時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇一

堅持以《幼兒園教育指導綱要》為指導思想,，保教結(jié)合、動靜交替,，寓教于樂,，運用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒,，使他們健康快樂的成長,。

1、生活衛(wèi)生：

進餐時大多數(shù)幼兒能獨立進餐，個別幼兒挑食情況有所改善,。

2,、德育方面：

幼兒能夠主動向老師問早，會說禮貌用語,。能提供自然角,、上課所需物品。但存在個體差異,，有的幼兒較安靜,、膽小、不愛說,；有的幼兒非常好動,，不遵守紀律；

3,、智育方面：

能用連貫語言講述,，能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強。

1,、洗手,、刷牙的正確方法及主動性

2、穿,、脫,、整理衣服的良好習慣

3、坐,、站,、行、睡姿勢正確

4,、活動用具的整齊,，保持玩具清潔

5、知道物品用后要收拾并放回原處,。

1,、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守，過馬路,、乘坐交通工具,、玩大型運動器械時能注意安全。

2,、有關(guān)安全標記的認識,，交通規(guī)則的遵守,，自我保護意識的初步形成。

3,、了解應付意外事故的常識,，具有基本的求生技能。

4,、知道不能輕信陌生人的話,，不能跟陌生人走,。

社會

1,、了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出,，尊重他們的勞動成果,。

2、主動帶年幼的同伴共同游戲,，體驗以大帶小的快樂,。

3、能分辨是非,，正確對己對人,，與人爭論時能據(jù)理力爭，堅持正確的意見,。

語言

1,、能主動與人交談，說話語調(diào)自然大方,，能根據(jù)不同情景,，身份選擇適當?shù)恼Z句進行交流。

2,、堅持說普通話,，發(fā)音準確。

3,、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,，并能自編兒歌和故事。

音樂

1,、積極主動的參與音樂作品,，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

2,、欣賞形式多樣的音樂作品,，美術(shù)和喜劇性表演活動，從中充分獲得快樂和美感,。

3,、愿意嘗試使用某種樂器,。

健康

1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,，以及作用,，了解解決意外突發(fā)事件的方法。

2,、能從較高處向下跳,，學習助跑跨越。

3,、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑,。

美術(shù)

1、愿意參加各種美術(shù)活動,，在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn),。

2、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創(chuàng)作,，表現(xiàn)出一定的獨特性,。

3、能比較熟練的使用剪刀,，剪貼比較復雜的平面圖案,。

六、游戲：

（一）創(chuàng)造性游戲

1,、角色游戲：娃娃家,、親親休閑吧、超市,、銀行,、親親花房

1）孩子邀請參加其他活動區(qū)的好朋友來做客，“爸爸”,、“媽媽”提醒與孩子一同接待小客人,。

2）鼓勵幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦,。

3）重點在買賣禮貌用語上制訂規(guī)則,。增加幼兒動手的機會，如自制部分食品,。

4）熟悉全班小朋友的姓名文字,，在教師的幫助下設(shè)立姓名卡，及時填寫每次存取款的具體數(shù)字,，+表示存款,，_表示取款。

5）引導與啟發(fā)幼兒解決無人看病時怎么辦的問題,，學習在空閑時間整理用具,。

2,、建構(gòu)游戲：建筑角

（1）學習對稱的方法，整齊地建造游戲,。

（2）用積木搭建樓房,，輔助材料合理使用。

（3）學習用積塑拼搭小動物表現(xiàn)明顯特征,。

3,、表演游戲：小舞臺

（1）能隨音樂的節(jié)拍、伴奏表演,，表現(xiàn)一定的節(jié)奏感

（2）能與同伴一起商量節(jié)目內(nèi)容與角色,，不爭搶。

（3）能根據(jù)物體,、音樂的性質(zhì)選擇樂器,，創(chuàng)造編動作。

（二）規(guī)則游戲

1,、撲克、棋牌,、

1）幼兒能與同伴友好合作,，共同游戲。

2）培養(yǎng)幼兒動手動腦,，手腦結(jié)合活動的能力,。

3）遵守游戲規(guī)則，學習解決游戲中出現(xiàn)的問題,。

2,、音樂游戲

1）幼兒學會使用輔助材料，如錄音機等,。

2）知道如何運用空間因素進行創(chuàng)造性動作的表現(xiàn),。

3）能與同伴合作游戲，運用表情動作與他人交往,，體驗合作快樂,。

3、體育游戲

1）滿足幼兒運動,、競賽,、表現(xiàn)等多種需要，培養(yǎng)幼兒對鍛煉的興趣,。

2）訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性,，提高身體機能，學習技能,，增強體質(zhì),，體驗克服困難,，取得成功的喜悅。

4,、語言游戲

1）幫助幼兒訓練口齒,，學習發(fā)音，克服方言干擾,，培養(yǎng)口頭表達能力,。

2）準確把握指令，傳遞有細微區(qū)別的信息,。

3）能觀察到畫面的細致變化,，根據(jù)對畫面的理解擴句和縮句。

1,、墻飾：與主題結(jié)合,，師生共同設(shè)計，以幼兒制作為主,。

2,、美術(shù)欄：展出幼兒繪畫手工作品，師生共同評價,、欣賞,。

3、自然角：增添自然角內(nèi)容,，設(shè)計不同主題系列,，并讓幼兒記錄。

1,、開學前做好家訪工作,，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2,、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

3、精心組織和安排親子活動,、家長開放日,、六一等家園活動。通過家長開放日活動,，讓家長更好地了解幼兒園的教育,，真正做到家園配合一致。

4,、每月做好幼兒在園評價記錄,，對幼兒的優(yōu)點給予肯定,，對幼兒的弊端寄予希望，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

5,、每月更換家長園地內(nèi)容，鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗文章,，并在班級家教園地中粘貼,，交流家教經(jīng)驗。

6,、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識

7,、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇二

加強教育教學理論的學習,，認真學習新課標,，更新教學觀念，貫徹落實學校的工作計劃,，開展藝術(shù)教育,，培養(yǎng)學生的審美意識，提高學生的藝術(shù)素質(zhì),。

