演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇一

傳統(tǒng)美德主要分為四個(gè)大部分,，而四個(gè)大部分又分為了幾個(gè)小部分：社會(huì)公德包括了尊老愛幼,、遵紀(jì)守法等等；職業(yè)道德包括了廉潔奉公,、愛崗敬業(yè)等等,；家庭美德包括了愛好和平等等；個(gè)人品德包括了艱苦樸素,、熱愛祖國(guó),、誠(chéng)實(shí)可信、實(shí)事求是等等,。

還記得那一次,，我和家人去別的地方玩，在車上,，一位老爺爺上了車,，這時(shí)一位小學(xué)生主動(dòng)站起給老爺爺讓座；有一次,，一位母親帶著一個(gè)嬰兒上了車,，一位中年男人站起給母女倆讓座等等，這樣的事例還有很多,，從這些事例中我們能夠體會(huì)到中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。

我相信大家周圍也有許多發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的普通人吧！下面給我就給大家介紹一下我家周圍發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的普通人：他名叫劉開國(guó),，是一位老黨員和退休的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),。他此刻主要負(fù)責(zé)家鄉(xiāng)公路的清潔，還有就是每當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)員們家里的水管破裂或者是水管斷裂他無(wú)論那戶人家離他家有多遠(yuǎn),，他都會(huì)馬不停蹄的趕過(guò)去,。劉開國(guó)爺爺是對(duì)工作十分負(fù)職責(zé)的人，無(wú)論天晴還是下雨他都不會(huì)擅自離開自己的工作崗位,。天氣炎熱，氣溫高的時(shí)候,，劉開國(guó)爺爺會(huì)在身上備一些水,，藿香正氣液以免中暑。下雨的時(shí)候,，劉開國(guó)爺爺會(huì)穿上雨衣帶上草帽拿著掃帚在公路一旁默默的掃著,。從劉開國(guó)爺爺身上，我看到了舍己為人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的完美品質(zhì),。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，相信不少同學(xué)都做過(guò)這樣的好人好事。下面就讓我們一齊來(lái)了解浙江省一位七旬老人遇到這樣的事是怎樣做的,。

浙江省有一位七十多歲的老奶奶,，一天，老奶奶發(fā)現(xiàn)孫子隨手把錢包丟在飯桌上,，于是,，在吃飯的時(shí)候她便問(wèn)孫子這是哪兒來(lái)的，孫子說(shuō)是撿的,，老奶奶明白后步行近兩個(gè)小時(shí)找到了當(dāng)?shù)氐呐沙鏊?，把錢包還給了失主。當(dāng)警察問(wèn)老奶奶為什么要這樣做時(shí),，老奶奶說(shuō)：“我要給孫子做一個(gè)好榜樣,！”是啊，做一個(gè)好榜樣,，老奶奶不止給她孫子做了好榜樣,，還給我們大家做了一個(gè)好榜樣！

一名平凡的水電修理工,，多年來(lái),，風(fēng)雨無(wú)阻，利用自己寶貴的業(yè)余時(shí)間為附近的居民帶給義務(wù)活動(dòng),，維護(hù)了千家萬(wàn)戶的安居,。他就是被譽(yù)為新時(shí)代“活雷鋒”的水電工徐虎。

一九七五年,，徐虎從郊區(qū)農(nóng)村來(lái)到上海城里,，在房管所當(dāng)了一名房修水電工，他決心在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地干出一番成績(jī)來(lái),。

晚飯七點(diǎn)后,，這是千家萬(wàn)戶飯后休閑的時(shí)間。人們或是帶上自己的家人一齊看電影,，或是一家人簡(jiǎn)單地聚在一齊欣賞精彩的電視劇,，或是泡上一杯茶愜意地和親朋好友聊天……這些無(wú)疑都是一種生活的放松和享受。而這一切徐虎卻不能擁有,，每當(dāng)這時(shí),，他在干什么呢？每當(dāng)這時(shí),，徐虎要為居民帶給服務(wù),，哪怕女兒生病，父母住院，他也不會(huì)失信,?？梢娦旎釔圻@份工作，也可見他舍己為人的精神,！

是啊,，如果沒有這些人犧牲自己，哪來(lái)我們此刻的幸福呢,？我們必須要向他們學(xué)習(xí),，讓中華民族的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)流傳！

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇二

每個(gè)中華人,，都務(wù)必要擁有自己國(guó)家的傳統(tǒng)美德,。中華美德有很多，比如說(shuō)禮讓,、謙虛,、尊老愛幼等等等等。

就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),，就明白要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,，而自己，卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨,。這就是中華美德之一——尊老愛幼,。

尊老愛幼有很多種體現(xiàn)，比如說(shuō)：幫家長(zhǎng)倒一次水,、幫家長(zhǎng)洗一次腳,、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

再比如說(shuō),，此刻大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西,，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙,、瓜果皮一眨眼就能夠看到,，讓清潔工人每一天都忙忙碌碌地，早出晚歸,。試問(wèn)對(duì)于那些扔垃圾的人,，如果你是清潔工人，你的心里會(huì)怎樣想是否會(huì)很不舒服呢所以,，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧,，不要再亂扔垃圾了，做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾,。

