為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園暑假安全教育活動方案及流程篇一

為進一步加強中心幼兒園安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范能力,，促進身心健康發(fā)展，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》精神,，結合我縣實際,，特制定本實施方案。

以安全法律法規(guī)為準繩，繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制,，以創(chuàng)建平安幼兒園的高度,，堅持“安全第一，預防為主”的方針,，以“學校工作無小事,，安全工作大于天”的高度責任感和負責精神為根本出發(fā)點,，貫徹“生命至上”的理念,，靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力量,，切實做到幼兒園師生安全，防患于未然,，切實保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。

通過開展“幼兒園安全教育周”活動,，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,，掌握安全知識,，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,。動員全社會共同關注幼兒園安全工作,，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展,。

幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認知特點,，注重實踐性,、實用性和實效性,。根據(jù)幼兒年齡特點,，深淺適宜、循序漸進,，不斷強化,，養(yǎng)成習慣,。堅持集中教育和日常生活滲透相結合,；理論教育與實踐活動相結合,；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合,；學校教育與家庭,、社會教育相結合,；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

（一）重點教育內容

1,、園內安全教育,。幼兒園是幼兒學習,、活動的主要場所。

（2）加強常規(guī)教育,，嚴禁在樓道內擁擠,、起哄，避免沖撞,，謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷,、摔傷。

（3）加強戶外體育安全教育,，教會幼兒如何正確的使用中,、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險游戲,，杜絕因玩具造成的傷害,。

（4）要加強外出活動安全教育，讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項,，做到有秩序的集合,、出行，確?；顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故,。

（5）要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷,、自傷,、自殘事故。

2,、交通安全教育,。要結合幼兒年齡特點和本園實際，加強幼兒行路常識,、乘機動車常識,、道路交通標志常識等教育，避免交通事故發(fā)生,。

3,、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,，讓幼兒知道簡單的滅火常識

幼兒園暑假安全教育活動方案及流程篇二

暑期,。形式：以社區(qū)少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式，在社區(qū)少先隊輔導員及家長的組織下在社區(qū)內參加活動,。

一至六年級,，一、二年級主要在家長的指導下參加,。

暑假是學校教育,、家庭教育和社會教育相結合的有利時機,，利用暑假學生接觸社會較多的實際情況，重點開展暑期安全教育,、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動,。

1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，讓廣大學生用其約束自己的行為,，自覺遵守社會公德，不接觸淫穢,、兇殺等不良的影視作品,、書刊，拒絕盜版,，不參加危害身心的游戲活動,，不進社會網(wǎng)吧等娛樂場所，不唱灰色童謠,，自覺抵制黃,、賭、毒和封建迷信活動,，引導學生崇尚健康,、科學的休閑娛樂方式，嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動,，養(yǎng)成良好的文明習慣,。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育,，法紀教育,，進一步加強對學生安全法規(guī)和安全知識的教育，教育學生要掌握交通,、旅游,、飲食、防火防盜等方面的安全常識,，特別是隨著汛期的到來,，要加強學校汛期安全教育工作，預防洪水和泥石流災害,，要強調學生不得私自到河流,、堰塘以及無證的游泳池游泳，提高學生在各種災害性事故發(fā)生時的自我防范和自我保護的能力,。

2.通過家長的一封信,、網(wǎng)絡,、信息等手段,，做好與家長的教育“接力”,，使每一位學生在家長監(jiān)督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款;充分利用各種機會，教會孩子自護自救知識,，保證學生假期安全,。

3.引導家長充分利用暑假的有力時機，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學生進行親情溝通和道德教育,，教育學生孝敬父母,，尊敬長輩，認真踐行家庭美德,，承擔一些力所能及的家務,，增強熱愛勞動的意識，培養(yǎng)良好的道德品質,，做遵紀守法,、文明禮貌的好學生、好孩子,、好公民,。

4.發(fā)揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識,，積極開展“小手拉大手”活動,，排查安全隱患，帶動廣大同學及家長提高安全意識,，進行社區(qū),、家庭安全自查。