1、優(yōu)化課堂教學,，美術(shù)成績合格率98%以上,，優(yōu)秀率80%以上。

2,、做好繪畫尖子的輔導工作,，參加從化市以上競賽團體總分要進入前二名。

三,、

1,、加強對新課標和新教材的學習和研究，做好小學一,、二年級新教材實驗工作,，把優(yōu)化課堂教學作為學習《課標》、實踐《課標》成效的中心課題,。

2,、組織好同科教師對新教材進行研究，組織好集體備課活動,，切實執(zhí)行課程標準的規(guī)定,，掌握新的教學要求,，改進教學方法，把課程標準與新教材的研究與使用聯(lián)系起來,，真正做到學好新教材,、用好新教材。

3,、做好“廣州市第三階段發(fā)展性教學評價研究”課題結(jié)題工作,。（以“三原色”評價成果沙龍形式展示a：課堂教學評價b：學生學業(yè)成就評價c：教師發(fā)展性評價）

4、做好美術(shù)教學案例的上交

經(jīng)典哦評選工作,。

5,、參加廣州市學校民間美術(shù)特色年評比活動，以剪紙為特色,，在課堂教學中滲透剪紙教學,，并做好有關(guān)申報工作。

6,、完成學校藝術(shù)節(jié)各項工作和智力才藝百分百參賽工作,。

7、認真做好廣州市第四屆學校少兒藝術(shù)節(jié)的有關(guān)參賽工作,，爭取取得好成績,。

8、參加從化市美術(shù)教師基本功大賽,。

9,、完成學校的各項宣傳美化工作。

周次主要工作負責人

1,、參加局美術(shù)教師會議科長,；

2、制訂科組計劃科長,；

3,、參加廣州市美術(shù)課題申報科長；

4,、科組學習科長,；

5、上交美術(shù)教學案例到局參加評選科任,；

6,、參加廣州市第四屆學校少兒藝術(shù)節(jié)比賽科長；

7,、科組學習科任,；

8、慶祝從化市六一書畫賽科長；

9,、參加從化市美術(shù)老師基本功比賽科任,。

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇三

新的學期新的期望，新的學期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后本學期,，我班幼兒升入學前班，繼續(xù)新的學習和生活,，為了使孩子們能安全,、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè),、愛孩子當作自我的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關(guān)系,，和幼兒度過歡樂的一學期,，作為班級的教師，我們深深的意識到,，僅有結(jié)合自身特點,，不斷的學習、反思,、總結(jié)經(jīng)驗,，才能更有效的開展工作。本學期,，我們將認真領(lǐng)會,，在深入學習貫徹新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情景進行有針對性的培養(yǎng),，以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣,，具體計劃如下：

本學期，我班共有幼兒25名,，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名,。孩子們升入了學前班,，成為了哥哥、姐姐,，自豪感,、職責感、榮譽感均較強,，各方面的提高也異?？欤唤處熡^察到，我們班級的孩子思維活躍,，理解本事強,，性格開朗、活潑,、自主,，富有個性。從整體看人際交往本事較好,，幼兒的口頭表達本事較好,，能清晰的表達自我的想法和意愿。自我服務方面也有了很大的提高,，能自我的事情自我做,，并能幫忙教師、家長做一些力所能及的事情,。需加強：1傾聽的習慣需要加強,，孩子們之間相互學習、自主性,、決策本事等方面有待進一步培養(yǎng),。2個別幼兒飲食習慣差，挑食現(xiàn)象嚴重,，進餐速度緩慢有待加強,。3語言組織本事培養(yǎng)。4學習習慣和生活習慣培養(yǎng),，5幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范,。根據(jù)以上的具體情景，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情景,，有目的,、有計劃的進行教育。

（一）本學期工作目標

1,。認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神,，以開放教育為指導思想，學習最新的幼教理論,。

2,。進取為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育資料相貼合的教育環(huán)境，為幼兒營造游戲氛圍,，合理地布置與安排活動區(qū),，為幼兒供給自選、自主活力的條件與機會,，讓幼兒井然有序地愉快學習

3,。給幼兒供給真實體驗的機會,，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息,，體驗學習的歡樂,。

4。加強各方面的安全防范意識,。

5,。強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

6,。做好幼小銜接的準備工作,，開展閱讀，計算,，識字的活動,，不斷提高幼兒的學習本事，有計劃地引導幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中。

7,。注重日常的音樂活動,，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用,，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠帧Ｗ⒅嘏囵B(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習,，加強軍樂隊的練習,。

（二）工作資料與措施

1。生活方面

（1）開學初,，供給機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務,，如：擦學具柜、操作架等,，學習做保潔區(qū)的清潔工作,，體會為班級做好事的樂趣。

（2）在生活區(qū),，手工區(qū)為幼兒準備剪刀、線等工具,，學習剪刀,、打結(jié)的方法；學習自制游戲用具，如：剪紙,、打蝴蝶結(jié)等,。

（3）天氣轉(zhuǎn)冷時，在教師的指導下,，能添衣服,，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,，堅持服裝潔,；會將衣帽、手套,、圍巾等放在固定的地方并放整齊,。

2。學習方面

（1）開展“讀好書”活動,，從各種途徑收集好書,，定期組織讀好書的心得交流活動。

（2）以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),，以“活動”,、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。（3）加大幼兒做數(shù)學練習的力度,，開始學習20以內(nèi)的進退位的練習，為上小學打下良好的基礎(chǔ),。

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家,，認真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,，并堅持做到每周一大掃每一天一小掃,，為幼兒供給一個安全、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育,，增強幼兒的自我保護意識,，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣,、用眼習慣,、午睡習慣,、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)學前班的特點,，培養(yǎng)幼兒自理本事,，學會收拾、整理,、保管自我的物品,；學會在戶外活動歸來，自我增減衣服,；在完成這些工作之外,，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。

1,。經(jīng)過“家長園地”,、“家長作業(yè)”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,。組織好每月家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對我班工作的支持,。

