總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇一

開學(xué)第一天,，高一年級(jí)組所有班主任全部上崗,，積極為高一新生提供各種幫助，使他們能夠感受到我校的溫暖,，并利用接待新生的機(jī)會(huì),，及時(shí)向家長及學(xué)生了解他們的家庭情況，掌握第一手資料,，為下一步教育教學(xué)管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

面對(duì)新學(xué)生、新面孔全體班主任積極工作,，充分利用我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《××中學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)》和《××中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》,，規(guī)范學(xué)生行為,，使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律習(xí)慣,，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生,。

為了培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)，配合德育處,，利用“十一”長假開展了軍訓(xùn)工作,，取得了預(yù)期的'效果，通過軍訓(xùn),，學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩,；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用“雙創(chuàng)”的機(jī)會(huì),，組織學(xué)生參加了義務(wù)勞動(dòng),；“一方有難八方支援”，組織了學(xué)生愛心捐款,。這些活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的品質(zhì),，還增強(qiáng)了他們的集體主義觀念和凝聚力。

高一年級(jí)組全體科任教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，教育教學(xué)工作開展得有聲有色,，配合教學(xué)處出色完成了語文,、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)段考試；積極參加了“××中學(xué)第二屆教育年會(huì)”,，并積極撰寫各種論文材料,。

由于本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，在年級(jí)組管理過程中有急于求成的思想,，在以后的工作中我將緊密依靠班主任及各位科任教師,，同時(shí)還要克服“老好人”的意識(shí)，扎實(shí)工作,，服務(wù)學(xué)生,。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇二

本學(xué)期來，我們高一年級(jí)因?yàn)橛行ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有各處室的全力支持,，有全體高一教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力，各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié),。

1、高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí),，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期，我們充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志；訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,，訓(xùn)練學(xué)生吃苦耐勞的精神,，進(jìn)一步強(qiáng)化了他們的.集體主義觀念。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，在入學(xué)之初，各班就加強(qiáng)“理想與目標(biāo)”教育,，教育他們要通過自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，布置親情作業(yè),，要學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該感謝父母、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，沒有理由不好好學(xué)習(xí),。充分利用班會(huì)、板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在全年級(jí)形成一種弘揚(yáng)正氣,，打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍，對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用,。

3,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,，年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋,，并堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長親自檢查,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋給班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不好的班級(jí),，提出整改建議達(dá)到全年級(jí)一盤棋,。

4、抓住年級(jí)特點(diǎn),，展示年級(jí)風(fēng)采,。除了抓好教育教學(xué)工作以外，年級(jí)組利用合唱比賽,、清明節(jié),、五四青年節(jié)等節(jié)日等機(jī)會(huì)，讓學(xué)生參加比賽,、出板報(bào)等形式充分發(fā)揮自己特長的舞臺(tái),。

5、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。班主任定期與他們談話,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況；對(duì)調(diào)皮學(xué)生,，不僅班主任做了大量轉(zhuǎn)化工作,，年級(jí)組跟蹤，對(duì)問題大的,，年級(jí)組親自談話,，學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)成績。

高一年級(jí)是擁有多數(shù)年輕教師,，充滿著生氣和活力,，也給我們一個(gè)提升教學(xué)質(zhì)量，打造一支和諧、活潑,、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的契機(jī),，在教學(xué)工作過程中主要做了以下工作：

1、注重師德師風(fēng)建設(shè),，年級(jí)組利用多種形式不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高廣大教師的服務(wù)意識(shí)，爭做學(xué)生,、家長滿意的老師,。

2、狠抓坐班紀(jì)律,，要求按時(shí)上下班,，辦公時(shí)間要求認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),，不得做與工作無關(guān)的事如聊天,、玩游戲等。

3,、在積極配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查的同時(shí),，備課組還進(jìn)行自查，通過深 入課堂聽課,、檢查備課筆記,、聽課筆記、作業(yè),、授課提綱的批閱和 學(xué)生測評(píng)等 形式,，進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化了高一年級(jí)教學(xué)工作,。

4、充分發(fā)揮班主任的作用,，利用班會(huì),、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。堅(jiān)持每周例會(huì),，傳達(dá)學(xué)校工作要求,，交流班主任工作，總結(jié)交流,，取長補(bǔ)短,，相互提高，創(chuàng)建和諧班級(jí),。

5,、堅(jiān)持月考制度，定期檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。無論是月考,、期中,，還是期末考試，我們高一年級(jí)組都認(rèn)真組織,，及時(shí)總結(jié)評(píng)比表揚(yáng)教學(xué)扎實(shí),，效果好的教師，并對(duì)今后教學(xué)工作提出要求,。

面對(duì)成績,，反思過去，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問題,，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思,。

1、學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng),。

2,、學(xué)生作業(yè)量需要進(jìn)一步規(guī)范，各學(xué)科作業(yè)量不均衡,。

3．沒有很好的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，辦公室工作氣氛還不夠濃，還沒有形成年級(jí)特色文化,。

4,、課外活動(dòng)的開展等方面的工作，有待探索,。

總之,，通過半年的工作，高一年級(jí)各方面取得了一定的成績,，我們相信下學(xué)期,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持,、配合和共同努力下,，高一年級(jí)組的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇三

20xx月,，1000多名來自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，帶著家庭希望與寄托的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了青龍一中的校門。這屆高一新生總?cè)藬?shù)1100多人,，其中500分以上的228人,，不足300分的有112人，特長生占68人,，學(xué)生的水平參差不齊,，加之奧運(yùn)年又取消了軍訓(xùn),，給年級(jí)管理帶來了很大的壓力。所以從高一新生入學(xué)的第一天開始,，我們就感到了肩上的壓力巨大,，責(zé)任重大。在這一學(xué)期中,，我們高一年級(jí)組認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,，著眼于學(xué)生的發(fā)展，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在學(xué)校各部門的大力配合和老師的嚴(yán)格管理下,，我們欣喜地看到，同學(xué)們良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣正在形成,。下面我就高一年級(jí)本學(xué)期的工作從以下三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

1,、狠抓入學(xué)教育,，讓學(xué)生明確要求。

開學(xué)初,，我們進(jìn)行了為期三天的入學(xué)教育,。在教育處的大力支持下，組織學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，讓每一個(gè)學(xué)生清楚該做什么,，不該做什么，并在開學(xué)初,，加大檢查力度促其落實(shí),。年級(jí)組利用集會(huì)向?qū)W生宣講了學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)要求，特別是自習(xí)課的要求,，讓學(xué)生課上要全身心地投入學(xué)習(xí),，課間做到文明休息，課上課下要講禮貌,，自習(xí)課上不吵不鬧,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，晚上要文明就寢,。早晨要按時(shí)起床、出樓,，做好早操,。開學(xué)三周內(nèi)年級(jí)組成員和班主任全員上崗，督促落實(shí),。

2,、組建年級(jí)學(xué)生會(huì),、各班的班委會(huì)和團(tuán)支部。

開學(xué)三周內(nèi)我們就組建了年級(jí)學(xué)生會(huì),，讓學(xué)生參與管理,，重點(diǎn)檢查與督促早間操和自習(xí)紀(jì)律，并匯總通報(bào)給每個(gè)班主任,。各班在第二周就建立起了班委會(huì)和團(tuán)支部,，排出了值日表和值班表。明確分工,，責(zé)任到人,，讓每個(gè)學(xué)生把班級(jí)當(dāng)做一個(gè)新家。

3,、以文明禮儀為重點(diǎn)的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育常抓不懈

各班以文明禮儀教育為重點(diǎn),，利用班會(huì)、紀(jì)律教育大會(huì)等各種活動(dòng)形式,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛校,、愛班、愛同學(xué),、愛自己的良好習(xí)慣,。同時(shí)年級(jí)組下大力度處理了考試作弊、上課睡覺,、曠課等違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的現(xiàn)象,。對(duì)喝酒、吸煙,、打架斗毆,、漏宿、上網(wǎng)等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，絕不姑息,。和教育處一起，搞好"拒絕電子污染,，還我校園園寧靜"的治理活動(dòng),，禁止將手機(jī)帶入校園，嚴(yán)查很打,，收效顯著,。年級(jí)組對(duì)學(xué)生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的清查和治理,。要求學(xué)生做到文明舉止,、文明著裝、文明發(fā)式,，經(jīng)過半年的努力,，已取得明顯效果,。

4、抓好以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

在教學(xué)管理上我們重點(diǎn)抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè),。年級(jí)組和教學(xué)處一起,，搞了幾次大型的綜合整治行動(dòng)，對(duì)逃課,，上課睡覺,、上課玩手機(jī)、看小說等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進(jìn)行了重點(diǎn)的.整治,，并將這項(xiàng)工作列為年級(jí)管理的頭等大事來抓,，做到經(jīng)常化,。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已明顯好轉(zhuǎn),。

5、抓過程管理,，保證正常教學(xué)

年級(jí)組認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教師過程管理措施,，加強(qiáng)和改進(jìn)教師管理工作，宏揚(yáng)師德,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，克服教師的隨意性和懶惰性，調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,，抓好常規(guī)教學(xué),，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革。

半年來,，盡管有兩位老師長期病假,，二位老師產(chǎn)假等事情，但年級(jí)組在學(xué)校的支持下,，內(nèi)部挖潛,，精心調(diào)整任課老師和課程表，保證了正常的教學(xué),，沒有耽誤學(xué)生的一節(jié)課,。

6、充分發(fā)揮備課組長的作用

本學(xué)期由于場地的原因,，各備課組的活動(dòng)基本在辦公室進(jìn)行,，但各備課駔長認(rèn)真組織集體備課，準(zhǔn)備課件,，將工作落到了實(shí)處,，保證了教研工作的正常開展。各備課組長認(rèn)真組織本組人員參加了骨干教師示范課,、高考復(fù)習(xí)研討課,、新調(diào)入教師匯報(bào)課和青年教師優(yōu)質(zhì)課。

7,、認(rèn)真做好考試工作

年級(jí)組和教學(xué)處在本學(xué)期成功地組織了三次大型的考試,，其中包括年級(jí)組自主命題的迎新年知識(shí)大賽和期中考試、期末重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考,。年級(jí)組對(duì)每次考試都進(jìn)行了認(rèn)真的分析,，成績下發(fā)給每一位同學(xué)，分析傳達(dá)到每一位教師,。突出表彰了成績優(yōu)秀和進(jìn)步較大的同學(xué),，同時(shí)分析了教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn),。

