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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇一

1,、職業(yè)興趣

我是個(gè)雙向型的男孩，對(duì)不同的事物會(huì)展現(xiàn)不同的一面,，喜歡隨機(jī)應(yīng)變,。不過(guò)我還是比較喜歡穩(wěn)定的工作，對(duì)金融事業(yè)比較感興趣，其次便是物流方面和公益事業(yè),。但我還是會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的專業(yè)在以后的前景中如何來(lái)判斷是否繼續(xù)這方面的工作,。最終我還是會(huì)以自己的興趣愛(ài)好，工作地區(qū),，付出和報(bào)酬是否成正比等因素理性的抉擇出該走的路途,。

雙向型的我一直覺(jué)得交際并不難，只要自己有愛(ài)心,，比較寬容,，能多為別人著想，周圍朋友是不會(huì)少的,。畢竟我就是這么走過(guò)來(lái)的,，除非對(duì)方是過(guò)于保守，斤斤計(jì)較,，心計(jì)過(guò)重的人,，那我也會(huì)刻意保持距離。因?yàn)槲抑唤粦?yīng)該交的朋友,，近朱者赤,，近墨者黑，我喜歡與值得信賴的人,，相處很好的朋友分享我的事情,。其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,，或者別人與我交流,，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的。因?yàn)樽约罕容^隨和,，有些事也總是聽(tīng)之任之，但我會(huì)漸漸培養(yǎng)自己的決斷能力，相信自己可以隨時(shí)作出重要決定。人群中,，我比較有親和力,，會(huì)以溫和的態(tài)度和他人交談，相信工作可以非常順利,。在社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)交際的同時(shí),，我在大眾面前也會(huì)表現(xiàn)出自己害羞的一面,，但我會(huì)克服自己的不足,，在各種活動(dòng)中不斷提升自己的能力，完善自我,。

二,、swot 分析

現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校,、學(xué)歷,、專業(yè)、學(xué)業(yè),、個(gè)人特長(zhǎng),、獲獎(jiǎng)情況,、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行 swot 分析。

①,、s。本人積極學(xué)習(xí)汽車知識(shí),，并鞏固知識(shí)落到實(shí)處,，而且經(jīng)常參加各種志愿活動(dòng)，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力,。同時(shí)任汽協(xié)中的實(shí)踐部部長(zhǎng),，更是加強(qiáng)了社會(huì)交際能力。

②,、w,。只是學(xué)歷上的一點(diǎn)差距，使得本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè),，更是多了重重障礙。

③,、o,。園林專業(yè)在各專業(yè)中占重要地位，隨著全球變暖,，氣候異常,，災(zāi)害頻發(fā)等現(xiàn)象，不難發(fā)現(xiàn),，人們逐漸開(kāi)始尋找可持續(xù)發(fā)展路線,，逐漸重視生態(tài)問(wèn)題，開(kāi)始創(chuàng)建文明城市,，要求經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,，發(fā)展經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌兼顧環(huán)境變化，因此園林方面是將提供更多的就業(yè)崗位,。

④,、t。選擇就業(yè)的同時(shí)將失去繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),，大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)難以脫穎而出,。

三、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。

1、評(píng)估的時(shí)間

在一般情況下,，定期(一季度)評(píng)估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

2,、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng),、隨機(jī)應(yīng)變

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃,，如下：

① 20xx年—20xx年 完成主要內(nèi)容：

a) 學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)專科文憑,，盡量參加自考獲得本科文憑,，英語(yǔ)過(guò)三級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)三級(jí)證書,，考取汽修方面的各種證書,。

b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系,。腳踏實(shí)地的不斷學(xué)習(xí),，保持原有的成績(jī)，并試著超越,。經(jīng)常參加體育鍛煉,，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),，提高自己的交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,，可能大體上會(huì)這樣去做。至少盡力而為吧,，也算是對(duì)得起自己12年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)所付出的汗水,。我堅(jiān)信：我能行。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇二

在踏出校園之前務(wù)必要找準(zhǔn)職業(yè)定位,，下面我特制訂了英語(yǔ)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范例,，根據(jù)規(guī)劃走好每一步。

一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),，美好的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo),。以下是我對(duì)自己將來(lái)職業(yè)的一個(gè)規(guī)劃。

大學(xué)本科三年級(jí)開(kāi)始著手準(zhǔn)備考研的事情,，考研的方面有兩方面的選擇：

第一方面是考英語(yǔ)專業(yè)或者跨專業(yè)考研,。這一選擇可以考中國(guó)傳媒大學(xué)的新聞?dòng)⒄Z(yǔ)專業(yè)，從事新聞?dòng)⒄Z(yǔ)方面的工作,；或者是考北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),、北京語(yǔ)言大學(xué)等語(yǔ)言類的學(xué)校，繼續(xù)深造我的英語(yǔ),。至于跨專業(yè)考研,，我咨詢過(guò)我們的商務(wù)英語(yǔ)老師,，她建議我考人力資源管理方面的研究生，譬如：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的人力資源管理專業(yè),，或者對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等學(xué)校,。

另一方面，考國(guó)外大學(xué)的研究生,，準(zhǔn)備在國(guó)外讀研究生,。這對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很現(xiàn)實(shí)的。在國(guó)外可以了解更多國(guó)內(nèi)所不能缺乏的資源,、信息等,。對(duì)說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家可以有個(gè)更好的了解，從而更能勝任自己的工作,。也可能在國(guó)外發(fā)展,。初步定為國(guó)外留學(xué)的目標(biāo)是歐洲或者澳大利亞。

我的職業(yè)目標(biāo)是在外資企業(yè)中做一個(gè)英語(yǔ)翻譯員,。最終下定這個(gè)做英語(yǔ)翻譯員的決心卻是來(lái)之不易,。

首先，英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素,。英語(yǔ)只能作為一種交流工具，現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解,。而且,，這些非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，譬如,，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，他們本身的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩門專業(yè)知識(shí),。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí),，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也較大,。

其次，英語(yǔ)專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄,。一般,，只能選擇與英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的職業(yè)，而與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯,、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類等,。總之,，相對(duì)于許多專業(yè)來(lái)說(shuō),，英語(yǔ)專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的,。

再次，我個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級(jí)證書了已經(jīng)達(dá)到了比較頂尖級(jí)的水平了,，如果接著考研還是考英語(yǔ)專業(yè)的話,，那么英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了，而轉(zhuǎn)為研究對(duì)象,，而我對(duì)自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信心也沒(méi)有興趣,。

第四，對(duì)于跨專業(yè)考研,，在選擇所跨專業(yè)方面時(shí)也困難重重,。由于英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以跨專業(yè)考研時(shí)選擇的專業(yè)范圍也被縮小了,，不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè),。如果硬要選擇必需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。第五,，出國(guó)讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題,。在選擇國(guó)家方面，國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇,。

最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶I(yè)是英語(yǔ)專業(yè),，而且將來(lái)考研的方向極大可能是以上的第二方面?；谟⒄Z(yǔ)專業(yè)且在國(guó)外讀研究生這一因素,，決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。

這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí),。首先,，在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問(wèn)題是個(gè)人自身問(wèn)題。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析,。自己專業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),，專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍等方面都要有個(gè)全面而深刻的了解。其次,，要考慮到職業(yè)本身的問(wèn)題,。自己的職業(yè)范圍是不是跟專業(yè)對(duì)口，或者合適自己,。即我們通常所說(shuō)的人職匹配,。不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過(guò)高，往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤,。

在對(duì)自我進(jìn)行分析方面,，主要考慮的是自我性格（temperament），以性格確定自己是怎樣的一類人群，從而確定比較適合自己的職業(yè)群,。在上課過(guò)程中的各種性格等測(cè)試都證明我是個(gè)外向的人,，比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作,，于是確定了從事翻譯工作,。其次考慮的是我的技能（myskills）。我目前擁有的技能,、特長(zhǎng),，我的工作需要我擁有而我不具備的技能。通過(guò)這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo),，把自己不具備的技能列舉出來(lái)并且把提高方法一一列舉出來(lái),，在日后的訓(xùn)練過(guò)程中著重提高這些方面的技能，從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo),。再次,，個(gè)人價(jià)值觀問(wèn)題（value）對(duì)自己價(jià)值觀進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。并把自己典型的一天所作的事情一一詳細(xì)的寫下來(lái),。

職業(yè)生涯規(guī)劃書2

從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,，時(shí)常問(wèn)自己：“到底我的人生之路將如何？我的人生之路將如何走下去,？怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢,？”一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生”,。是啊,，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每走一步自己都要做出選擇,，同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,、人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短,，因?yàn)樽约荷钸^(guò)的每一天都是自己的人生,。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想,，為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,，長(zhǎng)成參天大樹。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃,，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo),。

其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類（飛行器設(shè)計(jì)與工程）,，但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面,。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè),。

1，興趣分析

合乎興趣的工作才是事業(yè),，唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合,，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作,。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢,？

在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,，比較實(shí)際,，做自己喜歡的事。

2,，性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的,，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng),，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流,。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了mbti自測(cè)題之后,，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型,，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個(gè)比較活潑,、開(kāi)朗的男孩,。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情,，喜歡與人溝通,，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我,。

3,，能力分析

我的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦,，不怕累,，做事堅(jiān)持到底,。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題,，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議,。

4，優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì),，關(guān)心他人,，有恒心，人品端正,，有上進(jìn)心

缺點(diǎn)：驕傲自滿,，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,，這將伴隨著我們的一生,，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義,。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力,；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,。

2,、家庭環(huán)境分析

我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意,，由于我家有三姐弟,，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,，家里雖然不富裕,，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我,，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作,，了解一下到底自己喜歡什么,。

3、學(xué)校環(huán)境分析

讀初中的時(shí)候,，自己就獨(dú)立生活,，沒(méi)有人在身邊管我，還有當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友,、同學(xué)混,，打架，等等,。但是后來(lái)清楚這樣下去將會(huì)沒(méi)有出路,，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了,，不想和以前的那些混混接觸,，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是,，心高氣傲的,，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,，不知道到底以后做什么,，自己喜歡什么？

4社會(huì)環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在貴州,，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),，需要大量的大學(xué)生,，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,，那里太落后了,。

1、短期的職業(yè)目標(biāo)

畢業(yè)之后,，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,，獲我自己喜歡的職業(yè),，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí),。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn),。通過(guò)五年的學(xué)習(xí),，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

2,、中期的職業(yè)目標(biāo)

在有了穩(wěn)定的工作,，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄,，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè),，開(kāi)自己的公司,，自己當(dāng)老板。通過(guò)十年的努力,，把自己公司的業(yè)務(wù)做大,，將公司做強(qiáng)。

3,、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)

自己成為老板之后,，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己更加的充實(shí),，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司,，更別人多加交流，將公司做得更好,。

1,、教育為先

“學(xué)無(wú)止境，”“活到老,，學(xué)到老”等,。在現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了,，沒(méi)有知識(shí)是不行的,，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí),。

2,、虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師,、同學(xué)多交流,、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí),。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí),。

畢業(yè)之后,，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,，要向人家學(xué)習(xí),。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解,，搞一些活動(dòng),，增加友誼。