3。繼續(xù)組建“學前班家長委員會”,，由家長相互推薦,，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策供給依據(jù)等等。新的班級新的合作,。相信經(jīng)過幼兒園,、教師、家長和社區(qū)的有益互動,，能夠到達最好的溝通效果,，促進孩子的全面發(fā)展，我們必須會和孩子們一齊愉快,、順利地度過學前班的第一個學期,。

本學期，我們將增強三位教師之間的配合,，做到以班為家,、愛園、愛班,、分工不分家,，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責完成好自我的工作,，隨時溝通,，隨時交流,，團結(jié)協(xié)作，以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去,，順利完成學前班的各項工作。

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇四

本學期,，我擔任教導處干事一職,。為了盡快熟悉自己的職責，干好本職工作,，我將制定以下工作計劃：

本人將以學校工作計劃為指導,，以學校教導處工作計劃為核心，加強學習,，扎實工作,，將自己的工作開展好。

1,、協(xié)助教導主任,、副主任按時完成學年初的排課任務，各班的,、教師的課表要及時分發(fā),。

2、凡任課教師請假,，本組安排不了的課程要及時通知有關(guān)組長妥善安排,。

3、期中,、期末要按時分發(fā)各科學生成績登記表,，做到及時匯報、歸檔,。

4,、搞好期中、期末成績匯總,。

5,、及時完成教學中各種報表的下發(fā)，收交和填報工作,。

6,、做好正常秩序的抽查、登記,。巡視上課,、上自習、課間操,、遲到,、早退,、站隊放學以及各班學生的校規(guī)校紀等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或報告教導主任,。

7,、服從領(lǐng)導分配，發(fā)揚“我是一塊磚”的風格,。

經(jīng)常向領(lǐng)導請教不懂的業(yè)務,，向有經(jīng)驗的老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的業(yè)務水平,。自己也應看一些關(guān)于個人道德修養(yǎng)的書籍,，學會以平和的心態(tài)對待世事，以樂觀的情緒對待生活,，以飽滿的熱情對待工作,。

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇五

本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,，在小學的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應,、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃,。

經(jīng)過大班上學期的學習,，分析學期末班級幼兒情況，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學習習慣方面都有了較大進步,，特別是在體能、語言表達,、社會交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛,，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣,，他們喜愛游戲,，游戲活動的水平更高了，他們好學多問,。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,，個別幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自,，有獨占習慣,，同情心、責任感比較缺乏,。

1,、以《學前教育綱要》為指導，教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動,。

2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,，借鑒方案教學進行生成教育活動,，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵幼兒動手操作,、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足,，得到愉快的體驗,，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

3,、注重區(qū)域活動的開展,，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性,。在游戲中有目的、有計劃地投放,、變換和調(diào)整各類游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒,，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣,。

語言領(lǐng)域：

1．傾聽理解

（1）．能聽懂多重指令，并能按順序行動,。

（2）．對生活中的語言,、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言,、聲調(diào),、節(jié)奏所表達的含義（情緒,、態(tài)度等）

（3）．能用普通話與人交流，表達自己的意思,。

2．表達交流

（1）．愿意與不熟悉的人交談,。

（2）．能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整,。

（3）．會用多種方式提出問題,。

3．欣賞閱讀

（1）．能專注地閱讀圖書，發(fā)展其對語言的敏感性,。

（2）．喜歡制作圖書,，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。

數(shù)學領(lǐng)域：

1.感知整體與部分的關(guān)系,。

2.用不同的方法分解（或組成）一組物體,，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系,。

3.在日常生活游戲中,，認識正方體、長方體,、球體等幾何形體,。

4.認識人民幣。

5.運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法,。

6.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗,，學習從不同角度,、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察,，比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題,。

科學領(lǐng)域

1．幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。（種植）,。

2．讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征,。

3．引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法,，運用簡單工具和多種材料進行制作活動,，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4．使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn),、提出問題,、尋求答案；能關(guān)心,、愛護自然環(huán)境,。

社會領(lǐng)域：

1、自信心培養(yǎng)

（1）．熱愛勞動,，有責任心,，在勞動過程中有始有終的做完每件事。

（2）．愿意接受有難度的任務,，嘗試新活動

（3）．遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試

2．人際交往

（1）．主動帶年幼的同伴共同游戲,，體驗大帶小的快樂,。

（2）．愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅持性,。

（3）．能友善的對待外國友人,，禮貌地與他們交流。

3．行為規(guī)則

（1）．會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則,，并制作相應的提醒標記,。

（2）．有環(huán)境保護的意識，當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時,，敢于勸阻,。

1、加強常規(guī)訓練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣,。

2、適當?shù)脑黾又R學習的比例,，以做好幼小銜接工作,。

3、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

1、向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持,，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

2、要求家長配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣，為入小學打好基礎(chǔ),。

5,、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導,，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學,。

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇六

(1)對內(nèi)活動

①英語角活動

時間：每月一次

地點：合班教室,。

形式：free talkxx屆社員向新社員推薦賞析好的英文歌、英文電影,、有趣的課外英文語法

②新成員展示活動(上學期未能舉行的,，推遲下來)

時間：3月份

地點：合班教室

形式：xx屆新成員英語才藝贊賞

目的：讓大家盡快熟悉

ps：社團活動歡迎社外人員參與。

③常規(guī)活動：

輪流寫英語語法記錄本推薦漂亮的英語語法(xx,、xx屆都進行)

(2)對外活動

shining star英語口語競賽(傳統(tǒng)活動)

時間：20xx年5月份

形式：英語口語競賽

地點：合班教室(決賽有可能在圓廊,，具體以活動前兩周上交的活動策劃為準)