1,、開學(xué)后，我們發(fā)現(xiàn)高一新生中,，特長生較多(68人),，學(xué)生的行為習(xí)慣不佳，特制定了學(xué)生跟蹤檔案,，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為除批評(píng)教育外,，還要詳細(xì)記錄在案，以便及時(shí)調(diào)閱查看,。對(duì)學(xué)生的先進(jìn)事跡和取得的突出成績及受表彰情況,，也記錄在冊(cè)，以期起到促進(jìn)作用,。實(shí)踐證明,，學(xué)生的跟蹤檔案，起到了第一手材料的作用,，對(duì)學(xué)生也起到了警示和促進(jìn)作用,。

2、針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的個(gè)別同學(xué)打架斗毆,、漏宿上網(wǎng),、逃課曠課、頂撞打罵老師等現(xiàn)象,，學(xué)校從12月1日開始開展了"校風(fēng)校紀(jì)專項(xiàng)整治活動(dòng)",。年級(jí)組積極配合此項(xiàng)活動(dòng)，通過查,、擺,，集中整治，從重從快處理了一大批頂風(fēng)違紀(jì),、影響惡劣的學(xué)生,，取得了階段性成果,。

3、針對(duì)高一新生獵奇性強(qiáng),，考試經(jīng)驗(yàn)不足的情況,，為調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，年級(jí)組舉行了"迎新年知識(shí)大賽",。學(xué)生全員參與,，由各備課組長精心命題，突出了知識(shí)性和趣味性,。對(duì)在大賽中成績優(yōu)秀(年級(jí)前30名,，班級(jí)前5名，各學(xué)科第一名)的學(xué)生進(jìn)行了大張旗鼓的表彰,，收到很好的效果,。

4、充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)的作用,，使之參與到學(xué)生的管理中來,。開學(xué)三周內(nèi)我們就組建了年級(jí)學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生參與管理,，重點(diǎn)檢查與督促早間操和和自習(xí)紀(jì)律,，并匯總通報(bào)給每個(gè)班主任。既增加了年級(jí)組的管理力量和層次,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,。

1、年級(jí)組由四人組成,，除年級(jí)管理任務(wù)外,，四人均有課，有三人周課時(shí)20節(jié),，兩人周課時(shí)14節(jié),，有二人兼任班主任工作，均為超負(fù)荷工作,，由于時(shí)間關(guān)系,，在有些問題上考慮的不周全，問題處理的有些簡單化,。在此建議學(xué)校為我們配一專職干事,，以解燃眉之急。

2,、本屆學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，入學(xué)成績參差不齊，300分以下的占了100多人，給教學(xué)管理帶來了很大的難度,。在本學(xué)期,，我們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)上下了很大的力量，但離我們的要求還差很遠(yuǎn),。在來年還要多想辦法,，重點(diǎn)解決。

3,、師生矛盾沖突屢有發(fā)生，這里有學(xué)生的因素,，也有教師的因素,。在09年除要做好學(xué)生的工作外，還要對(duì)老師進(jìn)行心理培訓(xùn)和工作培訓(xùn),，促進(jìn)師生關(guān)系和諧化發(fā)展,，這是一個(gè)全新的課題。

4,、學(xué)生的衛(wèi)生,、飲食習(xí)慣太差，本學(xué)期盡管想了許多辦法,，但收效不明顯,，學(xué)生將小食品帶入學(xué)習(xí)區(qū)，影響了學(xué)習(xí)秩序,，也破壞了學(xué)習(xí)環(huán)境,。09年要出臺(tái)新措施，將此類問題徹底解決,。

5,、老師的管理方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。既要體現(xiàn)關(guān)懷體貼,，又要明確紀(jì)律要求,，還要充分利用青年教師，讓他們參與管理,，發(fā)揮他們青年帶頭作用,。

6、加強(qiáng)對(duì)特長生的管理,。下學(xué)期將要進(jìn)行文,、理科分班，建議嘗試成立特長班,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理力度,，委派有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任班主任，年級(jí)組對(duì)其全程跟蹤管理。對(duì)其文化課教學(xué)進(jìn)行分開教學(xué),，加強(qiáng)基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí),，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得;對(duì)不同專業(yè)課的教學(xué)進(jìn)行分時(shí)段的集中教學(xué)。其目的主要是減小班級(jí)管理的壓力,，更重要的是提高特長生的學(xué)習(xí)效率,。

總之，通過半年努力,，各方面雖然取得了一定的成績,，但還是覺得存在不少的問題。但我相信下學(xué)期,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有各部門的配合和支持，加之高一全體教師的共同努力,，我們高一年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階,。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇四

時(shí)光荏苒，歲月匆匆,，在尋尋覓覓中,，我們20xx級(jí)高一新生已經(jīng)走過了近五個(gè)月的歷程，回首來路風(fēng)塵,，有喜也有憂,，有樂亦有苦，在風(fēng)雨中昂揚(yáng)奮進(jìn)?，F(xiàn)在我們把個(gè)人的一些想法和在年級(jí)管理方面的一些做法匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo),。

作為年級(jí)組長，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。我深感肩上責(zé)任的重大,，一學(xué)期來，我對(duì)工作從來不敢怠慢,，率先垂范,，凡事只有自己身體力行，工作才有說服力,，才能贏得師生的認(rèn)可和支持,，這樣才能有利于開展年級(jí)工作，為此,，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,，從不遲到和早退，兢兢業(yè)業(yè),，不計(jì)較個(gè)人的得失,，牢固樹立服務(wù)意識(shí),。作為年級(jí)組長要為班主任、任課教師,、學(xué)生服務(wù)好,，起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)好班主任與科任老師的教學(xué)工作,，組織各學(xué)科組,，研究本年級(jí)的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況,。能起到橋梁作用,，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)貫徹到年級(jí)組工作中去,。

本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展,，應(yīng)該說是有聲有色，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體,，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍,。在我們這個(gè)集體中，大家盡心盡責(zé),，恪盡職守,，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作干得更好,。在我們這里,，沒有年齡的界限，沒有名利的爭吵,，有的是拼搏的精神,、團(tuán)結(jié)和競爭的氛圍。班主任當(dāng)中,，陳宏波,、陳朝群、易好珍,、徐斯花,、張安君老師有豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通能力，深受學(xué)生的愛戴,；梁琦,、田坤、王軍老師有較強(qiáng)的治班經(jīng)驗(yàn)和控班能力,，在他們的引導(dǎo)下,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好好，學(xué)生上進(jìn)心較強(qiáng)；郭禮玉老師接手的五班,，班級(jí)里面問題學(xué)生不少,，但是她和風(fēng)細(xì)雨，工作踏實(shí),，竭盡全力,，朱世民老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘,，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,；趙敏老師虛心好學(xué)，像大姐姐一樣無微不至地關(guān)心學(xué)生,。我們的高一班主任干工作,，講奉獻(xiàn)，不求回報(bào),，埋頭實(shí)干,，他們是田園的中流砥柱?？梢赃@樣說,，我們高一年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體,。

“養(yǎng)成教育”和“感情投入”,。軍訓(xùn)是新生入校的“第一課”，上好了這一課,，將對(duì)學(xué)生以今后的學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣的養(yǎng)成起到至關(guān)重要的作用。高一絕大多數(shù)學(xué)生都是住校生,，并且有一些學(xué)生還是第一次離開父母,，多數(shù)學(xué)生的自立能力比較差。因此,，軍訓(xùn)時(shí),，需要老師指導(dǎo)他們?nèi)绾巫岳砩睿缦匆路?，疊被子,，整理個(gè)人物品，打掃宿舍衛(wèi)生等等,，并且教育他們遵守學(xué)校對(duì)寄宿生規(guī)章制度,，有困難及時(shí)與班主任或任課教師聯(lián)系，都需要我們耐心細(xì)致的去做,。同時(shí)軍訓(xùn)也是老師和學(xué)生之間彼此互相了解和熟悉的一個(gè)良好的機(jī)會(huì),。軍訓(xùn)初期,，一些學(xué)生的情緒不大穩(wěn)定，這就需要班主任老師在從各個(gè)方面來關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,。因此,，從一開始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要求軍訓(xùn)期間各班主任老師早操必須和學(xué)生一起出操，晚上必須帶領(lǐng)學(xué)生回去就寢,，等學(xué)生休息以后才能離開,。因此，在軍訓(xùn)期間我們高一班主任,，每天早上六點(diǎn)起床,，晚上要到十一二點(diǎn)才能休息。雖然,，這樣我們很辛苦,，但卻拉近了老師和學(xué)生之間的距離，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,，使學(xué)生明白老師對(duì)他們的關(guān)心,。

新入學(xué)的學(xué)生處于集體形成初期，是一個(gè)極好的教育時(shí)機(jī),，學(xué)校非常重視新生入學(xué)教育,，圍繞著軍訓(xùn)和制度學(xué)習(xí)進(jìn)行了精心的安排，這為我們年級(jí)良好風(fēng)氣的形成起了極大的作用,。“對(duì)學(xué)生的最嚴(yán),，就是對(duì)學(xué)生的最愛”,，高一年級(jí)作為高中起始年級(jí)，學(xué)生人數(shù)已達(dá)到690多人,，他們懷著對(duì)高中學(xué)習(xí),、生活的無限美好憧憬來求學(xué)，我們首先應(yīng)當(dāng)在他們最需要的時(shí)候幫助他們做好生活,、學(xué)習(xí)的工作,，對(duì)于在軍訓(xùn)時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣保持和發(fā)揚(yáng)下去，那就要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)時(shí)的“嚴(yán)”字當(dāng)頭的精神,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格要求，為整個(gè)高中年級(jí)的順利過渡和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)鋪墊好,，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起；對(duì)宿舍,、教室等衛(wèi)生和紀(jì)律工作要常抓不懈,，個(gè)人良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為高一今后的學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,，因此，培養(yǎng)好習(xí)慣,，拋棄陋習(xí)顯得尤為重要和迫切,。加強(qiáng)常規(guī)考核力度，著力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，積極組織學(xué)生搞好大掃除工作,，確保整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

高一年級(jí)是起始年級(jí),，同時(shí)也是行為規(guī)范教育的最佳時(shí)機(jī),，良好的開端將為學(xué)生以后的`發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，我們的工作重點(diǎn)為狠抓行為規(guī)范,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此,，開展了形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和良好的精神風(fēng)貌,。

1,、開學(xué)第一、二周利用班會(huì)課時(shí)間,，學(xué)習(xí)《田園高中學(xué)生手冊(cè)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生明確田園高中的行為規(guī)范準(zhǔn)則