說(shuō)到亂扔垃圾，我就會(huì)想起它的孿生兄弟：隨地吐痰,。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,，把痰吐到地下,，就會(huì)造成空氣污染，對(duì)你,，對(duì)我,、對(duì)大家都是沒有好處的。

其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單,，只要心里有這個(gè)信念,，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了,。

中華美德里還有樂于助人,。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們必須要去幫忙他,，而不是蔑視他,。或者,，在公共汽車上有空位時(shí),，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時(shí)候,，我們就要把位子讓給那些人坐,。

同學(xué)們，除了這些,，中華美德還有很多很多,。它經(jīng)常會(huì)在我們中間出現(xiàn)。所以,，我們必須要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇三

中華文化,，博大精深；中華美德,，永世傳承,。自古以來(lái)，我中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,，至今,，在我中華兒女身上還存在著各種令人敬佩的優(yōu)秀品質(zhì)。

人,，因?yàn)槊赖露兊妹利?。社?huì)，因?yàn)槌錆M美德而變得更和諧,。世界,，因充滿美德而更繽紛。

中華美德，人人皆知,，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,，更說(shuō)明了中國(guó)是一座禮貌之邦。但中華美德在這天,，仿佛早已被人忘卻,，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土,。我們偉大的中國(guó)民族,，五千年的歷史在這歷史中，中華美德就如同一顆璀璨的明星,。

中華美德是父慈子孝,，兄友弟恭，待人誠(chéng)信,，為人正直,，尊老愛幼，尊愛師長(zhǎng)它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn),；它是中華民族崇高的氣節(jié),；是一副絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的,；它是一首歌,，它的歌聲美妙動(dòng)人，它激勵(lì)中華兒女努力拼搏雷鋒叔叔,，你永遠(yuǎn)值得我們崇敬,，因?yàn)槟闵砩嫌性S多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都能夠擁有,，關(guān)鍵是看你想不想擁有,，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德,；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德中華美德就在細(xì)微之處,，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

在我上學(xué)坐的車上,，以前發(fā)生過(guò)這樣一件事：在那兩位老人上車之前,，車上的人們?cè)谖铱磥?lái)普通極了，沒有年老,、體弱的,。而當(dāng)年老的爺爺、奶奶上車,，售票員叫到：

“請(qǐng)車上哪位好心的同志讓個(gè)座,？”時(shí),，原本平凡的人們開始焦躁起來(lái)，有的人說(shuō)我身體不舒服,，有的人并沒有說(shuō)什么,，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情?？粗總€(gè)人的神情，兩位老人似乎感到可惜,、難過(guò),。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了,？我很慶幸,，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰,、期望,。

美德，是至善,、至純,、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活,，只要我們用心去感悟,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛國(guó),、善待自然,、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶,，數(shù)不勝數(shù),，“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”,，勢(shì)在必行,。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心,，不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采,！請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí),，回味的地方,！我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡；中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世,；中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女,。所有的中華兒女,，讓我們攜起手來(lái)，一齊讓中華美德永駐吧,！我國(guó)的歷史還在繼續(xù),，我國(guó)的美德還在發(fā)揚(yáng)，作為祖國(guó)的期望,，讓我們歌頌這中華美德,，傳承這中華美德，讓這屹立在世界東方的巨人更加輝煌,！

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇四

尊敬的老師,、各位同學(xué)大家好：

中國(guó)是一段歷史悠久的長(zhǎng)河，中國(guó)是一棵50xx年的大樹,，中國(guó)是飛翔了千余年的白鴿,，中國(guó)是一種文化美德的精神。中國(guó)在五千年的歷史中傳揚(yáng)著古老的文化和無(wú)盡的美德,。中國(guó),，在人們心中是一個(gè)禮貌古國(guó)，更是一個(gè)美德大國(guó),。

和平玫瑰,，在中國(guó)常常綻放，心系天下,，美德是沒有止境的,。1944年美國(guó)的飛行員欣斯德爾在中國(guó)東北被逼降落。在無(wú)依無(wú)靠之際,，是中國(guó)人民救了他,，還是那份美德，在吃不飽穿不暖的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,，在中國(guó)人民的幫忙下,，跋山涉水，穿過(guò)敵占領(lǐng)區(qū),，勝利到達(dá)延安……欣斯德爾十分感動(dòng),，可惜去世了，他的夫人來(lái)到中國(guó),，送出"和平玫瑰"……看來(lái)美德并不是中國(guó)人民才有,，美德住在世界人民心中。

愛崗敬業(yè),，鞠躬盡瘁,，公正無(wú)私，從始至終,。在中國(guó)有一位公正的法官宋魚水,。讓人贏得堂堂正正,，輸?shù)男姆诜词褂杏H情的案件中也大公無(wú)私,。"辨法析理,，勝敗皆輸"是宋魚水不斷追求的工作目標(biāo)。宋魚水是我們的楷模,，也是一種美德,，他的美德在于"公正司法，一心為民",。做出不平凡的成就,，求真求實(shí)，以人為本,。

尊老愛幼的謝延信，上有七旬老母老父,，身患重病,，下有小女和呆弟弟，完全有機(jī)會(huì)放下這擔(dān)重任的謝延信,，卻毅然挑起這份重?fù)?dān),，職責(zé)。常常吃不飽,，穿不暖,，早出晚歸的干活，照顧老人小孩不離不棄,，這種苦差,，是很難有人擔(dān)起這種職責(zé)。謝延信的這種尊老愛幼的行為令人催淚而下,，肅然而敬!

