當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇一

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師914人,，其中正高級職稱123人,、副高級職稱252人，博士學位16人,、碩士學位359人,；擁有省級教學團隊5個、省級教學名師14名,。專業(yè)設(shè)置覆蓋農(nóng),、工、商三大產(chǎn)業(yè),，設(shè)有農(nóng)牧工程學院,、機械工程學院、工商管理學院等11個二級學院（部）,，開設(shè)46個招生專業(yè),，其中包括國家級重點專業(yè)8個、省級重點專業(yè)20個?，F(xiàn)有全日制高職在校生14810人,，是省內(nèi)辦學規(guī)模最大的高職院校。

學校注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,，緊緊圍繞黑龍江經(jīng)濟社會發(fā)展需要,，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，逐步形成了“實踐能力強,、行業(yè)品質(zhì)優(yōu),、崗位適應快”的人才特色，60多年來累計向社會輸送了20余萬專業(yè)人才,。

期間,，學校培育形成了“自強有為、興業(yè)報國”的學校精神和“當好學生的鋪路石”的核心價值觀念,，經(jīng)過總體改革和國家骨干高職院校建設(shè),，實現(xiàn)了跨越發(fā)展。20xxx年5月,，榮獲全國職業(yè)教育界最高榮譽——“黃炎培優(yōu)秀學校獎”,。20xxx年7月，進入“全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強”,。20xxx年7月,，進入“中國職業(yè)教育百強榜”（位居全國高職院校前50強）。

“十三五”伊始，學校又確定了“國內(nèi)領(lǐng)先,、國際知名”的辦學目標,，按照“謀劃長遠、深化改革,、補齊短板,、打造品牌”的要求，以教育教學改革,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破點,，開始了新的征程,。今年7月,，全國高職高專校長聯(lián)席會議權(quán)威發(fā)布：黑龍江職業(yè)學院入選“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強”。

學校貫徹落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,，貫徹落實國家,、省關(guān)于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作精神和要求，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育科學化,、制度化,、規(guī)范化建設(shè)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案,，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為人才培養(yǎng)目標,，構(gòu)建“三個三”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，不斷強化學生創(chuàng)業(yè)意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),，形成了“實踐能力強、行業(yè)品質(zhì)優(yōu),、崗位適應快”的高端技術(shù)技能復合型人才培養(yǎng)特色,，受到教育部、團中央,、省委省政府以及中央電視臺,、新華社、《人民的日報》,、《中國教育報》,、黑龍江電視臺、《黑龍江日報》等新聞媒體的關(guān)注,，在社會上產(chǎn)生了積極反響,。20xxx年5月，省委書記王憲魁到學校專題視察就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,，給予充分認可和高度評價,。

（一）開辦創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)

20xx年，推出“創(chuàng)業(yè)在高職”系列活動，開展了創(chuàng)業(yè)教育大討論,。20xxx年,，成立創(chuàng)業(yè)教育中心，開設(shè)面向全體學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育公選課,，完成了24個試點班,、1530人次的授課任務(wù)。20xxx年,，將創(chuàng)業(yè)教育項目作為國家骨干高職院校重點申報項目進行建設(shè),，并獲得省級財政支持，三年內(nèi)共投入建設(shè)經(jīng)費600萬元,。20xxx年,，在全省率先開辦創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)，填補了我省高職教育創(chuàng)業(yè)類專業(yè)空白,，探索出了高職教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新路,，該專業(yè)首屆20xxx級81名畢業(yè)生中13%的學生自主創(chuàng)業(yè)、20xxx級19名畢業(yè)生中58%的學生自主創(chuàng)業(yè),。20xxx年底,，推行“成果導向”教學改革，實現(xiàn)跨界整合,，引入互聯(lián)網(wǎng)+教育理念,，設(shè)置創(chuàng)新、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”通識課程模組,，將創(chuàng)業(yè)教育融入課程，全體教師參與,，面向全體學生,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，努力使龍職學生一進校門就接受創(chuàng)業(yè)教育,，埋下創(chuàng)業(yè)的種子,，點燃創(chuàng)業(yè)的熱情，樹立創(chuàng)業(yè)的精神,。構(gòu)建符合高職學生特點的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,，形成“三個三”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式：構(gòu)建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程群—創(chuàng)業(yè)班級群—創(chuàng)業(yè)專業(yè)的“三遞級”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，先后開設(shè)《大學生kab創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)》等23門公選課,， 82門專業(yè)選修課和65門《創(chuàng)業(yè)實務(wù)》等專業(yè)必修課,，設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班126個，惠及學生5000多人次,；建立了全體—全程—全員的“三全面”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才運行體系,，擁有專兼職創(chuàng)業(yè)導師34人,，形成《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育制度手冊》和《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導使用手冊》；構(gòu)筑了創(chuàng)業(yè)訓練—模擬經(jīng)營—孵化實戰(zhàn)的“三步曲”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才實訓體系,，創(chuàng)建擁有40名導師的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)咨詢顧問庫”,，組建300余家模擬公司在線運營，參與學生20xx余人,。