2、開展“創(chuàng)造溫馨教室,，和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng),。

3、11月份組織社團(tuán)活動(dòng),，打掃街道衛(wèi)生,。

4、抓好兩操及寢室管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

5、重視與家長和社會(huì)的聯(lián)系,，年級(jí)組和各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，通過家訪、電話聯(lián)系等形式,，加強(qiáng)教師與家長,、學(xué)校的聯(lián)系，溝通家庭和學(xué)校教育,。

6,、定期召開班主任會(huì)議和任課教師會(huì)議,，探討班級(jí)工作的得與失，發(fā)現(xiàn)問題,，群策群力,，及時(shí)解決。

7,、利用中午和下午放學(xué)的時(shí)間,，找學(xué)生談話，對(duì)學(xué)生的有益建議,，虛心采納,，并針對(duì)學(xué)生思想現(xiàn)狀,，對(duì)癥下藥,，細(xì)致耐心做好工作。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),，努力提高學(xué)生對(duì)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的滿意度,。

2、行為規(guī)范要常抓不懈,，遲到現(xiàn)象,、儀容儀表、考場紀(jì)律需要加強(qiáng),。

3,、教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要規(guī)范，重視對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)缺,、補(bǔ)差工作,，防止兩極分化的擴(kuò)大。

4,、加強(qiáng)教法和學(xué)法的指導(dǎo),，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每節(jié)課做到學(xué)有所得,。

5、班級(jí)之間,、學(xué)科之間差距較大,，要協(xié)助學(xué)校做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。

6,、出現(xiàn)了個(gè)別不安全事故,，給學(xué)校帶來的負(fù)面影響較大。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇五

本學(xué)期來,，我們高一年級(jí)因?yàn)橛行ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有各處室的全力支持,，有全體高一教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力，各方面都取得比較滿意的成績,。目前高一年級(jí)各班教育教學(xué)秩序井然,，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成,，全體教師齊心協(xié)力,，和諧發(fā)展的年級(jí)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)形成。現(xiàn)將本學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié),。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，在開學(xué)之初,，各班就加強(qiáng)"理想與目標(biāo)"教育,，通過軍訓(xùn)教育他們要通過自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，布置親情作業(yè),，要學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該感謝父母,、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。充分利用班會(huì),、板報(bào)等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在全年級(jí)形成一種弘揚(yáng)正氣,，打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍,，對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。

2,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋，并堅(jiān)持年級(jí)組長親自檢查,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋給班主任,，對(duì)學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)，提出整改建議達(dá)到全年級(jí)一盤棋,。

3,、抓住年級(jí)特點(diǎn)，展示年級(jí)風(fēng)采,。除了抓好教育教學(xué)工作以外,，年級(jí)組利用軍訓(xùn),、教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日等機(jī)會(huì),，讓學(xué)生參加比賽、板報(bào)等形式充分發(fā)揮自己特長的舞臺(tái),。

4,、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。班主任定期與他們談話,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,；對(duì)調(diào)皮學(xué)生，不僅班主任做了大量轉(zhuǎn)化工作,，年級(jí)組跟蹤,，對(duì)問題大的.，年級(jí)組親自談話,，學(xué)生取得進(jìn)步時(shí),，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)成績,。

高一年級(jí)是擁有多數(shù)年輕教師，充滿著生氣和活力,，也給我們一個(gè)提升教學(xué)質(zhì)量,，打造一支和諧、活潑,、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的契機(jī),，在教學(xué)中工作過程中主要做了以下工作。

1,、注重師德師風(fēng)建設(shè),，年級(jí)組利用多種形式不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高廣大教師的服務(wù)饈叮鋈醚⒓頁ぢ獾睦鮮α

2,、充分發(fā)揮備課組長作用,，定期召開備課組長會(huì)，對(duì)教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)要求提出建議,。每周星期一教研活動(dòng)嚴(yán)要求：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，研討教學(xué)方法,，相互聽課,，共同研究試題,，缺少經(jīng)驗(yàn)的年青教老師向有經(jīng)驗(yàn)的老教師討教,，形成良好的教學(xué)氛圍，提高了整個(gè)年級(jí)學(xué)科的競爭力,。

3、在積極配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查的同時(shí),，備課組還進(jìn)行自查,，通過高效課堂,、檢

查教案,、聽課筆記、作業(yè),、授課提綱的批閱和學(xué)生測評(píng)等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化,、細(xì)化了高一年級(jí)教學(xué)工作,。

4、充分發(fā)揮班主任的作用,，利用班會(huì),、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。堅(jiān)持每周例會(huì),，傳達(dá)學(xué)校工作要求,，交流班主任工作，總結(jié)交流,，取長補(bǔ)短,，相互提高，創(chuàng)建和諧班級(jí),。

6,、定期檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，無論是期中還是期末考試,，我們高一年級(jí)組都認(rèn)真組織,，及時(shí)總結(jié)評(píng)比表揚(yáng)教學(xué)扎實(shí)，效果好的教師,，并對(duì)今后教學(xué)工作提出要求,。

經(jīng)過年級(jí)組的管理督促，各班主任的配合和全年級(jí)師生的共同努力，本學(xué)期課前秩序,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，自習(xí)紀(jì)律比以前大有好轉(zhuǎn)。早操質(zhì)量也大大提高,，雖也有不盡如人意之外,，但客觀地說，到位的迅速,，站隊(duì)的整齊,，也不比別的年級(jí)差。紀(jì)律衛(wèi)生等方面也都步入了良性發(fā)展的軌道,。我個(gè)人認(rèn)為,，我們的工作雖沒有達(dá)到理想狀態(tài)，但也達(dá)到了穩(wěn)定狀態(tài),。

我認(rèn)為自己一直是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的人,，從年級(jí)組長的角度看，我不敢說多么愛崗敬業(yè),，但可以自豪地說我是勤勉盡責(zé)的,。因?yàn)槲疑罡械郊缟系膿?dān)子沉重，深感心中關(guān)乎整個(gè)年級(jí)甚至學(xué)校榮辱的責(zé)任重大,，所以一下也不敢懈怠,，而且我認(rèn)為做事要么不做，要在其位就要力爭做好,。至于能力如何,、效果如何，另當(dāng)別論,，但主觀上一定是竭盡全力了,。我每天絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里，工作過程中也較少考慮個(gè)人的利害得失,，一心站在維護(hù)年級(jí)利益,，維護(hù)學(xué)校整體形象的角度，去想辦法,，去做事情,。因此在管理學(xué)生、指導(dǎo)班主任,、協(xié)調(diào)科任教師以及溝通學(xué)生家長等工作上,，直面現(xiàn)實(shí)，敢做敢擔(dān),，事實(shí)上也惹惱了個(gè)別人員,，但我認(rèn)為工作性質(zhì)及我個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珱Q定了我必須這樣做,，無法避免，而且我至今也無怨無悔,。

面對(duì)成績，反思過去,，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問題,，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。

1,、學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng),。

2、學(xué)生作業(yè)量需要進(jìn)一步規(guī)范,，各學(xué)科作業(yè)量不均衡,。

3、沒有很好的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，還沒有形成年級(jí)特色文化,。

4、課外活動(dòng)的開展等方面的工作,，有待探索,。

總之，通過半年的工作,，高一年級(jí)各方面取得了一定的成績,，我們相信下學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在高一全體教師的支持,、配合和共同努力下，我們高一年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階,。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇六

本學(xué)期堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，狠抓養(yǎng)成教育，在學(xué)校統(tǒng)一部署下,，順利完成本學(xué)期教育教學(xué)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、教育為本,，安全為天。本學(xué)期高一年級(jí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作方案,，在年級(jí)大會(huì),、班主任會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)安全防范意識(shí)的重要性，并以主題班會(huì)的形式落實(shí)在每一個(gè)學(xué)生心中,。配合保衛(wèi)科完成了三次防火,、地震疏散演練,，師生違法犯罪率為0。

二,、開展了學(xué)科競賽活動(dòng),，引起強(qiáng)烈反響。五月份,，年級(jí)組織數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物四科進(jìn)行了學(xué)科賽考,，為培養(yǎng)尖子生創(chuàng)造了良好條件。并將賽考學(xué)科團(tuán)體前六名的班級(jí)和前十名的學(xué)生進(jìn)行了張榜公布表彰,，起到了教學(xué)引領(lǐng)的良好作用,。

三嚴(yán)格常規(guī)管理，作業(yè)檢查嚴(yán)字當(dāng)頭,。本學(xué)期年級(jí)集中檢查作業(yè)三次,，老師們普遍完成較好，無拖拉和不完成情況發(fā)生,。各班挑選了優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了展覽,，加大了學(xué)生規(guī)范書寫習(xí)慣的養(yǎng)成力度。對(duì)學(xué)科組的衛(wèi)生,、坐班,、教研等方面的檢查實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化，考核較好的學(xué)科組是數(shù)學(xué)組,、語文組,、政史地組和化學(xué)組。

五,、加強(qiáng)了學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,。每月一次的班長會(huì)議，成為搭建學(xué)生和老師之間的溝通橋梁的'重要平臺(tái),。學(xué)生干部能起到榜樣作用,，成為老師們的得力助手。他們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中的表現(xiàn)受到老師們的一致好評(píng),。

六,、深化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，“不帶手機(jī)進(jìn)教室”成為所有學(xué)生的共識(shí),。遲到、抽煙等惡習(xí)得到有效控制,。通過藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、讀書節(jié)、為雕塑命名,、集體舞大賽等活動(dòng),，使學(xué)生各方面的習(xí)慣得到了進(jìn)一步規(guī)范。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇七

在各位老師的配合下,，本學(xué)期的工作已完成大半,。在前段時(shí)間里，高一全體教師精誠團(tuán)結(jié),，愛崗敬業(yè),，各方面的工作都很到位,，非常感謝老師們的支持?，F(xiàn)將前期工作做以下小結(jié)，同時(shí)對(duì)后期工作做安排,。

1,、常規(guī)教學(xué)、管理有序進(jìn)行,。在各備課組長的帶領(lǐng)下,，各組教師認(rèn)真完成備教批輔研各個(gè)環(huán)節(jié)，有條不紊地推進(jìn)整個(gè)教學(xué),，通過教學(xué)檢查可以看出老師們的辛苦和成績,；各班主任為班級(jí)管理想盡辦法，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)談話和監(jiān)督,，確保了高一無重大違紀(jì),、安全事件發(fā)生，基本達(dá)到“平安高一”的目標(biāo),。

2,、順利組織期中考試及總結(jié)。在高中部的統(tǒng)一布署下,，高一嚴(yán)密地組織了期中考試,。考試期間,，所有教師認(rèn)真負(fù)責(zé),，命題、監(jiān)考,、閱卷,、登分、分析各個(gè)環(huán)節(jié)都力求精益求精,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。特別是考試后的分析總結(jié),，都做得很到位。

