

5,、學(xué)會(huì)看交通安全標(biāo)志，懂得遵守交通規(guī)則,。

6,、喜歡參加集體游戲和創(chuàng)作。

7,、樂(lè)意與同伴分享玩紙的經(jīng)驗(yàn),。

8、了解紙的發(fā)展歷史,，感受現(xiàn)代記錄工具的先進(jìn),，。

9,、感受紙?jiān)谌祟?lèi)生活中的重要作用,，懂得節(jié)約用紙,。

10、體驗(yàn)夏天天氣變化對(duì)人們生活的影響,。

語(yǔ)言：故事《一粒種子》兒歌《做彩燈,，鬧元宵》

蒙數(shù)：《按一種特征分類(lèi)》

藝術(shù)：手工《做彩燈，鬧元宵》

社/?。骸段夷軐?zhuān)心》

音樂(lè)：《報(bào)春》

科學(xué)：《種子旅行記》

語(yǔ)言：故事《想飛的小象》《恐龍媽媽藏蛋》《小熊過(guò)橋》《草地上的綠色小屋》兒歌《小芽苞》《我唱歌兒騎大馬》《我們來(lái)抱抱》《圓圓的春天》

蒙數(shù)：《按兩種特征分類(lèi)》《按規(guī)律排序》《目測(cè)數(shù)群》《6,、7的守恒》《8、9的守恒》藝術(shù)：美工《小區(qū)環(huán)境美》《我喜愛(ài)的老師》《我的心情》《我的家》

手工《折小狗》《折冰琪淋》《窗花》《小魚(yú)》

社/?。骸陡鞣N各樣的小草》《讓自己快樂(lè)》《我不插嘴》《四季的樹(shù)》

音樂(lè)：《王老先生》《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》《十個(gè)小矮人》《小草》

科學(xué)：《種子發(fā)芽》《樹(shù)的秘密》《我喜歡的車(chē)》《不倒翁的秘密》

語(yǔ)言：故事《做自己真幸?！贰短貏e的郵包》《會(huì)動(dòng)的房子》《電視迷貓先生》

兒歌《我愛(ài)你》《有趣的傘》《月亮下來(lái)吧》《野牽牛》

蒙數(shù)：《10的守恒》《認(rèn)識(shí)序數(shù)6—10》《10以內(nèi)的倒數(shù)》《20以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》藝術(shù)：美工《竹子》《花兒朵朵》《樹(shù)的本領(lǐng)》《漂亮的書(shū)本》

手工《制作手提包》《折紙飛機(jī)》《圖形寶寶》《小兔》

社/?。骸恶R路上的標(biāo)志》《請(qǐng)你幫幫我》《我的家鄉(xiāng)》《互相幫助真好》

音樂(lè)：《小海軍》《種瓜》《丟手絹》《蝴蝶花》

科學(xué)：《桃樹(shù)開(kāi)花》《青蛙與蝌蚪》《勺子里的哈哈鏡》《各種各樣的汽車(chē)》

語(yǔ)言：故事《滴答雨》《鮮花時(shí)鐘》《花花貓和灰灰鼠》《撕呀撕》

兒歌《荷花開(kāi)》《夏季清潔好寶寶》《我是爸爸媽媽的好幫手》《我們來(lái)抱抱》蒙數(shù)：《數(shù)物結(jié)合（一）（二）》《相鄰數(shù)（一）（二）》《相鄰數(shù)的等差關(guān)系》《2—3的分解組成》

藝術(shù)：美工《海底世界》《我的媽媽真漂亮》《我的爸爸》《臉譜》

手工《涼快的夏季服裝》《折狗頭》《船》《折垃圾袋》

社/?。骸墩l(shuí)用的工具》《小駝背的苦惱》《大家都很棒》《一行有一行的氣味》音樂(lè)：《鮮花開(kāi)》《泡泡不見(jiàn)了》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我會(huì)變》

科學(xué)：《有趣的彈性》《面粉變面團(tuán)》《家用電器》《古代造紙術(shù)》

語(yǔ)言：故事《要下雨》《西瓜船》《動(dòng)物怎樣避暑》

兒歌《夏天真熱》《會(huì)說(shuō)話的西瓜娃娃》

蒙數(shù)：《4的分解組成》《認(rèn)識(shí)梯形》《圖形分割》《圖形聯(lián)想》

藝術(shù)：美工《夏天的景色》《彩虹》

手工《風(fēng)車(chē)》

社/健：《靈猴的關(guān)節(jié)》《小小氣象員》《我真棒》《外出游玩的小警鐘》音樂(lè)：《螢火蟲(chóng)》《夏天的雷雨》《青蛙站在小池邊》《快樂(lè)的六一》科學(xué)：《炎熱的夏天》《小小氣象員》《夏天水果多》《螢火蟲(chóng)找朋友》