（二）加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓

學?，F(xiàn)有實習實訓場所8.8萬平方米，建有國家級職業(yè)教育實訓基地3個,、省級重點實驗室3個,、各專業(yè)實訓室189個，為學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力提升搭建了訓練平臺,。以大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會,、創(chuàng)業(yè)俱樂部、自勵公司等學生社團為載體,，實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)助推計劃”,，開展創(chuàng)業(yè)計劃大賽,、自勵精神培訓等各類活動180余次,。構(gòu)建了校內(nèi)大學生孵化基地，如工商管理學院創(chuàng)辦冰雪產(chǎn)業(yè)研究院和在線上經(jīng)營綠色食品的哈爾濱冠方商貿(mào)有限公司,，農(nóng)牧工程學院開辦寵物醫(yī)院,，旅游人文學院眾籌成立創(chuàng)客咖啡廳，機械工程學院打造創(chuàng)新工坊,，雙城校區(qū)成立自勵公司等,，實現(xiàn)了學生以真實項目為載體的創(chuàng)業(yè)實踐。依托職教集團化辦學項目,，拓展了校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺,，建成9個“校中廠”、15個“廠中?！?，通過專業(yè)實訓，學生切身感受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)環(huán)境,。建成創(chuàng)業(yè)模擬公司,，舉辦各類創(chuàng)業(yè)大賽，吸引600余名學生參賽,，獲評kab創(chuàng)業(yè)教育基地,、kab創(chuàng)業(yè)教育俱樂部。學校先后投入資金2180余萬元用于建設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)孵化場所,。

（三）開展學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)

為進一步降低大學生創(chuàng)業(yè)門檻和成本,，擴大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)對象的范圍，營造優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學校積極建設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)苗圃,，為大學生創(chuàng)業(yè)者提供免費工位,，招募和吸納創(chuàng)新（創(chuàng)意）項目和尚不具備創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)企業(yè)的項目團隊進入苗圃培育和預孵化，為創(chuàng)業(yè)者配創(chuàng)業(yè)指導教師,、培訓撰寫商業(yè)計劃書,，幫助其創(chuàng)辦企業(yè)，為學生提供專業(yè)預孵化服務(wù)的平臺,。充分利用線上“電商”如“冠方商貿(mào)有限公司,、3e習商網(wǎng)、bim裝修幫,、九駕,、旅游寶”和線下“校園小推車流動課堂”兩個平臺，開展學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),，項目內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)營銷,、電商服務(wù)、技術(shù)研發(fā)等眾多領(lǐng)域,。