①各班利用班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了祥細(xì)的總結(jié)分析,，做到分析到人到科,，與月考進(jìn)行對(duì)比分析，讓學(xué)生真正能在分析中找到問題和解決問題的辦法,。

②高一（4）和高一（11）班組織上了精彩的期中總結(jié)班團(tuán)公開課,，全體教師都參與到中間來，讓學(xué)生感受到教師之間的團(tuán)結(jié)和敬業(yè),，也讓學(xué)生感覺到老師就在他們身邊,，是真正在關(guān)心他們，加深了師生之間的了解與勾通,；同時(shí)就班團(tuán)活動(dòng)如何上才能真正達(dá)到教育的目的進(jìn)行了交流,，為所有教師以后上班團(tuán)活課做了示范。在高一（5）班組了周六晚的班團(tuán)活動(dòng)公開課,，各班班長參與基中,，為每周的總結(jié)班團(tuán)課上法作了探討。

③精心組織辦了高一期中展牌,，期中展牌加深了高一在全校師生中的印象,，對(duì)高一師生管理、學(xué)習(xí)也起到了鼓勵(lì)和鞭策的作用,，特別讓學(xué)生感覺到身為高一學(xué)生的一員而驕傲,，文明使者的示范及文明宣傳詞倡導(dǎo)，起到引導(dǎo)學(xué)生文明行為習(xí)慣的作用,。

3,、通過集體活動(dòng)來育人。配合學(xué)校組織了體育藝術(shù)節(jié),、體能測試及高一拔河比賽,。運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的激情和班集體榮譽(yù)感，也發(fā)現(xiàn)了各班部分學(xué)生的另一種潛能,，增強(qiáng)了學(xué)生之間的勾通和了解,，也增強(qiáng)了各班的凝聚力，為高一學(xué)生管理起到了一定的作用,。同時(shí)也說明高一學(xué)生需要通過活動(dòng)來點(diǎn)燃熱情,，促進(jìn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生各方面健康成長,。

4,、開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。按照高中部的統(tǒng)一要求,，高一經(jīng)過兩周時(shí)間,，認(rèn)真組織了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),。①評(píng)教辦法：在各班前45名中抽選5人，另加各班學(xué)習(xí)委員共6人,，兩個(gè)班為一組共12人,。首先是集體對(duì)任課教逐一進(jìn)行打分填表，然后依次發(fā)言,，從肯定和建議兩方面對(duì)教進(jìn)行評(píng)價(jià),，總體來說，對(duì)教師的評(píng)價(jià)是公正客觀的,。②評(píng)后反思：學(xué)生對(duì)絕大部分教師備教批輔各方面的評(píng)價(jià)都很高,，可以看出學(xué)生是信任我們老師的。不足之處在于：一是少數(shù)教師上課缺泛激情,，平鋪直敘,，很難調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；二是少數(shù)班主任工作方面總是按步就班完成該做的'事,，工作中缺少開拓創(chuàng)新的精神,，不愛動(dòng)腦筋想點(diǎn)子,，對(duì)學(xué)生思想武裝不夠,。

1、各備課組要根據(jù)計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，確保在12月底完成新課轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí),，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)備課的研究，做到上課在具有知識(shí)性的同時(shí)還要具有趣味性,，讓學(xué)生愛聽課,，真正提高課堂效率。另外要加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查力度,，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)要逐一落實(shí),。

2、年級(jí)組統(tǒng)一組織,，各班具體落實(shí),，形成以班主任為核心的管理小組，切實(shí)做好學(xué)生的思想工作,，深入到班,、到寢室到學(xué)生中間去，了解學(xué)生在想些什么做些什么,、想做些什么,，有針對(duì)性的開展工作。具體來說,，每班一名班主任,，兩名協(xié)管教師,，班主任把重點(diǎn)學(xué)生（成績和紀(jì)律）分配8到10人給協(xié)管教師，學(xué)生寢室分一個(gè)給協(xié)管教師,。

對(duì)于分配到學(xué)生,，協(xié)管教師兩周至少找學(xué)生集體或個(gè)別進(jìn)行一次談話，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要求每周找協(xié)管教師進(jìn)行一次思想?yún)R報(bào),，并做好記載,；請(qǐng)認(rèn)真如實(shí)教室聯(lián)系學(xué)生記載卡，本月底上交年級(jí)組,，作為年終教師考核聯(lián)系學(xué)生一項(xiàng)的依據(jù),。對(duì)于聯(lián)系寢室，要求協(xié)管教師每周到寢室至少一次,，教育督促學(xué)生搞好內(nèi)整理,，嚴(yán)格遵守就寢紀(jì)律，不亂丟亂扔,。班主任要盡可能多的了解學(xué)生,，常到宿舍區(qū)視查，盡可能多想辦法,，縮小師生之間的距離,，用行動(dòng)去感化學(xué)生。比如高一（4）班抓住時(shí)機(jī)結(jié)學(xué)生說聲生日快樂,，高一（5）班通過周記與班主任進(jìn)行勾通,，高一（11）班通過“學(xué)習(xí)檔案”對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育等等。

3,、各位教師認(rèn)真組強(qiáng)學(xué)生上好每周的兩次班團(tuán)課,，通過班團(tuán)活動(dòng)來統(tǒng)一學(xué)生的思想，讓學(xué)慢慢改掉一些壞習(xí)慣,，變學(xué)習(xí)為主動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健全的品格。已經(jīng)組織各班班長開了會(huì),，班長會(huì)配合教師上好班團(tuán)課的,。各位教師要按照安排表提前兩天與班長聯(lián)系，做好準(zhǔn)備,。建議充分調(diào)動(dòng)各班調(diào)皮學(xué)生的激情,，發(fā)現(xiàn)并挖掘他們的潛力。各教師盡可能多想辦法,，布置好教室,，營造良好的教育氛圍，克服形式單一和泛味。

4,、認(rèn)真組織好期末考試,，指導(dǎo)學(xué)生選擇文理科，為下學(xué)期分班作準(zhǔn)備,。高職和特長擬準(zhǔn)備在二年級(jí)上學(xué)期分班,，要建議有報(bào)高職和特長的學(xué)生先擇好文理科，特長生要選擇文科,。

5,、按照高中部的統(tǒng)一布置，各班認(rèn)真組強(qiáng)學(xué)生搞好每周一次的課外體育鍛煉活動(dòng),，各班利用勤工儉學(xué)的收入購置適當(dāng)?shù)捏w育用品,。分兩班進(jìn)行，周一高一（1）（2）（5）（6）

（9）（10）六個(gè)班到操場鍛煉,，另外六個(gè)班在教室上自習(xí),，周四交換。要求班主任當(dāng)天要嚴(yán)格跟班,，最好能和學(xué)生一起活動(dòng),，增進(jìn)師生之間的交流。各班要精心組織,，做好安排,，確保鍛煉效果，保證不出現(xiàn)任何安全事故,。參加鍛煉的班級(jí)不能影響上自習(xí)的班級(jí),，不得利用鍛煉時(shí)間做其他的事情,。

6,、各班認(rèn)真組強(qiáng)學(xué)生制定高考目標(biāo)及其他奮目標(biāo)。讓學(xué)生極早的確定奮斗方向,，讓學(xué)生極早地樹立高考意識(shí),，并把這種意識(shí)帶到平時(shí)學(xué)習(xí)中間來，真正做到從高一開始抓高考,。

7,、各班精心組強(qiáng)學(xué)生做好元旦文藝節(jié)目的排練工作。文藝節(jié)目盡可能做到形式多樣,，有一定的教育意義和藝術(shù)性,。班主任要認(rèn)真篩選排練節(jié)目的同學(xué)并做好其思想教育工作，以防出現(xiàn)管理空檔而發(fā)生意外事件,。排練時(shí)間為下午第四節(jié)課時(shí)間,，不得影響其他同學(xué)上自習(xí)，晚上第四節(jié)自習(xí)因?yàn)闀r(shí)間較短,，排練場地限制等原因,，不允許排練,。

8、安全教育時(shí)時(shí)要抓緊,。班主任及協(xié)管教師要利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行安全意識(shí)培養(yǎng),，從思想安全到人身、財(cái)產(chǎn),、飲食,、消防等各個(gè)方面入手，提前發(fā)現(xiàn)安全隱患,，確保不出現(xiàn)任何安全事故,。對(duì)少數(shù)心理不健全的同學(xué)要做到時(shí)時(shí)監(jiān)控。

相信在各位老師的共同努力下,，高一年級(jí)組一定能夠成為一個(gè)“和諧,、進(jìn)取、平安”的年級(jí)組,。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇八

本學(xué)期高中一年級(jí)設(shè)有十個(gè)教學(xué)班,，任課老師共計(jì)38元，學(xué)生數(shù)量700人,。從開學(xué)到如今學(xué)習(xí)節(jié)目,，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和高一全年級(jí)教師的努力幫助跟奉獻(xiàn)，高一年級(jí)組各項(xiàng)工作取得了圓滿的成功?，F(xiàn)對(duì)本年度的工作進(jìn)行回顧跟總結(jié),。

1、班主任管理方面,。加強(qiáng)課堂教育,，加強(qiáng)規(guī)范化管理，形成良好的教學(xué)習(xí)慣,，以班主任為中心加強(qiáng)整個(gè)班級(jí)教師的建設(shè)活動(dòng),。并嚴(yán)格要求班主任對(duì)班內(nèi)的任課老師進(jìn)行強(qiáng)調(diào)總結(jié)工作作風(fēng)，樹立形象,，為學(xué)生提供良好的模范效果,。

2、衛(wèi)生方面的管理,。堅(jiān)持每天進(jìn)行一次大掃除,，并把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人跟教師。學(xué)校的優(yōu)美的環(huán)境是需要愛護(hù)跟整潔的,，我們要求老師從自我做起,，從身邊做起，為學(xué)生提供一個(gè)良好的教學(xué)典范。

3,、課堂紀(jì)律方面,。我們嚴(yán)格要求任課老師跟班主任共抓管理，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)課堂中存在的問題,，并及時(shí)反映跟解決問題。如有學(xué)生進(jìn)行遲到或者早退,，我們會(huì)落實(shí)到任課教師的責(zé)任上,。

高度重視習(xí)慣養(yǎng)成良好的教學(xué)風(fēng)氣，把整個(gè)年級(jí)的學(xué)生投入學(xué)習(xí)的氛圍,。只有當(dāng)學(xué)校的風(fēng)氣逐漸形成良好的循環(huán),，才能帶領(lǐng)高一年級(jí)取得更好的進(jìn)步。我們必須嚴(yán)格要求校領(lǐng)導(dǎo)跟班主任積極響應(yīng),，并且落實(shí)到每一處,。