下學期活動主要由xx屆成員負責，xx屆僅起指導作用,，并且xx屆成員會同學下學期xx屆成員活動組織情況物色新的社長,、部長等人選。

下學期,，xx屆的成員即將“退休”,，更多的專注于學習，但還是會關(guān)注社團,，給予新社員應有的指導,。

希望下學期xx屆的成員好好工作，多多向xx屆的社員學習,，利用活動好好積累經(jīng)驗,，做好扛下英語社重擔的準備。

下學期總期望：社內(nèi)成員人人都能在社團內(nèi)有所得,，并能想社外展示出我們fec的風采,。

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇七

認真落實學校政教處學期工作規(guī)劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作,，重視學生的思想教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,，確保學生健康,、自主地發(fā)展。為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學生,，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育，更多的學生能升入高一級學校學習,，學校黨支部工作規(guī)劃特制定此工作規(guī)劃,。

根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習,、行為習慣,，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步,。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步,。結(jié)合校德育目標,，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍,，讓每個學生得到長足的發(fā)展,、it工作規(guī)劃、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學校,。

1、熟悉班級學生情況，明確學生個人發(fā)展目標，以便做到有的放矢,。

2,、加強班級規(guī)范管理，從進校,、上課,、課間休息,、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求,。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,，努力做到有準備地上好每一堂課。

3,、加強班級環(huán)境建設(shè),，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

4,、加強班級學生思想道德建設(shè),。利用班會、新崗位工作規(guī)劃,、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育,、法制、安全教育,，培養(yǎng)學生集體意識,、守法意識、安全意識,，促進學生健康發(fā)展,。

5、加強家校聯(lián)系,，程度利用教育資源,，提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級管理工作,。

1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會,、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向,、電話銷售工作規(guī)劃,、奮斗目標，還要有充分的思想準備,，接受祖國的挑選,。

2、加強學生常規(guī)工作的管理,。

開學初,，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學校的各項檢查與活動,，認真接受檢查，爭取改正不良習慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念,。保持教室,、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量,，提高板報的質(zhì)量。

3,、以學習為重點,，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,，確定好自己的目標,，并向著這目標努力。為此,，班中首先應創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵,，銷售規(guī)劃書不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績,。

4,、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,，加強學生身體素質(zhì)的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項運動和比賽,、文藝匯演等活動,。配合好學校的團支部的工作，爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽,。

5,、加強后進生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導,。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好規(guī)劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難,，盡可地提高中下生的學習成績,，從而進一步提高全班總體成績。

我還規(guī)劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學習方法，做到“化妝品銷售工作規(guī)劃范文”,，教給其點石成金之術(shù),。

6、進一步提高衛(wèi)生,、兩操質(zhì)量,。

衛(wèi)生、早操是良好班風的體現(xiàn),。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施,，以便在以后對學生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階,。

1,、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校規(guī)劃,，從五個途徑(認識自我，對自己負責,、對小事負責,、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育,。

2,、繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣,、銷售人員工作規(guī)劃,、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣,。

3,、本學期九年級面臨中考，教學質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學生的升學和學校辦學的知名度,。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合,，還要進行科學有效的總復習,，確保本班中考成功。

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇八

20xx年是我校社團發(fā)展尤為重要的一年,，今年學生處,，團委對社團工作十分重視，為使我校社團有更新的發(fā)展,，就要加大社團管理,，使社團步入制度化和規(guī)范化，這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn),，故現(xiàn)將社團部20xx年工作計劃安排如下：

工作的開展分為三個大階段：

第一階段積極籌備,、組建新社團和社團活動策劃、開展,；

第二階段社團部內(nèi)部建設(shè),；

第三階段對以組建的社團進行嚴格規(guī)劃和管理。

社團部是引導全校學生社團開展自我教育,、自我管理和自我服務的管理組織,、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：心理健康協(xié)會（籌備中）,、環(huán)保協(xié)會,、籃球協(xié)會,、吉他協(xié)會（籌備中）,、文學社,、跆拳道社、棋牌協(xié)會,、乒乓球協(xié)會,、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會,、足球協(xié)會（籌備中）,。

每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課余生活,。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步發(fā)展壯大,、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的,。因此,，在將來的工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設(shè)并組建有實際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學院領(lǐng)導對社團工作的大力支持,。

我們將對社團目前存在的一些不足進行改革,、監(jiān)督加以改正；對各協(xié)會負責人聘用將嚴格按照“學校社團組建章程”進行考核,；對就任的負責人進行引導與培養(yǎng),。

（一）以下是各個協(xié)會在未來一年活動的策劃：

1、心理協(xié)會：5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動,；10月25日心理健康日,，舉辦晚會；

2.環(huán)保協(xié)會：大力宣傳環(huán)保,，提高環(huán)保意識,，開展環(huán)保活動,。

3.吉他協(xié)會：聘請專業(yè)老師講座,；與音樂協(xié)會等開展有主題的演出；與琴行聯(lián)系組織會員參觀,。

4.文學社：活躍校園文化,，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽,，評選出優(yōu)秀文章刊登出版,；請專業(yè)老師進行文學方面的指導。

5,。音樂協(xié)會：請專業(yè)老師進行文學方面的指導,，經(jīng)常進行排練，交流經(jīng)驗和技巧，開展大型歌唱比賽,。

6,。跆拳道社：與校外輔導班取得聯(lián)系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,，爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目,。

7。棋牌協(xié)會：組織會員進行棋,、牌藝的切磋,；在新生游園活動上開展五子棋、象棋,；選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽,。

8。乒乓球協(xié)會,、羽毛球協(xié)會,、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會,、臺球協(xié)會：完善協(xié)會隊伍的自身建設(shè),；多訓練、加強團體合作精神,；多與兄弟院校進行交流切磋,，提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里,，將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上,，希望在專業(yè)老師的指導下，真正的起到配合我們學校發(fā)展的目的,；其次,，組織社團開展有品位、有意義的社團活動,，達到豐富同學課余生活的效果,。

（二）在借鑒上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構(gòu)思：

1.各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承擔,，確實不夠部分,，再經(jīng)社團部向?qū)W校提出申請；各協(xié)會所需經(jīng)費必須以報告形式書面申請,，交送部長審核,，并對協(xié)會活動經(jīng)費去向必須詳細列出，做好存檔工作,，以備監(jiān)督檢查,。