5.開展以“平安假期 幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動,，一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活,，四五六年級采用作文的方式，寫出對平安假期生活的認識及體會,，開學后,，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。

(二)暑期實踐教育活動,。

1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃,，要求統(tǒng)一紙張，放假后張貼在家中,，由家長監(jiān)督孩子按照假期計劃,，合理安排作息時間，做到學習,、休息,、娛樂相結合。

2.開展“我的金點子”,、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動,。引導學生觀察生活中不方便,、不環(huán)保、不節(jié)能的問題,，想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議,，并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，每人制作一件科技發(fā)明作品,。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優(yōu)秀作品進行評選,、表彰,。

做力所能及的.事。創(chuàng)造性地開展積極,、健康的社會實踐活動,。充分發(fā)揮中隊長、志愿者的帶頭作用,，以社區(qū)少先隊為主要活動群體,，開展基于興趣愛好和與學科課程相聯(lián)系的教育活動和自然觀察、科學探究,、參觀學習等社會實踐活動,，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動，豐富學生的假期生活,，提高社會實踐能力,，并做好相關資料收集(照片等)。一二年級的同學可讓父母幫助記錄,，三四五年級同學寫出活動體會,。要求每個同學至少各參加一個活動，活動結束后,，每個學生認真填寫好《五蓮縣小學生社區(qū)服務活動記錄表》和《五蓮縣小學生社會實踐活動記錄表》,，開學后以班級為單位上交，學校將對優(yōu)秀活動記錄進行評選,、表彰,。

4.繼續(xù)開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨90周年,，各班級根據(jù)學校已經下發(fā)的《關于開展“紅領巾心向黨”——紀念建黨90周年主題系列活動的通知》及 “書香家庭”實施方案,，重點開展 “紅色經典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動,。實現(xiàn)親子共讀,，以家長的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記,、讀后感,、設計精美書簽、讀書卡片,、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報,、妙筆評析美文(品讀精美文章,，復印成a4紙，標上選編者名字,，并在美文上做評注和簡析),、寫游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書成果,。開學后,，以級部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導處(每種作品不少于5件)。

(一)堅持“學生自愿,、家長配合,、就近就便、保障安全”的原則開展活動,。

(二)開學后,，以班級為單位進行“多彩假期，快樂生活”活動總結,。

(三)9月6日放學前,，以級部為單位將體現(xiàn)“平安暑假，精彩生活”的各類作業(yè)按要求交政教處,。

1.

社區(qū)暑假活動方案-暑假活動方案

2.

小學暑假活動方案-活動方案

3.

商場暑假活動方案-活動方案

4.

暑假讀書活動方案-活動方案

6.

兒童影樓暑假活動方案-暑假活動方案

7.

青少年暑假活動方案-暑假活動方案

8.

學生暑假實踐活動方案-活動方案

幼兒園暑假安全教育活動方案及流程篇三

安全教育事關幼兒園正常教育教學秩序,，涉及千家萬戶的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長,，進一步加強幼兒園安全管理,，創(chuàng)建和諧校園，推動幼兒園安全工作,，培養(yǎng)幼兒的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保障幼兒的人身安全,，提高幼兒園安全工作的水平,，根據(jù)上級文件精神，特制定"普及安全知識,、提高避險能力"為主題安全教育周活動方案,。

全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，預防為主,，綜合治理,，以"普及安全知識、提高避險能力"為主題,，以保障幼兒生命安全為根本,，以提高幼兒園預防和應對突發(fā)災害能力為重點，全面增強師生的安全意識,，切實提高師生的避災自救能力,，努力提高幼兒園安全工作水平，營造安全的教育環(huán)境,，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展,。

組長:姜世林副組長:鄒虹、馬鳳梅

活動時間從20xx年3月26--3月30日

本次"安全教育周"活動的主要內容是"五防",、"一練"教育,。所謂"五防"教育是指對幼兒進行防人身侵害、防自然災害,、防溺水,、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應急疏散演練",。結合我園實際,，全方位、多角度對師幼進行安全知識教育,，增強廣大教師與幼兒預防各類安全事故的意識,，使教師與幼兒系統(tǒng)掌握安全知識和技能。

