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小學(xué)老師師德師風演講稿500字 小學(xué)老師師德師風演講稿3分鐘內(nèi)容篇一
大家好!我今天演講的題目是——愛在點滴,,今生無悔,!記得冰心老人告訴過我們:“有了愛,便有了一切,,有了愛,,才有教育的先機?!蔽覀冊谧慕裉爝x擇了教育,,當了教師,就擁有了一份愛的藝術(shù),,那就是寬容,、鼓勵、提醒,,我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,,“隨風潛入夜,潤物細無聲,?!币粋€鼓勵的眼神、一句親切的話語,,都會讓我們的弟子倍受鼓舞,獲得無窮的信心。
細細回味,,我在教育戰(zhàn)線上已度過了數(shù)個春秋,,微笑過、哭泣過,、感動過,、彷徨過,帶過低年級,,帶過高年級,,在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學(xué)生的心,,一切因愛而生,,一切從愛出發(fā)。我有責任和義務(wù)教弟子知識,,更要培養(yǎng)他們做一個道德高尚,、品行端正的人,當我懷揣愛生如子的心和他們在一起時,,我就感到無比的輕松和快樂,;當他們不經(jīng)意的犯錯時,我會誠懇地指出,;當他們情緒低落時,,我會用眼神和語言鼓勵;當他們身體不適時,,我會像媽媽去關(guān)愛,;當他們遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助……點石成金的愛,,是世界上最偉大的愛,,我把愛鑲在他們的舉手投足間,嵌在他們的一顰一笑中,,灑在他們的心靈里,。
當我慈祥的微笑、贊許的目光,、親切的話語,、連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時,,我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,,真正明白“教師”二字所包含的.深重責任,當我看到桃李滿天下的日子,,也就是我的愛灑滿天下之時,。
數(shù)載的教書生涯,,雖然辛苦、雖然清貧,,可我體驗了人生最大的幸?!獛煇蹮o限,愛在點滴,,今生無悔,!愿所有愛學(xué)生的教師都能得到福澤!
七年前,,懷揣著美麗的夢想,,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,,一路走來,,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜,。七年的辛勤耕耘,,七年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè),。 清晨,,當黎明的曙光射進教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,,那是天底下最動聽的樂章,,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,,踏著最后一抹兒夕陽,,我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結(jié)束了,。夜晚燈光下,,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴格要求之中,,逐漸成熟起來,,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。
然而,,工作的道路并非一帆風順,,班里淘氣韌性、不求上進,、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之,,他們常常使我頭疼萬分,不知所措,。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄,!每一朵花都有盛開的理由,,每一顆草都有泛綠的時候,。用愛去寬容他們,,呵護他們,,賦予他們怒放的生命,。我相信:野百合也有美麗的春天,。
七年的工作實踐,使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟,,特別是作為一名班主任,,既要有嚴師的風范,又要有慈母的情懷,。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦,。今年的正月十五,當我們沉浸在合家團聚的歡慶時刻,,而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之余,,更多的時候是對他充滿著憂慮與同情,。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢?開學(xué)那天,,他一如既往地來到學(xué)校,,當我真正地面對他時,我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力,。沉默了好久,,我說:“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手,,望著他那無助的眼神,,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,,你知道嗎,?你不在的這幾天,我們都很想你,,同學(xué)們有很多知心話想對你說,,你一定要堅強!你是男子漢,!幾句簡單的話,,使他頓時淚如雨下。他哭著說:“會的,,老師,,同學(xué)們,,我一定會堅強!”在以后的日子里,,學(xué)習(xí)上我們時時關(guān)心他,,生活中,我們處處照顧他,。我驚喜地發(fā)現(xiàn):久違的陽光又一次回到他的臉上,。
背負記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹,。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識,,讓我崇拜不已,。大災(zāi)面前,譚千秋老師那無悔的抉擇,,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,,他是我們揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒,,一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠,,更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風化雨般影響著我,,更鞭策著我,。
是呀!既定目標,,行無彷徨,。平凡之中,更能彰顯英雄本色,。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧,!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,,讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán),。讓師者,傳道,,授業(yè),,解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒,更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流,。我堅信:一支粉筆,,三尺講臺,一顆愛生如子,愛校如家的心,,足以讓我的人生寫滿精彩,!謝謝大家!
小學(xué)老師師德師風演講稿500字 小學(xué)老師師德師風演講稿3分鐘內(nèi)容篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們:
你們好,!
