時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇一

在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。以教學(xué)管理常規(guī)落實(shí)為基礎(chǔ),，以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo),。按照學(xué)校的要求，扎實(shí)做好課題研究工作,。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動(dòng),、開展各年級(jí)學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研,、積極推進(jìn)集體備課,，不斷提升教師理論與教學(xué)水平。

二,、具體措施與活動(dòng)：

1,、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流與合作,，共同努力,，共同提高。充分發(fā)揮各年級(jí)備課組的作用,，做到每周定時(shí),、定地點(diǎn)集體備課一次，執(zhí)行簽到制度,。備課有計(jì)劃,，有內(nèi)容,，有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重,、難點(diǎn),，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄,，使備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處,。

2、認(rèn)真執(zhí)行《合師附校教學(xué)管理常規(guī)實(shí)施方案》要求,，各年級(jí)備課組在教學(xué)中做到教學(xué)進(jìn)度,、基本練習(xí)、測(cè)試試題三統(tǒng)一,。每位教師都要做好認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)等工作,，克服教學(xué)中的隨意性。各年級(jí)備課組教師要重視做好每次數(shù)學(xué)測(cè)試質(zhì)量分析,，要做橫向和縱向的比較,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 善于反思,尋找差距,拿出有效的措施,。學(xué)校公布每次階段考試(期中、期末)平行班測(cè)試成績,，開展競爭,。進(jìn)一步做好數(shù)學(xué)“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，尤其畢業(yè)班的“補(bǔ)缺”做到“三確定”(學(xué)生確定,、內(nèi)容確定,、時(shí)間確定)，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

3,、落實(shí)組內(nèi)教學(xué)領(lǐng)講課的活動(dòng)。期初要求各組上報(bào)老師領(lǐng)講課的課題,、上課時(shí)間(周次)到教導(dǎo)處,，正式開課前一周在校內(nèi)公布。堅(jiān)持組內(nèi)教師聽評(píng)課制度,，完成學(xué)校要求聽課的節(jié)數(shù),，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

4,、積極做好“”課題數(shù)學(xué)子課題階段總結(jié)、匯報(bào)工作,。

5,、積極配合學(xué)校完成“”課題階段成果資料匯總,、中期評(píng)估檢查工作。

6,、搞好教研組活動(dòng),。充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織全組教師開展一系列專題研討,、學(xué)習(xí),，聽課后的評(píng)課等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,接受新的教學(xué)信息,發(fā)揮”他山之石,可以攻玉”的精神,把先進(jìn)的教學(xué)理念用到教學(xué)之中,。帶領(lǐng)全組教師在活動(dòng)中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭每次活動(dòng)有實(shí)效。

7,、認(rèn)真抓好教研組的其他各項(xiàng)常規(guī)工作,。每月定期檢查教師備課筆記,，提出好的建議,，參與集體備課、期中教學(xué)檢查等,。

8,、繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。結(jié)合區(qū)青年教師教學(xué)比賽,，教研組加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,。動(dòng)員全組教師出謀劃策，凝聚集體的智慧力量,，幫助青年教師通過參賽提高教學(xué)能力,，充分發(fā)揮青年教師的長處，使青年教師成為教學(xué)的主力,，使整個(gè)教研組朝氣蓬勃,。

10、為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí),、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，以備課組為單位,，針對(duì)各年級(jí)的特點(diǎn)和情況開展學(xué)生活動(dòng),，活動(dòng)做到“三有”(有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,、有記錄),，保證活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及效果,有一定特色,。

三,、具體工作安排：

九月份：

1,、制訂教研組工作計(jì)劃。期初檢查教師備課筆記,。

2,、各備課組制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,，確定組內(nèi)單元教材主講人,、教師單元教學(xué)領(lǐng)講課安排(課題、時(shí)間周次),、學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃安排等,。

3、期初各備課組進(jìn)行教材自培學(xué)習(xí),。

4,、加強(qiáng)常規(guī)管理，督查數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況,。