2.社團的宣傳力度不夠問題：社團的宣傳是社團部各干事的素質(zhì)，能力對外的彰顯，充分展現(xiàn)我校課外活動和學生風采,。所以,，社團部需要有自己的網(wǎng)站，qq群,，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團工作。

3.社團選舉存在的問題：社團負責人直接關(guān)系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定,，所以社團的負責人產(chǎn)生尤為重要,，以后社團負責人應由全體會員決定50%，學生會和團委決定50%,。使真正有能力的成為社團負責人,，讓工作上一個臺階。

4.社團內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配：針對社團部工作的特殊性,，各社團在社團部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認真,，及時完成各項任務，做到分工明確,，人員合理配置,，資源合理利用。

5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團部,，且每個社團每年須有一個以上的大型活動,，否則社團責令整改。

（三）社團部近期活動構(gòu)想：

a.由籃球協(xié)會開展3人制籃球賽,。

b.由社團部發(fā)起,，舉行節(jié)日聯(lián)歡晚會，由各個同學和各協(xié)會出節(jié)目,。

c.加強社團部的影響力,。

以上的計劃尚不盡完善，有待對各個社團的進一步了解后作出補充,?？傮w目標已經(jīng)較為明確，社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進,，爭取創(chuàng)造社團工作的新佳績,！

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇九

時間過得很快，新學期已開學三個星期了,，一轉(zhuǎn)眼我們就由大一的無知少男少女變成了現(xiàn)在的爺爺奶奶級人物了,，不知是高興還是悲哀！在這兩年多里,，我們一起奮斗,，我們一起努力。雖然其中我們流過汗、流過淚,，甚至流過血,，但是我們一直在進步，一直在成長,，并且一年比一年取得更好的成績,，更令我們欣慰的是，我們彼此間的感情也在不斷地升級加深,！作為新班長,，我始終捧著一顆熱情的心去服務大家！大三了,，我們的學業(yè),、工作等各方面的壓力也都越來越大了。我記得剛開學的時候,，那些工作好像槍林雨彈那樣飛過來,，我就還差沒有犧牲而已。所以為了更好地開展以后的工作,，我特地制定了以下新學期的工作計劃,，我相信我會做得更好，我也衷心希望大家能夠積極配合我們班干的工作,！

1,、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力,。

2,、積極開展各種活動以豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個輕松快樂的學習,、生活環(huán)境,。

3、在老前輩工作的基礎(chǔ)上,，樹立班級形象,，爭當先進班級。

1,、按時出席班長例會,，及時把通知傳到班里去。

2,、積極鼓勵帶領(lǐng)同學們參加學院,、學校舉行的各種活動。

3,、發(fā)揮班集體溫暖,，積極關(guān)心有困難,，有需要幫助的同學。

4,、加強班級紀律管理,，實行曠缺課登記制。

5,、在第七周組織戶外素質(zhì)拓展活動,，大概活動有：解手鏈、拔河,、精打細算,、縮小包圍圈、夾球跳,、松樹與大樹、拖鞋足球如果還有其他更精彩的活動,，歡迎高人指點,！

6、在第十二周（校運會之后）組織班集體外出旅游燒烤活動,，至于具體地點有待商量,，歡迎多提建議。

7,、在圣誕節(jié)前舉行室內(nèi)娛樂活動,，初定節(jié)目有：吐餅干、看誰站到最后,、對望,、扳手腕、氣球問答,、考反應,。

8、積極跟進各班干部的工作,。

以上的就是我作為新任班長在新學期的工作計劃,。總之,，在這個學期,，我會努力遵循黨和國家吩咐的任務，盡一切努力好好去照顧守護小教的同學,，從而使我們更加友愛,，更加團結(jié)，使班級更加優(yōu)秀,。

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇十

新學期,，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn),。本學期我們年段的各位老師將會更加嚴格要求自己,，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，在新《綱要》指導思想的引導下，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期的教學工作計劃,。本學期總目標：