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十一

新的一年,，新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，新的計(jì)劃,?？v觀上學(xué)期我們外聯(lián)部的工作，有收獲,，有不足,。在這一學(xué)期的工作中，我們將再接再厲把成功的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在以后的每一次的工作中,。我們將改正不足,，將總結(jié)，反思的經(jīng)驗(yàn)牢記在心,，在以后的每一次工作中避免出現(xiàn)同樣的失誤,。在這一學(xué)期，我們外聯(lián)部將給大家展示一個(gè)全新的自己,，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好自己的本職工作,。

外聯(lián)部是學(xué)院與外界聯(lián)系的一個(gè)紐帶，是宣傳學(xué)院的一個(gè)展板,，是將學(xué)院推向外面的一個(gè)媒介,。下面便是我們外聯(lián)部這一學(xué)期的工作

計(jì)劃：

1.做好本職工作——拉贊助。外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性,，持續(xù)性的,。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商并與之取得聯(lián)系,，發(fā)揮外聯(lián)部西安本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng),，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系,。這對(duì)我們?cè)焊愫脤W(xué)生工作，打出品牌,，樹(shù)立在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的,。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息,。結(jié)合學(xué)院的具體條件開(kāi)展在同學(xué)中的調(diào)查,，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通,，用我們的真誠(chéng)和誠(chéng)信贏得贊助商的認(rèn)可，達(dá)到雙贏的效果,，爭(zhēng)取為學(xué)院組織的各種活動(dòng)提供經(jīng)濟(jì)保障,。

2.做好社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生而言是必不可少的,。在社會(huì)實(shí)踐中,。我們大學(xué)生將自己的風(fēng)采展示在眾人面前。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求.利用節(jié)假日等課余時(shí)間參與社會(huì)政治.經(jīng)濟(jì).文化生活的教育活動(dòng),。我們將組織好社會(huì)實(shí)踐,，給大家提供一個(gè)展示的平臺(tái)。樹(shù)立我院學(xué)生會(huì)的良好形象,，體現(xiàn)大學(xué)生良好的素質(zhì),，服務(wù)群眾的品質(zhì)。

3.禮儀培訓(xùn),。外聯(lián)部在對(duì)外時(shí),，代表的不只是一個(gè)部門(mén)。而是整個(gè)機(jī)電工程學(xué)院,，必要的禮儀是不可少的,。所以，在學(xué)院各活動(dòng)中,，我們部擔(dān)任了禮儀培訓(xùn)這個(gè)角色,。我們將再接再礪做好禮儀培訓(xùn)，為我院活動(dòng)提供優(yōu)秀的禮儀,。

在學(xué)院其他活動(dòng)中,，我們外聯(lián)部將努力配合好其他部門(mén)，把我們外聯(lián)的角色發(fā)揮出來(lái),，團(tuán)結(jié)好各部門(mén)委員,，把我們學(xué)生會(huì)這個(gè)集體做的更好。

以上便是我們外聯(lián)部這學(xué)期的工作計(jì)劃,。新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),。讓我們大家一起努力把我們的學(xué)生會(huì)辦的更好!

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十二

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,，面向培養(yǎng),，這種能力的主要途徑，也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐……”把實(shí)踐觀念引進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐掌握知識(shí),，技能的掌握更為牢固，而且可以改變過(guò)去那種以依賴教師的學(xué)習(xí)心理,，同時(shí),，實(shí)踐活動(dòng)的無(wú)法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導(dǎo)作用，使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。

1,、設(shè)計(jì)符合孩子心理及孩子能力的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言和在語(yǔ)文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

3,、通過(guò)閱讀,，豐富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊視野,，增加文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

4,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性,、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究的意識(shí)和語(yǔ)文綜合能力,。

5,、倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究,、勤于動(dòng)手的能力,。

6、讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,，鍛煉觀察,、記憶、 想象,、思維的能力,。

7、加強(qiáng)口語(yǔ)，促進(jìn)學(xué)生交際能力,，規(guī)范語(yǔ)言,。

1、收集生活中小朋友們身邊的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的素材,，可以歸納為以下五種：主題活動(dòng)類(lèi),、專(zhuān)題探索類(lèi)、問(wèn)題討論類(lèi),、社會(huì)實(shí)踐類(lèi)和游藝類(lèi),。

2、采用多種活動(dòng)方式,，讓兒童主動(dòng)參與到語(yǔ)文學(xué)習(xí)中來(lái),，如：看一看、唱一唱,、演一演,、畫(huà)一畫(huà)、編一編等,，讓課堂走向開(kāi)放，讓教學(xué)充滿不朽的活力,。