3,、實(shí)踐鍛煉

在學(xué)校的期間,，多參加一些社會(huì)工作，通過(guò)這些活動(dòng),，可以增加自己的膽量,，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友,，為今后打下基礎(chǔ),。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),，為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備,。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣,，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體,。俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢”,。身體不好，什么也干不成,。

還有在平時(shí)要注重自己的言行,，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn),。在假期做一些兼職,，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇三

大學(xué)生是人力資源中最寶貴的部分之一,，更是未來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展最重要的人力資本。自1999年高校擴(kuò)招以來(lái),，我國(guó)高等教育發(fā)展以跨越式的步伐進(jìn)入國(guó)際公認(rèn)的大眾化教育階段,，高校畢業(yè)生的數(shù)量也同樣以每年幾十萬(wàn)人的數(shù)字增長(zhǎng)，1998年應(yīng)屆本,、?？飘厴I(yè)生不足100萬(wàn)人，20xx年上升到280萬(wàn)人,，20xx年達(dá)到338萬(wàn)人,，20xx年達(dá)到410萬(wàn)人。隨著高校畢業(yè)生人數(shù)的大幅增加,，失業(yè)或一時(shí)找不到工作的大學(xué)生越來(lái)越多,，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨突出,。同時(shí)，高等學(xué)校確立的以社會(huì)需求為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想和培養(yǎng)模式正處于探索階段,，學(xué)校的就業(yè)機(jī)制、就業(yè)管理體系,、就業(yè)指導(dǎo)模式,、就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。因此,，研究就業(yè)問(wèn)題,、研究大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容和方法，并對(duì)大學(xué)生進(jìn)行具體的實(shí)踐操作和理論指導(dǎo)具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,。

目前,，大學(xué)生對(duì)職業(yè)市場(chǎng)缺乏了解，包括：職業(yè)發(fā)展的前景,、職業(yè)薪金狀況,；職業(yè)要求的技能；一個(gè)職業(yè)的就業(yè)機(jī)構(gòu)和單位有哪些,；一個(gè)職業(yè)當(dāng)中性別比例怎樣,；是否需要職業(yè)資格證書；這個(gè)職業(yè)有什么行業(yè)機(jī)構(gòu),；這種職業(yè)的工作方式如何,；是否需要經(jīng)常出差或加班情況等等。此外,，很多大學(xué)生的觀念還沒(méi)有從儲(chǔ)備型向適用型轉(zhuǎn)變,，不知道自己想干什么；也不知道自己能干什么,；不知道自己適合干什么,；不清楚目前社會(huì)需要什么樣的人；不了解自己所學(xué)專業(yè)的未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r等等,。通過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，使畢業(yè)生們充分了解自我、認(rèn)識(shí)自我,、判斷自我,，從而對(duì)自己的人生目標(biāo)有個(gè)合理的定位。

職業(yè)生涯規(guī)劃“準(zhǔn)上課族”是指那些沒(méi)有公開(kāi)逃課但在課堂上從事各種與上課無(wú)關(guān)的事情的大學(xué)生群體,。比如報(bào)紙雜志族,、小說(shuō)族、音樂(lè)族、電腦族,、睡覺(jué)族,、聊天族、英語(yǔ)族等,。這種現(xiàn)象在各高校普遍存在,，給高校的教育和管理帶來(lái)一定的沖擊，更重要的是對(duì)大學(xué)生自身造成了不良影響,。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，大學(xué)生將自身狀況和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,，知道自己需要什么,、社會(huì)需要什么，并據(jù)此確立務(wù)實(shí),、可行的職業(yè)方向,，制訂具體有效的職業(yè)生涯發(fā)展步驟。生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)）職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生只有建立了明確的目標(biāo)和計(jì)劃,，掌握了自我完善的方法和途徑,，才能將旺盛的精力投入學(xué)習(xí)之中，不斷地進(jìn)行自我增值,、自我提高,。

隨著高等教育大眾化時(shí)代的到來(lái)，大學(xué)生的價(jià)值取向呈現(xiàn)出多樣化,、多維化,、多層化、立體化的態(tài)勢(shì),。一方面說(shuō)明大學(xué)生在社會(huì)快速轉(zhuǎn)型中充滿活力,，另一方面說(shuō)明大學(xué)生出現(xiàn)不同程度的價(jià)值困惑。著重表現(xiàn)為：在實(shí)現(xiàn)高考這一所謂“人生理想”后,，出現(xiàn)的目標(biāo)迷失和動(dòng)力迷失,；在面對(duì)求職擇業(yè)的壓力與競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，出現(xiàn)的茫然若失與對(duì)自我同一性和自我定位的疑慮,；在面對(duì)追求金錢和真理的同時(shí)梳理不清他們內(nèi)在的關(guān)系與矛盾,；在對(duì)待自己與他人、集體,、社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題時(shí),，放大自我而忽視其它方面對(duì)自我的重要意義。因此,，在大學(xué)生一入校,，就開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于幫助學(xué)生樹立發(fā)展目標(biāo),，把大學(xué)生活看成一個(gè)接受知識(shí),、儲(chǔ)備知識(shí),、鍛煉能力的過(guò)程，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感,，對(duì)自身的發(fā)展和事業(yè)的成功都會(huì)帶來(lái)有利的因素,。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，人才流動(dòng),、雙向選擇,、能出能進(jìn)、能上能下,、平等競(jìng)爭(zhēng)等原則都已進(jìn)入人才管理市場(chǎng),，為人們所認(rèn)同。對(duì)于即將步入社會(huì)的大學(xué)生,，如何規(guī)劃和發(fā)展自己的職業(yè)生涯道路,，擺正自己的位置，選擇好適合發(fā)展,、有利于事業(yè)成功的職業(yè),，已成為大學(xué)生越來(lái)越關(guān)注的事情。

職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生中職業(yè)經(jīng)歷過(guò)程,。不同的人職業(yè)生活不盡相同,。人的職業(yè)生涯是從學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束，因此,，可以說(shuō)是人生價(jià)值體現(xiàn)的主要階段,。

職業(yè)生涯規(guī)劃又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定,、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己的興趣,、愛(ài)好、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份眼前合適的工作,，達(dá)到實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo),，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái),，擬定一生的發(fā)展方向,，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)包括全面分析自己的優(yōu)勢(shì),、劣勢(shì)和環(huán)境的機(jī)遇,、挑戰(zhàn)，明確自我職業(yè)定位以及如何在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域中得到發(fā)展,，打算取得什么樣的成就等問(wèn)題,。個(gè)人根據(jù)自身的主觀因素和客觀環(huán)境，對(duì)整個(gè)職業(yè)過(guò)程進(jìn)行全面設(shè)計(jì)包括如何選擇職業(yè),，對(duì)所從事職業(yè)發(fā)展的不同階段及每一階段職位的發(fā)展道路進(jìn)行全面考慮,，確立各個(gè)階段的目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)制定旨在提高個(gè)人學(xué)識(shí),、技術(shù)和各種能力的培訓(xùn)、教育計(jì)劃等,，并采取必要的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo),。

幫助大學(xué)生確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向，制定職業(yè)發(fā)展的決策和策略,，明確具體的生涯發(fā)展途徑,，設(shè)計(jì)具體的活動(dòng)方案，使學(xué)生選擇適合自己的職業(yè),，將來(lái)在社會(huì)中扮演積極而有意義的角色,，同時(shí)通過(guò)合適的工作，充分發(fā)揮他們的才能和潛質(zhì),，邁向成功的人生,。

在很多情況下，我們是被動(dòng)地選擇著自己的職業(yè),，或者是由自己學(xué)習(xí)的專業(yè)限制了職業(yè)的選擇,，這就在某種程度上使自己的理想與職業(yè)發(fā)生矛盾。因此,，我們一方面要選擇樹立正確的職業(yè)理想,，另一方面要明確我們的職業(yè)目標(biāo)。大學(xué)生應(yīng)在選擇職業(yè)時(shí),，用科學(xué)的世界觀作為指導(dǎo),。一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地確立自己的職業(yè)理想,。要立足于我國(guó)現(xiàn)在還處在社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)實(shí)際,，從全國(guó)范圍看，現(xiàn)階段我國(guó)的大多數(shù)企業(yè)高科技含量還不十分高，勞動(dòng)強(qiáng)度還比較大,，大部分大學(xué)生所能夠獲得的初始的勞動(dòng)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他們想象的優(yōu)越,，所以，在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備,。

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難,，在很大程度上是因?yàn)楫厴I(yè)生就業(yè)期望值偏高，自身定位不準(zhǔn),，理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),。所以畢業(yè)生就業(yè)一個(gè)很重要的問(wèn)題就是要求畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，轉(zhuǎn)變陳舊的就業(yè)觀念,，提倡先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè),，并樹立終身學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的觀念，為將來(lái)職業(yè)轉(zhuǎn)換做好充分的準(zhǔn)備,。一個(gè)人的職業(yè)生涯是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，也許一生只從事一種職業(yè)，也許一生中從事多種職業(yè),，但每個(gè)人都希望找到一種相對(duì)穩(wěn)固,、適合自己的職業(yè)。如何選擇和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，這往往受學(xué)識(shí),、愛(ài)好、機(jī)遇,、工作環(huán)境等主客觀條件的制約,，只有根據(jù)現(xiàn)行的工作需要，改變?cè)瓉?lái)的職業(yè)目標(biāo)和興趣,，調(diào)整心態(tài),，培養(yǎng)對(duì)所從事職業(yè)的敬業(yè)精神，在實(shí)踐中產(chǎn)生對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),，才能集中精力全身心投入工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值取得成就。

給學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)內(nèi)容甚至選修科目的調(diào)整進(jìn)行指導(dǎo)：要幫助他們能依據(jù)個(gè)人意愿,、學(xué)歷水平、專業(yè)能力及職業(yè)機(jī)會(huì)等所有資料對(duì)職業(yè)和事業(yè)發(fā)展做出合理的決定,；要引導(dǎo)他們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,；教給學(xué)生向用人單位推銷自己，應(yīng)在言談舉止,、儀表著裝上注意哪些細(xì)節(jié)等,。提升學(xué)生職業(yè)品質(zhì)的過(guò)程是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求,，這是學(xué)生做職業(yè)生涯準(zhǔn)備的關(guān)鍵所在。用人單位應(yīng)在積極的人生觀念,、開(kāi)拓創(chuàng)新精神,、沉著應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面向就業(yè)者提出更高的要求,。目前,，許多學(xué)生對(duì)提高人際交往能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及平衡心態(tài),、處理沖突等多方面的能力培養(yǎng)有比較強(qiáng)烈的愿望,。

總之，開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和教育,，增強(qiáng)了大學(xué)生主體意識(shí),，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，提高大學(xué)生綜合素質(zhì),，提高教育質(zhì)量。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是大學(xué)生們事業(yè)成功的導(dǎo)航儀,，同時(shí)也有助于高等院校樹立自己的品牌,，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。

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沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?？膳碌囊患虑?，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁,。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”,、“空無(wú)自性”,。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快,，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?？臁Ｈ绻缥覀?nèi)崛醯膫€(gè)體,，不加緊自己的腳步,，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí),，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具,。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”,，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次,，穩(wěn)定性的追求是符合人性的,，按照馬克思的觀點(diǎn)，在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是沒(méi)有宗教的,。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展,，信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋€(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……