1,、引導幼兒樂意參與和花草樹木有關(guān)的戶外活動。

2,、鍛煉定向跑的能力,，提高聽信號的反應力。

3,、發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和反應能力,。

4、了解表達心情的方式有多種,。

5,、引導幼兒喜歡自己，肯定自己,。

6,、養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛整潔的良好習慣,。

7,、增進體育運動的興趣。

8,、知道乘車交通工具的安全常識,，提高自我保護能力。

9,、了解夏天基本的保健常識,。

1、感受春天植物的生長變化

2,、了解花草樹木的作用,，感受樹木對人類的貢獻。

3,、鞏固10以內(nèi)數(shù)字的認識,。

4,、能正確說出幾種常見幾何圖形。

5,、能運用各種感官感知周圍的人與物,。

6、增進環(huán)境保護意識

7,、了解交通工具的發(fā)展給人們帶來的方便,。

8、了解紙的來源,，知道紙的用途,。

9、能運用符號和數(shù)字記錄探究發(fā)現(xiàn),。

10,、感知夏天的季節(jié)特征，了解夏季常見的自然現(xiàn)象,。

11,、認識常見的氣象標志

12、感知夏季事物中的數(shù)量關(guān)系

1,、能與同伴交流自己對春天季節(jié)特征的發(fā)現(xiàn),。

2,、能傾聽有關(guān)花草樹木的故事,、兒歌等，感受文學作品的優(yōu)美,。

3,、學會用較完整的語言介紹熟悉的朋友的外形特征和興趣愛好。

4,、能用較完整的語言描述自己喜歡的物品,。

5、喜歡學兒歌和欣賞故事,。

6,、喜歡與小區(qū)里的人交談，態(tài)度友好大方,。

7,、能與同伴交流自己認識的交通工具和乘坐交通工具的經(jīng)驗。

8,、大膽描述描述紙張的感受和體驗,。

9、能與同伴交流自己對夏天的感受,。

1,、學會唱一些有關(guān)花草樹木的歌曲,。

2、能用愉快的情緒演唱自己的名字,，感受旋律美,。

3、樂于參加音樂活動,，能感受并初步欣賞音樂作品的美,。

4、能初步感知理解音樂作品的內(nèi)容,、情感和意義,，能初步運用聲音、動作創(chuàng)造性的進行音樂表現(xiàn)活動,。

5,、體驗合作創(chuàng)作歌曲的樂趣。

6,、能唱準帶附點音符的歌曲,，感受歌曲的旋律美。

1,、美術(shù)活動充分發(fā)揮孩子對色彩的天賦,，進行色彩練習，鼓勵幼兒大膽使用色彩,，學習并掌握簡單的折紙技巧和手工技能,。

2、能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案,。

3,、初步學會與同伴進行合作表演，并能從中體驗快樂,。鼓勵幼兒運用色彩,、線條、形狀等大膽進行美術(shù)表現(xiàn),。

4,、引導幼兒進一步學習多種繪畫方法，體驗不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力,。

5,、能用美工形式表現(xiàn)對周圍事物的認知。

6,、能運用繪畫,、手工制作、泥塑等手段表現(xiàn)交通工具的外形特征,。

1,、萌發(fā)愛護花草樹木情感

2,、能與同伴合作，共同完成任務,。

3,、知道自己的家庭地址。

4,、培養(yǎng)責任感和自豪感,。

5、學會看交通安全標志,，懂得遵守交通規(guī)則,。

6、喜歡參加集體游戲和創(chuàng)作,。

7,、樂意與同伴分享玩紙的經(jīng)驗。

8,、了解紙的發(fā)展歷史,，感受現(xiàn)代記錄工具的先進，,。

9,、感受紙在人類生活中的重要作用，懂得節(jié)約用紙,。

10,、體驗夏天天氣變化對人們生活的影響。

語言：故事《一粒種子》兒歌《做彩燈,，鬧元宵》

蒙數(shù)：《按一種特征分類》

藝術(shù)：手工《做彩燈,，鬧元宵》

社/?。骸段夷軐Ｐ摹?/p>

音樂：《報春》

科學：《種子旅行記》

語言：故事《想飛的小象》《恐龍媽媽藏蛋》《小熊過橋》《草地上的綠色小屋》兒歌《小芽苞》《我唱歌兒騎大馬》《我們來抱抱》《圓圓的春天》

蒙數(shù)：《按兩種特征分類》《按規(guī)律排序》《目測數(shù)群》《6,、7的守恒》《8、9的守恒》藝術(shù)：美工《小區(qū)環(huán)境美》《我喜愛的老師》《我的心情》《我的家》

手工《折小狗》《折冰琪淋》《窗花》《小魚》

社/?。骸陡鞣N各樣的小草》《讓自己快樂》《我不插嘴》《四季的樹》

音樂：《王老先生》《愛護小樹苗》《十個小矮人》《小草》

科學：《種子發(fā)芽》《樹的秘密》《我喜歡的車》《不倒翁的秘密》

語言：故事《做自己真幸?！贰短貏e的郵包》《會動的房子》《電視迷貓先生》

兒歌《我愛你》《有趣的傘》《月亮下來吧》《野牽牛》

蒙數(shù)：《10的守恒》《認識序數(shù)6—10》《10以內(nèi)的倒數(shù)》《20以內(nèi)的點數(shù)》藝術(shù)：美工《竹子》《花兒朵朵》《樹的本領(lǐng)》《漂亮的書本》

手工《制作手提包》《折紙飛機》《圖形寶寶》《小兔》

社/?。骸恶R路上的標志》《請你幫幫我》《我的家鄉(xiāng)》《互相幫助真好》

音樂：《小海軍》《種瓜》《丟手絹》《蝴蝶花》

科學：《桃樹開花》《青蛙與蝌蚪》《勺子里的哈哈鏡》《各種各樣的汽車》

語言：故事《滴答雨》《鮮花時鐘》《花花貓和灰灰鼠》《撕呀撕》

兒歌《荷花開》《夏季清潔好寶寶》《我是爸爸媽媽的好幫手》《我們來抱抱》蒙數(shù)：《數(shù)物結(jié)合（一）（二）》《相鄰數(shù)（一）（二）》《相鄰數(shù)的等差關(guān)系》《2—3的分解組成》

藝術(shù)：美工《海底世界》《我的媽媽真漂亮》《我的爸爸》《臉譜》

手工《涼快的夏季服裝》《折狗頭》《船》《折垃圾袋》

社/?。骸墩l用的工具》《小駝背的苦惱》《大家都很棒》《一行有一行的氣味》音樂：《鮮花開》《泡泡不見了》《小烏鴉愛媽媽》《我會變》

科學：《有趣的彈性》《面粉變面團》《家用電器》《古代造紙術(shù)》

語言：故事《要下雨》《西瓜船》《動物怎樣避暑》

兒歌《夏天真熱》《會說話的西瓜娃娃》

蒙數(shù)：《4的分解組成》《認識梯形》《圖形分割》《圖形聯(lián)想》

藝術(shù)：美工《夏天的景色》《彩虹》

手工《風車》

社/健：《靈猴的關(guān)節(jié)》《小小氣象員》《我真棒》《外出游玩的小警鐘》音樂：《螢火蟲》《夏天的雷雨》《青蛙站在小池邊》《快樂的六一》科學：《炎熱的夏天》《小小氣象員》《夏天水果多》《螢火蟲找朋友》

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇十一

新的一年,，新的學期,，新的開始，新的計劃,?？v觀上學期我們外聯(lián)部的工作,，有收獲，有不足,。在這一學期的工作中,，我們將再接再厲把成功的經(jīng)驗運用在以后的每一次的工作中。我們將改正不足,，將總結(jié),，反思的經(jīng)驗牢記在心，在以后的每一次工作中避免出現(xiàn)同樣的失誤,。在這一學期,，我們外聯(lián)部將給大家展示一個全新的自己，我們會盡職盡責做好自己的本職工作,。