教育目標:

1,、通過安全教育周系列活動,，教育幼兒應保護自己不受傷害，提高幼兒的自我保護意識,。

2,、認識常見的安全標志及特殊的電話號碼，知道遇到危險是簡單的自救辦法,。

3,、初步了解一些危險行為導致的后果，知道簡單的自救方法,。

4,、了解簡單的防病知識，知道通過衛(wèi)生,、運動來增強體質,。

具體內容及要求：

1,、宣傳普及安全知識:主要內容包括防人身侵害、交通安全,、消防逃生,、飲食衛(wèi)生、園內外活動的安全自護,、防止意外傷害及意外傷害自救等方面,。

2、班主任設計一個安全教育活動教案,、內容要全面豐富,，并在本班實施。

《不要這樣做》目標:認識幾種容易導致危險的動作,，教育幼兒在日常生活中舉止要得當，以免發(fā)生危險,。

《我怎么辦》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法,，提高初步的應變能力。

《注意危險》

(1)認識"注意危險"的標志及報警電話,。

(2)懂得不玩危險游戲,，不接危險觸物，不到危險地方玩,。

《安全用電》

(1)了解安全使用電器的粗淺知識,。

(2)懂得要安全用電。

在晨間談話中進行安全教育通過晨間談話,，告訴幼兒以下內容,，提高幼兒的自我保護能力。

1.不在教室里,、教室外亂跑

2.上下樓梯時要注意安全,，會用手扶住樓梯的扶手。

3.不帶有安全隱患的玩具來玩,。

4.不到河邊,、建筑工地、馬路邊,、等危險處玩,，不玩火。

家長助教《生活中的安全隱患》

交通安全,、消防安全,、日常生活安全等等方面的介紹，讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范,，并知道一些自救的方法,。

家園共育:積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容,，爭取家長配合，教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座,、火,、熱水等危險物品，共同提高幼兒的自我保護意識,。

(一)通過教育,，廣大師生的安全意識進一步增強，安全知識進一步增長,，良好的安全行為習慣得到進一步培養(yǎng),。

(三)管理措施更落實，校園更平安,。針對安全事故發(fā)生的特點,，強化、細化安全工作各項措施,，明確責任分工,，強化督促檢查，實現(xiàn)日常教育教學活動安全,，幼兒每天平安,，全年實現(xiàn)無安全責任事故發(fā)生。

我們進一步認識到,，安全工作是幼兒園的頭等大事,，只有安全工作做好了，才能保證其他工作的順利開展,，我們將一如既往地落實安全管理的各項措施,，扎扎實實地開展安全防范工作，確保師生安全,，維護幼兒園正常秩序,。

幼兒園暑假安全教育活動方案及流程篇四

為進一步實施“一崗雙責”制，站在講政治,、保穩(wěn)定,、促發(fā)展和創(chuàng)建省市平安校園的高度，堅持“安全第一,、預防為主”的方針,，充分依靠全體教職員工，聯(lián)合社會各方面力量,，切實做好中小學,、幼兒園師生安全教育，保障廣大師生人身財產安全和廣大學生健康成長,。

通過開展“安全教育周”活動,，進一步強化學校安全教育工作,，幫助廣大中小學生和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識,、提高自我保護和自救能力,，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序開展,。

3月25日至3月31日,，為期一周。3月29日是“全國中小學生安全教育日”,。

(一)防火,、用電等安全知識的宣傳和教育。

1.禁止學生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴,、打火機等易燃,、易爆品進校。

2.用過的廢紙,、舊書本等,，嚴禁在校園內焚燒,。

3.實驗用的易燃易爆物,，實行“五雙”管理，隨用隨領,，用完即清理,，不要在現(xiàn)場存放，更不允許學生私自存放,。

4.教育學生養(yǎng)成電器設備用完后切斷電源的習慣,。

5.伙房、庫房,、鍋爐房,、實驗室等場所嚴格執(zhí)行有關防火規(guī)定。

6.教育學生發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打“119”報警,。

7.防止觸電事故,。經常對學生進行安全用電教育：

①不要用濕手、濕布觸摸,、擦拭電器外殼,，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上,，禁止學生私自在宿舍,、教室等處接電,。

