計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

三年級班務(wù)工作計劃報告篇一

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二、學(xué)生概況：

本班共有53位學(xué)生,，其中男生29人,，女生24人，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

四,、工作重點：

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力。

五,、具體工作：

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德,。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,，進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教,，文明有禮的活動;進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

8、利用課余與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、班刊,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂，時刻留意學(xué)生的情況,。

六,、具體安排：

第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算

第二周：抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報,。

第三周：班容班貌布置,，選舉班干部。

第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第五周：會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

第六周：召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第九周：主題班會：特長展示(手工制作、表演,、繪畫,、書法等)。

第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。

第十二周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

第十三周：開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。

第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育,。

第十七周：組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

第十八周：加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比

三年級班務(wù)工作計劃報告篇二

本學(xué)期本班人數(shù)為**人,，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中,，總體的思想是繼續(xù)保持上個學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣,，好的作風(fēng)，保持班級的穩(wěn)定,，鞏固班級的成果,。

二、教育內(nèi)容和措施

1,、文明行為教育：

行動口號“好品德,，好習(xí)慣，好孩子”

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),，小學(xué)生日常行為規(guī)范,，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵，表現(xiàn)不好的以促進(jìn),。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計劃,、有效果安排晨間早讀,，語文、成語積累,、數(shù)交替進(jìn)行,，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話,，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

(3)以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我,、小隊考核。

(4)合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

2,、禮貌教育

(1)見師長熱情問好。

(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

(3)利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中,。

(4)在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣,。

3,、安全教育

(1)加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。每個同學(xué)準(zhǔn)備一個專門用來記錄安全知識的本子,，即“安全知識”記錄本,。

(2)在每個星期的班隊課中，結(jié)合本班實際,，安排“安全知識講解課”,。

(3)進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時候，應(yīng)變的演習(xí),。

4,、寫字教育

(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會使用圓珠筆,、水筆,，做到字跡清楚、干凈,、錯誤率少,。

(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué),、寫字比賽,。

(3)以寫字為特色，發(fā)展小小書法家,。

5,、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(3)每月進(jìn)行一次個人衛(wèi)生評比,。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手,，不亂扔垃圾,，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等,。

6,、紀(jì)律教育

(1)班級紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

(2)課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,。

三年級班務(wù)工作計劃報告篇三

三年級孩子,，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，這時候,，他們會想方設(shè)法的去玩,，而且沒有膽怯和陌生，對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進(jìn)去,，他們也熟悉了老師的脾氣,，偶爾會耍一些小聰明，也就是人們常說的“皮了”,，所以,，我準(zhǔn)備從一些小事情要求，不遲到早退,，上課認(rèn)真聽講,。

為了能促進(jìn)他們上課用心性調(diào)動，我采取了小組比賽形式,，全班分成4組，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,，學(xué)期末統(tǒng)計，最多的小組，所有的人,，都能得到老師的小禮品,，學(xué)生們上課用心性很高,，不但認(rèn)真聽講，還用心回答問題，促使課堂氣氛活躍,，小組中有人沒有回答，那么他們那組的人會想辦法去幫忙他,，在幫忙的同時,，孩子們又學(xué)會了互相幫忙。

當(dāng)然,，在禮貌禮儀方面也從不忽視,，注重禮貌教育，計劃這學(xué)期的班隊會就以禮貌禮儀為主題思想開展主題班隊會,。主題為“我和禮儀有個約定”,。平時在衛(wèi)生方面也會加強(qiáng)，拿到衛(wèi)生班級之星,，表揚并教育繼續(xù)持續(xù),，沒有拿到，找原因,，找方法為班級的榮譽去努力,，爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星，在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有群眾榮譽感,。

二,、德育教育不容忽視

在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。比如在升旗儀式的時候,，我們該怎樣做亂動亂講話，這是一種什么行為教育學(xué)生愛國旗,，愛國歌,，升旗儀式的時候就應(yīng)站立，少先隊員就應(yīng)行隊禮,，然后再利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有好處的班會,，利用校園流動紅旗的評比的活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

三,、班級管理及其他方面

一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,，我將采取的是：發(fā)揮班級小干部的潛力,，培養(yǎng)班級干部，讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,，我會定期和班干部開會了解班級學(xué)生的心理和班級狀況,。