開會(huì)的目的`很明顯就是充分的了解學(xué)生，也讓學(xué)生家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo),。每個(gè)班的班會(huì)主題都是非常明確的,，針對(duì)各班學(xué)生的問題做出一些總結(jié)，回顧跟反應(yīng),。確保每次班會(huì)過后都能夠有效地處理一些問題,，解決班上學(xué)生的矛盾或者學(xué)習(xí)意識(shí)。通過有組織有協(xié)調(diào)的道德教育工作,，讓學(xué)生有意識(shí)到高一也是非常重要的一個(gè)學(xué)年,。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇九

本學(xué)期來，高一年級(jí)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),、管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,，認(rèn)真做了教學(xué)常規(guī)的落實(shí),、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

1,、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,，因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng),，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),，對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正，為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育：在本學(xué)期，利用班會(huì)課及班主任心理輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育,。讓每一個(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是榆次一中重要的一員,，意識(shí)到“校榮我榮，校衰我恥”,，把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來,，使學(xué)生做到凡事顧全大局，顧全學(xué)校,，決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事,。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心，充分發(fā)揮班干部力量,，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合,；經(jīng)常利用班會(huì)課學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)人生的重要性,，使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用：

一開學(xué)，各班成立了班委,、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個(gè)方面,，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,，真正達(dá)到自我管理、自我約束,、自我教育的目的',。

4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：

年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng),，學(xué)校安排班主任輪值日，對(duì)違紀(jì)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行通報(bào),，班主任有針對(duì)性地做工作,。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任,，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),，提出整改建議,，達(dá)到全年級(jí)一盤棋,。

5,、狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,；

一學(xué)期來我們?cè)谌昙?jí)很抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的筆記本,、草稿本進(jìn)行了多次檢查,，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中自覺養(yǎng)成規(guī)范,、認(rèn)真的好習(xí)慣,。

6、重視安全教育,、法制教育及節(jié)約能源的教育：

年級(jí)組規(guī)定,，除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外，還要求班主任利用每周班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育,、自我保護(hù)教育,、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育,、飲食安全教育等,，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益,。

7,、重視與家長、社會(huì)的聯(lián)系,，構(gòu)建比較完整的教育網(wǎng)絡(luò)：

本學(xué)期以來,，通過班會(huì)課及班主任心理輔導(dǎo)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育,。年級(jí)組,、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，通過家訪,、電話聯(lián)系等形式,，加強(qiáng)教師與家長、學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，溝通了學(xué)校教育和家庭教育。

1,、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢：

本學(xué)期年級(jí)組不放松對(duì)教師的師德教育，和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育。現(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助,，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。平時(shí)注重抓好教師的備課,、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié),。要求備課組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想,，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案,、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí),。

2、關(guān)心青年教師的成長,，在教師代課安排時(shí)注意了以老帶新的結(jié)對(duì),。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng),。及時(shí)了解青年教師的工作和思想情況和教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，爭創(chuàng)教學(xué)能手,，形成良好的教學(xué)氛圍,。

3、不斷探索新課程理念,，搞好模塊教學(xué)：

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的探究,、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。

4,、盡量調(diào)動(dòng)班主任積極性,、發(fā)揮班主任的作用：

年級(jí)組重視班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用,，特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用,，鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。本學(xué)期開了多次次班主任交流會(huì)，總結(jié)交流,，取長補(bǔ)短,，相互提高。

1,、認(rèn)真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進(jìn)行的月考,，期中考，期末考,，全組教師高度重視,，充分準(zhǔn)備，確保工作圓滿完成,。

2,、配合德育處狠抓了學(xué)生的行為習(xí)慣。

3,、認(rèn)真做好教師教案及學(xué)生作業(yè)檢查工作,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。

4,、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析,，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃，加大落實(shí)工作檢查力度,。

1,、班級(jí)發(fā)展不均衡。

2,、不同學(xué)科發(fā)展不均衡,。

3、同一學(xué)科發(fā)展不平衡,。

4,、個(gè)別班級(jí)規(guī)章制度不健全，學(xué)習(xí)氣氛不濃厚,。

5,、個(gè)別班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏激勵(lì)策略和必要的方法和手段,。

6,、問題學(xué)生缺乏跟蹤教育，學(xué)生信息反饋周期較長。

7,、學(xué)生中存在校園內(nèi)使用手機(jī),、看課外書的現(xiàn)象。

總之,，通過半年的工作,，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題,，我相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的配合和共同努力下,，我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇十

本學(xué)期,，高一年級(jí)認(rèn)真貫徹國家教育方針，進(jìn)一步強(qiáng)化"團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新,、進(jìn)取"的辦學(xué)理念,，圍繞著"創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中"的辦學(xué)目標(biāo)，以課改為契機(jī),，強(qiáng)化教學(xué)管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力將本年級(jí)創(chuàng)建為一個(gè)平安年級(jí),、愛心年級(jí)、學(xué)習(xí)年級(jí),、和諧年級(jí),，在此，我們主要努力做好了以下幾項(xiàng)工作,。

針對(duì)高一年級(jí)現(xiàn)狀,，我們年級(jí)確定了目標(biāo)，明確思路,，盡管有難度,，但我們迎難而上，力爭占領(lǐng)制高點(diǎn),。

1,、召開年級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，樹立信心，鼓舞士氣，達(dá)成共識(shí),，爭取盡快讓新組建的班級(jí)進(jìn)入良性發(fā)展軌道,。

2、明確高一年級(jí)先期目標(biāo),。認(rèn)真分析現(xiàn)有的成績,，在鞏固的基礎(chǔ)上，力爭較大進(jìn)步,。貫徹一個(gè)意識(shí),，那就是培養(yǎng)文明高雅的羅中人，各個(gè)班級(jí)要力爭明顯進(jìn)步,。

3,、抓好開局。

我們每位高一教師明確一點(diǎn),，開局工作做不好,，或開局不穩(wěn)定，今后的工作將事倍功半,。在年級(jí)會(huì)議上,，明確了任課教師和班主任對(duì)學(xué)生教育的責(zé)任。齊心合力,，狠抓規(guī)范的落實(shí),，使整個(gè)高一年級(jí)起始階段平穩(wěn)正常。

4,、抓好全期的跟蹤管理體制,。做到自始至終嚴(yán)格管理，一絲不茍,，各項(xiàng)制度嚴(yán)格落實(shí),，勤于管理，勤做抽查,，常做督促,，警鐘常鳴。

5,、重抓細(xì)節(jié),、規(guī)范、成效幾個(gè)關(guān)鍵,，突出"細(xì)節(jié)"教育,。尤其開學(xué)初的有效管理，使整個(gè)高一年級(jí)的教學(xué)和管理保持有序化,、規(guī)范化,。

6,、做好課改各項(xiàng)工作，與學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略相呼應(yīng),，重點(diǎn)抓奧賽班的建設(shè)和管理,。

制度和規(guī)范是保證各環(huán)節(jié)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，而管理是保障,，為此我們著力做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)考勤制度,，確保教師以勤為先,。整個(gè)學(xué)期下來，高一教師各負(fù)其責(zé),，配合較好,，從而有利于年級(jí)教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,，有利于融洽師生關(guān)系。

2,、強(qiáng)化思想教育與心理輔導(dǎo)機(jī)制,，建立學(xué)生成長檔案，消除負(fù)面影響,。要求班主任和任課教師經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,，在教育方式上嚴(yán)慈相濟(jì)，多鼓勵(lì),，少指責(zé),。同時(shí)加強(qiáng)反饋機(jī)制，及時(shí)了解學(xué)生情況和思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)消彌不穩(wěn)定因素。

3,、鑒于高一年級(jí)新教師,、新班主任較多的現(xiàn)狀，面對(duì)課改的挑戰(zhàn),，一方面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師教學(xué)水平；一方面建立了青藍(lán)工程,，以新老教師結(jié)對(duì)子的形式,，解決教學(xué)上可能存在的軟肋。一學(xué)期下來,，老教師能悉心指導(dǎo),，新教師能虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，全體教師能基本勝任新課改的要求,。在班主任問題上,，要求所有新班主任向老班主任學(xué)習(xí)，迅速積累管理經(jīng)驗(yàn),，一學(xué)期下來,，新教師和新班主任成績明顯、成長迅速,。

4,、切實(shí)發(fā)揮備課組的作用，以備課組長為骨干,，發(fā)揮集體智慧和各人優(yōu)勢,，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，做到各項(xiàng)工作統(tǒng)一步調(diào),，教學(xué)資源優(yōu)化組合，優(yōu)勢互補(bǔ),，共同提高,。

5、建立教學(xué)和管理上跟蹤制度,?；灸茏龅侥昙?jí)主任巡查各班級(jí)和教師辦公室，班主任常巡查各教室和寢室,，任課教師常反饋學(xué)生情況,。對(duì)學(xué)習(xí)困難和違紀(jì)學(xué)生實(shí)行跟蹤管理。

6,、安全教育工作能做到警鐘長鳴,，在一系列問題產(chǎn)生后，及時(shí)彌補(bǔ),，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),，積極消除事故隱患。對(duì)部分特殊學(xué)生,，要求班主任不僅要師生溝通,，還要與家庭溝通，以立體化管理穩(wěn)定全局,。

團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量才有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，所以,，就如何把高一全體師生緊密團(tuán)結(jié)起來,，產(chǎn)生合力,，產(chǎn)出效益，是本學(xué)期工作的另一個(gè)重點(diǎn),，且取得了明顯的成效：

1,、增強(qiáng)凝聚力。在各種場合下,，堅(jiān)持整個(gè)高一一盤棋的思想,，把各位老師團(tuán)結(jié)在年級(jí)，利用級(jí)組球賽,、健身跑步等形式,，很好地形成團(tuán)隊(duì)精神，以團(tuán)隊(duì)精神克服師資等一些不足因素,，力創(chuàng)佳績,。

2、年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，常規(guī)教學(xué),、班級(jí)常規(guī)管理都取得明顯的成效。年級(jí)級(jí)長,、班主任會(huì)就年級(jí)內(nèi)事務(wù)經(jīng)常交流,、探討、積極尋找對(duì)策,，共同努力帶領(lǐng)高一年級(jí)向良性方向發(fā)展,。

