確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)策劃名稱大學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇一
活動(dòng)背景:歲月見證歷史的足跡,,我們偉大的祖國迎來了61華誕。為引導(dǎo)我校學(xué)生貫徹科學(xué)發(fā)展觀,,營(yíng)造校園喜迎國慶的和諧氛圍,,校青志協(xié)特以此為出發(fā)點(diǎn)舉辦校內(nèi)慶?;顒?dòng),。
活動(dòng)主旨:此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想教育,。增強(qiáng)民族自尊,、自信和自強(qiáng)的精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情懷,。實(shí)踐“四個(gè)新一代”方針,。統(tǒng)一思想,,凝聚力量。為國慶60華誕獻(xiàn)禮,。
活動(dòng)主題:“迎祖國61華誕,,兒女獻(xiàn)禮”
主辦單位:xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
2,、在條幅上簽名及國慶感言;
3,、錄制國慶感言語錄;
4,、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計(jì),,評(píng)比,。
活動(dòng)安排:1,、9月22日,,由校志協(xié)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)和橫幅;廣播站宣傳本次活動(dòng)及整個(gè)活動(dòng)安排;對(duì)要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名;開始利用校內(nèi)網(wǎng),、校bbs進(jìn)行網(wǎng)上“迎國慶,,文稿征集”,。
2,、9月22日—9月26日,,制作建國61周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。
3,、9月23日,,制作海報(bào),,當(dāng)日晚上在食堂門口,,昊天超市對(duì)面,,天橋下3個(gè)地點(diǎn)張貼海報(bào),。白天依然利用廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。在龍?jiān)麻T前進(jìn)行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取,。
4,、9月24日,白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動(dòng),,下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制,,隨后進(jìn)行制作,。
5,、9月25日,,中午于龍?jiān)聫V場(chǎng)門口
進(jìn)行彩旗的回收工作。
5,、9月25日—9月28日,,白天利用廣播站分時(shí)段,,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,,征集的優(yōu)秀文稿;同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。
6,、9月27日,,中午12:00—13:30在學(xué)活門口,、食堂對(duì)面,、校北門三點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動(dòng),,懸掛所有參賽彩旗作品,營(yíng)造良好氛圍,,并以海報(bào)形式進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)公布。
“彩旗工商舞,共慶中華壽”彩旗設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)狀,,獎(jiǎng)品)
二等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)狀,,獎(jiǎng)品)
三等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品)
入圍獎(jiǎng)20名(獎(jiǎng)狀)
7,、9月29日—9月30日,,將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。
8,、9月30日,,進(jìn)行彩旗獎(jiǎng)項(xiàng)的海報(bào)公示。
活動(dòng)流程:1,、前期籌備:3張2m×1.5m的噴繪海報(bào);3條紅條幅(分別印有國慶標(biāo)語,、61字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍);2塊建國61年來發(fā)展標(biāo)志圖片展板;準(zhǔn)備錄音設(shè)施,、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定),。
2、前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動(dòng)的宣傳海報(bào);校廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。
3,、具體安排:
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福:可上傳留言、圖片,、音頻,、視頻等。
9月22日—9月24日,,對(duì)要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名,。分中午、下午,、晚上三個(gè)報(bào)名時(shí)段,,每時(shí)段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班,負(fù)責(zé)報(bào)名事宜并負(fù)責(zé)告知報(bào)名同學(xué)錄音時(shí)間,。
9月23日,,中午在龍?jiān)麻T前以宿舍為單位進(jìn)行彩旗發(fā)放。
9月24日,,下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制,,隨后進(jìn)行制作。(具體時(shí)間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細(xì)安排,,但必須在23日前確定好具體時(shí)間)
9月24日晚,,錄音后制作錄音專輯
大學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)策劃名稱大學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇二
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),,加強(qiáng)幼兒的教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場(chǎng)景,。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
愛國主義熱情,,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2,、知道十月一日是國慶節(jié),。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗,、國徽的含義,。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:開國大典,、大閱兵紀(jì)錄片片段
活動(dòng)過程:
1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié),。
提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
2,、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義,。
(1)觀看影片“開國大典”片段,。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么,,與剛才看到的有什么區(qū)別,,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。