那么對(duì)于在校北京生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知,，職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,。對(duì)于在校北京生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，知曉自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,，明確自己的目標(biāo),，通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色,。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,，并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

針對(duì)我個(gè)人而言,，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的,。福柯有一著名的“話語(yǔ)權(quán)力”理論,，提出的就是一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題,，尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話語(yǔ)平臺(tái),。

個(gè)人基本情況：酷愛(ài)思考,，以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),，對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲,。適合于一份研究的工作。但本人實(shí)踐能力也不錯(cuò),，曾在大一和幾個(gè)朋友一直努力創(chuàng)建一個(gè)協(xié)會(huì),。由于協(xié)會(huì)所處理事務(wù)范圍太大，涉及北京生素質(zhì)這一大的方面,，在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn),。協(xié)會(huì)前期開(kāi)展了很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括聯(lián)系商家,，組織會(huì)員進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)等等,，活得了一些成功,。同時(shí)從讀書到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會(huì)活動(dòng)。于高中獲得過(guò)演講比賽二等獎(jiǎng),，優(yōu)秀播音員等榮譽(yù),。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系)，曾和老爸一塊去東部發(fā)達(dá)省份打過(guò)工,，對(duì)農(nóng)民工的社會(huì)狀況有切身的了解和體會(huì),。職業(yè)興趣：通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗(yàn)來(lái)看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面,。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力,。因此，我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,，如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話,，我希望是北京教授。另外一方面,，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來(lái)的生活經(jīng)歷的變化,，有預(yù)備不同的職業(yè)定向。

職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,，從來(lái)不迷從于權(quán)威,。已經(jīng)閱覽過(guò)哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右，從高中開(kāi)始正式接觸哲學(xué),。從小就喜歡思考問(wèn)題,，并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有一著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理]問(wèn)題而在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”,。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題,，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人,，我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng),。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多,，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多,。“注重回報(bào)的幫助從一開(kāi)始就不是幫助”,。另外,，我的價(jià)值取向是“知樂(lè)行善”，因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑,，如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒(méi)有在人際關(guān)系上有過(guò)多的糾纏,。

職業(yè)價(jià)值觀：正如我前面所說(shuō)，我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,，我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊,。以我的筆觸去影響別人的靈魂,，如果能夠影響世人的靈魂，如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話,，我很樂(lè)意去做一個(gè)苦行僧,。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有，因?yàn)檎軐W(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了,。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值,。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢,。

勝任能力：這里就不在做過(guò)多的分析了,。社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì),，但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的,，但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。自我分析小結(jié)：

哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,，而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”,。

“生有涯，而學(xué)無(wú)涯”,、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”?！拔沂且粋€(gè)在海灘上拾石子的人,，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn),?！?/p>

我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)，而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉,，我身體很弱,，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個(gè)多月院,，“身體是革命的本錢”,，因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),。

家庭條件分析：我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣,，而我們那村落處在高山上，雖然這座上就是著名的大別山,。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?，?dāng)然我們家也不例外,。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,，對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級(jí)知識(shí)分子,，同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛(ài),，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛(ài)母愛(ài)啊——向父母致敬!

學(xué)校條件分析：對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,，當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇,。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,，各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列,。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作,。而且我的一個(gè)初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生,，然后須通過(guò)司法考試，也就不存在以我們學(xué)校為一個(gè)終極判斷了,，也就是說(shuō)在學(xué)校,、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會(huì)挑選的評(píng)價(jià)的“紙器”(有人說(shuō)我們現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)紙器社會(huì)時(shí)代),，學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位了,，也就不在重要了。

社會(huì)環(huán)境分析：的確,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),，對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同,。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度光注,，很容易導(dǎo)致人的異化,。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊,，西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助,。對(duì)于未來(lái)社會(huì)來(lái)說(shuō),，必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期,，關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問(wèn)題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力,，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師,，根據(jù)我的一些體驗(yàn),。往往是有才的，就是有棱角的,，有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,，也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了，他都那么有才了還在乎這些職位么),。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,，那么民間思想者生存問(wèn)題的確是一個(gè)很大的問(wèn)題。中國(guó)的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,，學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,，即使是以實(shí)際能力來(lái)衡量一個(gè)老師，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等,，導(dǎo)致現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)術(shù)界沒(méi)有幾篇像樣的論文了,。

同時(shí)中國(guó)文化本身就對(duì)權(quán)威有很大的迷從，中國(guó)人從來(lái)就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié),。王選說(shuō)了這樣一句話,，“既然我已經(jīng)無(wú)能為力了，我就要退下來(lái)將我的位置留給后生們”,。多么了不起的人啊!有些人的能力實(shí)在是不敢恭維,，還一直站在那個(gè)位置不肯退下來(lái)，中國(guó)就應(yīng)該廢出什么院士制度,，或者完善院士制度,。不過(guò)現(xiàn)代這個(gè)開(kāi)放的環(huán)境，在中國(guó)不行,，去外國(guó)發(fā)展去吧!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇五

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?

沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?？膳碌囊患虑?，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃,。佛家有云：“緣自性空”、“空無(wú)自性”,。的確在現(xiàn)代社會(huì),，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非常快,。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐,，不斷學(xué)習(xí),，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的,。首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”,，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了,。其次，穩(wěn)定性的追求是符合人性的,，按照馬克思的觀點(diǎn),，在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是沒(méi)有宗教的。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展,，信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn),。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋€(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……

針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的,。?？掠幸恢摹霸捳Z(yǔ)權(quán)力”理論，提出的就是一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題,，尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色,。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話語(yǔ)平臺(tái)。

職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向、開(kāi)朗,、活潑,，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè),、外出散步,、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友,、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入，學(xué)習(xí)上缺乏耐力所以一直不能成為尖子生,，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

個(gè)人基本情況：酷愛(ài)思考,，以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條,。注重厚積薄發(fā)，對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲,。適合于一份研究的工作,。

職業(yè)興趣：通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗(yàn)來(lái)看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面,。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力,。因此，我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,，如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話,，我希望是一個(gè)高科研的學(xué)者。

職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,，從小就喜歡思考問(wèn)題,，并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有一著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理]問(wèn)題而在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”,。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題,，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人,，我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng),。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多,?！白⒅鼗貓?bào)的幫助從一開(kāi)始就不是幫助”。另外,，我的價(jià)值取向是“知樂(lè)行善”,，因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑，如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒(méi)有在人際關(guān)系上有過(guò)多的糾纏。

職業(yè)價(jià)值觀：正如我前面所說(shuō),，我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,，我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂,，影響世人的靈魂,。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn),，何況我等凡夫俗子呢,。

勝任能力：社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì),，但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的,，但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。

自我分析小結(jié)：

哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,，而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”,。

“生有涯，而學(xué)無(wú)涯”,、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”?！拔沂且粋€(gè)在海灘上拾石子的人,，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn),?！?/p>

我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)，而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉,，“身體是革命的本錢”,，因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),。

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。耐心問(wèn)題：通過(guò)做日常生活的事情，比如釣魚,、拼圖,、圍棋等等來(lái)慢慢鍛煉自己的耐心。

經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。

家庭條件分析：我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣,，而我們那村落處在高山上，當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?，?dāng)然我們家也不例外,。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)濟(jì)條件,，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,，對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級(jí)知識(shí)分子,，同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛(ài),，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛(ài)母愛(ài)啊——向父母致敬!

學(xué)校條件分析：我們學(xué)校有很多好老師,，各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列,。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作,。

社會(huì)環(huán)境分析：的確,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì)，對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難,。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的,。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度光注,，很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊,，西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于未來(lái)社會(huì)來(lái)說(shuō),，必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期,，關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問(wèn)題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落,。因此只要你有足夠的能力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師,，根據(jù)我的一些體驗(yàn),。往往是有才的，就是有棱角的,，有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,，也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了，他都那么有才了還在乎這些職位么),。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,，那么民間思想者生存問(wèn)題的確是一個(gè)很大的問(wèn)題。中國(guó)的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,，學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,，即使是以實(shí)際能力來(lái)衡量一個(gè)老師，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等,，導(dǎo)致現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)術(shù)界沒(méi)有幾篇像樣的論文了,。同時(shí)中國(guó)文化本身就對(duì)權(quán)威有很大的迷從，中國(guó)人從來(lái)就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié),。王選說(shuō)了這樣一句話,，“既然我已經(jīng)無(wú)能為力了，我就要退下來(lái)將我的位置留給后生們”,。多么了不起的人啊!有些人的能力實(shí)在是不敢恭維,，還一直站在那個(gè)位置不肯退下來(lái)，中國(guó)就應(yīng)該廢出什么院士制度,，或者完善院士制度,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向?qū)I(yè)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,，對(duì)未來(lái)幾年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見(jiàn)后),。

2、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四、級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,，計(jì)算機(jī)二級(jí)證,，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、打籃球,、打羽毛球等。

3,、20xx年以后,，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個(gè)完美的家庭,。

計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼!

通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃,，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力,。當(dāng)然,，計(jì)劃雖好,，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦,，客觀的分析和全面的認(rèn)知,。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求,，每個(gè)人都渴望成功,，但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒,，必須腳踏實(shí)地!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇六

職 業(yè)

姓名： 學(xué)院： 聯(lián)系電話： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)：

一,、前言

人生的道路,，我們才剛剛開(kāi)始?？墒俏覀円趺醋呦氯?？就像我們常說(shuō)的，盡人事,，聽(tīng)天命,。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴,，面對(duì)生活中的任何問(wèn)題我們都要有這種態(tài)度,；對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著一種信念,，那就是不做則已，要做就要做好,。即使是失敗了也問(wèn)心無(wú)愧,。在這寶貴的大學(xué)生活中，我們要努力的充實(shí)自我,，從各個(gè)方面讓自己得到鍛煉,。學(xué)習(xí)方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷地豐富自己的知識(shí)面,，充分利用學(xué)校的圖書館,。社會(huì)實(shí)踐方面要多多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，參加三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。努力讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)有意義。

二,、自我分析

1,、自身現(xiàn)狀：

初級(jí)電子商務(wù)師證已經(jīng)考到，專業(yè)課水平還有待加強(qiáng),，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),，學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)，對(duì)管理方面有一定的了解與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性,，會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,，和不認(rèn)識(shí)的人也能夠很快的溝通，對(duì)人真誠(chéng),。別人說(shuō)我性格偏于外向,，但我認(rèn)為我性格具有兩面性,，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí),、看書,、聽(tīng)音樂(lè)。但有時(shí)卻很喜歡熱鬧,，和朋友在一起談天,，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心的,。另外,，我有很強(qiáng)的自信心，具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),，有過(guò)打工的經(jīng)歷。

我的優(yōu)勢(shì)：本人與人溝通能力比較強(qiáng),，誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心、能吃苦耐勞,、積極向上,、做事認(rèn)真。

我的劣勢(shì)：有時(shí)候會(huì)顯示出懶惰的一面,，缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。

2,、職業(yè)選擇：

專業(yè)電子商務(wù)行業(yè),，加入類似阿里巴巴b2b或者淘寶c2c或網(wǎng)上貿(mào)易方向，做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

三,、環(huán)境分析

1,、家庭分析：

我出身農(nóng)村家庭，家境一般,。媽媽做點(diǎn)小生意,，所以我從小就得到媽媽的鍛煉，在與人溝通方面掌握了一定的技巧,，同時(shí)也促成了我自信的性格,。這些鍛煉無(wú)疑對(duì)我以后的職業(yè)生涯奠定了基石。

