為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園大班起床活動方案及流程幼兒園大班春季種植活動方案篇一

1、探索椅子的各種玩法,，充分衡,、跳、跨等動作。

2,、體驗(yàn)與同伴一起合作游戲的樂趣,。

3、懂得遵守游戲規(guī)則,，有保護(hù)自己身體的意識,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入,，激發(fā)興趣

師：小朋友們好!

幼：老師好!

師：今天我們要帶著我們的椅子朋友去做游戲,，讓我們出發(fā)吧。

師：我們把小椅子放下,，在椅子后面站好,。

師：現(xiàn)在小椅子好像一棵棵小樹，讓我們一起去椅子樹林里走一走,，跑一跑,。(師帶領(lǐng)幼兒繞椅子曲線走跑)

師：請小朋友找張椅子坐下來，現(xiàn)在讓我們聽著音樂一起來做椅子操,。

二,、創(chuàng)設(shè)情境，自由探索

師：小朋友們,，椅子除了可以做操,，還可以怎么玩，請大家開動你的小腦筋,，來想一想,，看誰想得玩法多，請小朋友們找一個空地方,，你們可以自己玩,，也可以和同伴一塊玩。但是,，老師要提一個小小的要求,，你們在玩的時候，要注意安全,。

(幼兒每人一只小椅子,，自主地進(jìn)行探索，走,、跑,、跳、跨等動作,，可以合作將椅子拼起來成跨欄,、平衡木等。教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚(yáng),，加強(qiáng)安全保護(hù),。)

(評析：讓幼兒親自去體驗(yàn)并嘗試多種玩法，激發(fā)幼兒探索的_,。)

師：小朋友們,，誰來給大家介紹一下你剛才跟椅子玩了什么游戲呀?能給大家展示一下嗎?(教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚(yáng),，注意游戲安全,。)

師：小朋友，你們真棒,，你們探索了這么多種玩法，老師為你們感到自豪,，下面我們一起來練習(xí)一下椅子的玩法,，好么?老師為小朋友準(zhǔn)備兩組難度不同的擺法，小朋友可以自由選擇練習(xí),。

三,、游戲競技：《運(yùn)沙包》

師：小朋友們，你們練習(xí)地非常好,，下面我們就玩一個小游戲,，叫做《運(yùn)沙包》。小朋友現(xiàn)在分成兩組,，從起點(diǎn)出發(fā),，中間要走過椅子橋，跳過椅子坡,，翻過椅子山,，到達(dá)終點(diǎn)處拿一個沙包，穿過椅子樹林返回,，將沙包放回本組的小筐里,，與后面的小朋友擊掌后，第二名小朋友才可以出發(fā),。返回的小朋友排成原來的隊(duì)形,。在老師規(guī)定的時間內(nèi)，哪組運(yùn)回的沙包數(shù)量最多,，就是獲勝組,。在游戲過程中，小朋友一定要注意安全,。(游戲結(jié)束后,，教師針對情況，及時表揚(yáng)鼓勵。)

四,、活動小結(jié)

幼：好,。

五、放松結(jié)束活動

師：請小朋友隨老師一起做一下放松運(yùn)動,。(教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動,，結(jié)束活動。)

幼兒園大班起床活動方案及流程幼兒園大班春季種植活動方案篇二

1,、通過觀察了解油菜花的主要特征,。

2、學(xué)習(xí)分工合作用線條和色彩表現(xiàn)春天油菜花金燦燦的美景,。

準(zhǔn)備：

1,、油菜花實(shí)物若干，供幼兒實(shí)際觀察,。

2,、春游時的照片，讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景,。

3,、教師畫好油菜花枝干的畫紙若干(每桌一張)，水彩筆,、油畫棒

過程：

1,、導(dǎo)入：

師：上次我們春游時，在野外看到了一種金黃色的花,，今天老師把它帶來了,，你們來看看它叫什么名字?(油菜花)

2、觀察油菜花的外形,。

1)觀察花的外形,。

師：請你們來看看它有幾個花瓣?花瓣是什么形狀的?

油菜花的顏色是什么樣的?

油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?

你還見過什么花?油菜花和那些花一樣嗎?

幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。

教師總結(jié)：油菜花是金黃色的,，有四個花瓣,，花瓣是橢圓形的。

2)觀察枝干及菜葉,。

師：油菜花的枝干是一根還是有很多根?它們是怎樣排列的?