告訴大家,，我以前也得到過(guò)一種美德，平凡但令我十分感動(dòng),。一次我把手機(jī),、鑰匙、眼鏡放到一位朋友的包里,，叮屬他說(shuō)暫時(shí)放一下,，玩著玩著大家都忘記了，直到第二天才想起東西還在他的包里,。一問(wèn)他去重慶了,，我爸媽剛好又不在家里，不知怎樣辦才好,，當(dāng)時(shí)我心急如焚啊!就在著急的時(shí)候門鈴聲響起,，他神奇般的出此刻我的面前,，把東西還給我了，還說(shuō)了聲"對(duì)不起,，不留意把東西給你帶走了,，我要很久才會(huì)回來(lái)一次，所以立刻把你的東西給你送來(lái)",。淚水瞬間打濕了我的雙眼......

同學(xué)們,，這種美德的精神，在我們祖國(guó)遍地都有,，值得我們好好學(xué)習(xí),。那本《中華美德頌》讀后讓我深有感受，讓美德發(fā)揚(yáng)光大,，讓美德傳揚(yáng)這個(gè)世界,，人人為美德做出一份貢獻(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，讓我們"頌"出我們以前做過(guò)的美德吧!

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇五

尊敬的老師,、各位同學(xué)大家好!

中華美德是我們中華民族世代綿延，逐漸凝聚而成的民族精神,。因此,，繼承和弘揚(yáng)中華美德是我們中華民族代代相襲的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史使命。我們作為新世紀(jì)的主人,，更有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)中華美德,。幾千年來(lái)，我們勤勞聰慧的祖先們,，以自身的思想和行為,，塑造并不斷豐富了中華美德，留下了許多千古傳頌的道德楷模與經(jīng)典范例,。例如：爺爺提出的八榮八恥,，是每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)銘記于心的事情?？墒请S著科技的發(fā)展,，人們物質(zhì)生活水平的提高，使得有些人對(duì)精神生活淡薄了,、對(duì)社會(huì)的態(tài)度冷漠了,，以至于把中華民族的美德——文明禮貌給遺忘了。

有一天,，我在站臺(tái)等車,，等車的人還真多啊!站臺(tái)都擠滿了人，人們汗如雨下,，也難怪,，這么熱的天,，又要和這么多人站在一起，空氣也會(huì)變的悶起來(lái),。忽然,，一輛救星似的小巴緩緩地向車站駛來(lái)。車剛到站,，只見等候多時(shí)的人們一窩蜂地?fù)淼杰囬T前,，形成一道堅(jiān)固的“人墻”?！皣W”的一聲,，門開了，車上的人想開了閘的洪水一樣向下沖,。一個(gè)要上,，一個(gè)要下，兩股力量互相對(duì)抗,，誰(shuí)也不肯退一步,。在我的前面有一個(gè)20來(lái)歲的小伙子，他像一條泥鰍拼命往前擠,。他身后的人直往上擁，把車門堵得嚴(yán)嚴(yán)的,。有的人把帽子擠掉了,，有的人把紐扣擠掉了，最倒霉的是一些老弱病殘,，想擠也擠不上的人,。看到這種場(chǎng)面,，我想：如果那個(gè)年輕人和老人是一家的,，年輕人和老人是一家的，年輕人還會(huì)上嗎?

像小伙子這樣自私自利的人還有很多,，為什么現(xiàn)在的人都不懂得禮讓呢?為什么人們總是不能和睦相處呢?大家捫心自問(wèn),，胡爺爺提出的八榮八恥，大家都做到了嗎?同學(xué)們,，我們要樹立社會(huì)主義榮辱觀,，我們要明辨是非，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,，做一個(gè)有益于國(guó)家,、民族的人，成為社會(huì),、家庭歡迎的人,。讓我們?cè)俅未舐曉诎寻藰s八恥讀出來(lái)并牢記在心里：

以熱愛祖國(guó)為榮,，以危害祖國(guó)為恥;

以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;

以崇尚科學(xué)為榮,，以愚昧無(wú)知為恥;

以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥;

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;

以誠(chéng)實(shí)守信為榮,，以見利忘義為恥;

以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥;

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥,。

謝謝大家!

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

我讀了《中華美德故事》這本書感受頗深。其中,，岳母刺字的故事給我留下的印象最深,。

這個(gè)故事講的是岳飛小時(shí)候刻苦練習(xí)功夫，成了一代眾人皆知的英雄,，接著他的母親在他的背上刻了四個(gè)大字：精忠報(bào)國(guó),。最后，不幸被秦檜等人殺害了,。

這個(gè)故事給我感受最深的是我們一定要懂得報(bào)答自己的祖國(guó),，讓國(guó)家變得更加美好。

這個(gè)故事讓我想到了我國(guó)首都北京西郊,，那座只剩下殘?jiān)珨啾诘膱A明園,。遙想一百年前，圓明園是一座多么豪華的皇家園林啊!它占地5025畝比頤和園整整大了580畝,?？墒牵?860年10月6日,，在那個(gè)黑暗的夜晚,，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園中，經(jīng)過(guò)他們慘無(wú)人道的燒,、殺,、掠、搶,，圓明園從此化為烏有,。

同學(xué)們，我們一定要用功讀書,，學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng),，長(zhǎng)大之后精忠報(bào)國(guó)。

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇七

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

道德感是人的獨(dú)特品質(zhì)的一個(gè)組成部分,。道德的根本,，是自制心和克己心，使自身的本能服從全體,。道德最大秘密就是愛,，或者說(shuō)，就是逾越我們自己的本性,，而融入旁人思想,、行為或人格中存在的美。當(dāng)良心,、羞恥心,、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)形成一種有道德個(gè)性,。

美德分為：堅(jiān)持,、節(jié)儉、勤奮,、樂于助人、珍惜時(shí)間,、寬容,、誠(chéng)信這七大類,。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一件關(guān)于寬容的故事——

兩個(gè)朋友在沙漠旅行,，途中他們?yōu)榱艘患∈露l(fā)生爭(zhēng)吵,，其中一個(gè)還打了另一個(gè)一記耳光。被打的人覺得深受屈辱,，獨(dú)自走到帳篷外,，一言不發(fā)地在沙子上寫下了一句話：“今天我的好朋友打了我一巴掌,。”

然后,，他們繼續(xù)往前走，一直到一片綠洲,，停下來(lái)飲水和洗澡。在河邊,，那個(gè)被打了一巴掌的人差點(diǎn)被淹死，幸好朋友救起他,。上岸后，那個(gè)人拿了一把小劍在石頭上刻下了一句話：“今天我的好朋友救了我的命,?！?/p>

朋友看到后好奇地問(wèn)他：“為什么我打了你后，你要寫在沙子上,，而現(xiàn)在有刻在石頭上呢?”

那個(gè)人笑著回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反,，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處,，那里任何風(fēng)都不能磨滅它,?！?/p>

朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的,，幫助卻是有心的,。忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心的幫助,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你還是有很多真心的朋友朋友——

記得有一次,，我和我的好朋友來(lái)我家玩兒,，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班那些芝麻大點(diǎn)的小事要絕交,，兩個(gè)人都哭了，媽媽說(shuō)要拿皮腰帶打我,，我連忙跑到姥姥那屋,，鎖上門,，有哇哇大哭了起來(lái),。我的那個(gè)朋友說(shuō)，你媽拿的是布的腰帶,，不是皮的，媽媽說(shuō)：“你看你們倆,，又站到統(tǒng)一戰(zhàn)線上了吧!”這時(shí)，我們同時(shí)笑了起來(lái),。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,，在中華大地這片神圣的土地上有著數(shù)千年的文明史,，中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深為后世所傳頌和贊揚(yáng),。美德不需要潛心雕琢就可以醞釀,，她是內(nèi)心深處自然流露的文明與高尚是最原始最本真的一種純潔的節(jié)操,，是的，美德是一種人生態(tài)度與境界,，美德是與陌路之人擦肩而過(guò)時(shí)的一抹淡淡的微笑,，美德,，是一個(gè)眼神,，是一個(gè)手勢(shì),，是一句安慰;美德,，是一種理解,，是一種包容,，是一種信任,。美德,，是用真誠(chéng)和愛看待世界,，坦然和從容面對(duì)生活,。

在我們的生活中,，學(xué)習(xí)中,，美德無(wú)處不在,。同學(xué)們,，當(dāng)你們走在校園里看到一片片紙屑,，一堆堆果皮的時(shí)候,，你是否主動(dòng)去將它們撿起你有沒有想到你撿起的是垃圾,，收獲的是尊嚴(yán),，傳播的是美德;當(dāng)你在擁擠的公交車內(nèi),，主動(dòng)為他人讓座的時(shí)候你有沒有感受到美德已經(jīng)在彼此間交匯,。

你可曾記得：“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！蹦且欢软懺诙叾帚懣绦牡椎脑?shī)句?

你可曾記得：“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,，一絲一縷恒于物力維艱,?！蹦强M繞心頭而又深入骨髓的古訓(xùn),。

你可曾記得共產(chǎn)黨的締造者毛澤東那擲地有聲而又振聾發(fā)聵的教導(dǎo),。是的,，改革開放給了我們發(fā)展的動(dòng)力,，今天，我們的國(guó)家富強(qiáng)了,，我們的生活富裕了。但是,，有許多的人在積極的消費(fèi)過(guò)程中的浪費(fèi)就是在有“大學(xué)生搖籃”之稱高中校園浪費(fèi)現(xiàn)象也比比皆是。餐廳里,，餐桌上經(jīng)?？梢钥匆娭灰Я藥卓诰捅蝗拥舻酿z頭和燒餅,，還有垃圾桶里那不計(jì)其數(shù)的一次性餐具,。教室里，雖然只有幾個(gè)同學(xué)在上自習(xí)但是全部的日光燈卻經(jīng)常處于緊張的工作狀態(tài),。宿舍里沒有人使用的水龍頭在嘩嘩的淌著水。比浪費(fèi)現(xiàn)象更讓人痛心的是對(duì)浪費(fèi)觀念的淡漠,。

有些同學(xué)沒有接受過(guò)勤儉節(jié)約思想的教育，總是給自己的浪費(fèi)行為列出種種理由,。有的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在生活水平提高了,，倒點(diǎn)剩飯剩菜可以理解,。”有的同學(xué)說(shuō)：“我們這算什么,，跟電視上報(bào)紙上登的差遠(yuǎn)了?！庇行┘议L(zhǎng)也在助長(zhǎng)這種不良風(fēng)氣,，大把大把的給孩子零花錢，對(duì)孩子有求必應(yīng),，甚至有些家長(zhǎng)直言不諱的表示“只要孩子學(xué)習(xí)好就成,，浪費(fèi)點(diǎn)東西沒啥,，反正有錢了,?！?/p>

從表面上看浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式，但從本質(zhì)上講它卻從側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的偏頗與瑕疵,。消費(fèi)者沒有注意到無(wú)謂的消費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)成果的可恥行為,。當(dāng)你隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候你是否想到你的父母也許正在為全家人的一頓飯而辛苦奔波?當(dāng)教室里、宿舍里的日光燈正在毫無(wú)意義工作的時(shí)候,，你是否想到貧困山區(qū)的孩子也許正在點(diǎn)著蠟燭在教室里上課?當(dāng)孤獨(dú)的水龍頭大聲抗議的時(shí)候，你是否意識(shí)到其實(shí)我們也是在浪費(fèi)一種希望,，一種藍(lán)天碧水和綠地永存的希望。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙手去創(chuàng)造美德，使我們的校園更加靚麗多彩,。用美德去灌溉每一棵枯萎的樹苗，讓她在我們的心中茁壯成長(zhǎng),。

我演講完了!謝謝大家!

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，自古至今,，從未間斷,。前有古人，后有來(lái)者,。 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的責(zé)任。

今天,，我在爸爸的帶領(lǐng)下,，去超市買了十袋水餃和一些水果,，去看望自己的奶奶,。到了家,，奶奶不在家，我和爸爸將水果放在桌上,，動(dòng)手幫爸爸煮起餃子來(lái),，不一會(huì)而,，白花花的餃子浮出了水面，我知道這是科學(xué)中浮力原理,，餃子熟了,，體積膨脹，浮力增大,，于是浮起來(lái)了,。爸爸把餃子盛了許多碗，一字排開,，兩碗留給爺爺奶奶，其余的送給鄰居老人家,。不多久,，奶奶回家了，一進(jìn)門就聞到了香氣,，就知道是我們來(lái)了,。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶，都來(lái)到奶奶家,，跟我們嘮叨嘮叨家常,，都夸我爸爸是個(gè)孝子，我是個(gè)孝孫女,。我們都開心的聊了一個(gè)上午,。

我認(rèn)為發(fā)揚(yáng)美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式，也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式,。我向老人盡孝,，付出的只有一份心，收獲的卻是老人的全部,。于是我明白了：美德其實(shí)就在我們的身邊,。一次幫同學(xué)拿衣服，一次幫助媽媽洗腳,，一次,，一次，都是美德的具體體現(xiàn),。在家里孝敬父母老人,，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在這些看似簡(jiǎn)單的事情中,，都能折射出我們的身上是否有美德基因,。

美德之所以稱之為美德，是因?yàn)樗且粋€(gè)真理,，一種內(nèi)在的美,。

謝謝大家!

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇九

老師們，同學(xué)們,，大家好!

中華!談起這個(gè)名字,，我心中就有一種濃烈的愛國(guó)之心!

迄今為止，中華已有五千年的歷史了,，這條歷史的長(zhǎng)河仍然還在繼續(xù)的發(fā)展著,。

自古以來(lái)，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲,。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,。一直以來(lái),，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣,，感染著我們,，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。

記得我國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛?，即使自己做了元帥,，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做,，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?

古人說(shuō)：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母,，還要尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子,，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

子路,，春秋末魯國(guó)人,。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名,。但子路小時(shí)候家里很窮,，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日,。有一次，年老的父親想吃米飯,，可是家里一點(diǎn)米也沒有,，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯,，子路忘記了疲勞,。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

大家還記得當(dāng)年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎?是的,，她就是當(dāng)年那個(gè)自稱是：“路過(guò)”而救下了一名女童的平明英雄,。7月2日，杭州白金海岸小區(qū),，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落,。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,，伸出雙臂接住了孩子,。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場(chǎng)昏迷,，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命,。這驚險(xiǎn)的一幕,，感動(dòng)了億萬(wàn)人，網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”,，更有人稱她是“英雄”,。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，我們愛我們的國(guó)家,，那么,，讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!

謝謝大家!

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇十

老師們，同學(xué)們,，大家好!

我們偉大的中華民族,，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史,，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化,。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮,，中華美德熠熠生輝,，民族精神世代傳承。

在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上,，在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰,，插著一面用愛凝結(jié)成的，萬(wàn)古流芳的旗幟,。

中國(guó)年歷史,，中華人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用,，說(shuō)到便做到,，這件事也改法。

講信用,，說(shuō)到便做到,。那是在一個(gè)周五的下午，我爸爸新給我買了一只金光閃閃的鋼筆,。我的好朋友小琳,，用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆，說(shuō)：“好漂亮的鋼筆,，一定很貴吧!我也好想要啊,。”聽了這句話,，我的尾巴都翹到天上去了,，“是啊，我爸爸買給我的,，很貴的,，要在專賣店才有?！毙×昭柿丝谒?，好像有事相求，但又不好意思,?！澳芙栉矣糜脝?”，“星期一一定還你,?！边@一句讓我不相信。因?yàn)樾×占液芨F,。我還是答應(yīng)了,。放學(xué)后，和小琳告別后,，回家了,。星期六,，我想去她家看看，但一進(jìn)門,，她歉疚的表情映入了我的眼簾,。她坑坑巴巴的說(shuō)：“對(duì)不起”就迅速的跑了，這讓我在此懷疑,。不就后她來(lái)到了我家,，手上還拎什么：“你這么啦，是不是不舒服!”“對(duì)不起,，我把你的鋼筆弄丟了,。”我很驚訝,?！拔乙欢〞?huì)補(bǔ)償?shù)模@是我用壓歲錢買的,，把你鋼筆弄丟了,，對(duì)不起?！蔽沂指袆?dòng),，她真是說(shuō)到做到。這正是中華美德,?！斑@只筆要一百多元。和那只筆一模一樣,，一樣金光閃閃,，從這到專賣店去要兩個(gè)小時(shí)。她是多么的講信用啊,，這只小鋼筆,，她愿意用自己的錢去保護(hù)友誼,，這讓我感動(dòng)流淚,。

信用，你只要去信守,，所有人都會(huì)尊重你和你做朋友,，所以禮節(jié)美德很重要。

謝謝大家!

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：大家好!

今天我演講的題目是《傳承美德,，發(fā)揚(yáng)美德》。

中華美德是中華民族和中國(guó)人的立身之本,，是中華文明的精華,。對(duì)于我們每個(gè)人乃至中華民族都是至關(guān)重要的,。

中華美德傳承著無(wú)私奉獻(xiàn)。最美女孩虞秀芝因身患重癥,，自愿將自己的眼角膜進(jìn)行捐獻(xiàn),，使他人得以重見，而虞秀芝則走完了她生命的旅程,。她在生命的最后一刻,，不忘奉獻(xiàn)他人，她將永遠(yuǎn)活在我們心中,。她展現(xiàn)了中華的美德,，華夏的靈魂。

中華美德傳承著舍己救人,。最美女教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生奮不顧身的撲到車前,。車輪從她大腿上碾壓過(guò)去，肉都翻卷起來(lái),，路面滿是鮮血,，慘不忍賭，經(jīng)過(guò)搶救,，張麗莉被迫高位截肢,。從此她的學(xué)生奔跑在充滿陽(yáng)光雨露光明的大路上，而陪伴老師的卻是永久的輪椅啊!她是冰雪為榮玉做胎,，中華的美德,，華夏的靈魂。

人生是一本書,，歲月是一條河,，時(shí)間是一臺(tái)戲，高山流水談不完陰晴圓缺,，唱不盡春風(fēng)秋雨,。何不讓我們用這談不完的人生，唱不盡的歲月,，用時(shí)間做紐帶,，來(lái)傳承中華美德。

中華美德傳承著愛國(guó)主義情懷,。中國(guó)的每一寸土地都不容許半點(diǎn)侵犯,，更不容許一點(diǎn)丟失。數(shù)不盡的華夏兒女,，自愿離開家鄉(xiāng),，去南沙執(zhí)行艱苦的守礁任務(wù)。例如守礁英雄李文波,，20多年來(lái)他一直堅(jiān)守在南海,，執(zhí)行守礁任務(wù),。盡管生活條件惡劣，但他還是堅(jiān)持一次不落地守礁,。自古忠孝兩難全,，為了守礁，他虧欠家里太多太多,，當(dāng)他第一次回到老家時(shí),，才知道母親已經(jīng)臥床三年。當(dāng)母親病危時(shí),，他回家僅僅幾天,，就接到南沙守礁的任務(wù)。在前往南沙的艦艇上,，他接到了母親病逝的消息,。一個(gè)人長(zhǎng)跪在甲板上，聲嘶力竭地哭喊著：“母親啊”