2,、就業(yè)機(jī)遇：

我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展較快,，為我們學(xué)習(xí)其專業(yè)的大學(xué)生提供了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。中國(guó)加入世貿(mào)組織后，與世界的一體化進(jìn)程加快,，國(guó)外的資本,、技術(shù)介入將加大對(duì)高層次人才的需求，將有利于吸引大學(xué)生就業(yè),。

3,、就業(yè)挑戰(zhàn)：

我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量活躍式增長(zhǎng),，而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限,；很多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。

4,、專業(yè)分析：

我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù),，根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)技能要求：電子商務(wù)師是具有復(fù)合型的高素質(zhì)人才。作為一名合格的電子商務(wù)師,，要求：

（1）,、掌握熟練的it技術(shù)：如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議osi、tcp/ip,，網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備,。

（2）、熟悉電子商務(wù)的運(yùn)作平臺(tái)：信息流網(wǎng)絡(luò),、知識(shí)流網(wǎng)絡(luò),、資金流網(wǎng)絡(luò)、物流網(wǎng)絡(luò),、契約網(wǎng)絡(luò),、電子商務(wù)管理：erp系統(tǒng)管理、scm供應(yīng)鏈管理,、crm客戶關(guān)系管理,。

（3）、了解電子商務(wù)系統(tǒng)的安全,，金融電子化的安全,，以及法律保護(hù)問(wèn)題。

因此,，在大學(xué)里，必須認(rèn)真學(xué)好各門專業(yè)課程,，掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能：了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài),；了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策,。 據(jù)了解,，社會(huì)需要的電子商務(wù)人才一般可分為三個(gè)層次：

（1）、電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用型人才，如網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、系統(tǒng)管理,、web制作及應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)等，主要面向各類企業(yè),、公司的相關(guān)技術(shù)崗位,；

（2）、一般管理人員,，主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應(yīng)用人員,，其需求量是最龐大的，他們是電子商務(wù)的直接應(yīng)用和受益者,，并不關(guān)注太多的技術(shù)細(xì)節(jié),，只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開(kāi)展工作；

（3）,、高級(jí)管理人才,，他們應(yīng)具有管理、經(jīng)濟(jì)及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識(shí),。

本專業(yè)的就業(yè)具體崗位有以下幾類：

（1）,、電子商務(wù)市場(chǎng)需求分析員、分銷人員,、采購(gòu)員,、促銷員；

（2）,、電子商務(wù)方案策劃與推廣人員,；

（3）、網(wǎng)頁(yè)制作人員,、網(wǎng)站建設(shè)（策劃）人員,、網(wǎng)絡(luò)管理（維護(hù)）者；

（4）,、營(yíng)銷管理人員,；

（5）、外貿(mào)人員,。

5,、電子商務(wù)就業(yè)情況分析：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家,，其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家,，初步估計(jì)，未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人,，而我國(guó)目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人,。人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手,，但事實(shí)并非如此,，近年來(lái)電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,，可見(jiàn),，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂(lè)觀,。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。

6,、我們應(yīng)如何做好與社會(huì)的對(duì)接：

按照就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求,，為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會(huì)對(duì)接,，作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會(huì)崗位對(duì)接,，要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容，應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手：

（1）電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù),、商務(wù)實(shí)踐和專業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。電子應(yīng)用技術(shù)是阻礙學(xué)生就業(yè)的最重要的障礙,，沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ),，即使沒(méi)有大量的理論是空中樓閣，造成就業(yè)困難,，企業(yè)只能用一種理論來(lái)理解沒(méi)有操作能力的人才嗎,？現(xiàn)在企業(yè)要注重效益，用人一定能給企業(yè)帶來(lái)效益,，既不能馬上帶來(lái)效益,，也要為效益服務(wù)。

（2）在電子商務(wù)的情況下,，不要盲目跟風(fēng),，實(shí)踐很重要，一定要多做,，多操作,。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，許多教科書和教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于電子商務(wù)的發(fā)展,。

（3）,、實(shí)踐參與，光說(shuō)不練也沒(méi)用,。比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁(yè),、申請(qǐng)博客空間,、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等,，在參與中體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商務(wù),、學(xué)習(xí)、生活的影響,。比如,，經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)老師一些專業(yè)性問(wèn)題，或者一些小的技術(shù)問(wèn)題,，要一些電子商務(wù)資料,，這些問(wèn)題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來(lái)解決一些基本的問(wèn)題,，這個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題,。搜索引擎是電子商務(wù)實(shí)施過(guò)程中非常重要的一個(gè)工具，資訊搜索,、信息收集,、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷都離不開(kāi)搜索引擎，搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐,。還有就是使用foxmail,、outlook等郵件工具；使用word整理資料,；使用excel處理數(shù)據(jù),；使用簡(jiǎn)單的處理工具photoshop處理圖片；發(fā)傳真,；開(kāi)郵箱,；開(kāi)blog；開(kāi)網(wǎng)店等等基本技能,。那如何掌握這些基本技能呢,？我認(rèn)為廣大的學(xué)生一定要爭(zhēng)取最多的機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)做一些最基本的工作（網(wǎng)頁(yè)制作、信息編輯,、客戶服務(wù),、文員、網(wǎng)絡(luò)銷售等）實(shí)踐一下,，通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)掌握基本技能,，企業(yè)的工作環(huán)境會(huì)讓學(xué)生迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

四,、職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)

（一）,、制定計(jì)劃與措施

大學(xué)二年級(jí)：

1,、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。注意提高自身的基本素質(zhì),，通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,。

2、做一些兼職,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性,。

3、證書大突破：考取英語(yǔ)四,，以及其他相關(guān)證書,。

4、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信,，了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 ,。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘,，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累,。

5、預(yù)習(xí)或模擬面試,，積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧,，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力,。

6,、獲得普通話等級(jí)證書。

大學(xué)三年級(jí)：

1,、通過(guò)對(duì)社會(huì)的了解,，充分對(duì)自己想就業(yè)的單位、企業(yè)作好研究,，找到自己理想的就業(yè)企業(yè),，并為之不懈努力,。

2、做好努力工作的一切準(zhǔn)備,！

健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉,，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家人也健康平安

五,、職業(yè)生涯

從實(shí)習(xí)到就業(yè)，初入職場(chǎng),，獲得初步的職業(yè)經(jīng)驗(yàn),。

從最基礎(chǔ)的工作做起，獲取實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),，在工作中繼續(xù)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提升自己的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)會(huì)為人處事的技巧,。

目標(biāo)：進(jìn)入阿里巴巴,，并還是做網(wǎng)絡(luò)銷售的工作，開(kāi)始了解職場(chǎng),。努力做好本職工作,，一步步提升自己的專業(yè)知識(shí)，努力拼搏,，爭(zhēng)取在五年內(nèi)做到銷售經(jīng)理一職,。

六、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好,，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效,。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空,。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山,，雕刻著理想、信念,、追求,、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,、成功,。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢,，不相信幻影,，只相信愛(ài)打拼的人！ 一個(gè)人的一生是有限的,，人生能有幾回博,，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味,。一個(gè)人活著就是要做有意義的事,，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗,！

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇七

剛進(jìn)入大學(xué)的那段時(shí)間對(duì)于未來(lái)的茫然,、懵懂，直到到現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的規(guī)劃一點(diǎn)點(diǎn)清晰,，我能明顯的感覺(jué)到自己的變化,，因此我非常感謝周老師對(duì)我的指引。

我是一個(gè)性格外向,、開(kāi)朗活潑的女生,，給同學(xué)們的感覺(jué)就是很陽(yáng)光的一個(gè)人。從小學(xué)到高中擔(dān)任大大小小的職務(wù),，有班長(zhǎng),、團(tuán)支書還有學(xué)生會(huì)干事等等，現(xiàn)在在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,，可以說(shuō),，我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時(shí)候,，一定要做到最好,，有韌勁,、不怕苦。一旦樹立了一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)努力去達(dá)到它,，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，最注重過(guò)程,。我喜歡幫助他人,，在幫助別人的過(guò)程中得到的快樂(lè)會(huì)讓我覺(jué)得很滿足、很快樂(lè),，我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)真正的作出貢獻(xiàn),。

然而對(duì)于我的脾氣比較暴躁，容易激動(dòng),，做事也比較感性、沖動(dòng),，做事的時(shí)候盡可能做的完美,，但有時(shí)候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^(guò)為嚴(yán)格。在自己不喜歡的事情上,，往往會(huì)一拖再拖,，即使達(dá)到不錯(cuò)的效果，完成的過(guò)程中效率也極為低下,。最后,，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優(yōu)勢(shì),。

在現(xiàn)在的社會(huì)需要復(fù)合型人才,，所以對(duì)于法律與英語(yǔ)雙學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)選項(xiàng)還是比較多的,，既可以從事專門的法律工作——法官,、檢察官、律師等,，也可以從事英語(yǔ)方面的職業(yè),，比如翻譯、教師等等,。

經(jīng)過(guò)考慮最理想的職業(yè)是法務(wù)律師,，因?yàn)檫@樣可以將我們所學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，這也是我當(dāng)初選擇這門專業(yè)的最重要的原因,。在《揚(yáng)帆》一書中,，我看到06級(jí)的學(xué)姐對(duì)自己人生的規(guī)劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做法務(wù)律師,，所以無(wú)論怎樣,，律師才是我的終身職業(yè),，哪怕需要用一二十年的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也值得”我覺(jué)得很受感動(dòng)。我也打算一步一步地去慢慢實(shí)現(xiàn)自己的理想——法務(wù)律師,。

我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,，再去律所工作。因?yàn)樯洗务R國(guó)華律師的講座中,，他說(shuō)他開(kāi)始是在法院工作,，然后轉(zhuǎn)行做的律師，而且在國(guó)內(nèi),，如果從律師再去法院或者檢察院工作會(huì)很不容易,，所以我計(jì)劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官,、律師,，多看一些案件的審理過(guò)程，從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,，這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ),。

首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好,，如果繼續(xù)保持下去的話,，連續(xù)三年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是沒(méi)有問(wèn)題的，所以保研或者考研是沒(méi)什么問(wèn)題的,。其次,，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢(shì),。另外,，我的英語(yǔ)成績(jī)比較好，而且對(duì)英語(yǔ)和法律都有著濃厚的興趣,，英語(yǔ)溝通方面也不存在什么問(wèn)題,。最后，我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事,，就會(huì)盡全力把它做好,，不管遇到多少困難，都不會(huì)輕言放棄,。

我很感性,，處事難免有些激動(dòng)，喜怒經(jīng)常溢于言表,，這樣不是很利于當(dāng)律師,，因?yàn)橐粋€(gè)人的情緒可能影響到他對(duì)事物的判斷。另外，缺少工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結(jié)合起來(lái),。

律師作為社會(huì)公認(rèn)的高收入階層，是身份和地位的象征,。加入wto,，律師是最大的受益者之一，懂英語(yǔ)和國(guó)際法的律師的職業(yè)前景十分看好,。我的家庭條件還好,，在繼續(xù)深造的過(guò)程中不用擔(dān)心要去打工掙取自己的學(xué)費(fèi)，因此可以全身心的投入學(xué)習(xí),。