作為一名老師,都愿意與有道德的人接近和交往,,當然也愿意接近有道德的學(xué)生,。學(xué)生也愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的教師,。所以,,要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師,本身就應(yīng)當是一個有道德的人,。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),既受同學(xué)的影響也受教師的影響,,而主要是受教師的影響,、學(xué)生愿意接近的教師,比學(xué)生不愿意接近的教師,,對學(xué)生的影響要大,。
由此可知,作為一名合格的教師,,你要將學(xué)生培養(yǎng)成各位都愿意接近的人,,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而你要使學(xué)生成為有道德的人,,就要讓學(xué)生愿意和你接近,,以便對學(xué)生施加大的影響。因此,,你自己就首先要成為有道德的人,。
學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,,是人格和道德的力量,。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,,是學(xué)生未來的立身之本,。因此,就對學(xué)生一生的影響來講,,學(xué)識,、權(quán)力、外表等加在一起,,也遠不如道德重要,。一個教師當已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,,其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信,。就這一點而言,,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,,道理就在于此,。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。
好的師德師風的一個具體表現(xiàn),,就是師生之間要保持一種人格上的平等,。相互學(xué)習(xí)、相互尊重,?!耙蝗諡閹煟K身為父”是告誡教師:
一是即使只當了一天的教師,,對學(xué)生也要負責任,。既然為“父”,就要遵循“子不教,,父之過”的古訓(xùn),。
二是當學(xué)生有了成績或成了氣候,不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”,。
三是當學(xué)生犯了錯,,應(yīng)主動承擔起“子不教,父之過,,教不嚴,,師之惰”之責任。做到了這三條,,才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義,,也才算具有師德。
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,,但也有很多共性的方面,。其中一個共性的要求就是,無論從事何種職業(yè)的人在單位里,、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,,絕對不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。比如你的錢包在上班的路上被人偷了,,你昨晚同家人吵架了,,或者你的職稱職務(wù)沒有順利提升,由此產(chǎn)生了氣憤、懊惱,、悲傷和煩躁,,這是人之常情。但是當教師站在講臺上,,面對學(xué)生時,,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,而不能停留在馬路,、家庭或者領(lǐng)導(dǎo)那里,。做到這一點很不容易,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,,是一種境界,。達到了這一境界,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。
良好的師德師風的形成,,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎(chǔ)上,,也需要廣大教師提高自律意識,,自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣,,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風。
謝謝大家,。
小學(xué)老師師德師風演講稿500字 小學(xué)老師師德師風演講稿3分鐘內(nèi)容篇三
各位家長,,老師,朋友們:
大家好!
初為人師時,,不知道自己肩上的責任,,以為自己就是一個“孩子王”。后來,,當漸漸融入教師這個角色,,才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中,,我開始在各方面提高自身素質(zhì),,并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來,不帶半根草去”當作自己的座右銘,。
記得剛走上課室的那一刻,,很開心又害怕,看到她們一張張可愛的臉,,讓我打從心里喜歡上她們,。上課時她們一張張求知的眼神望著我,讓我覺得很滿足!
有人把師愛比作春雨,滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光,,溫暖了孩子的心房,。師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,,是一種深入骨髓的甜蜜,。當你用心去愛你的學(xué)生,你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花,,辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,,耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”……更多的,,是一種為人師的幸福,、自豪。那么,,我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),,有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢?那么,就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生,,為愛插上翅膀,,讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔
當鮮花綻放于陽光之下,,是綠葉最快樂的日子,。
當果實成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻,。
我是一片綠葉,,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,,陪伴在身邊的,,是一群群稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責任和承諾,。我用辛勤的汗水,,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量,,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長,。
每一個清晨,我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏,,我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,,親切地說一聲:"明天見。"目送他們漸漸走遠,。多少個春夏秋冬,,無數(shù)個風風雨雨,,我們用博愛,滋潤快樂,,用智慧,,開啟文明,用鼓勵,,喚醒自信,,用寬容,示范尊重,,用無私,,引導(dǎo)正義,用平凡,,孕育偉大,。
我熱愛幼教事業(yè),因為孩子是那樣的單純,,像一朵朵鮮花,,純潔無暇、誠實坦然,。我最喜歡和他們玩游戲,,他們認真、投入,、絕對遵守規(guī)則;他們一臉汗水,,滿身塵土,發(fā)自內(nèi)心的快樂洋溢在臉上,,歡聲笑語回蕩在身旁,。孩子最美,孩子最真!"吾愛童子身,,蓮花不染塵,罵之唯解笑,,打亦不生嗔,。"我愿永遠和孩子在一起,永遠保持圣潔的靈魂,。
如今,,我對自己的工作更多了一份眷戀,也更多了一份執(zhí)著,。在未來的歲月里,,我將用真誠的愛成為孩子的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。我堅信,,愛能讓我改變一切
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!