3、緊密配合學(xué)校的相關(guān)職能部門開展工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理思想,，緊密依靠高一全體教師；統(tǒng)一思想,，鼓足干勁,，步調(diào)一致，一手抓教學(xué)質(zhì)量,，一手抓常規(guī)管理,。可以說,，管理和措施的重抓落實(shí)到位是我們?nèi)〉贸煽兊闹匾矫妗?/p>

期末即將來臨，成績的總結(jié)是必要的,，我們做法中既有值得繼承和推廣的一面,；但我們還要尋找我們工作中的不足，為以后更好地開展工作,、取得更好成績而總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),；做到揚(yáng)長避短，有的放矢,。

1.教學(xué)成果方面,，有待于期末考試的進(jìn)一步檢驗(yàn)。

2.高一年級(jí)在招生時(shí)成績差距較大,，各個(gè)層次的班級(jí)的成績差距較大,；如何讓強(qiáng)者更強(qiáng)、弱者不弱是我們以后待解決的問題,。

3.部分班主任和任課教師的工作積極性和工作能力,、工作方法有待改進(jìn)和提高。

4.后進(jìn)學(xué)生面比較廣,，對(duì)年級(jí)的管理和學(xué)習(xí)氛圍造成了負(fù)面影響,。

5.教師資源不足和對(duì)課改要求認(rèn)識(shí)不到位也有一定的負(fù)面作用。

高一已經(jīng)過去一半,，雖然在本學(xué)期的各項(xiàng)工作都基本完成,，但作為高一年級(jí)，任重而道遠(yuǎn),，我們必須時(shí)時(shí)檢討自己,，揚(yáng)長避短，才能取得更好成績,。為此,，本年級(jí)對(duì)以后工作的提出幾點(diǎn)設(shè)想：

1、教師必須盡快轉(zhuǎn)變觀念,，必須強(qiáng)化素質(zhì)教育的`核心,，努力追求既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、又讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體,、自主學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念,。

2、教師的積極性和創(chuàng)造性是取得佳績的無窮資本,，年級(jí)將在這方面與學(xué)校探討,、再形成突破，提高干勁就是增長效益,。

3,、構(gòu)建全方位的開放式的教學(xué)和管理系統(tǒng)，不僅關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在,，更要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,。就如何營造讓學(xué)生和諧發(fā)展的長效管理體系，我們?cè)僮鲞M(jìn)一步探索,。

4,、盡量克服師資等方面的不足,，深化學(xué)校的管理體系的作用。

5,、在教研方面還要調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,，為提升學(xué)校品位作出努力。

6,、班主任隊(duì)伍還需加強(qiáng),，新教師隊(duì)伍還需要繼續(xù)打造。

7,、建議學(xué)校加大對(duì)學(xué)生的管理和處理力度,，學(xué)生情況的變化和潛在的因素都可能在后階段給整個(gè)學(xué)校帶來不可預(yù)料的后果。

總之,，一學(xué)期以來,，我們高一年級(jí)經(jīng)過不懈努力，取得了目前的成績,，但是,，成績屬于過去，過去屬于歷史,，未來全在自己把握,，我們年級(jí)組將再接再厲，全力以赴,，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到下一階段,，把不足作為警示，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全力支持下,，在全體教師的辛勤工作和努力配合下,，我們年級(jí)一定力爭更好成績，不負(fù)學(xué)校和社會(huì)厚望,，為羅定中學(xué)創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中作出應(yīng)有的努力,。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇十一

本學(xué)期來，高一年級(jí)在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),、管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)和諧發(fā)展的理念,，認(rèn)真做了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作,，各方面都取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。如有不妥的地方，希望老師們見諒并批評(píng)指正,。

記得在中考將要放假的那個(gè)上午的最后一節(jié)課后，有個(gè)學(xué)生在我的辦公室領(lǐng)取期末考試考練題,，他對(duì)我說：老師你知道放著兩天半的假,，我們一共發(fā)了多少套考練試卷嗎?可別說，他說,，一共發(fā)了11套,。都是要求我們?cè)谶@兩天做完的。又是我想起了上學(xué)期臨近結(jié)束的時(shí)候,，學(xué)生們說的：快要瘋了的話,。我真有一些感慨，為我們的學(xué)生,，也為我們的老師,。

再想想臨近期末，英語,、生物,、數(shù)學(xué)、語文等科目爭課時(shí),、爭自習(xí),、積極主動(dòng)的和微機(jī)、音樂,、美術(shù),、體育課老師聯(lián)系，搶課時(shí)給同學(xué)們進(jìn)行加強(qiáng)和輔導(dǎo)的情景,，讓我更進(jìn)一步感覺到我們老師的盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神就是我們高一年級(jí)組教育教學(xué)工作的真實(shí)寫照吧,。下面我就高一年級(jí)組的工作簡單總結(jié)

(一)師德建設(shè)：師德建設(shè)方面教導(dǎo)處抓得緊，高一年級(jí)在景校長的帶領(lǐng)下,，每周利用例會(huì)時(shí)間對(duì)老師們進(jìn)行師德教育和學(xué)習(xí),，大到國際國內(nèi)教育動(dòng)態(tài)、教育新聞,、新課程新理念解讀,、教育實(shí)踐的理論，小到我校教育實(shí)際,、課堂教學(xué)的反饋,、聽課反饋、賽教評(píng)課等進(jìn)行分析,，對(duì)老師們師德水平的提高,，有很大的幫助。平時(shí)，老師們通過彼此之間的聽課,、互聯(lián)網(wǎng),、報(bào)刊、雜志,、廣播電視多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),，積極瀏覽教育網(wǎng)頁，在很多老師的收藏夾里都有諸如：中學(xué)學(xué)科網(wǎng),、中學(xué)試卷網(wǎng),、高中試卷網(wǎng)、k12,、天星教育網(wǎng),、高中教育網(wǎng)等教育網(wǎng)站，隨時(shí)進(jìn)入網(wǎng)站網(wǎng)頁進(jìn)行學(xué)習(xí),，提升自己,。

(二)學(xué)生德育

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育方面，各位老師把課堂作陣地,，在課堂上既教書又育人,，且把育人放在首位，效果好,。特別是各位班主任老師真可謂是"八仙過海各顯神通"下了很大的功夫,。

高一一班班主任崔廣偉老師的工作作風(fēng)一貫是"細(xì)、實(shí),、有效,。"，細(xì)心的觀察學(xué)生,，從細(xì)微處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，從一點(diǎn)一滴為學(xué)生著想，為學(xué)生的前途著想,，工作中多了些和風(fēng)細(xì)雨,，少了些雷霆萬鈞，多了些無微不至,，少了些毛手毛腳,，多了些體貼入微，少了些粗心大意,。在班級(jí)管理中注重實(shí)效,，注重從學(xué)生心靈深處入手，解決學(xué)生學(xué)習(xí),、生活總存在的問題,。效果好,。

高一二班班主任王中社老師工作"重實(shí)效、重細(xì)節(jié),、重過程",。

他總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題并提早防微杜漸。他關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，學(xué)生們也都拿王老師做自己的貼心朋友,，有什么心里話也愿意向小王老師傾訴，真正做到了和學(xué)生們之間的心靈的溝通和互動(dòng),。他總是對(duì)自己的班級(jí)情況了解的一清二楚并能采取相應(yīng)的對(duì)策，是高一二班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。是一位很有潛能的班主任,。

高一三班班主任吳曉燕老師帶班點(diǎn)子多、方法靈活工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行,，活力四射,。再調(diào)皮的學(xué)生她也有辦法讓他們服服切切的遵守校紀(jì)班規(guī)。對(duì)那些行為習(xí)慣較差的學(xué)生她能堅(jiān)持不懈的日復(fù)一日的為他們矯正,，他在班上采用的積分制效果好,，對(duì)培養(yǎng)普通學(xué)生良好的行為習(xí)慣的形成不視為一種好辦法，值得其他班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí),。

高一四班班主任尚文龍老師,，對(duì)學(xué)生們總是那么親切、那么關(guān)懷,，他總是比學(xué)生來得早走得晚,，他能做到：勤跟，勤講,，勤談心,，勤交流，他愿意把學(xué)生看作是自己的朋友,，學(xué)生把他也作為自己的知心朋友,，有什么事情總愿意和他商量，和學(xué)生們和諧相處,，和諧中滲透著教育,，而教育實(shí)施在潛移默化中。是高一四班學(xué)生已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和其他行為習(xí)慣,。

高一五班班主任宋朝武老師能主動(dòng)積極接受新事物,、新知識(shí)、新理念,、新方法并將這些新思想,、新理念、新方法運(yùn)用到自己的班級(jí)管理工作中去。他把自己學(xué)習(xí)到的王金戰(zhàn),、魏書生等教育大家的一些好方法好辦法恰如其分的運(yùn)用在了自己的班級(jí)管理中去,，給高一5班帶課的老師一定有這樣的感受，高一5班的學(xué)生課堂氣氛好,，很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法靈活,，我想就得益于宋老師的`教導(dǎo)吧。

高一六班班主任牛浩牛老師,，思維好,、帶班方法靈活很有技巧，他能巧妙地利用一些方法,，化解班內(nèi)矛盾,，能極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。在他的帶領(lǐng)下,，高一六班學(xué)生思維活，課堂氣氛熱烈,，參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，涌現(xiàn)出了像王莎莎、魯嬌等學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)跑者,，在代課老師心中留下了深刻的影響,。

高一七班學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),、勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)的自覺性和紀(jì)律性強(qiáng)。特別是有一部分農(nóng)村來的女孩子如權(quán)靜,、郭瑩,、華夢(mèng)琳等同學(xué)在學(xué)習(xí)上肯下功夫、吃苦耐勞,，互幫互學(xué),，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，大多數(shù)男同學(xué)生在班長尹雷雨的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問,、踏實(shí)認(rèn)真為班級(jí)良好班風(fēng)形成起到了極大地促進(jìn)作用,、特別值得一提的是，高一七班開展的"學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽活動(dòng)"有聲有色在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面效果不錯(cuò),。

總之,，高一年級(jí)全老師為了學(xué)生的德育，為了學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，為了學(xué)生能獲得豐富的文化科學(xué)知識(shí),，能成為國家的有用之才,，可謂是盡心盡力，用自己的愛心澆灌著每一位同學(xué),。有給孩子們送牛奶的老師,，有給孩子們買激勵(lì)飲料的老師；又給家庭困難孩子送錢捐物的老師,，也有給孩子們?cè)谡n外免費(fèi)輔導(dǎo)的老師,，有自己掏錢給學(xué)生買獎(jiǎng)品的沈老師，有細(xì)致耐心給孩子們講解問題不辭辛勞的于紅老師,，也有在看起來不經(jīng)意其實(shí)確實(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備在談笑間解決學(xué)生心理問題的劉宏濤,、牛浩、宋朝武老師,，有對(duì)孩子們嚴(yán)格要求而學(xué)生們喜愛有加的郭明遠(yuǎn)老師,，也有一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)的鄧卓老師，我說在高新一中的孩子們是幸運(yùn)的,。因?yàn)橛羞@么多這么好的老師們指引著他們前進(jìn)的道路。我們有理由相信孩子們會(huì)在我們這片藍(lán)天下茁壯成長,。