現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)法律本科人才供給過(guò)多,，層次良莠不齊，社會(huì)對(duì)本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度下降,。而且如果在北京就業(yè),，會(huì)與北大、清華,、人大等諸多名校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。另外,，家里在北京也沒(méi)有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母,、靠關(guān)系,，只能依靠自己去打拚。

雖然我們是法學(xué)與英語(yǔ)雙學(xué)位,，但是四年的時(shí)間要我們掌握兩門專業(yè)的課程,，我覺(jué)得不會(huì)很精深：英語(yǔ)不如英語(yǔ)專業(yè)的精，法學(xué)不如法學(xué)方面的精,。所以我覺(jué)得有必要進(jìn)一步深造,。以目前的情況來(lái)看，保研也是很有希望的,；但是一旦保研失敗,，我就必須盡快準(zhǔn)備考研。但是這樣一來(lái),，時(shí)間就會(huì)比較緊張,，所以我會(huì)先做考研的準(zhǔn)備，然后再看保研是否可以成功,。

之所以選擇外交學(xué)院,，是因?yàn)橹懊翊笥袔熃阋呀?jīng)保研到外交的國(guó)際法專業(yè)，有了成功的先例。其次,，國(guó)際法的研究部在外交學(xué)院,，這對(duì)我掌握最新的國(guó)際法知識(shí)，了解最新的國(guó)際動(dòng)態(tài)都有很大幫助,。有著如此豐富的資源,，那么再加上自己的努力，一定可以在專業(yè)知識(shí)上取得優(yōu)勢(shì),。

之所以沒(méi)有選擇出國(guó),，一個(gè)是出于經(jīng)濟(jì)方面的考慮，家里的條件雖然還好,，但是出國(guó)幾年的花費(fèi)仍然太大,，另一個(gè)方面，國(guó)內(nèi)的資源也很多,，再加上北京作為首都,，有著經(jīng)濟(jì)、文化,、信息,、資源多方面的優(yōu)勢(shì)，不一定比國(guó)外差,，而且花費(fèi)也較少,。

一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生，如果沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),，很少會(huì)有律所愿意雇傭,，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實(shí)習(xí),，但是我覺(jué)得先去法院鍛煉兩年,，積累一些經(jīng)驗(yàn)更好：不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗(yàn)。而且也可以擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系,，可以了解到一些知名的律所,，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的基礎(chǔ),。

中國(guó)加入wto以后,，專門的法務(wù)律師需求量大增，收入上也很豐厚,。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言,，法務(wù)律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。

首先,，要有正義感,。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國(guó)電影里看到,，一個(gè)年輕有為的律師從未打輸過(guò)一場(chǎng)官司，但是他在明知當(dāng)事人有罪的前提下,，仍為其脫罪,，這讓我觸動(dòng)很大，作為一名律師最最基本的就是正義感和社會(huì)良知,，如果連這些都沒(méi)有了,，那么他根本就不配稱為一名律師。因此,，這也是我認(rèn)為法務(wù)律師所應(yīng)具備的最重要的品德,。

其次，英語(yǔ)是當(dāng)好一名法務(wù)律師的另一重要因素,。因?yàn)闆](méi)有高水平的英語(yǔ)能力,，就無(wú)法流利地與客戶交流，充分表達(dá)自己的意思,，而且如果要由翻譯來(lái)做,，一是會(huì)增加成本，二是可能會(huì)造成意思表達(dá)的不清楚,，引發(fā)誤會(huì),。

另外，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。法務(wù)律師要對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)外相關(guān)領(lǐng)域的法律知識(shí)非常熟悉,，尤其對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)更要注意。還有應(yīng)訴的法律程序,，wto的法律規(guī)則等等,。如果一名法務(wù)律師連最基本的專業(yè)知識(shí)都不懂的話，那么他也不能很好的履行他的職責(zé),。

最后，要有團(tuán)隊(duì)合作精神,。涉外的一些案件很可能會(huì)比較復(fù)雜,，有時(shí)候單靠一個(gè)人的力量很難完成，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是十分必要的,。而且在這個(gè)過(guò)程中,，要分工明確，這樣才能提高效率,。

首先,，英語(yǔ)方面。雖然是法英專業(yè),，但是法學(xué)是法學(xué),，英語(yǔ)是英語(yǔ)，法學(xué)和英語(yǔ)還沒(méi)能很好地結(jié)合起來(lái)，只有在口語(yǔ)課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語(yǔ),，但是專業(yè)方面的英語(yǔ)法律文書如何書寫,，仍未接受專業(yè)的講授。

其次,，專業(yè)知識(shí)的欠缺,。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多，對(duì)法律的了解只是皮毛,，經(jīng)濟(jì)法等科目還沒(méi)開(kāi)課,，對(duì)外國(guó)的法律更是知之甚少。

最后,，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的欠缺,。目前只是在課堂上看案例，然后進(jìn)行分析,，但是實(shí)際上的案件如何審理我都不清楚,。

１、在剩下的三年里,，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，爭(zhēng)取每年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,，至少拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，為保研打下基礎(chǔ),。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,，我不僅要自己努力學(xué)習(xí)，更要帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí),。

2,、不斷提高自己的英語(yǔ)水平，大二下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí),，大三的時(shí)候去考toefl或者ielts,，大四的時(shí)候過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。

3,、法學(xué)方面,，大三的時(shí)候參加國(guó)際法庭，平時(shí)多看一些關(guān)于國(guó)際法方面的書,，尤其是英文書籍,；過(guò)司法考試，因?yàn)樗痉荚囀侨〉寐蓭焾?zhí)業(yè)證,，在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù),。

4,、大二暑假開(kāi)始需找去律所實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，早起的鳥兒有蟲吃,，出去鍛煉的越早,，以后的經(jīng)驗(yàn)越多，機(jī)會(huì)也就越多,。我記得吳旸師姐來(lái)做報(bào)告時(shí)就說(shuō),，她很早就在律所實(shí)習(xí)了，而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅(jiān)強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，讓我不得不佩服,。

5、平時(shí)有機(jī)會(huì)去法院看一些公開(kāi)案件的審理,，了解基本的法律常識(shí),。多看一些法律方面的案例分析，多關(guān)注社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,，多聆聽(tīng)一些法學(xué)方面的講座等等,。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,。計(jì)劃的.一切都是為了法務(wù)律師這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),。我知道前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我會(huì)一直堅(jiān)持自己的信念,，一直努力奮斗,，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天！

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇八

首先說(shuō)到職業(yè)生涯規(guī)劃書前言,，應(yīng)該是怎樣寫的呢?請(qǐng)看以下資料：

歷史的車輪駛進(jìn)了21世紀(jì),，科學(xué)的日新月異，技術(shù)的突飛猛進(jìn),，造成了競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，國(guó)家的興旺在于人才,。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，想要在這物欲橫流的社會(huì)里擁有自己的一片天地，就得珍惜時(shí)光,，用知識(shí)、技能武裝自己,。歲月如梭,，人的生命是有限的，在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動(dòng)力的源泉,，摒著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的將來(lái)仔細(xì)、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下,。

物以稀為貴,，作為家族中唯一讀大學(xué)的后生，吾感壓力之大,，集眾希望于一身,。所以學(xué)習(xí)上不能輕松上陣，有時(shí)甚至危懼失敗,。沒(méi)有一顆持之以恒的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),，常常“兩天打漁,三天曬網(wǎng)”,。雙重性格,情緒易波動(dòng),不易讓他人捉摸,。但平時(shí)與人交往時(shí)常以真誠(chéng)相待,以心交友。愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡參加有益于身心健康的戶外活動(dòng),。孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。性格有點(diǎn)自信,以為一切皆有可能，敢于挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn),喜歡看報(bào)和閱讀書籍,。過(guò)于執(zhí)著,思想上屬保守派,做事時(shí)易分心,精力不集中,。

冰凍三尺非一日之寒,在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。擇善而從之,擇不善而改之,。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)。虛心地向同學(xué),、朋友,、老師以及長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)。雖然毅力不夠,但可憑借那積極向上的熱情時(shí)時(shí)鞭策和鼓勵(lì)自己,相信會(huì)慢慢好起來(lái),。學(xué)習(xí)融入社會(huì),以鍛煉自己和增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后職業(yè)生涯創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1、20xx—20xx年(短期規(guī)劃)

拿到英語(yǔ)四,、六級(jí)證書,，教師資格證書;普通話，計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí);開(kāi)始接觸社會(huì),，熟悉工作性質(zhì),、環(huán)境;成為一名知識(shí)兼技能型的本科生。

2,、20xx—20xx年(中期規(guī)劃)

支援西部,，幫助那些需要幫助的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;提升自己的學(xué)歷層次,，向研究生,、博士邁進(jìn);爭(zhēng)取和創(chuàng)造條件出國(guó)深造;做為一個(gè)自由職業(yè)者,，成為一個(gè)億萬(wàn)富翁。

3,、20xx—20xx年(長(zhǎng)期規(guī)劃)

作為一名成功的企業(yè)家,，使自己的公司進(jìn)入世界100強(qiáng);建起一家以自己命名的慈善機(jī)構(gòu);幫助國(guó)家完成現(xiàn)代化，造福祖國(guó)人民,，構(gòu)建和諧社會(huì),。

任何目標(biāo)只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)踐中去檢驗(yàn),，看效果如何,，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策,，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善,。我相信，通過(guò)自己的不懈努力,，規(guī)劃終會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。為自己的未來(lái)構(gòu)造一幅藍(lán)圖，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇九

離剛剛結(jié)束的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽才一個(gè)小時(shí),，我的最終得分92,，居第二，第一93,。

五分鐘的展示時(shí)間里,，剛好把我的整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)以及一些實(shí)施方案簡(jiǎn)略地講完。講完之后,，其中的一位評(píng)委老師付老師說(shuō),，我不需要你回答問(wèn)題，只是問(wèn)你,，為什么你不現(xiàn)在直接考研而是要工作之后再考研,，你知道那個(gè)時(shí)候你作為一個(gè)女生還有組建家庭等等的一些問(wèn)題。

其實(shí)在準(zhǔn)備的時(shí)候我就預(yù)計(jì)會(huì)有老師會(huì)提到這個(gè)問(wèn)題,，所以我也準(zhǔn)備好了我的答案,。我說(shuō)：我不是第一次聽(tīng)到有人這么對(duì)我說(shuō)，的確到那個(gè)時(shí)候,，作為女生是會(huì)面臨到那樣一些問(wèn)題,。之所以這樣決定，第一……,。

當(dāng)我的第一點(diǎn)理由還沒(méi)有講完的時(shí)候,，付老師打斷了我，說(shuō)，比賽完后你再和我交流這個(gè)問(wèn)題,，但是你這樣是太理想化。我下臺(tái)了,。

終于熬到比賽結(jié)束,，我拎著包沖到了那個(gè)付老師面前，說(shuō)：我是三號(hào)選手,，剛剛您問(wèn)我為什么不直接考研而要工作之后再考研,，現(xiàn)在能和您把我的理由講完嗎?