②發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭,、開關,、插座等要及時報告學校，請電工檢修,，切勿亂動,。

③學生不得在配電房、變壓器周圍逗留,，更不能攀,、爬變壓器，保持變壓器及配電房整潔,。

④學校要定期對所有電氣設備,，進行檢查，及時清理安全隱患,。

(二)飲食衛(wèi)生等安全知識的宣傳和教育,。

①學校要負責監(jiān)管商店、食堂的衛(wèi)生工作,，按規(guī)定對所有餐具進行消毒,，防止集體中毒事件發(fā)生。

②教育學生不亂喝冰水,、不亂吃零食,。

③學校商店不得經營有安全隱患的商品(如危險食品、玩具等)和過期變質食品,。

④學校要定期對食堂,、商店工作人員進行培訓，加強對食品儲藏場所進出人員的管理,。

(三)交通,、游泳等安全知識的宣傳和教育。

近年來,，國內外學生交通和溺水事故不斷增加,，學校火災和擁擠踩踏事故時有發(fā)生,。各中小學,、幼兒園要結合今年3月29日的“全國中小學生安全教育日”宣傳教育活動，圍繞“增強交通安全意識,，提高自我保護能力”的主題,，對學生普遍進行一次交通安全教育，不斷增強交通法規(guī)意識,，自覺遵守交通規(guī)則;要把安全教育納入學校,、幼兒園日常管理和教育教學活動中,。根據(jù)不同階段和年級，開設安全專題教育課,。中小學校要通過舉辦專題講座,、開展知識競賽、組織觀看錄像,、發(fā)放安全手冊,、制作宣傳板等多種形式，充分利用課堂教學,、班會,、集體活動等，有針對性地加強學生預防溺水,、火災,、擁擠踩踏等事故的教育，努力避免這類事故的發(fā)生,。

1.學生必須遵守下列規(guī)定：

①請在人行道內行走,，沒有人行道的，請靠右邊行走,。

②通過有交通信號控制的人行橫道,，必須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛,，不得追逐猛打鬧,。自覺走斑馬線。

③不準穿越,、倚坐人行道,、車行道和鐵路道口的護欄,。

④不準在道路上扒車,、追車、強行攔車或拋物擊車,。

⑤學生騎自行車不得占用機動車道,。

2.學生乘車時必須遵守下列規(guī)定：

①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車,。

②機動車行駛中,，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車,。

3.學校在校門口的交通要道處要設立“交通文明崗”,，積極和有關部門協(xié)調落實有關交通標志的設立。

4.其他：

①未滿12歲的兒童,，不準在道路上騎自行車,、三輪車和推,、拉人力車。

②中學生不能在道路上駕駛機動車(如摩托車),。

③學生在校內不騎車,。

④學生車輛有序停放。

5.教育學生注意假期游泳安全,。

(四)防綁架,、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育,。

1住宿學生安全防范,。

①提高自我保護意識，提高警惕性,，以防壞人有機可乘,。

②不要讓不太熟悉的人隨意進宿舍，以防不測,。

③平時要關好門窗,，并檢查插銷是否牢固。

④夜晚有人來訪,，不要輕易開門接待,。一旦遭受襲擊，要團結一致;堅決自衛(wèi),，與壞人搏斗;同時大聲呼救或者設法報警,，以求得援救。

⑤學生應按時就寢,，值周教師和班主任要及時深入宿舍,，查詢。生活指導教師要堅守崗位,，認真履行職責,。

⑥學生不得在宿舍內點蠟燭，不得在床上打鬧,。

2.放學回家時,，學生要結伴而行，遇到不懷好意的人挑逗或侵害要高聲呼救,，不要與陌生人攀談,。

3.學生組織集會、大型活動,、做操,、放學及遇有緊急情況時，班主任及班級隨堂上課教師要組織學生有秩序地上、下樓梯,，防止因擁擠,、踩踏造成傷亡。學校要規(guī)劃好學生出操,、集會學生疏散分流線路,，重要部位要加強防護，完善照明等設施,。每年組織安全疏散演練,。