20xxx年5月23日全省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作推進大會召開,，發(fā)布了《黑龍江省人民政府關(guān)于促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》。9月7日省教育廳出臺了《關(guān)于深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施方案》,，并多次組織召開全省高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作會議,。學校黨委高度重視，就省教育廳部署的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革,、師資隊伍建設(shè),、“大創(chuàng)計劃”、各類競賽等各項工作迅速落實,，通過黨委會,、院長辦公會、黨委中心組學習,、召開研討會等形式多次組織專題學習討論,，傳達會議和有關(guān)文件精神，研究部署學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,，明確了工作定位,、工作原則、工作路徑,、工作保障和工作考核,，成立了“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導小組。通過到北京中關(guān)村,、百色學院創(chuàng)業(yè)學院,、中山職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)學院,、東營職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)學院等學習調(diào)研，參加兩岸三地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會,、全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇,、全國職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展研討會，開闊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作眼界和思路,，提升隊伍素質(zhì)和能力,。

（一）制定出臺《黑龍江職業(yè)學院關(guān)于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案》

依據(jù)省教育廳9月7日出臺的《關(guān)于深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施方案》的總體要求，學校以雙創(chuàng)辦為牽頭單位,，研究制定深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案,，明確了學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的指導思想和總體目標，就如何深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革提出了七個方面的具體舉措,，進一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，打造校內(nèi)外實踐孵化基地,，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓,，健全工作體制，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，并對資金支持等作出安排,。

（二）籌建成立“黑龍江龍職科技企業(yè)孵化器有限公司”

為了更好地為學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，實現(xiàn)與政府,、社會,、企業(yè)等資本的有效對接,，學?？朔щy，于20xxx年1月經(jīng)上級主管部門批準,，成立了國有獨資的黑龍江龍職科技企業(yè)孵化器有限公司,，注冊資金100萬元。孵化器公司的成立實現(xiàn)了創(chuàng)客空間,、大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù),、成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)、企業(yè)孵化服務(wù)四項主要功能,。今年8月,，被哈爾濱市科技局評定為“市級科技企業(yè)孵化器”。

（三）引領(lǐng)培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目

學校注重引領(lǐng)和培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,，每年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程改革,、師資隊伍建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽,、“大創(chuàng)計劃”立項,、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)等方面投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項資金不少于300萬元,，用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育投入；設(shè)立100萬元的創(chuàng)業(yè)種子基金,，通過無償,、無息貸款、股份參與等形式,，為通過項目審核的學生創(chuàng)業(yè)團隊提供初始創(chuàng)業(yè)基金,。20xxx年9月，學校舉辦“創(chuàng)業(yè)大集”活動,，吸引了150支創(chuàng)業(yè)團隊的600余名學生參加,。近年來，學校在國家,、省市舉辦的各項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績,，獲國家級獎項14項，省級23項,。在20xxx年全省高職院校學生技能創(chuàng)新作品交流賽中獲一等獎12項,，評選的全省高校10個最佳人氣作品中，我校有2個作品榮登“最佳人氣榜”,。在全國首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽省賽中,，我校學生李一鳴“智能家居”項目榮獲大賽一等獎，是一等獎中唯一一名高職院校學生,，該同學被哈爾濱市授予20xxx年“哈爾濱市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進個人”,，獲得哈爾濱市人社局2萬元的創(chuàng)業(yè)種子扶持資金。在教育廳20xxx年“大創(chuàng)計劃”立項評審中,，我校申報的19個項目全部通過審核獲得立項,，其中7個省級一般項目、12個省級指導項目,。專注餐飲文化的張迪同學,，開辦的老仁義餐飲有限公司，年營業(yè)額達300余萬元,。致力于龍江綠色產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖的劉麗和房椿斌同學,，經(jīng)營山林綠色養(yǎng)殖基地，年收入達400多萬元,。

（四）整合建立“黑龍江職業(yè)學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”

學校在學生數(shù)量多,、場地小，科研創(chuàng)新,、項目孵化空間不足的情況下,，整合校內(nèi)資源，將3500平方米的原一號學生公寓樓設(shè)立為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,，至此,，學校提供給大學生創(chuàng)業(yè)的場所面積達到11000平方米,。創(chuàng)業(yè)園不僅為創(chuàng)業(yè)企業(yè)及項目提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)孵化,、創(chuàng)業(yè)實訓,、政策扶持等創(chuàng)業(yè)服務(wù)，還幫助創(chuàng)業(yè)團隊免費辦理的各種證照,，提供辦公場所,、創(chuàng)業(yè)貸款、房租減免,、專家咨詢,、政策扶持等“一條龍”、“一站式”,、“一體化”的創(chuàng)業(yè)服務(wù),。創(chuàng)業(yè)園還邀請成功創(chuàng)業(yè)者、律師,、高校教師,、政府部門專業(yè)人員等擔任創(chuàng)業(yè)顧問，作為大學生創(chuàng)業(yè)的“智囊團”,，為大學生創(chuàng)業(yè)團隊答疑解惑,，解決大學生創(chuàng)業(yè)遇到的難題。截至目前,，創(chuàng)業(yè)園入駐13家公司,、29支大學生創(chuàng)業(yè)團隊。

（五）深化校企合作和產(chǎn)教融合

學校充分發(fā)揮職教優(yōu)勢和地域優(yōu)勢,，緊緊圍繞我省產(chǎn)業(yè)特點,，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合,，根據(jù)專業(yè)特點,，積極與企業(yè)洽談，深化校企合作,。與哈爾濱電氣集團公司簽訂校企合作戰(zhàn)略協(xié)議，與中科招商集團簽訂共建黑龍江職業(yè)學院中科創(chuàng)業(yè)學院項目,，與鳳凰衛(wèi)視集團簽訂建立鳳凰衛(wèi)視集團·鳳凰教育·黑龍江職業(yè)學院數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)人才項目實訓基地項目,，與北京廣慧金通教育科技有限公司簽訂聯(lián)合開辦空中乘務(wù)專業(yè)項目，與新道科技股份有限公司簽訂共建財務(wù)服務(wù)中心項目,，與武漢華燦光電股份有限公司簽訂共建現(xiàn)代實習實訓基地項目,，與北京艾絲碧西食品有限公司（韓資企業(yè)）簽訂共建現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式項目，與黑龍江克東瑞信達原生態(tài)牧業(yè)股份有限公司簽訂共同開發(fā)畜禽標準化養(yǎng)殖技術(shù)推廣項目,，與哈爾濱天宇模具有限公司共建哈爾濱天宇模具加工廠“校中廠”項目,，與哈爾濱紅光鍋爐集團有限公司簽訂共建“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)模式項目,。學校近三年省級課題立項累計達135 項，結(jié)題200 項,，應用技術(shù)研究重點培育課題30項,，結(jié)題10 項，產(chǎn)生專利10余項,，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)11 項,。如為古巴研制“乳品自動化生產(chǎn)線自動清洗系統(tǒng)”調(diào)試項目，是古巴近二十年來最大的工程項目,；成立的黑龍江省冰雪產(chǎn)業(yè)研究院,，是中國第一家以冰雪產(chǎn)業(yè)、冰雪經(jīng)濟,、冰雪文化,、冰雪旅游、冰雪體育為研究方向的科研性機構(gòu),，參與黑龍江省內(nèi)滑雪場和新疆,、內(nèi)蒙、吉林等多省合作,，完成黑龍江省重大經(jīng)濟課題,。學院教師與企業(yè)合作開發(fā)了wns型、lss型燃油燃氣系列鍋爐共70余個規(guī)格,，獲得“哈爾濱市優(yōu)秀科技成果獎”2項,。

（一）探索混合所有制辦學，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機制新突破

與中科招商投資管理集團股份有限公司合作共同創(chuàng)建非獨立法人二級學院——黑龍江職業(yè)學院中科創(chuàng)業(yè)學院,，學院實行理事會領(lǐng)導下的院長負責制,，在人、財,、物等方面實施獨立管理,，從內(nèi)部管理體制、培養(yǎng)模式,、課程體系等方面進行全面創(chuàng)新,，預計今年9月正式掛牌。

（二）組建“百名創(chuàng)業(yè)導師團”隊伍,，面向全省高職院校服務(wù)

與市科技局,、新華網(wǎng)、中科招商集團等政府部門和企業(yè)合作,，建立一支由專業(yè)教師,、輔導員、機關(guān)干部、企業(yè)專家,、創(chuàng)業(yè)投資專家和網(wǎng)絡(luò)運營精英組成的“百名創(chuàng)業(yè)導師團”,，為學生提供政策解讀、資金支持,、心理咨詢,、法律援助、創(chuàng)業(yè)培訓等一體化創(chuàng)業(yè)護航服務(wù),。

（三）牽頭組建“全省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”,，為全省學生創(chuàng)業(yè)助力

依托“智創(chuàng)大街”優(yōu)勢，由省教育廳高教處指導,，由我校與佳木斯職業(yè)學院,、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院、黑龍江外商企業(yè)咨詢服務(wù)公司牽頭,，多家院校與企業(yè)參與,，發(fā)起成立“黑龍江省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”。整合全省優(yōu)質(zhì)教育資源,，匯聚發(fā)展合力,，與行業(yè)、企業(yè),、社會團體進行廣泛合作,，高效開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及畢業(yè)生就業(yè)提供機會和渠道,，為龍江經(jīng)濟建設(shè)暨“中蒙俄經(jīng)濟走廊”建設(shè),，提供中高端技術(shù)技能應用型人才。

學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇二

今年以來,，大學生創(chuàng)業(yè)園強化服務(wù)理念,，創(chuàng)新服務(wù)方式，知難而上,，開拓進取,，各項工作取得了扎扎實實的新成效。自20xx年開展大學生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目征集工作以來,，目前共征集了70余個項目,。經(jīng)過評審現(xiàn)已有16個項目入駐創(chuàng)業(yè)園，一個項目因經(jīng)營不善退出,。目前,，創(chuàng)業(yè)園處于正常運營階段，各創(chuàng)業(yè)園項目工作正有條不紊的開展工作,，創(chuàng)業(yè)園解決的學生就業(yè)人數(shù)為61人，其中09級6人,、10級3人,、11級18人,、12級34人，預計可解決就業(yè)人數(shù)總計達150人,。目前園區(qū)內(nèi)3個項目已完成工商注冊,，另有3個項目正在進行注冊相關(guān)工作，預計7月內(nèi)將完成注冊工作,。 本學期創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)為以下幾個方面：

一,、緊跟就業(yè)工作以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的工作理念，向廣大學生宣傳創(chuàng)業(yè)理念,，增強學生的創(chuàng)業(yè)意識,。

1. 及時通過宣傳欄、報刊,、網(wǎng)站等形式進行創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策及申請入駐創(chuàng)業(yè)園流程的解讀與宣傳,。這樣不僅增強了園區(qū)內(nèi)各項目負責人的經(jīng)營管理能力，同時對校內(nèi)的學生傳達了創(chuàng)業(yè)的信息與知識,。

2.規(guī)范入園流程及考核方式,，嚴格按照：“提交入院申請書 →專業(yè)評委評審→現(xiàn)場答辯→入駐創(chuàng)業(yè)園試營業(yè)→正式成為創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目”的流程。項目入駐創(chuàng)業(yè)園后,，依照制定的大學生創(chuàng)業(yè)園管理制度,，每月定時召開全體業(yè)主會議與管理人員會議，收集意見并安排工作,；定期收集經(jīng)營報表,，進行經(jīng)營考核；每月進行一次綜合考評,。