油菜花的葉子是什么形狀的?它們怎樣排列生長在枝干上的?

幼兒觀察后回答,。

3、幼兒合作繪畫,。

師：今天我們就把油菜花畫出來,，打扮我們的教室。

1)幼兒自主商量分工,。

幼兒回憶上次合作繪畫的場景,。

幼兒學(xué)習(xí)自己分工,，分好后向大家作介紹，讓大家聽一聽合不合理,。

2)幼兒合作繪畫,，教師巡回指導(dǎo)。

要求能力強(qiáng)的幼兒畫好后再添畫一些別的事物,。

4,、展示幼兒作品，相互欣賞,。

1)請每桌幼兒介紹一下自己的作品內(nèi)容,，并說說是如何分工合作的。

2)提問：你最喜歡哪幅作品,，為什么?

5,、教師小結(jié)。

表揚(yáng)分工合理,、繪畫有創(chuàng)意的繪畫小組(共坐一桌的幼兒),。

幼兒園大班起床活動方案及流程幼兒園大班春季種植活動方案篇三

1,、培養(yǎng)幼兒按時睡覺、按時起床的良好生活習(xí)慣,。

2,、幼兒懂得關(guān)心自己的身體,。

【活動準(zhǔn)備】

1、幼兒操作材料“早睡早起身體好”(一),、(二),、(三)、(四),。

2,、水彩筆人手一盒，剪刀每人一把,。

【活動重點(diǎn)】

在觀察圖片的基礎(chǔ)上,，知道早睡早起的重要性。

【活動難點(diǎn)】

培養(yǎng)幼兒學(xué)會關(guān)心自己的身體,，懂得要早睡早起,，養(yǎng)成好習(xí)慣。

【活動過程】

一,、引導(dǎo)幼兒觀察圖片(一),、(二)。

1,、幼兒觀察圖片說出：這是一個晚上,，小剛已經(jīng)上床睡覺了,，小紅還在看電視、玩玩具,。

2,、幼兒辨別說出誰做的對，誰做的不對,。(要求幼兒完整講述并說出理由,。)

二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片(三),、(四),。

1、幼兒觀察圖片說出：這是一個早晨,，小剛已經(jīng)起床了,，小紅還在睡覺。

2,、幼兒辨別說出誰做的對,，誰做的不對。(要求幼兒完整講述并說出理由,。)

3,、請幼兒說說自己每天是否按時睡覺、按時起床,，應(yīng)該向哪位小朋友學(xué)習(xí),。

4、老師表揚(yáng)按時睡覺,、按時起床的幼兒,，并對幼兒提出要求：小朋友年齡還小，正在長身體,，晚上要早睡,，早晨要按時起床上幼兒園，這樣才能長得又高又壯,，身體健康,。

三、請幼兒為操作材料(一),、(三)畫面涂色,。

1、幼兒知道小剛的表現(xiàn)好,，能做到早睡早起,，為小剛的畫面涂上漂亮的顏色。

2,、幼兒涂好色后,，用剪刀把畫面輪廓剪下來,，貼于主題墻展覽，讓幼兒相互交流,、督促自己養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣,。

幼兒園大班起床活動方案及流程幼兒園大班春季種植活動方案篇四

一年一度植樹節(jié)即將到來，我特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料,，希望對您的工作和生活有幫助,。

一、活動主題：許美好愿望,、獻(xiàn)綠色愛心,。

二、活動目的：美化環(huán)境,，保持生態(tài)平衡,，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心,。

三,、活動時間：三月十四日

四、活動地點(diǎn)：___大學(xué)

五,、活動宣傳：海報(bào),，展板

六、活動過程：

1,、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請,，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶,。

2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動的人,，并交代注意事項(xiàng)(每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到)

3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),，給予支持和配合,。

4、三月十二日舉行綠化環(huán)境,，從我做起的簽字儀式

5,、活動內(nèi)容：

(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,，進(jìn)行植樹活動,。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情)