他點(diǎn)了一下頭。我說(shuō)：我的終極目標(biāo)是成為一名大學(xué)商科老師,，商科是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,，我想有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后，再考研……,。

付老師說(shuō)：你不要說(shuō)理由,，我知道你要說(shuō)什么，你覺(jué)得這樣有幾率嗎,，人家現(xiàn)在女博士生都是20多歲,，

你要中年才當(dāng)大學(xué)老師，你想當(dāng)就當(dāng),，你肯定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我的課,。

幾次我想開(kāi)口將我的話講完，都被老師擋了回來(lái),。后來(lái)蒙蒙來(lái)了,，中間又圍繞理想和現(xiàn)實(shí)講得比較激烈，也就我的這個(gè)問(wèn)題說(shuō)了好多,，后來(lái)蒙蒙問(wèn)了一句：您真的知道我們想要的是什么嗎?

最后,，付老師說(shuō)：我是看你有潛質(zhì)才說(shuō)這些話，要是今天是我的女兒站在這里,，我也會(huì)這樣說(shuō),，我實(shí)在沒(méi)法理解你為什么要計(jì)劃工作溜一圈再考研讀博教書。你是因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有勇氣接受考研,，為自己找借口吧,。照你這樣設(shè)計(jì)，照我的經(jīng)驗(yàn),，你的這個(gè)職業(yè)規(guī)劃理想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。

我再次強(qiáng)調(diào)，當(dāng)一名商科的老師除了理論,，實(shí)踐工作是尤為重要的觀點(diǎn),。付老師說(shuō)：你不要說(shuō)那些實(shí)踐，那些實(shí)踐都是一些機(jī)械重復(fù)性的,，三天就能搞定,?！髞?lái)，實(shí)在沒(méi)有辦法再討論下去了,，然后我說(shuō)我會(huì)下去再好好思考的,。

其實(shí)寫到這里，我絕沒(méi)有說(shuō)反對(duì),，或者很不滿意付老師的想法,。我也很明白他給我講的理由。

是的,，大學(xué)老師你想當(dāng)就當(dāng),。畢業(yè)工作后再考研會(huì)有各種各樣的誘惑等等一些事情，這是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,。那為什么不趁現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)考研呢?我又有什么底氣說(shuō)這樣的話,，畢業(yè)工作后再考研困難會(huì)是有多大，干嘛不簡(jiǎn)單一點(diǎn)現(xiàn)在就考研讀博直接當(dāng)商科老師呢?站在他的立場(chǎng),，我明白他這是為我擔(dān)憂,，擔(dān)憂我的規(guī)劃一旦遇到現(xiàn)實(shí)就很難得以實(shí)現(xiàn)。

從小學(xué)起我們就開(kāi)始讀書,，要考好的初中,，然后要考好的高中，好的大學(xué);好不容易大學(xué)讀完,，是考研還是工作,，還是出國(guó)，還是考公務(wù)員等等,，似乎這就是這個(gè)社會(huì),，這個(gè)外在的環(huán)境在催促著我們前進(jìn)，你沒(méi)有多少選擇,，你只能這樣,，因?yàn)榇蟛糠秩司褪沁@樣選擇的。

我在想,，人生,，活著，到底是為了什么,，自己想要的到底是什么,，怎樣才能做到不論外界變化，一直按照自己的心聲來(lái)生活???我一直記得于丹在講《莊子》心得時(shí)說(shuō)到這樣一句話：真正的英雄是能夠?yàn)樽约旱男淖鲋鞯娜?。是的,，有多少人能夠真正地為自己的心做主?按照自己的心聲生活呢?

一開(kāi)場(chǎng)，我就講明了自己對(duì)職業(yè)成功的理解，那就是：盡自己的所能,，為社會(huì),，為他人帶來(lái)一定的價(jià)值;而在創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己充實(shí),、快樂(lè)的生活狀態(tài),。生活，應(yīng)該是有樂(lè)趣而又充實(shí)的,。

于是，我給自己的職業(yè)規(guī)劃是,，本科讀完,、工作、讀研,、工作,、讀博、大學(xué)商科老師,。我的終極目標(biāo)是大學(xué)商科老師,，之所以要在社會(huì)繞一圈再成為老師，是因?yàn)槲矣X(jué)得：

一,、師者,，傳道授業(yè)解惑也。在社會(huì)走一圈,，有了一定的閱歷,，再加上理論知識(shí)后，我能更好地啟發(fā)我的學(xué)生,，從自身的實(shí)踐經(jīng)歷來(lái)更好地培養(yǎng)自己的學(xué)生,。

二、想要成為一名商科的老師,，除了理論之外,，實(shí)踐是尤為重要。這是今年開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行完為期三天的企業(yè)實(shí)踐演練課后深有體會(huì)的,。

三,、是的，可以現(xiàn)在就考研,，再讀博,，直接成為大學(xué)老師。這樣我覺(jué)得,，是不是太直接了,，我覺(jué)得我的人生是可以更加豐富一些，閱歷更多一些。

于是,，我就這樣在決賽時(shí)講完了我的觀點(diǎn),，我很明白，肯定會(huì)有評(píng)委老師問(wèn)到一些相關(guān)的問(wèn)題,。

之后,，羅老師跟我說(shuō)到，她看了前幾屆比賽,，大多是一開(kāi)始就規(guī)劃讀研,、讀博，然后最后再工作什么的,。她說(shuō)很欣喜地看到,，今天還是有一些學(xué)生，沒(méi)有直接地就選擇跟隨,，而是經(jīng)過(guò)自己的理性思考之后再做出各種決定,，而不管是工作也好還是考研也好。

我說(shuō),，這個(gè)問(wèn)題,，之前也和一些老師交流過(guò)，潘老師曾對(duì)我說(shuō),，你如果對(duì)考研不是抱有那種太大功利性的話,，你可以按照自己想的那樣，先工作再讀研,。因?yàn)槟阒皇钦嬲叵雽W(xué)習(xí)一些知識(shí),，補(bǔ)充自己的不足。我還記得趙老師曾留言說(shuō)到：人生是自己的,，不是你父母的,，更不是別人的，你認(rèn)準(zhǔn)有意義的生活你就選擇吧,。

于是我一直也在思考,，我想要的生活到底是什么?我想，生活應(yīng)該是充實(shí),、快樂(lè),，充滿樂(lè)趣的，有意義的,，這一直是我想要的一直生活狀態(tài),。

今天決賽，這樣的結(jié)果,，我沒(méi)有遺憾,。因?yàn)橐婚_(kāi)始參加這個(gè)職業(yè)規(guī)劃比賽,，就只是想再一次進(jìn)行思考，探索自己未來(lái)的人生之路,。

職業(yè)生涯規(guī)劃,，也是結(jié)合過(guò)去，正視現(xiàn)在,，對(duì)未來(lái)自己職業(yè)所承擔(dān)責(zé)任的一種預(yù)期和計(jì)劃,。

明天會(huì)發(fā)生什么，誰(shuí)也不能預(yù)料,。這個(gè)世界上,，唯一不變的就是變化了。今天我寫下這份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，進(jìn)行了職業(yè)展示,，最重要的是自己不斷地提醒自己，讓自己更加清醒,、理性地做出選擇，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,，得到自己想要的,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇十

性格：活潑開(kāi)朗，興趣廣泛,，做事果斷,，有毅力和恒心，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

興趣：喜歡演講,，主持，運(yùn)動(dòng),，看書,，唱歌。

價(jià)值觀：希望能服務(wù)于人,，救死扶傷,，同時(shí)向往可觀的收入。

能力：有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，善于與人交流，創(chuàng)新,、實(shí)踐能力較強(qiáng),，有較強(qiáng)的動(dòng)手和實(shí)踐能力。

1,、就業(yè)方向：我是南開(kāi)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定,。共有三個(gè)方向：a到醫(yī)院做醫(yī)生;b考公務(wù)員，到衛(wèi)生部門就職;c留?；虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師,。針對(duì)我個(gè)人的情況和愿望，我更傾向于a方向,。

2,、醫(yī)生的前景：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng)，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國(guó)共有26個(gè)檢驗(yàn)系，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,，使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),，而我國(guó)的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),，縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見(jiàn),，我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。

近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,，也許,，這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性,。況且，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展

更新很快,，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù),。

醫(yī)生是指受過(guò)中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者,。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。

1,、綜合性的知識(shí)：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),，除此外還了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)政治,、法律,、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識(shí)，以便解決各種問(wèn)題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問(wèn)題,。

2,、高尚的素質(zhì)：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),，對(duì)每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心，對(duì)每一問(wèn)題需始終站在公正的立場(chǎng)上,，常常會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,，調(diào)節(jié)人們的情緒,，使人們相對(duì)的思想平靜、生活安逸,、工作舒暢,、精神愉快。因此,，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng),。

3,、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問(wèn)題，是醫(yī)學(xué)知識(shí)與社會(huì)常識(shí),、人文科學(xué)邊緣的接合,，從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。正是由于這些,，豐富了他們的頭腦，使其對(duì)問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),，并具有較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力,。

4,、卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心,，維護(hù)患者的利益，對(duì)自己的工作崗位診聽(tīng),，更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù),、人事,、經(jīng)濟(jì)管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能,。

1,、時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛;救死扶傷,，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義,。

2、尊重病人的人格與權(quán)利,，對(duì)待病人不分民族,、性別,、職業(yè)、地位,、財(cái)產(chǎn)狀況,，都應(yīng)一視同仁;

3、文明禮貌服務(wù),。舉止端莊,，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹,，同情,、關(guān)心和體貼病人;

4、廉潔奉公,。自覺(jué)遵紀(jì)守法,，不接受患者紅包、宴請(qǐng),，不向患者或家屬借錢,、借物;

5、不泄露病人隱私與秘密;

6,、正確處理同行同事間的關(guān)系,，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;

7,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù),，精益求精,。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平,。

1,、短期計(jì)劃

在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí);

通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試;

通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí);

完成“百項(xiàng)”;

選擇導(dǎo)師，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,，完成實(shí)驗(yàn);

利用假期到總醫(yī)院,，中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，鞏固理論知識(shí),，鍛煉動(dòng)手能力,。

2、中期計(jì)劃

到北京xx醫(yī)院實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn);

完成畢業(yè)論文,，答辯;

獲得學(xué)士、碩士,、博士學(xué)位,。

3,、長(zhǎng)期計(jì)劃

進(jìn)入三甲醫(yī)院工作;

考取醫(yī)師資格執(zhí)照;

年薪達(dá)十萬(wàn)元以上。

計(jì)劃固然好,，看重要的是在于時(shí)間并取得成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo),、計(jì)劃,，隨時(shí)都可能會(huì)遭遇問(wèn)題，需要有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一片山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功,，不吸納更新頹廢;成功,，不相信歡迎。未來(lái),，要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇十一

從小到大,，家里面對(duì)我就挺好。我成績(jī)一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀,，在班上挺受老師喜愛(ài),。從小開(kāi)始，自己雖然很散漫,，但散漫的同時(shí),，總會(huì)給自己制定一定的目標(biāo),。短期目標(biāo)，n多個(gè)短期目標(biāo)加起來(lái)就等于了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)了,。而且自己是一個(gè)比較有雄心壯志的人,，定了目標(biāo)之后就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，一直努力下去,。以前的我,，現(xiàn)在回首，少不更事,，經(jīng)歷太少,，完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學(xué)的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險(xiǎn)惡,，不知道山外青山樓外樓,，不知道生活中會(huì)遇到那么多的困苦。進(jìn)入大學(xué)之后,，慢慢發(fā)現(xiàn),，自己開(kāi)始適應(yīng)，過(guò)程很辛苦,，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，成就感不小。現(xiàn)在的我,，樂(lè)觀,，積極，向上,。對(duì)未來(lái)充滿了好奇,，知道未來(lái)充滿了希望。