在班級活動中，為了促使能愛讀書,，讀好書,，班級成立了圖書角，并制定讀書計劃,，讀書小狀元,，提高孩子的閱讀量，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,，偶爾會開展故事會比賽,，促進(jìn)學(xué)生的語言表達(dá)潛力。定期評選每周之星,。同時定期的舉行一些活動,，在這些活動中，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

三年級班務(wù)工作計劃報告篇四

以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，個性特長得到充分的培育,。

二、班級概況：

本班由18名女生,，27名男生組成,。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽感，思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長,，積極參加學(xué)校的各項活動,，學(xué)習(xí)自覺主動，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣,、任性,，出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。

三,、工作重點：

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動模式,，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體,。

1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”,。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀,、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查,，對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，填寫好《一日我會》手冊,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè),。以“新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口,，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé),，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力,，創(chuàng)新實踐能力,，自我管理能力等多種能力。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際,，通過各項活動,，實現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對對班干部的培養(yǎng),，大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

5,、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

競爭是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。通過課堂評價,，“一日我會”互評,，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動,。激發(fā)學(xué)生小組之間,、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。以“花兒,、星星、月亮,、太陽”等相對固定的評價模式,，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機(jī)制,，制定班幣獎勵方案,，激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。

6,、重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪,，使家長能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間,、家長與教師間的情感交流,，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見,。

四,、各月具體工作安排：

二月份：

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),，制定計劃;

2,、進(jìn)行常規(guī)教育;

3、設(shè)計班幣,，制定班幣獎勵方案,。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價

三月份：

1,、開展文明禮貌月活動,。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成)

3,、三八感恩活動,。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。

5,、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比

四月份：

1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動,，故事會,。

2、進(jìn)行常規(guī)教育,，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操方面的情況,。

3,、“語言文字小標(biāo)兵”評比活動。

4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。

6、慶六一班級節(jié)目排練,。

五月份：

1,、“五一”活動總結(jié)。

2,、母親節(jié)活動,。

3、法制教育及安全教育,。

4,、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。

5,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。

6、慶六一活動,。

六月份：

1,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

2,、愛眼教育,。

3、做好各項工作總結(jié),。

4,、成長檔案整理。

5,、期末復(fù)習(xí)動員

三年級班務(wù)工作計劃報告篇五

本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，結(jié)合本年級的實際情況，圍繞學(xué)校工作重點,，加強(qiáng)團(tuán)隊意識,，培養(yǎng)合作精神，全組老師本著務(wù)實,、勤奮,、真誠、虛心、互助,、團(tuán)結(jié)的思想, 扎扎實實做好本職工作,。

年級組：認(rèn)真落實做好學(xué)校各部門布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù),，努力創(chuàng)建和諧,、向上、團(tuán)結(jié),、快樂的優(yōu)秀年級組,。

教師：模范遵守校紀(jì)校規(guī)，對照自身崗位職責(zé),，出色完成自身工作,，形成穩(wěn)定高效的隊伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。中青年教師立爭成骨干教師,，新教師迅速成長。

學(xué)生：通過引導(dǎo),、教育、內(nèi)化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展、健康快樂的學(xué)生,。

1,、班主任方面：

(1)、加強(qiáng)培訓(xùn),，結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn),，認(rèn)真開展年級組自培。

(2),、深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,，提高班主任管理水平。

(3),、每個月底定期進(jìn)行組內(nèi)班主任工作交流,，總結(jié)各班工作，找出不足,，相互補(bǔ)充,，及時調(diào)整教育方法。

2,、班集體建設(shè)方面：

(1),、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問題，制定詳盡的班主任工作計劃，擬定本班的短期和長期奮斗目標(biāo),，制定出具體的改進(jìn)措施,。

(2)、對常規(guī)工作常抓不懈,，扎扎實實用好班會課,、思品課，對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,，力求工作細(xì)致深入,，讓班級成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體,，五個班爭創(chuàng)“文明示范班級”,。

(3)、大力培養(yǎng)班干部,，班主任要留心指導(dǎo),、培訓(xùn)，每兩周召開一次班干部會,，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),，當(dāng)好班主任的小助手。