(五)防偷盜、防敲詐等知識的宣傳和教育,。

(六)預防各種流行傳染病的知識教育,。教育學生注意個人衛(wèi)生，防止傳染疾病的傳播,，如打噴嚏或咳嗽時應掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室內空氣流通;若感到不適,，應盡早就醫(yī)。

1.開辟一組宣傳櫥窗,。通過廣播,、校園網(wǎng)、黑板報,、宣傳欄,、宣傳板、宣傳材料,、發(fā)放告家長書,、張貼宣傳標語,、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大學生普及安全知識,，營造事事講安全,、人人懂安全的氛圍,。

2.開展一組教育活動,。通過開展國旗下講話,、主題班會、家長學校,、專題報告,、知識講座,、觀看錄像,、書畫展、防護演練,、自救演練,、消防演練等活動，增強廣大師生安全意識，進一步提高青少年學生預防各種侵害和自我保護的能力,。幼兒園可通過講故事,、節(jié)目表演、游戲活動,、親子活動等增強幼兒的辨別能力和求救能力,。

3.舉辦一組應用競賽。各校要在廣泛學習和宣傳的基礎上,，舉辦以安全教育為主題的征文評選,、演講比賽、知識測驗,、知識競賽等,，切實將安全教育活動落到實處，收到實效,。

4.策劃一組宣傳報道,。各校要主動與有關新聞媒體聯(lián)系，積極配合廣播,、電視,、報紙、教育信息網(wǎng)等媒體加強對“安全教育周”活動的宣傳,，引導社會各界關注學生的安全教育,，關注青少年的健康成長。

(一)提高認識,，加強領導,。學校安全工作關系到青少年的健康成長，關系到千萬戶的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定,。各中小學,、幼兒園必須把安全工作作為構建和諧社會的一件大事來抓，要以對國家和人民高度負責的態(tài)度,，始終把學校安全工作擺在首位,，牢固樹立“安全第一”的思想，切實履行教育,、管理和保護學生的法定職責,，動員廣大教師、家長及社會各界關心廣大學生的健康成長,。要以這次活動為契機,，制定安全教育工作方案，主動與家長,、有關部門聯(lián)系,，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導,，嚴密組織,。

(二)形式多樣，講求實效,。各中小學和幼兒園安全教育活動要面向全體師生,，全員參與;在內容的選擇上要根據(jù)學校實際，符合學生年齡特點,，有重點,、分層次、有針對性的開展,。

(三)總結經驗,，匯總上報。各校要及時收集有關材料,，將安全教育周活動方案,、過程性材料和活動總結于4月5日前報局安監(jiān)科。

(四)長效管理,，常抓不懈,。要把中小學、幼兒園安全教育與養(yǎng)成教育緊密結合起來,。要教育引導學生嚴格遵守日常行為規(guī)范和各項安全規(guī)章制度,，通過抓安全行為的養(yǎng)成教育，促使學生養(yǎng)成良好的安全行為習慣,，自覺增強法制觀念,、安全意識和自我救護意識，有效地遏制學校幼兒園安全事件的發(fā)生,。

教育是安全的前提,，安全是教育的目的。各校要遵循“教育先行,、預防為主,、責任到人、一把手負總責,、保障師生安全”的工作原則,，把開展經常性的安全教育作為一項重要工作來抓，堅持把中小學,、幼兒園的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,，落實人人參與的要求，把安全管理納入到學校目標管理之中,，建立安全教育的長效機制,，警鐘長鳴,，常抓不懈,，做到安全教育制度化,、經常化,、科學化,，確保中小學生和幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園暑假安全教育活動方案及流程篇五