3.積極參加招生就業(yè)處組織的宣傳講座,。在3月至5月間分別組織園區(qū)內(nèi)業(yè)主參加區(qū)人才舉辦的 “大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀”、“創(chuàng)業(yè)能力提升”兩場與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學習講座,，幫助學生了解新形勢下的創(chuàng)業(yè)政策法規(guī),，進一步樹立正確的創(chuàng)業(yè)方向和創(chuàng)業(yè)觀念，提高了創(chuàng)業(yè)自我認知度,。

二,、做好服務(wù)工作，營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境

1.招生就業(yè)處根據(jù)園內(nèi)業(yè)主的經(jīng)營需要,，在各項宣傳和申請活動中積極配合并利用自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢提供一定的支持幫助其逐漸成長,。

2.積極配合業(yè)主辦理工商申請及注冊業(yè)務(wù)，邀請銀達工商所及高新工商分局的領(lǐng)導和工作人員進入園區(qū)進行參觀指導,，并組織各項目負責人與工商人員進行交流,，了解相關(guān)政策和企業(yè)注冊流程。

3.創(chuàng)業(yè)園嚴格實行考核制度，各入駐項目每月需向招生就業(yè)處提交經(jīng)營情況報表,，同時采取定期考察與隨機搜查方式對創(chuàng)業(yè)園內(nèi)各項目業(yè)主的出勤,、衛(wèi)生、安全等情況進行評估,。采取每月一小核,，3月一大核的方式對入駐項目的經(jīng)營情況進行綜合評估并給出整改意見，同時對新入駐的項目進行3個月的試用考核,，試用期期間重點關(guān)注入駐項目的經(jīng)營和成長,。

三、拓寬商業(yè)途徑,，創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)機會

1.持續(xù)進行創(chuàng)業(yè)項目引進（招募,？），邀請校內(nèi)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的教師組成評審組對申請項目進行評審,，并提出修改意見,，幫助有創(chuàng)業(yè)意向和有強烈創(chuàng)業(yè)愿望的學生完善自己的創(chuàng)業(yè)道路。

2. 展開形式多樣的宣傳方式,，利用招生就業(yè)處宣傳編輯出版部出版發(fā)行的《大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》宣傳創(chuàng)業(yè)園及入駐項目,，并采取整體宣傳與專訪形式對現(xiàn)有項目進行大力宣傳，同時充分利用宣傳櫥窗以板報形式宣傳新入駐項目,，盡最大努力擴大創(chuàng)業(yè)園的影響,。

3.組織校內(nèi)學生進行創(chuàng)業(yè)園參觀，提升創(chuàng)業(yè)園人氣及知名度,，同時植入創(chuàng)業(yè)意識并推動校內(nèi)學生進入創(chuàng)業(yè)園消費,。

4.引進項目多元化，避免重復單調(diào),，豐富創(chuàng)業(yè)園內(nèi)容,，吸引不同領(lǐng)域消費團體與我院創(chuàng)業(yè)園接觸。目前涉及領(lǐng)域有：機械制造安裝,、化妝品銷售,、產(chǎn)品及版面設(shè)計、攝影,、電子商務(wù),、電子產(chǎn)品銷售。

四,、 存在的問題及解決設(shè)想

（一）存在問題：

1.人員管理問題：安排校內(nèi)兼職學生對園區(qū)進行安全管理及考勤,，但由于執(zhí)勤時間長、獎勵少,、內(nèi)容枯燥,，因此難以吸引兼職學生,，無法達到保證安全及準確考核的目的。

2.管理范圍問題：創(chuàng)業(yè)園使用及管理區(qū)域時有被外來商業(yè)行為侵占現(xiàn)象,。

3.網(wǎng)站建設(shè)問題： 目前創(chuàng)業(yè)園缺乏專門的網(wǎng)站進行宣傳,，不利于有創(chuàng)業(yè)意向的學生了解創(chuàng)業(yè)政策,、交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,、學習創(chuàng)業(yè)方法。同時影響創(chuàng)業(yè)園在校內(nèi)外擴大宣傳的程度,、速度,、廣度、深度,，也不利于展示學院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)及學院對創(chuàng)業(yè)重視程度的宣傳,。

