為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案反思幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇一

1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義,。

2、通過活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：4月4日——小小班,、小班幼兒,。

4月5日——中,、大班以上幼兒,。

1、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng)）；

3,、音響準(zhǔn)備（石龍文化站提供,，園長(zhǎng)聯(lián)系）；

4,、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長(zhǎng)聯(lián)系）

5,、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（李旋老師）

1,、整理隊(duì)伍,，清理物品,，出發(fā)去中山公園,；

2、到達(dá)目的地,，整理隊(duì)伍；

3,、清明節(jié)掃墓程序（活動(dòng)主持人：許亞菲）

第一項(xiàng)：唱國(guó)歌,。

第二項(xiàng)：向革命烈士默哀。

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈,。

第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話,。

第五項(xiàng)：奏國(guó)際歌。

第六項(xiàng)：瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像,，獻(xiàn)花。

1,、外出活動(dòng),，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

2,、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,，要保持安靜和秩序,。默哀時(shí)也要肅立,，低頭,，不講話,。觀察天氣情況,，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間,。

（略）

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案反思幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇二

春游

(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青,，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。

在清明節(jié)期間,，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動(dòng),，目的是通過踏青春游,、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想,。

活動(dòng)時(shí)間：

3月31日、4月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí),、方洲公園,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：班牌,、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套),、餐巾紙,、照相機(jī)。

幼兒準(zhǔn)備：適合外出運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo)),、飲用水一小瓶、報(bào)紙一張,、方便袋一只放在書包內(nèi)。

具體活動(dòng)安排：3月31日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來幼兒園,，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),。

3月31日：開展活動(dòng)一：寒食節(jié),，另外各班級(jí)可根據(jù)此次活動(dòng)方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動(dòng)策劃書”的學(xué)習(xí),，為踏青做好準(zhǔn)備。

4月1日：開展活動(dòng)二：踏青;

活動(dòng)三：放風(fēng)箏;活動(dòng)四：畫風(fēng)箏,。

(早上8：45分5個(gè)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)在幼兒園大門口的走道上列隊(duì)準(zhǔn)備)

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案反思幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇三

清明節(jié)來了,，風(fēng)和日麗的春天也就真正開始了，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,，我們小,、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動(dòng),，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷,；通過觀看教師包青團(tuán),、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng)，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

2.通過歷史事件,、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì),。

三、時(shí)間及地點(diǎn)：

1,、觀看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

4月3日上午：各班教室

2、觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間：

4月1日上午：小一班,、小二班、（觀看大一班）,；

4月2日上午：小三班、托一班,、托二班（觀看大二班）；

觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn)：馬山小學(xué)操場(chǎng)

四,、活動(dòng)主題：聽故事、品艾糕,、觀紙鳶,。

五,、活動(dòng)對(duì)象：小,、托班全體教師和幼兒

六,、活動(dòng)形式：游戲教學(xué)活動(dòng)

七,、活動(dòng)安排：

㈠,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動(dòng)片段,。

2,、聯(lián)系食堂,，準(zhǔn)備制作艾餃的材料：面粉、艾草,、糖

3,、聯(lián)系大班教師,，約定放風(fēng)箏的時(shí)間,。

㈡,、活動(dòng)具體流程：

1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻,，了解清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動(dòng),。

2、教師包艾餃,，幼兒觀看,，了解艾糕的制作步驟,。

教師安排：

小一班：主配班老師,、中一班空課教師

小二班：主配班老師、中二班空課教師

小三班：主配班老師,、中三班空課教師

托一班：主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

托二班：主配班老師,、大二班空課教師 辦公室相關(guān)教師

3、幼兒品嘗艾糕,，享受艾糕的美味。

4,、觀看大班小朋友放風(fēng)箏，體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣,。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案反思幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇四

1,、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2,、通過歷史事件,、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹,、花燈、白花,、紙盒。