(4),、做好班級文化建設(shè),，創(chuàng)建規(guī)范、和諧,、生動,、有自己特色的班集體文化，充分利用“墻壁文化”的育人功能,。

(5),、認(rèn)真組織一些具有實效性的活動來增強(qiáng)班級凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，從而提高班級管理的效率,。

3、學(xué)生行為習(xí)慣方面：

(2),、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合《小學(xué)生一日常規(guī)》，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,，并背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，引導(dǎo)學(xué)生在誠實守信、遵守秩序,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。班內(nèi)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)每周評選各種明星,，并充分利用家校通平臺進(jìn)行表揚鼓勵,。

4、安全教育方面：

(1),、安全意識天天有,，人人有，消除各種安全隱患,，確保學(xué)生身心安全,，力爭無安全事故發(fā)生。定期進(jìn)行安全教育,，發(fā)放安全常識小資料,。

(2)、配合學(xué)校組織好學(xué)生放學(xué)路隊,。

(3),、各班要常抓不懈安全紀(jì)律，做到課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄等等,，誰的班誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé);萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時,，責(zé)任人必須第一時間上報并做好善后工作,。

5、家校聯(lián)系方面：

(1),、多溝通多交流:一開學(xué)就要重視這項工作,電話訪、面訪,、信訪等等方式均可,，一定要和家長及時地、有針對性的密切聯(lián)系,，了解他們的所思所想,，達(dá)成共識，形成默契,。(特別是有新插班生的班級)

(2),、重視家校聯(lián)系，組織好家長會或家長開放日工作,，盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,。

6、培養(yǎng)學(xué)生特長方面：

(1),、抓好學(xué)生特長培訓(xùn),讓每個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,。認(rèn)真組織好學(xué)生積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,。

(2)、帶領(lǐng)學(xué)生扎實開展第二課堂活動,，鼓勵學(xué)生參加學(xué)習(xí)的各種興趣組,，如足球隊、書法班等,。

(3),、和家長達(dá)成共識，促其子女積極參與淮陰區(qū)青少年宮適合的周末各種特長培訓(xùn)班,。

7,、讀書活動方面：

(2)、積極開展讀書活動,，制定好讀書方案,，力爭打造“書香班級”。

(3),、利用好每周兩節(jié)閱讀課,，把此項工作落到實處。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。采用聽專家上課,，聽骨干示范課,，參加學(xué)校教導(dǎo)處的各項教研活動，促使本年級組教師逐漸成為學(xué)習(xí)型,、反思型教師,。

2、我們本著“以生為本”的教育教學(xué)理念,，提倡“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”，把學(xué)生應(yīng)有的課余時間還給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快,。

4、認(rèn)真開展“堂堂清”,、“生生清”,，生字詞責(zé)任承包制等活動，并及時總結(jié)經(jīng)驗,。5,、及時做好學(xué)校布置的各項任務(wù);上交材料、表格,、文件等要及時,。

6,、各學(xué)科開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生的課余生活,。

三年級班務(wù)工作計劃報告篇六

一,、關(guān)愛學(xué)生，珍惜師生緣,，和孩子共同進(jìn)步,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,，我與學(xué)生象朋友般相處,，遇到事情都與他們商量，和他們講道理,。在長久的這種交往中,，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話,，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的最大原因,。

在這一年里，我班的學(xué)生在行為規(guī)范方面有著明顯的進(jìn)步,。學(xué)生懂禮貌了,，知道講文明了。尊敬老師,，主動向老師問好,。同學(xué)之間友好相處,，互相關(guān)心,，互相幫助。我班的學(xué)生也能保持教室與校園的衛(wèi)生,，衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的改善,，亂扔果皮紙屑等廢棄物的現(xiàn)象少有發(fā)生。這對于我們這個班的學(xué)生來說,，是最大的進(jìn)步,。只有老師用心,、用愛搭起與學(xué)生之間的橋梁，用微笑去欣賞美每一個孩子的點滴優(yōu)點,，為孩子指明前進(jìn)的方向,。孩子們有了目標(biāo)，才有了拼搏的勁頭,。