4.項目經(jīng)營問題：部分創(chuàng)業(yè)項目業(yè)主對其生產(chǎn)及經(jīng)營等方面仍不熟悉，主動性不強,，對學院仍有較大依賴,，由于缺乏專業(yè)團隊對創(chuàng)業(yè)項目持續(xù)管理和指導，部分業(yè)主缺乏長期規(guī)劃和專業(yè)營銷技巧,。同時因為創(chuàng)業(yè)項目涉外業(yè)務(wù)較多,，出勤時間有不規(guī)律現(xiàn)象，加上兼職值班人員難以招募,，導致安全保障存在一定漏洞,。

5.園區(qū)設(shè)施問題：因創(chuàng)業(yè)業(yè)主各種用電設(shè)備較多，偶爾出現(xiàn)跳電現(xiàn)象,，同時出于安全考慮,，無法將園區(qū)內(nèi)所有門口完全打開，同時園區(qū)內(nèi)無散熱及促進空氣流通設(shè)備,，夏季通風不暢導致園區(qū)內(nèi)悶熱,。

（二）解決方案：

1.執(zhí)勤由兼職學生轉(zhuǎn)為園區(qū)內(nèi)業(yè)主輪值，并重新制定執(zhí)勤輪值方案及工作內(nèi)容,。

2.與相關(guān)部門溝通,，明確尚卓超市范圍及創(chuàng)業(yè)園使用范圍，避免越界經(jīng)營,，造成糾紛,。

3.擬計劃暫時由學院就業(yè)網(wǎng)開辟2個新模塊對創(chuàng)業(yè)園及創(chuàng)業(yè)政策等有

關(guān)創(chuàng)業(yè)的方面進行宣傳，并積極學習相關(guān)知識,，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)宣傳方法與宣傳經(jīng)驗,，尋求獨立完成網(wǎng)絡(luò)宣傳的方法，掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳手段,。

4.組織校內(nèi)外有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗及創(chuàng)業(yè)培訓的專業(yè)人員成立指導小組,，對各項目進行指導,。

5.申請散熱設(shè)備，改善園區(qū)內(nèi)環(huán)境,。

學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇三

我院作為一所新辦院校,，各方面工作都在不斷的探索之中，這其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作也不例外,。

學院于20xxx年11月正式成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心”,，并交由教務(wù)處主抓。時任教務(wù)處長冉仕偉親自擔任對全校大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導,。在學院相關(guān)部門的支持下,，該中心想方設(shè)法，調(diào)動學生積極性,，在一定層面上推動了學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展,。

一年來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主要作了以下工作：

1,、學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心在20xxx,、20xxx級大學生中組建了近70多人的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，主持召開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研討會6次,。

2,、組織、指導大學生（20xxx級和20xxx級）開淘寶店,、微信銷售網(wǎng),、創(chuàng)辦農(nóng)家樂、參與涼山電信服務(wù)等團隊38個,；參加青年志愿者活動,、勤工儉學活動，以及參加20xxx年中央電視臺春晚節(jié)目表演等達650人次,。