我是一個(gè)外向型的活潑開(kāi)朗的女孩,，性格隨和,。但性情很不穩(wěn)定，很多時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)小事是情,，對(duì)我的影響就會(huì)很大,。但是，我會(huì)慢慢的自己調(diào)整,，睡一覺(jué)或打籃球,，用自己的方式調(diào)整一下就好了。對(duì)待同學(xué),，朋友,，我會(huì)很認(rèn)真，很用心的去對(duì)待。對(duì)于自己真正下定決心要好好做的事,，我會(huì)200%認(rèn)真的去做,，不能做到100%的完美，但我盡自己最大的努力,，做到完美,。

職業(yè)規(guī)劃我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡運(yùn)動(dòng),，籃球,，羽毛球是我的最愛(ài)，我相信運(yùn)動(dòng)不但可以是自己擁有健康的身體,，還能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)沒(méi)有成功決不放棄精神;我喜歡聽(tīng)歌,，特別是一些輕音樂(lè)，我相信那樣可以陶冶一個(gè)人的情操;我喜歡上網(wǎng),，上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西,，增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友，加強(qiáng)自己的人脈關(guān)系,。

我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng),，在外企里面打拼，靠自己的能力,，努力工作,，好好生活。本科畢業(yè)之后,，不考研的話,，考公務(wù)員，地方公務(wù)員或國(guó)家公務(wù)員都可以,?？佳械脑挘芯可厴I(yè)之后,，從事本專業(yè)的工作,，進(jìn)環(huán)保局或廢水、污水處理廠什么的工作也不錯(cuò),。

優(yōu)勢(shì)(s):外企白領(lǐng)本來(lái)就是我所向往的職業(yè),，對(duì)它，我有著很高的激情,，能充分的發(fā)揮我的熱情,，好好工作,。白領(lǐng)的工作時(shí)間長(zhǎng),，要求具有一定的身體做基礎(chǔ)。我喜歡運(yùn)動(dòng)，生活膳食挺規(guī)律,，有一定的自律能力,，相信我能勝任。我喜歡過(guò)充實(shí),，最好是忙碌的生活,。白領(lǐng)一般衣著光鮮地出現(xiàn)在都市的街頭，傲然行走,，神情淡漠,，從城市的各個(gè)角落涌向“高尚工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步，時(shí)刻提醒著路人：我有許多工作要做,，我很忙;電腦,、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不計(jì)其數(shù),，所以他們時(shí)刻準(zhǔn)備接受新信息,、新知識(shí)，不斷提高自己,，同時(shí)為步入金領(lǐng)儲(chǔ)備能量;他們公私分明,，下班時(shí)間很少辦公，他們把自己的業(yè)余時(shí)間用來(lái)休閑充電,，娛樂(lè)健身,。這是我所向往的生活。

劣勢(shì)(w)：最劣勢(shì)的一點(diǎn),，應(yīng)該是我所學(xué)的專業(yè)吧,。我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè)，主要涉及的是環(huán)境問(wèn)題,。大學(xué)期間,，課比較多，空閑時(shí)間比較少,。沒(méi)有什么空閑時(shí)間學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)以充實(shí)自己當(dāng)外企白領(lǐng)的決心,。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進(jìn)入大二了，想要轉(zhuǎn)專業(yè)也不怎么可能了,。

機(jī)遇(o)：白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結(jié)交朋友一樣憑個(gè)人喜好,，并且在心底里為這種獨(dú)特而自豪、藐視權(quán)威和領(lǐng)袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對(duì),。他們崇尚自由快樂(lè)平等,，有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨(dú)生子，以自我為中心,，做事目的直接;追逐時(shí)尚,，但不照單全收……他們看起來(lái)比傳統(tǒng)白領(lǐng)更自我，更享樂(lè)，更現(xiàn)實(shí),。目前現(xiàn)狀來(lái)看,，白領(lǐng)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，出現(xiàn)的是供不應(yīng)求的狀況,。

風(fēng)險(xiǎn)(t)：就目前為止,，白領(lǐng)的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。商家對(duì)于白領(lǐng)的文憑,、能力,、素質(zhì)各方面的要求越來(lái)越高。對(duì)我自己而言,，我不怎么看好自己,。即使我能夠?yàn)榱税最I(lǐng)這份工作付出夠多，但我相信,，結(jié)果一定會(huì)讓我失望的,。要真冒險(xiǎn)的話，不值得,。

優(yōu)勢(shì)(s)：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問(wèn)題,。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比,，工作量相對(duì)較少，且在福利方面,，有較好的保障,。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長(zhǎng),，因而,，公務(wù)員的工資也較高。另外,，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì),，接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì),，職業(yè)規(guī)劃不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次,，其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面,。

劣勢(shì)(w)：許多考上公務(wù)員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的,，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣,，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講,，不如在企業(yè)中就業(yè)。機(jī)遇(o)：目前國(guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員,，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生,，在理論道德修養(yǎng)上,，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作,。

風(fēng)險(xiǎn)(t)：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的,。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

優(yōu)勢(shì)(s):進(jìn)入環(huán)保局或污水處理廠,，用的本來(lái)就是本專業(yè)所學(xué)的知識(shí),，是一份專業(yè)對(duì)口的工作。隨著環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受重視,，環(huán)保局,、污水處理廠的薪水也越來(lái)越可觀。就我本人而言,，對(duì)環(huán)保局,、污水處理廠的工作都挺滿意。寒假的時(shí)候,，回到家鄉(xiāng)的酒廠的污水處理廠里面做了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，從那時(shí)候起，就開(kāi)始喜歡污水處理廠的工作了,。

劣勢(shì)(w)：對(duì)于學(xué)環(huán)境的來(lái)說(shuō),，想要進(jìn)環(huán)保局污水處理廠工作，一方面本專業(yè)知識(shí)要過(guò)硬,，另一方面,，還得有科研精神。文憑方面,，得有至少研究生畢業(yè),。對(duì)我而言，考研不是我唯一的一條路,，也不是我首選的第一條路,。本科畢業(yè)之后,，我的首選應(yīng)該是考公務(wù)員。就本人性格而言,，我不喜歡科研方面的東西,，不喜歡科學(xué)研究。

機(jī)遇(o)：隨著環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重,，環(huán)境越來(lái)越受重視,。原本冷門的環(huán)境專業(yè)會(huì)慢慢的變得熱門，環(huán)境專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會(huì)越來(lái)越廣,。等到我們畢業(yè)的時(shí)候,，相信想要從事污水處理廠的工作應(yīng)該不會(huì)成為問(wèn)題。而且本科畢業(yè)之后,，只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后,，回家鄉(xiāng)的環(huán)保局工作也不會(huì)成為問(wèn)題的。

風(fēng)險(xiǎn)(t):等到我們畢業(yè)的時(shí)候,，環(huán)境專業(yè)轉(zhuǎn)化為一門熱門專業(yè),，只是大家以現(xiàn)在的實(shí)際情況來(lái)推測(cè)的而已。具體,，等到我們畢業(yè)的時(shí)候,，會(huì)變成什么樣子，無(wú)從知曉,。

就專業(yè)知識(shí)方面,，我目前的所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)于白領(lǐng),，我所了解的并不多,。對(duì)其工作所需要的一些工作技巧，都還得慢慢再學(xué),。

我現(xiàn)在還未針對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備,，也還不了解公務(wù)員考試會(huì)考些什么，另外,，我也還為到任何的公務(wù)機(jī)關(guān)去實(shí)習(xí)過(guò),，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé),。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我,。

現(xiàn)在我是大學(xué)一年級(jí)，專業(yè)知識(shí)必然不夠,，過(guò)硬本領(lǐng)也得好好學(xué),，多下苦功夫。對(duì)于考研,、,，研究生到底是怎樣,，我都不是很了解。

這個(gè)暑假,，不回家了,。呆在北京打工，多接觸社會(huì),，多了解一些自己不曾了解到的東西,。從打工的實(shí)踐中，鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力,。原本就打工不多的我,，希望可以從中學(xué)會(huì)怎樣與人交流,、團(tuán)結(jié)互助,、吃苦耐勞。從打工中了解到生活得不容易,，慢慢體會(huì)到家里面爸爸媽媽賺錢的辛苦,。假期里面好好利用時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，好好溫習(xí)學(xué)過(guò)的課程,，為大二的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做好準(zhǔn)備。

大二一年里面,，一方面,，好好學(xué)習(xí)。抓緊時(shí)間,，好好利用時(shí)間,，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),，大二過(guò)四級(jí),。過(guò)完四級(jí)之后，可以的話,，盡自己最大努力,，嘗試一下六級(jí)可不可以過(guò)。計(jì)算機(jī)二級(jí),，盡力考,，最好是能過(guò)。學(xué)習(xí)的同時(shí),，多看各方面的書籍,。自己很喜歡的一些世界名著，還沒(méi)有看過(guò)的,，盡量抓緊時(shí)間看,。一些涉及本專業(yè)的書籍,，報(bào)刊，要盡量多的獵獲最新知識(shí),。另一方面,，爭(zhēng)取進(jìn)校會(huì)、院會(huì),、團(tuán)委,、青協(xié)或班委等團(tuán)體，鍛煉一下自己的綜合實(shí)踐能力,、拓寬自己的交際圈,、培養(yǎng)自己與人合作的精神。

大三的時(shí)候,，開(kāi)始考慮未來(lái)的方向,。考研或考公務(wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作,，決定下來(lái)之后為之付出實(shí)際努力,。

大四，根據(jù)大三的決定來(lái)定,。不管怎樣,，一定要過(guò)得充實(shí)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇十二

高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)之一,。然而,，由于種種原因，在畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中,，用人單位,、學(xué)校、學(xué)生三者之間,，卻仍然存在著供需溝通不足,、信息傳遞不暢等問(wèn)題；另一方面,，大學(xué)生就業(yè)觀念陳舊,、求職能力不強(qiáng)以及缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃等因素又嚴(yán)重影響著他們的順利就業(yè)以及職業(yè)發(fā)展的質(zhì)量。20xx年,，華水成立了以職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展,，為本校學(xué)生了解社會(huì)和提高擇業(yè)技能提供服務(wù)，為社會(huì)推薦英才的團(tuán)隊(duì)——大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì),。

一,、 我們的性質(zhì)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱職協(xié)），是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)督,、管理,，招生就業(yè)處大力支持的，具有學(xué)生自發(fā)成立的自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)的，集學(xué)術(shù)性,、專業(yè)性,、實(shí)踐性、服務(wù)性為一體的非盈利性校級(jí)學(xué)生社團(tuán),。

二,、我們的結(jié)構(gòu)

主席團(tuán)

主席團(tuán)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)各職能部門的工作，應(yīng)起到統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)的作用,，主席團(tuán)負(fù)責(zé)制定協(xié)會(huì)的規(guī)章制度，制定目標(biāo)和任務(wù),。主席團(tuán)工作的指導(dǎo)思想包括：