5,、撰寫“”課題數(shù)學(xué)子課題階段性報(bào)告，整理收集子課題階段成果資料,。

6,、組織兩屆六年級(jí)教師參加包河區(qū)畢業(yè)班畢業(yè)匯考質(zhì)量分析會(huì)。

7,、組織教師參加省首屆新課改觀摩課暨名師報(bào)告會(huì),，并送交教學(xué)案例參評(píng)。

8,、青年教師,、骨干教師參加廬陽區(qū)新課標(biāo)研讀活動(dòng)。

9,、充實(shí)教研組工作材料,，迎接“市先進(jìn)教研組” 評(píng)選檢查組的評(píng)估。

10,、六年級(jí)開展學(xué)生活動(dòng)：繪制長方體,、正方體展開圖，評(píng)出優(yōu)秀作品展出,。

十月份：

1,、月初督促各備課組制定教師單元教學(xué)領(lǐng)講課安排計(jì)劃表、學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃并上交教導(dǎo)處,。

2,、積極配合學(xué)校完成“”課題階段成果資料匯總工作，迎接省,、市課題檢查團(tuán)中期評(píng)估工作,。

3,、積極配合學(xué)校準(zhǔn)備“”課題中期評(píng)估成果資料：論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、課件,、課堂實(shí)錄。

4,、積極配合學(xué)校準(zhǔn)備“有效教師”課題評(píng)估成果資料：教師專業(yè)成長檔案,。

5、組織數(shù)學(xué)教師參加區(qū)片級(jí)特色教研活動(dòng),，參加區(qū)數(shù)學(xué)“名師活動(dòng)室”活動(dòng),。

6、定期檢查各備課組在集體備課室開展備課活動(dòng)落實(shí)情況,。

7,、學(xué)生活動(dòng)：二年級(jí)《七巧板拼圖》展覽。

十一月份：

1,、配合學(xué)校做好期中教學(xué)檢查各項(xiàng)工作：各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析,、作業(yè)抽查、教案檢查,、隨堂聽課,、家長會(huì)等。

2,、組織數(shù)學(xué)教師參加區(qū)片級(jí)特色數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，參加區(qū)數(shù)學(xué)“名師活動(dòng)室”活動(dòng),。

3,、深入開展“師徒結(jié)對(duì)”拜師活動(dòng)工作。

4,、配合學(xué)校開展校級(jí)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

5、積極參加“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)

6,、學(xué)生活動(dòng)：三年級(jí)《我的時(shí)間我做主》,，展出優(yōu)秀表格。

五年級(jí)《了解我們自己》,，制作統(tǒng)計(jì)表(統(tǒng)計(jì)圖),，評(píng)獎(jiǎng)?wù)钩觥?/p>

十二月份：

1、新課改優(yōu)秀教學(xué)錄像課,、案例學(xué)習(xí)研討,。

2、收集教師新課改教學(xué)論文,、典型案例和教學(xué)反思等,，參加區(qū)評(píng)比,，參加新課改總結(jié)活動(dòng)。

3,、配合學(xué)校開展校級(jí)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

4、參加區(qū)片級(jí)數(shù)學(xué)特色教研活動(dòng),。

5,、學(xué)生活動(dòng)：一年級(jí)20以內(nèi)加減法口算比賽，五年級(jí)《了解周圍的家庭》調(diào)查活動(dòng),。

元月份：

1,、各備課組制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織好期末復(fù)習(xí)工作,。

2,、配合學(xué)校做好期末教學(xué)常規(guī)檢查工作，各備課組完成期末試卷質(zhì)量分析工作,。

3、教師撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),，參加校年度教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作要點(diǎn)為主線,，繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革,，通過課堂教學(xué)這一媒體,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究,，認(rèn)真上好教學(xué)研究課,，通過教研組老師的共同努力,，認(rèn)真上好新教材,，爭取在教學(xué)上抓出實(shí)效,，真正達(dá)到減負(fù)增效的效果,。

二,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)集體備課,，通過教師間的備課交流，讓每一位老師都能很快熟悉教材,，把握教材的編寫意圖,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

走進(jìn)學(xué)生,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，關(guān)注學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生能力形成的過程和方法,。進(jìn)行教學(xué)有效性研究。

強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的反思,，主要反思教師的教學(xué)過程及教學(xué)活動(dòng)過程中學(xué)生的反映,。通過反思進(jìn)行總結(jié)，通過反思加以調(diào)整,，通過反思實(shí)現(xiàn)發(fā)展,。

三、具體措施

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,，豐富自身內(nèi)涵

小組學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;學(xué)習(xí)新課標(biāo)，我們努力在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,，從中汲取豐富的養(yǎng)料,，并進(jìn)行內(nèi)化,，在教研活動(dòng)談?wù)剬W(xué)習(xí)的心得。

