總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級教師教學工作總結(jié)簡短 小學二年級教師年度工作總結(jié)篇一
一,、扎扎實實打好基礎(chǔ),，作業(yè)要求課課清、堂堂練,。
抓基礎(chǔ)知識,，就是要抓科學課本知識,，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不一樣,，學生對科學的知識的掌握潛力不一樣,。教師針對學生實際狀況因材施教，因人施教,，盡量降低教學目標,。作業(yè)要求課課清、堂堂練,。要求教師面批或小組長批改相結(jié)合,。
抓基本技能，要抓好科學用語的使用技能和實驗基本技能,。平時的實驗教學中,，對課本上的基本概念基本原理要深入淺出地分析，力求100%的學生理解,，要讓學生真正了解每個實驗涉及科學原理,，多給機會讓學生動腦思考問題的時間，多給學生提問的空間,，多讓學生動手做實驗,，體驗透過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗潛力,。
二,、重視獲取知識的過程和科學探究潛力的培養(yǎng)。
要提高學生的潛力,，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題潛力的培養(yǎng),。平時教學與復習,，都不能“重結(jié)論，輕過程,，重簡單應(yīng)用的機械操練,、輕問題情景和解答思路分析”。而就應(yīng)重視獲取知識的過程,，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”,。
三、密切聯(lián)系社會生活實際,，抓好知識的應(yīng)用
平時試題中涉及能源,、環(huán)保等社會熱點的資料，從多角度對學生的知識與潛力進行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強,，這就要求科學教學要突破單純灌輸課本知識的限制,，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識,，盡可能多地接觸和認識社會,，用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用,。
四,、深化課堂教學改革，鉆研科學課程標準
基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件十分重要的工作,，實施科學新課程標準,，除了要用新的教學理念武裝自我以外，最重要的是在科學的教學中參考和滲透“新課標”的要求,。
五,、強化教學過程的相互學習、研討,。
重視課前交流學習,。在學期的教學研討活動中，聽完課后要主動與上課教師及時進行交流,，探討成功經(jīng)驗及提出不足之處,，以求到達自我和他人更好的課堂效果。教研組的教師搜集了外校的小論文和實用的課件,，帶回了國培學習的課堂實錄展示課。
六,、小課題研究,。
本學期科學組制定了《如何提高小學生科學實驗教學效率》的小課題。開展了小組共研課學習和國培錄像課學習,、教學反思交流等活動,。
這學年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責任心強,，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù),，教師個人教學年度工作總結(jié)。 一,、政治思想方面： 認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。 二、教育教學方面： 要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作： 1,、課前準備：備好課,。 2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。 3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預防措施，教師年度工作總結(jié)《教師個人教學年度工作總結(jié)》,。 4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。 5,、課堂上的情況,。 組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。 6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p> 7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長,，提高教學水平,。 8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。 三,、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習,，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。 總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻,。
一,、在思想上，愛國愛黨,，積極向上,。
一年來，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這一年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二,、在教育教學上,，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教,。
在教學工作方面,，我爭取多聽課，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。
課前,，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點,，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔,，又提高教學質(zhì)量,。
其次,，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,，堅持課前預習,，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課,，鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。
再次,，在教學中滲透德育課題教育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行環(huán)保、愛國等的教育,。本學期我班開展了“植樹造林,，愛護環(huán)境”主題隊會，學生們通過自己的努力,，認真的收集資料,，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功,，這不僅鍛煉了他們的能力,，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。
培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高,。經(jīng)過自己的不懈努力,，學生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。
三,、存在問題,。
1、工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少,。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高,。盡管平時注重了學習,，但學得不深，學得不透,。學習的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想,、管理方法,、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,，與其他相比還存在著較大的差距,。
總之，無論是教書還是育人,，都學無止境,，我會繼續(xù)探索，爭做一名優(yōu)秀教師,。
一年來,，我們城關(guān)小學在上級教育部門的正確領(lǐng)導下,，堅持預防為主、防治結(jié)合,、加強教育,、群防群治的原則，為全校師生營造了一個安全和諧的工作,、學習環(huán)境,，維護學校正常的教育教學秩序，促進了學校各項工作的開展,。提升了教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)將我校的安全工作情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視安全措施有力 為了進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,，學校領(lǐng)導,、班主任、教師都具有很強的安全意識,。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員,、主管領(lǐng)導和分管校長,，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,，分管組長具體抓,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。 二,、健全制度落實安全責任 1,、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。 本學年,，我們健全了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。目前,，學校制定的安全制度和各種應(yīng)急預案共有40多種。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都做到了有章可循,，違章必究，不留盲點，不出漏洞,。 2,、實行領(lǐng)導責任制和責任追究制。 學校與安全保衛(wèi)人員,、各室負責人員,、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書”,，貫徹“誰主管,，誰負責”的原則，做到職責明確,，責任到人,。并將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,，實行一票否決制,。嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重,、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,，或在各級工作檢查中，受到批評的,，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況,，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選,、同時還要承擔經(jīng)濟責任,。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任,。 三,、宣傳教育增強安全意識 安全工作是一項長期、艱巨的工程,，要常抓不懈,。為了增強師生的安全意識，提高防范能力,，我們開展了一系列的宣傳教育活動,。 1、營造教育氛圍,。 為了讓學生時時把安全記在心上,，我們在校園內(nèi)懸掛了許多安全警示標語。如：北樓上的“七防四安全”,、校園東墻上的“常用電話號碼”,、“交通安全標志”等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學生生活在校園里,，時時處處注意安全,，快樂成長。 2,、開展宣傳教育,。 我們堅持對教師進行安全教育培訓，把對學生的思想道德,、安全防范教育納入課堂教學內(nèi)容,。今年，各年級各班都開設(shè)了安全教育課,。我們在每學期開學的第一周,，對學生集中進行安全教育。此外,，通過國旗下的講話,、聘請司法人員來校講座、圖片展覽,、校園廣播,、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防范意識,。 3,、開展班、隊活動,。 各班級根據(jù)學生的特點以及當前的安全形勢,，間周召開班、隊會,，以不同的形式開展安全教育,。以交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容,，豐富了學生的安全知識，提高學生自防自救的能力,。 4,、開展家校聯(lián)系活動。為了保證學生的人身安全和學生的健康成長,，我們加強了家校聯(lián)系,。通過多次給家長致公開信，讓家長配合學校共同教育好孩子,，確保學生的人身安全,。 5,、進行安全疏散演練。每學期,，我們都要進行一次安全疏散演練,。演練前，我們先制定好演練應(yīng)急預案,。要求全體教職工都參與活動,，并且分工明確，保證演練活動的安全有序,。通過演練,，大大提高了學生的防護意識和自救能力。 四,、排除隱患杜絕安全事故 我們在安全工作中,，堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段,。 1,、定時排查，及時整治,。俗話說,，防重于治,。做好學校安全工作,，關(guān)鍵是要防患于未然。每學期開學,，我們抓的'第一項工作就是安全排查,。首先，讓后勤人員把學校的各種設(shè)施,，每個角落都進行一次細致的檢查,，若發(fā)現(xiàn)有不安全的因素，立即解決,。對陳舊的電氣設(shè)備,、電線、滅火設(shè)施等進行更換,，杜絕隱患,。每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查,，仔細檢查教室的門窗,、樓道上的欄桿、教室的電線,、電源插座等,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時找后勤人員解決，并填寫好安全排查登記表,。同時,，我們嚴格執(zhí)行“安全管理日志”登記，由每周的值周教師進行檢查,，如實登記,。 2、完善設(shè)施,，消除隱患,。為了杜絕安全事故的發(fā)生，學校先后加高了南北樓道的欄桿;給四樓語音室,、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉;給二,、三層教室的后窗戶都加了防盜窗;給多媒體室、語音室,、微機室,、圖書室、體育器材室都配備了滅火器,。 3,、分解責任，明確到人,。為了杜絕學生在校內(nèi)發(fā)生安全事故,，我們把安全目標責任分解到每位教師，分解到每個時段,。