總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園保育員工作總結(jié)幼兒園保育員每月工作小結(jié)篇一
一、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗,,做好自己的保教工作
社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,我會及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。
二、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的,,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,,知識等等,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。
四、工作效果及努力方向
由于剛進入幼兒園工作,,帶的還是小班,,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會不斷進步,,對得起各位老師對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,也對得起自己的本職崗位。
五,、密切聯(lián)系,,增進家園互動
我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,,和配合兩位老師教學(xué)工作,,還要在家園共建方面,也要做好,。我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時,,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。
幼兒園保育員工作總結(jié)幼兒園保育員每月工作小結(jié)篇二
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,,支持和幫忙下,,使我學(xué)會了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時也取得了必須的成績,,在那里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,,以使我更好地提高自己的工作水平。
二,、我是第一次接觸保育工作,,我選取這項工作是正因我喜愛和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,應(yīng)對陌生的幼兒園,,難免會有些害怕和恐慌,。這時候,,我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,友善的笑容,,像母親一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,,我們也采取了多種方法,。
三、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫忙幼兒認(rèn)識自己的杯子,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,,自理潛質(zhì)都很差,因此在大小便時都要老師給予幫忙,。有的幼兒還尿褲子,,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干,。在午睡時,,王子林要上兩次廁所,并且要按時提醒他,,聽他家長說,,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,,透過老師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了。
活動時,,對出汗多的幼兒,,我及時給幼兒們擦汗,隔背,,以防感冒,。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,,身體比較差,比較怕冷,,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱狀況,,給他們增減衣服。
我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,保育老師是生活老師,,對幼兒來說是十分重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜愛,,家長的信任,,就要像母親一樣,要用自己的熱情,,愛心,,細(xì)心,耐心去照顧他們,。
透過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,,有的幼兒還不由自主的喊“老師,,老師”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,,就是對我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了必須的位置,孩子們甜甜的笑臉,,開心的笑聲,,使我越來越喜愛這些小天使了。
時光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,,以便今后更好地提高自己的各項工作水平,。
幼兒園保育員工作總結(jié)幼兒園保育員每月工作小結(jié)篇三
一、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗,,做好自己的保教工作,。
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進步,,才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,,借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二,、手腳勤快,、做好衛(wèi)生、消毒工作,。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),,把毛巾、口杯進行消毒,,并把物體表面擦的干干凈凈,,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,,從而減少病菌的生長,,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。
三,、照顧好幼兒的一日生活,。
每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,,我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,,我會按時給他們喂藥,,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,,進餐時不說話,,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣,。
四,、做到保教結(jié)合。
雖然是做保育工作,,但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,,我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五,、家園互動,。
我知道要搞好班級工作,需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,,我及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議,。
在這學(xué)期的保育工作中,,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進和完善,,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,,也很辛苦,帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,,但看到寶寶活波可愛的樣子,,并甜甜地叫一聲楊老師時,我的心里像喝了蜜一樣的甜,。
幼兒園保育員工作總結(jié)幼兒園保育員每月工作小結(jié)篇四
一,、保育工作
每天一進教室,第一件事就是開窗通風(fēng),,做好毛巾,、口杯的消毒工作,以及各項工作,。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,在進行洗漱時能及時看好秩序,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法,,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進餐時,,讓幼兒做到不講話,、不挑食、不偏食,。針對挑食的孩子給與引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。在午睡時,,嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,能安靜的入睡,,全心全意為幼兒服務(wù),孩子的快樂是對我工作的鼓勵,,家長的滿意是對我工作的肯定。
二,、衛(wèi)生消毒工作
為了給幼兒一個安全、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,,能做到每天開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進行消毒,,做到每天一小掃,,每周一大掃,保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,,消毒工作是幼兒身體健康的保障,,我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,,能做到隨臟隨拖,保證隨時干凈整潔,。幼兒的碗,、口杯每天清洗后都用消毒柜進行消毒,做到餐餐消毒,。幼兒的毛巾都是一人一巾,,做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,,給幼兒一個安全的,、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