2,、按時(shí)有效地開展教研組活動(dòng)

①教研活動(dòng)定于周四中午,，除了這一規(guī)定時(shí)間外,，組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行各自教學(xué)情況的反饋交流，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑,、難題,。

②積極認(rèn)真參加學(xué)校的同上一節(jié)課活動(dòng)。

③加強(qiáng)集體備課,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新教材的精神,，研究新課程的教學(xué)方法，以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，注重對(duì)動(dòng)手實(shí)踐,，合作交流為主的教學(xué)模式進(jìn)行探討,，注重作業(yè)內(nèi)容的研究,，把基礎(chǔ)性和開放性的研究作為家常研究,。

3.抓好課堂教學(xué)，提高40分鐘的效率

①備課：在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)集體備課,。充分做好課前準(zhǔn)備工作。

②上課：教學(xué)時(shí),，要以學(xué)生的發(fā)展為本,，在學(xué)生全面、主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)其認(rèn)真聆聽、質(zhì)疑問難,、創(chuàng)新求異的學(xué)習(xí)能力,，并注重分層教學(xué)，使不同層次的學(xué)生都能在各自的最近發(fā)展區(qū)域上有所收獲和進(jìn)步。

4.優(yōu)化評(píng)價(jià)方法

充分利用評(píng)價(jià)榜上的小標(biāo)志,，提高學(xué)生的積極性,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.繼續(xù)進(jìn)行“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地思維的實(shí)驗(yàn)研究”,，扎扎實(shí)實(shí)地開展好教研活動(dòng),，營造濃濃的教研氣氛。每周有一個(gè)教研專題,，圍繞專題學(xué)習(xí),、討論，并做好記錄,。

6.其他

①每天數(shù)學(xué)課上堅(jiān)持口算練習(xí),，提高學(xué)生的計(jì)算素養(yǎng)。

②做好單元過關(guān)質(zhì)量分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，為期中、期終復(fù)習(xí)做充分的準(zhǔn)備,。

③按時(shí)上好思維訓(xùn)練課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野,。

④對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生在期末進(jìn)行年級(jí)組內(nèi)表揚(yáng),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

總之,，在教研活動(dòng)中,，我們二年級(jí)數(shù)學(xué)組將大膽實(shí)踐，開拓創(chuàng)新,，在課堂教學(xué)上注重過程教學(xué),，關(guān)注學(xué)生，提高教學(xué)有效性,，使我們本學(xué)期的教學(xué)教研工作開展得有聲有色,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，立足課堂,、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教育教學(xué)活動(dòng),。教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體,，以問題為核心,，以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo),，考試與評(píng)價(jià),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

(一),、做好常規(guī)性的工作,、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、備課： 要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)過程,、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置，教學(xué)后記等,，教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查,。

2,、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng)、精練,，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果,。

3,、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時(shí),，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化,。注意運(yùn)用各種方式考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。通過課堂提問,、觀摩,、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。單元教學(xué)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作,。

6,、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思,，及時(shí)評(píng)注,。

(二)扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性,。

4,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課,、評(píng)課活動(dòng),。(每位老師一學(xué)期聽課,、評(píng)課達(dá)到10節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

5、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

6,、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，教師要多問、多聽,、多看,，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,。

9---10 月份

2,、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

11月份

1,、結(jié)合理論學(xué)習(xí),，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思。

2,、開展數(shù)學(xué)研討課備課、試講,、公開課,。

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

4,、組織期中檢測(cè)。

12月份

1,、結(jié)合理論學(xué)習(xí),，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思。

2,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

1月份

1、各任課教師結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行提煉總結(jié),，形成論文或課題,。

2、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月,，常規(guī)執(zhí)行情況檢查,。

3、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作,。

2月份

1,、做好期末的復(fù)習(xí)工作，迎接教學(xué)質(zhì)量測(cè)查,。

2,、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)。

3,、完成教研工作總結(jié),。

二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇四

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃全校1-6年級(jí)有6個(gè)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班,，數(shù)學(xué)教研組由全校數(shù)學(xué)教師組成,。教研組工作有重點(diǎn),、有特色、有實(shí)效,，工作力度逐步加強(qiáng),，以“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了孩子的成長”為辦學(xué)理念的素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更高階段,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高,。

