無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)的經典發(fā)言稿教師節(jié)發(fā)言篇一

大家好!

9月10日是我國的教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻著自己,。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們。老師們,，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力,。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達,，日新月異,。

教師，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌,。

教師應該是有魂的，長青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認真學習,，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻給老師最好的禮物,。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的經典發(fā)言稿教師節(jié)發(fā)言篇二

我來自北津學院教務辦,，作為學校的一員,，我參與并見證了北津學院的發(fā)展，也感受到了學校的溫暖,，在這里,，特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。

有人說,，“大學是一個廚房,，教師是炒菜的廚師，而領導是端盤子的,，目的都是讓學生吃好,。”從這個意義上來說,，我們教學管理人員就是盤子，時刻都要保持光亮,。如何光亮呢,？那就是要把職業(yè)當成事業(yè)來做，用良心和智慧去做，只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),，然后才能談得上教書育人,。

世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與國家和民族的興衰息息相關,，也很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作責任重于泰山,。在這瞬息萬變的社會,，在這紛擾的市場經濟下，我們需要保持一份清醒和寂寞,，更需要新的境界和汗水,。

感謝學校和這個時代給了我深入教育思考教育的機會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統,，但自從xx年進入北津學院以來,，我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,，也感染了本部門的同事,，他們從遠離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育，鉆研教育,，進而發(fā)展到報考高等教育管理或高等教育學專業(yè)的博士生,，其中的甘苦自知。

只要我們懷抱理想,，只要教育不再偏離規(guī)律,，我們的教育才會越來越好，我們的教師節(jié)才會令人愉快,。

最后,，預祝明年的教師節(jié)更加令人愉快！

教師節(jié)的經典發(fā)言稿教師節(jié)發(fā)言篇三

上午好!在第34個教師節(jié)來臨之際,，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導,，感受社會對教師的尊重,，已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,，心情倍感激動,。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領導,，區(qū)教育局領導以及各村局,、企業(yè)的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,，我愛我的學生。愛學生,，是教師的天職,。哪位學生有了困難，我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,，我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學生推心置腹的交談,，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候,。

我驕傲,，由于我是教師;我幸福，由于我愛我的學生,，學生們也愛我,。作為一名教師，我愛我的家我們的中心學校,。四年來,，我與學校一同長大。在街道黨工委,、辦事處,、區(qū)教育局的正確領導下，在各村居,、企業(yè)以及社會各界的關心支持下,，短短的4年時間，勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下,，由小到大,，由弱到強，由最初的*名學生發(fā)展成為今天擁有xx個教學班,，*余名師生的上規(guī)模學校,，曾經培養(yǎng)出了無數全區(qū)尖子生的學校。今天,，他正擺脫各方面困難條件的制約,，努力向更高更遠的目標邁進，爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻,。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經吹響,，終生學習的時代已經到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的預備。我愛我的事業(yè),，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),，我將做學生的好老師,，做學校的好教師，奉獻教育,，服務學生,。

一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生,。切實承擔教育者的社會責任,，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，崗敬業(yè)的模范,。要關愛每一名學生,，關心每一名學生的長大進步，以真情,、真心,、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友,，成為學生健康長大的指導者和引路人,。

二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學,。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者,，就必須不斷學習,、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,，樹立終身學習理念,，如饑似渴地學習新知識,、新技能、拓寬知識視野,，更新知識結構,，不斷進步教學質量和教書育人本領。

四是要淡泊名利,、志存高遠,。高尚的師德，是對學生最生動,、最具體,、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,，不斷加強師德修養(yǎng),，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯系在一起,，樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯，樂于奉獻,，靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做受學生愛戴,、讓人民滿足的教師,。

記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),，那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)!這句話道出了我的心聲,，我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,，一腔熱血灑杏壇!

最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節(jié)日歡快!

謝謝大家!

教師節(jié)的經典發(fā)言稿教師節(jié)發(fā)言篇四

一塊手表：現在的社會是一個講高質、重高效的社會,，我們都應該走在時間的前面,。

一架天平：我們應該常常自省、時時反思,，將自己的思想意識,、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對競爭,，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,，在未來實幼發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài),，做堅毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者,。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法、愛崗敬業(yè),、關愛幼兒,、教書育人、為人師表,、終身學習,，賦幼兒園內涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光,，賦孩子生命成長以陽光,，讓愛和責任永駐我園,，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂!

教師節(jié)的經典發(fā)言稿教師節(jié)發(fā)言篇五

大家好,！

光陰似箭,，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋,，我們又即將迎來第xx個教師節(jié),。我，是一名普通的教師,，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會上發(fā)言，心情十分激動,！因為,，這是一種榮譽，也是一種鞭策,！在此,，請允許我代表全體教師，向多年來關心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領導,、辦事處領導,，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無怨無悔,、默默耕耘的園丁們,，道一聲：節(jié)日快樂！

回首往昔,，思緒萬千,。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子,，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,，第一次參加教師節(jié)慶祝活動,。臺上前輩們精彩激昂地演講,，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉,，讓我心生感動,。

美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情,，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素、最有力的詮釋,；更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識,。回顧自己的教學生涯,，這期間也曾有過浮躁的焦慮,，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,，是領導關切的話語給了我——決心,，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念,，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,，教育的高尚！二十年后的今天,，我作為光榮的人民教師站在這里,，懷揣對教育的美好夢想，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,，一顆心平和,、堅定而充實！因為在教育這一平凡而偉大的工作中,，我找到了人生的價值,！找到了生命的意義！

我想：作為一名教師,，我們應該熱愛我們的大家庭——中心小學,。一路走來，我們與學校共同成長,，見證著它的發(fā)展,。

近年來，在各級領導的正確指導下,，在社會各界的關心支持下,，拂曉中心小學一步步由小到大，由弱到強,，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學班,，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,，心存高遠夢,！如今我們的學校正積極創(chuàng)造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約,，向更高更遠的目標邁進,，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻！讓拂曉這朵教育之花,，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳,！