二,、抓班風(fēng)，促成長,，形成集體凝聚力,。

班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。對于班干部，我采用“信任和放手”政策,。要求每個班干部必須先管好自己,，做好榜樣。在班級管理過程中我發(fā)現(xiàn)榜樣的力量是很大的,。從本學(xué)年的成果來看,，效果比較好。

本學(xué)期中,，我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,，大力推行生本教學(xué)模式，擬定全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。然后，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,，爭取人人進(jìn)步。

三,、安全工作常抓不懈,。

五年級是一個由中年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,。在五年級的學(xué)生身上，既有中年級學(xué)生的特點,，又有高年級學(xué)生身上的叛逆性了,。所以，在本學(xué)期我把安全工作作為我們本學(xué)期的工作重點,。班主任經(jīng)常叮囑學(xué)生安全的重要性,，既叮囑學(xué)生不要去欺負(fù)小同學(xué)，又告訴孩子們要學(xué)會保護(hù)自己,。相對這班學(xué)生的基礎(chǔ)來說,，雖然孩子們?nèi)匀怀７感″e，但進(jìn)步還是不小的,。由于常抓不懈,，我們五年級學(xué)生在這一學(xué)期沒有出現(xiàn)較大的安全事故。這是我們共同努力的結(jié)果,，我很是欣慰,。

作為班主任，管理班級事無巨細(xì),。我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，但我更關(guān)心他們的身心健康與發(fā)展。在教育教學(xué)過程中,，我運用多年積累的班級管理經(jīng)驗管理我這一班“寶貝”,，并運用所學(xué)新方法應(yīng)對他們隨時給我的難題。經(jīng)過一年的努力,，班級工作取得了一定的成績,，但也存在一定的問題，比如遇到學(xué)生犯錯誤,，有時比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進(jìn),，以提高自己的班級管理水平,。一年過去了，我少了很多“頭疼”,，多了不少“驚喜”,。

三年級班務(wù)工作計劃報告篇七

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二、工作重點

1,、德育

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

(3),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);

(6),、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”;

(8)、繼續(xù)利用課前經(jīng)典誦讀和夕會課,，加強(qiáng)學(xué)生做“現(xiàn)代君子”言行的引導(dǎo)教育,。

2、智育

(1),、繼續(xù)開展“結(jié)對互幫”活動;

(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(5),、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育;

(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報;

(2)、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動;

(3)、認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動;

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5),、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動,。

三、各月份的工作安排

二月份

1,、開學(xué)安全教育大會,。

2、“親情春節(jié),、感恩父母”主題教育活動,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開學(xué)第一周定為“好習(xí)慣伴我成長”,。

4、進(jìn)行班干部的改選;

三月份

1,、結(jié)合“3.5”學(xué)雷鋒紀(jì)念日,，組織開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”幫助他人的活動。

2,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展“讓媽媽更美”體驗活動。

3,、結(jié)合“3.12”植樹節(jié),，開展“我為家鄉(xiāng)添點綠”活動，號召全班學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花草活動,。

4,、結(jié)合“3.31”安全教育日，在全校開展“安全重于泰山,，生命高于一切”的教育活動,。

5、開展文明禮儀月活動，配合“文明禮儀伴我行”活動,，在學(xué)校中掀起做文明事,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。

四月份

1,、清明前夕，開展為“烈士墓前寄哀思”活動,，培養(yǎng)隊員的民族自尊心與責(zé)任感,。

2、結(jié)合“4.22世界環(huán)境日”,，開展紅領(lǐng)巾環(huán)?；顒印?/p>

3,、充分利用法制教育報告會,、思品課、班會課,、主題隊會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念,。

五月份

1,、結(jié)合“五一”假期開展勞動體驗實踐活動。

2,、開展“校園愛心節(jié)—感恩的心”主題教育活動,。通過召開主題班會、寫親情日記,、算親情帳等形式教育學(xué)生懂得感恩,，學(xué)會感恩。

3,、組織校園藝術(shù)節(jié)活動;籌備“六一”慶?；顒印?/p>

六月份

1,、六月x日是國際兒童節(jié)慶?；顒印?/p>

2,、開展生命教育主題月系列活動,。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，珍惜生命,，尊重生命,，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛。