總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校消防演練總結(jié)篇一

我校根據(jù)教育局安全工作會議精神,，于2011年5月12日在全校開展防震消防應(yīng)急演練,，此次防震消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育,，提高學(xué)生防震消防安全防范意識,，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻壁-下樓）,；有消-防-隊講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

一,、精心準(zhǔn)備

我校針對這次防震防火演習(xí)制作了防震減災(zāi)宣傳板，讓學(xué)生們了解地震的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二,、我們的嚴(yán)密部署

三,、消防演習(xí)

5月12日上午12：30，警報響起,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。

只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時2：40秒,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報警；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗,，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后高校長以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

奇臺一小

二〇一一年五月

為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,，提高全體師生的安全防范逃生,、自救、互救意識,，4月18日上午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,，在演練過程中，教師沉著冷靜,，指揮若定,，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序,，演練取得圓滿成功,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,，我校成立了由校長王立斌為組長,，校中層干部和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,，部署演練工作,。會上，王校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,，增強安全防范意識,，以及危機意識，抓住這次演練機會,，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。并強調(diào)本次演練,，一定要注意活動本身的安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

二,、籌劃縝密，演練方案安全可行

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案,。就演練的時間,、路線、內(nèi)容,、對象作了具體的說明,，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,，對各班主任,、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,，要求班主任教育學(xué)生,，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,。聽到警報后,，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令,，快速,、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品,，互相擁擠推搡,，搶先下樓，不得重返教室,、大聲喧嘩,、亂開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起,，幫助其一起迅速逃離危險地,。要求各班到達(dá)指定位置后，各班班長立即檢查人數(shù),，并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的`領(lǐng)導(dǎo)報告,。

三、秩序井然,，演練效果良好

學(xué)校體育教師下達(dá)指令,，“全體師生請注意，即將有火災(zāi)發(fā)生,，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮,，馬上有序地撤離,。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后,，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報,。演練指揮小組運籌帷幄,，駕馭全局。

這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分40秒,。演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動不僅僅是防空疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識,，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

學(xué)校消防演練總結(jié)篇二

根據(jù)成都鐵路技工學(xué)校開學(xué)工作會議精神,，成都鐵路技工學(xué)校土橋?qū)嵱?xùn)基地于20xx年4月6日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,，加強生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用手捂住口、鼻,，跑出寢室到操場集合）；講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項,；并小結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。

4月6日下午4：10分,，警報響起,，學(xué)生們迅速從防火通道（走廊）口撤離,。一個個表情嚴(yán)肅,，用手捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分30秒,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動萬無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗,，達(dá)到重視安全,、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

學(xué)校消防演練總結(jié)篇三

我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神,，于xxxx年11月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,。

我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,，活動包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次防火演習(xí)提前宣傳消防知識,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

11月7日下午13:30,，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗,，達(dá)到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后岳校長以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

學(xué)校消防演練總結(jié)篇四

1,、一二樓起火時應(yīng)在火災(zāi)未蔓延開時在逆風(fēng)方向用濕毛巾捂住鼻子迅速下樓到安全地點,。

2,、如果是高樓起火應(yīng)用濕毛巾或濕布堵住門窗,，防止煙霧進(jìn)入屋,。等待救災(zāi)人員救出,。

3,、如果在三或四樓著火,，應(yīng)在為著火的屋子里等待救出,。

4,、如果大火已經(jīng)把室內(nèi)的全部出口封鎖,，而救災(zāi)人員還未到來，就應(yīng)打開窗戶向下跳,，記住，要在沒有辦法時才可以跳,。

5、如果火是在室內(nèi),，應(yīng)立刻打開門向外面跑,。

6,、如果身上起火，應(yīng)把衣服脫下或在地上打滾,。

我還知道了滅火器是怎樣使用的,。

使用滅火器時,，先要把消防栓拔掉,，再把滅火器搖一搖,，對準(zhǔn)火焰根部噴射,。

以后我會多學(xué)習(xí)一些消防安全知識,。

學(xué)校消防演練總結(jié)篇五

大家下午好！

首先請允許我代表學(xué)校向參加20xx年“平安?消防”安全疏散演練的全體師生表示誠摯的問候與衷心的感謝,！

根據(jù)x教[20xx]xx號《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在“119消防日”期間認(rèn)真組織開展“平安?消防”主題宣傳教育活動的通知》（x教安組【20xx】xx號）精神，在第xx個全國“119消防日”期間,，我省的宣傳活動主題是“平安?消防”,。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識,，增強師生消防安全意識,，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,，我校緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機,，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“平安?消防”為主題的安全疏散演練,。

今天下午學(xué)校利用班會時間，組織全校師生再一次開展了安全疏散演練活動,，這也是一次非常有重要意義的生命教育活動,。其目的就是要通過這次安全疏散演練,，使師生學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識,，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識,；同時,，也利用這次安全疏散演練的機會,，進(jìn)一步展示同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識,。

這次安全疏散演練活動,，在學(xué)校安全辦公室、總務(wù)保衛(wèi)處的周密策劃下,，通過政教部門的積極配合,，各位年段長、班主任,、課任老師的密切協(xié)作,，全體師生（共xx人）的認(rèn)真參與,，整個疏散過程共花3分39秒,，做到快速,、安全,、有序,，我們的安全疏散演練取得預(yù)期效果。

但是,，在取得成績的同時,，我們也看到還存在著一些不容忽視的問題：一是在疏散過程中有的班級隊伍銜接不夠緊密,，時間觀念不強。二是少數(shù)同學(xué)沒有把這次活動當(dāng)作一次實戰(zhàn)演練,，在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠,，撤離速度較慢,。

同學(xué)們，生命重于泰山,，安全高于一切,。我們記得在四川汶川5.12大地震中,，四川綿陽安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生,、100多名教師無一名師生傷亡，被人們稱為“奇跡”,。他們學(xué)校從2005年開始,，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)；并把每周二定為安全教育時間,，不定期組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練，讓每個學(xué)生都清楚自己在突發(fā)事故時,，該走哪一條逃生路線,。恰恰是這些充滿智慧和責(zé)任的做法,，讓師生逃過此次災(zāi)難,。

這次“平安?消防”安全疏散演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境,。安全教育專家指出,，只要我們有強健的身體和正確的自救方法,，80%的意外傷害事故是可以避免的,。學(xué)校希望通過今天安全疏散演練,，能夠再次喚醒全體師生對安全工作的重視,，強化安全意識,，掌握必要的緊急避險知識和能力,。要全面徹底排查,，及時整治消除各類校園消防安全隱患,。一要堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,，重點查看師生宿舍,、食堂、實驗室,、教室、圖書館,、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效,；徹底排查學(xué)生食堂,、化學(xué)藥品室、配電室,、實驗室,、微機室,、鍋爐房,、學(xué)生宿舍的電源,、火源等重點部位是否存在消防安全隱患,。二對排查出來的各類隱患要高度重視,，全面整改,；務(wù)必做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位,，整改措施落實,，確?；馂?zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,。

老師們,，同學(xué)們,，重視安全,，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任,。要加強安全知識的學(xué)習(xí),，提高自防自救的本領(lǐng),，做到警鐘長鳴,，長抓不懈,，就能做到防患于未然,，就會把我校的安全管理工作做得更好,，就會讓我們在平安的校園里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長,。

讓我們共同用知識守護(hù)生命,，用關(guān)愛護(hù)衛(wèi)心靈,，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,，努力營造一個平安、和諧,、祥和的校園環(huán)境,。

謝謝大家,！

學(xué)校消防演練總結(jié)篇六

低指數(shù)，最大可能的提供安全保障,，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響,。

1、準(zhǔn)備工作

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。本次演練開了兩次預(yù)備會議,。第一次是星期一下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門消防應(yīng)急演練活動會議,，星期三又召開了全體教師大會,，分發(fā)活動方案，周密部署,，特別強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全,。