一、本期目標(biāo)：

1,、深化課改,，抓好課堂教學(xué)，全方位提高教學(xué)質(zhì)量,，確保各年級(jí)數(shù)學(xué)得到更進(jìn)一步的提高,。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),，努力使我校數(shù)學(xué)教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,，會(huì)制作課件ppt,熟練操作電腦進(jìn)行課堂教學(xué),。采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

3,、狠抓養(yǎng)成教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極開展教學(xué)競賽活動(dòng)，本學(xué)期我校響應(yīng)中心學(xué)校提出的“教師課內(nèi)比教學(xué)”的倡議,，積極開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),。搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí),、共同提高的比武平臺(tái),，促進(jìn)教師刻苦專研教學(xué)業(yè)務(wù)、努力創(chuàng)新教學(xué)方式,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、以數(shù)學(xué)組為單位,，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育科研水平,。

6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)研究工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

7、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

8,、努力探索培優(yōu)補(bǔ)差的有效途徑，使差生學(xué)有所得,，優(yōu)生學(xué)有所悟,。

二、具體措施：

1,、積極配合學(xué)校,，以“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了孩子的成長”為辦學(xué)方向,，以“課堂教學(xué)”為突破口,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)發(fā)展,。

2、落實(shí)教學(xué)工作的"十字"方針,。即：備課要“深”,，上課要“實(shí)”，”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。

3、組織好支教返校教師的匯報(bào)課,，幫助他們盡快進(jìn)入角色,，搞好教育教學(xué)工作。

4,、協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)好《教育教學(xué)管理制度》,，定期進(jìn)行作業(yè),、備課、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)常規(guī)的檢查,。

5,、采取“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的互動(dòng)教研方式，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,，盡可能地組織教師多聽評(píng)優(yōu)秀教師的課,，多看示范課光碟，提升自己的教育教學(xué)水平,。

6,、組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,，樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀。

7,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，與學(xué)生平等交流,，創(chuàng)設(shè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視,、挖苦學(xué)生,。

8、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),，提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),，增強(qiáng)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識(shí)和能力。

9,、組織好本次“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),，做到教師人人參與。

三,、活動(dòng)宗旨：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下，通過數(shù)學(xué)教研組活動(dòng),，提高全體教師專業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)教育理論的升華，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使我校的數(shù)學(xué)教研水平登上一個(gè)新的臺(tái)階,。

具體活動(dòng)安排：

略

二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇五

二、主要任務(wù)：

1,、強(qiáng)化課改意識(shí),，深化教學(xué)改革,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)改革進(jìn)程,。首先,，我們要“研”起來，要先“學(xué)”后“研”,。努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí),，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教育改革最前沿的“零距離”;向?qū)W生學(xué)習(xí),，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平,。

(1)深化數(shù)學(xué)和科學(xué)課堂教學(xué)改革,，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),，多評(píng)議切磋，多交流碰撞,，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),、研究、解決所遇問題,。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活,。上課既要有課前的預(yù)設(shè),，又要開放地納入彈性靈活的成分。對(duì)于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,，教師應(yīng)敏銳地抓住它,，并予以引燃，使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享,，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo),。

(2)以“課標(biāo)”為指導(dǎo)，以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn),，以提高小數(shù)課堂教學(xué)效益為根本,，向優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程及教學(xué)管理要質(zhì)量,，向內(nèi)化學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量,，努力追求課堂教學(xué)的新境界：充滿人文關(guān)懷的課堂,，充滿問題探究的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂,。

(3)抓好學(xué)科研究活動(dòng),。在學(xué)校的部署安排下，繼續(xù)開展研究課,、匯報(bào)課,、展示課、評(píng)優(yōu)課等活動(dòng),，突出新課標(biāo)理念,、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，進(jìn)行 “研,、講,、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng),，充分體現(xiàn)集體智慧,，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量,，提高課堂效率,，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂,。

2,、改變教研形式，激活教研熱情

本學(xué)期,，充分發(fā)揮全體數(shù)學(xué)和科學(xué)教師的聰明才智,，凝聚教學(xué)教研的集體智慧，濃厚數(shù)學(xué)教研的氛圍,，創(chuàng)設(shè)良好的數(shù)學(xué)教研環(huán)境,，積極參加集體備課活動(dòng)，充分實(shí)行資源共享,，將集體備課作為提高數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平的重要一環(huán),。努力改變教研形式，激活教師參與教學(xué)研究的熱情,，有效地促進(jìn)我校青年教師的專業(yè)成長,。