活動(dòng)過程：

1,、介之推與寒食節(jié)的故事,。

①請(qǐng)幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠(yuǎn)在兩,、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,，長(zhǎng)期逃亡在外，一共過了19年,，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公,。晉文公在外逃亡的這些年中,，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后,，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣,，他跟隨晉文公在外十九年,，有一次，晉文公被困在魏國(guó),，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃,。可是,，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了,，他呢,，也不爭(zhēng)功,，背起母親到山西介休縣的綿山上去了,。

晉文公想起了介之推,，馬上派人去他家里找,，沒找到,。后又找到綿山腳下,，晉文公知道介之推很孝順,，想放火把山燒了,，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來，可是呢,，介之推和母親都寧可燒死也不下山,，這樣，他母子就死在了山上,。晉文公很難過，也很后悔,，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴(yán)禁煙火,，吃寒食,，即延續(xù)為寒食節(jié)。

2,、討論,。

①寒食節(jié)是怎樣來的?

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

3、詞語練習(xí),。

①用"偷偷地"說一句話。

②用"后悔"說一句話,。

③請(qǐng)解釋"寒食"的意思。

4,、游戲。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,，請(qǐng)幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日,。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,，讓幼兒連線。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案反思幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)反饋函,、人手一份重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表、祖輩簽到表

活動(dòng)流程：

理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談

活動(dòng)過程：

一,、理論引導(dǎo)

1、指導(dǎo)站的意義,。

2、對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹,。

不同教養(yǎng)類型的介紹

二、老師介紹重陽節(jié)活動(dòng)方案

1,、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容

重陽節(jié)的意義、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義

2,、發(fā)放反饋函、自主交流

書面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議

3,、修整活動(dòng)方案

如想法或建議可行，及時(shí)休整重陽節(jié)活動(dòng)方案

三,、指導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中如何協(xié)助

1、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值

2）,、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候，協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩,。

2、明確祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的面（1：3）

四,、個(gè)別對(duì)象咨詢交流

活動(dòng)反思：

優(yōu)點(diǎn)：

2,、過互動(dòng)使我們的重陽節(jié)親子活動(dòng)方案更完善,。

3,、祖輩家長(zhǎng)對(duì)我們的教育進(jìn)一步了解，為以后家園合作奠定了基礎(chǔ),。

不足之處：

總之，活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),，促使我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短,，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案反思幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇六

清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，在清明期間，通過組織幼兒吃雞蛋,、畫雞蛋、玩雞蛋,、踏青春游、蕩秋千,、放風(fēng)箏系列教育活動(dòng),，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想,。同時(shí)也讓幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。

1,、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等,。

3,、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3,、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡,。

4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,，并在20xx年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》,。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火,、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命,。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面,。

6,、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮,、默哀,，表示懷念,。

7,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球,、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等,。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等,。

8,、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9,、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣,。

10,、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫,、涂色、剪紙粘貼,、橡皮泥制作小動(dòng)物等),。

11,、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾,、轉(zhuǎn),、拋,、立,、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多,。

12、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,，并用完整的語言講述自己的作品,。

最后請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室,。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案反思幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇七

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到之際,，我們組織幼兒開展了清明節(jié)主題教育活動(dòng)《畫菊花》，目的是讓幼兒通過去掃墓,、踏青等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想,；通過本活動(dòng)，讓幼兒了解傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

美術(shù)活動(dòng)：《菊花》

1、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2、在觀賞,、討論的基礎(chǔ)上,，能通過繪畫表現(xiàn)菊花的基本形象和主要特征,。

1、,、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村,。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）

2,、教師講述清明節(jié)的由來。

3,、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡,。

4,、出示事物菊花,，引導(dǎo)幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征,。

教師：清明節(jié)，去拜祭祖先或革命烈士人們都會(huì)帶上菊花,、水果、雞蛋等去,，就代表我們對(duì)祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什么樣子的,。

2、欣賞范畫《美麗的菊花》

提問：畫畫上有什么,？你知道他是什么方法一步一步完成的？

3,、師生共同探索怎樣去表現(xiàn)菊花的形態(tài)。

4,、幼兒創(chuàng)作活動(dòng)。

教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些,。鼓勵(lì)幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花，且涂色要有力,，顏色要深一些。

5、展覽幼兒的作品

幼兒互相欣賞,，并向同伴介紹自己的作品。