本次演練將疏散區(qū)域分成二個安全通道,，一個大疏散區(qū),，每個樓道口,、安全通道、疏散區(qū)都有教師負(fù)責(zé)安全,。

參與教師分成協(xié)調(diào)組,、后勤保障組,、疏導(dǎo)疏散組、宣傳組,、場地安置組，責(zé)任明確,，分工細(xì)致,。

2,、活動時間

本次演練活動時間從星期五日下午14時30分至15時00分結(jié)束,，全校師生參與了本次演練,。演練中,，從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時四分鐘,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。

1、三個階段

第一階段：演練前學(xué)校播放了由消防支隊錄制的消防安全知識宣傳片,，班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo),，學(xué)習(xí)疏散演練方案,。

第二階段：火災(zāi)發(fā)生時,，組織逃生,、自救,。

第三階段：演練后總結(jié),，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。

2,、實施過程

①安全知識教育及組織安排

下午14時20分,，各班班主任給學(xué)生講解安全知識及自救措施,，對假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo)：學(xué)生到室外確認(rèn)疏散通道及安全場地,；學(xué)生在教室演練迅速按組站隊，從四個出口出去,，并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作,。

②逃生,、自救,、互救

14：30，警報拉響,，演練開始,。

各班學(xué)生迅速有序出班,，以隊列形式兩列并排下樓,，二個安全通道向安全區(qū)域疏散,。隊中有班主任維持秩序,、應(yīng)急疏導(dǎo),，隊后有帶班教師斷后,。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,，無一人摔倒,，無一例踩踏,。全校師生僅用四分時間就完畢,。集合完畢,，校長對此次演練進(jìn)行了小結(jié),。各班沿著原路返回,。

校長對此次演習(xí)活動進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言,，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。

1,、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識,，了解緊急情況下逃生路線,。全體師生的消防安全意識有所增強,。

2、全校絕大多數(shù)班級能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),，對今后應(yīng)付突發(fā)很有益處,。

3,、演練過程中,，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念,、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,，班級集體榮譽感得到了升華,。

4,、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

中年級不如低年級嚴(yán)肅認(rèn)真,。多數(shù)學(xué)生只是行動迅速,，對于捂口鼻等措施還視同游戲,，演練不夠到位,，不夠真實,，效果不是太好,。

災(zāi)難不分時間,，殘酷無情,。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi),，演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行,，所以非常成功,。而課間、課外活動期間等時段,，更是災(zāi)情容易發(fā)生的時段,，所以演練應(yīng)更著眼于接近實際災(zāi)情,，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，防患于未然,。

這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進(jìn)一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程,。

學(xué)校消防演練總結(jié)篇七

大家下午好,！

首先請允許我代表學(xué)校向參加20xx年“平安·消防”安全疏散演練的全體師生表示誠摯的問候與衷心的感謝,！

根據(jù)x教[20xx]xx號《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在“119消防日”期間認(rèn)真組織開展“平安·消防”主題宣傳教育活動的通知》（x教安組【20xx】xx號）精神,，在第xx個全國“119消防日”期間,，我省的宣傳活動主題是“平安·消防”。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作,，普及消防安全知識,，增強師生消防安全意識,，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,，我校緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機,，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“平安·消防”為主題的安全疏散演練。

今天下午學(xué)校利用班會時間,，組織全校師生再一次開展了安全疏散演練活動,，這也是一次非常有重要意義的生命教育活動,。其目的就是要通過這次安全疏散演練,，使師生學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識,，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,，熟悉逃生疏散路線,，增強安全自救意識,；同時,，也利用這次安全疏散演練的機會,，進(jìn)一步展示同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識。