3,、聯(lián)合涼山州電子商務(wù)“中云宜商”到校作講座4場，實際參加電子商務(wù)運營的大學生達280多人,。

4,、學院主動對接涼山州（西昌市）大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化園，與之建立校企合作,、校政合作關(guān)系,。經(jīng)過近3個月的積極磋談，終于20xxx年4月19日,，學院正式與涼山州（西昌市）大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化園簽署了合作辦學協(xié)議,。學院為孵化中心總經(jīng)理張學勇、副總經(jīng)理李永乾以及入駐該中心的優(yōu)秀企業(yè)代表---西昌市丙地廣告?zhèn)髅接邢薰緞④?、西昌市魔天智能科技有限公司汪洋,、西昌市藍夢動力網(wǎng)絡(luò)科技有限公司宋等5位同志現(xiàn)場頒發(fā)了“四川應用技術(shù)職業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特聘專家/導師”聘書,其中張學勇,、李永乾應邀加入“川應雙創(chuàng)工作領(lǐng)導小組”。此舉為企業(yè)家,、創(chuàng)業(yè)者進校參與教學和創(chuàng)業(yè)指導搭建了橋梁,。目前，孵化中心的企業(yè)家們?yōu)榇☉獙W子設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)媒體運營,、視頻拍攝剪輯,、微電影制作、無人機應用等方面的選修及興趣課程,，并將結(jié)合他們自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，助推我院學子創(chuàng)業(yè),。

5、20xxx年11月-20xxx年6月,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心邀請袁建,、李忠文、嚴正義,、鄭應松等涼山州成功企業(yè)家,、成都職業(yè)技術(shù)學院專家等7人來校給全校大學生作職業(yè)論壇、就業(yè)導航,、如何創(chuàng)業(yè),、怎樣創(chuàng)新類專題報告與講座，參與學生達2300人次,。

6,、20xxx年4-5月，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心冉仕偉先后4次到共青團涼山州委,、涼山州就業(yè)局,、涼山州社保局與相關(guān)領(lǐng)導洽談有關(guān)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事宜，得到了政府部門的大力支持,。

7,、在學院官網(wǎng)主頁上，開辟了“社團活動”與“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)” ?窗口,。引導同學們在校園網(wǎng)上及時發(fā)布圖文并茂的各項宣傳報道,、活動計劃、活動實施,、活動演展,、活動總結(jié)、創(chuàng)業(yè)新人等,。

8,、20xxx年5月,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心創(chuàng)建了“川應學子創(chuàng)業(yè)圈”微信的公眾號，大學生們紛紛掃描進入,，分享創(chuàng)業(yè)成功與心靈雞湯,。

9、一年來,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心指導學院社團聯(lián)合會,，并成立了ifly創(chuàng)青春俱樂部、青年志愿者協(xié)會,、川應話劇社,、川應吉他社、文學社,、跆拳道,、影視俱樂部、電子競技社,、藏文化藝術(shù)社等42個分社團,，參與學生近1500人次。期間中高職學生深度融合,，積極創(chuàng)新社團文化,，同學們在學中做，做中學,，學中思,，促進了自身個性的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。社團聯(lián)合會成功舉辦了“第二屆文化體育藝術(shù)節(jié)”（20xxx年10-12月）,，期間,，川應話劇社、藏文化藝術(shù)社,、川應街舞社,、川應音樂社、攝影書畫社,、cの漫社等10多個社團在歷時3個月的藝術(shù)節(jié)期間向全院師生自編自導節(jié)目,，展示才藝，參與演出學生達800多人次,。

10,、社團聯(lián)合會于20xxx年12月31日，成功舉辦了“20xxx元旦文藝聯(lián)歡暨師生大型游園活動”,，其中由學院社團聯(lián)合會承辦的“20xxx元旦文藝聯(lián)歡”節(jié)目22個,。同學們因校制宜、親自動手,、自制道具,、自調(diào)音響,，近300名參演同學為全校師生獻上了一臺具有時代風采的文化盛宴。在當日上午的游園活動中,，8系1部共組織游園攤位100個,，參與學生近3500人次。學生們在愉悅的活動中提升了素養(yǎng),，也更加深了對母校的熱愛,。

當然，我院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作剛剛起步,，許多設(shè)施還有待進一步完善,，經(jīng)費還有待進一步投入，創(chuàng)業(yè)辦法還要集全院師生之智慧與努力,。20xxx-20xxx學年度,，我院將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為課程納入對全院學生的教學之中，并以1-2個學分加強對學生的考核,；同時,，新學年我們還將開展更多的交流與競賽活動，以圖把此項工作推向深入,。