(2)志愿者們分組后,，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長負(fù)責(zé),。

6,、注意事項(xiàng)：

a)植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水,。

b)植樹時應(yīng)注意方法和安全

c)活動完畢,，合影留念。

七,、活動經(jīng)費(fèi)：

樹苗和花種：300元

鏟子：30元

水桶：20元

總計(jì)：350元

八,、注意問題：

在植樹活動期間，要注意安全問題,，避免意外事故的發(fā)生,。

幼兒園大班起床活動方案及流程幼兒園大班春季種植活動方案篇五

1、知道火柴,、打火機(jī),、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險(xiǎn)。

2,、不碰觸易燃,、易爆的用具，教育幼兒不玩火,。

3,、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生,。

4,、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備

1,、打火機(jī),、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品,。

2,、濕毛巾、滅火器

活動過程

一,、謎語導(dǎo)入活動,，激發(fā)幼兒興趣。

身上穿紅袍,，脾氣真暴躁,。惹起心頭火，一跳八丈高,。(火)

請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋,、家具,，火能燒死人，火可以燒掉森林等,。

二,、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1,、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”,，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識火源和易燃物品,。

老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程,。

2,、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機(jī),、火柴,、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙,、棉花,、衣服、煤炭,、汽油等)

小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機(jī),、火柴、煤氣爐等火源,，還會有抹布,、紙張、塑料,、木制品等易燃物品,。火能給我們的生活帶來很多方便,，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣,，給我們帶來傷害,。所以小朋友不能玩火。

3,、討論如果發(fā)生了火災(zāi),，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?

小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅,、用濕布撲滅,、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場,。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴,。

三、消防逃生演練

在教室里點(diǎn)燃廢紙,，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場,。

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力,。

活動準(zhǔn)備

圖片、毛巾,、電話,、幾種防火安全標(biāo)志。

活動過程

一,、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,，火有什么用處，它能干什么?

教師小結(jié)：火有很多的用處,，能燒水做飯,，能照明，能取暖

二,、觀看火災(zāi)圖片,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會燒毀森林，污染空氣,，我們一起來看看吧!

三,、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1,、小朋友想一想,，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們,。

四,、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

五,、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力。

幼兒園大班起床活動方案及流程幼兒園大班春季種植活動方案篇六

1,、初步了解夏天的特征,。

2、學(xué)會觀察,，以及記錄,。

3、熱愛大自然,。

活動準(zhǔn)備：

1,、夏天經(jīng)歷的體驗(yàn)。

2,、圖片,、記錄表若干。

活動過程：

1,、情境導(dǎo)入老師：小朋友們好,。大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

小朋友：夏天。

老師:小朋友們真聰明,，夏天到了,，小朋友們感覺怎么樣啊?

小朋友：是的。

老師：那大家說說都有有那些快樂?

小朋友回答后,，教師進(jìn)行總結(jié),。

2、分組討論,，記錄表格老師：前面我們說了好多快樂,，不過老師覺得夏天既讓人開心，也讓人煩惱,。小朋友們小組討論一下,，講講在夏天時，有哪寫開心的事情和不開心的事情,，不會寫的可以用圖畫出來，記錄在老師給你們發(fā)的表格上面。(哭臉表示不開心,，笑臉表示開心)然后大家一起分享,。

老師對記錄表格進(jìn)行指導(dǎo)，并對夏天的快樂和不快樂進(jìn)行總結(jié),。

3,、學(xué)習(xí)兒歌，贊美夏天老師：下面我們來學(xué)習(xí)一首兒歌,，把夏天唱出來,。

兒歌：夏天的歌在哪里夏天的兒歌夏天的歌在哪里?

"蟈蟈蟈""蟈蟈蟈"，在綠綠的草叢中,。

夏天的歌在哪里?

"知了""知了",，在高高的大樹上。

夏天的歌在哪里?

"咕呱""咕呱""嘩啦""嘩啦",，在清清的池塘里,。

夏天的歌在哪里?

在太陽帽里，在小花傘里,，在甜甜的冰激凌里,，在小朋友樂呵呵的歌聲里。

4,、教師與幼兒一起討論夏天應(yīng)注意的問題,。

老師：夏天有這么多美好的事物，可是我們在夏天應(yīng)該怎么樣才能健康呢?

衣(盡量穿單薄衣服等),、食(多吃水果及蔬菜,、不吃腐爛的東西、不多吃棒冰等),、住(用扇或電風(fēng)扇或空調(diào)等),、行(外出時盡量在陰涼通風(fēng)處、撐傘等)活動延伸小朋友們對夏天有一個初步的認(rèn)識了,，那就讓我們一起外出,，看看能不能把夏天找出來，陪我們一起做游戲,。