外聯(lián)部是學院與外界聯(lián)系的一個紐帶,，是宣傳學院的一個展板，是將學院推向外面的一個媒介,。下面便是我們外聯(lián)部這一學期的工作

計劃：

1.做好本職工作——拉贊助,。外聯(lián)部的工作應該是長期性，持續(xù)性的,。在平時就密切注意一些與同學們相關(guān)的廠商,，發(fā)掘潛在的贊助商并與之取得聯(lián)系，發(fā)揮外聯(lián)部西安本地工作人員的地域優(yōu)勢來支持和能與贊助學院的各種活動,，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系,。這對我們院搞好學生工作，打出品牌,，樹立在社會上的良好形象是很有幫助的,。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息,。結(jié)合學院的具體條件開展在同學中的調(diào)查,，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學及贊助商進行雙向溝通,，用我們的真誠和誠信贏得贊助商的認可,，達到雙贏的效果，爭取為學院組織的各種活動提供經(jīng)濟保障,。

2.做好社會實踐,。社會實踐對于大學生而言是必不可少的。在社會實踐中,。我們大學生將自己的風采展示在眾人面前,。社會實踐活動是青年學生按照學校培養(yǎng)目標的要求.利用節(jié)假日等課余時間參與社會政治.經(jīng)濟.文化生活的教育活動。我們將組織好社會實踐，給大家提供一個展示的平臺,。樹立我院學生會的良好形象,，體現(xiàn)大學生良好的素質(zhì)，服務群眾的品質(zhì),。

3.禮儀培訓,。外聯(lián)部在對外時，代表的不只是一個部門,。而是整個機電工程學院,，必要的禮儀是不可少的。所以,，在學院各活動中,，我們部擔任了禮儀培訓這個角色。我們將再接再礪做好禮儀培訓,，為我院活動提供優(yōu)秀的禮儀,。

在學院其他活動中，我們外聯(lián)部將努力配合好其他部門,，把我們外聯(lián)的角色發(fā)揮出來,，團結(jié)好各部門委員，把我們學生會這個集體做的更好,。

以上便是我們外聯(lián)部這學期的工作計劃,。新的學期，新的起點,。讓我們大家一起努力把我們的學生會辦的更好!

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇十二

《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程,，應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力，面向培養(yǎng),，這種能力的主要途徑,，也應是語文實踐……”把實踐觀念引進語文課堂教學中，讓學生通過實踐掌握知識,，技能的掌握更為牢固,，而且可以改變過去那種以依賴教師的學習心理，同時,，實踐活動的無法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導作用,，使教師的主導作用和學生的主體作用有機的結(jié)合起來,。

1,、設(shè)計符合孩子心理及孩子能力的活動，培養(yǎng)孩子良好的讀寫習慣,。

2,、培養(yǎng)學生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力。

3、通過閱讀,，豐富學生的知識,，開闊視野，增加文化底蘊,，培養(yǎng)獨立閱讀能力,。

4、引導學生進行綜合性,、研究性學習,，培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。

5,、倡導學生主動參與,、樂于探究、勤于動手的能力,。

6,、讓學生受到科學思維方法的訓練，鍛煉觀察,、記憶,、 想象、思維的能力,。

7,、加強口語，促進學生交際能力,，規(guī)范語言,。

1、收集生活中小朋友們身邊的語文綜合實踐活動的素材,，可以歸納為以下五種：主題活動類,、專題探索類、問題討論類,、社會實踐類和游藝類,。

2、采用多種活動方式,，讓兒童主動參與到語文學習中來,，如：看一看、唱一唱,、演一演,、畫一畫、編一編等,，讓課堂走向開放,，讓教學充滿不朽的活力,。

1、學會祝賀

2,、奧林匹克運動會

3,、秋天

4、有趣的形聲字

5,、秋天的水果

6,、學《青蛙看海》有感

7,、認識標志

8,、和邁克交朋友

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇十三

在不知不覺之中，暑假結(jié)束了,，我們又迎來了長高了,、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多,，但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望,。新的學期,，新的挑戰(zhàn)，本學期也是學前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學期,。我與鄭老師會做好配合工作,，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號,。

本班共有幼兒26名幼兒,，通過了解，幼兒經(jīng)過上學期的學習與生活,，幼兒在語言,、數(shù)學、社會,、科學,、音樂、體育等方面都有了很大的進步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一),、情緒浮燥。

(二),、收拾整理能力差,。

(三)、與人相處,、交往能力還有待于提高,。

(四),、還存在著一些不良的學習習慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

重點工作：這學期的重點工作是做好幼小銜接工作,，具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學準備工作。具體包括：

1,、促進幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,，完成力所能及的任務,。

2、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學習的主動性,、積極性。引導幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣,。

3、發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力,。培養(yǎng)幼兒的有意注意。發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具,、文具,，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗,。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感,。懂得做任何事情都要努力,，有始有終。能與人商量來解決糾紛,，在活動中樂意合作,、輪流,、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

(二)對大班進行專門的入學準備工作,。具體包括：

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情,，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望,，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活,、各種行為規(guī)則等。

2,、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感,。向他們提出一些獨立完成的學習,、勞動任務，學會集中注意力,，能夠堅持完成所承擔的任務,。

3、不斷提高幼兒的學習能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫、算的能力,。有計劃地引導幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4,、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學習習慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性,、加強責任感的機會,。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講,、舉手發(fā)言的習慣,，愛提問、多思考的習慣,。姿勢正確地握筆,、拿書、看書,、寫字的習慣,。愛護學習用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習慣。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動,、嚴格遵守作息時間的習慣等,。

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

2,、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整,、連貫地進行表述,。

3、建立良好的師生關(guān)系,，加強師生間的互動與交流,。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求,。

4,、注重結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達能力,，豐富幼兒的詞匯。

5,、繼續(xù)深入開展主題探究活動,，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識,，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

6,、指導好值日生的工作,，通過值日生的工作,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果,。

7,、在課堂上，通過“我當小老師”,、“問題搶答”等活動,，鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言,，并養(yǎng)成良好的傾聽習慣,。