這次安全疏散演練活動,，在學(xué)校安全辦公室,、總務(wù)保衛(wèi)處的周密策劃下,，通過政教部門的積極配合,，各位年段長,、班主任,、課任老師的密切協(xié)作，全體師生（共xx人）的認(rèn)真參與,，整個疏散過程共花3分39秒，做到快速,、安全,、有序，我們的安全疏散演練取得預(yù)期效果,。

但是,，在取得成績的同時,，我們也看到還存在著一些不容忽視的問題：一是在疏散過程中有的班級隊伍銜接不夠緊密，時間觀念不強,。二是少數(shù)同學(xué)沒有把這次活動當(dāng)作一次實戰(zhàn)演練,，在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠,，撤離速度較慢,。

同學(xué)們,，生命重于泰山,，安全高于一切,。我們記得在四川汶川5.12大地震中,，四川綿陽安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生,、100多名教師無一名師生傷亡,，被人們稱為“奇跡”,。他們學(xué)校從2005年開始,，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散演習(xí),；并把每周二定為安全教育時間，不定期組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練,，讓每個學(xué)生都清楚自己在突發(fā)事故時，該走哪一條逃生路線,。恰恰是這些充滿智慧和責(zé)任的做法，讓師生逃過此次災(zāi)難,。

這次“平安·消防”安全疏散演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒有止境,。安全教育專家指出,，只要我們有強健的身體和正確的自救方法,，80%的意外傷害事故是可以避免的。學(xué)校希望通過今天安全疏散演練,，能夠再次喚醒全體師生對安全工作的重視,，強化安全意識,，掌握必要的緊急避險知識和能力。要全面徹底排查,，及時整治消除各類校園消防安全隱患。一要堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,，重點查看師生宿舍,、食堂,、實驗室、教室,、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效,；徹底排查學(xué)生食堂,、化學(xué)藥品室,、配電室,、實驗室,、微機室,、鍋爐房,、學(xué)生宿舍的電源,、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。二對排查出來的各類隱患要高度重視,，全面整改；務(wù)必做到整改責(zé)任到人,，整改經(jīng)費到位,，整改措施落實,，確?；馂?zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,。

老師們，同學(xué)們,，重視安全，是我們每個人的義務(wù),，更是我們每個人的責(zé)任,。要加強安全知識的學(xué)習(xí),，提高自防自救的本領(lǐng),，做到警鐘長鳴，長抓不懈,，就能做到防患于未然,，就會把我校的安全管理工作做得更好,，就會讓我們在平安的校園里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長,。

讓我們共同用知識守護(hù)生命,，用關(guān)愛護(hù)衛(wèi)心靈,，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,，努力營造一個平安,、和諧,、祥和的校園環(huán)境。

謝謝大家,！

學(xué)校消防演練總結(jié)篇八

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,，增強學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力,，12月1日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速,、安全,、有序,。

這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的,。

1,、為進(jìn)行這次演練活動,，學(xué)校成立了以鄧水福校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防疏散演練方案,。

3,、11月30日下午,，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,，讓各老師通過傳閱,，明白演練細(xì)節(jié),，明白身責(zé)任,；同時,，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,，進(jìn)一步完善演練方案,，力求做到盡善盡美。

4,、12月1日上午,，組織教師學(xué)習(xí)《z村學(xué)校消防疏散演練方案》,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

5、12月1日下午第二節(jié)課,，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著政教處主任張小建“z村學(xué)校消防疏散演練開始”的一聲令下,，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,，做到了快速,、安全,、有序。

7,、接著還進(jìn)行了火災(zāi)滅火的演練,，讓學(xué)生明白遇到火災(zāi)如何滅火的知識

8,、演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

學(xué)校消防演練總結(jié)篇九

我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于20xx年5月30日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻壁―下樓）；有消防隊講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項,；學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次防火演習(xí)制作了減災(zāi)宣傳板,，讓學(xué)生們了解怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的.逃生,。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。

5月30日上午12：30,，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時2：40秒,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動,，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報警,；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗,，達(dá)到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后高校長以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

巾口學(xué)校

xxxx年五月三十日