1,、初步了解防溺水的有關知識,，知道出現(xiàn)緊急情況時應采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力,。

2,、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生,。

1,、自制課件ppt

2、情景表演用的道具

1,、夏天快到了,，天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍,。來到池塘邊時,，叮叮看到幾個小朋友在池塘里捉小魚,，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩,。咚咚連忙拉著他說:“不行，不行,！”咚咚為什么這么說呢,？(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)

2,、你覺得可能會發(fā)生什么危險呢,？（幼兒議論）

1、師：是啊,，看上去好玩的小河,、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命,。

2,、放ppt：放映幼兒溺水的圖片，體會失去孩子后父母的悲痛,。

3,、提問：你看到了什么,？

（這些孩子因為溺水而失去了生命，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們,。）

1、那我們怎樣來預防溺水事故呢,？（幼兒議論,，師呈現(xiàn)ppt）

師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來看一看,。

(1)你可以在哪些地方游泳,？

a：旁邊有警示牌的地方b：沒人的江、河,、湖,、海c：浴場、游泳館

(2)當你去游泳,、玩水時必須帶上的人是誰,？

a：朋友b：爸爸媽媽c：會游泳的大人

(3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個選項是錯誤的,？

(4)下列哪個行為是正確的,？

a：周末、節(jié)假日不到江河,、池塘,、無蓋的水井邊戲水、游泳,。

b：多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

c：可以到看上去比較淺的,，不深的地方去游泳。

(5)不小心滑落入水中,，而且不會游泳,，首先應該怎么辦？

a：呼救b：用手不停拍打水面c：保持冷靜,，讓身體平躺在水面上,，向岸邊劃水。

(6),、當發(fā)現(xiàn)有人溺水,，你該怎么辦？

a：下水救助b：放手不管c：把竹竿拋給溺水者,，電話報警,。

1,、看來小朋友們已經知道了很多的防溺水知識?？墒嵌６＿€不知道呢,。抓小魚實在太好玩了，他想：“池水那么淺,，沒關系的,?！闭谶@時,，他們聽到了救命聲，原來一個小朋友不小心掉到水里去了,。這時叮叮說：“我學過游泳,，我去救他吧?！边诉苏f：“我們還是趕快去找大人幫忙吧,。”小朋友們,，你同意誰的想法呢,？趕快幫他們選一選吧。

2,、除了找大人幫忙,，我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看,。（ppt）

（撥打110,、120請警察和醫(yī)生來幫忙；找長竹竿,、長繩,、漂浮物等。）

3,、打110,、120時要說清哪些事情呢？（發(fā)生了什么事情,、發(fā)生地點）我來做警察,，誰來學一學怎么打110？（幼兒模仿）準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間,。

4,、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,，落水的小朋友得救了,。叮叮和咚咚成了小英雄,，大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子,。叮叮紅著臉,，不好意思地笑了。

2,、下水前要做什么準備工作呢,？（幼兒議論）

3、（ppt）讓我們瞧瞧他們做了哪些準備,。

1,、回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一個關于玩水的“四不去”的約定（ppt）：未經家長,、老師同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去,；江溪池塘不去,。

2、小朋友們,，你們記住了嗎,？生命只有一次。讓我們珍愛生命,，預防溺水,！

幼兒園暑假安全教育活動方案及流程篇六

1、培養(yǎng)幼兒團結友愛,、相互謙讓的好品德,。

2、教育幼兒進出門時不擠不搶,，集體活動時要有秩序,。

1、課前帶領幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn),。

2,、歌曲《滑滑梯》

一、開始部分：

1,、談話活動：

教師組織幼兒談話：剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進的活動室?引導幼兒說出排著隊,，有秩序的滑滑梯、進出活動室等,。

二,、基本部分：

1,、欣賞歌曲

教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請幼兒欣賞并嘗試學著跟唱歌曲,。

2、提問幼兒理解歌詞

歌曲《滑滑梯》中,，小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊,，不推也不擠?教師引導幼兒說出推擠容易將小朋友推倒,、磕傷。

3,、討論：小朋友在什么時候還應注意排好隊?為什么?