(2)切磋課堂教藝、增進(jìn)智慧交流;加強(qiáng)教師教學(xué)工作之間的交流與合作,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，使教師樹立起共同提高的幫教意識(shí),。不僅僅是指教師聽課后的評(píng)價(jià)交流,，也包括上課前的備課交流、教學(xué)思想交流等,。根據(jù)學(xué)校的教研整理規(guī)劃,，抓好本學(xué)期教研活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng),，力爭在扎實(shí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。

3、強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展,，提升教學(xué)素養(yǎng)

“學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)生活的通行證,。本學(xué)期將重在讓教師參與學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng),。

(1)抓教研文化建設(shè),。著力在校內(nèi)形成敬業(yè)愛生，明禮誠信,，平等合作,，勤學(xué)樂教，的教師群體,。

4,、常規(guī)檢查常抓不放松。

( 1) ,、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)工作,。

做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,，做到目中有人,，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性,、綜合性,、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配,。每位教師爭取做到一課一反思,，鼓勵(lì)青年教師撰寫案例反思及教學(xué)一得。

備課組要做到每日一議,，議：一議課堂,，及課堂教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容，重要環(huán)節(jié),，難點(diǎn)的突破步驟等,，二議作業(yè)，及課堂與回家作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行原因分析，研究制定改進(jìn)措施,，并及時(shí)跟進(jìn),，將相關(guān)內(nèi)容匯總在每個(gè)單元的練習(xí)中(數(shù)學(xué)是每周輔導(dǎo)練習(xí))進(jìn)行鞏固。每周一課,，為了提高課堂的有效性,，由備課組長選擇本周要解決的重難點(diǎn)問題，由一人先執(zhí)教,，組織組內(nèi)人員認(rèn)真聽課,，并在課后進(jìn)行研討，根據(jù)課堂實(shí)例,，改進(jìn)教學(xué)方法,，形成更為完善的教學(xué)設(shè)計(jì)。

(2) ,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣,。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè),、審題,、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(3)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)

充分利用作業(yè)平臺(tái)與班教小組,，每日由班教組長將各學(xué)科教師的作業(yè)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并且按照相關(guān)年級(jí)的作業(yè)要求進(jìn)行調(diào)整,，使作業(yè)符合年段要求后,，上交至年級(jí)組長，組長審閱后方可發(fā)布在作業(yè)平臺(tái),。教導(dǎo)處定期進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者與績效掛鉤，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3 ,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,，減少或消除錯(cuò)誤積累,。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次,、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè),，及時(shí)分析反饋調(diào)控。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽 , 以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

4,、扎實(shí)開展豐富的活動(dòng)提高教研實(shí)效,。

在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章,，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來,，與教師的成長結(jié)合起來,，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

開學(xué)初制定好預(yù)約聽課安排表,，由教研組長組織教師先在備課組內(nèi)進(jìn)行研討,，并組織教師聽課，課后及時(shí)評(píng)課,，并將評(píng)課內(nèi)容在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)(內(nèi)部交流——網(wǎng)上評(píng)課欄目)進(jìn)行交流,，跟帖。

5,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，深入課題研究。

力爭每個(gè)年級(jí)組的教師都有自己的研究課題,，有各自的研究方法和研究步驟,。每位教師立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研究，還要響應(yīng)教研組的“讀書活動(dòng)”,，要求每一位教師認(rèn)真閱讀各類有益的書籍,，及時(shí)寫好讀書筆記。期末,，要求每位教師根據(jù)自己的研究實(shí)際,，認(rèn)真撰寫論文。

三,、具體措施：

2,、每位數(shù)學(xué)組成員必須積極參加教研活動(dòng). 不得無故缺席。 同時(shí)在參加各級(jí)各類教研活動(dòng)中要勇于的發(fā)表自己的觀點(diǎn),。形成良好的教研氛圍,。

3、每位老師要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多反思,多練筆,多投稿, 養(yǎng)成勤反思,，勤動(dòng)筆的習(xí)慣,，把在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的思考、感悟及時(shí)記錄下來,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，我組成員將本著“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作要點(diǎn),，以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)本組的教研實(shí)效,，精誠合作,，齊心協(xié)力，互相學(xué)習(xí)努力提高自己,，熱愛,、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生，挖掘其潛能,，讓每一位學(xué)生在數(shù)學(xué)方面有進(jìn)一步的發(fā)展與提高,。