經(jīng)過我們高一年級(jí)全體老師的辛勤努力的工作,，各學(xué)科順利完成了教學(xué)任務(wù)。

語文備課組,，在劉洪濤老師的帶領(lǐng)下,，鉆研教材，研究教法,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)互助，積極探討和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高考方向,，是語文教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階,。劉洪濤老師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生情況分析的透，了解的清,，能根據(jù)學(xué)生實(shí)際因材施教,，真正做到了既備教材又備學(xué)生，既備知識(shí)又面向高考,，教學(xué)效果好深受學(xué)生們的喜愛,。單琳潔、權(quán)小娟老師備課認(rèn)真,，上課一絲不茍,、作業(yè)批改特別是作文批改認(rèn)真負(fù)責(zé)，很多同學(xué)的作文都是小權(quán)老師和單老師面批的,，深受學(xué)生們的好評(píng),。

英語備課組在沈娟麗老師的帶領(lǐng)下,，注重集體智慧的力量，分工協(xié)作,，資源共享,，真正發(fā)揮了集體備課的作用，效果好,。沈娟麗老師對(duì)英語成績較差的學(xué)生采取面對(duì)面單兵操練地方法,，既面對(duì)面提問，面對(duì)面回答,，面對(duì)面,，面對(duì)面背誦等方法，是學(xué)困生的英語成績有了較大的提高,。李園,、孟燕老師能從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，對(duì)學(xué)困生采用精神激勵(lì)和物質(zhì)刺激相結(jié)合的方法,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性和熱情,，她們還采用分組學(xué)習(xí)的方法，分解老師的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,，給小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,，效果很好。

數(shù)學(xué)組在宋朝武老師的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真積極鉆研教材,，研究學(xué)生，針對(duì)不同層次的學(xué)生采取重實(shí)效,、差異性的教學(xué)方法,，是不同檔次的同學(xué)都能吃得飽，能消化,，教學(xué)效果好,。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣，數(shù)學(xué)備課組還在各班采用了自習(xí)讓學(xué)生講題的方法使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性極大地調(diào)動(dòng)了起來,。郭明遠(yuǎn),、牛浩、吳曉艷老師結(jié)合自己所帶班級(jí)的學(xué)生實(shí)際,，在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性的基礎(chǔ)上,，加大學(xué)生的做題量和常下班看看的方法，在下午的自習(xí)課上教室里經(jīng)常能看的數(shù)學(xué)老師的影子,，那是他們?cè)谡J(rèn)真的解答孩子們的問題,。

物理于紅老師課堂生動(dòng)有趣，講課細(xì)心,，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，是學(xué)生們最喜愛的老師之一,。劉定國老師帶普通班，學(xué)生基礎(chǔ)較差,，可他對(duì)學(xué)生不離不棄,，盡可能的讓學(xué)生理解物理的基礎(chǔ)知識(shí)。在于老師和劉老師的身后總是圍著一堆學(xué)生,，那是于老師和劉老師在耐心,、細(xì)致的解答學(xué)生們的問題。

化學(xué)尚文龍老師的課堂問題生動(dòng)有趣,，能設(shè)定切合學(xué)生實(shí)際和課本知識(shí)的問題,，把學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的情境之中，教學(xué)效果好,。郭愛玲老師既注重課堂又注重課后的輔導(dǎo),，既注重板書的設(shè)計(jì)也注重對(duì)作業(yè)問題的反饋，把問題消滅在作業(yè)中,，做法值得借鑒,。我們常常可以看到在小尚老師和小郭老師的周圍總有一些問問題的學(xué)生,，他們總是循循善誘,、面帶笑容、一絲不茍,，不急不火的為孩子們?cè)谥v解

陳福民老師年輕有為，知識(shí)新,，思維活,，方法巧妙，他總是熱心的幫助老師和學(xué)生,，他注重和同學(xué)們之間的情感交流,，注重從小問題入手，解決學(xué)生中存在的普遍問題,。

崔廣偉老師講課有氣勢,，有耐心，對(duì)考點(diǎn)把握的準(zhǔn),，能采用歸納總結(jié)法為學(xué)生總結(jié)知識(shí)點(diǎn),，深受學(xué)生的喜愛，在本學(xué)期進(jìn)行的賽教活動(dòng)中,，榮獲二等獎(jiǎng),。

王中社老師課堂講課方法靈活，氣氛活躍,，學(xué)生參與度高,，他很注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和歸納,，注重對(duì)問題的鉆研和處理，深受學(xué)生的喜愛和歡迎,。

王云老師的美術(shù)欣賞課能結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際,，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和刪減，提高了學(xué)生的美術(shù)欣賞鑒賞能力,。

高一年級(jí)在鄧卓老師的帶領(lǐng)下,，早操服裝統(tǒng)一，步伐整齊有力,，口號(hào)聲音洪亮使學(xué)生精神振奮,，是我校一道亮麗的風(fēng)景。在鄧?yán)蠋煹暮侠戆才藕驼{(diào)度下,，高一年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)組織嚴(yán)密,，井然有序，至始至終沒有一人掉隊(duì),，表現(xiàn)出了我們高新一中的精神風(fēng)貌,。這次遠(yuǎn)足既走出了我們高新一中的校風(fēng)，也走出了我們高新一中的氣勢,，社會(huì)影響好,，擴(kuò)大了我校在周邊地區(qū)的影響，也活躍了校園文化生活,，同時(shí)也表現(xiàn)出了鄧?yán)蠋煒O強(qiáng)的組織能力,。再次我代表高一全體師生謝謝鄧?yán)蠋煛?/p>

特別值得一提的是，跨課頭給高一年級(jí)代課的楊玉玲老師,、劉向明老師,、王遠(yuǎn)東老師、吳靜春等都老師是我校教學(xué)一線的精英和骨干,，他們?yōu)楦咭荒昙?jí)的學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績的提高付出了艱辛和努力,，在此我代表高一年級(jí)組全體師生表示衷心地感謝！

1,、協(xié)助教導(dǎo)處完成了高一年級(jí)服裝的征訂和發(fā)放工作,；

2、協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行了作業(yè)檢查和作業(yè)展覽,；

3,、積極主動(dòng)的參與住宿生的管理和住宿生晚自習(xí)的管理工作；

4,、各班召開了形式多樣的家長會(huì)并收到了很好的效果,；

5、安排并實(shí)施了高一年級(jí)的重點(diǎn),、實(shí)驗(yàn)班的提高工作,。擔(dān)任上課任務(wù)的老師盡職盡責(zé)的完成了培優(yōu)提高工作

6,、配合教導(dǎo)處進(jìn)行了一次極有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

1.學(xué)生手機(jī)問題著實(shí)令人頭痛,，在課堂上利用手機(jī)上網(wǎng),、看小說、打游戲在普通班的個(gè)別同事生屢屢發(fā)生,，且是屢禁不止,，在重點(diǎn)班和試驗(yàn)班也時(shí)有發(fā)生；讓老師防不勝防,，發(fā)現(xiàn)了收繳了老師也很為難不知如何處理,。

2.早戀現(xiàn)象就像傳染病一樣在校園蔓延，讓老師說也不是不說也不是,，很多時(shí)候不知道從何下手,，老師感到很無奈也很棘手；

3.個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松懈,，遲到早退,，上課睡覺，影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),。個(gè)別學(xué)生缺乏做人的基本道德,，破壞公物，損害集體利益,。讓老師想說愛你不容易,。

4.部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退,、缺課,、衛(wèi)生意識(shí)淡薄、易沖動(dòng),、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊等,，尤其個(gè)別同學(xué)已經(jīng)成為有名的遲到專業(yè)戶了,。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇十二

光陰似箭，日月如梭,，學(xué)期又到了結(jié)束之時(shí),。一學(xué)期來，我們高一年級(jí)因?yàn)橛行ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有各處室的?緦?duì)支汔?有?縑甯咭喚淌φ耐漚嶁?作和共同努力,，各方面都取得比較滿意的成績。目前高一年級(jí)各班教育教學(xué)秩序井然,，良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)初步形成,，?縑褰淌ζ胄男?力，和諧發(fā)展的年級(jí)團(tuán)堆已經(jīng)形成?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié),。

1、高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí),，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,，我們充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

由軍訓(xùn)開始,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志通過軍訓(xùn)，訓(xùn)練了同學(xué)們嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的集體主義觀念,。同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中一切行動(dòng)聽指揮，沒有發(fā)生任何意外,。通過軍訓(xùn),，訓(xùn)練了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們頂烈日,、冒酷暑,、大汗淋漓，但不怕苦,、不怕累,、動(dòng)作認(rèn)真嚴(yán)格直到訓(xùn)練結(jié)束。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育：在入學(xué)之初,，我們就召開了各班同學(xué)的“理想與目標(biāo)”座談會(huì)，讓學(xué)生暢談自己的理想,，并教育他們要通過自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，要我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該感謝父母,、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有理由不好好學(xué)習(xí),。充分利用班會(huì),、板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在?縋曇緞緯梢恢趾胙镎?氣,，打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍，對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。

3,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為此年級(jí)以自習(xí)紀(jì)論皙突破口,，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),，提出整改建議,，達(dá)到?縋曇兌慌唐濉２⑶頁浞址⒒友?生干部的作用,，一入學(xué),，各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),，在班干部的選拔上,，要求注重成績和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,，真正達(dá)到了自我管理,、自我約束、自我教育的目的,。

4,、結(jié)合課改精神，發(fā)揮學(xué)生特長

新課程在對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的文化教育同時(shí),，也注重對(duì)學(xué)生的特長和能力的培養(yǎng),。開學(xué)時(shí)，我們招收了部分文化課基礎(chǔ)較薄弱,，但又有一定特長的特招生,。這一學(xué)期，除了新課程的研究性學(xué)習(xí),，學(xué)校還舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、還有元旦系列活動(dòng)（改革開放征文、改革開放ppt制作,、改革開放演講,、拔河、男女生20xx米越野賽,、元旦晚會(huì)等）,，給了他們充分發(fā)揮自己特長的舞臺(tái),，這也為他們以后的發(fā)展拓寬了途徑,。

5、安?緗逃?