1,、學(xué)會(huì)祝賀

2、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)

3,、秋天

4,、有趣的形聲字

5、秋天的水果

6,、學(xué)《青蛙看?！酚懈?/p>

7、認(rèn)識(shí)標(biāo)志

8,、和邁克交朋友

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十三

在不知不覺(jué)之中,，暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了長(zhǎng)高了,、懂事了的孩子們,。雖然跟他們的接觸還不多，但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望。新的學(xué)期,，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們?cè)谟變簣@將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。我與鄭老師會(huì)做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,，為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào),。

本班共有幼兒26名幼兒，通過(guò)了解,，幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、社會(huì),、科學(xué)、音樂(lè),、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)、情緒浮燥,。

(二),、收拾整理能力差。

(三),、與人相處,、交往能力還有待于提高。

(四),、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

重點(diǎn)工作：這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個(gè)方面入手：

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：

1,、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),，防治疾病,，注意安全，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，完成力所能及的任務(wù)。

2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書(shū),，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

3、發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力,。培養(yǎng)幼兒的有意注意。發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。懂得做任何事情都要努力,，有始有終。能與人商量來(lái)解決糾紛,，在活動(dòng)中樂(lè)意合作,、輪流、分享,。有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。

(二)對(duì)大班進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

1,、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等,。

2、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)任務(wù),，學(xué)會(huì)集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫(xiě),、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,。注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。繼續(xù)將讀、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專(zhuān)心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛(ài)提問(wèn),、多思考的習(xí)慣。姿勢(shì)正確地握筆,、拿書(shū),、看書(shū)、寫(xiě)字的習(xí)慣,。愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書(shū)籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣,。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

1,、良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提,，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),，讓幼兒能完整,、連貫地進(jìn)行表述,。

3、建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流,。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求,。

4,、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯。

5,、繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

6,、指導(dǎo)好值日生的工作,，通過(guò)值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。

7、在課堂上,，通過(guò)“我當(dāng)小老師”,、“問(wèn)題搶答”等活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子積極思考,、大膽發(fā)言,，并養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

1,、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、手機(jī)短信等方式,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通與聯(lián)系,，及時(shí)反饋孩子在園的情況、存在的問(wèn)題或取得的進(jìn)步,，了解家長(zhǎng)的建議,。

2、對(duì)生病幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，結(jié)合家長(zhǎng)的意見(jiàn)給予幼兒治療和照顧,。

幼兒園秋季學(xué)期工

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十四

本學(xué)期七年級(jí)組在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指導(dǎo)下,，立足年級(jí)工作實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)法指導(dǎo),，精細(xì)日常工作,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理，通過(guò)各種活動(dòng),，落實(shí)素質(zhì)教育精神,，注重人格教育，引導(dǎo)學(xué)生自我管理,，充分調(diào)動(dòng)全體老師的積極性,，全力配合學(xué)校各部門(mén)的工作，發(fā)揮年級(jí)組的紐帶作用,，全面完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),。

1、嚴(yán)抓七年級(jí)學(xué)生的日常行為規(guī)范和德育管理,，培養(yǎng)有禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生。

2,、繼續(xù)指導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼而形成并鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

3,、鞏固完善七年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展多樣的課外活動(dòng),，豐富并引領(lǐng)學(xué)生的精神世界,。

4、組織好期中期末考試及語(yǔ)數(shù)外學(xué)科單元考,，達(dá)到以考促教的目標(biāo),。

5、有規(guī)劃,、有步驟的做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

對(duì)任課教師的工作要求：

1、工作紀(jì)律：所以教師必須按時(shí)上下班,，有事必須履行相應(yīng)的請(qǐng)假手續(xù),；需要調(diào)課的，提前填寫(xiě)調(diào)課單,，并有教務(wù)主任的簽字,，臨時(shí)有事，事后補(bǔ)完請(qǐng)假手續(xù),，一切服從學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求,。

2,、落實(shí)細(xì)化教學(xué)常規(guī)：認(rèn)真書(shū)寫(xiě)學(xué)期規(guī)劃，包括所帶班級(jí)的幫扶規(guī)劃,，第二周周三下班前電子版?zhèn)鞯浇虅?wù)羅老師處,；做好教師的每日本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，書(shū)寫(xiě)教案,。做到不拖堂。（上午第二節(jié)課后增加眼保健操）高效課堂從來(lái)不是以教師講的多少來(lái)衡量的,，高效課堂應(yīng)繼續(xù)探索小組合作探究學(xué)習(xí)方式,，探索自主開(kāi)放性高效課堂，啟發(fā)打開(kāi)學(xué)生的思維比滿堂灌要好的多,，這才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