“領(lǐng)”：把握好大方向,，盡量尊重各部想法和意見(jiàn),，并做出有益補(bǔ)充,，積極與老師聯(lián)系，做好上傳下達(dá)工作,。

“幫”：協(xié)助各部辦好各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)各部的活動(dòng)給予大力支持。主席團(tuán)將為各部提供服務(wù),，共同為全體服務(wù),。

“調(diào)”：協(xié)調(diào)各部關(guān)系，加強(qiáng)各部間溝通協(xié)作,，形成工作合力,。

辦公室

辦公室作為協(xié)會(huì)的中樞機(jī)構(gòu)，發(fā)揮著不可忽視的作用,。辦公室主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)其他各部門的工作,，從中起著橋梁和紐帶的作用，辦公室工作雖然繁鎖,，但與協(xié)會(huì)其他各部門都有著直接的密不可分的聯(lián)系,。辦公室還負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)所有的物品管理以及學(xué)生會(huì)的日常事務(wù)

外聯(lián)部

我們負(fù)責(zé)的工作主要有：對(duì)外聯(lián)系企業(yè)，為協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)籌集資金,、拉贊助,；代表協(xié)會(huì)與各高校相關(guān)團(tuán)體保持交流與溝通，舉辦聯(lián)誼活動(dòng),；組織參觀知名企業(yè),，邀請(qǐng)職場(chǎng)知名人士來(lái)校舉辦講座,；承辦校園職業(yè)規(guī)劃大賽等。

宣傳部

我們負(fù)責(zé)職協(xié)整體形象的包裝與開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)的宣傳工作,，努力提高職協(xié)對(duì)內(nèi)對(duì)外的知名度,，并不時(shí)在協(xié)會(huì)內(nèi)部策劃舉辦各種有趣的比賽。加入我們,，通過(guò)海報(bào),、傳單等設(shè)計(jì)工作，可以磨練你的ps技術(shù),，并學(xué)到巧妙的宣傳包裝技巧,。

信息部

我們享有第一手的就業(yè)信息，對(duì)職協(xié)的活動(dòng)發(fā)展進(jìn)行跟蹤記錄,，通過(guò)博客圍繞大學(xué)生在校期間如何規(guī)劃職業(yè)生涯,、明了目前就業(yè)形勢(shì)、掌握求職材料編寫規(guī)范,、提高面試技巧等多個(gè)方面讓深大學(xué)子能夠提高擇業(yè)綜合能力,。

我們相信，網(wǎng)絡(luò)具有無(wú)限可能接觸和學(xué)習(xí)各種前沿的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),、文化和技術(shù),。借助網(wǎng)絡(luò)我們可以和深大甚至其他高校相關(guān)的職業(yè)動(dòng)態(tài)和活動(dòng)事件親密接觸，與優(yōu)秀同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)化和自主化的工作方式,，這是我們獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì),。

組策部

組策部主要承擔(dān)協(xié)會(huì)各類活動(dòng)的策劃和組織工作。是協(xié)會(huì)的重要部門之一,，承擔(dān)著活動(dòng)舉行效果好壞的重任,。組策部是由一批具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、實(shí)際動(dòng)手能力和活動(dòng)組織能力優(yōu)秀成員組成,。在活動(dòng)開(kāi)始之前起草活動(dòng)策劃書,，拿出活動(dòng)舉行的具體方案。并且做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備,?；顒?dòng)期間要明確分工并協(xié)同各部門組織和開(kāi)展工作。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)

三,、我們的活動(dòng)

1,、開(kāi)展就業(yè)形勢(shì)學(xué)習(xí)，求職技巧輔導(dǎo),，心理指導(dǎo),、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等多種就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)；

2,、廣泛收集學(xué)生提供的就業(yè)信息,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生在求職就業(yè)等方面的互幫互助精神。

3,、探索與用人單位,、人才中介機(jī)構(gòu)的合作模式，為廣大學(xué)生提供實(shí)習(xí),、兼職的機(jī)會(huì),。

4、邀請(qǐng)社會(huì)知名人士為名譽(yù)顧問(wèn),，顧問(wèn)團(tuán)為協(xié)會(huì)以及全校學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展提供意見(jiàn),；

5、反饋學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,，協(xié)助就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)中心解決學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，營(yíng)造良好的學(xué)生就業(yè)氛圍；

6,、主辦華水大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽,；

7、積極協(xié)助校就業(yè)指導(dǎo)中心處理日常工作,。

四,、我們的特色

宗旨：幫助大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的就業(yè)意識(shí),，建立完整,、合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)范,，同時(shí)為廣大應(yīng)屆畢業(yè)生擴(kuò)大就業(yè)渠道,，提高學(xué)生的擇業(yè)綜合能力。協(xié)會(huì)利用自身優(yōu)勢(shì),，立足華水,，放眼社會(huì)，力爭(zhēng)成為華水在校學(xué)生和用人單位的紐帶,；培養(yǎng)所有在校生的職業(yè)生涯意識(shí),，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀，提高華水學(xué)子搏擊職場(chǎng)的能力,；為用人單位和學(xué)生提供雙向信息,，成為華水與社會(huì)的信息大平

1、關(guān)注就業(yè)方面的各渠道信息,，并及時(shí)為會(huì)員及其他有志之才提供信息,；

2、努力發(fā)展協(xié)會(huì)的硬件軟件設(shè)置，提高協(xié)會(huì)的綜合實(shí)力,，與一些企業(yè)建立聯(lián)系,，推薦英才；

3,、努力地通過(guò)各種方法培訓(xùn)會(huì)員,，使會(huì)員在大學(xué)期間鍛煉成一個(gè)綜合素質(zhì)比較高的當(dāng)代大學(xué)生，使其在就業(yè)時(shí)脫穎而出,；

4,、構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的協(xié)作團(tuán)隊(duì)，建立會(huì)員與會(huì)員之間的人脈關(guān)系,；

5,、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)的傳承性，努力建設(shè)成一個(gè)有組織能人脈傳承的新型協(xié)會(huì),；

6,、不斷探索協(xié)會(huì)有效發(fā)展的途徑，敢于嘗試敢于發(fā)展,，不斷創(chuàng)新協(xié)會(huì)的發(fā)展路子,；

7、努力完善協(xié)會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度,，使協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作做到有法可依,，有規(guī)可據(jù)。

8,、打造一個(gè)以創(chuàng)新為特色的華水職協(xié),。

倡導(dǎo)學(xué)生樹立良好的職業(yè)觀，進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,，樹立以華水精神為主導(dǎo)的,、獨(dú)特的人生觀、職業(yè)觀,；

組織與學(xué)生職業(yè)生涯相關(guān)的調(diào)查研究活動(dòng),，開(kāi)展相關(guān)的理論研究，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐,；

開(kāi)拓信息渠道,，提供就業(yè)信息，豐富人才與就業(yè)信息,，構(gòu)建全面,、權(quán)威、高效的信息交互平臺(tái),；

協(xié)助學(xué)校舉行校園招聘會(huì),，進(jìn)行企業(yè)招聘宣傳和其他校園就業(yè)活動(dòng),，提供人才信息市場(chǎng)、大型招聘會(huì)等活動(dòng)的策劃和組織方案,；

傳播與職業(yè)生涯相關(guān)的理論與知識(shí),；

開(kāi)展與學(xué)生職業(yè)生涯相關(guān)的其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使華水學(xué)生就業(yè)工作能夠公正,、公平,、公開(kāi)地由學(xué)生自主開(kāi)展。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇十三

記得看過(guò)一本書,，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,，這樣的工作在中國(guó)似乎還沒(méi)有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的,、最能有幸福感的工作,。看到書中很多因?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?

我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,，對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,，同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前,。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索精選建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文精選建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況,、特殊才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系,。做一個(gè)適合自己的,、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力,。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。

我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)，英語(yǔ)水平可以,，能流利溝通;造價(jià)專業(yè)扎實(shí),，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。

(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。

(2)方向：企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的公司(建筑)

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，加入wto后,，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門,。

由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需建筑人才,，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加,。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己,。

二年級(jí):為準(zhǔn)備期，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況,。

三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)――一個(gè)是順利畢業(yè),，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員,。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分,，順利畢業(yè)。接下來(lái),，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中,，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中，需要選擇哪些課程,，如何學(xué)好…….

對(duì)于第二目標(biāo),，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段,、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段,。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段,，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系，如何鍛煉自己…….

順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了,。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,，適者生存,。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后,。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作精選建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃,。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地,。

這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī),、耐心,、關(guān)系、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念,，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì),、更科學(xué),。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理,、知識(shí),、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇,。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度,、工作時(shí)間,、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者,。

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對(duì)自己,、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解,。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向

進(jìn)一步規(guī)劃,，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解,。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開(kāi)迷霧,，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路,。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,，所以我有了心理準(zhǔn)備,，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的,，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的,。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。

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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word免費(fèi)篇十四

通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí),、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真地認(rèn)知了自己。

1.職業(yè)興趣：研究型,，希望日后能在科研方面工作,。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的,，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化,。

3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo),；觀察力強(qiáng)，工作自覺(jué),、熱情,，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做,；愛(ài)學(xué)習(xí),；喜歡獨(dú)立工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作,，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然,，如果沒(méi)有工資收入限制,，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想,；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題,。

5.勝任能力：

①能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，邏輯推理能力比較強(qiáng),；相信自己行，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).

②能力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò),；做事過(guò)于理性,，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo),；

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì),，但是也有一定的能力劣勢(shì),，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,，譬如,，要多練練寫作，多看一些課外書,，拓寬自己的視野,，等等。

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定,。家庭文化氛圍一般,，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),，父母親均未完成九年義務(wù)教育,，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于xxxx大學(xué),，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn),，教學(xué)水平也較先進(jìn),，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視,；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,，但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百,；教學(xué)質(zhì)量高,，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō),，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的,。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出,。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó),，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大,，社會(huì)分工還行,，前景不錯(cuò)，但也因此,，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),，（要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高,。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來(lái)我希望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,，不夠壯大,；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥,、食品,、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作,，只是待遇不高,，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典,、禽流感,、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,，正提倡培養(yǎng)該方面人才,，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有cdc；現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素（s）弱勢(shì)因素（w）

頭腦靈活,，邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,，頑固具有創(chuàng)造力，認(rèn)真,，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,，偶爾會(huì)有厭倦心理

有毅力，觀察力強(qiáng)

外部因素：機(jī)會(huì)因素（o）威脅因素（t）

新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，多些,，疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。展前景較大,。

結(jié)論：

①職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

②職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----cdc工作者-----進(jìn)華中研究院

1.大學(xué)期間：20xx年~20xx年

①大四,、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

②大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,，積極考托福,，希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。

③大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,。

④大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.

⑤假期實(shí)習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年~20xx年（隨機(jī)應(yīng)變）

①若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

②考公務(wù)員,，去cdc工作

③進(jìn)科研院

④去國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè),，繼續(xù)深造.

⑤去國(guó)外工作.

3.長(zhǎng)期計(jì)劃：

①在努力工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí),。

②堅(jiān)持鍛煉身體,。

③汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不大的予以改正,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

④擴(kuò)大自己的交際圈,，享受友誼,。