安?纈倘繅桓?七彩的絲帶，有了它的裝點(diǎn),，世界才變得五彩繽紛,；安?縭俏榷ǎ?是關(guān)懷，是愛護(hù),。為此,，我們組展開了多次安?緗逃?活動(dòng)。如：開展安?繅?患大檢查特別是對(duì)用電情況的安?緙觳?；召?主題班會(huì),，讓同學(xué)們樹立安?繅饈丁⒆暈冶,；ひ饈叮瘓儺辛私艏筆梟⒌氖嫡窖萘返鵲取?

6,、狠抓“兩操”及寢室管理?！皟刹佟币笞龅健办o齊快”,，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩，要按時(shí)就寢,，按時(shí)起床,，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

7,、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，班主任定期與他們談話,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，各方面取得進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)成績。

高一年級(jí)是學(xué)校最年輕的年級(jí),，擁有多數(shù)年輕教師,，充滿著生氣和活力，今年隨著高中新課程改革的?緱嫫舳?,，我們高一年級(jí)感到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn),，但是，沒有壓力就沒有動(dòng)力,，“機(jī)遇常常是給有準(zhǔn)備的人”,。這次新課程改革也給我們一個(gè)提生教學(xué)質(zhì)量，打造一支和諧,、活潑,、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)堆的契機(jī),。為此，在新課程教學(xué)方面年級(jí)作了一系列的工作,。

1．加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施的組織,、管理和指導(dǎo)

本學(xué)期學(xué)校成立了由校長室、教務(wù)處,、教科室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人,、骨干教師組成的新課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)高一教學(xué),；年級(jí)根據(jù)學(xué)校新課程實(shí)施方案,，專門進(jìn)行研究成立了以備課組長為核心的新課程指導(dǎo)小組，指導(dǎo)年級(jí)的各學(xué)科教學(xué)工作,；并在學(xué)校的支持下,，采取“走出去，引進(jìn)來”的方法,，多次外出（先后去臨汾,、晉中、西安等地）和兄弟學(xué)校進(jìn)行交流新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn),，并付諸實(shí)戰(zhàn),，取得了良好效果。

2．加強(qiáng)課改研討,，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)期開學(xué)之前,，學(xué)校專門組織高一年級(jí)任課教師進(jìn)行新課程的培訓(xùn)。在開學(xué)后,，年級(jí)為了能盡快讓新課程教學(xué)能迅死錟展開,，為此充分發(fā)揮備課組作用，每小周星期三,、星期四進(jìn)行教研組活動(dòng)：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，研討教學(xué)方法，相互聽課,，共同研究試題,，缺少經(jīng)驗(yàn)的年教老師向有經(jīng)驗(yàn)老教師討教，形成良好的.教學(xué)氛圍,，提高了整個(gè)年級(jí)學(xué)科的競爭力,。不少學(xué)科組，像語文,，政治,，數(shù)學(xué)，地理,，歷氏,，物理等備課組經(jīng)常性的討論新教材,、新課改的前沿問題，討論怎么提高教學(xué)效果,，形成了和諧的教學(xué)競爭機(jī)制，有效的促進(jìn)了教師的成長,。

3．結(jié)合新課程理論,，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思

今年是新課程實(shí)施的第一年,，如何結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行新課程教學(xué)馳皙擺在年級(jí)面前的一個(gè)最重要的難題,。為此，年級(jí)要求每位教師都要在課前精心備好了每一節(jié)課,，用心上好每一節(jié)課,，做到備課?緱媯?講解精煉，訓(xùn)練得法,，指導(dǎo)到位,。在課堂上要充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，最大限度地提高課堂45分鐘的教學(xué)質(zhì)量,。在課后要結(jié)合新課程的教學(xué)理論，回顧課堂教學(xué)的實(shí)際,，撰寫教學(xué)反思,，這項(xiàng)工作不僅使年輕教師加快了成長的步伐，也使很多老教師獲益匪淺,。

4．利用學(xué)科大賽的選拔,，提高教師素質(zhì)

學(xué)期中，針對(duì)年級(jí)內(nèi)年輕教師多的情況,，按照學(xué)校的要求,，在年級(jí)內(nèi)組織學(xué)科大賽的選拔，使得富有經(jīng)驗(yàn)教師擔(dān)任起了新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,，在對(duì)新教師給任務(wù),、壓擔(dān)子、確定成才目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，要求新老教師圍繞新課程結(jié)對(duì)互學(xué),、教學(xué)互動(dòng)。本學(xué)期每位青年教師上匯報(bào)課,，骨干教師上示范課,，?繚輩斡耄?開展聽課評(píng)課活動(dòng)，極大的推動(dòng)了青年教師的成長,。

5,、加強(qiáng)班主任工作,，創(chuàng)建和諧班級(jí)

本學(xué)期高一年級(jí)新生錄取人數(shù)達(dá)1109人。對(duì)于班主任,，我們首先提出的要求就是要敢于吃苦,、勇于吃苦，盡可能多投入時(shí)間,，把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí),，抓住高一起始年級(jí)的特點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育,，使學(xué)生一開始就能養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的作風(fēng),，打好坯子。

要求各班主任都能根據(jù)學(xué)校的每周教育工作意見自覺上好班會(huì)課,，出色完成各項(xiàng)教育任務(wù),，班級(jí)還要能根據(jù)自己班級(jí)的情況開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。本學(xué)期來,，各班班主任能克服困難，早到校（早操和7：00――7：20,、中午1：30――2：20勤守）,、晚離校（晚上6：00――7：00、10：20晚休勤查）,，經(jīng)常和學(xué)生在一起,，以校為家。

6,、教師成績的及時(shí)肯定

優(yōu)秀教師：――

優(yōu)秀班主任：――

1,、對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行檢查。

2,、與語文組配合,，舉辦了高一年級(jí)演講辯論賽。

3,、組織了高一年級(jí)的地理知識(shí)競賽,、英語知識(shí)競賽等。

4,、其它常規(guī)性工作,。

面對(duì)成績，反思過去,，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問題,，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。

1,、學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng),；

2,、不少老師任課量大，難有時(shí)間坐下來仔細(xì)研究新課程教學(xué),。

3,、課外活動(dòng)的開展，心理教育咨詢等方面的工作,，有待大力探索,。

4、班級(jí)量化考核工作有待加強(qiáng),。

總之，通過半年的工作,，高一年級(jí)各方面取得了一定的成績,，但不可避免的存在不少問題，但我們相信下學(xué)期,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在高一?縑褰淌φ鬧с幀⑴浜蝦凸餐?努力下，我們高一年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階,。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇十三

回顧20xx年最后一個(gè)月,，高一年級(jí)的工作目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、成績顯著,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)班教學(xué)工作的管理力度,，設(shè)法提高優(yōu)生成活率,。針對(duì)期中考試中兩個(gè)重點(diǎn)班學(xué)生暴露出的問題，年級(jí)組除找部分教師談話,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查外,，還特聘高二年級(jí)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師獨(dú)立命題、獨(dú)立制卷,、學(xué)生象高考一樣考試后,，命題教師親自閱卷并認(rèn)真地進(jìn)行試卷分析，找出兩個(gè)班語,、數(shù),、外教學(xué)中存在的問題和學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足之處，并提出行之有效的.辦法,，這對(duì)高一年級(jí)重點(diǎn)班的教育教學(xué)幫助極大,。與此同時(shí)，從十二月份開始,，兩個(gè)重點(diǎn)班的教師利用星期六下午時(shí)間給重點(diǎn)班學(xué)生上課,。

二,、協(xié)助教學(xué)處開展高一教學(xué)視導(dǎo)工作。在總結(jié)分析以往教學(xué)視導(dǎo)得與失的情況下,，高一十二月份視導(dǎo)工作指導(dǎo)思想更加明確,、內(nèi)容更加具體、組織工作更加嚴(yán)密有序,、效果更加明顯,。

三、為豐富教職工文化體育活動(dòng),，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，高一,、高二后勤的教職工舉行了迎新春拔河比賽,。

四、各班主任充分利用班會(huì),、讀報(bào)時(shí)間圍繞視導(dǎo)和臨近期末考試等問題,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)教育、學(xué)習(xí)方法教育,、行為習(xí)慣教育,，要求學(xué)生集中精力，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，力爭期末考試考出滿意的成績,；為豐富學(xué)生業(yè)余生活，十二月份,，高一年級(jí)舉行了男子籃球賽和男女混合拔河比賽,；圣誕節(jié)、元旦前后是學(xué)生事故多發(fā)期,，為防止意外事故的發(fā)生,，高一年級(jí)除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育外，還組織部分班主任到網(wǎng)吧暗訪,，要求班主作每天查寢,，督促學(xué)生會(huì)干部切實(shí)履行職責(zé)。

總而言之,，高一年級(jí)十二月份各方面情況正常,。

高一年級(jí)組工作總結(jié) 美篇篇十四

本學(xué)期，高一年級(jí)在學(xué)校的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，在各部門的精心組織下，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已基本結(jié)束?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí),，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,，因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，特別狠抓寢室管理,，要求按時(shí)就寢,，按時(shí)起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行檢查和教育,。

2,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,，年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律和作業(yè)為突破口,，盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),，提出整改建議,，達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

3,、重視與家長,、社會(huì)的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：年級(jí)組,、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，通過家訪、電話聯(lián)系等形式,，加強(qiáng)教師與家長,、學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，溝通了學(xué)校教育和家庭教育,。

1、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢,，高一教師團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的`環(huán)境,。平時(shí)注重抓好教師的備課,、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié),。要求備課組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，自覺開展集體備課、統(tǒng)一思想,，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案,、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí),。

2,、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué),，教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的探究,、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。

3,、盡量調(diào)動(dòng)班主任積極性,、發(fā)揮班主任的作用，,，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性,，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用,，鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作,，創(chuàng)新管理。利用班會(huì),、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。多次召開班主任交流會(huì)，總結(jié)交流,，取長補(bǔ)短,，相互提高。

1,、組織了三次段考,。認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃，落實(shí)檢查力度,。2,、組織高一學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作。四,、存在的問題：

1,、有些學(xué)科教師缺乏，教師工作量較重,。知識(shí)落實(shí)不夠,。

2、部分學(xué)生仍存在遲到,、早退,、缺課、衛(wèi)生意識(shí)淡薄,、易沖動(dòng),、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊,、早戀等不良現(xiàn)象,，尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo),，學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的教會(huì)他們?yōu)槭裁?、怎樣做,，怎樣做得更好等?/p>

總之,，通過半年的工作,，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題,，我相信,，在全體教師的支持、配合和共同努力下,，我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階,。