3、繼續(xù)鞏固對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),。任課教師是本學(xué)科教育教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人,，對(duì)待初一學(xué)生要反復(fù)強(qiáng)調(diào)并鞏固學(xué)生各方面習(xí)慣，要做到真管,、真嚴(yán),、長(zhǎng)管、長(zhǎng)嚴(yán),，給學(xué)生好“心”,，不給好“臉”。各任課教師制定各學(xué)科初中三年的'教學(xué)規(guī)劃,，并滲透到平日教學(xué)中去,。

4、各備課組長(zhǎng)做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)備考,，要求做到有規(guī)劃,、有組織、有反饋,、有總結(jié),。

5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。任課教師要對(duì)照期末成績(jī)?cè)僮龇治?，分析所帶班?jí)的及格率、優(yōu)秀率等,，結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn),，定出本學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,，定時(shí)間,，有規(guī)劃,、有過(guò)程性資料、有總結(jié)反饋,。（如：優(yōu)等生的“兵教兵”,，學(xué)困生的“競(jìng)爭(zhēng)和正能量鼓勵(lì)”）

6、加強(qiáng)對(duì)教輔資料的監(jiān)管,。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,，實(shí)行教師推薦、學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)的形式,，教師不允許參與書(shū)價(jià)和指定書(shū)店的事情,，確保學(xué)校安全大局，不可馬虎大意,。

7,、加強(qiáng)平時(shí)自我學(xué)習(xí)和充電。俗話說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”,，每一輪的教學(xué),，學(xué)情不一樣，教學(xué)方法和課后反思肯定不一樣,，每位教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，多聽(tīng)課，多思考,，學(xué)人所長(zhǎng),，提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求每位教師認(rèn)真完成每月反思,，開(kāi)好教研會(huì),，備課組會(huì)，積極參加學(xué)校的微課比賽,、翻轉(zhuǎn)課堂等,。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和違紀(jì)學(xué)生的管理,。任課教師是本本堂課安全和教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人,，教師進(jìn)班上課一定要先關(guān)注學(xué)生進(jìn)班情況，有問(wèn)題要及時(shí)跟班主任溝通,，不能私自把學(xué)生趕出課堂,，萬(wàn)不得已的情況一定要把學(xué)生交代給班主任或任課教師，確保學(xué)生安全,。

9,、年級(jí)檢查。每月第一周的周四下午放學(xué)前將聽(tīng)課記錄本,、學(xué)生作業(yè)本（5本）,、教案三種資料以備課組為單元放到我辦公室,，我統(tǒng)一檢查，我接受于校長(zhǎng)的檢查,。

對(duì)班主任的工作要求：

1,、抓好日常規(guī)，做到腿勤,，眼勤,，嘴勤，堅(jiān)持早,、中午早到校,，對(duì)兩操、衛(wèi)生,、紀(jì)律等多關(guān)注,、多指導(dǎo)，多要求,，班主任做到身體力行,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的德育,，培養(yǎng)有禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生。以班主任為主,，任課教師為輔,，全年級(jí)齊心合力強(qiáng)化紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生行為,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,，繼續(xù)做好儀容儀表、愛(ài)護(hù)公物,、誠(chéng)信等教育,。

3、班主任根據(jù)各班學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持近,、小、實(shí)的原則,，重抓一兩件小事,，堅(jiān)持做到常抓，長(zhǎng)嚴(yán),，有實(shí)效,。做到系列班會(huì)教育，形成班級(jí)本學(xué)期工作重點(diǎn)和亮點(diǎn)。

4,、開(kāi)好每周一班會(huì),，根據(jù)規(guī)劃策劃每周主題班會(huì)，請(qǐng)德育處曹主任召開(kāi)一次德育講座,。

5、加強(qiáng)班委的培養(yǎng)和指導(dǎo),，利用期末的評(píng)優(yōu)數(shù)模等先進(jìn)去引導(dǎo)學(xué)生,，既減輕班主任繁雜勞動(dòng)，同時(shí)也充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，得到充分鍛煉,。

6、開(kāi)好每周一次班主任例會(huì),，做到智慧共享,，高效合作。本學(xué)期1—2名教師申報(bào)主體班會(huì)公開(kāi)課,。

7,、召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)兩次，開(kāi)學(xué)初和期中考試后,，做到有策劃,，有組織，有實(shí)效,。平時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校,，需教師本人親自到門(mén)口接送。

8,、班主任有事必須請(qǐng)假,，并找任課教師代管。

9,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，做好每天學(xué)生的晨午檢工作，學(xué)生請(qǐng)假,，班主任批半天,，年級(jí)主任批一天，超過(guò)一天需到德育處請(qǐng)假,，到教務(wù)備案,。