教師引導幼兒回憶哪些時候容易發(fā)生擠撞,，如：進門出門時;上下樓梯時、蕩秋千時等等都容易推倒,，發(fā)生意外傷害,。

三、結束部分：

教師小結：大家集體出動,、活動時都應排隊,，懂得謙讓，有秩序的活動,，如果擠來擠去會很容易發(fā)生危險的,，也是不禮貌的。

幼兒園暑假安全教育活動方案及流程篇七

1,、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助,。

2,、幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識,，提高自我保護和自救能力,。

3、教育幼兒珍愛生命,、維護社會安全,。

安全教育主題活動：保護我自己,，不做危險的事

具體內容如下：

有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機,，用火燒東西玩,，認為這樣很有趣，但卻不知危險,。玩火,，易造成火災。輕者,，燒壞衣物,、身體;重者，會帶來巨大的經濟損失和喪失性命,。

教育幼兒平時做到：

(1)不玩火柴,、打火機，不點燃火把,，不翻弄火爐,，不堆燒落葉和樹枝等。

(2)不把紙,、塑料這些容易著火的東西拿近火源,。

(3)學會認識易燃物品的標志，不要把火靠近貼有易燃標志的物品,。

(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,，或公共場所失火了，要迅速跑出,，并大聲呼救,。如果附近有電話，要快撥通119,，請消防人員來救火,。

活動形式：

(1)可組織幼兒觀看有關火災的圖片、錄像,，并引導他們討論怎樣防止火災,，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。

(2)進行逃生演戲,。

電是人類的好朋友,。電能給人帶來光明。電是主要的能源,。電燈,、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關,，但它們都離不開電,。但是，電同火一樣,，也是有危險的,，而且，由于電是看不見,、摸不著的,，它的危險更大。使用不當,，危險會發(fā)生,。

幼兒好奇心強，對電是很感興趣的,，但對電的危險性認識不足,，甚至一點不知，所以要重視對幼兒這方面的教育,。

教育幼兒做到：

(1)不摸電線,，不玩電源插頭和接線板。

(2)不亂動家用電器,，如落地燈,、電扇等。

(3)不要走近設有"小心觸電"標志的地方,。

現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯，給生活帶來極大方便,。但是,，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,，一遇火星即會燃燒,，甚至引起爆炸，造成火災,。煤氣是有毒的氣體,，能使人窒息、死亡,。

為避免發(fā)生危險,，教育幼兒做到：

(1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關;不拉、不扯,、不碰煤氣罐上的軟管,。

(2)不到廚房里去玩耍。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里,。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關沒關或者灶上火滅了而漏氣,，自己又會關開關的話，可以快去關上,。

家園互動：

(1)帶領幼兒參觀有燃氣設備的灶間,，可將易燃、易爆的標志貼在煤氣罐和煤氣開關等地方,。

(2)幫助幼兒識別易爆,、易燃的標志。

(3)幫助幼兒識別煤氣的臭味,。

雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生,。家居的危險用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故,。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,，是我們教師必不可少的教育工作。

讓幼兒懂得：

(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,。

(2) 不可以躲在電線桿下,。

(3) 不可以躲在高危的地方。

(4) 不可以躲在潮濕的地方,。

(5)雷雨天不看電視,，不玩電腦。

大班年齡階段的幼兒,，具有活潑好動,、好奇、模仿力強等特點,，是最容易引發(fā)的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎,，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。大班幼兒即將升入小學，獨自穿越馬路,、獨自活動的機會增多了,，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠,。

1,、了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標志,，了解交通安全標志與人們生活的密切關系,。

2,、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思,。

3,、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高自我安全防護能力,。

幼兒年齡小，喜歡玩水,，卻意識不到水的危險,。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。