三,、安全工作
為有效防止意外事故的發(fā)生,,我們利用一切有利機會對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識,。本學(xué)期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故,,這都離不開老師的辛苦和家長的配合。每天幼兒入園時,,我們都會對幼兒進行檢查,,看看幼兒有沒有帶危險物品入園,無論是在集體活動還是戶外活動中,,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,,教育幼兒喝水時要排隊,上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑,不推擠,。
四,、常規(guī)培養(yǎng)
我們班的幼兒年齡比較小,多半是剛?cè)雸@的,,自理能力比較差,,經(jīng)過了一個學(xué)期的培養(yǎng),他們都有了很大進步,,從剛?cè)雸@的拉大,、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所,有的小朋友還會自己擦屁股,;從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服,、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯,。在這一學(xué)期中,,我們培養(yǎng)幼兒在活動中認(rèn)真傾聽,舉手發(fā)言,;教育幼兒不亂扔垃圾,;培養(yǎng)幼兒不挑食,進餐時保持桌面干凈,;睡覺時能安靜入睡,玩具玩好放回原處,。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,,還是行為習(xí)慣和自理能力,都有了很大的進步,。
五,、配課工作
作為一個保育老師,我清楚的認(rèn)識到要把這個班級管理好,,不僅是把衛(wèi)生,、安全工作做好,還需要與上課的老師縝密配合,。我班幼兒小,,所以我在本學(xué)期中認(rèn)真配合上課老師,根據(jù)老師的需要,,提前為上課老師準(zhǔn)備上課所需要的物品,,幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀(jì)律。在我們?nèi)焕蠋煹恼J(rèn)真配合下,,我班的教育教學(xué)工作,,能夠按原計劃順利開展,。
六、家長工作
在本學(xué)期中,,我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通,,及時把幼兒在園的情況反饋給家長,,也向家長詢問幼兒在家的情況,與家長共同探討幼兒的教育問題,。在家長的認(rèn)真配合下,,我班的所有工作得以順利開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié),,讓家長對我們放心,,對我們信任,對我們多一點理解,。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),,在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方,希望同事們幫助我指出改正,。在今后的日子里我會再接再勵,,做得更好!
幼兒園保育員工作總結(jié)幼兒園保育員每月工作小結(jié)篇五
時光匆匆,,不經(jīng)意間一個月又過去了,,在這個月里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平,。本人這個月帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),。
一、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,,在全面推行素質(zhì)教育的這天,,作為保育教師也應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德形象,,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。對此,,我不斷學(xué)習(xí),,不斷反思,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的團結(jié),,和本班老師相互配合,,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),力爭做一名德,、教,、保都好的保育員。
二,、保育工作方面:
1,、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。透過我們的努力,,有效的控制了疾病的傳播,,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中,,我能夠配合班上老師的工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,,用心協(xié)助老師組織活動,,仔細(xì)觀察每個孩子的動態(tài),做到眼疾手快,,并給需要的孩子帶給幫忙,,保證幼兒的身心健康發(fā)展。如:穿脫衣服,,擦汗,,系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,,能夠耐心,、細(xì)致講解,糾正幼兒的錯誤,,使我班幼兒愛當(dāng)值日生,,愛勞動,在家時也幫家里人做事,,養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識,。
2、每一天早晨都做好開窗通風(fēng),、清潔消毒的工作,,配合老師做好晨間接待工作,,并進行再次得晨間檢查,有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,,個性是包車的幼兒,。所以每次進教室的晨檢我都很細(xì)致,為了幼兒的安全,,我還發(fā)動小群體,,鼓勵幼兒"檢舉揭發(fā)"防患于未然。在戶外活動中,,我也配合老師有組織有紀(jì)律的進行,確保幼兒的安全,,同時還不斷對幼兒進行安全教育,,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動幼兒心靈,。讓幼兒明白什么地方是危險的,,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險,,以提高幼兒的自我保護意識,。
3、關(guān)心孩子,,熱心工作,。此刻幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),,協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放桌子,,發(fā)小盤子等,。如果下午吃濕點心,吃完幫著一齊收拾桌子,,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),,使他們食欲大增,同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,,有助于幼兒情緒簡單愉快,。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,,同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,,飯后漱口擦嘴,,不吃不潔食物,,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,,喝湯不出聲,,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等,。
4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的潛力,透過各種途徑,,讓幼兒懂得自己的事情自己做,,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫忙互相謙讓友好相處等,。
5,、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習(xí)慣,,并提醒幼兒有一個良好的睡姿,,同時,我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺時咬東西,結(jié)合他們的這些習(xí)慣,,我和班級老師一齊幫他們擦汗,、蓋被子……透過一個月的努力,尤其是我們這個月的五位新生,,剛開學(xué)時紀(jì)律有點亂,,個性是兩個小男孩,但是在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個大家庭中,,此刻我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進步,。在新的一年里,,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做到干一行愛一行,,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查,,按要求完成本職工作,不怕臟,,不怕累,,不怕苦,勤勤懇懇,,任勞任怨,,使我的工作更加出色,。以上是我的個人總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo),。