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,、手機短信等方式,，加強與家長間的溝通與聯(lián)系，及時反饋孩子在園的情況,、存在的問題或取得的進步,，了解家長的建議。

2,、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系,，結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧。

幼兒園秋季學期工

學期工作計劃大學 學期工作計劃高中篇十四

本學期七年級組在校領(lǐng)導統(tǒng)一指導下,，立足年級工作實際,，繼續(xù)加強學生行為習慣和學法指導，精細日常工作,，強化教學常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,，通過各種活動，落實素質(zhì)教育精神,，注重人格教育,，引導學生自我管理，充分調(diào)動全體老師的積極性,，全力配合學校各部門的工作,，發(fā)揮年級組的紐帶作用，全面完成學校的各項任務,。

1,、嚴抓七年級學生的日常行為規(guī)范和德育管理，培養(yǎng)有禮貌,、遵規(guī)守紀的合格中學生,。

2、繼續(xù)指導、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，繼而形成并鞏固良好的班風學風,。

3、鞏固完善七年級社團活動,，開展多樣的課外活動,，豐富并引領(lǐng)學生的精神世界。

4,、組織好期中期末考試及語數(shù)外學科單元考,，達到以考促教的目標。

5,、有規(guī)劃,、有步驟的做好學生的培優(yōu)補差工作。

對任課教師的工作要求：

1,、工作紀律：所以教師必須按時上下班,，有事必須履行相應的請假手續(xù),；需要調(diào)課的,，提前填寫調(diào)課單，并有教務主任的簽字,，臨時有事,，事后補完請假手續(xù)，一切服從學校的統(tǒng)一安排和要求,。

2,、落實細化教學常規(guī)：認真書寫學期規(guī)劃，包括所帶班級的幫扶規(guī)劃,，第二周周三下班前電子版?zhèn)鞯浇虅樟_老師處,；做好教師的每日本職工作，認真?zhèn)湔n,，書寫教案,。做到不拖堂。（上午第二節(jié)課后增加眼保健操）高效課堂從來不是以教師講的多少來衡量的,，高效課堂應繼續(xù)探索小組合作探究學習方式,，探索自主開放性高效課堂，啟發(fā)打開學生的思維比滿堂灌要好的多,，這才是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,。

3、繼續(xù)鞏固對學生進行學習習慣的引導和學法指導,。任課教師是本學科教育教學的第一負責人,，對待初一學生要反復強調(diào)并鞏固學生各方面習慣，要做到真管,、真嚴,、長管,、長嚴，給學生好“心”,，不給好“臉”,。各任課教師制定各學科初中三年的'教學規(guī)劃，并滲透到平日教學中去,。

4,、各備課組長做好階段性的章節(jié)復習備考，要求做到有規(guī)劃,、有組織,、有反饋、有總結(jié),。

5,、做好培優(yōu)補差工作。任課教師要對照期末成績再做分析,，分析所帶班級的及格率,、優(yōu)秀率等，結(jié)合班級的特點,，定出本學期培優(yōu)補差學生名單,，定時間，有規(guī)劃,、有過程性資料,、有總結(jié)反饋。（如：優(yōu)等生的“兵教兵”,，學困生的“競爭和正能量鼓勵”）

6,、加強對教輔資料的監(jiān)管。嚴格按照學校規(guī)定,，實行教師推薦,、學生自行購買的形式，教師不允許參與書價和指定書店的事情,，確保學校安全大局,，不可馬虎大意。

7,、加強平時自我學習和充電,。俗話說“教學相長”，每一輪的教學,，學情不一樣,，教學方法和課后反思肯定不一樣，每位教師應不斷學習，多聽課,，多思考,，學人所長，提升自己業(yè)務素質(zhì),。要求每位教師認真完成每月反思,，開好教研會，備課組會,，積極參加學校的微課比賽,、翻轉(zhuǎn)課堂等。

8,、加強對學困生和違紀學生的管理,。任課教師是本本堂課安全和教學的第一負責人，教師進班上課一定要先關(guān)注學生進班情況,，有問題要及時跟班主任溝通,，不能私自把學生趕出課堂，萬不得已的情況一定要把學生交代給班主任或任課教師,，確保學生安全,。

9、年級檢查,。每月第一周的周四下午放學前將聽課記錄本,、學生作業(yè)本（5本）、教案三種資料以備課組為單元放到我辦公室,，我統(tǒng)一檢查，我接受于校長的檢查,。

對班主任的工作要求：

1,、抓好日常規(guī)，做到腿勤,，眼勤,，嘴勤，堅持早,、中午早到校,，對兩操、衛(wèi)生,、紀律等多關(guān)注,、多指導，多要求,，班主任做到身體力行,。

2、加強學生的德育，培養(yǎng)有禮貌,、遵規(guī)守紀的合格中學生,。以班主任為主，任課教師為輔,，全年級齊心合力強化紀律約束,，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生自我管理能力,，繼續(xù)做好儀容儀表,、愛護公物、誠信等教育,。

3,、班主任根據(jù)各班學生實際，堅持近,、小,、實的原則，重抓一兩件小事,，堅持做到常抓,，長嚴，有實效,。做到系列班會教育,，形成班級本學期工作重點和亮點。

4,、開好每周一班會,，根據(jù)規(guī)劃策劃每周主題班會，請德育處曹主任召開一次德育講座,。

5,、加強班委的培養(yǎng)和指導，利用期末的評優(yōu)數(shù)模等先進去引導學生,，既減輕班主任繁雜勞動,，同時也充分發(fā)揮學生的主體作用，得到充分鍛煉,。

6,、開好每周一次班主任例會，做到智慧共享,，高效合作,。本學期1—2名教師申報主體班會公開課。

7,、召開全體家長會兩次,，開學初和期中考試后,，做到有策劃，有組織,，有實效,。平時請家長進校，需教師本人親自到門口接送,。

8,、班主任有事必須請假，并找任課教師代管,。

9,、加強學生的安全教育，做好每天學生的晨午檢工作,，學生請假,，班主任批半天，年級主任批一天,，超過一天需到德育處請假,，到教務備案。