有人問(wèn)他后悔嗎?他卻說(shuō)：“南沙守礁是我一生的榮耀,，就算失去生命也沒什么后悔的,。”在李文波的身上,，我們看到了什么?看到了中華的美德,，華夏的靈魂。

中華美德已傳承了數(shù)千年,，是我們的根,，永遠(yuǎn)都不能丟棄的根。時(shí)間如水,，生命如歌,，二十一世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史的車輪譜寫著中華民族五千年的燦爛與輝煌,。中華美德是歷史的瑰寶,，是中國(guó)的財(cái)富，是華夏兒女的靈魂,。作為一名21世紀(jì)的小學(xué)生,，有責(zé)任有義務(wù)把這些美德傳遞下去，讓這些美德世代相傳,，要讓它永存人間,。讓我們一起高呼,，一起展現(xiàn),，一起傳承中華美德，華夏的靈魂!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家中午好!我，是來(lái)自初x,，x班的,。

我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川,，長(zhǎng)碧的江水,，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人,，可堪自豪的事實(shí)在是太多,，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》,。

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。

當(dāng)你向老師,、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人,，嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去,，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，沒有美德的人，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,，

謝謝大家!

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：大家好!

今天我演講的題目是《中華美德頌》。 時(shí)間如水,，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史的飛越,，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代相傳的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操;“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣;“厚德載物,，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟;“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣,。這些始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí),。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,，在世界的東方一路前行,。同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德 —— 弘揚(yáng)民族精神,，我們義不容辭。

在中華民族的文化傳統(tǒng)中,，經(jīng)典古籍構(gòu)成了它的核心,。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史，而且傳承著中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化,。它的精華被世界譽(yù)為中華美德。它對(duì)于增強(qiáng)民族內(nèi)聚力,、振奮民族精神,、整合群體價(jià)值、協(xié)調(diào)社會(huì)秩序有著極其重要的作用,。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的,、系統(tǒng)的內(nèi)容。它包含著：個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,，例如：“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”等;個(gè)人與他人的關(guān)系,，例如：“與人為善”，“誠(chéng)信待人”,，“己所不欲,，勿施于人”等;個(gè)人自身修養(yǎng)的問(wèn)題，例如：“志存高遠(yuǎn)”,，“自強(qiáng)不息”,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”等;而且把個(gè)人,、集體、國(guó)家聯(lián)成一體,，例如：“修身,、齊家、治國(guó),、平天下”,。這樣一種倫理價(jià)值體系，在別的國(guó)家是很少見的,。中華傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中華民族的精神,。

今天，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。這是因?yàn)椋?第一,，社會(huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德,，關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題,。作為意識(shí)形態(tài)的價(jià)值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映，新的生產(chǎn)關(guān)系的建立必然要伴隨新的價(jià)值思想體系的建立。但是,，新的價(jià)值思想體系的建立不是憑空臆造的,，而是在對(duì)舊的價(jià)值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來(lái)的。今天我們提倡弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，就是要把中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化的新文明,，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。鄧-小-平理論提出要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，特色在哪里?我的理解,，一是社會(huì)主義的,，二是有中國(guó)文化底蘊(yùn)的。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德才能把我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)得有特色,。 第二,，在頻繁的國(guó)際交往中帶來(lái)了許多外來(lái)的，特別是西方的價(jià)值觀念,?！胞湲?dāng)勞文化”正在浸蝕著中國(guó)文化。對(duì)于西方文化,，包括它的價(jià)值觀念,，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造,，選擇先進(jìn)的優(yōu)秀的精華,，例如他們的科學(xué)精神、民-主精神,、開放意識(shí),、進(jìn)取精神等。同時(shí)要摒棄一切腐朽落后的,，或者適合于西方而與我國(guó)國(guó)情不符的價(jià)值觀念,。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神，抵制一切不健康的價(jià)值觀念的浸蝕,，樹立健康的社會(huì)主義新美德,。

第三，當(dāng)前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強(qiáng)中華美德的教育,。長(zhǎng)期以來(lái),，我國(guó)道德教育中存在理想化、空泛化,、形式化的缺點(diǎn),。青少年知道一些空洞的大道理,，但對(duì)最初步的道德要求卻不清楚，不實(shí)行;不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中丑惡的東西,，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響,。因此極需要告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,，同時(shí)又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),，復(fù)興中華，需要身體力行,，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，遵守“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,。今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，明天為全面建設(shè)小康社會(huì)做出貢獻(xiàn),。黨的xx大提出要用20xx年的時(shí)間全面建設(shè)小康社會(huì),。在這20xx年中，我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的青少年將成為祖國(guó)建設(shè)的骨干,，他們的成長(zhǎng)將關(guān)系到中國(guó)傳統(tǒng)美德能否傳承下去,，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的成敗問(wèn)題。