課上教師堅決不能缺崗,，課下活動，上下一節(jié)課的教師必須在場,。集合站隊,、上下樓梯時，由班主任具體負責有序進行,，嚴禁擁擠,。在考試前或開會后，學生上廁所時,，各班主任要負責疏散學生,。為了確保放學時的安全，我們實行了分時段放學,。一,、二年級提前5分鐘放學;五、六年級推遲5分鐘放學,，并要求教師必須把隊伍護送到巷頭,，有效地防止了學生多,，道路堵塞現(xiàn)象。此外,，要求不滿12周歲的學生不準騎自行車上學,。一至三年級學生要求家長接送孩子上下學。乘車的學生,，學校都與家長簽訂了協(xié)議,，不準學生乘坐“三無”車輛和超員車輛。 4,、建立意外事故處置預案,。學校建立突發(fā)暴風雨放學疏散預案，校內(nèi)外大型集會安全疏散預案,、防震減災應(yīng)急預案等,，確保臨危不懼、有序防范疏導,。實行學生到校零報告制度,，對遲到學生實行登記。發(fā)現(xiàn)學生沒有到校,，班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,。 五、開展活動提高防范能力 為了全面提高學生的安全意識,，增強學生的自我保護能力,，我們圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動,，取得了一定的成效,。 1,、安全教育日,，政教處向全體學生發(fā)出了安全倡議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命,，安全第一”,。從“交通安全、活動安全,、飲食安全”三個方面向?qū)W生提出了具體要求,。 2、利用國旗下講話,、晨會,、班會等機會，我們對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通,、防食物中毒,、防疾病、防體育運動傷害,、防觸電,、防火等安全知識教育。 3,、三——五年級學生每人都辦了一期以“珍愛生命,、安全第一”為主題的手抄報。主題突出,，內(nèi)容豐富,，教育性強。 4,、組織學生觀看了“安全教育第一課”,、安全圖片等資料，讓學生充分體會到安全的重要性,，認識到不遵守交通規(guī)則,，不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事,，使學生受到了深刻的教育,。 5、舉行了一次交通安全知識競賽,，知識內(nèi)容豐富,，覆蓋面廣。通過競賽活動,，學生已經(jīng)把交通安全知識牢牢地記在心間,。 6、聘請交警隊的領(lǐng)導為學生作了交通安全知識講座,，同時交警隊員還給學生演示了交通指揮手勢,。學生學到了一些交通安全常識。 7,、聘請法制輔導員——城關(guān)派出所所長和幾名的干警為學生作了“抵制不良誘惑,，增強防范意識”的專題講座。他們結(jié)合小學生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述,。通過聽講座,，寫體會，增強了學生的法制觀念,，提高了學生的自我保護意識和自我防范能力,。 8、一,、二年級學生每人都學會了一首安全教育兒歌;三——五年級學生每人都寫了一份安全保證書,。 通過開展安全教育周活動,，有效地提高了學生的安全意識和安全素質(zhì)。 今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,?？偟脕碚f，學校無論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高,，安全教育進行得比較扎實,，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度,，進一步與家庭,、社會必須密切配合、通力協(xié)作,，將動員社會力量,，齊抓共管，凈化外部環(huán)境,，搞好學校周邊治安秩序,，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化,，以開創(chuàng)我校和諧平安校園,，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面,。 科學課又進行一個學期了,，回顧這一學期的工作，收獲很多,。新一輪的教育改革,，教師的主角發(fā)生了重大變化，注重學生綜合本事的培養(yǎng),，主張把課堂教給學生，在本學期的教學過程中,，我立足于新課改的要求進行教學,，現(xiàn)對教學工作作出如下總結(jié)： 一、充分組織學生課內(nèi)探究活動,。 在課堂教學中,，經(jīng)常進行發(fā)散性提問訓練,，使學生對一個問題的結(jié)果能做出多種預測，引導學生以小組形式思考,、研討,，自我得出結(jié)論。另外創(chuàng)設(shè)探究問題情境,，以問題為核心開展小組討論制定實驗方案,，使學生親身經(jīng)歷，親自動手實驗得出結(jié)論,，充分激發(fā)學生探究興趣,，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。 二,、認真?zhèn)湔n,、進取聽課、參與教研,、善于反思,。 按照學校要求，做到先周備課,，且努力做到貼合學生實際,，這讓自我做到了上課胸有成竹，也提高了工作效率,。另外,，不管什么科目的課，我都盡量抽時間去聽,，這樣不僅僅開闊了思路,，也積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,，各種教學模式的展示,，各種細小微節(jié)的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時,，也改變了學生對學習感到枯燥,、單調(diào)的成見。定期的教研活動也大大提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),。 三,、差強結(jié)合，全面推進,。 本學期,，我抓緊學生作業(yè)的檢查和批改，課堂上檢測學生掌握知識情景，利用小組形式進行檢查,，使自我對學生掌握知識的情景心中有數(shù),。另外，調(diào)整教學,，根據(jù)學生情景,，對班內(nèi)一些學困生采用個別 輔導，一幫一扶以及思想教育的方式,，激發(fā)學生學習熱情,，培養(yǎng)學生自信心，努力讓每個學生都不掉隊,。 四,、重視動手、動腦訓練,，在實踐中提高學生綜合本事,。 科學是一門工具學科，不一樣于語文,、數(shù)學,，科學課的教學要求動手教學和資料教學相輔相成。在教學中,，我并于學校的課改要求進行訓練,，注重讓學生由想到做、會做會說,，給學生營造歡樂的學習氛圍,，讓每個學生都有做和說的欲望。 五,、注重情感,、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。 一向以來,，我都認為,，一個具有科學素養(yǎng)并立身于科學事業(yè)的人，首先要有堅強的意志和不屈不撓的追求,，一個學生也是這樣,，要想掌握新知識和技能，必須有探索鉆研的精神,，他們的'行為方式和科學習慣的養(yǎng)成,，必將提高他們的科學素養(yǎng)。 總之,，在過去的一學期里,，有付出,，有收獲,，添了幾分經(jīng)驗,，也多了一些教訓，總結(jié)過去就是為了讓未來更有經(jīng)驗可循,。新的一年里,，工作和學習將有新的開始，今后,，我將本著求真務(wù)實,、勇于探索的精神，再接再勵,，讓自我向更高的目標邁進!