二、重點(diǎn)工作

1,、注重課改學(xué)習(xí)：每次教研活動(dòng)要學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實(shí)施中的熱點(diǎn)問題等文章,，使本組教師的教育觀念、教學(xué)能力和教學(xué)水平進(jìn)一步適應(yīng)課改發(fā)展的新需要,，從而提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

2、精心備課：堅(jiān)持在每次教研組活動(dòng)中進(jìn)行集體備課,，主講人要對(duì)每節(jié)課的教學(xué)重,、難點(diǎn)及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)充分準(zhǔn)備，組內(nèi)的其他老師要針對(duì)問題充分討論,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。

3、認(rèn)真上課：在備好課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真,、靈活實(shí)施，不超時(shí),、超前,、超難。尤其要注意：面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生的個(gè)體差異,，多給學(xué)生鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,，避免急躁情緒,，多采用表揚(yáng)性評(píng)價(jià)，尋找其閃光點(diǎn),，及時(shí)肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性;對(duì)中等生要采用激勵(lì)性評(píng)價(jià),，既揭示不足又指明努力的方向，促使他們積極向上;對(duì)優(yōu)等生要采用競爭性評(píng)價(jià),，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn),、謙虛,，不斷超越自己。

4,、作業(yè)的布置與批改：在作業(yè)布置上,，要“關(guān)注統(tǒng)一與分層，追求作業(yè)的有效度,。對(duì)所布置的作業(yè)做到批改及時(shí)，反饋及時(shí) ,。對(duì)作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評(píng),，個(gè)別性問題還要采用個(gè)別講解，面批的方式,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的`學(xué)習(xí), 增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí):在新授課中要充分有效地應(yīng)用多媒體課件，讓現(xiàn)代教育理論和技術(shù)更好地為教學(xué)服務(wù),。

6,、扎實(shí)有效的上好組內(nèi)研究課：每位教師要認(rèn)真準(zhǔn)備組內(nèi)研究課，力求體現(xiàn)課改新理念和自己的教學(xué)風(fēng)格,。課后要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，及時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì)，為自我成長積淀一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

7,、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，積極參與,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三,、活動(dòng)時(shí)間

每周二下午第一節(jié)

四,、每月活動(dòng)安排

三月：

1、學(xué)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，討論和擬訂本組教研工作計(jì)劃,。

2、認(rèn)真分析教材,，學(xué)習(xí)課標(biāo),，制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,。

3、確定組內(nèi)研究課內(nèi)容和形式,。

4,、徐一雙老師做好組內(nèi)研究課的備課工作

四月：

1、組內(nèi)集體備課,，有徐一雙老師主講 ,。

2、做好聽課和評(píng)課工作,。

3,、學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實(shí)施中的熱點(diǎn)問題等文章。

4,、胡娟華老師做好組內(nèi)研究課的備課工作

五月：

1,、組內(nèi)集體備課，有胡娟華老師主講,。

2,、做好聽課和評(píng)課工作。

3,、胡小曼老師做好組內(nèi)研究課的備課工作,。

4、做好集體備課,、聽課和評(píng)課工作,。

六月：

1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

2,、出好面試,、筆試試卷。

3,、進(jìn)行期末面試,、筆試工作。

4,、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面地回顧和總結(jié),，寫好教研組工作總結(jié)。

備注：徐一雙老師每周上一節(jié)組內(nèi)公開課,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期科組將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路,，以課堂教學(xué)為中心，開展教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)等工作,，努力促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),，努力提高全體數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)水平,，形成科組合作團(tuán)隊(duì),。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的，全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)目標(biāo),。

二、主要工作

(一)理論指引實(shí)踐,，閱讀提升幸福

科組教師要根據(jù)課程改革對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的要求,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程改革需求,。以理論指引實(shí)踐,，要善于學(xué)習(xí)、善于思考,、勤于研究,、勤于總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率,。鼓勵(lì)科組成員平時(shí)多閱讀,，提高自身素質(zhì)，提升自己的幸福指數(shù),，做一個(gè)研究型的專業(yè)教師。

(二)功在常規(guī),，平凡見奉獻(xiàn)