中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起,，從小讓他們身體力行,，形成習(xí)慣。我國(guó)古代的思想家,、教育家就懂得這個(gè)道理,，為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則，編寫了許多通俗易懂,、朗朗上口的讀本和格言,。例如《三字經(jīng)》、《千字文》等,，一方面讓兒童識(shí)字學(xué)知識(shí),，另一方面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，身體力行,，銘記在心,，從而形成習(xí)慣。這些讀本今天當(dāng)然不能再用了,，里面有許多封建的東西,，但是其中有許多代表中華傳統(tǒng)美德的格言還是應(yīng)該傳承下去,。因此，我們應(yīng)該有新的讀本,，選擇代表先進(jìn)文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊(cè),，讓青少年廣為傳誦，并指導(dǎo)他們努力實(shí)踐,，從而推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè),。因此，高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎(chǔ)教育叢書》,，很有意義,。選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時(shí)代生命力的內(nèi)容，讓青少年閱讀背誦,。有些內(nèi)容可能青少年一時(shí)還不能理解,，但隨著年齡學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，他就會(huì)懂得其中深?yuàn)W的道理,。我小時(shí)候也讀過(guò)一點(diǎn)四書五經(jīng),，如小時(shí)候背《大學(xué)》，“大學(xué)之道,，在明明德,，在親民，在止于至善”,，當(dāng)時(shí)并不明白,，現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理?！凹核挥?，勿施于人”也是小時(shí)候讀《論語(yǔ)》時(shí)背誦的，現(xiàn)在成為我的座右銘,?？梢姡r(shí)候趁記性好的時(shí)候讀點(diǎn),、背點(diǎn)古籍是很有好處的,。當(dāng)然，我不提倡如過(guò)去意義上的讀經(jīng),。中國(guó)的四書五經(jīng)主要內(nèi)容是宣揚(yáng)封建道德,，與今天倡導(dǎo)的民-主和科學(xué)精神是格格不入的。但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養(yǎng)心的道理,，即前面說(shuō)到的中華民族文化的精華,，這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚(yáng)的。

古人如是,，今天亦如斯,。因?yàn)槊赖麓鄠?，因?yàn)槊赖略谖覀冃闹校驗(yàn)槲覀兪侵腥A兒女,。讓我們手拉手,、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚(yáng)我們的民族精神,，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落,。

謝謝大家!

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇十四

老師們，同學(xué)們,，大家好!

人們常說(shuō),，中華民族歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚,，素有禮儀之邦,、文明古國(guó)的美譽(yù)，上下五千年,，勤勞,、善良,、勇敢,、智慧的中國(guó)人民創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，同時(shí)也創(chuàng)造了璀璨的歷史文可是,，該怎樣區(qū)傳承呢?

小時(shí)候讀過(guò)《三字經(jīng)》,、看過(guò)《十四孝》、上了初中學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》.........也知道了許多好故事,?！翱兹谧尷妗薄ⅰ包S香暖席”,、“百里負(fù)米”.......可下載的我們,，哪里還有機(jī)會(huì)去做這些呢?那個(gè)孩子還會(huì)爭(zhēng)搶一個(gè)梨?誰(shuí)家冬天誰(shuí)涼席?.........真是想表現(xiàn)都難啊!

那么，我們?cè)撛趺崔k呢?

公益廣告上說(shuō),，不踩踏花草是美德,，在公交車上，給老弱病殘?jiān)凶屪敲赖?，“人不知而不慍”是美德,，對(duì)他人的一個(gè)小小的幫助時(shí)美德......

生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容,，忍讓的心,，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對(duì)，包容別人的失誤,，改正自己的錯(cuò)誤,，生活才會(huì)更輕松.

同情是一種美德.同情可能會(huì)讓我們上當(dāng),，因而我們不會(huì)同情了，也不會(huì)愛了.可是,，沒有同情,，就沒有善良和愛，就沒有美.那就是我們自己的死亡,，當(dāng)有一天,，你也需要被同情，你也希望被同情時(shí),，你會(huì)這么想么?

可見,，美德離我們并不遙遠(yuǎn)。

謝謝大家!

中華美德頌的演講稿 中華美德朗誦稿篇十五

老師,、同學(xué)們：

大家好,。

我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川,，長(zhǎng)碧的江水,，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人,，可堪自豪的事實(shí)在是太多了,。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》,。

一.愛國(guó),、氣節(jié)

列寧說(shuō)：“愛國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”,，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái),，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),，在愛國(guó)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識(shí)的林則徐,，血染吳淞口的陳化成,，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山,，橫眉冷對(duì)的魯迅,，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國(guó)精神,，他們是中華民族之魂,。

“祖國(guó)再窮,，我也要為她奮斗，為她服務(wù),?！边@是一切愛國(guó)科學(xué)家的心聲。國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó),，要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。錢學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押、軟禁,、監(jiān)視,，毫不動(dòng)搖;華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作;李四光謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告……

以上種種愛國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，她是中華民族的精神所在,。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣友求榮,，大則賣國(guó)求貴也大有人在,。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。