4,、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感,。
大學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)策劃名稱大學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇三
通過本次慶?;顒?dòng),體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)大學(xué)生積極參與的熱情,,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,,營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
“祖國在我心中”
全體師生
2020x月x日
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球,、彩帶若干
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào),。請(qǐng)各班于9月29日前完成,。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽,。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣,、語調(diào)適當(dāng),;重音、節(jié)奏恰當(dāng),。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工:
評(píng)委:xx
統(tǒng)分員:xx
會(huì)場(chǎng)布置:xx(音響)
大學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)策劃名稱大學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇四
為深入貫徹愛國精神,,全面落實(shí)“我的中國夢(mèng)”愛國主義教育,,我院特舉辦“師大夢(mèng)·學(xué)子情”國慶特別活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢(mèng)想,,抒發(fā)自身的學(xué)子情懷,。
1、活動(dòng)內(nèi)容:
第二階段:學(xué)子情懷友誼賽--參加活動(dòng)的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽,,為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),,本次活動(dòng)將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”,、“乒乓球比賽”,、“書法展演”多個(gè)賽區(qū),鼓勵(lì)同學(xué)自由參加,。
2,、活動(dòng)時(shí)間:10月1日上午 9:00
3、活動(dòng)地點(diǎn):信機(jī)樓
1,、前期宣傳期:10月1日之前
a,、主要宣傳方式:a、發(fā)放宣傳傳單
b,、粘貼宣傳海報(bào)
c,、利用加油網(wǎng),、和微信平臺(tái)進(jìn)行全方位立體宣傳
b、9月30日前學(xué)術(shù)部篩選出50道難度系數(shù)分為難,、中,、易的謎及文學(xué)題目,并打印成一定的紙張,,規(guī)格暫時(shí)還未給出,。
c、9月30日前采購?fù)晁兴栉锲贰?由組織部負(fù)責(zé))
2,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排:10月1日
備注(活動(dòng)準(zhǔn)備:猜謎區(qū),、你畫我猜區(qū),體育類競(jìng)技比賽區(qū),,以及書法大賽表達(dá)心聲區(qū))
具體工作安排如下:
a,、你畫我猜區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:文藝部,、宣傳部
b,、參加形式:自由組合,每2人為一組,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語者按照完成數(shù)量給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。
獎(jiǎng)品:明信片+郵票
地點(diǎn):會(huì)議室(最好能在借一塊黑板)
b、體育類競(jìng)技比賽區(qū):
a,、負(fù)責(zé)部門:體育部,、社團(tuán)部
b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,,可以拿走一定的獎(jiǎng)品
c,、獎(jiǎng)品:飾品店飾品
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓活動(dòng)室
c,、書法大賽表達(dá)心聲區(qū):
a,、負(fù)責(zé)部門:傳媒部、權(quán)益部,,
c,、獎(jiǎng)品:學(xué)習(xí)用具
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓門口玻璃處
3,、活動(dòng)后期
負(fù)責(zé)各活動(dòng)的部門,,把能用的收齊,疊好,,放于口袋中,,放入物資室。無用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處,。
大學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)策劃名稱大學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇五
國慶日益臨近,,不知不覺間中華人民共和國已建國66周年,,作為新一批90后的大學(xué)生,我們無比的自豪和榮幸,。本期活動(dòng)旨在進(jìn)一步激發(fā)廣大大學(xué)生的愛國熱情,,增強(qiáng)民族自豪感,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),,同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí),。
××××學(xué)院各院系學(xué)生
中報(bào)告廳(樂之廳)
待定
共青團(tuán)××××委員會(huì)
校學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部
1、主持人開場(chǎng)白,;
2,、播放歷年國慶閱兵視頻片段
3,、展示一組ppt圖片(有關(guān)中國城市發(fā)展及人民生活水平提高),;
4、學(xué)生自由發(fā)言,,發(fā)表各自感想,;
5、請(qǐng)幾位嘉賓老師談?wù)勚袊找鎻?qiáng)盛的內(nèi)部外部等多方面原因,;
6,、作簡(jiǎn)短小結(jié)并致謝后,宣布活動(dòng)結(jié)束,;
7,、散會(huì)并清理會(huì)場(chǎng);
8,、完成活動(dòng)總結(jié)和報(bào)道(注:素拓新干事認(rèn)真反思活動(dòng)流程,,歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn))。
各院系學(xué)生會(huì)至少安排五人到場(chǎng),,其余觀眾在受到本次活動(dòng)宣傳后自發(fā)前來參加,。
1、由各院系學(xué)生分會(huì)宣傳部到各負(fù)責(zé)班級(jí)進(jìn)行關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳,。
2,、聯(lián)系校學(xué)生會(huì)宣傳部張貼大型海報(bào)幫助宣傳。
3,、通過校園廣播站,、××××新聞網(wǎng)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。
4,、活動(dòng)前兩天發(fā)放邀請(qǐng)函至各院學(xué)生會(huì)主席手中,,由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(dòng)(各院系的參與情況關(guān)系各分學(xué)生會(huì)的年終評(píng)比)。