常規(guī)工作是教學(xué)工作中的重中之重,，決定著教學(xué)中的成與敗。本學(xué)期由于學(xué)校對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更加重視,，而且要求更高,，所以科組將一如既往重抓常規(guī)，細(xì)抓常規(guī),。希望全科組教師都要與學(xué)校一度,，始終把教學(xué)質(zhì)量放在第一位，把平時(shí)的常規(guī)工作做足做實(shí),，為達(dá)到學(xué)校的指標(biāo)而共同努力,，默默奉獻(xiàn)。

1,、常規(guī)工作檢查要求：全批全改作業(yè)不少于40次;聽課不少于8節(jié);每單元內(nèi)容集備1次,。

2、備課：以集體備課為主要形式,，注重對(duì)多媒體手段的應(yīng)用,，課前、課后教師之間的交流和反思,。

3,、上課：除了上課的常規(guī)外,，科組教師課堂上要減少講得多的毛病，要看課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意度和學(xué)生的滿意度,，更強(qiáng)調(diào)對(duì)中差生的關(guān)注,、輔導(dǎo)，注重實(shí)效,。

4,、作業(yè)輔導(dǎo)：教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)檢查的要求，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，追求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范整潔(要求學(xué)生用學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)志的作業(yè)本;要求學(xué)生寫好各題的題目,，題與題之間留一定的空間，格式要整齊美觀),。力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”。不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改(課后多到教室走走,，及時(shí)輔導(dǎo)),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績,。

5,、培優(yōu)工作：各級(jí)培優(yōu)班于第二周正式成立開展教學(xué)，輔導(dǎo)教材由各備課組根據(jù)實(shí)際自選,，并上報(bào)學(xué)校,。各培優(yōu)老師要認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，按時(shí)上課,，不提早下課，精心輔導(dǎo)(學(xué)校定時(shí)檢查,、聽課),。

(三)檢測(cè)促提高，競賽顯功力

科組教師要重視各單元測(cè)試卷的全批全改,，做好登分,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)生,、鼓勵(lì)差生、家訪等工作,。重視質(zhì)量分析,，認(rèn)真深入地對(duì)單元測(cè)試、期中,、期末考試等成績分析,，了解學(xué)生分化的關(guān)鍵期和一些原因，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,、輔導(dǎo)方向,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)的檢測(cè)及競賽。

1,、一,、二年級(jí)注重平時(shí)的基礎(chǔ)測(cè)試，注意練習(xí)的豐富性及層次性,，讓學(xué)生打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。

2、三,、四年級(jí)六月份安排一次質(zhì)量抽測(cè),。

3、五年級(jí)本學(xué)期安排兩次月考,。

4,、六年級(jí)本學(xué)期安排四次月考，迎畢業(yè)小考,。

5,、本學(xué)期各級(jí)要進(jìn)行迎“六一”數(shù)學(xué)競賽,。

(四)立足校本教研,，向?qū)W者派、專家型的專業(yè)教師發(fā)展

積極開展教研活動(dòng),，做到教研活動(dòng)經(jīng)?；ｎ}化和系列化,。做到教研與科研相結(jié)合,，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)教師與教研活動(dòng)相結(jié)合,。

1,、科組每月至少進(jìn)行一次教研會(huì)議，地點(diǎn)是會(huì)議室,，要求全組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無故缺,，要確保教研活動(dòng)有成效。

2,、本學(xué)期科組配合學(xué)校舉行名師大講堂活動(dòng),。科組將由曾昭仿,、陳秋婷,、鄭其梅三位名師培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行公開課活動(dòng)，陸春生主任進(jìn)行主題講座,，爭取能上出風(fēng)采,，學(xué)有所得。

3,、科組配合學(xué)校于第九周舉行公開教學(xué)周活動(dòng),，屆時(shí)將邀請(qǐng)家長和兄弟學(xué)校同行們進(jìn)課堂聽課。

4,、本學(xué)期科組進(jìn)行小課題研究活動(dòng)實(shí)踐,，除了名師培養(yǎng)對(duì)象必須進(jìn)行研究之外，建議其他科組教師也積極參與此項(xiàng)研究活動(dòng),。

5,、本學(xué)期科組將配合教務(wù)處舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6,、倡導(dǎo)科組老師積極撰寫反思,、論文，上送論文參與評(píng)比,、發(fā)表,。

7、倡導(dǎo)科組老師積極開設(shè)博客,，研討教學(xué)熱點(diǎn),，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。